Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: Sau bài học, hs biết xử lý thông tin để: - Kể được một số cách làm sạch nước và tác dụng của từng cách.. - Nêu được tác dụng của từng giai đoạn trong cách lọc nước đơn giản và [r]
(1)TuÇn 14 Ngµy so¹n: Ngµy 15 th¸ng 11 m¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø hai, ngµy 16 th¸ng 11 m¨m 2009 *S¸ng: TiÕt 66: to¸n chia mét tæng cho mét sè I Môc tiªu: Gióp hs: - NhËn biÕt tÝnh chÊt mét tæng chia cho mét sè, tù ph¸t hiÖn tÝnh chÊt mét hiÖu chia cho mét sè ( th«ng qua bµi tËp ) - TËp vËn dông tÝnh chÊt nªu trªn thùc hµnh tÝnh II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp 2c (75) - hs lên bảng làm, lớp đổi chéo - Gv chÊm mét sè bµi kiÓm tra - Yªu cÇu hs tr×nh bµy miÖng bµi 45 x 12 + = 540 + = 548 45 x ( 12 + ) = 45 x 20 = 900 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm B, Giíi thiÖu bµi míi: NhËn biÕt tÝnh chÊt mét tæng chia cho mét sè - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: - hs lên bảng tính, lớp tính nháp, đổi ( 35 + 21 ) : vµ 35 : + 21 : chÐo kiÓm tra nh¸p ( 35 + 21 ) : = 56 : = 35 : + 21 : = + = ? So s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc? ( 35 + 21 ) : = 35 : + 21 : ? Nhận xét gì các số hạng tổng - Các số hạng tổng chia hết víi sè chia? cho sè chia ? Khi chia mét tæng cho mét sè ta lµm - Hs ph¸t biÓu nh thÕ nµo? - Gv nx, chèt ®ung, ghi b¶ng - NhiÒu hs nh¾c l¹i * Khi chia tổng cho số, các số hạng tổng chia hết cho số chia th× ta cã thÓ chia tõng sè h¹ng cho sè chia, råi céng c¸c kÕt qu¶ t×m ®îc víi Thùc hµnh: - Hs đọc yêu cầu Bµi ? Nªu c¸ch tÝnh? - C1: TÝnh theo thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh - C2: VËn dông tÝnh chÊt tæng chia Lop4.com (2) - Hs tù lµm bµi, ch÷a bµi C©u b - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi ( c¸ch lµm gièng nh bµi 1) ? Nªu c¸ch chia mét hiÖu cho mét sè? cho sè - Hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë BT C1: ( 15 + 35 ) : = 50 : = 10 C2: ( 15 + 35 ) : = 15 : + 35 : = + = 10 - Yªu cÇu hs lµm theo mÉu - Hs lµm bµi vµo vë BT vµ ch÷a bµi - Hs ph¸t biÓu thµnh lêi ( kh«ng yc häc thuéc) * Khi chia hiệu cho số, số bị trừ và số trừ chia hết cho số chia th× ta cã thÓ lÊy sè bÞ trõ vµ sè trõ chia cho sè chia, råi lÊy c¸c kÕt qu¶ trõ ®i cho - §äc, tãm t¾t, ph©n tÝch bµi to¸n Bµi - Yªu cÇu hs: - Tæ chøc cho hs tù lµm bµi: - C¶ líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a - Gv qs giúp đỡ hs còn lúng túng Bµi gi¶i - Gv chÊm sè bµi, nhËn xÐt Sè nhãm hs cña líp 4A lµ: 32 : = ( nhãm) Sè nhãm hs cña líp 4B lµ: 28 : = (nhãm) Sè nhãm hs cña c¶ hai líp 4A vµ 4B lµ: + = 15 ( nhãm ) §¸p sè: 15 nhãm - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm - Hs gi¶i theo c¸ch kh¸c nªn khuyÕn khÝch vµ yc hs tr×nh bµy miÖng Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc - Vn häc thuéc bµi ===============*****=============== TiÕt 27: tập đọc Chú đất nung I Mục đích, yêu cầu - Đọc đúng các tiếng từ khó Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ sau các dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m §äc diÔn c¶m toµn bµi, ph©n biÖt lêi nh©n vËt ( chµng kÞ sÜ, «ng Hßn RÊm, chó bÐ §Êt) Tốc độ đọc 80 tiếng / phút - HiÓu c¸c tõ ng÷ truyÖn Lop4.com (3) - Hiểu nội dung câu chuyện: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc sách III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi : V¨n hay ch÷ tèt - Hs nối tiếp đọc, và trả lời câu ? CBQ quyÕt chÝ luyÖn viÕt ch÷ nh thÕ hái néi dung nµo? ? Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm B, Bµi míi: Giíi thiÖubµi vµ chñ ®iÓm a Giíi thiÖu chñ ®iÓm: TiÕng s¸o diÒu Giíi thiÖu qua tranh sgk b Giới thiệu bài đọc: Chú Đất Nung (bằng tranh) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - §äc toµn bµi - Hs kh¸, líp theo dâi vµ chia ®o¹n bµi - Chia ®o¹n: - ®o¹n: +§1:Tõ ®Çu ®i ch¨n tr©u + §2: tiÕp lä thuû tinh + §3 : cßn l¹i - §äc nèi tiÕp, kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m, - Tõ chó gi¶i cuèi bµi gi¶i nghÜa tõ - §äc toµn bµi - Hs đọc ? Nhận xét cách đọc? - Đọc đúng, ngắt nghỉ đúng, - Lưu ý hs đọc đúng câu hỏi, câu cảm bài, nghỉ đúng tự nhiên các câu văn : Chắt còn đồ chơi là chú bé đất/ em nặn lúc ch¨n tr©u; Chó bÐ §Êt ng¹c nhiªn/ hái l¹i: - Gv đọc toàn bài b T×m hiÓu bµi - Hs đọc đoạn 1, trả lời: ? Cu Chắt có đồ chơi nào? Chúng - Đồ chơi là chàng kị sĩ cưỡi kh¸c nh©u nh thÕ nµo? ngùa rÊt b¶nh, mét nµng c«ng chóa ngåi lÇu son, mét chó bÐ b»ng đất - Chµng kÞ sÜ, nµng c«ng chóa ®îc nÆn tõ bét, mµu s¾c sÆc sì, tr«ng rÊt Lop4.com (4) đẹp Chú bé Đất cu Chắt tự nặn lấy từ đất sét, là hòn đất mộc mạc có hình người ? ý chÝnh ®o¹n 1? - ý 1: Giới thiệu các đồ chơi cu Ch¾t - §äc thÇm ®2, tr¶ lêi; - C¶ líp ? Cu Chắt để đồ chơi mình vào đâu? - Vào nắp cái tráp hỏng ? Những đồ chơi cu Chắt làm quen - Họ làm quen với cu víi nh thÕ nµo? Đất đã làm bẩn quần áo đẹp chµng kÞ sÜ vµ nµng c«ng chóa nªn cËu ta bÞ cu Ch¾t kh«ng cho hä ch¬i víi n÷a ? ý ®o¹n 2? - ý 2: Cuéc lµm quen gi÷a cu §Êt và hai người bột - §äc thÇm ®o¹n cßn l¹i, tr¶ lêi: - Ch¬i mét m×nh chó c¶m thÊy buån ? V× chó bÐ §Êt l¹i ®i? vµ nhí quª ? Chó bÐ §Êt ®i ®©u vµ gÆp chuyÖn g×? - Chú bé Đất cánh đồng Mới đến chái bếp gặp trời mưa, chú ngấm nước và bị rét Chú bèn chui vào bếp sưởi ấm.Lúc đầu thấy khoan kho¸i, lóc sau nãng r¸t ch©n tay chó lïi l¹i Chó gÆp «ng hßn RÊm ? ¤ng Hßn RÊm nãi thÕ nµo thÊy - ¤ng chª chó nh¸t chó lïi l¹i? ? Vì chú bé định trở thành Đất - Vì chú sợ bị ông Hòn Rấm chê là Nung? nh¸t - V× chó muèn ®îc x«ng pha lµm nhiÒu viÖc cã Ých ? Theo em ý kiÕn trªn ý kiÕn nµo - Hs th¶o luËn: đúng? Vì sao? - ý kiến đúng ? Chi tiết " nung lửa" tượng trưng - Phải rèn luyện thử thách, cho ®iÒu g×? người trở thành cứng rắn h÷u Ých - Vượt qua thử thách, khó khăn, người mạnh mẽ, cøng cái - Löa thö vµng gian nan thö søc, ®îc t«i luyÖn gian nan, người vững vàng dũng cảm ? ý ®o¹n 3? - ý 3: Chú bé Đất định trở Lop4.com (5) ? C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? thµnh §Êt Nung * ý nghÜa: Ca ngîi chó bÐ §Êt can đảm, muốn trở thành người khoẻ m¹nh, lµm ®îc nhiÒu viÖc cã Ých đã dám nung mình lửa đỏ c §äc diÔn c¶m - §äc ph©n vai toµn truyÖn: - vai: dÉn truyÖn, chó bÐ §Êt, chµng kÞ sÜ, «ng Hßn RÊm ? Nhận xét cách đọc? - Toàn bài đọc diễn cảm, giọng hồn nhiªn; nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m: rÊt b¶nh, thËt ®o¶ng, bÈn hÕt, Êm, khoan kho¸i, nãng r¸t, lïi l¹i, nh¸t thÕ, d¸m x«ng pha, nung th× nung Phân biệt lời nv: Lời người kể với lêi c¸c nv; chµng kÞ sÜ kªnh kiÖu ; «ng Hßn RÊm: vui, «n tån; Chó bÐ §Êt: tõ ng¹c nhiªn sang m¹nh d¹n, táo bạo, đáng yêu - Luyện đọc đoạn: Ông Hòn Rấm cười - Hs nêu cách đọc b¶o: hÕt bµi - Gv đọc mẫu - Luyện đọc: - §äc ph©n vai: 3vai, chó bÐ §Êt, «ng Hßn RÊm, dÉn truyÖn - Thi đọc: - Cá nhân đọc - Nhóm, các nhóm (đọc phân vai) - Gv cùng hs nx, khen nhóm đọc tốt, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - VN luyện đọc cho tốt, chuẩn bị phần truyện ===============*****================ TiÕt 14: ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) ChiÕc ¸o bóp bª I Muc đích, yêu cầu: - Hs nghe cô giáo đọc- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Chiếc áo búp bê Tốc độ viết 80 chữ / 15 phút - Làm đúng các bài luyện tập phân biệt các tiếng có âm, vần dễ phát âm sai dÉn viÕt sai: s/x Lop4.com (6) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt bµi tËp 2a cha ®iÒn III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: - Gv đọc để hs viết: - Hs lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con: láng lÎo, nãng n¶y, nî nÇn, tiÒm n¨ng - Gv nx chung B, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§,YC Hướng dẫn hs nghe- viết - §äc ®o¹n v¨n: - 1, hs đọc ? Néi dung ®o¹n v¨n? - T¶ chiÕc ¸o bóp bª xinh x¾n, b¹n nhá may ¸o cho bóp bª víi biÕt bao t×nh c¶m yªu thương - T×m tõ dÔ viÕt sai? - Hs đọc thầm và tìm: Ly, Khánh, phong phanh, xa tanh, loe ra, hạt cườm, đính dọc, - Gv tæ chøc cho c¶ líp viÕt nhá xÝu, - Gv lu ý c¸ch tr×nh bµy - Gv đọc - Hs viÕt - Gv đọc toàn bài - Hs so¸t lçi - Gv chÊm sè bµi, nhËn xÐt - Hs đổi chéo soát lỗi Bµi tËp Bµi tËp 2a - Hs đọc yêu cầu - Gv treo b¶ng phô? - Hs đọc thầm và tự làm bài vào BT - Ch÷a bµi: - Hs chữa điền câu: - Thø tù ®iÒn: xinh, xãm, xÝt, xanh, sao, sóng, sê, xinh nhØ, sî Bµi 3a - Hs đọc yêu cầu - Tæ chøc lµm bµi: - Th¶o luËn nhãm, t×m - Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm: -Thi tiếp sức; VD: sâu, sung sướng, sáng, - Gv cïng hs nx, b×nh chän nhãm cã kÕt qu¶ tèt Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc - Vn viÕt l¹i tõ ng÷ t×m ®îc BT3 vµo vë ===============*****================ Lop4.com (7) TiÕt 27: thÓ dôc «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: ®ua ngùa I Môc tiªu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực thứ tự động tác và tập tương đối đúng - Trß ch¬i : §ua ngùa BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i nhiÖt t×nh II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn - Phương tiện: còi, phấn kẻ sân III Nội dung và phương pháp Định lượng Phương pháp- tổ chức Néi Dung - 10 p - §HTT: I PhÇn më ®Çu - Lớp trưởng tập trung, báo cáo + + + + sÜ sè G + + + + + - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung + + + + yc giê häc - §HK§, TC - Khởi động: Xoay các khớp - Trß ch¬i: Chim vÒ tæ 1-2p II PhÇn c¬ b¶n ¤n bµi TDPTC - ¤n c¶ bµi: 18 - 22 p 12 - 18 p 4Lx8N - §HTL: + + + 1Lx8N Trß ch¬i: §ua ngùa 4-8p Lop4.com + + + + + + + + + G + Gv cïng c¸n sù líp ®iÒu khiÓn Gv cïng hs nx, khen hs tËp tèt -Từng tổ tập luyện, tổ trưởng ®iÒu khiÓn - Thi ®ua tËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Gv cïng hs nx b×nh chän tæ tËp tèt - Gv phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Yc hs ch¬i, thi ®ua - Gv cïng hs nx, khen hs ch¬i nhiÖt t×nh (8) III PhÇn kÕt thóc - Th¶ láng toµn th©n, h¸t vç tay - Gv cïng hs nx kq giê häc - Vn «n bµi TD PTC 4-6p - §HKT: ===============*****================ *ChiÒu: TiÕt 14: KÜ thuËt thªu mãc xÝch I Môc tiªu: - Hs biết cách thêu lướt vặn - Thêu các mũi khâu lướt vặn theo đường vạch dấu - Häc sinh høng thó häc tËp II §å dïng d¹y