Môc tiªu: Nhận biết được : đoạn văn và ý chính của đoạn trong bài văn tả con vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động của con vật được miêu tả trong bài văn ; bước đầu vận dụng các[r]
(1)Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp TuÇn 32 Ngµy so¹n: … /……2010 Ngµy gi¶ng… /……2010 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc Vương quốc vắng nụ cười I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp với giọng diễn tả - Hiểu nội dung truyện: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán *TCTV: giúp hS đọc đúng số từ khó, diễn đạt đủ ý II §DDH: - Tranh minh ho¹ ; B¶ng phô III Các Hoạt động dạy học: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: (3’) - Gọi HS đọc bài: “ Con chuồn chuồn nước” - HS đọc bài - TLCH – TLCH vÒ néi dung bµi - NX – bæ sung - NX - đánh giá B bµi míi (30’) - Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng - nghe GTB - Gọi 1HS đọc toàn bài - HS đọc Hướng dẫn - Cho HS chia ®o¹n (3 ®o¹n) luyện đọc - Gọi HS đọc nt đoạn - HS đọc nt đoạn + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó + L2: kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - GV đọc diễn cảm bài - Nghe – theo dâi SGK - §äc thÇm vµ TLCH Tìm hiểu bài: - YC HS đọc thầm các đoạn và TLCH - Đọc thầm đoạn 1, gạch chân - NX – bæ sung chi tiết cho thấy sống vương quốc rÊt buån? ( mÆt trêi kh«ng muèn dËy, chim không muốn hót, hoa vườn chưa nở đã tàn, gương mặt người rầu rĩ héo hon, kinh đô nghe thấy tiếng ngựa hí, tiếng sỏi đá lạo sạo bánh xe, tiÕng giã thë dµi trªn nh÷ng m¸i nhµ.) ? Vì sống nơi đó buồn chán vậy? (Vì cư dân đó không biết cười.) Hoµng V¨n HiÖp 169 Lop4.com (2) §äc diÔn c¶m: Cñng cè – DÆn dß: (2’) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp ? Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? (Nhà vua cử viên đại thần du học nước ngoài chuyên môn cười.) ? Nªu ý chÝnh ®o¹n1? ý 1: Cuộc sống vương quốc vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười - §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi: ? Kết viên đại thần du học? (sau năm viên đại thần xin chịu tội vì gắng hÕt søc mµ kh«ng häc vµo kh«ng khÝ triÒu đình ảo não.) ? §iÒu g× x¶y ë cuèi ®o¹n nµy? (ThÞ vÖ bắt kẻ cười sằng sặc ngoài ®êng.) ? Thái độ nhà vua nào nghe tin đó? ( Nhà vua phấn khởi lệnh dẫn người đó vào.) ? ý ®o¹n 2,3? ý 2,3: Nhà vua cử người du học bị thất bại và hy vọng triều đình - Nªu – NX bæ sung - Tãm t¾t l¹i néi dung bµi vµ cho HS nªu ND chÝnh cña bµi - HS nh¾c l¹i - GV ghi b¶ng vµ cho HS nh¾c l¹i ND: Cuéc sèng buån ch¸n - HS đọc – Cả lớp tìm - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn bài giäng đọc - Cho HS nêu giọng đọc đoạn và bài - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn: - QS - Nghe - Nªu – NX – bæ sung “Vị đại thần lệnh!” - Luyện đọc - Theo dõi vµ söa sai cho - HD và cho HS luyện đọc theo cặp đoạn - HS nối tiếp đọc văn NX - Cho HS thi đọc đoạn văn, bài trước lớp - Nghe - Nx và đánh giá - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị: Ngắm trăng – Không đề TiÕt 3: To¸n «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn(tiÕp) I Môc tiªu: - Biết đặt tính và thực nhân các số tự nhiên với các số có không quá chữ số (tích kh«ng qu¸ s¸u ch÷ sè) Hoµng V¨n HiÖp 170 Lop4.com (3) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp - Biết đặt tính và thực chia số có nhiều chữ số cho số có không quá hai chữ số - BiÕt so s¸nh sè tù nhiªn ** TCTV: Giúp HS nêu đúng cách nhân, chia * Bµi dßng 3; bµi 3; bµi cét 2, bµi II §DDH: - B¶ng nhãm, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: (3’) - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ - NX – bæ sung B Bµi míi (30’) GTB - GTB – Ghi b¶ng - Nghe HD lµm bµi tËp: Bµi tËp - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - §äc - HD HS nªu c¸ch thùc hiÖn - Thùc hiÖn - GV cho HS nªu vµ GV ghi kÕt qu¶ - Nx vµ ch÷a bµi - Nªu a 2057 b) 7368 24 13 0168 307 6171 00 2057 26741 Các phép tính còn lại làm tương tự * Dßng - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Nªu Bµi tËp - HD HS nªu l¹i c¸ch t×m thõa sè, sè bÞ - Lµm bµi chia phÐp nh©n, phÐp chia - NX – bæ sung - Cho HS lµm bµi vµo vë – HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi tËp 3* Hoµng V¨n HiÖp a 40 x x = 1400 b x :13 = 205 x = 1400: 40 x = 205 x 13 x = 35 x = 665 - Nx và chữa bài - đánh giá - HD cho HS lµm bµi - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - NX – ch÷a bµi a x b = b x a; a:1 = a (a x b) xc = a x (b x c) ; a: a = 1(a#0) a x = x a = a; 0: a = 0(a#0) a x (b+c) = a x b + a x c 171 Lop4.com - Lµm bµi – nªu KQ - NX – bæ sung (4) Bµi tËp Bµi tËp 5* Cñng cè - DÆn dß: (2’) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp - Tõ kÕt qu¶ ®iÒn ®îc cho HS ph¸t biÓu tÝnh chÊt cña phÐp nh©n, chia - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Nªu - HD vµ tæ chøc cho HS lµm bµi theo - Lµm bµi theo nhãm - Tr×nh bµy – NX – bæ nhóm đôi sung - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - NX – ch÷a bµi 13 500 = 135 x100; 26 x 11 > 280 1600 : 10 < 1006 * Cét 257 > 8762 x 320: (16x2) = 320 : 16 : 2; 15 x x 37 = 37 x 15 x - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Nªu - HD HS tóm tắt nội dung bài và hướng - Thực gi¶i - Cho HS lµm bµi – nªu lêi gi¶i – NX – - Lµm bµi chữa bài: Đáp số: 112 500 đồng - Nªu – NX – bæ sung (NÕu kh«ng cßn thêi gian cho HS vÒ nhµ lµm) - Nghe - NhËn xÐt tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi: ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn(tiÕp) –––––––––––––––––––––––––– Tiết 4: Đạo đức: Dành cho địa phương Vượt qua khó khăn để đến trường I Môc tiªu: - Gióp HS biÕt ®îc häc tËp lµ rÊt cÇn thiÕt, gióp cho cuéc sèng sau nµy cña b¶n th©n vµ gia đình tốt đẹp - RÌn cho HS kÜ n¨ng ph©n tÝch, th¶o luËn, lµm ®îc c¸c bµi tËp - GD cho HS biết vượt qua khó khăn, trở ngại và có ý chí, có tâm vượt qua khó khăn để học tốt II §DDH: - PhiÕu häc tËp III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: (3’) - Gäi HS nªu néi dung bµi häc tiÕt - – HS nªu Hoµng V¨n HiÖp 172 Lop4.com (5) B Bµi míi (30’) GTB C¸c H§: H§1: Th¶o luËn truyÖn: TruyÖn vÒ Seo May Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp - NX – bæ sung trước - NX – tuyên dương - Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng + Môc tiªu: Hs biÕt Ých lîi vµ ý nghÜa cña viÖc ®i häc + C¸ch tiÕn hµnh: - Gv đọc truyện - Gọi HS đọc truyện - Tổ chức hs hoạt động theo N2 theo câu hỏi: + Bố Seo May đến trường để làm gì? + C©u nãi nµo chøng tá Seo May kh«ng muèn nghØ häc? + Theo em, v× Seo May kh«ng muèn nghØ häc? - Tõng nhãm tr×nh bµy, líp nx bæ sung - Gv nx chung, chốt ý đúng: + Kết luận: Seo May đã gặp số khó kh¨n, trë ng¹i cuéc sèng Nhng b¹n kh«ng muèn nghØ häcv× b¹n hiÓu học biết chữ thì sau này đỡ khổ + Em đã học tập gì bạn? - Cho HS đọc ghi nhớ + Môc tiªu: Hs biÕt bµy tá ý kiÕn cña mình hành vi, việc làm đúng và không đúng H§2: Bµy tá ý kiÕn cña em ( Bµi + C¸ch tiÕn hµnh: - Ph¸t phiÕu bµi tËp tËp 1) - Tổ chức hs trao đổi theo N3: N3 trao (10’) đổi và đưa ý kiến mình bàng cách đánh dấu (+) vào ô trống phù hợp: - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gv cùng hs nx, trao đổi và chốt ý + KÕt luËn: a, b: kh«ng t¸n thµnh c: t¸n thµnh + Môc tiªu: Hs ph¸t triÓn kh¶ n¨ng c¶m thô thanh, t×m hiÓu néi dung vµ ý nghÜa hành vi đạo đức tranh + C¸ch tiÕn hµnh: H§3: Trß ch¬i : - Tổ chức hs trao đổi theo N4: - Mỗi “§Æt tªn cho tranh” ( Bài tập 5) nhóm nhận tranh – TL và đặt tên cho tranh - Lần lượt nhóm nêu, lớp nx, bổ Hoµng