Đang tải... (xem toàn văn)
TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Kiểm tra đọc-hiểu giữa học kì II tiÕt 7 I/ Môc tiªu : -Kiểm tra đọc theo yêu cầu cần đạt về kiến thức kỹ năng giữa kì IInêu ở tiết 1,«n tËp II/ Các hoạt động dạy [r]
(1)TuÇn 28 Thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Tiết 2: Tập đọc ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: Đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì lớp 5(phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 115 tiếng/phút ;Biết đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn ;dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa bài thơ, bài văn thể đúng nội dung văn nghÖ thuËt) Nắm các kiểu cấu tạo để điền đúng bảng tổng kết(BT2) HS khá giỏi đọc diễn cảm thể đúng văn nghệ thuật ,biết nhấn giọng tõ ng÷,h×nh ¶nh mang tÝnh nghÖ thuËt II/ §å dïng d¹y häc: Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 sách Tiếng Việt tập (18 phiếu) để HS bốc thăm III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: -GV giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 28: ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc vµ kiÓm tra kÕt qu¶ häc m«n tiÕng viÖt cña HS häc k× I -Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (6 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót) -HS đọc SGK (hoặc ĐTL) đoạn (cả bài) theo định phiếu -GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời -GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau 3-Bµi tËp 2: -Mêi mét HS nªu yªu cÇu -GV dán lên bảng lớp tờ giấy đã viết bảng tổng kết Hướng dẫn: BT yêu cầu các em phải t×m vÝ dô minh ho¹ cho tõng kiÓu c©u: +Câu đơn: ví dụ +C©u ghÐp: C©u ghÐp kh«ng dïng tõ nèi (1 VD) ; C©u ghÐp dïng tõ nèi: c©u ghÐp dïng QHT (1 VD), c©u ghÐp dïng cÆp tõ h« øng (1 VD) -Cho HS lµm bµi vµo vë, Mét sè em lµm vµo Lop4.com -HS đọc yêu cầu -HS nghe -HS làm bài theo hướng dẫn (2) b¶ng nhãm GV -HS nèi tiÕp tr×nh bµy -HS làm bài sau đó trình bày -Nh÷ng HS lµm vµo b¶ng nhãm treo b¶ng vµ tr×nh bµy -NhËn xÐt -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 5-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ «n tËp TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: BiÕt tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian -Biết đổi đơn vị đo thời gian.HS làm BT1;2 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (144): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (144): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm b»ng bót ch× vµo nháp Sau đó đổi nháp chấm chÐo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (144): (HS kh¸ Giái) -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi *Bµi gi¶i: giê 30 phót = 4,5 giê Mçi giê « t« ®i ®îc lµ: 135 : = 45 (km) Mçi giê xe m¸y ®i ®îc lµ: 135 : 4,5 = 30 (km) Mçi giê « t« ®i ®îc nhiÒu h¬n xe m¸y lµ: 45 – 30 = 15 (km) §¸p sè: 15 km *Bµi gi¶i: Vận tốc xe máy với đơn vị đo m/phút là: 1250 : = 625 (m/phót) ; giê = 60 phót Mét giê xe m¸y ®i ®îc: 625 x 60 = 37500 (m) 37500 = 37,5 km/giê §¸p sè: 37,5 km/ giê *Bµi gi¶i: 15,75 km = 15750 m 1giê 45 phót = 105 phót Vận tốc xe máy với đơn vị đo m/phút