-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn xếp đúng nhất - Yêu cầu một học sinh kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời của em ?... - Mời một em đọc yêu cầu kể chuyện và mẫu.[r]
(1)TUAÀN Thứ hai ngày 26 tháng năm 2011` Tập đọc – Kể chuyện TiÕt 16 + 17:BAØI TAÄP LAØM VAÊN A/ Muïc tieâu - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm vần dễ lẫn : ngaộn nguỷn, rửỷa baựt ủúa, vaỏt vaỷ, khaờn muứi soa Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật ‘ tôi’’ với lời người mẹ - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã dÔ lÉn HiÓu néi dung bµi : Lêi nãi cña HS ph¶i ®i đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho điều muốn nói - KC : Biết xếp các tranh theo đúng thứ tự và kể lại đoạn câu cuyện dựa vào tranh minh hoạ - Bieát nghe vaø nhaän xeùt baïn keå - GDKNS: + Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân + Ra định + §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm B / Chuẩn bị - Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa , C/ Các hoạt động dạy học : TiÕt 1 Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài : Cuộc họp các chữ viết -Nêu nội dung bài đọc ? -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : *Giới thiệu chủ điểm và bài đọc ghi tựa bài lên bảng b) Luyeän doïc: * Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Giới thiệu nội dung tranh * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Viết từ Liu - xi - a , Cô - li - a lên bảng mời hai học sinh đọc ; lớp đọc đồng - Gọi học sinh đọc tiếp nối các đoạn bài Lop4.com (2) Lắng nghe nhắc nhở HSù ngắt nghỉ đúng , đọc đoạn văn với giọng thích hợp Giúp HS hiểu từ: ngắn ngủn -Yêu cầu đặt câu với từ Ngắn ngủn -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Yêu cầu các tổ đọc đồng đoạn truyện -Gọi học sinh đọc bài TiÕt c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cả lớp đọc thầm đoạn 1và 2, TLCH + Nhaân vaät xöng “ Toâi “ truyeän naøy laø ? +Cô giáo cho lớp đề tập làm văn nào? + Vì Coâ – li – a thaáy khoù vieát baøi TLV naøy ? - Yêu cầu 1HS đọc thành tiếng đoạn 3, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi +Thấy các bạn viết nhiều, Cô – li – a làm cách gì để bài viết dài ? -Yêu cầu 1HS đọc đoạn 4, lớp đọc thầm +Vì lúc đầu mẹ sai giặt quần áo Cô – li – a lại ngạc nhiên na +Do đâu mà sau đó bạn lại vui vẻ làm theo lời mẹ + Qua baøi hoïc giuùp em hieåu theâm ñieàu gì ? - ND: Lời nói phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho điều muốn nói d) Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu đoạn và 4, hướng dẫn HS đọc đúng câu khó đoạn - Mời số em thi đọc diễn cảm bài văn - Mời HS tiếp nối thi đọc đoạn văn - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay ) Keå chuyeän : * Giáo viên nêu nhiệm vụ: xếp lại tranh theo đúng thứ tự câu chuyện Sau đó chọn kể đoạn câu chuyện lời em * Hướng dẫn học sinh xếp các tranh theo thứ tự - Căn vào tranh đã đánh số tự xếp lại các tranh cách viết giấy trình tự đúng tranh truyện - Gọi học sinh xung phong nêu trật tự tranh câu chuyện -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn xếp đúng - Yêu cầu học sinh kể lại đoạn câu chuyện theo lời em ? Lop4.com (3) - Mời em đọc yêu cầu kể chuyện và mẫu - Mời học sinh kể mẫu từ – câu - Gọi cặp kể - Yêu cầu ba , bốn học sinh tiếp nối kể lại 1đoạn bất kì câu chuyện - Theo doõi bình choïn hoïc sinh keå toát nhaát ñ) Cuûng coá daën doø : *-Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? - NhËn xÐt giê Toán : TiÕt 26: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Học sinh biết: Thực hành tìm các phần số - Giải các bài toán có nội dung liên quan đến tìm phần cuûa moät soá B/ §å dïng: C/ Hoạt động dạy học 1.Baøi cuõ : -Goïi hai em leân baûng laøm baøi taäp soá 3, moãi em laøm caâu -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Goïi moät em laøm maãu caâu - Yêu cầu học sinh tự tính kết - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và tự chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá a cña 12 cm lµ: 12 : = cm cña 10 l lµ: 10 : = 5l b cña 24 m lµ: 24 : = m cña 18 kg lµ: 12 : = kg cña 30 giê lµ: 30 : = giê Lop4.com (4) cña 54 ngµy lµ: 54 : = ngµy Bài :- Yêu cầu học sinh nêu bài toán - H/dẫn HS phân tích bài toán -Yêu cầu lớp cùng thực - Gọi 1HS lên bảng chữa bài - Yêu cầu học sinh đổi cho để chấm và chữa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Gi¶i: Sè b«ng hoa giÊy V©n tÆng b¹n lµ: 30 : = ( b«ng) §¸p sè: b«ng Bài 3: -Gọi em đọc bài tập - Goïi moät em giaûi baøi treân baûng - Yêu cầu lớp giải bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Gi¶i: Sè HS líp 3A ®ang tËp b¬i lµ: 28 : = ( häc sinh ) Bài 4: - H đọc yêu cầu đầu bài – H tự làm bài - H nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt §¸p ¸n: H×nh vµ h×nh c) Cuûng coá - Daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học Đạo đức : TiÕt 6: TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH ( TIẾT ) A/ Muïc tieâu: - HS kể số việc mà mình có thể làm - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình - Biết tự làm lấy việc mình trường, nhà - GDKNS: Nh tiÕt B/Chuẩn bị : Phiếu minh hoạ dành cho hoạt động 2; VBT C/ Hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ + Các em đã tự làm việc gì mình? Lop4.com (5) + Các em đã thực điều đó nào ? + Em cảm thấy nào làm hoàn thành công việc mình ? - Yêu cầu học sinh trình bày kết trước lớp * Hoạt động 2: Đóng vai - GV chia lớp thành nhóm; giao nhiệm vụ nhóm xử lý tình 1(BT4 VBT), nhóm xử lý tình huống2(BT5 VBT),rồi thể qua TC đóng vai - Mời nhóm lên trình bày TC đóng vai trước lớp * Giaùo vieân keát luaän: Nếu có mặt đó em cần khuyên Hạnh nên tự quýet nhà vì đó là công việc mà Hạnh giao.Xuân nên tự làm trực nhật lớp và cho bạn mượn đồ chơi * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Cho HS trao đổi và làm BT6 VBT - GV nêu ND, HS nêu kết mình trước lớp, HS khác boå sung (Đồng ý các câu a, b, đ, e) * Keát luaän chung:Trong học tập,lao động…em nên tự làm lấy công việc mình không nên dựa dẫm vào người khác.Nhờ mong nhanh tiến * Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Nhận xét học Mỹ thuật TiÕt 6: VẼ TRANG TRÍ : VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I Môc tiªu - Hs biÕt thªm vÒ trang trÝ h×nh vu«ng - HS bieát caùch vÏ tiÕp ®îc häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng - Hoàn thành bài tập thep yêu cầu II ChuÈn bÞ - SGV, số đồ vật có trang trí hình vuông, bài trang trí hình vuông, mét sè bµi trang trÝ cña HS - Vở tập vẽ, chì, tẩy, thước kẻ, màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động :Quan sát và nhận xét - Quan sát đồ vật hình vuông trang trí và trả lời câu hỏi - Cách trang trí đồ vật trên có giống không? Lop4.com (6) - Họa tiết các đồ vật đó xếp nào? - Mµu s¾c næi bËt vµ tËp trung nhÊt ë ®©u? GVKL: Cách trang trí đồ vật trên khác và họa tiết dược xếp kh¸c nhau, mµu s¾c næi bËt nhÊt ë häa tiÕt chÝnh - Quan s¸t h×nh vu«ng c¬ b¶n tr¶ lêi c©u hái: - ? Ho¹ tiÕt ®îc s¾p xÕp nh thÕ nµo? Lµ nh÷ng h×nh g×? - ? Häa tiÕt gièng ®îc t« mµu nh thÕ nµo? Mµu nÒn vµ mµu häa tiÕt t« gièng hay kh¸c nhau? GVKL vµ chuyÓn phÇn 2 Hoạt động :Cách vẽ - Quan sát minh họa cho cách vẽ GV trên bảng theo các bước: *B1: C¸ch vÏ häa tiÕt - Quan s¸t nhËn häa tiÕt - VÏ tiÕp häa tiÕt ë gi÷a vµ c¸c gãc *B2: VÏ mµu - Chän mµu cho häa tiÕt chÝnh, phô, nÒn - Vẽ màu họa tiết chính trước, phụ, sau đó là vẽ màu - Đọc lại các bước - NhËn xÐt phÇn tr¶ lêi cña b¹n GVTK vµ chuyÓn phÇn 3 Hoạt động : Thực hành - V( 11), quan s¸t tr¶ lêi c©u hái - Bµi yªu cÇu g×? - Häa tiÕt chÝnh lµ h×nh g×? Cho HS xem số bài học sinh năm trước - NhËn xÐt vÒ c¸ch vÏ häa tiÕt vµ c¸ch vÏ mµu cña c¸c bµi trang trÝ trªn? GVTK Thu 3-5 bµi cña HS Hoạt động :Nhận xét, đánh giá - Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho b¹n vÒ: - C¸ch vÏ tiÕp häa tiÕt vµo h×nh vu«ng - C¸ch vÏ mµu - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? - Hãy