V¨n HiÖp 174 Lop4.com - Nghe - Nghe - §äc – líp nghe - HS TL theo nhãm - HS tr×nh bµy - NX vµ bæ sung - – HS đọc - Th¶o luËn - HS tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Th¶o luËn - Nªu (6) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp Cñng cè – dÆn dß: (2’) sung - Gv nx chung, tuyên dương nhóm, cá nhân đặt tên hay - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: - NX – bæ sung - Nghe Ngµy so¹n: … /……2010 Ngµy gi¶ng… /……2010 TiÕt 1: To¸n «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tiÕp) I Môc tiªu: - TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa hai ch÷ - Thùc hiÖn ®îc bèn phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn - Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên ** TCTV: Giúp HS nêu đúng các quy tắc tính giá trị biểu thức * Bµi tËp 1b; 3; II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV A KTBC:(3’) - Gọi HS chữa bài tiết trước - NX và đánh giá B Bµi míi (30’) - GTB – Ghi b¶ng GTB HD lµm BT: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Bµi - Chia líp thµnh nhãm- Mçi nhãm tÝnh mét phÐp tÝnh víi gi¸ trÞ cña m,n: - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi a) NÕu m= 952, n=28 th×: m+n = 952 + 28 = 980 m-n= 952 - 28 = 924 m x n = 952 x 28 = 26 656 m : n = 952 : 28 = 34 *ýb - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Bµi gi¸ trÞ biÓu thøc - Hd vµ cho HS lµm bµi - Chữa bài - đánh giá a 12 054 : (15+67) = 12 054 : 82 = 147 Hoµng V¨n HiÖp 175 Lop4.com H§ cña HS - HS ch÷a bµi - Nghe - §äc - Lµm bµi - Nªu - NX – bæ sung - §äc - lµm bµi - NX – bæ sung (7) Bµi 3* Bµi Bµi * Cñng cè:(2’) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp 29 150 - 136 x 201= 29150 - 27 336 = 814 b 700 : 100 + 36 x12 = 97 + 432 = 529 (160x5 – 25 x 4) : = (800 - 100) : = 700 : = 175 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc - HD vµ cho HS lµm bµi - Lµm bµi a 36x25x4 =36 x (25 x 4) = 36 x 100 - NX – bæ sung = 3600 18x24: = 24 x (18 : 9) = 24 x = 48 41 x x x = (41 x 8) x (5 x 2) = 328 x 10 = 3280 b) Tương tự - NX – bæ sung ch÷a bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - §äc - HD cho HS suy nghĩ, tóm tắt và tìm hướng - TL gi¶i - NX – bæ sung - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi – Líp lµm bµi vµo vë - Cïng HS nhËn xÐt, bæ sung vµ ch÷a bµi §¸p sè: 51 m v¶i - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Nªu - HD vµ cho HS lµm bµi - Lµm bµi - NX – ch÷a bµi - Nªu (NÕu kh«ng cßn thêi gian HD vµ cho HS vÒ - NX – bæ sung nhµ lµm) - NX chung giê häc - Nghe - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau: ––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 2: KÓ chuyÖn: Kh¸t väng sèng I Môc tiªu: - Dùa theo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn Kh¸t väng sống rõ ràng, đủ ý; bước đầu biết kể lại nối tiếp toàn câu chuyện - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện II §å dïng: - Tranh minh ho¹ truyÖn III C¸c H§ d¹y - häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC : - Gọi HS kể lại chuyện đã học tiết trước Hoµng V¨n HiÖp 176 Lop4.com (8) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp B Bµi míi (32’) GTB GV kÓ chuyÖn: HD Hs kÓ vµ trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn Cñng cè – dÆn dß: (3’) - NX - đánh giá - GTB – Ghi b¶ng - Gv kÓ lÇn 1: - Gv kÓ lÇn 2: Võa kÓ võa kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ - Gv kÓ lÇn - Gọi HS đọc yêu cầu 1, - Tæ chøc cho HS kÓ theo nhãm Và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kể trước lớp: + Gäi mét sè nhãm lªn thi kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh + Cho mét vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn vµ nãi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn + Chi tiÕt nµo truyÖn lµm b¹n xóc động? ? V× Gi«n l¹i cã thÓ chiÕn th¾ng ®îc mäi khã kh¨n? ? B¹n häc tËp ë anh Gi«n ®iÒu g×? ? C©u chuyÖn muèn nãi g× víi mäi người? - Dùa vµo tiªu chÝ: Néi dung, c¸ch kÓ, cách dùng từ để bình chọn câu chuyện, ®o¹n truyÖn b¹n kÓ? - Gv nx, khen vµ ghi ®iÓm häc sinh kÓ hay, đúng nội dung truyện ? C©u chuyÖn ca ngîi ai? Ca ngîi vÒ ®iÒu g×? ? C©u chuyÖn muèn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Nx tiết học Vn kể chuyện cho người th©n nghe Xem bµi KC tuÇn 33 - Nghe - Nghe - Nghe - Nghe - §äc - KÓ theo nhãm - Thi kể trước lớp Nêu ý nghÜa c©u chuyÖn - NX – bæ sung - TL - NX – bæ sung - Nghe TiÕt : ChÝnh t¶: (Nghe - viÕt) Vương quốc vắng nụ cười I Môc tiªu: - Nghe và viết lại đúng bài chính tả Biết cách trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 2(a); **TCTV: Giúp HS đọc đúng số từ khó có bài II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô; PHT Hoµng V¨n HiÖp 177 Lop4.com (9) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp III Các hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV A KTBC: - Gọi HS chữa bài tập tiết trước - NX – ch÷a bµi B Bµi míi (32’) GTB HD HS nghe– viÕt: H§ cña HS - HS ch÷a bµi - NX – bæ sung - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - Gv đọc bài chính tả - Cho HS đọc đoạn viết - Nghe - Nghe - HS đọc - Lớp đọc thầm - GV lu ý cho HS c¸c tõ khã cÇn chó ý bµi vµ cho HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con: kinh khñng, rÇu rÜ, hÐo hon, - Nx vµ söa sai cho HS - Cho HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy - GV yªu cÇu HS gÊp SGK, nghe vµ viÕt l¹i bµi vµo vë - GV đọc cho HS và soát lỗi - GV chÊm mét sè vë - Nªu nhËn xÐt chung - HS viÕt trªn b¶ng Bµi tËp chÝnh t¶: - GV yêu cầu HS đọc bài Bµi tËp 2a: - HD vµ cho HS lµm bµi theo nhãm - Nªu – NX – bæ sung - HS nghe vµ viÕt vµo vë - So¸t lçi - Nép vë - §äc - Làm bài theo nhóm đôi - Tr×nh bµy - NX – bæ sung - Nghe C Cñng cè dÆn dß: (3’) - Cho c¸c nhãm tr×nh bµy kq - GV nhận xét – chốt ý đúng: + Thứ tự điền đúng: vì sao, năm sau, xứ sở, g¾ng søc, xin lçi, sù chËm trÔ - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - Biểu dương HS viết đúng - ChuÈn bÞ bµi sau: –––––––––––––––––––––––––– TiÕt 4: khoa häc động vật ăn gì để sống? I Môc tiªu: - Kể tên số động vật và thức ăn chúng * TCTV: Gióp HS nªu ®îc néi dung bµi II §DDH: - PhiÕu häc tËp Hoµng V¨n HiÖp 178 Lop4.com (10) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV A KTBC: (3’) - Gọi HS nêu nội dung bài học trước ? Nêu điều kiện cần để động vật sống và phát triển bình thường? - NX - đánh giá B Bµi míi (30’) - GTB – Ghi b¶ng GTB C¸c H§: HĐ1: Nhu cầu a) Mục tiêu: Phân loại động vật theo thức ăn thøc ¨n cña c¸c cña chóng; KÓ tªn mét sè vËt vµ thøc ¨n cña chóng loài động vật b) C¸ch tiÕn hµnh: kh¸c nhau: - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm: - TËp hîp tranh(nÕu cã) kÕt hîp tranh sgk vµ s¾p xÕp chóng thµnh theo nhãm thøc ¨n? - Các nhóm hoạt động: Phân loại và ghi vào giÊy khæ to theo c¸c nhãm: - Các nhóm dán phiếu, đại diện lên trình bµy: - Gv cùng hs nx, chốt ý đúng và tính điểm cho c¸c nhãm, khen nhãm th¾ng cuéc: + Nhóm ăn cỏ, lá cây: hươu, trâu, bò, nai, + Nhãm ¨n h¹t: sãc, sÎ, + Nhãm ¨n thÞt: hæ, + Nhãm ¨n c«n trïng, s©u bä:chim gâ kiÕn, + Nhãm ¨n t¹p: mÌo, lîn, gµ, c¸, chuét, - Nãi tªn thøc ¨n cña tõng vËt h×nh sgk? + KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt sgk/127 HĐ2: Trò chơi a) Mục tiêu: Hs nhớ lại đặc điểm chính đố bạn gì?: vật đã học và thức ăn nó Hs thực hành kĩ đặt câu hỏi loại trừ b) C¸ch tiÕn hµnh: - Gv hướng dẫn hs cách chơi: + Hs lªn ®eo bÊt k× vËt nµo (nhng kh«ng biÕt) ChØ dïng c¸c c©u hái ( c©u) trõ c©u Con nµy lµ ph¶i kh«ng? VD: Con vËt nµy cã ch©n cã ph¶i