1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn lớp 4 (buổi 1) - Tuần 25

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 132,78 KB

Nội dung

- Gọi HS lên thực hiện lại thao tác làm đế đồng hồ - Cho HS nhaän xeùt , tuyeân döông - Hoạt động 2: Tổ chức cho HS thực hành làm đồng hồ để bàn - Chia HS thực hành theo 4 nhóm - Yêu cầu[r]

(1)TUAÀN 25 Thứ hai ngày 27 tháng năm 2012 Tập đọc - Kể chuyện: TiÕt 73 + 74: HOÄI VAÄT A / Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung bài : Cuộc thi tài hấp dẫn đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc - KC: Dựa vào gợi ý kể đoạn truyện cách tự nhiên B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện sách giáo khoa - Bảng lớp viết gợi ý kể đoạn câu chuyện C/ Các hoạt động dạy - học: Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Tiếng đàn “ - Yeâu caàu hoïc sinh neâu noäi dung baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu,giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh phát âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm Tieát c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Tìm chi tiết miêu tả sôi động hội vật ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác ? - Yêu cầu đọc thầm + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật nào ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và đoạn Lop4.com (2) + Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng nào? + Theo em vì oâng Caûn Nguõ chieán thaéng ? d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn và3 câu chuyện - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay Keå chuyeän Giaùo vieân neâu nhieäm vu:ï - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý đoạn câu chuyện - Mời học sinh dựa vào tranh theo thứ tự nối tiếp kể lại đoạn cuûa caâu chuyeän ñ) Cuûng coá, daën doø : - Haõy neâu ND caâu chuyeän - Veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå laïi caâu chuyeän Toán: TiÕt 121: THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ ( TT ) A/ Mục tiêu: - Nhận biết thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian ) - Biết xem đồng hồ, chính xác đến phút ( trường hợp mặt đồng hồ có ghi số la mã ) - Biết thời điểm làm công việc hàng ngày HS B/ Chuẩn bị : Một số mặt đồng hồ Đồng hồ điện tử C/ Hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ: - Quay mặt đồng hồ, gọi em TLCH: + Đồng hồ ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Dạy bài mới: Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Lop4.com (3) - Yêu cầu HS quan sát tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn hoạt động đó trả lời các câu hỏi - Goïi HS neâu keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá + An tập thể dục lúc 10 phút + Đến trường lúc 12 phút + Học bài lúc 10 24 phút + Ăn cơm chiều lúc kém 15 phút + Đi ngủ lúc 10 kém phút Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài - Mời học sinh nêu kết - Giáo viên nhận xét đánh giá + Các cặp đồng hồ cùng thời gian là: H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài a) Hà đánh và rử mặt hết : 10 phút, b) Từ kém đến là phút c) Từ đến rưỡi là 30 phút c) Cuûng coá - daën doø: - GV quay trên mô hình đồng hồ Đạo đức: TiÕt 25: THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I A/ Muïc tieâu : - Hệ thống hóa các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học các tuần đầu hoïc kì II - Có kĩ lựa chọn và thực số hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mục tình cụ thể sống B /Taøi lieäu vaø phöông tieän: Chuaån bò soá phieáu, moãi phieáu ghi tình huoáng C/ Hoạt động dạy - học : 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS thực hành: Lop4.com (4) - Giáo viên nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nhắc lại các kiến thức đã học các tuần đầu học kì II (HS bốc thăm và TLCH theo yêu cầu phiếu) + Em hãy nêu việc cần làm để thể tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quoác teá + Vì cần phải tôn trọng người nước ngoài? + Em làm gì có vị khách nước ngoài mời em và các bạn chụp ảnh kỉ niệm đến thăm trường? + Khi em nhìn thấy số bạn tò mò vây quanh ô tô khách nước ngoài, vừa xem vừa trỏ, lúc đó em ứng xử nào? + Vì cần phải tôn trọng đám tang? + Theo em, việc làm nào đúng, việc làm nào sai gặp đám tang: a) Chaïy theo xem, chæ troû b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngaû muû, noùn đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước + Em đã làm gì gặp đám tang? 3/ Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà ôn lại và xem trước bài "Tôn trọng thư từ, tài sản người khác Myõ thuaät TiÕt 25: VEÕ TRANG TRÍ VÏ tiÕp häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh ch÷ nhËt I Môc tiªu - Hs nhËn biÕt thªm vÒ häa tiÕt trang trÝ - HS vÏ ®­îc häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh ch÷ nhËt - HS thấy vẻ đẹp trang trí hình chữ nhật II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, Phãng to h×nh vÏ mÉu vë tËp vÏ, s­u tÇm mét sè bµi trang trÝ h×nh vuông, số bài vẽ HS lớp trước Häc sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, thước kẻ, màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II D¹y bµi míi Lop4.com (5) Giíi thiÖu bµi ! Quan sát bài trang trí hình chữ nhật ( đã tô màu, chưa vẽ tiếp và chưa tô màu) trả lêi c©u hái sau: ? Em thÝch bµi vÏ nµo h¬n? V× sao? GVTK giíi thiÖu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn lªn b¶ng Hoạt động Quan s¸t, nhËn xÐt ! Quan s¸t bµi trang trÝ h×nh ch÷ nhËt vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Häa tiÕt chÝnh lµ h×nh g×? N»m ë vÞ trÝ nµo cña h×nh ch÷ nhËt? ?Häa tiÕt phô lµ h×nh g×? N»m ë ®©u? ?Họa tiết và màu sắc và họa tiết xếp có cân đối qua các trục không? GVTK: Häa tiÕt chÝnh n»m ë gi÷a, häa tiÕt phô n»m ë gãc, mµu s¾c vµ häa tiÕt ®­îc xếp cân đối qua các trục, họa tiết giống nhau, và tô cùng mµu Hoạt động C¸ch vÏ tiÕp häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh ch÷ nhËt ! V( ) Quan s¸t bµi vµ nªu yªu cÇu cña bµi häc ? Họa tiết chính hình chữ nhật là hình gì? Bông hoa đó có bao nhiêu cánh ? ? Häa tiÕt phô cã d¹ng h×nh g×? GVTK thùc hiÖn minh häa trªn bµi phãng to c¸ch vÏ tiÕp - B1: VÏ hoµn chØnh häa tiÕt chÝnh - B2: VÏ hoµn chØnh häa tiÕt phô - B3: T« mµu theo y thÝch ! Nhắc lại các bước nối tiếp ! Hoạt động Thùc hµnh Quan s¸t bµi trang trÝ h×nh ch÷ nhËt hoµn chØnh vµ nhËn xÐt vÒ: - C¸ch vÏ tiÕp - C¸ch vÏ mµu GVTK: §ã chÝnh lµ sù phong phó cña bµi trang trÝ h×nh ch÷ nhËt vÒ c¶ häa tiÕt vµ mµu s¾c trang trÝ Cho HS xem số bài học sinh năm trước ? Em thÝch nhÊt bµi nµo? V× sao? GVTK Thu 3-5 bµi cña HS Hoạt động Nhận xét, đánh giá ! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho b¹n vÒ: - C¸ch vÏ häa tiÕt vµo h×nh ch÷ nhËt - C¸ch vÏ mµu - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? ! H·y xÕp lo¹i cho c¸c bµi vÏ trªn? DÆn dß * NhËn xÐt chung tiÕt häc vµ xÕp lo¹i Lop4.com (6) - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bµi - S­u tÇm c¸c h×nh ch÷ cã trang trÝ s¸ch b¸o -Thứ ba ngày 28 tháng năm 2012 Toán: TiÕt 122: BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ A/ Mục tiêu: - Học sinh biết: Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị B/ Hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ : - Goïi moät em leân baûng laøm BT3 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hướng dẫn giải bài toán - Nêu bài toán - Gọi HS đọc lại bài toán + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muoán bieát moãi can coù bao nhieâu lít maät ong ta laøm theá naøo ? - Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp - Goïi 1HS leân baûng trình baøy baøi giaûi - GV nhận xét chữa bài Giaûi: Soá lít maät ong moãi can laø: 35 : = ( lít ) ÑS: lít * Hướng dẫn giải bài toán 2: - Hướng dẫn lập kế hoạch giải bài toán + Biết can chứa 35 lít mật ong Muốn tìm can ta làm phép tính gì ? + Biết can lít mật ong, muốn biết can chứa bao nhiêu lít ta làm nào ? + Vậy giải "Bài toán có liên quan đến việc rút đơn vị" ta thực qua bước ? Đó là bước nào ? c/ Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu tự làm và chữa bài Lop4.com (7) - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Gọi 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Giaûi: Soá vieân thuoác moãi væ coù laø: 24: = ( vieân ) Soá vieân thuoác væ coù laø: x = 18 ( vieân ) Ñ/S: 18 vieân thuoác Baøi - Gọi học sinh đọc bài toán - Yêu cầu lớp nêu tóm tắt bài - Ghi baûng toùm taét - Yêu cầu HS làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi: Số kg gạo đựng bao là: 28 : = (kg) Soá kg gaïo bao laø: x = 20 (kg) Ñ/S: 20 kg gaïo Bài 3: - Mời học sinh đọc đề bài - Cho HS lấy hình tam giác tự xếp thành hình SGK - Theo dõi nhận xét, biểu dương em xếp đúng, nhanh d) Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS nhắc lại các bước thực giải "Bài toán liên quan đến việc rút đơn vò" - Về nhà xem lại các bài toán đã làm Chính taû: TiÕt 49: HOÄI VAÄT A/ Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuoâi - Làm đúng bài tập a/b B/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết nội dung BT2b C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: Lop4.com (8) - GV đọc, yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng các từ : nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm + Những chữ nào bài viết hoa? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng * Đọc cho học sinh viết bài vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Mời HS đọc lại kết - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai Tập đọc : TiÕt 75: HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN A/ Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ -Hiểu nội dung bài : Kể lại hội đua voi Tây Nguyên qua đó cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên Sự thú vị và bổ ích hội đua voi B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc SGK, Thêm ảnh chụp vẽ voi C/Hoạt động dạy-học: Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Hoäi vaät” - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: Lop4.com (9) a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài Cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn HS đọc từ khó: Man-gát - Yêu cầu học sinh đọc câu,giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh phát âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Tìm chi tiết tả công việv chuẩn bị cho đua ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn + Cuoäc ñua dieãn nhö theá naøo ? + Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh dễ thương ? d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Mời 2HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay ñ) Cuûng coá - daën doø: ? Qua bài đọc em hiểu gì ? - Về nhà luyện đọc lại bài Thuû coâng LAØM ĐỒNG HỒ ĐỂ BAØN ( TIẾT ) A/ Muïc tieâu: - Biết cách làm đồng hồ để bàn - Làm đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối B/ Chuẩn bị: - Mẫu đồng hồ để bàn làm giấy bìa màu - Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn C/ Hoạt động dạy - học : Kieåm tra baøi cuõ: Lop4.com (10) - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: HS thực hành - HS nhắc lại các quy trình làm đồng hồ để bàn - GV hệ thống lại các bước - Khi gấp các tờ giấy làm đế, khung, chân đỡ đồng hồ cần chú ý điều gì? - Gọi HS lên thực lại thao tác làm đế đồng hồ - Cho HS nhaän xeùt , tuyeân döông - Hoạt động 2: Tổ chức cho HS thực hành làm đồng hồ để bàn - Chia HS thực hành theo nhóm - Yêu cầu các nhóm tự thực hành làm đồng hồ để bàn - GV nhóm quan sát, nhắc nhở em làm đúng, giúp đỡ em còn luùng tuùng, laøm chaäm - Cho HS trưng bày đánh giá sản phẩm - Chọn sản phẩm đẹp,chắc chắn đúng quy trình để tuyên dương trước lớp c) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø taäp laøm cho thaønh thaïo Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Ô Toán: TiÕt 1223: LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu: - Củng cố kỉ giải toán “ Bài toán liên quan đến rút đơn vị“, tính chu vi hình chữ nhật C/ Hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - Gọi hai em lên bảng làm lại BT1 và tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán 10 Lop4.com (11) - Yêu cầu tự làm bài vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Gọi 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Giaûi: Số cây giống trên lô đất là: 2032 : = 508 (caây) Ñ/S: 508 caây Baøi 2: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Ghi toùm taét leân baûng - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm bài vào - Mời 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Giaûi: Số quyến thùnglà: 2135 : = 305 (quyeån) Số quyến thùnglà: 305 x = 1525 (quyeån) ĐS:1525 Baøi 3: - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài - Chia nhoùm - Yêu cầu các nhóm thảo luận để lập bài toán dựa vào tóm tắt giải bài toán đó - Mời đại diện các nhóm dán bài giải lên bảng, đọc phần trình bày nhóm mình - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 4: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Ghi toùm taét leân baûng - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Baøi giaûi: Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật: 25 - = 17 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: 11 Lop4.com (12) (25 + 17) x = 84 ( m) Ñ/S: 84 m c) Cuûng coá - daën doø: - Nêu các bước giải"Bài toán giải hai phép tính - Về nhà xem lại các BT đã làm Luyện từ và câu: TiÕt 25: NHAÂN HOÙA ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? A/ Mục tiêu: - nhận ra tượng nhân hóa, nêu cảm nhận bước đầu cái hay hình ảnh nhân hóa - Ôn câu hỏi vì ? tìm phận câu trả lời cho câu hỏi vì ? trả lời đúng các câu hỏi vì ? B/ Chuẩn bị: tờ phiếu to kẻ bảng lời giải bài tập Bảng lớp viết sẵn bài tập vaø 3, C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em leân baûng laøm baøi taäp tuaàn 24 - Nhaän xeùt