häc: - Bé kh©u thªu líp - Tranh qui trình thêu lướt vặn III Các hoạt động dạy học ổn định KTBC Bµi míi - GTB - GB a Hoạt động 3: - Hs thực hành thêu lướt vặn - gọi Hs nhắc lại ghi nhớ và thực thêu lướt vặn B1: V¹ch dÊu ®êng thªu B2: Thêu các mũi thêu lướt vặn theo đường vạch dấu b Hoạt động 4: - Hs trng bµy s¶n phÈm - Cả lớp nhận xét đánh giá, Gv nhận xét đánh giá B1: V¹ch dÊu ®êng thªu B2: Thêu các mũi thêu lướt vặn theo đường vạch dấu NhËn xÐt, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Hs chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cần thiết để làm sản phẩm đã chọn ================*****================ Lop4.com (9) TiÕt to¸n ¤n :chia mét tæng cho mét sè I Môc tiªu: Gióp hs: - NhËn biÕt tÝnh chÊt mét tæng chia cho mét sè, tù ph¸t hiÖn tÝnh chÊt mét hiÖu chia cho mét sè ( th«ng qua bµi tËp ) - TËp vËn dông tÝnh chÊt nªu trªn thùc hµnh tÝnh II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp 2c (75) - hs lên bảng làm, lớp đổi chéo - Gv chÊm mét sè bµi kiÓm tra - Yªu cÇu hs tr×nh bµy miÖng bµi 45 x 12 + 16 = 540 + 16 = 556 45 x ( 12 + 16 ) = 45 x 28 =1260 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm B, Bµi míi: - Hs đọc yêu cầu Bµi ? Nªu c¸ch tÝnh? - C1: TÝnh theo thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh - C2: VËn dông tÝnh chÊt tæng chia cho sè - Hs tù lµm bµi, ch÷a bµi - Hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë BT C1: ( 25 + 15 ) : = 40 : =8 C2: ( 25 + 15 ) : = 25 : + 15 : =5+3=8 C©u b - Yªu cÇu hs lµm theo mÉu - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - Hs lµm bµi vµo vë BT vµ ch÷a bµi Bµi ( c¸ch lµm gièng nh bµi 1) ? Nªu c¸ch chia mét hiÖu cho mét sè? - Hs ph¸t biÓu thµnh lêi ( kh«ng yc häc thuéc) * Khi chia hiệu cho số, số bị trừ và số trừ chia hết cho số chia th× ta cã thÓ lÊy sè bÞ trõ vµ sè trõ chia cho sè chia, råi lÊy c¸c kÕt qu¶ trõ ®i cho - §äc, tãm t¾t, ph©n tÝch bµi to¸n Bµi - Yªu cÇu hs: - Tæ chøc cho hs tù lµm bµi: - C¶ líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a - Gv qs giúp đỡ hs còn lúng túng Bµi gi¶i - Gv chÊm sè bµi, nhËn xÐt Sè nhãm hs cña líp 4A lµ: 36 : = ( nhãm) Sè nhãm hs cña líp 4B lµ: Lop4.com (10) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm 32 : = (nhãm) Sè nhãm hs cña c¶ hai líp 4A vµ 4B lµ: + = 17 ( nhãm ) §¸p sè: 17 nhãm - Hs gi¶i theo c¸ch kh¸c nªn khuyÕn khÝch vµ yc hs tr×nh bµy miÖng Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc - Vn häc thuéc bµi ===============*****=============== Ngµy so¹n: Ngµy 16 th¸ng 11 m¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø ba, ngµy 17 th¸ng 11 n¨m2009 *S¸ng: TiÕt 67: to¸n Chia cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: - Gióp hs rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã mét ch÷ sè II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Muèn chia mét tæng cho ( mét hiÖu ) - Hs tr¶ lêi, lÊy vd minh ho¹ cho mét sè ta lµm ntn? - Gv cïng hs nx chung B, Giíi thiÖu trùc tiÕp bµi míi: Trường hợp chia hết - Hs đọc phép chia - PhÐp chia: 128 472 : ? §Ó thùc hiÖn phÐp chia lµm nh thÕ - §Æt tÝnh nµo? - Chia theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i ? Yªu cÇu hs lµm: - Hs lªn b¶ng, líp lµm nh¸p ? Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia? 128 472 - Mỗi lần chia tính theo bước: chia, 08 21412 nh©n, trõ nhÈm 24 07 12 128 472 : = 21 412 Lop4.com (11) Trường hợp chia có dư: ( cách làm tương tự ) * Lu ý: Trong phÐp chia cã d sè d bÐ h¬n sè d C¸ch viÕt: 230 859 : = 46 171 (d ) Thùc hµnh: Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh - Hs tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - Hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë mçi c©u phÐp tÝnh - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi a 278157 b 158735 08 92719 08 52911 21 27 05 03 27 05 - 1, hs đọc Bài Đọc đề toán ? Đổ 128 610 l xăng vào bÓ ta lµm phÐp tÝnh g×? - Thùc hiÖn chia 128 610 cho - Lµm bµi: - C¶ líp lµm vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a Bµi gi¶i Sè lÝt x¨ng ë mçi bÓ lµ: 128 610 : = 21 435 ( l ) §¸p sè : 21 435 l x¨ng - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi gi¶i Bài 3.( Hướng dẫn tương tự bài Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: 2) 187 250 : = 23 406 ( d ) VËy cã thÓ xÕp ®îc vµo nhiÒu nhÊt 23 406 hép vµ cßn thõa ¸o §¸p sè : 23 406 hép vµ cßn thõa ¸o Cñng cè, dÆn dß ? Muèn chia cho sè cã ch÷ sè ta lµm thÕ nµo? - Nx tiÕt häc VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ===============*****================ TiÕt 27: luyÖn tõ vµ c©u luyÖn tËp vÒ c©u hái I Mục đích, yêu cầu - Luyện tập nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu với các từ nghi vấn - Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi II §å dïng d¹y häc Lop4.com (12) - GiÊy khæ to viÕt s½n néi dung bµi tËp - 2, tê giÊy khæ to viÕt s½n c©u hái cña bt III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Câu hỏi dùng để làm gì ? cho vd? ? Em nhËn biÕt c©u hái nhê nh÷ng - 2,3 Hs nèi tiÕp tr¶ lêi dÊu hiÖu nµo? Cho vd ? B, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi míi: Nªu M§,YC LuyÖn tËp: - 1, hs đọc Bµi §äc yªu cÇu - C¶ líp lµm vµo vë BT - Hs tù lµm bµi - Lần lượt hs trình bày Lớp nx - Tr×nh bµy: - Gv nx chốt bài đúng: Dán phiếu - Hs đọc bài giải a H¨ng h¸i nhÊt vµ khoÎ nhÊt lµ ai? b Trước học các em cần làm gì? c BÕn c¶ng nh thÕ nµo? d Bän trÎ xãm em hay th¶ diÒu ë ®©u? - Hs đọc Bµi §äc yªu cÇu - Hs thảo luận nhóm trao đổi viết - Hs làm bài nh¸p - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm, nhóm khác nx, trao đổi bổ sung - Gv nx kết luận nhóm làm bài tốt VD : Ai đọc hay lớp? Cái gì dùng để lợp nhà? Bạn làm gì để cha mẹ vui lòng? - Hs đọc Bµi §äc yªu cÇu - Hs tù lµm bµi, Gv ph¸t phiÕu cho - C¶ líp lµm vµo vë BT,3 hs cã phiÕu lµm vµo phiÕu ( g¹ch ch©n tõ nghi vÊn) hs -Tr×nh bµy : - Gv nx chốt bài đúng Bµi 4.§äc yªu cÇu - Mỗi hs tự đặt câu: - Lần lượt các hs, hs dán phiếu a Cã ph¶i - kh«ng? b Ph¶i kh«ng? c µ? - Hs đọc - Hs đặt vào nháp - Hs nèi tiÕp tr×nh bµy miÖng - Gv cïng hs nx, khen hs cã c©u đúng, hay - Hs đọc Bµi §äc yªu cÇu cña bµi Lop4.com (13) - Gv giải thích rõ yêu cầu: Thế nào - hs nhắc lại: Câu hỏi dùng để hỏi lµ c©u hái? nh÷ng ®iÒu cha biÕt - Hs trao đổi nhóm 2: - §äc thÇm vµ t×m c©u lµ c©u hái vµ c©u kh«ng ph¶i lµ c©u hái - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm; nhóm khác nx, bổ sung - Gv nx, chốt bài đúng: - c©u lµ c©u hái: a,d - c©u kh«ng ph¶i lµ c©u hái, kh«ng ®îc dïng dÊu chÊm hái:b,c,e Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc - BTVN: ViÕt vµo vë c©u cã dïng tõ nghi vÊn nhng kh«ng ph¶i lµ c©u hái, kh«ng ®îc dïng dÊu chÊm hái ===============*****================ TiÕt 4: kÓ chuyÖn bóp bª cña ai? I Mục đích, yêu cầu - RÌn kÜ n¨ng nãi: + Nghe c« gi¸o kÓ c©u chuyÖn Bóp bª cña ai?, nhí ®îc c©u chuyÖn, nãi đúng lời thuyết minh cho tranh minh hoạ truyện; kể lại câu chuyện b»ng lêi kÓ cña bóp bª, phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt + HiÓu truyÖn, biÕt ph¸t triÓn thªm phÇn cuèi cña c©u chuyÖn theo t×nh huèng gi¶ thiÕt - RÌn kÜ n¨ng nghe: + Ch¨m chó nghe c« gi¸o kÓ chyÖn, nhí chuyÖn + Theo dõi bạn kc, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn kể II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn( TBDH ) - băng giấy để hs thi viết lời thuyết minh cho tranh, và băng đã viết s½n III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Kể lại câu chuyện em đã chứng kiến - hs kể, lớp trao đổi, nx tham gia thể tinh thần vượt khã? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu c©u chuyÖn CÇn ph¶i c xö Lop4.com (14) với đồ chơi ntn? Đồ chơi thích người bạn, người chủ ntn? - Hs nghe Gv kÓ chuyÖn: + LÇn 1: KÓ xong giíi thiÖu lËt ®Ët + LÇn 2: KÓ kÕt hîp tranh minh ho¹ Hướng dẫn hs thực yc - Hs đọc yc Bµi T×m lêi thuyÕt minh cho tranh - Hs trao đổi, tìm, viết vào giấy - T×m mçi tranh lêi thuyÕt minh - C¶ líp tr×nh bµy, d¸n b¨ng giÊy - Gv nx, thay băng giấy đúng lên - §äc lêi thuyÕt Tranh Tranh Tranh Tranh Tranh Tranh Búp bê bị bỏ quên trên nóc tủ cùng đồ chơi khác Mùa đồng, không có váy áo, búp bê bị lạnh cóng, tủi thân khóc §ªm tèi bóp bª bá c« chñ, ®i phè Một cô bé tốt bụng nhìn thấy búp bê nằm đống lá khô C« bÐ may v¸y ¸o míi cho bóp bª Búp bê sống hạnh phúc tình yêu thương cô chủ Bµi KÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi kÓ cña Bóp bª - §äc yc - NhËp vai bóp bª kÓ l¹i c©u chuyÖn, nãi ý - Khi kÓ xng t«i, hoÆc tí nghÜ, c¶m xóc cña nv - KÓ mÉu: - Hs kh¸ kÓ - Tõng cÆp hs thùc hµnh kÓ - Thi kÓ: - Hs thi kÓ Líp b×nh xÐt, chän b¹n kÓ nhËp vai giái - Gv nx, khen hs kÓ tèt Bài Kể phần kết thúc câu chuyện với - Hs đọc yc Suy nghĩ khả n¨ng cã thÓ x¶y t×nh huèng t×nh huèng míi c« chñ cò gÆp l¹i bóp bª trªn tay c« chñ míi - Thi kÓ phÇn kÕt: - Hs thi kÓ - Gv cïng hs nx chung Cñng cè, dÆn dß ? C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu g×? - Nx tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi tËp kc tuÇn 16 ===============*****=============== Lop4.com (15) TiÕt 27: Khoa häc Một số cách làm nước I Môc tiªu: Sau bài học, hs biết xử lý thông tin để: - Kể số cách làm nước và tác dụng cách - Nêu tác dụng giai đoạn cách lọc nước đơn giản và sản xuất nước nhà máy nước - Hiểu cần thiết phải đun sôi nước trước uống II §å dïng d¹y häc - phiếu học tập cho hoạt động - Các dụng cụ lọc nước đơn giản III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Vì nguồn nước bị nhiễm bẩn? ? Điều gì xảy đối sức khoẻ người - 2,3 Hs trả lời nguồn nước bị ô nhiễm? - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm B, Giíi thiÖu trùc tiÕp bµi míi: Hoạt động 1: Tìm hiểu số cách làm nước * Mục tiêu: Kể số cách làm nước và tác dụng cách * C¸ch tiÐn hµnh: ? Kể số cách làm nước mà gia đình địa phương bạn đã sử - Hs kể: Lọc nước; khử trïng; ®un s«i dông? - Hs trao đổi các cách lọc nước mà hs kÓ vÒ c¸ch lµm vµ t¸c dông cña mçi c¸ch lµm Êy - Gv nx, kÕt luËn * Kết luận: Thông thường có cách làm nước: + Lọc nước: Bằng giấy lọc, bông lót phễu Bằng sỏi, cát, than củi, bể lọc Tác dụng: Tách các chất không bị hoà tan khỏi nước + Khử trùng: Pha vào nước chất khử