kh«ng? - Con vËt nµy ¨n thÞt cã ph¶i kh«ng? - Con vËt nµy sèng trªn c¹n cã ph¶i kh«ng? Con vật này thường hay ăn cá, cua, tôm, tép 179 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com H§ cña HS - HS nªu - NX – bæ sung - Nghe - TL - B¸o c¸o kq - NX – bæ sung - Nghe (11) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp ph¶i kh«ng? - TiÕn hµnh cho HS ch¬i thö: - NhiÒu häc sinh ch¬i: - Gv cïng hs nx, b×nh chän hs ®o¸n tèt D Củng cố và - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc: dÆn dß: (2’) - Nx tiÕt häc ChuÈn bÞ cho bµi 64: Buæi chiÒu - Ch¬i thö - HS ch¬i - NX – bæ sung - – HS đọc - Nghe TiÕt 1: ThÓ dôc TiÕt 2: ¢m nh¹c TiÕt 3: NgoaÞ ng÷ Ngµy so¹n: … /……2010 Ngµy gi¶ng… /……2010 Tiết 1: Tập đọc Ngắm trăng - không đề I Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng , phù hợp với nội dung - Hiểu ND( hai bài thơ ngắn): Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, không nản chí trước khó khẳn sống Bác Hồ - Thuéc bµi th¬ ** TCTV: Cho HS đọc đúng số từ khó có bài II §å dïng: - Tranh minh ho¹ B¶ng phô III.C¸c H§ d¹y - häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: (3’) - HS đọc bài: Vẽ sống an toàn - HS đọc ? Nªu ND cña bµi? - NX – bæ sung B bµi míi (30’) - GTB – ghi b¶ng - Nghe GT bµi HD luyÖn đọc và tìm hiểu bµi: - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc bài a Luyện đọc: - Gọi HS đọc nối tiếp bài - HS đọc nt Hoµng V¨n HiÖp 180 Lop4.com (12) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó + L2: T×m hiÓu nghÜa tõ khã - GV đọc mẫu - Nghe - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và - HS đọc và TLCH b T×m hiÓu bµi: TLCH - NX – bæ sung ? BH ng¾m tr¨ng hoµn c¶nh nµo ? ? H×nh ¶nh nµo cho thÊy t×nh c¶m g¾n bã gi÷a B¸c víi tr¨ng? ? Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ BH? ? Nªu ND chÝnh cña bµi?(Nªu bËt tinh - Nªu thần lạc quan yêu đời, yêu sống, không nản chí trước khó khẳntong sèng cña B¸c Hå) - Gäi HS nh¾c l¹i - Nh¾c l¹i c HDHS luyện - GV hướng dẫn HS đọc bài - 2HS nối tiếp đọc đọc diễn cảm bµi vµ HTL: - Luyện đọc diễn cảm bài thơ: “Ngắm - Luyện đọc theo cặp tr¨ng.” - Thi đọc diễn cảm - NX – bình chọn bạn đọc hay - NX – b×nh chän - Tổ chức cho HS luyện đọc HTL và thi - Luyện đọc đọc trước lớp - NX - bæ sung - NX - đánh giá Cñng cè - NX giê häc: - Nghe dÆn dß: (2’) - Chuẩn bị bài: Vương quốc vắng nụ cười TiÕt 2: To¸n ôn tập biểu đồ I Môc tiªu: Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ cột ** TCTV: Giúp HS đọc biểu đồ và TLCH * Bµi tËp II §DDH: - B¶ng nhãm ; b¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV A KTBC: (5’) - GV yªu cÇu HS ch÷a bµi lµm ë nhµ - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ B Bµi míi (28’) GTB - GTB – Ghi b¶ng HD lµm bµi Hoµng V¨n HiÖp 181 Lop4.com H§ cña HS - HS ch÷a bµi - NX – bæ sung - Nghe - QS (13) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp tËp: Bµi tËp 1* - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi – HS nªu ý kiÕn - NX – bổ sung a Cả tổ cắt 16 hình; đó có h×nh tam gi¸c; h×nh vu«ng; h×nh ch÷ nhËt b Tæ c¾t ®îc nhiÒu h¬n tæ : 1h×nh vu«ng nhng Ýt h¬n tæ 2: h×nh ch÷ nhËt - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp - Gv gợi ý cho HS dựa vào biểu đồ và trả lêi c¸c c©u hái * TCTV: Y/C nhiÒu HS nªu l¹i c©u tr¶ lêi a) DT Hµ Néi lµ: 921 km2 b) DiÖn tÝch TP §µ N½ng lín h¬n diÖn tÝch TP Hµ Néi lµ: 1255 - 921 = 334 ( km2) DiÖn tÝch TP §µ N½ng bÐ h¬n diÖn tÝch TP HCM lµ: 2095 - 1255 = 1040 (km2) - NX – chữa bài - đánh giá Bµi tËp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD vµ cho HS lµm bµi – cïng HS ch÷a bài (Tương tự bài 2) - Gv nx chung a Trong th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®îc sè mÐt v¶i hoa lµ: 50 x 42 = 2100 (m) b Trong th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®îc