Hoạt động 2: Thực hành Muïc tiêu: Giuùp HS vaän duïng daáu hiệu chia hết cho 3 để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho 3 & khoâng chia heát cho 3 Baøi taäp 1: Trước khi HS làm b[r]
(1)Ngày soạn: 11/12/2010 Ngaøy daïy: 13/12/2010 TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (Tieát 1) I.MUÏC TIÊU - Đọc rành mạch ,trôi chảy các bài tập đọc đã học ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn văn,đoạn thơ phù hợp với nội dung.Thuộc đoạn thơ,đoạn văn đã học HKI - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biếtđược các nhân vật bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm : Có chí thì nên vaø Tieáng saùo dieàu - HS có ý thức chăm học II.CHUAÅN BÒ: Phiếu viết tên bài tập đọc & HTL 17 tuần học Sách Tiếng Việt 4, tập (gồm văn thông thường) Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT2 để HS điền vào chỗ trống III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T.G 1’ 30 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định : 2.Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động1: Kiểm tra tập đọc & HTL (1/6 số HS lớp) - Haùt Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm, xem lại bài khoảng – phút) HS đọc SGK (học đọc thuộc lòng) đoạn bài (theo ñònh phieáu) HS trả lời GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc GV cho điểm HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc lại tieát hoïc sau Hoạt động 2: Bài tập (Lập bảng tổng kết các bài tập đọc là HS đọc yêu cầu bài truyeän keå chuû ñieåm Coù chí thì neân Cả lớp đọc thầm bài Lop4.com (2) 4’ vaø Tieáng saùo dieàu) GV nhaéc HS: Chỉ ghi lại điều cần ghi nhớ bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ ñieåm Coù chí thì neân vaø Tieáng saùo dieàu GV ghi baûng GV yêu cầu HS hoạt động nhóm, đọc thầm lại các truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, Người ăn xin suy nghĩ, làm bài vào phieáu GV yeâu caàu HS nhaän xeùt theo caùc yeâu caàu sau: + Nội dung ghi cột có chính xác khoâng? + Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không? 4.Cuûng coá - Daën doø: 10 GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS học 11 Yêu cầu HS chưa có điểm kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc 12 Nhaéc HS xem laïi caùc quy taùc vieát hoa tên riêng để học tốt tiết học sau HS đọc thầm lại các bài này HS hoạt động nhóm Đại diện nhóm báo cáo kết Cả lớp nhận xét HS sửa bài theo lời giải đúng HS nghe Lop4.com (3) Ngày soạn: 11/12/2010 Ngaøy daïy: 13/12/2010 Toán TIEÁT 86: DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I.MUÏC TIÊU : - Biết dấu hiệu chia hết cho - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9trong số tình đơn giaûn - Ứng dụng sống tính toán II.CHUAÅN BÒ: - Vở -Giấy khổ lớn có ghi sẵn các bài toán chia (cột bên trái: các số chia hết cho 9, coät beân phaûi:caùc soá khoâng chia heát cho 9) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T.G 1’ 5’ 30’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định : 2.Baøi cuõ: - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: GV hướng dẫn HS tự tìm daáu hieäu chia heát cho Mục tiêu : Giúp HS tự tìm kiến thức: dấu hiệu chia hết cho Các bước tiến hành + Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự tìm vaøi soá chia heát cho & vaøi soá khoâng chia hết cho đồng thời giải thích, GV ghi laïi thaønh coät: coät beân traùi ghi caùc soá chia heát cho 9, coät beân phaûi ghi caùc soá khoâng chia heát cho 9.