Đang tải... (xem toàn văn)
KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I - Mục đích, yêu cầu: - Chọn được một câu chuyện về ước mơ đẹp của mình hoặc bạn bè, người thân.. - Biết sắp xếp các sự việc thành một [r]
(1)Trường Tiểu học Nam Nghiã LÞCH BÁO GI¶NG Tuần:9…Từ ngày 12/10……đến ngày …16/10…………… Cña : NguyÔn ThÞ Thu H»ng Thø/Ng TiÕt 3 3 3 3 Líp : 4B M«n Tập đọc Tªn bµi d¹y Tha chuyÖn víi mÑ To¸n LuyÖn tËp chung ChÝnh t¶ To¸n SHTT LT&C©u To¸n Nghe viÕt : Thî rÌn LuyÖn tËp chung MRVT : ¦íc m¬ Gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc t.gia TLV KÜ thuËt To¸n LT&C©u To¸n §Þa lÝ LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn Kh©u ghÐp hai m¶nh v¶i b»ng mòi… LuyÖn tËp §éng tõ Hai ®êng th¼ng song song HĐSX người dân Tây Nguyên TLV To¸n LT trao đổi ý kiến với người thân VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc ChÝnh t¶ To¸n TLV Nghe viết: Điều ước vua Mi-đát LuyÖn tËp chung LT trao đổi ý kiến với người thân Ghi chó Lop4.com (2) TuÇn Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc Tha chuyÖn víi mÑ I Mục đích, yêu cầu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật đoạn đối thoại - Hiểu ND: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào đáng quý - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK II Hoạt động dạy - học: Bài cũ: HS nối tiếp đọc đoạn bài: Đôi giày ba ta màu xanh Trả lời câu hỏi Nhận xét đánh giá Bµi míi: *HĐ1: Luyện đọc HS nối tiếp đọc đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến nghề để kiếm sống §o¹n 2: PhÇn cßn l¹i GV kêt hợp sửa cách phát âm từ khó, đọc câu khó, đoạn khó VD: mån mét, dßng dâi, cóc c¾c, … - HS luyện đọc theo cặp - Một HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài *H§2: T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi + Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì? - HS đọc thầm đoạn 2, trả lời: + Mẹ Cương nêu lí phản đối ntn? - HS đọc thầm toàn bài, nhận xét cách trò chuyện hai mẹ Cương + Cách xưng hô: Cương xưng hô với mẹ: Lễ phép kính trọng Mẹ xưng hô với Cương: Diu dàng, âu yếm + Cö chØ lóc trß chuyÖn: Ch©n thËt t×nh c¶m Cử mẹ: Xoa đầu Cương Cử Cương: nắm tay mẹ, nói thiết tha - Gîi ý HS nªu néi dung bµi *HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV đọc mẫu đoạn - “Cương thấy nghèn nghẹn đốt cây bông” - Hướng dẫn HS cách nhấn giọng, cách ngắt nghỉ - HS luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (3) _ To¸n LuyÖn tËp chung I) Môc tiªu : Gióp HS : - Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ víi c¸c sè tù nhiªn VËn dông mét sè tÝnh chÊt cña phÐp céng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra BTVN cña HS - NhËn xÐt, nh¾c nhë HS B Hướng dẫn luyện tập: - GV yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp: Bµi 1a, bµi 2(dßng 1), bµi 3, bµi vµo vë BT - GV theo dõi HS làm bài, giúp đỡ HS yếu kém - Yªu cÇu mét sè HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi lµm - Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - GV nhận xét, chốt bài giải đúng, nhấn mạnh kiến thức càn ghi nhớ: Bài 1: GV lưu ý HS cach đặt