Giáo án Lớp 4 - Tuần 16 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Thu Hằng

Dựa vào bài đọc kéo co, thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài; biết giới thiệu một trò chơihoặc lễ hội ở quê hương để mọi người hình dung được diễn biến và hoạt động næi bË[r]

Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ Trường Tiểu học Nam Nghiã LÞCH BÁO GI¶NG Tuần:16…Từ ngày 07/12……đến ngày …11/12/2009…………… Cña : NguyÔn ThÞ Thu H»ng Thø/Ng TiÕt 3 3 3 3 Líp : 4B M«n Tập đọc To¸n Tập đọc To¸n ChÝnh t¶ To¸n SHTT LT&C©u To¸n ThÓ dôc KÓ chuyÖn Tªn bµi d¹y KÐo co Chia cho sè cã hai ch÷ sè(TiÕp) KÐo co Chia cho sè cã hai ch÷ sè(TiÕp) NV : KÐo co LT: Chia cho sè cã hai ch÷ sè MRVT: §å ch¬i - Trß ch¬i LuyÖn tËp Bµi 30 KC ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia TLV KÜ thuËt To¸n LT&C©u To¸n LT giới thiệu địa phương C¾t , kh©u, thªu tù chän LT: Chia cho sè cã hai ch÷ sè C©u kÓ LuyÖn tËp ThÓ dôc Bµi 31 To¸n TLV Thương có chữ số LT : Miêu tả đồ vật To¸n TLV LuyÖn tËp LT : Miêu tả đồ vật Lop4.com Ghi chó Líp 4B Líp 4B Líp 4A Líp 4A NguyÔn ThÞ Thu H»ng Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ TuÇn 16 Thø hai ngµy 07 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc: KÐo co I- Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài Bước đàu biết đọc diễn cảm đoạn diẽn tả trò chơi kéo co s«i næi bµi - Hiểu ND: Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc ta cần ®­îc gi÷ g×n, ph¸t huy II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi III- Các hoạt động dạy học KT bµi cò: - Đọc thuộc bài thơ: Tuổi Ngựa -> hs đọc thuộc bài - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc + tìm hiểu bài * Luyện đọc - §äc theo ®o¹n - Nối tiếp đọc đoạn + L1: §äc tõ khã + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Luyện đọc đoạn cặp -> 1,2 học sinh đọc toàn bài -> GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi - §äc ®o¹n - §äc thÇm §1 C©u -> Kéo co phải có đội…ngã sang vùng đất đội mình nhiều keo là thắng - §äc ®o¹n - §äc thÇm §2 C©u -> HS thi giíi thiÖu vÒ c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp  GV NX vµ b×nh chän - §äc ®o¹n  §äc thÇm §3 C©u  §ã lµ cuéc thi gi÷a trai tr¸ng…thÕ lµ chuyÓn b¹i thµnh th¾ng  Vì có đông người tham gia, vì kh«ng khÝ…, v× tiÕng hß reo cña mäi người……  HS tự nêu (đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thæi c¬m thi…… ) * §äc diÔn c¶m - §äc ®o¹n cña bµi - Nối tiếp HS đọc đoạn - GV đọc mẫu Đ2 - Luyện đọc - Tạo cặp, đọc diễn cảm Đ2 Lop4.com NguyÔn ThÞ Thu H»ng Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ - Thi đọc trước lớp  3,4 hs thi đọc  NX, đánh giá Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc - Luyện đọc lại bài - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: Chia cho sè cã hai ch÷ sè( tiÕt ) I Môc tiªu - Gióp häc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè( chia hÕt, chia cã d­) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Lµm vµo nh¸p * Truêng hîp chia hÕt 8192 : 64 = ? 