(GV löu yù choïn vieát caùc ví duï để đủ các phép chia cho có số dư khác nhau) HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - HS neâu - HS nhaän xeùt - HS tự tìm & nêu Lop4.com (4) -+ Bước 2: Tổ chứa thảo luận để phát daáu hieäu chia heát cho + GV giao cho nhóm giấy khổ lớn có coät coù ghi saün caùc pheùp tính + GV gợi ý HS tính nhẩm tổng các chữ số các số cột bên trái & bên phải xem có gì khaùc nhau? + Bước 3: GV cho HS nhận xét gộp lại: “Các số có tổng các chữ số chia hết cho thì chöa heát cho + Tiếp tục cho HS quan sát cột thứ hai để phát các số có tổng các chữ số không chia heát cho thì khoâng chia heát cho + Bước 4: Yêu cầu vài HS nhắc lại kết luận baøi hoïc + Bước 5: GV chốt lại: Muốn biết số có chia hết cho hay không ta vào tổng các chữ số số đó có chia hết cho hay khoâng Hoạt động 2: Thực hành Muïc tiêu: Giuùp HS vaän duïng daáu hieäu chia hết cho để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho & không chia heát cho Baøi taäp 1: Trước HS làm bài, GV yêu cầu HS nêu caùch laøm baøi Baøi taäp 2: Tiến hành tương tự bài Baøi taäp 4: GV hướng dẫn lớp cùng làm vài ví dụ đầu theo các cách sau: + Cách 1: Lần lượt thử với chữ số 0, 1, 2, vào ô trống, có tổng các chữ số chia hết cho thì chữ số đó thích hợp + Caùch 2: Nhaåm thaáy + = Soá coøn - HS thảo luận để phát daáu hieäu chia heát cho - Vaøi HS nhaéc laïi - HS laøm baøi vaøo BC - HS sửa & thống kết - HS laøm baøi - HS sửa - HS làm bài vào và HS làm vaøo phieáu - HS sửa bài: 279 ; 189 Lop4.com (5) 5’ thiếu thì tổng là & thì chia hết cho - HS làm việc theo nhóm Vậy chữ số thích hợp cần điền vào ô trống là chữ số Ngoài em thử không còn chữ số nào thích hợp Yêu cầu HS tự làm phần còn lại, sau đó vài HS chữa bài trên bảng lớp 4.Cuûng coá - Daën doø: - Goïi HS neâu laïi quy taéc vaø cho VD -2 HS neâu laïi quy taéc vaø cho VD:279 : =31 - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi -: Daáu hieäu chia heát cho Lop4.com (6) Ngày soạn: 11/12/2010 Ngaøy daïy: 14/12/2010 Toán TIEÁT 86: DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I.MUÏC TIÊU : - Bieát daáu hieäu chia heát cho - Bước đầu biết vận dụng để nhận biết số có chia hết cho 3trog số tình huoáng ñôn giaûn - Tính chính xác toán ,khi làm phải cẩn thận II.CHUAÅN BÒ: Vở Giấy khổ lớn có ghi sẵn các bài toán chia (cột bên trái: các số chia hết cho 3, coät beân phaûi: caùc soá khoâng chia heát cho 3) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 30’ 1.Ổn định : Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: GV hướng dẫn HS tự tìm daáu hieäu chia heát cho Mục tiêu : Giúp HS tự tìm kiến thức: dấu hiệu chia hết cho Các bước tiến hành + Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự tìm vaøi soá chia heát cho & vaøi soá khoâng chia hết cho đồng thời giải thích, GV ghi laïi thaønh coät: coät beân traùi ghi caùc soá chia heát cho 3, coät beân phaûi ghi caùc soá khoâng chia heát cho 3.(GV löu yù choïn viết các ví dụ để đủ các phép chia cho coù soá dö khaùc nhau) + Bước 2: Tổ chứa thảo luận để phát hieän daáu hieäu chia heát cho HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - HS tự tìm & nêu - HS thảo luận để phát dấu hieäu chia heát cho Lop4.com (7) + GV giao cho nhóm giấy khổ lớn coù coät coù ghi saün caùc pheùp tính + GV gợi ý HS tính nhẩm tổng các chữ số các số cột bên trái & bên phải xem coù gì khaùc nhau? + Bước 3: GV cho HS nhận xét gộp lại: “Các số có tổng các chữ số chia hết cho thì chöa heát cho + Tiếp tục cho HS quan sát cột thứ hai để phát các số có tổng các chữ số khoâng chia heát cho thì khoâng chia heát cho -+ Bước 4: Yêu cầu vài HS nhắc lại kết luaän baøi hoïc + Bước 5: GV chốt lại: Muốn biết số có chia hết cho hay không ta vào tổng các chữ số số đó có chia heát cho hay khoâng Hoạt động 2: Thực hành Muïc tiêu: Giuùp HS vaän duïng daáu hiệu chia hết cho để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho & khoâng chia heát cho Baøi taäp 1: Trước HS làm bài, GV yêu cầu HS neâu caùch laøm baøi Baøi taäp 2: Tiến hành tương tự bài Baøi taäp 4: GV hướng dẫn lớp cùng làm vài ví dụ đầu GV yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt: Soá chia heát cho nhöng khoâng chia heát cho thì tổng các chữ số nó chia hết cho maø khoâng chia heát cho Yêu cầu HS tự làm phần còn lại, sau đó vài HS chữa bài trên bảng lớp - Vaøi HS nhaéc laïi HS laøm baøi vaøo BC - HS sửa & thống kết - HS laøm baøi - HS sửa - HS làm bài vào - HS sửa bài - HS laøm baøi theo nhoùm - HS nhaéc laïi Lop4.com (8) 5’ 4.Cuûng coá - Daën doø: - YC HS nhaéc laïi caùc daáu hieäu chia heát cho - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Lop4.com (9) Ngày soạn: 11/12/2010 Ngaøy daïy: 14/12/2010 Tieáng Vieät TIEÁT 18: OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (Tieát 2) I.MUÏC TIÊU : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đặt câu có ý nhận xét nhân vật bài tập đọcđã học ,bước đầu biết dùng thành ngữ ,tục ngữ đã học phù hợp với tình cho trước - Tính chăm học, luyện cho mình đọc diễn cảm II.CHUAÅN BÒ: Phiếu viết tên bài tập đọc & học thuộc lòng (như tiết 1) soá phieáu keû khoå to vieát noäi dung BT3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 30’ 1.Ổn định : 2.Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động1: Kiểm tra tập đọc & HTL (1/6 số HS lớp) GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc GV cho điểm HS nào đọc không đạt yeâu caàu, GV cho caùc em veà nhaø luyeän đọc lại tiết học sau Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập bài (Đặt câu với thành ngữ thích hợp để nhận xét các nhân vật) GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Hướng dẫn ôn tập bài (Chọn thành ngữ, tục ngữ thích hợp để khuyến khích khuyên nhuû baïn) GV nhắc HS xem lại bài tập đọc Có chí thì nên, nhớ lại các câu thành ngữ, tục ngữ đã học, đã biết GV nhaän xeùt & choát laïi HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm, xem lại bài khoảng – phuùt) HS đọc SGK đoạn bài (theo chæ ñònh phieáu) HS trả lời Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài tập HS laøm baøi vaøo VBT HS tiếp nối đọc câu văn đã đặt Cả lớp nhận xét HS đọc yêu cầu bài HS laøm nhanh vaøo VBT Vaøi HS laøm vaøo phieáu Những HS làm bài trên phiếu trình bày kết quaû laøm vieäc Lop4.com (10) 5’ 4.Cuûng coá - Daën doø: Cả lớp nhận xét GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS học Nhắc HS đọc trước, chuẩn bị nội dung cho tieát oân taäp sau 10 Lop4.com (11) Ngày soạn: 11/12/2010 Ngaøy daïy: 14/12/2010 Tieáng Vieät TIEÁT 35: OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (Tieát 3) I.MUÏC TIÊU : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm các kiểu mở bài ,kết bài bài văn kể chuyện; bước đầu viết mở bài gián tiếp , kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hieàn - Yêu Tiếng Việt ,yêu vốn ngôn ngữ mình II.CHUAÅN BÒ: Phiếu viết tên bài tập đọc & học thuộc lòng (như tiết 1) Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài (trực tiếp & gián tiếp), cách kết bài (mở rộng & không mở rộng) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T.G 1’ 30’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định : 2.Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động1: Kiểm tra tập đọc & HTL (1/6 số HS lớp) - Haùt Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm, xem lại bài khoảng – phuùt) GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc HS đọc SGK đoạn bài GV cho điểm HS nào đọc không đạt yêu (theo định phiếu) cầu, GV cho các em nhà luyện đọc lại HS trả lời tieát hoïc sau Hoạt động 2: Bài tập (Viết mở bài theo kiểu gián tiếp, kết HS đọc yêu cầu bài bài theo kiểu mở rộng cho đề TLV “Kể Cả lớp đọc thầm truyện Ông Trạng thả dieàu chuyeän oâng Nguyeãn Hieàn”) HS đọc thành tiếng nội dung cần ghi nhớ cách mở bài & cách kết bài treân baûng phuï HS laøm vieäc caù nhaân GV nhaän xeùt 11 Lop4.com (12) 5’ 4.Cuûng coá - Daën doø: Lần lượt HS tiếp nối đọc các GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập mở bài, kết bài Cả lớp nhận xét HS học Nhắc HS đọc trước, chuẩn bị nội dung cho tiết ôn tập sau: tiếp tục luyện tập đọc & HTL; ghi nhớ nội dung vừa học; nhà hoàn chỉnh phần mở bài, kết bài, viết lại vào 12 Lop4.com (13) Ngày soạn: 11/12/2010 Ngaøy daïy: 13/12/2010 Kĩ thuật CẮT, KHÂU ,THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (TT) I.MUÏC TIEÂU : - Sử dụng số dụng cụ ,vật liệu cắt, khâu ,thêu để tạo thành sản phẩm ñôn giaûn - Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt ,khâu ,thêu đã học - Tính thẩm mĩ thực sản phẩm II.CHUAÅN BÒ: -Vật liệu thực III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.OÅn ñònh: Haùt 4’ 2.Baøi cuõ: Kiểm tra chuẩn bị HS HS thực GV nhaän xeùt 30’ 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành: GV cho HS nêu yêu cầu đề bài HS thực hành HS nêu sản phẩm mình để thực hành HS neâu Cho HS thực hành GV quan sát HS thực hành HS còn lúng túng GV hướng dẫn thêm cho HS GV đánh giá sản phẩm HS : GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực haønh Chọn bài nào đẹp trưng bày GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá: + Vẽ sang sản phẩm mình chọn bố trí cân đối trên vải + Thêu các phận hình cam + Thêu đúng kỹ thuật +Màu sắc thêu lựa chọn và phối màu hợp lý +Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian qui định 13 Lop4.com (14) 1’ 4.Daën doø: Veà hoïc baøi Chuaån bò baøi sau :tieát 14 Lop4.com (15) này soạn: 11/12/2010 Ngaøy daïy: 14/12/2010 Khoa học TIẾT 35: KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I.MỤC TIÊU : - Làm thí nghiệm để chứng toû : + Càng cĩ nhiều khơng khí thì càng cĩ nhiều ơ-xi để trì cháy laâu hôn + Muốn cháy diễn liên tục thì không khí phải lưu thông - Nêu ứng dụng thực tế cĩ liên quan đến vai trị khơng khí cháy : thổi bếp lửa cho lửa cháy to hơn,dập tắt lửa có hỏa hoạn - Khi dùng cần cẩn thận để tránh xảy tai nạn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - cây nến ,2 lọ thủy tinh ,2 lọ thủy tinh không có đáy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: T.G 1’ 4’ 30’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định: 2.Bài cũ: Không khí đâu? Không khí có tính chất gì? GV nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Làm thí nghiệm chứng minh:càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy lâu Cách tiến hành: + Bước 1: Tổ chức ,hướng dẫn GV chia nhóm và đọc mục thực hành +Bước 2: Các nhóm làm thí nghiệm và quan sát cháy các nến.Nhận xét và nêu ý kiến vào mẫu sau: Kích thước Thời gian Giải thích lọ thủy tinh cháy 1.Lọ thủy tinh to 2.Lọ thủy HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát Không khí có xung quanh chúng ta Trong suốt ,không màu ,không mùi ,không vị,không có hình dạng định,không khí có thể bị giãn HS chia nhóm thực HS quan sát 15 Lop4.com (16) 4’ 1’ tinh nhỏ + Bước 3: đại diện các nhóm trình bày Kết luận: Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy lâu Hoạt động Cả lớp Mục tiêu:Làm thí nghiệm CM: Muốn cháy diễn liên tục,không khí phải lưu thông Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy Cách tiến hành: + Bước 1:GV làm thí nghiệm + Bước 2: Mời số HS làm thí nghiệm + Bước 3: Đại diện các nhóm trình bày Kết luận: Để trì cháy ,cần liên tục cung cấp không