là: 15750 : 105 = 150 (m/phót) Lop4.com (3) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (144): (HS kh¸ Giái) §¸p sè: 150 m/phót *Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lµm vµo b¶ng nhãm, sau đó treo bảng nhóm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 72 km/giê = 72000 m/giê Thời gian để cá heo bơi 2400 m là: 2400 : 72000 = 1/30 (giê) 1/30 giê = 60 phót x 1/30 = phót §¸p sè: phót 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 4: LÞch sö TiÕn vµo dinh §éc LËp I/ Môc tiªu: BiÕt ngµy 30-4-1975 qu©n d©n ta gi¶i phãng Sµi Gßn,kÕt thóc cuéc kh¸ng chiến chống Mĩ cứu nước.Từ đây đất nước hoàn toàn độc lập thống nhất: +Ngµy 26-4-1975 -ChiÕn dÞch Hå ChÝ Minh b¾t ®Çu ,c¸c c¸nh qu©n cña ta đồng loạt tiến đánh vào các vị trí quan trọng quân đội và chính quyền thµnh phè +Nh÷ng nÐt chÝnh cña sù kiÖn qu©n gi¶i phãng tiÕn vµo Dinh §éc LËp,néi c¸c Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh, ảnh tư liệu đại tháng mùa xuân năm 1975 -Lược đồ để các địa danh giải phóng năm 1975 III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: - Trình bày ND chủ yếu Hiệp định Pa-ri? - Nêu ý nghĩa lịch sử Hiệp định Pa-ri Việt Nam? 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) -GV tr×nh bµy t×nh h×nh c¸ch m¹ng cña ta sau Hiệp định Pa-ri -Nªu nhiÖm vô häc tËp 2.2-Hoạt động (làm việc lớp) -GV nªu c©u hái: + Sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc LËp diÕn nh thÕ nµo? +Sự kiện quân ta tiến vào Dinh độc Lập thÓ hiÖn ®iÒu g×? -Mời HS trả lời Lop4.com *DiÔn biÕn: -Xe tăng 390 húc đổ cổng chính tiến th¼ng vµo §ång chÝ Bïi Quang Thận giương cao cờ CM -Dương Văn Minh và chính quyền Sµi Gßn ®Çu hµng kh«ng ®iÒu kiÖn, (4) -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng 2.3-Hoạt động (làm việc theo nhóm 7) -Cho HS dựa vào SGK để thảo luận câu hái: + Nªu ý nghÜa lÞch sö cña chiÕn th¾ng ngµy 30-4-1975? -Mời đại diện số nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng 2.4-Hoạt động (làm việc lớp) -GV nªu l¹i nhiÖm vô gi¶i phãng miÒn Nam, thèng nhÊt Tæ quèc NhÊn m¹nh ý nghÜa cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ cøu nước -Cho HS kể người, việc đại th¾ng mïa xu©n 1975 lúc đó là 11 30 phút ngày 30-41975 *Y nghÜa: : ChiÕn th¾ng ngµy 30-41975 lµ mét nh÷ng chiÕn th¾ng hiÓn h¸ch nhÊt lÞch sö dân tộc Đánh tan quân xâm lược Mĩ và quân đội Sài Gòn, giải phóng hoµn toµn miÒn Nam, chÊm døt 21 n¨m chiÕn tranh Tõ ®©y, hai miÒn Nam, B¾c ®îc thèng nhÊt 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: ChÝnh t¶ ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 3) I/ Môc tiªu: 1.Mức độ kỹ đọc tiết T×m ®îc c¸c c©u ghÐp ; tõ ng÷ ®îc lÆp l¹i, thay thÕ cã t¸c dông liªn kÕt c©u bµi v¨n(BT2) HS kh¸,giáihiÓu t¸c dông cña nh÷ng tõ ng÷ lÆp l¹i ,tõ ng÷ ®îc thay thÕ II/ §å dïng d¹y häc: -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) -Ba tê phiÕu viÕt c©u v¨n cha hoµn chØnh cña BT2 III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (6 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót) -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiÕu Lop4.com (5) -GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời -GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau 3-Bµi tËp 2: -Mời HS tiếp nối đọc yêu cầu -HS đọc thầm đọc thầm lại đoạn văn, trao đổi với bạn bên cạnh -GV giúp HS thực yêu cầu BT: +T×m nh÷ng tõ ng÷ ®o¹n thÓ hiÖn t×nh c¶m cña t¸c gi¶ víi quª hương (đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt) +Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương? (những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó TG víi QH.) +Tìm các câu ghép bài văn ( có câu Tất câu bài là c©u ghÐp.) -Sau HS trả lời, GV dán lên bảng tờ phiếu đã viết câu ghép bài Cïng HS ph©n tÝch c¸c vÕ cña c©u ghÐp VD: 1)Làng quê tôi / đã khuất hẳn // tôi / nhìn theo 2) Tôi / đã nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp đây nhiều, nhân dân coi tôi người làng và có người yêu tôi tha thiết, // sức quyến rũ, nhớ thương / không mãnh liệt, day dứt mảnh đất cäc c»n nµy 3) Làng mạc / bị tàn phá // mảnh đất quê hương / đủ sức nuôi sèng t«i nh ngµy xa nÕu t«i / cã ngµy trë vÒ +T×m nh÷ng tõ ng÷ ®îc lÆp l¹i, ®îc thay thÕ cã t¸c dông liªn kÕt c©u bµi v¨n? +) Những từ ngữ lặp lại có tác dụng liên kết câu: tôi, mảnh đất +) Những từ ngữ thay có tác dụng liên kết câu: mảnh đất cọc cằn (câu 2) thay cho làng quê tôi (câu 1), mảnh đất quê hương (câu 3) thay cho mảnh đất cọc cằn (câu 2) mảnh đất (câu 4,5) thay cho mảnh đất quê hương (câu 3) 5-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS đọc trước để chuẩn bị ôn tập tiết 4, dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc TiÕt 3: To¸n «n tËp I/ Môc tiªu: BiÕt tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian Giải bài toán chuyển động đều: II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian 2-luyÖn tËp: Lop4.com (6) Bài ô tô khởi hành từ A lúc sáng để B với vận tốc 60 km/giê.§Õn giê mét « t« kh¸c khëi hµnh tõ B ®i vÒ A víi vËn tèc 70 km/h.Hai xe gÆp lóc giê.TÝnh kho¶ng c¸ch AB Bài 2.Lúc sáng ô tô khởi hành từ A với vận tốc 65km/h,đến 8giờ 30 phót ,mét « t« kh¸c xuÊt ph¸t tõ B vÒ A víi vËn tèc 70 km/h.Hai xe gÆp lóc mÊy giê? Bài 3.hai xe ô tô khởi hành cùng lúc,một A B để C A c¸ch B 6o km B n»m gi÷a A vµ C.vËn tèc xe ®i tõ A80 km/h,vËn tèc xe ®i tõ B 65km/h.Hai xe đến C cùng lúc,Tính khoảng cách BC 3-HD häc sinh lµm bµi: 4-HS lµm bµi vµo vë,chÊm ch÷a bµi 5- NhËn xÐt giê häc chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu tiết 1) Củng cố, khắc sâu kiến thức cấu tạo câu: làm đúng bài tập điền vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép II/ §å dïng d¹y häc: -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) -Ba tê phiÕu viÕt c©u v¨n cha hoµn chØnh cña BT2 III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (6 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót) -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiÕu -GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời -GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau 3-Bµi tËp 2: -Mêi mét HS nªu yªu cÇu -HS đọc câu văn, làm vµo vë -GV phát ba tờ phiếu đã chuẩn bị cho HS lµm *VD vÒ lêi gi¶i: a) Tuy máy móc đồng hồ nằm khuÊt bªn nhng chóng ®iÒu khiÓn kim đồng hồ chạy