tính Bµi 2: GV nhÊn m¹nh c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc Bµi 3: NhÊn m¹nh c¸ch vËn dông c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè Bµi 4: NhÊn m¹nh c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè đó C Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn HS học nhà ChiÒu thø hai, ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009 ChÝnh t¶: Thî rÌn I ) Mục đích, yêu cầu: Nghe - Viết đúng chính tả, trình bày đúng các khổ thơ và dòng thơ chữ Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt các tiếng có phụ âm đầu vần dễ viÕt sai: l/n II) ChuÈn bÞ B¶ng phô ghi s¾n bµi tËp 2a III) Hoạt động dạy học Bµi cò: HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo vë nh¸p; §¾t rÎ, dÊu hiÖu, chÕ diÔu Bµi míi: *HĐ1: Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc toàn bài Thợ rèn HS theo dõi - HS đọc thầm bài thơ Lop4.com (4) + Bµi th¬ cho c¸c em biÕt nh÷ng g× vÒ nghÒ thî rÌn? - GV đọc câu, HS chép vào - ViÕt xong, so¸t l¹i bµi vµ g¹ch lçi - GV chÊm sè vë – NhËn xÐt söa lçi chung *HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả HS lµm bµi tËp 2a vµo vë em lµm vµo b¶ng nhãm Kiểm tra kết bài làm, chốt lại lời giải đúng a, N¨m gian nhµ cá thÊp le te Ngõ tối đêm sâu đóm lập loè Lng giËu phÊt ph¬ mµu khãi nh¹t Lµn ao lãng l¸nh bãng tr¨ng loe NhËn xÐt tiÕt häc To¸n LuyÖn tËp chung I) Môc tiªu : Gióp HS: - Cñng cè vÒ c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng qua viÖc thùc hµnh lµm mét sè bµi tËp - Rèn kĩ giải bài toán tìm hai số biết tông và hiệu hai số đó II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: A Bµi cò: - Yªu cÇu mét sè HS nªu miÖng tÝnh chÊt giao ho¸n vµ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp - HS nh¾c l¹i c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè B LuyÖn tËp: Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp : Bµi 1: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt 346 + 254 + 654 157 + 243 + 843 + 757 586 + 815 + 414 + 185 364 + 259 + 741 + 636 Bµi : TÝnh tæng cña: a) 10 sè lÎ liªn tiÕp ®Çu tiªn b) 12 sè ch½n liªn tiÕp kÓ tõ Bài 3: Tổng ba số chẵn lien tiếp 11562 Tìm ba số đó C ChÊm - ch÷a bµi, nhËn xÐt: - GV chÊm mét sè bµi - Yªu cÇu mét sè HS lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi + HDHS: Bµi :VËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n vµ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng để tính Bµi 3: HD c¸ch gi¶i Hai số chăn liên tiếp hơn( kém) đơn vị Gọi theo số thứ là số bé nhất, ta có sơ đồ sau: Sè thø nhÊt: Sè thø hai : Sè thø ba : Lop4.com (5) Sè thø nhÊt lµ: 11562 - (2 + + 2) : = 3852 Sè thø hai lµ: 3852 +2 =3854 Sè thø ba lµ: 3854 + = 3856 §¸p sè : Sè thø nhÊt :3852 Sè thø hai : 3854 Sè thø ba : 3856 Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: ¦íc m¬ I ) Mục đích, yêu cầu: Biết thêm số từ ngữ thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ Bước đầu tìm ®îc mét sè tõ cïng nghÜa víi tõ íc m¬ b¾t ®Çu b»ng tiÕng íc, b»ng tiÕng mơ (BT1, BT2) và nhận biết đánh giá từ ngữ đó (BT3) Nêu vÝ dô minh häa vÒ mét lo¹i íc m¬ (BT4); hiÓu ®îc ý nghÜa hai thµnh ng÷ thuéc chñ ®iÓm (BT5a,5c) II ) Hoạt động dạy -học: * Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm bài: Trung thu độc lập, tìm từ đồng nghĩa với ước mơ (Mơ tưởng, mong ước) *Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc yêu cầu bài - HS nèi tiÕp nªu tõ c¸c em võa t×m ®îc - GV chốt lại lời giảng đúng B¾t ®Çu b»ng tiÕng íc: íc m¬, íc muèn, íc ao, íc mong, íc väng Bắt đầu tiếng mơ: mơ ước, mơ tưởng, mơ mộng * Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nªu nhiÖm vô,nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy kªt qu¶ Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng + Đánh giá cao: Ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng + §¸nh gi¸ kh«ng cao: íc m¬ nho nhá + §¸nh gi¸ thÊp: íc m¬ viÓn v«ng, íc m¬ k× quÆc, íc m¬ d¹i dét Bµi tËp 4: HD th¶o luËn nhãm (mçi em nªu VD vÒ mét lo¹i íc m¬) HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV nhËn xÐt VÝ dô: - íc m¬ trì thµnh b¸c sÜ, kÜ s, … - ước mơ có truyện đọc, có xe đạp, … Lop4.com (6) - íc m¬ viÔn v«ng cña chµng RÝt truyÖn Ba ®iÒu íc, … Bµi tËp 5: (5a,5c) - T×m hiÓu c¸c thµnh ng÷ + CÇu ®îc íc thÊy + ¦íc cña tr¸i mïa - HS thảo luận nhóm đôi, trình bày kết - GV bổ sung để có nghĩa đúng các thành ngữ trên NhËn xÐt tiÕt häc To¸n: Gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt I) Môc tiªu : Gióp häc sinh - Có biểu tượng góc nhọn, góc tù, góc bẹt - Biết dùng e ke để nhận dạng góc nào là góc nhọn, góc tù, góc bẹt II) §å dïng : £ke, b¶ng phô vÏ gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt III) C¸c H§ d¹y häc : Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học sinh đã chuẩn bị 2.Giíi thiÖu gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt - Quan s¸t A a) Giíi thiÖu gãc nhän: - Gi¸o viªn chØ vµo gãc nhän trªn b¶ng nói "Đây là góc nhọn" đọc là góc nhọn o đỉnh o, cạnh 0A, 0B" - Quan sát đọc: B - VÏ lªn b¶ng gãc nhän kh¸c Gãc nhän đỉnh 0, c¹nh 0P, 0Q -¸p ªke vµo gãc nhän nh h×nh vÏ - Quan s¸t SGK ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ gãc nhän so víi - Gãc nhän bÐ h¬n gãc vu«ng gãc vu«ng? b) Giíi thiÖu gãc tï : - Gi¸o viªn chØ vµo gãc tï vÏ trªn b¶ng, - Quan s¸t råi nãi "§©y lµ gãc tï" §äc lµ gãc tï 0, c¹nh 0M, 0N" - gi¸o viªn vÏ gãc tï kh¸c - ¸p ª-ke vµo gãc tï ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ gãc tï so víi - Quan sát, đọc: gãc vu«ng? gãc tï O, c¹nh ¤H, OK c) Giíi thiÖu gãc bÑt : - Gãc tï lín h¬n gãc vu«ng - ChØ vµo gãc bÑt trªn b¶ng vµ giíi - Quan s¸t: thiÖu ®©y lµ gãc bÑt §Ønh 0, c¹nh 0C, 0D C O D - Gi¸o viªn vÏ gãc bÑt kh¸c - Quan s¸t vµ däc - GV ¸p gãc ªke vµo gãc bÑt gãc bÑt 0, c¹nh 0E, 0G ? 