trùng nước gia- ven + Đun sôi: Đun sôi nước, để thêm 10 phút, vi khuẩn chết hết, nước bốc mùi thuèc khö trïng hÕt Hoạt động 2: Thực hành lọc nước * Mục tiêu: Biết nguyên tắc việc lọc nước cách làm nước đơn giản * C¸ch tiÕn hµnh: Lop4.com (16) - §äc môc thùc hµnh sgk/ 56 - Tæ chøc hs thùc hµnh: - Hs đọc nối tiếp - Thùc hµnh theo nhãm 6, víi c¸c dụng cụ đã chuẩn bị - Tr×nh bµy: - Lần lượt tình bày sản phẩm nước đã läc, vµ kÕt qu¶ th¶o luËn - Nhóm khác nx, trao đổi * Kết luận: Nguyên tắc chung lọc nước đơn giản là: - Than củi có tác dụng hấp thụ các mùi lạ và màu nước - C¸t, sái cã t¸c dông läc nh÷ng chÊt kh«ng hoµ tan - Kết quả: Nước đục trở thành nước trong, không làm chết các vi khuẩn gây bệnh có tong nước.Vì sau lọc, nước chưa dùng để uống ®îc Hoạt động 3: Tìm hiểu qui trình sản xuất nước * Mục tiêu: Kể giai đoạn sản xuất nước * C¸ch tiÕn hµnh: Lµm viÖc theo nhãm - Yêu cầu hs đọc thàm và qs hình sgk - Cả lớp - Gv ph¸t phiÕu : - Hs th¶o luËn theo nhãm theo yªu cầu phiếu.( Những phần gạch chân để trống yc hs điền, đánh số thứ tự theo đúng các giai đoạn dây chuyền sx) Hoµn thµnh b¶ng sau: Các gđ dây chuyền sx nước Th«ng tin Tạm bơm đợt hai Phân phối nước cho người tiêu dïng BÓ chøa Nước đã khử sắt, sát trùng và lo¹i trõ c¸c chÊt bÈn kh¸c Trạm bơm nước đợt Lấy nước từ nguồn Dµn khö s¾t - bÓ l¾ng Lo¹i chÊt s¾t vµ chÊt hoµ tan nước BÓ läc TiÕp tôc lo¹i c¸c chÊt kh«ng tan nước S¸t trïng Khö trïng * Kết luận: Qui trình sản xuất nước nhà máy: Lấy nước từ nguồn nước máy bơm Loại chất sắt và chất không hoà tan nước dàn khö s¾t vµ bÓ l¾ng 3.Tiếp tục loại các chất không tan nước bể lọc Khử trùng nước gia ven Lop4.com (17) Nước đã khử sắt, sát trùng và loại trừ các chất bẩn khác ®îc chøa bÓ Phân phối nước cho người tiêu dùng máy bơm Hoạt động 4: Sự cần thiết phải đun sôi nước uống * Mục tiêu: Hiểu cần thiết phải đun sôi nước uống * C¸ch tiÕn hµnh: Hs th¶o luËn theo bµn ? Nước làm đã uống chưa? Tại sao? ? Muốn có nước uống chúng ta phải lµm g×? - Hs th¶o luËn tr¶ lêi * KÕt luËn: Môc b¹n cÇn thiÕt sgk/57 Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc ===============*****================ *ChiÒu: TiÕt: to¸n «n: Chia cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: - Gióp hs rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã mét ch÷ sè II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Muèn chia mét tæng cho ( mét hiÖu ) - Hs tr¶ lêi, lÊy vd minh ho¹ cho mét sè ta lµm ntn? - Gv cïng hs nx chung B, ¤n tËp: Trường hợp chia hết - Hs đọc phép chia - PhÐp chia: 13576:2 ? §Ó thùc hiÖn phÐp chia lµm nh thÕ - §Æt tÝnh nµo? - Chia theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i ? Yªu cÇu hs lµm: - Hs lªn b¶ng, líp lµm nh¸p ? Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia? 13576 - Mỗi lần chia tính theo bước: chia, 15 6788 nh©n, trõ nhÈm 17 16 128 472 : = 21 412 Lop4.com (18) Trường hợp chia có dư: ( cách làm tương tự ) * Lu ý: Trong phÐp chia cã d sè d bÐ h¬n sè d C¸ch viÕt: 230 858 : = 46 171 (d ) Thùc hµnh: Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh - Hs tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - Hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë mçi c©u phÐp tÝnh - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi a 256075 3690090 06 51215 09 615015 10 30 07 00 25 30 Bài Đọc đề toán - 1, hs đọc - Lµm bµi: - C¶ líp lµm vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a Bµi gi¶i Sè lÝt x¨ng ë mçi bÓ lµ: 128 610 : = 25722 ( l ) §¸p sè : 25722l x¨ng - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi :T×m x: a, x x =106570 x =106570 : x = 2134 b, 450906 : x = x=450906:6 x=75151 Cñng cè, dÆn dß ? Muèn chia cho sè cã ch÷ sè ta lµm thÕ nµo? - Nx tiÕt häc VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ===============*****================ TiÕt 14: ¢m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: Trªn ngùa ta phi nhanh, kh¨n quµng th¾m m·i vai em vµ cß l¶ - Nghe nh¹c I Môc tiªu: - Hs hát đúng độ cao, trường độ bài hát Học thuộc lời ca, tập hát diễn cảm - Hs hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn lên biểu diÔn Lop4.com (19) II ChuÈn bÞ: - Nh¹c cô gâ quen dïng III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? H¸t bµi h¸t : Cß l¶ - Gv nhËn xÐt chung B, Bµi míi * Giíi thiÖu bµi: Néi dung 1: ¤n tËp vµ biÓu diÔn bµi : Trªn ngùa ta phi nhanh -H¸t toµn bµi: - H¸t vµ gâ nhÞp: Néi dung 2: ¤n vµ biÓu diÔn bµi Kh¨n quµng th¾m m·i vai em Néi dung 3: ¤n tËp bµi Cß l¶ - Chän vµ biÓu diÔn bµi trªn: Néi dung 4: Nghe nh¹c - Më nh¹c bµi Ru IV KÕt thóc tiÕt häc: - sè hs thÓ hiÖn, líp nhËn xÐt - C¶ líp h¸t, nhãm h¸t - D·y h¸t vµ d·y gâ nhÞp - Líp h¸t toµn bµi, d·y bµn h¸t, biÓu diÔn - Lớp hát và kết hợp động tác phụ ho¹ - Nhãm thùc hiÖn chän vµ biÓu diÔn động tác phụ hoạ - Líp nghe - C¶ líp h¸t vµ phô ho¹ bµi Trªn ngùa ta phi nhanh - Nhận xét, đánh giá chung tiết học ===============*****================ Ngµythø t.18/11/2009 ( nghØ- §c HiÒn d¹y) ===============*****================ Ngµy so¹n: Ngµy18 th¸ng 11 m¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø n¨m, ngµy19 th¸ng 11 m¨m 2009 TiÕt 69: to¸n chia mét sè cho mét tÝch I.Môc tiªu: Gióp hs: - NhËn biÕt c¸ch chia mét sè cho mét tÝch - BiÕt vËn dông vµo c¸ch tÝnh thuËn tiÖn hîp lÝ Lop4.com (20) II.Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi 4b TÝnh b»ng c¸ch: C1: ( 403 494 - 16 415 ) : = 387 079 : = 55 297 C2: Tù lµm - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm B, Giíi thiÖu bµi míi TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña - hs lªn b¶ng tÝnh, líp lµm vµo nh¸p biÓu thøc: 24 : (3 x ) = = 24 : = 24 : : = =8:2 =4 24 : : = = 12 : = ? So s¸nh c¸c gi¸ trÞ víi nhau? - Các giá trị đó VËy 24 : ( x ) = 24 : ( x ) = 24 : : = 24 : : ? KÕt luËn : - Hs ph¸t biÓu Khi chia số cho tích hai thừa số, ta có thể chia số đó cho thõa sè, råi lÊy kÕt qu¶ t×m ®îc chia tiÕp cho thõa sè Thùc hµnh: - Hs đọc yc Bµi TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Hs tù lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Mçi bµi tÝnh b»ng c¸ch kh¸c a 50 : ( x ) = 50 : 10 = nhau: b 72 : ( x ) = 72 : 72 = c/28 : ( x ) = 28 : : = 14 : = ( C¸c c¸ch kh¸c hs tù lµm, ch÷a) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - §äc yc Bµi - GV cïng hs lµm mÉu Mçi hs thùc hiÖn c¸ch tÝnh theo mÉu a 80 : 40 = 80 : ( x 10 ) = 80 : : 10 = 20 : 10 = b 150 : 50 = 150 : ( x 10 ) = 150 : 10 : = 15 : = c Hs tù lµm - GV cïng hs nx, ch÷a bµi - Hs đọc yc , tóm tắt, phân tích bài toán Bµi ? Nªu c¸ch gi¶i: + T×m sè vë c¶ hai b¹n mua + T×m gi¸ tiÒn mçi quyÓn vë - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, Líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Sè vë c¶ hai b¹n mua lµ: x = ( quyÓn ) Lop4.com (21)