b) Nếu phận đồng hồ Lop4.com (7) -HS nèi tiÕp tr×nh bµy GV nhËn xÐt nhanh -Nh÷ng HS lµm vµo giÊy d¸n lªn b¶ng líp vµ tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn HS làm bài đúng muốn làm theo ý thích riêng mình thì đồng hồ hỏng c) C©u chuyÖn trªn nªu lªn mét nguyªn t¾c sống xã hội là: “Mỗi người vì người và người vì người” 5-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS tranh thủ đọc trước để chuẩn bị ôn tập tiết 3, dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc TiÕt 6: To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: -RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian -Làm quen với bài toán chuyển động ngược chiều cùng thời gian II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (Bµi 60 s¸ch to¸n n©ng cao) -Mời HS đọc BT -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (Bµi 61 s¸ch to¸n n©ng cao) -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm *Bµi gi¶i: Sau xe đạp quãng đường là: 18x (9-6)= 54 (km) HiÖu vËn tèc 2xe lµ; 45-18=27(km/h) Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là: 54 :27=2(giê) Hai xe gÆp lóc: 9+2=11(giê) N¬i gÆp c¸ch B lµ: 115-45x2=25(km) §¸p sè: 11giê 25km *Bµi gi¶i: Mét giê « t« ®i tõ A ®i ®îc qu·ng ®êng lµ: Lop4.com (8) -Cho HS lµm nh¸p Mét HS lµm vµo b¶ng nhãm -HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (145): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm bµi vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 1:7= (qu·ng ®êng) Mét giê « t« ®i tõ B ®i ®îc qu·ng ®êng lµ: 1:9= (qu·ng ®êng) Mét giê hai xe ®i ®îc qu·ng ®êng lµ: 1 16 + = (qu·ng ®êng) 63 Thời gian để hai xe gặp là: 1: 16 63 = (giê)=3giê 56 phót 15 gi©y 63 16 §¸p sè 3giê 56 phót 15 gi©y 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 6) I/ Môc tiªu: Mức độ yêu cầu kỹ đọc tiết Cñng cè kiÕn thøc vÒ c¸c biÖn ph¸p liªn kÕt c©u: BiÕt dïng c¸c tõ ng÷ thÝch hîp điền vào chỗ trống để liên kết câu (BT2) II/ §å dïng d¹y häc: -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) -Ba tờ giấy khổ to tô đoạn văn bài tập (đánh số tt các câu văn) -GiÊy khæ to viÕt vÒ ba kiÓu liªn kÕt c©u III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (số HS còn lại): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi kho¶ng (1-2 phót) -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiÕu -GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời Lop4.com (9) -GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau 3-Bµi tËp 2: -Mời HS đọc nối tiếp yêu cầu bài -GV nh¾c HS: Sau ®iÒn tõ ng÷ thÝch hợp với ô trống, các em cần xác định đó là liên kết câu theo cách nào -Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, suy nghÜ , lµm bµi vµo vë, mét sè HS lµm bµi trªn b¶ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i đúng *Lêi gi¶i: a) Tõ cÇn ®iÒn: nhng (nhng lµ tõ nèi c©u víi c©u 2) b) Tõ cÇn ®iÒn: chóng (chóng ë c©u thay thÕ cho lò trÎ ë c©u c) Từ cần điền là: nắng, chị, n¾ng, chÞ, chÞ - n¾ng ë c©u 3, c©u lÆp l¹i n¾ng ë c©u -chÞ ë c©u thay thÕ Sø ë c©u -chÞ ë c©u thay thÕ Sø ë c©u 5-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét học, tuyên dương học sinh điểm cao phần