8192 64 + §Æt tÝnh 64 128 +TÝnh tõ tr¸i s¸ng ph¶i 179 128 512 512 Nêu bước thực L1: 81 : 64 L2: 179 : 64 L3: 512 : 64 - Lµm vµo nh¸p * Trường hợp chia có dư 1151 : 62 = ? - Nªu c¸ch thùc hiÖn 1154 : 62 = 18 ( d­ 38) Thùc hµnh B1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm vµo vë + §Æt tÝnh 4674 82 2488 35 5781 47 245 47 + TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i 410 57 71 123 574 38 108 574 35 94 141 141 B2: Gi¶i to¸n(hskg) Đọc đề, phân tích đề Tãm t¾t T¸: 12 bót ch× Bµi gi¶i Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: Lop4.com NguyÔn ThÞ Thu H»ng Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ 3500 bót ch×:…… t¸? 3500 : 12 = 291 ( d­ 8) Vậy đóng gói nhiều 291 tá bót ch× vµ cßn thõa bót ch× §S : 291 tbót ch×, cßn thõa bót ch× B3: T×m x - Lµm vµo vë + T×m TP chia b cña phÐp 75 X x = 1800 TÝnh x x = 1800 : 75 + Nªu c¸ch lµm x = 1855 : x = 35 x = 1855 : 35 x = Cñng cè, dÆn dß ? NhËn xÐt vÒ SBC - Lµ c¸c sè cã ch÷ sè ? L1 chia ta cÇn chó ý ®iÒu g× - Có thể lấy chữ số để chia còng cã thÓ lÊy ch÷ sè - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶: (nghe - viÕt ) KÐo co I Môc tiªu: - Nghe viết đúng CT, trình bày đúng đoạn bài: Kéo co - Làm đúng bài tập (2) a/b II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học: - Tr¶ lêi miÖng 1) KT bµi cò - §äc tõ chøa tiÕng ban ®Çu b»ng tranh  trèn t×m, c¾m tr¹i… chÊp chäi dÕ, chong chãng 2) Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn nghe - viết - GV đọc đoạn viết  1,2 hs đọc lại - Chó ý c¸ch tr×nh bµy - ViÕt c¸c tªn riªng bµi  H÷u TrÊp, QuÕ Vâ, B¾c Ninh,TÝch S¬n, VÜnh Yªn, VÜnh Phó - GV đọc bài viết -HS viÕt bµi vµo vë - §æi bµi so¸t lçi  GV chÊm, NX sè bµi c) Hướng dẫn làm bài tập B2: T×m vµ viÕt c¸c tõ ng÷ - ViÕt vµo nh¸p a Chøa tiÕng ¸o ©m ®Çu lµ r, d hoÆc gi  Nh¶y d©y, móa rèi; giao bãng b Chøa tiÕng cã c¸c vÇn ©t hoÆc ©c  §Êu vËt, nhÊc, lËt ®Ët  NX, đánh giá NguyÔn ThÞ Thu H»ng Lop4.com Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ 3- Cñng cè, dÆn dß - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ luyÖn viÕt l¹i bµi - ChuyÓn bÞ bµi sau (tiÕt 17) Thø ba ngµy 08 th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ: Trß ch¬i- §å ch¬i I- Môc tiªu: - Biết dựa vào mục đích, tác dụng để phân loại số trò chơi quen thuộc;tìm vài thành ngữ, tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến chủ điểm; bước đầu biết sứ dông mét vµi thµnh ng÷, tôc ng÷ í BT2 t×nh huèng cô thÓ II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học KT bµi cò - Nªu ghi nhí bµi 30 - Giữ phép lịch đặt câu hỏi - Lµm l¹i bµi tËp1 Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn làm bài tập B1: Ph©n lo¹i c¸c tÝnh chÊt - Làm việc, trao đổi theo cặp - Tr×nh bµy kÕt qu¶ + TC rÌn luyÖn søc m¹nh -> KÐo co vËt + TC rÌn luyÖn søc khÐo lÐo -> Nhảy dây, lo cò, đá cầu + TC rÌn lyyÖn trÝ tuÖ -> Ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình B2: Gi¶i ng c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ - §äc yªu cÇu cña bµi - Tr×nh bµy bµi - §äc c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ + Ch¬i víi löa + ë chän nîi, ch¬i chän b¹n -> Lµm viÖc nguy hiÓm + Chơi diện đứt dây -> Ph¶i biÕt chän b¹n, chän n¬i sinh sèng + Ch¬i dao cã ngµy døt tay -> M¾t tr¾ng tay B3: Khuyªn b¹n -> LiÒu lÜnh ¾t gÆp tai ho¹ - Chän c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ thÝch hîp - Nãi lêi khuyªn b¹n - ViÕt bµi vµo vë VD:NÕu b¹n em ch¬i víi sè b¹n