Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào nhau, được chiếc quaït giaáy troøn - Giáo viên tóm tắt lại các bước làm quạt giấy tròn - Hoạt động 2: học sinh thực hành Phương [r]
(1)TUAÀN 29 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2012 Tập đọc - Kể chuyện: TiÕt 84 + 85: BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC A / Mục tiêu: - Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến - Hiểu ND: Ca ngợi tâm vượt khó HS bị tật nguyền - KC: Bước đầu biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời caûu nhaân vaät - GD HS kĩ năng: + Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân + Thê cảm thông + Ñaët muïc tieâu + Thê tự tin B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện SGK, tranh veà gaø taây, boø moäng C/ Các hoạt động dạy học: Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Tin thể thao “ - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn học sinh phát âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Mời hai em nối tiếp đọc đoạn và c) Tìm hieåu noäi dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : + Nhieäm vuï cuûa baøi taäp theå duïc laø gì ? Lop4.com (2) + Các bạn lớp thực tập thể dục nào ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Vì Nen - li miễn tập thể dục ? + Vì Nen - li cố xin thầy cho tập người ? - Yêu cầu đọc thầm đoạn và đoạn + Tìm chi tiết nói lên tâm Nen - li ? - Em có thể tìm thêm số tên khác thích hợp để đặt cho câu chuyện ? d) Luyện đọc lại: - Mời HS tiếp nối thi đọc đoạn câu chuyện - Theo doic nhắc nhở cách đọc - Mời tốp 5HS đọc theo vai - Theo dõi bình chọn em đọc hay Keå chuyeän GV neâu nhieäm vu:ï Kể lại toàn câu chuyện lời nhân vật Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Yêu cầu chọn kể lại câu chuyện theo lời nhân vật - Gọi 1HS đọc yêu cầu và mẫu - Yêu cầu cặp tập kể đoạn theo lời nhân vật - Mời số HS thi kể trước lớp - GV cùng lớp bình chọn HS kể hay ñ) Cuûng co á- daën doø: - Caâu chuyeän treân cho ta thaáy ñieàu gì ? - GV nhận xét đánh giá - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài Toán: TiÕt 141: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT A/ Muïc tieâu : - Nắm quy tắc tính diện tích HCN biết hai cạnh nó - Vận dụng để tính diện tích số HCN đơn giản theo đơn vị đo là xăngti-mét Lop4.com (3) B/ Chuaån bò : 1HCN baèng bìa coù chieàu daøi 4oâ, chieàu roäng oâ C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - GV đọc, yêu cầu HS lên bảng viết các số đo diện tích: + moät traêm linh baûy xaêng-ti-meùt + Ba möôi xaêng-ti-meùt + Hai nghìn bảy trăm mười tám xăng-ti-mét - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Xây dựng qui tắc tính diện tích HCN: - GV gaén HCN leân baûng + Moãi haøng coù maáy oâ vuoâng ? + Coù taát caû maáy haøng nhö theá ? + Haõy tính soá oâ vuoâng HCN ? + Dieän tích oâ vuoâng coù bao nhieâu cm2 ? + Chieàu daøi HCN laø bao nhieâu cm, chieàu roäng daøi bao nhieâu cm ? + Tính dieän tích HCN ? + Muoán tính dieän tích HCN ta laøm theá naøo - Ghi quy taéc leân baûng - Cho HS đọc nhiều lần QT, ghi nhớ c) Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu - Phaân tích maãu - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính chu vi vaø dieän tích HCN - Yêu cầu tự làm bài - Mời em lên bảng chữa bài - GV nhận xét đánh giá Chieàu daøi 10 32 Chieàu roäng Chu vi HCN 28 cm 80 cm Dieän tích 40 cm2 256 cm2 HCN Baøi 2: Lop4.com (4) - Gọi HS đọc bài toán - Yêu cầu lớp làm vào - Yêu cầu cặp đổi chéo và KT bài - Mời HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét đánh giá Giaûi : Dieän tích maûnh bìa HCN laø: 14 x = 70 (cm2) ÑS : 70 cm2 Baøi 3: - Gọi HS đọc bài toán + Em coù nhaän xeùt gì veà ñôn vò ño cuûa chieàu daøi vaø chieàu