kiểm tra đọc TiÕt 4: To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: -Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều -BiÕt tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian HS lµm ®îc BT1,2 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (145): -Mời HS đọc BT 1a: +Có chuyển động đồng thêi bµi to¸n? +Chuyển động cùng chiều hay ngược chiều nhau? -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: Khi bắt đầu xe máy cách xe đạp số km là: 12 x = 36 (km) Sau xe máy gần xe đạp là: 36 – 12 = 24 (km) Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là: 36 : 24 = 1,5 (giê) 1,5 giê = giê 30 phót §¸p sè: giê 30 phót Lop4.com (10) *Bµi tËp (146): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vë Mét HS lµm vµo b¶ng nhãm -HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (146)(HS kh¸,giái) -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: Qu·ng ®êng b¸o gÊm ch¹y 1/25 giê lµ: 120 x 1/ 25 = 4,8 (km) §¸p sè: 4,8 km *Bµi gi¶i: Thời gian xe máy trước ô tô là: 11 giê phót – giê 37 phót = giê 30 phót = 2,5 giê Đến 11 phút xe máy đã quãng ®êng (AB) lµ: 36 x 2,5 = 90 (km) Sau ô tô đến gần xe máy là: 54 – 36 = 18 (km) Thời gian để ô tô đuổi kịp xe máy là: 90 : 18 = (giê) ¤ t« ®uæi kÞp xe m¸y lóc: 11 giê phót + giê = 16 giê phót §¸p sè: 16 giê phót 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 5) I/ Môc tiªu: Nghe-viết đúng chính tả đoạn văn tả Bà cụ bán hàng nước chè.tốc độ viÕt kho¶ng 100 ch÷/1phót ViÕt ®îc mét ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng c©u) t¶ ngo¹i h×nh cña mét cô già mà em biết;biết chọn nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả II/ §å dïng d¹y häc: Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c cô giµ III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Nghe-viÕt: 10 Lop4.com (11) - GV §äc bµi viÕt + Bµi chÝnh t¶ nãi ®iÒu g×? - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: g¸o dõa, n¨m chôc tuæi, diÔn viªn tuång chÌo,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung 3-Bµi tËp 2: -Mời HS đọc yêu cầu bài -GV hái: +§o¹n v¨n c¸c em võa viÕt t¶ ngo¹i h×nh hay tÝnh c¸ch cña bµ cô b¸n hµng nước? +Tác giả tả đặc điểm nào ngoại h×nh? +T¸c gi¶ t¶ bµ cô rÊt nhiÒu tuæi b»ng c¸ch nµo? -GV nh¾c HS: +Miªu t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt kh«ng thiết phải tả tất các đặc điểm mà tả đặc điểm tiêu biểu +Trong bµi v¨n miªu t¶, cã thÓ cã 1, 2, ®o¹n v¨n t¶ t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt… -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë -Một số HS đọc đoạn văn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung ; b×nh chän b¹n lµm bµi tèt nhÊt -HS theo dâi SGK -Bµi chÝnh t¶ nãi vÒ bµ cô b¸n hµng nước chè - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi - HS so¸t bµi +T¶ ngo¹i h×nh +T¶ tuæi cña bµ +B»ng c¸ch so s¸nh víi c©y b»ng l¨ng giµ -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë -HS đọc 5-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS nhà viết lại hoàn chỉnh đoạn văn miêu tả đã chọn -Dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc TiÕt 2: To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn I/ Môc tiªu: 11 Lop4.com (12) Biết đọc, viết, so sánh các só tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho: 2, 3, 5, HS lµm ®îc BT1,2,3(cét1),5 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho: 2, 3, 5, 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (147): -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -HS làm bài theo hướng dẫn GV *Bµi tËp (147): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo SGK -Mêi sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * KÕt qu¶: Các số cần điền là: a) 1000 ; 799 ; 66 666 b) 100 ; 998 ; 1000 ; 2998 c) 81 ; 301 ; 1999 *Bµi tËp (147): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * KÕt qu¶: 1000 > 997 6987 < 10087 7500 : 10 = 750 *Bµi tËp (147)(kh¸,giái) -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * KÕt qu¶: a) 3999 < 4856 < 5468 < 5486 b) 3762 > 3726 > 2763 > 2736 *Bµi tËp (148): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 53796 < 53800 217690 >217689 68400 = 684 x 100 -HS nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 5, 3, ; nªu đặc điểm số vừa chia hết cho vừa chia hết cho 5;… -HS lµm bµi 3-Cñng cè, dÆn dß: 12 Lop4.com (13) GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Kiểm tra đọc-hiểu học kì II (tiÕt 7) I/ Môc tiªu : -Kiểm tra đọc theo yêu cầu cần đạt kiến thức kỹ kì II(nêu tiết 1,«n tËp) II/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra: GV phát đề, HS làm bài §Ò bµi: A-§äc thÇm: §äc thÇm ®o¹n v¨n sau: Phượng không phải là đoá, không phải vài cành, phượng đây là loạt, vùng, góc trời đỏ rực Mỗi hoa là phần tử cái xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, nghĩ đến cây, đến hàng đến tán lốn xoè ra, trên đậu khít muôn ngàn bướm thắm Mùa xuân, phượng lá Lá xanh um, mát rượi, ngon lành lá me non L¸ ban ®Çu xÕp l¹i, cßn e ; dÇn dÇn xoÌ cho giã ®a ®Èy Lßng cËu häc trß ph¬i phới làm ! Cậu chăm lo học hành, lâu vô tâm quên màu lá phượng Một hôm, đâu trên cành cây báo tin thắm :mùa hoa phượng bắt ®Çu ! §Õn giê ch¬i, häc trß ng¹c nhiªn nh×n tr«ng : hoa në lóc nµo mµ bÊt ngê d÷ vËy ? Bình minh hoa phượng là màu đỏ còn non, có mưa , lại càng tươi dịu Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu đậm dần Rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: hè đến rồi! Khắp thành phố rực lên, đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ Sớm mai thức dậy, cậu học trò vào hẳn mùa phượng B-Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng cho câu trả lời đây: 1) Tác giả so sánh hoa phượng với gì? a Góc trời đỏ rực b Muôn ngàn bướm thắm c Góc trời đỏ rực, xã hội thắm tươi, muôn ngàn bướm thắm 2) Mùa xuân, cây phượng xanh tốt nào? 13 Lop4.com (14) a Xanh um, mát rượi, ngon lành lá me non b Xanh um, trên cành đã điểm bông đỏ thắm c Kh¼ng khiu, b¾t ®Çu léc non 3) Côm tõ “nh÷ng cµnh c©y b¸o mét tin th¾m” ý nãi g× ? a Mét tin vui lµm cho cËu häc trß c¶m thÊy bÊt ngê b Trên cành cây phượng xanh um xuất đoá hoa thắm đầu mùa Một tin báo màu đỏ, tin vui làm cho cậu học trò cảm thấy bÊt ngê c Trên cây phượng xuất đoá hoa phượng thắm tươi 4) Tại tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò? a