khí 4.Củng cố: Khí ô-xi và khí ni-tơ có vai trò gì cháy? Làm cách nào để có thể trì cháy? GV nhận xét 5.Dặn dò: Về học bài Chuẩn bị bài sau: KKcần cho sống HS trình bày HS quan sát HS trình bày HS trả lời 16 Lop4.com (17) Ngày soạn: 11/12/2010 Ngaøy daïy: 15/12/2010 Toán TIEÁT 88: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIÊU : - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9,dấu hiệu chia hết cho ,vừa chia hết cho vừa chia hết cho ,vừa chia hết cho vừa chia hết cho moät soá tình huoáng ñôn giaûn - Vận dụng kiến thức đã học vào làm toán - Tính chính xác toán học II.CHUAÅN BÒ: - Vở và phiếu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T.G 1’ 5’ 30’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định : 2.Baøi cuõ: - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - Yeâu caàu HS neâu caùc ví duï veà caùc soá chia heát cho 2, caùc soá chia heát cho 3, caùc soá chia heát cho 5, caùc soá chia heát cho - GV phân loại thành dấu hiệu chia hết: + Loại 1: Căn vào chữ số tận cùng bên phaûi: daáu hieäu chia heát cho 2, cho + Loại 2: Căn vào tổng các chữ số: daáu hieäu chia heát cho 3, - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Cho HS laøm baøi theo soá chaün vaø soá leû Khi chữa bài, GV có thể điểm qua cách thống lại kết đúng Baøi taäp 2: - Haùt - HS sửa bài - HS neâu - HS nhaän xeùt - HS laøm baøi vaùo BC - HS sửa & thống kết quả: a, 4568; 2050; 3576; 900; b, 2050; 900 2355 17 Lop4.com (18) GV yêu cầu HS nêu lại đầu bài, sau đó suy nghĩ để nêu cách làm và làm vào nhaùp, HS laøm vaøo phieáu Baøi taäp 3: - Cho HS laøm nhaùp vaø sau ñoù noâi tieẫp neâu mieäng 5’ - HS laøm baøi - HS sửa bài trên phiếu: a, 250, 322, 456 B, 555: 540; 120 - HS neâu: a, 480; 2000; 9010; b, 296; 324 c, 3995, 345 4.Cuûng coá - Daën doø: - Cho HS nhắc lại dấu hiệu chia - Hs nhắc lại heát cho 2, ,5 - Veà nhaø laøm BT - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung 18 Lop4.com (19) Ngày soạn: 11/12/2010 Ngaøy daïy: 15/12/2010 TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP HOÏC KÌ I (Tieát 4) I.MUÏC TIÊU : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Đôi que đan,không mắc quaù loãi baøi; - Tính chăm học, trình bày II.CHUAÅN BÒ: - Phiếu viết tên bài tập đọc & học thuộc lòng (Như tiết 1) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 30’ 1.Ổn định: 2.Bài mới: Giới thiệu bài Trong tiết ôn tập thứ này, các em seõ tiếp tục kiểm tra tiếp tập đọc & học thuộc lòng, luyện nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ nói veà hai chò em nhoû ñang taäp ñan Hoạt động1: Kiểm tra tập đọc & HTL (1/3 số HS lớp) GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc GV cho điểm HS nào đọc không đạt yeâu caàu, GV cho caùc em veà nhaø luyeän đọc lại tiết học sau Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe – viết GV đọc bài thơ Đôi que đan Em haõy neâu noäi dung cuûa baøi thô HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm, xem lại bài khoảng – phuùt) HS đọc SGK đoạn bài (theo chæ ñònh phieáu) HS trả lời HS đọc thầm bài thơ HS neâu: Hai chò em baïn nhoû taäp ñan Từ hai bàn tay chị em, muõ, khaên, aùo cuûa baø, cuûa beù, cuûa meï GV nhắc HS chú ý từ ngữ mình cha 19 Lop4.com (20) 5’ deã vieát sai (khaên, daàn daàn, ñan) , caùch trình baøy baøi thô GV đọc câu, phận ngắn HS nghe – viết lượt cho HS viết GV đọc toàn bài chính tả lượt HS soát lại bài GV chấm bài số HS & yêu cầu HS đổi cho để soát lỗi chính tả cặp HS đổi soát lỗi cho GV nhaän xeùt chung 4.Cuûng coá - Daën doø: GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS học Daën HS HTL baøi thô Ñoâi que ñan Chuẩn bị bài: Ôn tập học kì I (tiết 20 Lop4.com (21)