h­ -> Em sÏ nãi víi b¹n V©u nªn chän b¹n tèt mµ nªn häc kÐm h¼n ®i ch¬i Nếu bạn em thích trèo lên chỗ cao -> Em nói: " Cậu xuống đi, đừng có chênh vênh, nguy hiểm để tỏ là chơi với lửa" m×nh gan d¹ Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com NguyÔn ThÞ Thu H»ng Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ To¸n: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS rÌn luyÖn KN: + Thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai, ba , bèn ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè( chia hÕt, chia cã d­) + TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học: B1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm bµi vµo vë + §Æt tÝnh + Thùc hiÖn tÝnh 855 45 579 36 9009 33 45 19 36 16 66 273 405 219 240 405 216 231 99 99 B2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Lµm bµi c¸ nh©n 4237 x 18 - 34578 = 76266 - 345 = 41688 8064 : 64 x 37 = 126 x 37 = 4662 46857 + 3444 : 28 = 46857 + 123 = 46980 601759 - 1988 : 14 = 601759 - 142 = 601617 B3: Gi¶i to¸n(hskg) Bµi gi¶i + Tìm số nan hoa và mõi xe cần có Mỗi xe đạp cần số nan hoa là: + Tìm số xe đạp lắp đựơc và số nan 36 x = 72 ( Cái) hoa cßn thõa Thùc hiÖn phÐp chia ta cã 526 : 72 = 73 ( d­ 4) Vậy lắp nhiều 73 xe đạp và còn thõa nan hoa ĐS : 73 xe đạp, còn thừa nan hoa * Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i " lß cß tiÕp søc" I môc tiªu Lop4.com NguyÔn ThÞ Thu H»ng Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ - KT bài thể dục phát triển chung, yêu cầu thực bài TD đúng thứu tự và kỹ thuËt - TC: Lò cò, tiếp sức trò chơi: Thỏ nhảy, yêu cầu chơi đúng luật II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, VS an toàn nơi tập - Cßi, kÎ v¹ch s©n III Néi dung vµ P2 lªn líp Néi dung Định lượng Phương pháp PhÇn më ®Çu - 10 phót - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, 1- 2phót yªu cÇu giê häc - DËm ch©n t¹i chç 1phót - Khởi động các khớp 1phót §éi h×nh tËp hîp GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 18 -22 phót PhÇn c¬ b¶n a ¤n bµi tËp TD ph¸t triÓn 12 - 14 phót chung - lÇn - ¤n toµn bµi c¶ líp - phót L1: Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn L2: C¸n sù ®iÌu khiÓn - ¤n theo nhãm + Mçi nhãm em -> GV đánh giá, nhận xét §éi h×nh tËp luyÖn GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * §éi h×nh «n theo nhãm: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * b TC vận động - Trß ch¬i: Lß cß tiÕp søc PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay h¸t - HÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá dạy - BVTN: ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung - phót 1phót 1phót 1phót 1phót §éi h×nh tËp hîp GV ********* ******* ** ********* KÓ chuyÖn: kÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: - Chọn câu chuyện( chúng kiến tham gia) liên quan đến đồ chơi mình hoÆc cña b¹n - Biết xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rõ ý II §å dïng d¹y häc NguyÔn ThÞ Thu H»ng Lop4.com Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - Kể câu chuyện vật đồ - học sinh kể chuyện ch¬i gÇn gòi víi trÎ em Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - học sinh đọc đề bài b Hướng dẫn phân tích đề - Gạch chân từ ngữ quan