Hoa phượng phát thành tiếng “ Kêu vang: hè đến rồi!” làm cho phải chú ý, nghe Người học trò đột ngột thấy mùa thi, mùa chia tay, mùa vui chơi đã đến b Vì hoa phượng gắn với tuổi học trò c Vì hoa phượng trồng các trường học 5) Hoa phượng có đặc điểm gì? a Màu đỏ rực, nở thành chùm, trông chú bướm thắm b Màu đỏ, nở bông trông giống hoa hồng c Mµu hång, në thµnh chïm 6) Sự hoa bất ngờ hoa phượng nói lên qua câu “ Hoa nở lúc nào mà bất ngê d÷ vËy!”.§ã lµ kiÓu c©u nµo? a C©u hái b C©u khiÕn c C©u c¶m 7) Câu nào đây không phải là câu ghép? a Phượng không phải là đoá, không phải vài cành, phượng đây là loạt, vùng, góc trời đỏ rực b Cậu chăm lo học hành, lâu quên màu lá phượng c Ngµy xu©n dÇn hÕt, sè hoa t¨ng, mµu còng ®Ëm dÇn 8) Các vế câu câu ghép “Bình minh hoa phượng là màu đỏ còn non, có mưa, lại càng tươi dịu a Nèi trùc tiÕp (kh«ng dïng tõ nèi) b Nèi b»ng tõ “l¹i” c Nèi b»ng tõ “nÕu” Đáp án và hướng dẫn chấm A-§äc thµnh tiÕng ( ®iÓm ) -Đọc đúng tiếng, đúng từ : điểm ( Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm ; đọc sai tiÕng trë lªn : ®iÓm ) -Ngắt, nghỉ đúng các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: điểm ( Ngắt không đúng từ đến chỗ : 0,5 điểm ; ngắt không đúng từ chỗ trở lên: ®iÓm ) 14 Lop4.com (15) -Giọng đọc có biểu cảm: điểm ( Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm: 0,5 ®iÓm ; kh«ng biÓu c¶m: ®iÓm ) -Tốc độ đạt yêu cầu ( không quá phút ): điểm (Đọc từ trên phút đến phót: 0,5 ®iÓm ; trªn phót : ®iÓm) -Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên nêu: điểm ( Trả lời chưa rõ ràng: 0,5 ®iÓm ; tr¶ lêi sai hoÆc kh«ng tr¶ lêi ®îc: ®iÓm ) B-§äc thÇm vµ lµm bµi tËp ( ®iÓm ) *Khoanh đúng câu sau được: 0,5 điểm 1- c 2–a 3–b 5–a 6–c 7–b *Khoanh đúng câu sau được: điểm 4–a 8–c 3-Thu bµi: -GV thu bµi, nhËn xÐt tiÕt kiÓm tra -Nh¾c HS chuÈn bÞ giÊy tiÕt sau kiÓm tra viÕt Thø s¸u ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1:To¸n : ¤n tËp vÒ ph©n sè I/ Môc tiªu: -Biết xác định phân số trực giác;biết rút gọn phân số,quy đồng mẫu sè,so s¸nh ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè HS lµm ®îc BT1,2.4a,5 II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: nh¾c l¹i mét sè tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè 2.luyÖn tËp Bµi 1.cho HS tù lµm råi ch÷a bµi Bµi 2:Cho HS nªu yªu cÇu råi lµm bµi vµo vë 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi 18 40 75 ; ; ; = ; 24 35 90 30 Bài4 So sánh phân số.HSlàm bài vào sau đó chữa bài Nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh 2p/s cã cïng tö sè;cïng mÉu sè > ; 12 12 ; 15 7 < 10 Bµi cho HS lµm bµi vµo vë chÊm ch÷a bµi nhËn xÐt 15 Lop4.com (16) 3.Cñng cè dÆn dß.chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u KiÓm tra viÕt gi÷a häc k× II (tiÕt 8) Đề Kiểm tra trường TiÕt 5: §Þa lÝ Ch©u mÜ (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: -Nêu số đặc điểm chính kinh tế châu Mĩ : Dân cư chủ yếu là người có nguồn gốc nhập cư +B¾c MÜ cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn cao h¬n Trung MÜ,B¾c MÜ cã nÒn c«ng nghiÖp nông nghiệp đại.Trung và Nam Mĩ chủ yếu là sản xuất