-Gọi 3HS lên bảng làm bài tập đã giao -3HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu cuûa GV.. về nhà ở tiết trước.[r]
(1)TUAÀN 12 Thứ hai ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2014 Tiêeát : To¸n Nhân số với tổng I/Muïc tieâu :Giuùp HS -Biết thực nhân số với tổng, tổng với số -Áp dụng nhân số với tổng, tổng với số để tính nhẩm, tính nhanh II/Chuaån bò: -Baûng phuï ghi baøi taäp 1: III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1:.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi 3HS lên bảng làm bài tập đã giao -3HS lên bảng thực theo yêu cầu cuûa GV nhà tiết trước -Nhận xét sửa bài trên bảng -Nhaän xeùt chung 2:Bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Daãn daét ghi teân baøi hoïc HĐ 1: Tính giá trị hai biểu thức -Quan saùt -Vieát baûng: -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào (3 + 5) vaø + giaáy nhaùp -Yêu cầu tính giá trị biểu thức ( 3+ 5) = = 32 + = 12 + 20 = 32 -Giá tri hai biểu thức -Giá trị hai biểu thức nào với nhau? Neâu: (3+ 5)= + HĐ 2: Quy tắc nhân số với toång -Giới thiệu quy tắc -Vậy thực nhân số với -Lấy số đó nhân với số hạng cộng kết lại với toång ta laøm theá naøo? -Gọi a là số (b+c) là tổng Em -1HS lên bảng viết Lớp viết bảng hãy viết biểu thức a nhân với b+c -HS vieát: a b + a c -2HS đọc lại công thức trên -Khi thực tính giá trị biểu thức ta coù theå vaän duïng caùnh naøo? -Nêu ghi nhớ SGK -Neâu a (b+c) = a b+ a c Lop4.com (2) HÑ 3: Luyeän taäp Bài 1:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Tính giá trị biểu thức và viết vào ô Chúng ta tính giá trị biểu thức nào? trống theo mẫu a (b+c) vaø a b + a c -Yêu cầu tự làm bài -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào -Nhận xét và trả lời câu hỏi GV -Chữa bài để khắc sâu kiến thức -Giá trị hai biểu thức luôn luôn -Như giá trị hai biểu thức với bội số a, b, c nào thay đổi các chữ số a, b, c với cùng bội số? Bài 2:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Tính giá trị biểu thức theo hai cách -Nghe, HD: … -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào -Yêu cầu tự làm 36 (15+ 5); 207 (21+9) -Trong hai caùch treân em thaáy caùch naøo -Caùch thuaän tieän hôn vì: tính toång ñôn giaûn … thuaän tieän hôn? -1HS lên bảng làm, lớp làm vào giấy -Vieát baûng: 38 6+38 nhaùp -Yeâu caàu tính giaù trò theo hai caùch -Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 3: -1HS lên bảng làm, lớp vào bài vào BT (3+5) = = 32… -Giá trị hai biểu thức nào -Giá trị hai biểu thức là với nhau? -Biểu thức thứ có dạng gì? -Neâu: -Biểu thức thứ hai có dạng gì? 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -2HS nhaéc laïi quy taéc moät toång nhaân -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp với số Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (3) Tiờeỏt : Tập đọc “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi I.Muïc tieâu: -Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài vàn với lòng khâm phục nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi -Hiểu các từ ngữ bài: - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi từ cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên trở thành nhà kinh doanh tên tuổi lừng lẫy II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc - Xác định giá trị - Tù nhËn thøc b¶n th©n - §Æt môc tiªu III- Các phương pháp dạy học có sử dụng bài - Tr¶i nghiÖm - Th¶o luËn nhãm - Đóng vai (đọc theo vai) IV.Đồ dùng dạy – học -Tranh minh hoạ bài tập đọc -Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc V.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra -2HS lên bảng thực theo yêu -Kiểm tra HS lên bảng đọc thuộc caàu câu tục ngữ tuần trước -Nhaän xeùt – boå sung -Nhaän xeùt 2.Bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Daãn daét ghi teân baøi hoïc HĐ 1: Luyện đọc -Nghe -Đọc mẫu toàn bài -Dùng bút chì đánh dấu -Chia đoạn: đoạn -Đọc nối tiếp đoạn -HS đọc theo HD GV -Yêu cầu đọc số từ phát âm sai: Quẩy -1HS đọc phần chú giải gaùnh, … -1-2 HS giải nghĩa từ -Nghe -Giaûi nghóa theâm -HS đọc theo cặp -Cho HS đọc -GV đọc diễn cảm toàn bài -1-2HS đọc diễn cảm bài Lop4.com (4) HÑ 2: Tìm hieåu baøi *Đoạn 1+ 2: -Trước mở công ty vận tải đường thuỷ, Bạch Thái Bưởi đã làm coâng vieäc gì? -Những chi tiết nào cho thấy anh là người có ý chí? *1HS đọc – lớp đọc thầm và trả lời caâu hoûi -Laøm thö kí haõng buoân, … -Có lúc trắng tay không còn gì nhöng anh khoâng naûn chí -1HS đọc Đoạn 3+ 4: -Con tàu người Hoa độc -Bạch Thái Bưởi mở công ty vào thời chieám … ñieåm naøo? -Trong cạnh tranh Bạch Thái Bưởi -Ông đã khơi dậy niềm tự hào dân toäc, … đã chiến thắng nào? -Trả lời theo hiểu biết mình -Em hieåu theá naøo laø moät baäc anh huøng kinh teá? -Nhờ vào ý chí vươn lên, thất bại -Them em nhờ đâu Bạch Thái Bưởi khoâng naûn loøng thaønh coâng? HĐ 3: đọc diễn cảm -4HS đọc nối tiếp diễn cảm -HD HS đọc -Đọc bài nhóm -Tổ chức thi đọc -Thi đọc -Lớp nhận xét bổ sung -Nhaän xeùt tuyeân döông -2HS nhaé laïi noäi dung -Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc 3.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………….………………… ……………… Lop4.com (5) TUẦN 12 Thứ hai ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2014 Tiờeỏt : đạo đức Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ I.Muïc tieâu 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Hieåu coâng lao sinh thaønh, daïy doã cuûa oâng baø, cha meï vaø boån phaän cuûa cháu ông bà, cha mẹ 2.Thái độ: - Biết thực hành vi, việc làm thể lòng hiếu thảo với oâng baø, cha meï cuoäc soáng 3.Haønh vi -Kính yeâu oâng baø, cha meï II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc - Kĩ xác định giá trị tình cảm ông bà, cha mẹdành cho cháu - KÜ n¨ng l¾ng nghe lêi d¹y b¶o cña «ng bµ, cha mÑ - Kĩ thể tình cảm yêu thương mình với ông bà, cha mẹ III- Các phương pháp dạy học có sử dụng bài - Nãi c¸ch kh¸c - Th¶o luËn - Tù nhñ -Dù ¸n IV.Đồ dùng dạy – học -Vở bài tập đạo đức -Phieáu thaûo luaän nhoùm V.Các hoạt động dạy – học: 1.Kieåm tra baøi cuõ -Thế nào là tiết kiệm thời giờ? Nêu ví dụ tiết kiệm thời giờ? -Theá naøo laø tieát kieäm tieàn cuûa?Neâu ví duï? -Nhaän xeùt 2.Bài -Daãn daét – ghi teân baøi hoïc HÑ 1: Thaûo luaän -Tìm hieåu truyeän keå -Tổ chức HS làm việc lớp -Kể chuyện: “Phần thưởng” -Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm 1-Em coù nhaän xeùt gì veà haønh vi cuûa baïn höng caâu chuyeän? 