1gãc bÑt = ? gãc vu«ng? - Quan s¸t, nhËn xÐt - gãc bÑt = gãc vu«ng Lop4.com (7) - Dùng ê ke để nhận diện góc Thùc hµnh : - Häc sinh lµm vµo vë Bµi1(T49) : ? Nªu yªu cÇu? - Góc đỉnh A, cạnh AM, AN và góc đỉnh D, cạnh DV, DV là các góc nhọn - Góc đỉnh B, cạnh BP, BQ và góc đỉnh 0, cạnh 0G, 0H là các góc tù - Góc đỉnh C, cạnh CI, CK là góc vuông - Góc đỉnh E, cạnh EX, EY là góc bẹt Bµi 2(T49) : ? Nªu yªu cÇu? - Dùng ê ke để nhận diện góc - H×nh tam gi¸c ABC cã gãc nhän - H×nh tam gi¸c EDG cã1 gãc vu«ng - H×nh tam gi¸c MNP cã 1gãc tï Tæng kÕt - dÆn dß :? H«m häc bµi g×? Nªu ®2 gãc nhän, bÑt, tï? - NX giê häc KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I - Mục đích, yêu cầu: - Chọn câu chuyện ước mơ đẹp mình bạn bè, người thân - Biết xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rõ ý; biết trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn II - Hoạt động dạy - học Bài cũ: Một HS kể lại câu chuyện em đã nghe đã đọc ước mơ đẹp Bµi míi: * HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài Đề bài: Kể chuyện ước mơ đẹp em bạn bè, người thân Gạch chân từ ngữ quan trọng * H§2: Gîi ý kÓ chuyÖn a, Giúp HS hiểu các hướng xây dựng cốt truyện + Nguyên nhân làm nảy sinh mơ ước đẹp + Những cố gắng để đạt ước mơ + Những khó khăn đã vượt qua, ước mơ đã đạt HS nối tiếp nói đề tài kể chuyện và hướng xây dựng cốt truyện mình b, §Æt tªn cho c©u chuyÖn - Một HS đọc gợi ý - HS suy nghĩ, đặt tên cho câu chuyện ước mơ mình, nối tiếp phát biÓu ý kiÕn *H§3: Thùc hµnh kÓ chuyÖn a, LuyÖn kÓ theo cÆp b, Thi kể trước lớp - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện - Một vài HS nối tiếp thi kể trước lớp - Mçi em kÓ xong, tr¶ lêi c©u hái cña b¹n: VD: + Khi nhận giải thưởng, bạn nghĩ cần cảm ơn trước? + Bạn có nghĩ định bạn thực ước mơ không? Lop4.com (8) - GV nhËn xÐt vÒ: + Néi dung + C¸ch kÓ + Cách dùng từ đặt câu NhËn xÐt tiÕt häc ChiÒu thø t, ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I- Mục đích, yêu cầu: - Dưạ vào trích đoạn kịch Yết Kiêu và gợi ý SGK, bươc đầu kể lại câu chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian II - §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ ghi sẵn tiêu đề đoạn III - Hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: - Một HS kể lại chuyện vương quốc tương lai Theo trình tự thời gian - Mét HS kÓ c©u chuyÖn trªn theo tr×nh tù kh«ng gian Bµi míi: *HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập - HS nối tiếp đọc văn kịch - GV đọc diễn cảm - GV nªu c©u hái, HS tr¶ lêi + C¶nh mét cã nh÷ng vËt nµo? + C¶nh hai cã nh÷ng vËt nµo? + Yết Kiêu là người nào? + Cha Yết Kiêu là người nào? + Nh÷ng sù viÖc hai c¶nh cña vë kÞch ®îc diÔn theo tr×nh tù nµo? *H§2: KÓ l¹i c©u chuyÖn YÕt Kiªu - HS đọc yêu cầu BT2 - GV treo bảng phụ đã viết tiêu đề đoạn lên bảng + C©u chuyÖn YÕt Kiªu kÓ nh gîi ý SGK lµ kÓ theo tr×nh tù nµo? (theo tr×nh tù kh«ng gian) + Bạn nào biết kể câu chuyện theo trình tự thời gian đảo lộn? - Hướng dẫn HS chuyển thể lời thoại từ ngôn ngữ kịch sang lời kể VD: + V¨n b¶n kÞch Nhà vua: Trẫm cho nhà nhận lấy loại binh khí + ChuyÓn thµnh lêi kÓ Cách 1: Thấy Yết Kiêu xin đánh giặc nhà Vua mừng, bảo chàng nhận lo¹i binh khÝ mµ chµng a thÝch Cách 2: Nhà Vua hài lòng trước tâm giết giặc Yết Kiêu, bèn bảo Trẫm cho nhà nhận lấy loại binh khí Lop4.com (9) - HS thùc hµnh kÓ chuyÖn (theo cÆp) - HS thi kể trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn kể đúng yêu cầu, hấp dẫn NhËn xÐt tiÕt häc KÜ thuËt : Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường(T2) I) Môc