nông sản để xuất khÈu -Nêu số đặc điểm bật kinh tế Hoa Kì có kinh tế phát triển với nhiều ngành công nghiệp đứng hàng đầu giới và nông sản lớn giíi -Xác định trên đồ vị trí địa lí và thủ đô Hoa Kì Sử dụng tranh ảnh ,bản đồ,lược đồ để nhận biết số đặc điểm dân cư và hoạt động sản xuất người dân châu Mĩ II/ Đồ dùng dạy học: -Bản đồ Thế giới -Tranh ảnh hoạt động kinh tế châu Mĩ III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Châu Mĩ giáp với đại dương nào? Châu Mĩ có đới khÝ hËu nµo? Tại châu Mĩ lại có nhiều đới khí hậu? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc c) D©n c ch©u MÜ: 2.2-Hoạt động 1: (Làm việc cá nhân) -HS dùa vµo b¶ng sè liÖu bµi 17 vµ néi dung ë môc SGK, tr¶ lêi c©u hái: +Châu mĩ đứng thứ số dân các +§øng thø trªn thÕ giíi ch©u lôc? +Từ các châu lục đến sinh +Người dân từ các châu lục nào đã đến châu Mĩ sống sinh sèng? +D©n c ch©u MÜ sèng tËp chung ë ®©u? +D©n c sèng chñ yÕu ë miÒn ven biển và miềm đông -Mét sè HS tr¶ lêi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 16 Lop4.com (17) -GV kÕt luËn: (SGV – trang 141) d) Hoạt động kinh tế: 2.3-Hoạt động 2: (Làm việc nhóm 7) -Cho HS quan s¸t c¸c h×nh vµ dùa vµo ND -HS th¶o luËn nhãm theo SGK, th¶o luËn c¸c c©u hái gîi ý sau: hướng dẫn giáo viên +Nªu sù kh¸c vÒ kinh tÕ gi÷a b¾c MÜ víi trung MÜ vµ nam MÜ? +KÓ tªn mét sè n«ng s¶n ë B¾c MÜ, Trung MÜ vµ Nam MÜ? +KÓ tªn mét sè ngµnh c«ng nghiÖp chÝnh ë B¾c MÜ, Trung MÜ vµ Nam MÜ -Mời đại diện số nhóm trình bày KQ thảo -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy luËn -HS nhËn xÐt -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -C¸c nhãm trng bµy tranh, ¶nh vµ giíi thiÖu vÒ hoạt động kinh tế châu Mĩ -GV bæ sung vµ kÕt luËn: (SGV – trang 142) ®) Hoa K×: 2.4-Hoạt động 3: (Làm việc theo cặp) -GV gäi mét sè HS chØ vÞ trÝ cña Hoa K× vµ thñ đô Oa-sinh-tơn trên Bản đồ giới -HS trao đổi số đặc điểm bật Hoa K× -Mêi mét sè HS tr×nh bµy C¸c HS kh¸c nhËn xÐt -GV kÕt luËn: (SGV – trang 142) 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ TiÕt 6:To¸n : Ôn tập toán chuyển động I/ Môc tiªu: -Giúp hs giải các dạng toán chuyển động II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: nhắc lại số tính chất chuyển động 2-luyÖn tËp Bµi 1:(bµi 77 s¸ch to¸n n©ng cao) HS đọc bài và tóm tắt bài toán: HD häc sinh gi¶i Bµi gi¶i: Khi tàu chạy qua chỗ người đứng 20 giây thì tàu chạy quãng ®êng b»ng chiÒu dµi cña tµu Khi yµu ch¹y qua c¸i cÇu dµi 450 m hÕt 45 gi©y th× tµu ch¹y ®îc qu·ng ®êng b»ng chiÒu dµi cña tµu céng víi 450m 17 Lop4.com (18) Thêi gian tµu ch¹y ®îc qu·ng ®êng 450m lµ: 65-20=45(gi©y) VËn tèc cña tµu lµ: 450:45=10(m/gi©y) ChiÒu dµi cña ®oµn tµu lµ: 10x20=200(m) §¸p sè:10m/gi©y 200m Bài 2:một đoàn tàu hoả chạy với vạn tốc 48km/h và vượt cây cầu dài 720m hết 63 gi©y.tÝnh chiÒu dµi cña tµu HS đọc bài và tóm tắt bài toán: HD häc sinh gi¶i Bµi gi¶i: Tµu ch¹y qua cÇu dµi 720m hÕt 63 gi©y th× tµu ch¹y ®îc qu·ng ®êng b»ng chiÒu dµi tµu céng víi chiÒu dµi cÇu: 48km/h=13 m/gi©y Qu·ng ®êng tµu ch¹y 63 gi©y lµ: 13 x63=840(m) ChiÒu dµi tµu lµ: 840-720=120(m) §¸p sè:120m 3.Cñng cè dÆn dß.chuÈn bÞ bµi sau 18 Lop4.com (19)