2-Theo em bà bạn Hưng cảm thấy nào trước việc làm bạn Hưng? Lop4.com (6) 3-Chúng ta phải đối sử với ông bà, cha mẹ nào? vì sao? -Yêu cầu làm việc lớp, rút bài học -Em coù bieát caâu vaên, caâu thô naøo khuyeân raên chuùng ta phaûi bieát yeâu thöông oâng baø, cha meï khoâng? HĐ 2: Thế nào là hiếu thảo với ông bà, cha mẹ Tổ chức thảo luận cặp đôi bài tập 1: -Theo em nào là hiếu thảo với ông bà, cha mẹ? -Chúng ta nên làm gì ông bà, cha mẹ? HÑ 3: Thaûo luaän BT 2:Lieân heä baûn thaân -Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm Kể lại việc em đã làm? -Kể lại số việc chưa tốt mà em đã mắc phải? Vì chưa tốt? -Vaäy oâng baø, cha meï bò oám chuùng ta neân laøm gì? -Khi oâng baø, cha meï ñi xa veà chuùng ta neân laøm gì? 3-Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (7) Thứ ba ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2014 Tiêeát : To¸n Nhân số với hiệu I.Muïc tieâu Giuùp HS: -Biết thực nhân số với hiệu, hiệu với số -Áp dụng nhân số với hiệu, hiệu với số để tính nhanh, tính nhaåm II.Chuaån bò -Baûng phuï vieát saün baøi taäp 1: III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ -3HS lên bảng thực theo yêu -Goïi 3HS leân baûng laøm baøi caàu -Nhaän xeùt chung 2.Bài -Giới thiệu – ghi tên bài học -Nhaéc laïi teân baøi hoïc HÑ 1:Tính vaø so saùnh giaù trò cuûa bieåu thức -Vieát baûng: -1HS lên bảng, lớp làm vào giấy (7-5) Vaø - nhaùp -Yeâu caàu HS tính (7-5)= = - = 21 – 15 = -Giá trị hai biểu thức trên -Giá trị hai biểu thức naøo? Vaäy: (7-5) = - -Nghe -Chỉ vào biểu thức giới thiệu quy tắc -Thực nhân số đó với số bị trừ và HĐ 2: Giới thiệu quy tắc với số trừ trừ kết cho *Vậy thực nhân số với moät hieäu ta coù theå laøm theá naøo? -Gọi a là số đó( b – c) là hiệu -Lập biểu thức số nhân với -1HS lên bảng, lớp làm vào bảng hieäu? - a (b-c)= a b - a c HÑ 3: Luyeän taäp Baøi 1:-Baøi taäp yeâu caàu gì? -Chúng ta phải tính giá trị biểu thức -Bài tập yêu cầu tính giá trị biểu thức vaø vieát vaøo theo maãu naøo? -Biểu thức a (b-c) và biểu thức a b - a c Lop4.com (8) a -GV hoûi cuûng coá laïi quy taéc -Giá trị hai biểu thức nào thay đổi các chữ a, b, c cùng boäi soá? Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Vieát baûng: 26 Vì vieát 26 9=26 (10– 1) Baøi 3: -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Muốn tìm cửa hàng còn lại bao nhiêu trứng ta làm nào? -Nhận xét chấm và chữa Baøi 4: -Giá trị hai biểu thức nào? 3.Cuûng coá daën doø -Khi nhân hiệu với số ta làm theá naøo? -Nhân số với hiệu ta làm naøo? b c a (b-c) a b-a c -Giá trị hai biểu thức luôn luôn với bội số a, b, c Áp dụng tính chất nhân số với hiệu để tính 26 = 26 (10 – 1) = 26 10 – 26 = 260 – 26= 234 -Vì = 10 – -1HS lên bảng, lớp làm bài vào -1HS đọc đề bài – lớp đọc thầm -2HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -Nhận xét bài làm trên bảng và sửa bài vào -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào baûng -Giá trị hai biểu thức -2HS neâu: Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………….……………… ……………… Lop4.com (9) Tiêeát : Khoa häc Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên I.Muïc tieâu: -Hệ thống hoá kiến thức vòng tuần hoàn nước tự nhiên dạng sơ đồ -Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên II.