đánh giá bài cho bạn 5.DÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc vµ xÕp lo¹i - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bµi - Quan s¸t c¸i chai - Lop4.com (7) Thứ ba ngày 27 tháng năm 2011 Toán : TiÕt 27: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A/ Muïc tieâu : - Biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số ( trường hợp chia hết tất các lượt chia - Bieát tìm caùc phaàn baèng cuûa soá B/ Chuaån bò : Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp C/ Các hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : - Gọi 2HS lên bảng làm lại BT2 và tiết trước (mỗi em làm bài) - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Giới thiệu phép chia: * H/dẫn HS thực phép chia 96 : - Giaùo vieân ghi leân baûng 96 : = ? + Số bị chia là số có chữ số? + Số chia là số có chữ số? Ñaây laø pheùp chia soá coá coù 2CS cho soá coù 1CS - Hướng dẫn HS thực phép chia: + Bước 1: đặt tính (hướng dẫn HS đặc tính vào nháp) + Bước : tính (GV hướng dẫn HS tính, vừa nói vừa viết SGK) - Yeâu caàu vaøi hoïc sinh neâu laïi caùch chia - GV đưa VD khác: 84 : = ? và gọi HS lên bảng thực c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp -Yêu cầu HS thực trên bảng - Giáo viên nhận xét chữa bài - Lưu ý: Thực chia từ hµng cao 48 84 : = 21 66 : = 11 36 : = 12 12 08 Lop4.com (8) Baøi : -Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu lớp tự làm bài - Goïi hai em leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Gi¶i: cña 69 kg lµ: 69 : = 23 kg cña 36 m lµ: 36 : = 12 m cña 93 l lµ: 93 : = 31 l Baøi - Gọi học sinh đọc bài toán -Yêu cầu lớp thực vào -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Gi¶i: Sè cam mÑ biÕu bµ lµ: 36 : = 12 ( qu¶ ) §¸p sè: 12 qu¶ d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học ¢m nh¹c TiÕt - Ôn tập hát bài: đếm Trß ch¬i ©m nh¹c I Môc tiªu: - Hs hát đúng, thuộc bài, hát với tình cảm vui tươi - Hs hµo høng tham gia trß ch¬i ©m nh¹c vµ biÓu diÔn - Giáo dục tinh thần tập thể các hoạt động lớp II thiÕt bÞ d¹y häc: - §å dïng d¹y häc; * Nh¹c cô : §µn oãc gan, ph¸ch ,song loan B¶ng phô tranh III Các hoạt động dạy học: 1.ổn định lớp : kiểm tra sách đồ dùng HS 2.Kiểm tra bài cũ: GV đàn giai điệu cho HS đoán tên BH nªu tªn t¸c gi¶ 3.Bµi míi + Hoạt động 1; - Ôn bài hát Đếm Lop4.com (9) - Cho hs tr×nh bµy bµi h¸t lÇn - Tæ nhãm tr×nh bµy, ¤n nèi tiÕp , - GV nhËn xÐt - Nêu lại cách gõ đệm theo nhịp và cho lớp thực - Chia thµnh tõng nhãm thi ®ua biÓu diÔn - NhËn xÐt - Cho t×nh thÇn xung phong lªn b¶ng - Cá nhân biểu diễn GV đệm đàn - Cho b¹n nhËn xÐt + Hoạt động 2; Trò chơi âm nhạc: - GV hướng dẫn luật chơi,chơi thử, chơi thật a Đếm sao: nói theo tiết tấu, đếm từ đến 10 ông Mét «ng s¸ng,hai «ng s¸ng b Trß ch¬i h¸t ©m a; u; i - Dùng các nguyên âm hát thay lời ca bài đếm VD: Mét «ng s¸ng, hai «ng s¸ng A a a a a a a a Đưa ký hiệu cho âm sau đó cho hs thực + Hoạt động cuối; - Hái HS ta võa häc xong néi dung g× - hát lại BH làn kết hợp gõ đệm , nhịp và tiết tấu -NhËn xÐt - KÕt thóc tiÕt häc; GV cñng cè, dÆn dß nhà học thuộc bài và cách gõ đệm Chính taû (nghe vieát) TiÕt 11: BAØI TAÄP LAØM VAÊN A/ Mục tiêu - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức baøi vaên xuoâi - Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/ oeo Phân biệt cách viết số tiếng có âm đầu dễ lẫn s/x (BT 3a) B/ Chuaån bò : Baûng phuï ghi baøi taäp vaø baøi taäp 3a/b C/Ho ạt đ ông d ạy h ọc: Kieåm tra baøi cuõ: - Mời học sinh lên bảng viết tiếng có vần oam - Cả lớp viết vào bảng các từ: cái kẻng, thổi kèn, lời khen, dế mèn Lop4.com (10) - Nhận xét đánh giá ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe- viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc ND tóm tắt truyện Bài tập làm văn - Yêu cầu hai em đọc toàn bài - Giáo viên hướng dẫn nhận xét tượng chính tả bài: + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa ? - Y eđu caău laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù - Giáo viên nhận xét đánh giá - Giáo viên đọc cho học sinh viết vào * Đọc lại để HS tự bắt lỗi và ghi số lỗi ngoài lề * Chấm chữa bài: Thu c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Yêu cầu lớp làm vào - Gọi học sinh lên bảng thi làm đúng , nhanh Sau đó đọc kết - GV cùng lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng( Baøi 3a -G ọi học sinh đọc yêu cầu bài 3a - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo VBT - Gọi 3HS thi làm bài trên bảng(chỉ viết tiếng cần điền âm đầu s/x) - GV cùng lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Gọi 3HS đọc lại khổ thơ đã điền đúng âm đầu - Yêu cầu lớp chữa bài vào VBT Bài 3b: làm tương tự bài 3a d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Tập đọc: TiÕt 18: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC A/ Mục tiêu - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình caûm Lop4.com (11) - Đọc đúng các từ ngữ có âm vần dễ lẫn : tửùu trửụứng, bụừ ngụừ , mụn man , quang ủaừng , ngaọp ngửứng Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và gi÷a c¸c côm tõ - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã dÔ lÉn HiÓu néi dung bµi : Nh÷ng kØ niÖm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học B/ Chuẩn bị : - Tranh ảnh minh họa bài đọc sách giáo khoa - Bảng phụ chép đoạn để luyện đọc và HTL C/ Lên lớp : Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên đọc bài - Trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc : * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc câu GV sửa sai - Giáo viên có thể chia bài thành đoạn sách giáo viên - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mục chú giải: náo nức, mơn man, quang đãng (SVK) - Cho HS tập đặt câu với các từ trên -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - + Cho nhóm tiếp nối đọc ĐT đoạn + Gọi 1HS đọc lại bài c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi + Điều gì đã gợi cho tác giả nhớ kỉ niệm buổi tựu trường ? - Cả lớp đọc thầm đoạn đoạn +Trong ngày đến trường đầu tiên tác giả thấy vật thay đổi lớn ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ , rụt rè đám học trò tựu trường ? Lop4.com (12) d) HTL đoạn văn: - Giáo viên đọc mẫu lại đoạn - Giáo viên hướng dẫn đọc câu khó và ngắt nghỉ đúng đọc diễn cảm các từ gợi tả , gợi cảm đoạn văn - Gọi 3HS đọc lại đoạn văn - Yêu cầu lớp nhẩm đọc thuộc đoạn - Cho HS thi đọc thuộc đoạn văn - GV cuøng HS nhaän xeùt bieåu döông d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá Thuû coâng: TiÕt 6: GẤP,CẮT,DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG ( TIEÁT ) A/ Mục tiêu - Gấp ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng theo quy trình kyõ thuaät - Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và là cờ đỏ vàng.Các cánh ngôi tương đối nhau.Hình dán tương đối phẳng, cân đối B/ Chuẩn bị : - Tranh quy trình gấp , cắt , dán lá cờ đỏ vàng - Giaáy thuû coâng , buùt maøu , keùo thuû coâng C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động :Học sinh thực hành gấp cắt dán ngôi cánh - Yêu cầu thực lại thao tác gấp cắt ngôi cánh đã học tiết và nhaän xeùt - Treo tranh quy trình gấp cắt ngôi cánh để lớp quan sát và nắm vững các bước gấp cắt ngôi cánh - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp cắt ngôi cánh theo nhoùm Lop4.com (13) - Theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng túng - Yêu cầu các nhóm thi đua xem ngôi nhóm nào cắt các cánh đề , đẹp hôn - Chaám moät soá saûn phaåm cuûa hoïc sinh - Chọn số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát và giáo viên tuyên dương hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Thứ tư ngày 28 tháng năm 2011 Toán: TiÕt 28: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: - Củng cố các kĩ thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số ( chia hết tất các lượt chia ) - Bieát tìm caùc phaàn baèng cuûa soá vaø vaän duïng giaûi toán