tÊt c¶ sè mÐt v¶i lµ: 50 x ( 42 + 50 + 37)= 6450 (m) §¸p sè: a 2100 m v¶i hoa b 6450 m v¶i c¸c lo¹i - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập C Cñng cè - DÆn - NhËn xÐt tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi dß: (2’) - ChuÈn bÞ bµi: ¤n tËp vÒ ph©n sè ¬ - Nªu - Nªu ý kiÕn - NX – bæ sung - §äc - Nªu KQ - NX – bæ sung - §äc - Thùc hiÖn - NX – ch÷a bµi - Nghe TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u: Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I Môc tiªu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu - Biết nhận diện trạng ngữ thời gian câu, bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp đoạn văn a đoạn văn b bài tập 182 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com (14) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp *BiÕt thªm tr¹ng ng÷ cho c¶ hai ®o¹n v¨n (a, b) ë bµi tËp ** TCTV : RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy ý kiÕn ng¾n gän, râ rµng II §DDH: - B¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: (3’) - Gäi HS ch÷a bµi cò - – ch÷a bµi - GV nhận xét - đánh giá - NX – bæ sung B Bµi míi (30’) - Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng - Nghe GTB NhËn xÐt: - Gọi HS đọc các yêu cầu bài 1, 2: - Hs đọc nối tiếp Bµi tËp 1, 2: - Nêu câu hỏi và cho HS TL: - Suy nghĩ và TL - NX – chốt lại nội dung đúng: + Bộ phận trạng ngữ Đúng lúc đó, bổ sung - Thực ý nghÜa thêi gian cho c©u - Nªu - NX - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp - Gîi ý cho HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Gióp HS nhËn xÐt, kÕt luËn: + Viªn thÞ vÖ hít h¶i ch¹y vµo nµo? - - HS đọc Phần ghi nhớ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK HD lµm bµi tËp: - HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi - TL nhóm - Tr×nh bµy - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¶ líp nhËn xÐt - Gv nx thống ý đúng: a Buæi s¸ng h«m nay; Võa míi ngµy h«m qua; qua đêm mưa rào; b Từ ngày còn ít tuổi; Mỗi lần đứng trước nh÷ng c¸i tranh lµng Hå gi¶i trªn c¸c lÒ phè Hµ Néi, - §äc - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp - Lµm bµi - Gv HD HS lµm bµi - Nªu - Cho HS nªu kÕt qu¶ - NX – bæ sung - NX – ch÷a bµi a Cây gạo vô tận Mùa đông, cây còn và màu đỏ thắm Đến ngày đến th¸ng, tr¾ng nuét nµ * BiÕt thªm tr¹ng ng÷ cho c¶ hai ®o¹n v¨n a, b b Trường Sơn, vực thẳm Giữa lúc gió ®ang gµo thÐt Êy, c¸nh chim mòi tªn Cã 183 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com (15) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp Cñng cè – DÆn dß: (2’) lóc chim l¹i lªn cao - Lớp nx, trao đổi bổ sung - NhËn xÐt tiÕt häc - Nghe - ChuÈn bÞ bµi: Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u TiÕt 4: Ngo¹i ng÷ ––––––––––––––––––––––––––––– Buæi chiÒu TiÕt 1: KÜ thuËt L¾p « t« t¶i (tiÕt 2) I Môc tiªu: - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải - Lắp xe ô tô tải theo mẫu Ô tô chuyển động * HS khéo tay: Lắp ô tô tải theo mẫu Xe lắp tương đối chắn, chuyển động II §å dïng d¹y- häc: - Mẫu ô tô tải đã lắp sẵn - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III Hoạt động dạy- học: ND&TG Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC: B Bµi míi (32’) - GTb – Ghi b¶ng GTB - nghe C¸c H§: a) HD HS chän c¸c chi tiÕt HĐ3: Gv hướng dÉn HS thùc hµnh - GV cho HS chän c¸c chi tiÕt theo SGK - Thùc hiÖn Và để vào lắp hộp theo loại l¾p « t« t¶i: b) L¾p tõng bé phËn - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - §äc - Trong qu¸ tr×nh l¾p, Gv nªu nh¾c c¸c - QS em lu ý mét sè ®iÓm sau: + Khi lắp sàn ca-bin, cần chú ý trên cña tÊm Lvíi c¸c th¼ng7 lç vµ ch÷ U dµi + Khi lắp ca bin chú ý lắp theo để đảm bảo đúng quy trình c) L¾p r¸p « t« t¶i - GV nh¾c HS ph¶i l¾p theo