roäng HCN ? + Để tính diện tích HCN em cần làm gì ? - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi : a) Dieän tích maûnh bìa HCN laø: x = 15 (cm2) ÑS : 15 cm2 b) Đổi 2dm = 20cm Dieän tích maûnh bìa HCN laø: 20 x = 180 (cm2) ÑS : 180 cm2 d) Cuûng coá - daën doø: - Cho HS nhaéc laïi QT tính dieän tích HCN - Về nhà học thuộc QT và xem lại các BT đã làm Đạo đức: TiÕt 29: TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ( TIẾT ) A / Mục tiêu: -Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khoûi bò oâ nhieãm - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình, nhà trường, địa phương - GD HS kó naêng: + Kó naêng lnaéng nghe yù kieán caùc baïn Lop4.com (5) + Kó naêng trình baøy caùc yù kieán tieát kieäm vaø baûo veä nguoàn nước nhà và trường + Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trường + Kĩ bình luận, xác định và lựa chọn các giải pháp tốt để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trường + Kĩ đảm bảo trách nhiệm tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước rnhà và trường B/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Tài liệu sử dụng nguồn nước và tình hình ô nhiễm nước các địa phöông C/ Hoạt động dạy – học : * Hoạt động 1: Xác định các biện pháp - Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước lớp kết điều tra thực trạng và các biện pháp tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung yù kieán vaø bình choïn bieän phaùp hay nhaát - Nhận xét hoạt động các nhóm, tuyên dương * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Chia nhoùm - Phát phiếu học tập cho các nhóm yêu cầu các nhóm thảo luận để nêu cách đánh giá các ý kiến ghi phiếu và giải thích - GV neâu caùc yù kieán phieáu - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - GV kết luận: Các ý kiến a, b là sai vì nguồn nước có hạn Các ý kiến c, d, đ, e là đúng * Hoạt động 3: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng “ - Chia nhóm và phổ biến cách chơi: các nhóm ghi giấy việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước thời gian phút Nhóm nào ghi nhiều nhất, đúng nhất, nhanh thì nhóm đó thắng cuoäc - Mời đại diện nhóm trình bày kết làm việc - Nhận xét đánh giá kết công việc các nhóm Lop4.com (6) - GV kết luận chung: Nước là tài nguyên quý Nguồn nước sử dung sống có hạn Do đó, chúng ta cần phải sử dụng hợp lý, tiết kiệm và bảo vệ dể nguồn nước không bị ô nhiễm - Goïi HS nhaéc laïi KL treân * Cuûng coá- daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà thực đúng với điều vừa học Myõ thuaät TiÕt 29: VÏ tranh TÜnh vËt( lä vµ hoa) I Môc tiªu - HS nhËn bãªt thªm vÒ tranh tÜnh vËt - HS vÏ ®îc tranh tÜnh vËt vµ vÏ mµu theo y thÝch - HS hiểu vẻ đẹp tranh tĩnh vật II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, su tÇm tranh tÜnh vËt cña c¸c häa sÜ, mÉu vÏ, h×nh gîi y c¸ch vÏ, bµi vẽ học sinh lớp trước Häc sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu và số mẫu vẽ đã quy định trước III Các hoạt động dạy học chủ yếu I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi ? C¸c em cã biÕt thÕ nµo lµ tranh tÜnh vËt kh«ng? GVTK giíi thiÖu bµi míi , ghi tªn bµi vµ phÇn lªn b¶ng Hoạt động Quan s¸t vµ nhËn xÐt ! Quan s¸t mét sè tranh vÒ c¸c thÓ lo¹i tr¶ lêi c©u hái sau: ? Tranh vÏ g×? Thuéc thÓ lo¹i nµo? ? V× l¹i gäi lµ tranh tÜnh vËt? ? Tranh tÜnh vËt vÏ nh÷ng g×? ? H·y kÓ tªn, h×nh d¸ng vµ mµu s¾c mét sè lo¹i hoa, lä hoa mµ em biÕt? GVKL: Là tranh vẽ các vật dạng tĩnh: lọ hoa, quả, các đồ vật khác… và chuyển phần 2 Hoạt động Lop4.com (7) C¸ch vÏ ! Quan sát GV hướng dẫn các bước trên giáo cụ trực quan và minh họa nhanh trên b¶ng - B1: Vẽ khung hình vừa với phần giấy quy định - B2: VÏ lä, vÏ hoa - B3: VÏ mµu hoÆc lªn ®Ëm nh¹t ! Nhắc lại các bước nối tiếp ! Quan s¸t bµi cña c¸c häa sÜ ! H·y nhËn xÐt vÒ - C¸ch vÏ h×nh - Bè côc ë c¸c bµi vÏ trªn - C¸ch vÏ mµu, ®Ëm nh¹t ? NÕu cho vÏ bµi nµy em sÏ vÏ lä vµ hoa nh thÕ nµo? GVTK §Ó hiÓu râ h¬n chuyÓn sang phÇn 3 Hoạt động Thùc hµnh ! Quan s¸t gi¸o cô nhËn xÐt vÒ c¸ch s¾p xÕp bè côc bµi vÏ trang vë cña tõng bµi GVTK ! Th(20 phót): MÉu cña nhãm bµy Thu bµi cña c¸c nhãm HS Hoạt động Nhận xét, đánh giá ! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho nhãm b¹n vÒ: - §Æc ®iÓm cña h×nh vÏ - Bè côc - C¸ch vÏ mµu, ®Ëm nh¹t - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Dặn dò: Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bµi, khen ngîi học sinh có bài vẽ đẹp Quan s¸t Êm pha trµ VÏ bµi tÜnh vËt vµo khæ A4 Thứ ba ngày 27 tháng năm 2012 Toán: TiÕt 142: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Biết tính diện tích HCN theo kích thước cho trước B/ Chuaån bò : Lop4.com (8) C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng laøm BT: Tính dieän tích HCN bieát: a) chieàu daøi laø 15cm, chieàu roäng laø 9cm b) chieàu daøi laø 12cm, chieàu roäng laø 6cm - GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Luyeän taäp : Bài 1: - Gọi HS nêu bài toán - Ghi tóm tắt đề bài lên bảng - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Cho quan saùt veà caùc ñôn vò ño caùc caïnh vaø neâu nhaän xeùt veà ñ[n vò ño cuûa caïnh HCN - Yêu cầu HS tự làm và chữa bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - GV nhận xét đánh giá Giaûi : dm = 40 cm Dieän tích HCN: 40 x = 320 (cm2) Chu vi HCN: (40 + 8) x = 96 (cm) Ñ/S : 320 cm2, 96 cm Bài 2: - Gọi HS nêu bài toán - Yêu cầu HS làm bài vào - Mời em lên giải bài trên bảng - Nhận xét đánh giá bài làm HS Giaûi: Dieän tích hình ABCD : 10 x = 80(cm2) Dieän tích hình DMNP : 20 x = 16(cm2) Dieän tích hình H : 80 + 160 = 24(cm2 ) Ñ/S : 240 cm2 Bài 3: - Gọi HS nêu bài toán - Ghi tóm tắt đề bài lên bảng - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS tự làm bài vào Lop4.com (9) - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi : Chieàu daøi HCN: x = 10 (cm) Dieän tích HCN: 10 x = 50 (cm2) Ñ/ S: 50 cm2 d) Cuûng coá - daën doø: - Muoán tính dieän tích HCN ta laøm theá naøo ? - Về nhà học thuộc QT và xem lại các BT đã làm Chính taû: TiÕt 57: BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC A/ Mục tiêu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Buổi học thể dục“ Viết đúng các tên riêng người nước ngoài: Cô-rét-ti, Nen-li … - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn s/x B/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập 3a C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng các từ có dấu hỏi/ dấu ngaõ - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm - Đoạn văn trên có câu ? + Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët daáu gì ? + Những chữ nào bài cần viết hoa ? - Yeđu caău laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù - GV nhận xét đánh giá * Đọc cho HS viết vào * Chấm, chữa bài Lop4.com (10) c/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2a - Yêu cầu lớp làm vào - Mời 1HS đọc cho bạn lên bảng viết tên các bạn HS truyện Buổi học theå duïc - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng Baøi 3a: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Goïi em leân baûng thi laøm baøi nhanh - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng d) Cuûng coá - daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà luyện viết lại chữ đã viết sai Tập đọc: TiÕt 87: LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC A/ Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập the dục Bác Hồ Từ đó có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoeûå - GD HS kĩ : + Đảm nhận trách nhiệm + Xaùc ñònh giaù trò + Lắng nghe tích cực B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc C/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Buổi tập thể dục“ - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn học sinh phát âm sai 10 Lop4.com (11) - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Tìm hieåu noäi dung - Yêu cầu đọc thầm bài văn trao đổi trả lời câu hỏi: + Sức khỏe cần thiết nào việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc + Vì tập thể dục là bổn phận người yêu nước ? + Em hiểu điều gì sau đọc “ Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ Bác Hoà ? + Em seõ laøm gì sau hoïc xong baøi naøy ? d) Luyện đọc lại : - Mời em khá chọn đoạn bài để đọc - Hướng dẫn đọc đúng số câu - Yêu cầu – HS thi đọc đoạn văn - Mời hai HS đọc lại bài - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay ñ) Cuûng coá - daën doø: - Goïi - HS neâu noäi dung baøi - Dặn dò HS nhà đọc bài Thuû coâng TiÕt 29: LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN ( TIEÁT ) I/ Muïc tieâu : - Hoïc sinh bieát caùch laøm quaït giaáy troøn - Học sinh làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật - Học sinh yêu thích các sản phẩm đồ chơi mình làm II/ Chuaån bò : GV : maãu quaït giaáy troøn laøm baèng giaáy thuû coâng coù kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Các phận làm quạt giấy tròn gồm hai tờ giấy đã gấp các nếp gấp cách để làm quạt, cán quạt và buộc - Tranh quy trình laøm quaït giaáy troøn 11 Lop4.com (12) Kéo, thủ công, bút chì, sợi chỉ, hồ dán HS : bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng - III/ Các hoạt động: 1Baøi cuõ: Laøm quaït giaáy troøn - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tuyên dương bạn có sản phẩm đẹp 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Làm quạt giấy tròn b) Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn lại quy trình Phương pháp: Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giaùo vieân treo tranh quy trình laøm quaït giaáy troøn leân baûng a) Bước 1: cắt giấy - Giáo viên hướng dẫn: cắt hai tờ giấy thủ công có chiều dài 24 ô, chiều rộng 16 ô để gấp quạt - Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu có chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để laøm caùn quaït b) Bước 2: gấp, dán quạt - Đặt tờ giấy thủ công hình chữ nhật thứ lên bàn, mặt kẻ ô phía trên và gấp các nếp gấp cách ô theo chiều rộng tờ giấy hết Sau đó gấp đôi để lấy dấu - Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ hai giống gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ nhaát - Để mặt màu hai tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp cùng phía, bôi hồ và dán mép hai tờ giấy đã gấp vào với Dùng buột chặt vào nếp gấp vaø boâi hoà leân meùp gaáp cuøng, eùp chaët c) Bước : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt - Lấy tờ giấy làm cán quạt gấp cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng ô hết tờ giấy - Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để cán quạt - Bôi hồ vào mép ngoài cùng quạt và nửa cán quạt Sau đó dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng quạt - Chú ý: dán hai đầu cán quạt cách chỗ buộc nửa ô và ép lâu cho hồ khoâ 12 Lop4.com (13) Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào nhau, quaït giaáy troøn - Giáo viên tóm tắt lại các bước làm quạt giấy tròn - Hoạt động 2: học sinh thực hành Phương pháp: Trực quan, quan sát, thực hành - Giáo viên yêu cầu - học sinh nhắc lại các bước gấp và làm quạt giấy tròn - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành tập gấp quạt giấy tròn theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh đan chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng túng - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh 3.Nhaän xeùt, daën doø: - Chuaån bò kieåm tra cuoái naêm - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 28 tháng năm 2012 Toán: TiÕt 142: DIEÄN TÍCH HÌNH VUOÂNG A/ Muïc tieâu : - Nắm quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh nó - Bước đầu vận dụng tính diện tích số hình vuông theo đơn vị đo là xăng ti meùt vuoâng B/ Chuaån bò: Moät soá hình vuoâng baèng bìa coù soá ño caïnh 4cm,10 cm, Phieáu hoïc taäp C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - Chấm tổ - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Xây dựng qui tắc tính diện tích hình vuông - GV gaén hình vuoâng leân baûng - Yêu cầu quan sát đếm số ô vuông có hình vuông ? - 13 Lop4.com (14) - Yêu cầu tính số ô vuông cách lấy số ô hàng nhân với số ô moät coät ? - Gợi ý để HS rút cách tính diện tích cách lấy ô nhân ô ô - Đưa số hình vuông với số ô khác yêu cầu tính diện tích ? - Nhận xét đánh giá bài làm HS c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Keû leân baûng nhö SGK - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính chu vi vaø dieän tích hình vuoâng - Yêu cầu HS tự làm bài - Mời em lên thực và điền kết vào cột trên bảng - GV nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - GV nhận xét đánh giá Đổi : 80 mm = cm Diện tích tờ giấy là : x = 64 ( cm2) Ñ/S : 64 cm2 Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi : - Caïnh hình vuoâng laø : 20 :4 = (cm) - Dieän tích hình vuoâng laø : x = 25 (cm2) Ñ/S: 25 cm2 c) Cuûng coá - daën doø: - Cho HS nhaéc laïi QT tính dieän tích HV - Veà nhaø hoïc thuoäc QT Luyện từ và câu: TiÕt 29: TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHẨY A/ Muïc tieâu : 14 Lop4.com (15) - Kể tên số môn thể thao ( BT 1) - Nêu số từ ngữ chủ điểm thể thao ( BT 2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu B/ Chuaån bò: Moät soá tranh aûnh noùi veà caùc moân theå thao coù baøi taäp 1.Bảng lớp viết câu văn bài tập 3.2 tờ phiếu to viết nội dung bài tập C/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em laøm mieäng baøi taäp vaø baøi taäp - Chấm hai bàn tổ - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực làm bài vào - Dán tờ giấy tô đã viết sẵn nội dung bài tập lên bảng - Mời nhóm đại diện lên bảng thi tiếp sức làm bài - Theo dõi nhận xét từng câu - GV chốt lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc đồng các từ vừa tìm Baøi 2: - Mời em đọc nội dung bài tập vui “ Cao cờ “ lớp đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Mời em nêu miệng, GV chốt lại : thua, không ăn, thắng, hòa Mời em đọc lại câu chuyện vui + Anh chàng chuyện có cao cờ không ? Anh ta có tháng ván nào cuoäc chôi khoâng ? + Câu truyện đáng cuời điểm nào ? Bài 3: - Yêu cầu em đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yeu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Mời ba em lên bảng làm bài - Theo dõi nhận xét việc HS điền các dấu phẩy câu c) Cuûng coá - daën doø: 15 Lop4.com (16) - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài Tự nhiên-xã hội: TiÕt 57: THỰC HAØNH: ĐI THĂM THIÊN NHIÊN A/ Muïc tieâu: - Quan sát và các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp ñi thaêm thieân nhieân - GD HS kĩ : + Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Tổng hợp các thông tin thu nhận các loại cây, vật; Khái quát hóa đặc điểm chung thực vật và động vật + Kĩ hợp tác: Hợp tác làm việc nhóm như: kĩ lắng nghe, trình bày ý kiến cá nhân và khả diễn đạt, tôn trọng ý kiến người khác, tự tin Nỗ lực làm việc cá nhân tạo nên kết chung nhóm + Trình bày sáng tạo kết thu nhận nhóm baèng hình aûnh , thoâng tin,… B/ Chuaån