B/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : - Gọi 2HS lên bảng thực phép tính sau: Ñaët tính roài tính: 68 : 2= , 39 : = - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Luyeän taäp : Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Gọi học sinh lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá 48 54 84 : = 21 55 : = 11 96 : = 32 24 54 08 48 : = 35 : = 27 : = Baøi : Lop4.com (14) - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Gọi số học sinh nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS cña 20 cm lµ: 20 : = cm cña 80 kg lµ: 80 : = 20 kg cña 40 km lµ: 40 : = 10 km Baøi - Gọi học sinh đọc bài toán - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Gi¶i: Số trang truyện My đã đọc là: 84 : = 42 ( trang ) §¸p sè: 42 trang c) Củng cố - Dặn dò: Nx đánh giá Luyện từ và câu: TiÕt 6: MỞ RỘNG VỐN TỪ TRƯỜNG HỌC.DẤU PHẨY A/ Mục tiêu : -Tìm số từ ngữ trường học qua bài tập giải ô chữ - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu vaên B/ Chuẩn bị : - tờ giấy khổ to kẻ sẵn ô chữ bài tập - Bảng phụ viết câu văn BT2 C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hoïc sinh laøm baøi taäp - Moät hoïc sinh laøm baøi taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: *Bài 1: - Gọi em đọc yêu cầu bài tập Lop4.com (15) -Yêu cầu lớp đọc thầm và theo dõi ô chữ và chữ cần điền (LÊN LỚP) - Yêu cầu trao đổi theo cặp theo nhóm làm bài tập vào nháp - Dán tờ giấy lên bảng mời nhóm HS(mỗi nhóm 10 em) thi tiếp sức điền vào ô trống để các từ hoàn chỉnh Sau đó đại diện nhóm đọc kết bài làm nhóm mình, đọc từ xuất - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Cho lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng * Baøi : - Gọi 1em đọc yêu cầu bài tập 2(Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp) - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo VBT - Mời ba học sinh lên bảng làm bài - GV cùng lớp nhận xét, chốt lại câu đúng d) Cuûng coá - Daën doø - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Tự nhiên xã hội: TiÕt 11: VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU A/ Mục tiêu :- HS biết nêu số việc cần làm để giưc gìn, bảo vệ quan bài tiết nước tiểu - Kể tên số bệnh thường gặp quan bài tiết nước tiểu - Neâu caùch phoøng traùnh caùc beänh keå treân B/ Chuaån bò : Caùc hình lieân quan baøi hoïc ( trang 24 vaø 25 saùch giaùo khoa) C/ Hoạt động dạy học : 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài “cơ quan bài tiết nước tiểu “ - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: * Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Thảo luận lớp Bước : -Yêu cầu cặp HS thảo luận theo câu hỏi : + Tại chúng ta cần giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu ? Bước :- Yêu cầu các cặp lên trình bày kết thảo luận Lop4.com (16) -Theo dõi bình chọn cặp trả lời đúng Hoạt động 2: Quan sát -Thảo luận Bước : laøm vieäc theo caëp -Yêu cầu cặp cùng quan sát hình 2, 3, , trang 25 SGK thảo luận caùc caâu hoûiho + Cho biết các bạn hình làm gì? Việc làm đó có lợi gì việc giữ và bảo vệ quan bài tiết nước tiểu? - Bước : Làm việc lớp - Goïi moät soá caëp trình baøy keát quaû - Tiếp theo giáo viên yêu cầu lớp thảo luận các câu hỏi gợi ý : + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh các phận bên ngoài quan bài tiết nước tiểu ? + Tại hàng ngày cần phải uống đủ nước ? - Liên hệ thực tế * Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Taäp vieát: TiÕt 6: ÔN CHỮ HOA D, Đ A/ Mục tiêu : - Viết đúng chữ hoa D ( dòng ), Đ, H ( dòng ), viết đúng tên riêng Kim Đồng ( dòng ) và câu ứng dụng : Dao có mài khôn ( lần ) cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ viết hoa D, Đ, tên riêng Kim Đồng và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li C/ Hoạt động d¹y học: Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng các từ: Chu Văn An, Chim - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng *Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có bài: Lop4.com (17) - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng các chữ hoa vừa nêu * Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Kim Đồng - Giới thiệu anh Kim Đồng là đội viên đầu tiên Đội TNTPHCM, là thiếu niên anh hùng đất nước - Cho HS tập viết trên bảng con: Kim Đồng *Luyện viết câu ứng dụng: - Yêu cầu học sinh đọc câu + Câu tục ngữ nói gì? - Yêu cầu HS tập viết trên bảng chữ Dao c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu: viết chữ D dòng cỡ nhỏ + Viết tên riêng Kim Đồng hai dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ hai lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - Giáo viên chấm số em - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Thứ năm ngày 29 tháng năm 2011 Chính taû : (nghe vieát ) TiÕt 12: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC A/ Muïc tieâu : - Nghe – viết đúng bài chính tả.Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Viết đúng tiếng có vần khó eo/ oeo và ươn / ương B/ Chuẩn bị : Bảng quay viết bài tập 3.Bảng lớp viết nội dung bài taäp2 C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: Lop4.com (18) - Mời học sinh lên bảng, lớp viết vào bảng từ HS hay viết sai (GV đọc) - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc đoạn văn - Yêu cầu 1học sinh đọc lại - Yêu cầu lớp đọc thầm để nắm nội dung đoạn văn và trả lời câu hỏi : - Yeđu caău laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù - Giáo viên nhận xét đánh giá * Giáo viên đọc bài để HS viết bài vào - Đọc lại bài cho HS soát lỗi * Chấm , chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi : -Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Treo bảng phụ đã chép sẵn bài tập lên - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu yeâu caàu - Yeâu caàu hoïc laøm baøi treân baûng - Cả lớp cùng thực vào - Yêu cầu lớp nhận xét và chốt ý chính - Giáo viên nhận xét đánh giá *Baøi 3b: -Yeâu caàu laøm baøi taäp - Yêu cầu học sinh thực vào - Goïi vaøi em neâu keát quaû - Lớp cùng giáo viên nhận xét chốt ý đúng d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Toán TiÕt 29: PHEÙP CHIA HEÁT VAØ PHEÙP CHIA COÙ DÖ A/ Muïc tieâu: - Nhaän bieát pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö Vaän dụng phép chia hết giải toán Lop4.com (19) B/ Chuaån bò: Caùc taám bìa coù caùc chaám troøn, que tính C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : - Goïi 3HS leân baûng : Ñaët tính roài tính: 42 : 69 : 84 : - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Khai thaùc : - Giaùo vieân ghi baûng pheùp chia: 8 - Gọi hai em lên bảng em làm phép tính, lớp nhận xét chữa baøi - Giáo viên gợi ý để học sinh rút đặc điểm phép chia hết và chia dö - Yêu cầu học sinh kiểm tra lại mô hình vật thật - Giaùo vieân keát luaän : * chia không còn thừa ta nói : laø pheùp chia heát vieát : = * chia còn thừa ta nói : laø pheùp chia coù dö laø soá dö Vieát : = ( dö ) - Yeâu caàu vaøi hoïc sinh nhaéc laïi c)Luyeän taäp : -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Cho HS thực trên bảng - Nhận xét chữa bài 20 20 19 18 Lop4.com (20) Baøi : - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Gọi 1số em nêu kết quả, sau đó cặp đổi chéo để KT bài - Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh §¸p sè: a § b S c § d S Baøi - Cho HS quan saùt hình veõ SGK roài TLCH: + Đã khoanh vào 1/2 số ô tô hình nào? - GV cùng lớp nhận xét, chữa bài §¸p sè: H×nh a d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2011 Toán : TiÕt 30: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Giúp HS xác định phép chia hết và phép chia có dư - Vận dụng phép chia hết giải toán C/ Các hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng làm lại bài tập số 1, em thực phép tính chia -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: -Baøi 1: -Neâu baøi taäp saùch giaùo khoa -Yêu cầu tự đặt tính tính vào - Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng thực em phép tính Lop4.com (21)