chaám ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, lớp đọc thầm theo - Cả lớp tự làm bài - Dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to - Yêu cầu lớp chia thành nhóm để chơi tiếp sức - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng Những Các Các vật vật vật được tả nhaân hoùa goïi baèng caùc TN 12 Lop4.com (13) - Luùa - Tre chò caäu phaát phô bím toùc baù vai thì thầm đứng - Đàn cò hoïc aùo traéng - Mặt trời baùc khieâng naéng - Gioù coâ qua soâng đạp xe qua ngoïn nuùi chaên maây trên trời Bài 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT - Mời em lên bảng làm bài - Giáo viên chốt lời giải đúng a/ Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lí quá b/ Những chàng Man – gát bình tĩnh vì họ là người phi ngựa giỏi c) Cuûng coá - Daën doø - Nhaân hoùa laø gì ? Coù maáy caùch nhaân hoùa ? - Về nhà học bài xem trước bµi giê sau Taäp vieát: TiÕt 25: ÔN CHỮ HOA S A/ Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S ( dòng ), C, T ( dòng ), viết đúng tên rieâng Saàm Sôn ( doøng ) - Viết câu ứng dụng Côn Sơn suối chảy rì rầm / Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa S, tên riêng Sầm Sơn và câu ứng dụng trên dòng keû oâ li C/ hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết nhà học sinh HS -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 13 Lop4.com (14) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có bài - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng chữ S * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hóa - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Caâu thô noùi gì ? - Yeâu caàu luyeän vieát treân baûng con: Coân Sôn, Ta c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ S dòng cỡ nhỏ Các chữ C, T : dòng - Viết tên riêng Sầm Sơn dòng cỡ nhỏ - Vieát caâu thô laàn - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Tự nhiên xã hội: TiÕt 49: ĐỘNG VẬT A/ Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát: - Cơ thể động vật gồm phần : đầu, mình và quan di chuyển - Nhận đa dạng và phong phú động vật hình dạng, kích thước, cấu tạo ngoài - Nêu lợi ích tác hại số động vật người 14 Lop4.com (15) - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số động vaät B/ Chuẩn bị : Các hình SGK trang 94, 95 Sưu tầm các loại động vật khác mang đến lớp C/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi “ Quaû“ - Gọi học sinh trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK trang 94, 95 vaø caùc hình vật sưu tầm và thảo luận các câu hỏi sau: + Bạn có nhận xét hình dáng, kích thước các vật ? + Chæ caùc boä phaän cuûa vaät ? + Chọn số vật hình giống và khác cấu tạo bên ngoài ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết thảo luận * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Bước 1: - Chia lớp thành nhóm - Yêu cầu em vẽ vật mà em yêu thích viết lời ghi chú bên Sau đó nhóm dán tất các hình vẽ vào tờ giấy lớn Bước 2: - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm, đại diện nhóm lên vào bảng giới thiệu trước lớp đặc điểm tên gọi loại động vật - Nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC "Đố bạn gì?" - Về nhà học bài và xem trước bài Thứ năm ngày1 tháng năm 2012 Toán: 15 Lop4.com (16) LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu : - Học sinh củng cố kĩ giải “ bài toán liên quan đến rút ñôn vò “ - Rèn kĩ viết và tính giá trị biểu thức B/ Hoạt động dạy-học: 1.Baøi cuõ: - Gọi hai em lên bảng làm lại BT1 và tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu tự làm bài vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Gọi 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Giaûi: giá tiền trứng là: 4500 : = 900 ( đồng ) Số tiền mua trứng là: 900 x = 2700 (đồng) Đ/S: 2700 đồng Baøi 2: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Ghi toùm taét leân baûng - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm bài vào - Mời 1HS lên bảng chữa bài - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi: Soá vieân gaïch laùt neàn caên phoøng laø: 2550 : = 425 (vieân) Soá vieân gaïch laùt phoøng nhö theá laø: 425 x = 2975 (vieân) Ñ/S: 2975 vieân gaïch Baøi 3: 16 Lop4.com (17) - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Mời hai em lên bảng thực - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lưu ý: Áp dụng cách tính giá trị biểu thức đã học để làm bài a/ 32: x = x b/ 45 x x = 90 x = 12 = 450 c/ 49 x : = 196 : d/ 234 : : = 39 : = 28 = 13 c) Cuûng coá - daën doø: - Nêu các bước giải"Bài toán giải hai phép tính - Về nhà xem lại các BT đã làm Chính taû: TiÕt 50: HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN A/ Mục tiêu: - nghe viết lại đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuoâi - Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có vần ưc / ưt B/ Chuẩn bị: tờ phiếu viết nội dung bài tập 2b Bút C/ Hoạt động dạy-học: Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc, yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng các từ : bứt rứt, tức bực, nứt nẻ, sung sức - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm + Những chữ nào bài viết hoa? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng * Đọc cho học sinh viết bài vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b: - Gọi HS đọc yêu BT - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập 17 Lop4.com (18) - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Giáo viên dán tờ giấy lớn lên bảng - Yêu cầu các nhóm nhóm cử bạn lên bảng thi làm bài - Cả lớp cùng thực vào - Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính - Mời đến em đọc lại đoạn văn - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai -Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Toán: TiÕt 125: TIEÀN VIEÄT NAM A/ Mục tiêu: - Học sinh biết tờ giấy bạc: 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000đồng - Bước đầu biết đổi tiền - Thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng B/ Chuaån bò Các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng và các loại đã hoïc C/ Hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ: - Gọi hai em lên bảng làm lại BT1 và tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Giới thiệu các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng + Trước đây mua bán các em đã quen với loại giấy bạc nào ? - Cho quan sát kĩ hai mặt các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm tờ giấy baïc b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu hoïc sinh nhaåm vaø neâu soá tieàn - Mời ba em nêu miệng kết - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn 18 Lop4.com (19) - Giáo viên nhận xét đánh giá + Con lợn a có: 6200 đồng + Con lợn b có: 8400 đồng + Con lợn c có: 4000 đồng Baøi 2: - Goïi HS neâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HS quan saùt maãu - Hướng dẫn HS cách làm - Yêu cầu lớp thực hành làm bài - Mời ba nêu các cách lấy khác - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá A Lấy tờ 1000đồng, tờ 500 đồng và tờ 100 đồng hay: tờ 2000 đồng, tờ 1000 đồng và tờ 500 đồng, tờ 100 đồng … Baøi 3: Goïi HS neâu caàu cuûa baøi - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng thực - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi Meï mua heát soá tieàn laø: 6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) Coâ baùn haøng phaûi traû laïi laø: 10000 - 9000 = 1000 đồng ĐS: 1000 đồng c) Cuûng coá - daën doø: - Về nhà xem lại các bài tập đã làm Taäp laøm vaên: TiÕt 25: KEÅ VEÀ LEà HOÄI A/ Mục tiêu: - Bước đầu kể lại quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh - GD HS : + Tö saùng taïo +Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích đối chiếu + Giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực B/ Chuẩn bị: Hai ảnh lễ hội SGK (phóng to) C/ Hoạt động dạy-học: 19 Lop4.com (20) Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hai học sinh kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn và TLCH - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn làm bài tập: - Gọi học sinh đọc yêu cầu BT - Vieát leân baûng hai caâu hoûi: + Quang cảnh ảnh nào ? + Những người tham gia lễ hội làm gì ? - Yêu cầu cặp học sinh quan sát ảnh, trao đổi, bổ sung, nói cho nghe quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh - Mời HS lên thi giới thiệu quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hoäi - Nhận xét, biểu dương em giới thiệu tốt c) Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung - Về nhà viết lại vào điều mình vừa kể Chuẩn bị ND cho tiết TLV tới (Kể veà moät ngaøy hoäi maø em bieát) Tự nhiên xã hội: TiÕt 50: COÂN TRUØNG A/ Mục tiêu : Nêu ích lợi tác hại số côn trùng người - Nêu tên và các phận bên ngoài số côn trùng trên hình vẽ treân vaät thaät - GD HS : + Kĩ làm chủ thân : Đảm nhận trách nhiệm thực các hoạt động giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh nơi ở, tiêu diệt các loại côn trùng gây hại B/ Chuaån bò : - Caùc hình SGK trang 96, 97 - Sưu tầm các loại côn trùng thật tranh ảnh mang đến lớp C/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài "động vật" - Gọi học sinh trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: 20 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 21:40

w