- Gọi HS lên thực hiện lại thao tác làm đế đồng hồ - Cho HS nhaän xeùt , tuyeân döông - Hoạt động 2: Tổ chức cho HS thực hành làm đồng hồ để bàn - Chia HS thực hành theo 4 nhóm - Yêu cầu[r]
(1)TUAÀN 25 Thứ hai ngày 27 tháng năm 2012 Tập đọc - Kể chuyện: TiÕt 73 + 74: HOÄI VAÄT A / Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung bài : Cuộc thi tài hấp dẫn đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc - KC: Dựa vào gợi ý kể đoạn truyện cách tự nhiên B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện sách giáo khoa - Bảng lớp viết gợi ý kể đoạn câu chuyện C/ Các hoạt động dạy - học: Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Tiếng đàn “ - Yeâu caàu hoïc sinh neâu noäi dung baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu,giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh phát âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm Tieát c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Tìm chi tiết miêu tả sôi động hội vật ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác ? - Yêu cầu đọc thầm + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật nào ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và đoạn Lop4.com (2) + Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng nào? + Theo em vì oâng Caûn Nguõ chieán thaéng ? d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn và3 câu chuyện - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay Keå chuyeän Giaùo vieân neâu nhieäm vu:ï - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý đoạn câu chuyện - Mời học sinh dựa vào tranh theo thứ tự nối tiếp kể lại đoạn cuûa caâu chuyeän ñ) Cuûng coá, daën doø : - Haõy neâu ND caâu chuyeän - Veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå laïi caâu chuyeän Toán: TiÕt 121: THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ ( TT ) A/ Mục tiêu: - Nhận biết thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian ) - Biết xem đồng hồ, chính xác đến phút ( trường hợp mặt đồng hồ có ghi số la mã ) - Biết thời điểm làm công việc hàng ngày HS B/ Chuẩn bị : Một số mặt đồng hồ Đồng hồ điện tử C/ Hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ: - Quay mặt đồng hồ, gọi em TLCH: + Đồng hồ ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Dạy bài mới: Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Lop4.com (3) - Yêu cầu HS quan sát tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn hoạt động đó trả lời các câu hỏi - Goïi HS neâu keát quaû - Giáo viên nhận xét đánh giá + An tập thể dục lúc 10 phút + Đến trường lúc 12 phút + Học bài lúc 10 24 phút + Ăn cơm chiều lúc kém 15 phút + Đi ngủ lúc 10 kém phút Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài - Mời học sinh nêu kết - Giáo viên nhận xét đánh giá + Các cặp đồng hồ cùng thời gian là: H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài a) Hà đánh và rử mặt hết : 10 phút, b) Từ kém đến là phút c) Từ đến rưỡi là 30 phút c) Cuûng coá - daën doø: - GV quay trên mô hình đồng hồ Đạo đức: TiÕt 25: THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I A/ Muïc tieâu : - Hệ thống hóa các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học các tuần đầu hoïc kì II - Có kĩ lựa chọn và thực số hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mục tình cụ thể sống B /Taøi lieäu vaø phöông tieän: Chuaån bò soá phieáu, moãi phieáu ghi tình huoáng C/ Hoạt động dạy - học : 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS thực hành: Lop4.com (4) - Giáo viên nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nhắc lại các kiến thức đã học các tuần đầu học kì II (HS bốc thăm và TLCH theo yêu cầu phiếu) + Em hãy nêu việc cần làm để thể tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quoác teá + Vì cần phải tôn trọng người nước ngoài? + Em làm gì có vị khách nước ngoài mời em và các bạn chụp ảnh kỉ niệm đến thăm trường? + Khi em nhìn thấy số bạn tò mò vây quanh ô tô khách nước ngoài, vừa xem vừa trỏ, lúc đó em ứng xử nào? + Vì cần phải tôn trọng đám tang? + Theo em, việc làm nào đúng, việc làm nào sai gặp đám tang: a) Chaïy theo xem, chæ troû b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngaû muû, noùn đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước + Em đã làm gì gặp đám tang? 3/ Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà ôn lại và xem trước bài "Tôn trọng thư từ, tài sản người khác Myõ thuaät TiÕt 25: VEÕ TRANG TRÍ VÏ tiÕp häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh ch÷ nhËt I Môc tiªu - Hs nhËn biÕt thªm vÒ häa tiÕt trang trÝ - HS vÏ ®îc häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh ch÷ nhËt - HS thấy vẻ đẹp trang trí hình chữ nhật II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, Phãng to h×nh vÏ mÉu vë tËp vÏ, su tÇm mét sè bµi trang trÝ h×nh vuông, số bài vẽ HS lớp trước Häc sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, thước kẻ, màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II D¹y bµi míi Lop4.com (5) Giíi thiÖu bµi ! Quan sát bài trang trí hình chữ nhật ( đã tô màu, chưa vẽ tiếp và chưa tô màu) trả lêi c©u hái sau: ? Em thÝch bµi vÏ nµo h¬n? V× sao? GVTK giíi thiÖu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn lªn b¶ng Hoạt động Quan s¸t, nhËn xÐt ! Quan s¸t bµi trang trÝ h×nh ch÷ nhËt vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Häa tiÕt chÝnh lµ h×nh g×? N»m ë vÞ trÝ nµo cña h×nh ch÷ nhËt? ?Häa tiÕt phô lµ h×nh g×? N»m ë ®©u? ?Họa tiết và màu sắc và họa tiết xếp có cân đối qua các trục không? GVTK: Häa tiÕt chÝnh n»m ë gi÷a, häa tiÕt phô n»m ë gãc, mµu s¾c vµ häa tiÕt ®îc xếp cân đối qua các trục, họa tiết giống nhau, và tô cùng mµu Hoạt động C¸ch vÏ tiÕp häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh ch÷ nhËt ! V( ) Quan s¸t bµi vµ nªu yªu cÇu cña bµi häc ? Họa tiết chính hình chữ nhật là hình gì? Bông hoa đó có bao nhiêu cánh ? ? Häa tiÕt phô cã d¹ng h×nh g×? GVTK thùc hiÖn minh häa trªn bµi phãng to c¸ch vÏ tiÕp - B1: VÏ hoµn chØnh häa tiÕt chÝnh - B2: VÏ hoµn chØnh häa tiÕt phô - B3: T« mµu theo y thÝch ! Nhắc lại các bước nối tiếp ! Hoạt động Thùc hµnh Quan s¸t bµi trang trÝ h×nh ch÷ nhËt hoµn chØnh vµ nhËn xÐt vÒ: - C¸ch vÏ tiÕp - C¸ch vÏ mµu GVTK: §ã chÝnh lµ sù phong phó cña bµi trang trÝ h×nh ch÷ nhËt vÒ c¶ häa tiÕt vµ mµu s¾c trang trÝ Cho HS xem số bài học sinh năm trước ? Em thÝch nhÊt bµi nµo? V× sao? GVTK Thu 3-5 bµi cña HS Hoạt động Nhận xét, đánh giá ! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho b¹n vÒ: - C¸ch vÏ häa tiÕt vµo h×nh ch÷ nhËt - C¸ch vÏ mµu - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? ! H·y xÕp lo¹i cho c¸c bµi vÏ trªn? DÆn dß * NhËn xÐt chung tiÕt häc vµ xÕp lo¹i Lop4.com (6) - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bµi - Su tÇm c¸c h×nh ch÷ cã trang trÝ s¸ch b¸o -Thứ ba ngày 28 tháng năm 2012 Toán: TiÕt 122: BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ A/ Mục tiêu: - Học sinh biết: Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị B/ Hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ : - Goïi moät em leân baûng laøm BT3 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hướng dẫn giải bài toán - Nêu bài toán - Gọi HS đọc lại bài toán + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muoán bieát moãi can coù bao nhieâu lít maät ong ta laøm theá naøo ? - Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp - Goïi 1HS leân baûng trình baøy baøi giaûi - GV nhận xét chữa bài Giaûi: Soá lít maät ong moãi can laø: 35 : = ( lít ) ÑS: lít * Hướng dẫn giải bài toán 2: - Hướng dẫn lập kế hoạch giải bài toán + Biết can chứa 35 lít mật ong Muốn tìm can ta làm phép tính gì ? + Biết can lít mật ong, muốn biết can chứa bao nhiêu lít ta làm nào ? + Vậy giải "Bài toán có liên quan đến việc rút đơn vị" ta thực qua bước ? Đó là bước nào ? c/ Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu tự làm và chữa bài Lop4.com (7) - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Gọi 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Giaûi: Soá vieân thuoác moãi væ coù laø: 24: = ( vieân ) Soá vieân thuoác væ coù laø: x = 18 ( vieân ) Ñ/S: 18 vieân thuoác Baøi - Gọi học sinh đọc bài toán - Yêu cầu lớp nêu tóm tắt bài - Ghi baûng toùm taét - Yêu cầu HS làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi: Số kg gạo đựng bao là: 28 : = (kg) Soá kg gaïo bao laø: x = 20 (kg) Ñ/S: 20 kg gaïo Bài 3: - Mời học sinh đọc đề bài - Cho HS lấy hình tam giác tự xếp thành hình SGK - Theo dõi nhận xét, biểu dương em xếp đúng, nhanh d) Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS nhắc lại các bước thực giải "Bài toán liên quan đến việc rút đơn vò" - Về nhà xem lại các bài toán đã làm Chính taû: TiÕt 49: HOÄI VAÄT A/ Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuoâi - Làm đúng bài tập a/b B/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết nội dung BT2b C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: Lop4.com (8) - GV đọc, yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng các từ : nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm + Những chữ nào bài viết hoa? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng * Đọc cho học sinh viết bài vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Mời HS đọc lại kết - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai Tập đọc : TiÕt 75: HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN A/ Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ -Hiểu nội dung bài : Kể lại hội đua voi Tây Nguyên qua đó cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên Sự thú vị và bổ ích hội đua voi B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc SGK, Thêm ảnh chụp vẽ voi C/Hoạt động dạy-học: Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Hoäi vaät” - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: Lop4.com (9) a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài Cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn HS đọc từ khó: Man-gát - Yêu cầu học sinh đọc câu,giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh phát âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Tìm chi tiết tả công việv chuẩn bị cho đua ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn + Cuoäc ñua dieãn nhö theá naøo ? + Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh dễ thương ? d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Mời 2HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay ñ) Cuûng coá - daën doø: ? Qua bài đọc em hiểu gì ? - Về nhà luyện đọc lại bài Thuû coâng LAØM ĐỒNG HỒ ĐỂ BAØN ( TIẾT ) A/ Muïc tieâu: - Biết cách làm đồng hồ để bàn - Làm đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối B/ Chuẩn bị: - Mẫu đồng hồ để bàn làm giấy bìa màu - Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn C/ Hoạt động dạy - học : Kieåm tra baøi cuõ: Lop4.com (10) - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: HS thực hành - HS nhắc lại các quy trình làm đồng hồ để bàn - GV hệ thống lại các bước - Khi gấp các tờ giấy làm đế, khung, chân đỡ đồng hồ cần chú ý điều gì? - Gọi HS lên thực lại thao tác làm đế đồng hồ - Cho HS nhaän xeùt , tuyeân döông - Hoạt động 2: Tổ chức cho HS thực hành làm đồng hồ để bàn - Chia HS thực hành theo nhóm - Yêu cầu các nhóm tự thực hành làm đồng hồ để bàn - GV nhóm quan sát, nhắc nhở em làm đúng, giúp đỡ em còn luùng tuùng, laøm chaäm - Cho HS trưng bày đánh giá sản phẩm - Chọn sản phẩm đẹp,chắc chắn đúng quy trình để tuyên dương trước lớp c) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø taäp laøm cho thaønh thaïo Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Ô Toán: TiÕt 1223: LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu: - Củng cố kỉ giải toán “ Bài toán liên quan đến rút đơn vị“, tính chu vi hình chữ nhật C/ Hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - Gọi hai em lên bảng làm lại BT1 và tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán 10 Lop4.com (11) - Yêu cầu tự làm bài vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Gọi 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Giaûi: Số cây giống trên lô đất là: 2032 : = 508 (caây) Ñ/S: 508 caây Baøi 2: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Ghi toùm taét leân baûng - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm bài vào - Mời 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Giaûi: Số quyến thùnglà: 2135 : = 305 (quyeån) Số quyến thùnglà: 305 x = 1525 (quyeån) ĐS:1525 Baøi 3: - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài - Chia nhoùm - Yêu cầu các nhóm thảo luận để lập bài toán dựa vào tóm tắt giải bài toán đó - Mời đại diện các nhóm dán bài giải lên bảng, đọc phần trình bày nhóm mình - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 4: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Ghi toùm taét leân baûng - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Baøi giaûi: Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật: 25 - = 17 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: 11 Lop4.com (12) (25 + 17) x = 84 ( m) Ñ/S: 84 m c) Cuûng coá - daën doø: - Nêu các bước giải"Bài toán giải hai phép tính - Về nhà xem lại các BT đã làm Luyện từ và câu: TiÕt 25: NHAÂN HOÙA ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? A/ Mục tiêu: - nhận ra tượng nhân hóa, nêu cảm nhận bước đầu cái hay hình ảnh nhân hóa - Ôn câu hỏi vì ? tìm phận câu trả lời cho câu hỏi vì ? trả lời đúng các câu hỏi vì ? B/ Chuẩn bị: tờ phiếu to kẻ bảng lời giải bài tập Bảng lớp viết sẵn bài tập vaø 3, C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em leân baûng laøm baøi taäp tuaàn 24 - Nhaän xeùt chaám ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, lớp đọc thầm theo - Cả lớp tự làm bài - Dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to - Yêu cầu lớp chia thành nhóm để chơi tiếp sức - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng Những Các Các vật vật vật được tả nhaân hoùa goïi baèng caùc TN 12 Lop4.com (13) - Luùa - Tre chò caäu phaát phô bím toùc baù vai thì thầm đứng - Đàn cò hoïc aùo traéng - Mặt trời baùc khieâng naéng - Gioù coâ qua soâng đạp xe qua ngoïn nuùi chaên maây trên trời Bài 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT - Mời em lên bảng làm bài - Giáo viên chốt lời giải đúng a/ Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lí quá b/ Những chàng Man – gát bình tĩnh vì họ là người phi ngựa giỏi c) Cuûng coá - Daën doø - Nhaân hoùa laø gì ? Coù maáy caùch nhaân hoùa ? - Về nhà học bài xem trước bµi giê sau Taäp vieát: TiÕt 25: ÔN CHỮ HOA S A/ Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S ( dòng ), C, T ( dòng ), viết đúng tên rieâng Saàm Sôn ( doøng ) - Viết câu ứng dụng Côn Sơn suối chảy rì rầm / Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa S, tên riêng Sầm Sơn và câu ứng dụng trên dòng keû oâ li C/ hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết nhà học sinh HS -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 13 Lop4.com (14) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có bài - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng chữ S * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hóa - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Caâu thô noùi gì ? - Yeâu caàu luyeän vieát treân baûng con: Coân Sôn, Ta c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ S dòng cỡ nhỏ Các chữ C, T : dòng - Viết tên riêng Sầm Sơn dòng cỡ nhỏ - Vieát caâu thô laàn - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Tự nhiên xã hội: TiÕt 49: ĐỘNG VẬT A/ Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát: - Cơ thể động vật gồm phần : đầu, mình và quan di chuyển - Nhận đa dạng và phong phú động vật hình dạng, kích thước, cấu tạo ngoài - Nêu lợi ích tác hại số động vật người 14 Lop4.com (15) - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số động vaät B/ Chuẩn bị : Các hình SGK trang 94, 95 Sưu tầm các loại động vật khác mang đến lớp C/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi “ Quaû“ - Gọi học sinh trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK trang 94, 95 vaø caùc hình vật sưu tầm và thảo luận các câu hỏi sau: + Bạn có nhận xét hình dáng, kích thước các vật ? + Chæ caùc boä phaän cuûa vaät ? + Chọn số vật hình giống và khác cấu tạo bên ngoài ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết thảo luận * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Bước 1: - Chia lớp thành nhóm - Yêu cầu em vẽ vật mà em yêu thích viết lời ghi chú bên Sau đó nhóm dán tất các hình vẽ vào tờ giấy lớn Bước 2: - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm, đại diện nhóm lên vào bảng giới thiệu trước lớp đặc điểm tên gọi loại động vật - Nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC "Đố bạn gì?" - Về nhà học bài và xem trước bài Thứ năm ngày1 tháng năm 2012 Toán: 15 Lop4.com (16) LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu : - Học sinh củng cố kĩ giải “ bài toán liên quan đến rút ñôn vò “ - Rèn kĩ viết và tính giá trị biểu thức B/ Hoạt động dạy-học: 1.Baøi cuõ: - Gọi hai em lên bảng làm lại BT1 và tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu tự làm bài vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Gọi 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Giaûi: giá tiền trứng là: 4500 : = 900 ( đồng ) Số tiền mua trứng là: 900 x = 2700 (đồng) Đ/S: 2700 đồng Baøi 2: - Gọi học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài - Ghi toùm taét leân baûng - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm bài vào - Mời 1HS lên bảng chữa bài - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi: Soá vieân gaïch laùt neàn caên phoøng laø: 2550 : = 425 (vieân) Soá vieân gaïch laùt phoøng nhö theá laø: 425 x = 2975 (vieân) Ñ/S: 2975 vieân gaïch Baøi 3: 16 Lop4.com (17) - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Mời hai em lên bảng thực - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lưu ý: Áp dụng cách tính giá trị biểu thức đã học để làm bài a/ 32: x = x b/ 45 x x = 90 x = 12 = 450 c/ 49 x : = 196 : d/ 234 : : = 39 : = 28 = 13 c) Cuûng coá - daën doø: - Nêu các bước giải"Bài toán giải hai phép tính - Về nhà xem lại các BT đã làm Chính taû: TiÕt 50: HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN A/ Mục tiêu: - nghe viết lại đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuoâi - Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có vần ưc / ưt B/ Chuẩn bị: tờ phiếu viết nội dung bài tập 2b Bút C/ Hoạt động dạy-học: Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc, yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng các từ : bứt rứt, tức bực, nứt nẻ, sung sức - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm + Những chữ nào bài viết hoa? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng * Đọc cho học sinh viết bài vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b: - Gọi HS đọc yêu BT - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập 17 Lop4.com (18) - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Giáo viên dán tờ giấy lớn lên bảng - Yêu cầu các nhóm nhóm cử bạn lên bảng thi làm bài - Cả lớp cùng thực vào - Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính - Mời đến em đọc lại đoạn văn - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai -Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Toán: TiÕt 125: TIEÀN VIEÄT NAM A/ Mục tiêu: - Học sinh biết tờ giấy bạc: 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000đồng - Bước đầu biết đổi tiền - Thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng B/ Chuaån bò Các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng và các loại đã hoïc C/ Hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ: - Gọi hai em lên bảng làm lại BT1 và tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Giới thiệu các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng + Trước đây mua bán các em đã quen với loại giấy bạc nào ? - Cho quan sát kĩ hai mặt các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm tờ giấy baïc b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu hoïc sinh nhaåm vaø neâu soá tieàn - Mời ba em nêu miệng kết - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn 18 Lop4.com (19) - Giáo viên nhận xét đánh giá + Con lợn a có: 6200 đồng + Con lợn b có: 8400 đồng + Con lợn c có: 4000 đồng Baøi 2: - Goïi HS neâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HS quan saùt maãu - Hướng dẫn HS cách làm - Yêu cầu lớp thực hành làm bài - Mời ba nêu các cách lấy khác - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá A Lấy tờ 1000đồng, tờ 500 đồng và tờ 100 đồng hay: tờ 2000 đồng, tờ 1000 đồng và tờ 500 đồng, tờ 100 đồng … Baøi 3: Goïi HS neâu caàu cuûa baøi - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng thực - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi Meï mua heát soá tieàn laø: 6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) Coâ baùn haøng phaûi traû laïi laø: 10000 - 9000 = 1000 đồng ĐS: 1000 đồng c) Cuûng coá - daën doø: - Về nhà xem lại các bài tập đã làm Taäp laøm vaên: TiÕt 25: KEÅ VEÀ LEà HOÄI A/ Mục tiêu: - Bước đầu kể lại quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh - GD HS : + Tö saùng taïo +Tìm kiếm và xử lí thông tin, phân tích đối chiếu + Giao tiếp: lắng nghe và phản hồi tích cực B/ Chuẩn bị: Hai ảnh lễ hội SGK (phóng to) C/ Hoạt động dạy-học: 19 Lop4.com (20) Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hai học sinh kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn và TLCH - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn làm bài tập: - Gọi học sinh đọc yêu cầu BT - Vieát leân baûng hai caâu hoûi: + Quang cảnh ảnh nào ? + Những người tham gia lễ hội làm gì ? - Yêu cầu cặp học sinh quan sát ảnh, trao đổi, bổ sung, nói cho nghe quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh - Mời HS lên thi giới thiệu quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hoäi - Nhận xét, biểu dương em giới thiệu tốt c) Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung - Về nhà viết lại vào điều mình vừa kể Chuẩn bị ND cho tiết TLV tới (Kể veà moät ngaøy hoäi maø em bieát) Tự nhiên xã hội: TiÕt 50: COÂN TRUØNG A/ Mục tiêu : Nêu ích lợi tác hại số côn trùng người - Nêu tên và các phận bên ngoài số côn trùng trên hình vẽ treân vaät thaät - GD HS : + Kĩ làm chủ thân : Đảm nhận trách nhiệm thực các hoạt động giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh nơi ở, tiêu diệt các loại côn trùng gây hại B/ Chuaån bò : - Caùc hình SGK trang 96, 97 - Sưu tầm các loại côn trùng thật tranh ảnh mang đến lớp C/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài "động vật" - Gọi học sinh trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: 20 Lop4.com (21)