quy tr×nh 184 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com (16) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp SGK vµ chó ý vÆn chÆt c¸c mèi - Thùc hiÖn ghép để xe không xộc xệch - Yªu cÇu HS l¾p xong ph¶i kiÓm tra chuyển động xe H§4: §¸nh gi¸ kÕt - Gv tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm - Thùc hiÖn qu¶ häc tËp - Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm - Cùng HS qs, kiểm tra và đánh giá sản - QS - Nªu nhËn xÐt phÈm - Nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép Cñng cè:(3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - Nghe - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: TiÕt 2: LÞch sö: Kinh thµnh huÕ I Môc tiªu: - Mô tả đôi nét kinh thành Huế + Víi c«ng søc cña hµng chôc v¹n ®©n vµ lÝnh sau hµng chôc n¨m x©y dùng vµ tu bæ, kinh thành Huế xây dựng bên bờ sông Hương, đây là toà thành đồ sộ và đẹp nước ta thời đó + Sơ lược cấu trúc kinh thành : thành có 10 cửa chính ra, vào, nằm kinh thµnh lµ Hoµng thµnh; c¸c l¨ng tÈm cña c¸c vua nhµ NguyÔn N¨m 1993, HuÕ ®îc c«ng nhËn lµ Di s¶n V¨n ho¸ thÕ giíi ** TCTV: Gióp HS nªu ®îc néi dung bµi.Tr×nh bµy ý kiÕn ng¾n gän, râ rµng II §DDH: - PhiÕu häc tËp III C¸c H§ d¹y häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: (3’) - Gọi HS nêu nội dung bài học trước: - Nªu ? Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào? - NX - NX – bổ sung - đánh giá B Bµi míi (30’) - GTB – ghi b¶ng - Nghe GTB C¸c H§: H§1: Qu¸ tr×nh a) MT: Hs hiÓu qu¸ tr×nh x©y dùng kinh thµnh HuÕ x©y dùng kinh b) C¸ch tiÕn hµnh: thµnh HuÕ: - Đọc sgk từ đầu thời đó? - §äc - Cho lớp HĐ theo nhóm đôi: - TL theo nhóm đôi ? M« t¶ qu¸ tr×nh x©y dùng kinh thµnh 185 Hoµng V¨n HiÖp Lop4.com (17) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp HĐ2: Vẻ đẹp cña kinh thµnh HuÕ C Cñng cè DÆn dß: (2’) HuÕ? - Mét sè häc sinh tr×nh bµy - Lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx, chèt ý chÝnh c) KÕt luËn: Kinh thµnh HuÕ- kinh thµnh đồ sộ và đẹp nước ta a) Mục tiêu: Hs thấy đồ sộ, vẻ đẹp cña kinh thµnh vµ l¨ng tÈm ë HuÕ.Tù hµo v× HuÕ ®îc c«ng nhËn lµ mét di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi b) C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ hs hoạt động theo N4: - C¸c nhãm trng bµy c¸c tranh ¶nh su tầm được.( Nếu không có thì đọc tài liệu) - Cử đại diện đóng vai hướng dẫn viên du lÞch giíi thiÖu vÒ kinh thµnh HuÕ? - Nhóm tự trao đổi và viết thành bài giới thiÖu - §¹i diÖn nhãm giíi thiÖu c¶ líp quan s¸t, nx - Gvcïng hs nx chung vµ khen nhãm su tÇm vµ cã bµi giíi thiÖu tèt c) KÕt luËn: Kinh thµnh HuÕ lµ c«ng trình kiến trúc đẹp đầy sáng tạo nhân d©n ta Ngµy 11-12-1993, UNESCO c«ng nhËn kinh thµnh HuÕ lµ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi - Gọi Hs đọc ghi nhớ bài - Nx tiÕt häc, Vn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tuÇn 33 - Tr×nh bµy - NX – bæ sung - TL nhãm - Thùc hiÖn - §¹i diÖn nhãm thùc hiÖn - NX - bæ sung - – HS đọc - Nghe TiÕt 3: ThÓ dôc Ngµy so¹n: … /……2010 Ngµy gi¶ng… /……2010 TiÕt 1: To¸n : «n tËp vÒ ph©n sè I Môc tiªu: Hoµng V¨n HiÖp 186 Lop4.com (18) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp Thực so sánh, rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số ** TCTV: Gióp HS nªu ®îc c¸c dÊu hiÖu chia hÕt *Bµi 2; bµi (2 ý cuèi); bµi ý c II §å dïng: - B¶ng phô, b¶ng nhãm III C¸c H§ d¹y - häc: ND&TG H§ cña GV H§ cña HS A KTBC: (3’) - Gäi HS ch÷a bµi cò - HS ch÷a bµi - NX - đánh giá - NX – bæ sung B Bµi míi (30’) - GTB – Ghi b¶ng - Nghe GTB: Thùc hµnh: - Gäi HS nªu y/c - Nªu Bµi - Gv ghi c¸c sè lªn b¶ng – cho HS nªu – NX - Lµm bµi ghi b¶ng: - NX – bæ sung - Gäi HS nªu y/c - NX – bæ sung §¸p ¸n: H3 - HD HS lµm bµi vµ cho HS lªn b¶ng lµm - HS nªu Bµi 2* bµi - Lµm bµi - Gv cïng hs nx ch÷a bµi - Gäi HS nªu y/c Bµi - HD HS làm bài và cho HS làm bài sau đó - Nªu kq kiểm tra kết và nêu đáp án đúng - NX – bæ sung - NX – ch÷a bµi ; ; ; ;5 10 Bµi - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HD vµ cho HS lµm bµi - nªu KQ - NX ch÷a bµi a 2 14 3 15 ; 5 35 7 35 - Nªu - HS lµm vµo vë - Nªu kq - NX – bæ sung Các ý còn lại thực tương tự b Bµi Cñng cè: (2’) Hoµng V¨n HiÖp 12 ; 45 45 c.