tiªu: -HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường -Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường -Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống II) §å dïng : -Mẫu đường khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường và số SP có ®êng kh©u ghÐp hai mÐp v¶i ( ¸o ,quÇn ,vá gèi ) -2 mảnh vải hoa ,kích thước 20cm x 30cm -Chỉ khâu ,kim khâu ,kéo thước ,phấn vạch III) C¸c H§ d¹y - häc : 1)Giíi thiÖu bµi : 2) D¹y bµi míi : 1/ Thùc hµnh kh©u ghÐp hai mÐp v¶i mũi khâu thường - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy tr×nh kh©u - HS nªu l¹i ë tiÕt -GV hướng dẫn thêm số điểm lưu ý -HS thùc hµnh kh©u -GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS -GV quan s¸t uèn n¾n 2/ §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS: -HS trng bµy SP -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá SP - HS tự đánh giá các SP trưng bày theo tiªu chuÈn trªn -GV nhận xét đánh giá KQ học tập HS 3) Tæng kÕt - dÆn dß: - GVNX chung giê häc - HDHS häc ë nhµ To¸n LuyÖn tËp I) Môc tiªu: Gióp HS : - Củng cố biểu tượng góc nhọn, góc tù, góc bẹt - Biết dùng e ke để nhận dạng góc nào là góc nhọn, góc tù, góc bẹt - Củng cố biểu tượng hai đường thẳng vuông góc Biết hai đường thẳng vuông góc với tạo thành góc vuông có chung đỉnh Lop4.com (10) - Biết dùng ê ke để kiểm tra hai đường có vuông góc với không? II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: A LuyÖn tËp: HS tù lµm c¸c bµi tËp sau: Bµi 1: ( Bµi 164 - T 32, S¸ch BT ph¸t triÓn To¸n ) Bµi 2: ( Bµi 165 - T 32, S¸ch BT ph¸t triÓn To¸n ) Bµi 3: ( Bµi 166 - T 33, S¸ch BT ph¸t triÓn To¸n ) B Hướng dẫn HS chữa bài: - Yêu cầu HS lên bảng trình bày bài làm và cách làm BT trên - GVHDHS c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - GV nhận xét , chốt lời giải đúng - Nhấn mạnh đặc điểm góc nhọn , góc bẹt, góc tù và hai đường thẳng vuông góc C¸ch nhËn d¹ng gãc vµ ®êng th¼ng vu«ng gãc C Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - HDHS häc ë nhµ Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u §éng tõ I - Mục đích, yêu cầu: - Hiểu nào là động từ (từ hoạt động, trạng thái vật: người, vật, tượng - Nhận biết động từ câu thể qua tranh vẽ (BT mục III) II - Các hoạt động dạy học chủ yếu GV nªu M§YC tiÕt häc *H§ 1: NhËn xÐt - Hai HS nối tiếp đọc nội dung bài tập và - Cả lớp đọc thầm đoạn văn bài tập 1, suy nghĩ, trao đổi theo cặp, tìm các tõ theo yªu cÇu cña bµi tËp - Gäi mét sè HS tr×nh bµy - GV chốt lại lời giải đúng + Các từ hoạt động anh chiến sĩ: Nhìn, nghĩ + Chỉ hoạt động thiếu nhi: Thấy + C¸c tõ chØ tr¹ng th¸i cña sù vËt Của dòng thác: đổ Cña l¸ cê: Bay - GV hướng dẫn HS rút nhận xét: Các từ nêu trên hoạt động, trạng thái người, vật Đó là các động từ Vậy động từ là gì? *H§ 2: Ghi nhí - HS đọc phần ghi nhớ SGK *H§3: LuyÖn tËp 10 Lop4.com (11) HS lµm bµi tËp vµo vë (bµi 1,2 VBT trang 59,60) GV theo dõi, hướng dẫn, kết hợp chấm bài Bµi Trß ch¬i: “Xem kÞch c©m GV tổ chức cho HS thi biểu diễn động tác kịch câm và xem kịch câm Tìm động từ hoạt động mà bạn vừa