Đồ dùng dạy – học -Caùc hình SGK -Phieáu hoïc nhoùm III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ -3HS lên bảng trả lời câu hỏi -Gọi 3HS lên bảng trả lời câu hỏi -Mây hình thành nào? -Nhaän xeùt – boå sung -Hãy nêu tạo thành tuyết? -Hãy trình bày vòng tuần hoàn nước tự nhiên? -Nhaän xeùt 2.Bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Daãn daét vaø ghi teân baøi HĐ 1:Hệ thống vòng tuần hoàn nước tự nhiên -Hình thaønh nhoùm 4-6 thaûo luaän vaø *Tổ chức hoạt động nhóm -Yêu cầu quan sát hình trang 48 và trả trả lời câu hỏi -Quan saùt hình trang 48 lời câu hỏi -Dòng sông nhỏ chảy biển lớn 1)Những hình nào vẽ sơ -Hai bên bờ sông có làng mạc, cánh đồ? đồng … 2)Sơ đồ trên mô tả tượng gì? -Bay hơi, ngưng tụ, mưa nước 3)Hãy mô tả tượng đó? -Suoái chaûy, laøng maïc chaûy soâng, bieån, bay hôi … -Caùc nhoùm trình baøy keát quûa thaûo -GV giúp đỡ các nhóm luaän -1HS lên bảng viết.Lớp làm bài vào -Em hãy viết tên thể nước vào mô hình bài tập vẽ mô tả vòng tuần hoàn nước? Lop4.com (10) Maây traéng Maây ñen möa -Nhaän xeùt tuyeân döông Hơi nước Nước HĐ 2: Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên -Tổ chức hoạt động cặp đôi +§i giúp đỡ HS gặp khó khăn và khuyến khích HS sáng tạo +Goïi caùc caëp trình baøy -Nhaän xeùt tuyeân döông caùc nhoùm -Hình thaønh caëp vaø thaûo luaän theo yeâu caàu -Vẽ sơ đồ và tô màu -Caùc caëp trình baøy -1HS cầm tranh, HS giới thiệu -2HS đọc ghi nhớ 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò tieát sau Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………….……………… ……………… Lop4.com (11) Tiêeát : LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõØ :YÙ chÝ- NghÞ lùc I.Muïc tieâu: 1-Nắm số từ, số câu tục ngữ nói ý chí, nghị lực người 2-Biết cách sử dụng từ ngữ nói trên II Chuaån bò -Baûng phuï III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra baøi cuõ -2HS lên bảng thực theo yêu -Kieåm tra 2HS caàu cuûa GV -Tìm tính từ đoạn văn a trang 111 -HS 1: -HS 2: -Nêu định nghĩa tính từ và cho ví dụ -Nhaän xeùt 2.Bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc HÑ 1:-Daãn daét – ghi teân baøi hoïc HÑ 2: Laøm baøi taäp -1HS đọc yêu cầu BT1: -Baøi 1: -Nhaän phieáu thaûo luaän nhoùm Giao vieäc: Đại diện các nhóm trình bày ý kiến -Nhaän xeùt boå sung Chí phaûi, chí lí, chí thaân, chí tình, -Nhận xét chốt lại lời giải đúng … -1HS đọc yêu cầu batø tập Baøi 2: -HS laøm baøi taäp caù nhaân Giao vieäc HS phaùt bieåu yù kieán -Nhận xét chốt ý đúng Baøi 3: Giao vieäc: -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 4: -1HS đọc yêu cầu bài tập -Nhaän vieäc: Phieáu thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày -Daùn keát quaû leân baûng -Nhaän xeùt – boå sung Nghị lực, nản chí, tâm, … -1HS đọc đề bài Lop4.com (12) -Giải thích nghĩa đen câu tục ngữ -Nhận xét chốt lời giải đúng 3.Cuûng coá daën doø -Hoâm chuùng ta hoïc baøi gì? -Nêu nội dung đã học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò cho baøi sau -Nghe HS laøm baøi caù nhaân -Lần lượt trình bày ý kiến -Lớp nhận xét bổ sung Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………….