bò: - Tranh aûnh saùch trang 108, 109 - Mỗi HS tờ giấy A4, bút màu Giấy khổ to, hồ dán C/ Hoạt động dạy - học : Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài "Mặt Trời" - Gọi học sinh trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: - Dẫn HS thăm thiên khu vực gần trường - Cho HS ñi theo nhoùm * Hoạt động 2: - Giao nhiệm vụ: Quan sát, vẽ ghi chép mô tả cây cối và các vật mà em đã nhìn thấy - Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh laøm vieäc 16 Lop4.com (17) - Theo dõi nhắc nhở các em * Hoạt động 2: - Tập trung HS, nhận xét, dặn dò và cho HS lớp Taäp vieát: TiÕt 29: OÂN CH÷ HOA T ( TT ) A/ Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T ( dòng chữ Tr ) - Viết tên riêng Trường Sơn chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Trẻ em búp trên cành / Biết ăn biết ngủ, biết học hành là ngoan cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa T(Tr), tên riêng Trường Sơn và câu ứng dụng treân doøng keû oâ li C/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết nhà học sinh HS -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có bài - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu học sinh tập viết chữ Tr và S vào bảng * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu Trường Sơn - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : 17 Lop4.com (18) - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Câu ứng dụng khuyên điều gì ? - Yêu cầu luyện viết trên bảng các chữ viết hoa có câu ca dao c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ Tr dòng cỡ nhỏ, chữ S, B: dòng - Viết tên riêng Trường Sơn dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Thứ năm ngày 29 tháng 3năm 2012 Toán: TiÕt 144: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - HS reøn kó naêng tính dieän tích hình vuoâng B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng sửa bài tập - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Luyeän taäp : Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - GV nhận xét đánh giá Giaûi : Dieän tích hình vuoâng laø: a/ x = 49 ( cm2) b/ x = 25 ( cm2) 18 Lop4.com (19) Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - GV nhận xét đánh giá Giaûi : Dieän tích moät vieân gaïch laø: 10 x 10 = 100 ( cm2) Dieän tích vieân gaïch : 100 x = 900 ( cm2) Ñ/S : 900 cm2 Baøi 3: - Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp làm vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi : Dieän tích moät vieân gaïch laø: 10 x 10 = 100 ( cm2) Dieän tích vieân gaïch : 100 x = 900 ( cm2) Ñ/S : 900 cm2 c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Chính taû: TiÕt 58: LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC A/ Muïc tieâu : - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập SGK B/ Chuẩn bị: tờ phiếu viết nội dung bài tập 2b 19 Lop4.com (20) C/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng viết các từ HS thường hay viết sai - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm + Vì người cần phải luyện tập thể dục ? + Những chữ nào bài cần viết hoa ? - Yeđu caău laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù - GV nhận xét đánh giá * Đọc cho HS viết vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập 2a - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Dán tờ giấy lớn lên bảng - Mời 3HS lên bảng thi làm bài - Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính - Mời đến em đọc lại đoạn văn d) Cuûng coá – daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2012 Toán: TiÕt 145: PHEÙP COÄNG CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 100 000 A/ Muïc tieâu : - HS biết thực phép cộng các số phạm vi 100 000 (bao gồm đặt tính và tính đúng) 20 Lop4.com (21)