diễn NhËn xÐt tiÕt häc To¸n Hai ®êng th¼ng song song I) Môc tiªu: - Có biểu tượng hai đường thẳng song song - NhËn biÕt ®îc hai ®êng th¼ng song song II) ChuÈn bÞ: Thước và ê ke ( cho GV) III ) Hoạt động dạy - học: *H§1: Giíi thiÖu hai ®êng th¼ng song song - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD KÐo dµi c¹nh AB vÒ phÝa B C¹nh DC vÒ phÝa C Ta ®îc: AB vµ CD song song víi Tương tự vậy: kéo dài AD và BC ta ®îc AD song song víi BC GV: Hai ®êng th¼ng song song víi th× Kh«ng bao giê c¾t - HS liªn hÖ c¸c h×nh ¶nh hai ®êng th¼ng song song ë xung quanh.s - GV vÏ h×nh ¶nh hai ®êng th¼ng song song A B D C B A D C *H§2: Thùc hµnh HS lµm bµi tËp (Bµi 1, 2, 3a) Bµi 1a, b: HS nªu miÖng kÕt qu¶ Bµi 2: HS lµm bµi vµo vë – em lªn b¶ng ch÷a bµi a, C¸c c¹nh song song víi c¹nh MN lµ: AB ; DC b, Trong h×nh ch÷ nhËt MNCD c¸c c¹nh vu«ng gãc víi c¹nh DC lµ: AD ; BC A B C 11 Lop4.com (12) Bµi 3: HS nªu miÖng kÕt qu¶ NhËn xÐt tiÕt häc G E D §Þa lý Hoạt động sản xuất người dân tây nguyên (tiếp) I ) Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Nêu số hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên + Sử dụng sức nước sản xuất điện + Khai th¸c gç - Nêu vai trò rừng đời sống và sản xuất: cung cấp gỗ, lâm sản, nhiÒu thó quý - BiÕt sù cÇn thiÕt ph¶i b¶o vÖ rõng - Mô tả sơ lược đặc điểm sông Tây Nguyên: có nhiều thác ghềnh - Mô tả sơ lược: rừng rậm nhiệt đới (rừng rậm, nhiều loại cây, tạo thành nhiều tÇng ), rõng khép (rõng rông l¸ mïa kh«) - Chỉ trên đồ (lược đồ) và kể tên sông bắt nguồn từ Tây Nguyên: s«ng Xª Xan, s«ng Xrª Pèk, s«ng §ång Nai II ) ChuÈn bÞ: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam III ) Hoạt động dạy - học: * Khai thác sức nước Lµm viÖc theo nhãm - Chỉ trên đồ (lược đồ) và kể tên sông bắt nguồn từ Tây Nguyên: s«ng Xª Xan, s«ng Xrª Pèk, s«ng §ång Nai - HS Mô tả sơ lược đặc điểm sông Tây Nguyên: có nhiều thác ghềnh - Chỉ vị trí nhà máy Thuỷ điện Y-a-li trên lược đồ hình và cho biết nó nằm trªn s«ng nµo §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy GV nhËn xÐt, söa ch÷a * Rõng vµ viÖc khai th¸c rõng ë T©y Nguyªn - HS quan sát hình 6, và mục đọc mục SGK, trả lời các câu hỏi + T©y nguyªn cã nh÷ng lo¹i rõng nµo? + T¹i v× T©y nguyªn l¹i cã c¸c lo¹i rõng kh¸c nhau? + Dựa vào tranh, mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp + Rõng ë T©y nguyªn cã gi¸ trÞ g×? + Gỗ dùng để làm gi? + Tại phải bảo vệ rừng? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ rừng? NhËn xÐt tiÕt häc Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2009 12 Lop4.com (13) TËp lµm v¨n Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân I - Mục đích, yêu cầu: Xác định mục đích trao đổi, vai trao đổi, lập dàn ý rõ nội dung bài trao đổi đạt mục đích Bươc đầu biết đóng vai trao đổi và dùng lời lẽ, cử thích hợp nhằm đạt mục đích thuyết phục II – ChuÈn bÞ: B¶ng phô III Hoạt động dạy - học: Bài cũ: HS đọc bài làm mình (Trích đoạn kịch Yết Kiêu) Bµi míi: *HĐ1: Hướng dẫn phân tích đề bài §Ò bµi: Em cã nguyÖn väng häc thªm mét m«n n¨ng khiÕu (ho¹, nh¹c, vâ thuËt, …) Trước nói với bố mẹ, em