…………… ……………… Lop4.com (13) Thứ ba ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2014 Tiêeát : KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Muïc tieâu 1: Reøn kó naêng noùi: HS kể câu chuyện đã nghe, đã đọc có cốt truyện nhân vật, nói người có nghị lực, có ý chí vươn lên cách tự nhiên, lời mình Hiểu và trao đổi với các bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện (đoạn chuyeän) 2: Reøn kó naêng nghe - Nghe bạn kể và nhận xét lời kể bạn - II Đồ dùng dạy – học -Tranh SGk III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra -2HS lên bảng thực -Goïi HS leân baûng HS kể đoạn -Dựa vào tranh 1, 2, HS kể đoạn -Dựa vào tranh 4, 5, -Nhaän xeùt Bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Daãn daét – ghi teân baøi hoïc HĐ1: HD đề bài -1HS đọc đề bài -Gạch từ ngữ quan trọng đề bài -4HS đọc gợi ý -Treo gợi ý -1HS đọc gợi ý -HS phaùt bieåu yù kieán -Em chọn chuyện nào? đâu? -Yêu cầu đọc gợi ý 3: -1HS đọc – lớp đọc thầm -Treo bảng phụ ghi tiêu chuẩn đánh -HS đọc từ ngữ ghi bảng giaù phuï Löu yù HS: +Trước kể, các em cần giới thiệu teân caâu chuyeän, teân nhaân vaät truyeän mình keå +KhuyÕn khÝch HS kÓ chuyÖn ngoµi SGK +Kể tự nhiên không đọc truyện Lop4.com (14) +Với truyện dài kể đoạn + 2: HÑ 2:Keå chuîeân -HS kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa cuûa truyeän -Tổ chức thi kể -Hình thaønh caëp keå cho nghe vaø trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Thi keå theo yeâu caàu -Nhaän xeùt boå sung -Nhaän xeùt – Khen HS keå hay 3)Cuûng coá daën doø -Em haõy nhaéc laïi noäi dung cuûa tieát -2HS neâu hoïc? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS laøm baøi vaø chuaån bò tieát sau Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………….……………… ……………… Lop4.com (15) Thứ tư ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2014 Tiêết : TOÁN LuyÖn tËp I MUÏC TIEÂU: - Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp phép nhân, nhân số với toång, moät hieäu - Thực hành tính nhanh - Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ học nhóm , phiếu học tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò -Gäi HS lªn b¶ng laøm baøi taäp -Chấm số HS -Nhaän xeùt chung 2.Bài HĐ1.-Giới thiệu bài - Hoïc sinh laéng nghe HÑ2 Luyeân taäp Baøi Tính : -1 Học sinh đọc đề -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng -2 HS làm bảng,lớp lµm vë -Giaùo vieân + HS nhaän xeùt tuyeân -1 Học sinh đọc đề döông Bài 2: Tính cách thuận tiện -2 HS làm bảng,lớp làm -Yêu cầu HS làm vào -Áp dụng tính chất nhân số với -Phaàn a yeâu caàu gì? tổng (một hiệu) để tính Vieát: 134 135 (20 + 3) -Tính giá trị biểu thức cách thuaän tieän -Phaàn b yeâu caàu gì? -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 3: Tính : -Yêu cầu áp dụng nhân số với tổng, số để tính -Gọi HS làm bảng lớp -Giaùo vieân thu phieáu nhaän xeùt chung -1 Học sinh đọc đề -HS thực tính -2HS lên bảng làm,lớp làm phiếu - HS đọc đề Lop4.com (16) - Nhoùm HS Bài 4: Giài toán có lời văn -5 Nhoùm trình baøy -Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû -Nhaän xeùt tuyeân döông 3.Cuûng coá daën doø -Hoïc sinh neâu -Nêu quy tắc số nhân với hiệu -Hoïc sinh laéng nghe -Giáo dục HS vận dụng kiến thức vừa học vào giải toán -Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………….………………… ……………… Lop4.com (17) Tiêết : TẬP ĐỌC VÏ trøng I MUÏC TIEÂU: - Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài Đọc chính xác, không vấp váp các tên riêng nước ngoài - Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng kể từ tốn, nhẹ nhàng Lời thầy giáo đọc với giọng đọc ân cần ®oạn cuối đọc giọng ân cần - Hiểu nghĩa các từ chú giải -Nội dung bài: Nhờ khổ công rèn luyện, lê – ô – nác đô đa Vin – xi trở thành hoạ sĩ thiên tài II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa noäi dung baøi Bảng phụ ghi đoạn (Con đường ….