* 15 10 ; ; 30 30 30 - GV cã thÓ gi¶i thÝch cho HS hiÓu - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD để HS nêu cách làm bài - Cho HS suy nghÜ vµ lµm bµi – Nªu kq - NX – ch÷a bµi - NX tiÕt häc – Cñng cè néi dung bµi - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau: 187 Lop4.com - Nªu - HS lµm - NX – bæ sung - Nghe (19) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp ––––––––––––––––––– TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u: Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u I Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân câu(TL câu hỏi vì sao? Nhê ®©u? T¹i ®©u?) - Nhận biết trạng ngữ nguyên nhân câu; bước đầu biết dùng trạng ngữ nguyªn nh©n c©u * Biết đặt 2, câu có trạng ngữ nguyên nhân trả lời cho các câu hỏi khác ** TCTV: Gióp HS tr¶ lêi c¸c c©u hái ng¾n gän, râ rµng II §å dïng: - PHT B¶ng phô III H§ d¹y - häc: ND&TG Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC: (3’) - Gọi HS chữa bài tập tiết trước - Ch÷a bµi - NX - đánh giá - NX B Bµi míi (30’) - GTB – Ghi b¶ng - Nghe GTB - Gọi HS đọc nối tiếp bài tập 1, - HS đọc NhËn xÐt: - Yêu cầu HS đọc lại câu văn và suy nghĩ - §äc - Lµm bµi t×m vµ nªu ý kiÕn - Nhận xét và chốt ý đúng: - Lµm bµi + Trạng ngữ Vì vắng tiếng cười trả lời câu - NX - bổ sung hỏi: Vì vương quốc buồn chán kinh khñng + Trạng ngữ Vì vắng tiếng cười bổ sung ý nghĩa nguyên nhân vì vắng tiếng cười mà vương quốc buồn chán kinh khủng.Cho HS nêu – NX – bổ sung và chữa bài - §äc - Gọi HS đọc phần ghi nhớ Ghi nhí: - LÊy VD Thùc hµnh: - §äc - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi tËp - HD vµ chia líp thµnh c¸c nhãm vµ cho - Lµm bµi HS làm bài theo nhóm đôi - Gäi mét sè HS lªn b¶ng lµm bµi - NX – bæ sung vµ ch÷a bµi a nhê siªng n¨ng b V× rÐt, c T¹i Hoa Hoµng V¨n HiÖp 188 Lop4.com (20) Bµi tËp Bµi tËp C Cñng cè dÆn dß: (2’) Trường Tiểu học Lũng Phìn - Giáo án lớp - Gọi Hs đọc yêu cầu bài - §äc - Cho HS lµm bµi theo nhãm - Lµm bµi theo nhãm - Nhiều học sinh trình bày, lớp nx trao đổi, - Trình bày bæ sung - NX – bæ sung - Gv nx chung chốt nội dung đúng: a V× häc giái, Nam ®îc c« gi¸o khen b Nhờ bác lao công, sân trường lúc nào còng s¹ch sÏ c.T¹i v× m¶i ch¬i, TuÊn kh«ng lµm bµi tËp - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Nªu - Cho HS lµm bµi vµo vë - Lµm bµi - Cho HS nªu ý kiÕn - Nªu ý kiÕn - NX – bổ sung và chốt lời giải đúng - NX – bæ sung * §Æt ®îc 2, c©u - NX tiÕt häc - CB bµi: MRVT: L¹c quan – - Nghe Yêu đời ––––––––––––––––––––––––– TiÕt : TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu: Nhận biết : đoạn văn và ý chính đoạn bài văn tả vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn ; bước đầu vận dụng các kiến thức đã học để viết doạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động vật em yªu thÝch ** TCTV: Giúp HS tìm đúng các từ ngữ miêu tả vật II §å dïng: - PHT B¶ng phô Tranh ¶nh III H§ d¹y häc: ND&TG Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC: (1’) - KT sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi (32’) - GTB – Ghi b¶ng - Nghe GTB Hướng dẫn lµm bµi tËp: - Gọi Hs đọc to nội dung bài - HS đọc Bµi tËp 1: - Tổ chức trao đổi theo cặp và làm bài: - Các nhóm nêu miệng, lớp nx, trao đổi, bổ - Đọc sung - Lµm bµi theo cÆp - Gv nx chung ghi b¶ng tãm t¾t: - Lµm bµi- §äc Hoµng V¨n HiÖp 189 Lop4.com (21)