muónn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu vµ ñng hé nguyÖn väng cña em Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực trao đổi - GV hướng dẫn HS gạch chân từ ngữ quan trọng *HĐ2: Xác định mục đích trao đổi, hình dung câu hỏi có - Ba HS nối tiếp đọc gợi ý 1, 2, GV nªu c©u hái: + Nội dung trao đổi là gì? + Đối tượng trao đổi là ai? + Mục đích trao đổi để làm gì? + Hình thức thực trao đổi là gì? - HS đọc thầm lại gợi ý 2, hình dung câu trả lời, giải đáp thắc mắc anh (chị) có thể đặt *HĐ3: HS thực hành trao đổi theo cặp GV theo dõi giúp đỡ HS *HĐ4: Thi trình bày trước lớp Một số cặp thi đóng vai trao đổi trước lớp GV hướng dẫn lớp nhận xét theo tiêu sau: + Nội dung trao đổi có đúng đề tài không? + Cuộc trao đổi có đạt mục đích đặt không? + Lời lẽ cử bạn HS có phù hợp với đóng vai không? - Cả lớp bình chọn cặp trao đổi hay Cñng cè, dÆn dß: - HS nhắc lại điều cần nhớ trao đổi ý kiến với người thân - NhËn xÐt tiÕt häc _ To¸n VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc 13 Lop4.com (14) I ) Môc tiªu: - VÏ ®îc ®êng th¼ng ®i qua mét ®iÓm vµ vu«ng gãc víi mét ®êng th¼ng cho trước - VÏ ®îc ®êng cao cña h×nh tam gi¸c II ) ChuÈn bÞ: Thước kẻ và Ê ke (Cho GV và HS) III ) Hoạt động dạy - học: *H§1: VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua diÓm E vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng AB cho trước - Trường hợp điểm E nằm trên đường thẳng AB C A E B D - Trường hợp điểm E nằm ngoài đường thẳng AB ( H×nh vÏ nh SGK ) - GV lµm mÉu - HS thùc hµnh vÏ vµo vë *H§2: Giíi thiÖu ®êng cao cña h×nh tam gi¸c - GV vÏ h×nh tam gi¸c ABC lªn b¶ng - Nªu bµi to¸n: “VÏ qua A mét ®êng th¼ng vu«ng gãc víi c¹nh BC ®êng th¼ng đó cắt BC H - GV: §é dµi ®o¹n th¼ng AH lµ chiÒu cao cña h×nh tam gi¸c ABC *H§3: Thùc hµnh (bµi 1, 2) Bài 1: HS đọc đề bài, suy nghĩ và thực hành vẽ – GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Bài 2: Tương tự bài tập 1, chấm số HS *H§4: NhËn xÐt tiÕt häc ChiÒu thø s¸u, ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2009 ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Điều ước vua Mi-đát I) Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe-viết, trình bày đúng, đẹp đoạn bài " Điều ước vua Mi-đát" - Chữ viết rõ ràng, đẹp - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt d/gi 14 Lop4.com (15) - GDHS ý thøc trau dåi ch÷ viÕt II) Các hoạt động dạy học chủ yếu: A HDHS nghe viÕt: - GV đọc đoạn chính tả cần viết lần "Từ Thần Đi-ô-ni-dốt…hết" HS đọc lại -HSTLCH: Vua Mi-đát đã hiểu điều gì? - HDHS viết đúng số từ khó bài ( ThÇn §i-«-ni-dèt, P¸c-t«n, phÐp mÇu, …) B HS viÕt bµi - GV đọc bài cho HS viết vào - §äc l¹i mét lÇn cho HS so¸t bµi vµ söa lçi - GV chÊm mét sè vë - NhËn xÐt, söa lçi chung C Hướng dẫn HS làm BT chính tả: §iÒn vµo chç trèng d hay gi: …· g¹o, …åi …µo, …Æt …ò, nh¶y …©y, …Ën hên, thó …÷, …÷ nhµ, …Õt …Æc, lµn …a, c¸i …Õng - GV chÊm mét sè bµi, nx- ch÷a bµi D Cñng cè - dÆn dß: - NX chung giê häc - HDHS häc ë nhµ To¸n LuyÖn tËp chung I) Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố biểu tượng góc nhọn, góc tù, góc