được ý) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò -Đọc và TLCH bài “ Bạch Thái Bưởi” -Nhaän xeùt Bài mới: HĐ1 -Giới thiệu bài qua tranh -Hoïc sinh quan saùt HĐ2.Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn -Đọc cá nhân lượt §äc : Lê-ô nác-đô-đa Vin –xi,chán -Học sinh đọc lại ngaùn, -TN : Khổ luyện, kiệt xuất, thời đại -Hoïc sinh giaûi nghóa phuïc höng -Yêu cầu học sinh đọc theo nhóm -Nhoùm HS -Hỏi số lần đọc HS -HS trả lời thẻ màu -Yêu cầu HS thi đọc đúng -7 Nhóm thi đọc -GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông -GV đọc diễn cảm toàn bài HÑ3.Tìm hieåu baøi -Hoïc sinh laéng nghe -Gọi HS đọc đoạn -Vì ngày đầu học vẽ, -Vì suốt mười ngày … caäu beù Leâ – oâ – naùc ñoâ ña Vin – xi caûm thaáy chaùn ngaùn? -Bieát caùch quan saùt vaät tæ mæ… -Thầy cho HS trò vẽ để làm gì? -1HS đọc – lớp đọc thầm -Gọi HS đọc đoạn -Ông trở thành nhà danh hoạ Lop4.com (18) -Cậu HS thành đạt nào? - Noäi dung baøi naøy noùi leân ñieàu gì? - Ca ngợi khổ công rèn luyện Leâ-oâ-naùc-ñoâ ña HĐ4.Đọc điễn cảm -Treo bảng phụ hướng dẫn và đọc maãu -Yêu cầu đọc diễn cảm nhóm -Yêu cầu thi đọc diễn cảm -GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá daën doø -GD HS coù yù chí reøn luyeän hoïc taäp -Dặn học sinh nhà đọc lại bài -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc sinh laéng nghe -Nhoùm HS -7 Nhóm thi đọc -Hoïc sinh laéng nghe Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………….…………… ……………… Lop4.com (19) Tiêeát : CHÍNH TAÛ Người chiến sĩ giàu nghị lực (Nhớ – viết) I.MUÏC TIEÂU -Nhớ và viết lại đúng chính tả trình bày Người chiến sĩ giàu nghị lực -Luyện viết đúng có âm đầu đấu dễ lẫn tr/ch; ương/ ương -Aùp duïng vaøo vieát vaøo caùc moân hoïc khaùc II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Một số tờ giấy khổ A4 bảng phụ ghi bài viết III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò -Goïi HS vieát :xoân xao,saûn xuaát,xuaát saéc,nhoõ nhoû -Nhaän xeùt Bài HĐ1: Giới thiệu bài trực tiếp -Hoïc sinh laéng nghe HĐ2.Tìm hiểu đoạn viết - Gọi học sinh đọc bài lần -1 Học sinh đọc, -GV ghi từ khó : Con lươn , lường trước -Học sinh đọc lại, ,oáng böông, böôn traûi -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng -Hoïc sinh vieát baûng -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông -Yêu cầu HS đọc bài lần -1 HS đọc to lớp lắng nghe -Hướng dẫn học sinh viết chính tả -Hoïc sinh laéng nghe -Học sinh nhớ viết -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baøi -Học sinh soát lỗi -Giáo viên treo bài viết bảng phụ -Yêu cầu học sinh soát lỗi - HS trả lời thẻ màu -Hoûi soá loãi hoïc sinh -GV chaám 5-7 baøi nhaän xeùt HÑ3.Luyeän taäp -1 HS đọc đề bài Baøi Ñ ieàn vaøo choã troáng ch hay tr -Giao việc: Điền ch hay tr để điền vào chỗ trống cho đúng -Nhoùm HS -Yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm -5 nhoùm trình baøy -Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû: -Nhận xét chốt laiï lời giải đúng: Cuûng coá daën doø -Hoïc sinh laéng nghe - GD HS aùp duïng vaùo caùc moân hoïc khaùc Lop4.com (20) -Dặn học sinh viết lại lỗi sai -Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………….…………………… ……………… Lop4.com (21)