bẹt; hai đường thẳng vuông góc, hai ®êng th¼ng song song - Thùc hµnh vÏ c¸c lo¹i gãc, vÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc, ®êng th¼ng song song II) Các hoạt động dạy học: A LuyÖn tËp: HS lµm c¸c bµi tËp sau: Bµi :Bµi (Vë BT To¸n 4- T46) Bài : Dùng ê ke để kiểm tra khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: H×nh H×nh H×nh Trong c¸c h×nh trªn, h×nh vÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi lµ: A H×nh B H×nh C H×nh Bµi 3: Trong h×nh ch÷ nhËt ABCD : A B a C¸c cÆp c¹nh vu«ng gãc víi lµ: b C¸c cÆp c¹nh song song víi lµ: D C Bµi : VÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm vµ vu«ng gãc víi AB VÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm I vµ song song víi CD 15 Lop4.com (16) A B C D o .I B HDHS ch÷a bµi : - GV gäi mét sè HS lªn b¶ng lµm bµi - HD c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - GV chốt lời giải đúng, nhấn mạnh kiến thức cần nhớ C Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc - HDHS häc ë nhµ TËp lµm v¨n Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân I - Mục đích, yêu cầu: Nắm vững mục đích trao đổi, vai trao đổi, lập dàn ý rõ nội dung bài trao đổi đạt mục đích Biết đóng vai trao đổi và dùng lời lẽ, cử thích hợp nhằm đạt mục đích thuyÕt phôc II – ChuÈn bÞ: B¶ng phô III Hoạt động dạy - học: Bài cũ: HS đọc bài làm mình (Trích đoạn kịch Yết Kiêu) Bµi míi: Hướng dãn HS làm lại đề bài sau: §Ò bµi: Em cã nguyÖn väng häc thªm mét m«n n¨ng khiÕu (ho¹, nh¹c, vâ thuËt, …) Trước nói với bố mẹ, em muónn trao đổi với anh (chị) để anh (chị) hiểu vµ ñng hé nguyÖn väng cña em Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị) để thực trao đổi *HĐ1: Hướng dẫn nắm lại đề bài - GV hướng dẫn HS gạch chân từ ngữ quan trọng *HĐ2: Xác định lại mục đích trao đổi, hình dung câu hỏi có GV nªu c©u hái: + Nội dung trao đổi là gì? + Đối tượng trao đổi là ai? + Mục đích trao đổi để làm gì? + Hình thức thực trao đổi là gì? *HĐ3: HS thực hành trao đổi theo cặp GV theo dõi giúp đỡ HS *HĐ4: Thi trình bày trước lớp Một số cặp thi đóng vai trao đổi trước lớp GV hướng dẫn lớp nhận xét theo tiêu sau: + Nội dung trao đổi có đúng đề tài không? + Cuộc trao đổi có đạt mục đích đặt không? 16 Lop4.com (17) + Lời lẽ cử bạn HS có phù hợp với đóng vai không? - Cả lớp bình chọn cặp trao đổi hay Cñng cè, dÆn dß: - HS nhắc lại điều cần nhớ trao đổi ý kiến với người thân - NhËn xÐt tiÕt häc Sinh ho¹t líp: KiÓm ®iÓm tuÇn NhËn xÐt chung: * ¦u ®iÓm : - Đi học đều, đúng - Học tập số em đã có tiến - Tập thể dục và truy bài đã có nề nếp * Tån t¹i : - Vẫn còn số học sinh lười học bài cũ: Ngọc Sơn, Chiến, Hoài Thương, Thuý Nga,HuyÒn Trang - Không chú ý nghe giảng: Thắng, Ngọc Sơn, Sông Hương, Hoài Thương, Trần TiÕn Anh - Giờ truy bài còn số em nề nếp ổn định chậm KÕ ho¹ch tuÇn 10 : - Tích cực học tập, ôn tập để kiểm tra kỳ I môn (Toán - TV) - Thi ®ua giµnh nhiÒu ®iÓm tèt chµo mõng 20-11 - Duy tr× tèt nÒ nÕp cña líp - C¸c b¹n m¾c lçi ph¶i söa lçi - Nhắc bố, mẹ đóng tiền các khoản đầu năm kịp thời hạn( Trong tháng 10) 17 Lop4.com (18) 18 Lop4.com (19)