trọng đề bài c Gîi ý kÓ chuyÖn - §äc c¸c gîi ý - học sinh nối tiếp đọc gợi ý - §äc c¶ mÉu - Nói hướng xây dựng cốt truyện - Nỗi tiếp học sinh nói m×nh - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng häc sinh đã chuẩn bị dàn ý cho bài d Thực hành kể , trao đổi ND, ý nghÜa c©u chuyÖn - KÓ chuyÖn theo cÆp - T¹o cÆp kÓ cho nghe c©u chuyện đồ chơi - Thi kể trước lớp -> 3,4 häc sinh thi kÓ chuyÖn - Nãi ý nghÜa c©u chuyÖn - Tr¶ lêi c©u hái cña c« gi¸o hoÆc cña c¸c b¹n -> Nhận xét, bình chọn bạn để kể hay nhÊt, cã c©u chuyÖn hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ b¸i sau Thø t­ ngµy 09 th¸ng 12 n¨m 2009 TËp lµm v¨n: Luyện tập : Giới thiệu địa phương I Môc tiªu Dựa vào bài đọc kéo co, thuật lại các trò chơi đã giới thiệu bài; biết giới thiệu trò chơi(hoặc lễ hội) quê hương để người hình dung diễn biến và hoạt động næi bËt II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi III Các hoạt động dạy học Lop4.com NguyÔn ThÞ Thu H»ng Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ KiÓm tra bµi cò - Nhắc lại ghi nhớ bài TLV ( 30) - Quan sát đồ vật - Đọc dàn ý tả đồ chơi em thích -> học sinh đọc dàn ý 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn làm BT B1: §äc bµi kÐo co - §äc yªu cÇu cña bµi ? Bài giới thiệu TC địa - Làng Hữu Trấp và làng Tích Sơn phương nào - Thi thuËt l¹i c¸c TC - CÇn giíi thiÖu tËp qu¸n kÐo co kh¸c ë vïng  NX b×nh chän b¹n kÓ hay B2: Giíi thiÖu TC - XĐ yêu cầu đề bài - §äc yªu cÇu cña bµi - Quan s¸t tranh minh ho¹ ? Nªu tªn c¸c TC cã tranh Th¶ chim bå c©u §u bay NÐm cßn LÔ héi cång chiªng Héi h¸t quan hä Héi b¬i tr¶i - Giíi thiÖu quª m×nh, TC hoÆc lÔ héi - Nèi tiÕp ph¸t biÓu m×nh muèn giíi thiÖu - Thùc hµnh giíi thiÖu - Tõng cÆp thùc hµnh - Thi giới thiệu trước lớp -> Nhận xét đánh giá và bình chọn Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Hoµn thiÖn bµi giíi thiÖu - Thi giíi thiÖu trø¬c líp KÜ THUËT KH¢U TH£U S¶N PHÈM Tù CHäN I MôC TI£U Gióp HS: - Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt, khâu, thêu đã học( không bắt buộc HS nam thªu) II CHUÈN BÞ - Tranh quy tr×nh kh©u , thªu - Mét sè s¶n phÈm cña HS III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU Néi dung- Thêi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh h×nh thøc gian 1.KTBC 5p -ChÊm mét sè s¶n phÈm tiÕt -§Ó s¶n phÈm trªn bµn trước C¶ líp -Kiểm tra đồ dùng -Tự kiểm tra đồ dùng học tập mình Lop4.com NguyÔn ThÞ Thu H»ng Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ Bµi míi H§1 T×m hiÓu s¶n phÈm cña m×nh 1p 10p C¶ líp -NhËn xÐt chung -Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp - ¤n tËp l¹i quy tr×nh thùc hiÖn lµm c¸c s¶n phÈm vÒ thùc hiÖn c¾t, kh©u, thªu -Treo quy tr×nh thùc hiÖn lµm các sản phẩm các bài đã häc -Häc sinh l¾ng nghe -Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh -Yªu cÇu mçi HS chän vµ tiÕn hµnh c¾t, kh©u, thªu mét s¶n phẩm mình đã chọn -Theo dõi giúp đỡ số HS yÕu -Yªu cÇu HS tr­ng bµy s¶n phÈm -GV tiêu chí đánh giá -Học sinh đánh giá bình xét -Thùc hµnh theo yªu cÇu -Quan s¸t mÉu vµ nªu l¹i quy tr×nh thùc hiÖn: +Khâu thường, khâu đột thưa, khâu đột mau, kh©u viÒn đường gấp mép vải mũi khâu đột, thêu lướt vặn; thêu móc xích 22p H§2 Thùc hµnh C¸ nh©n Tr­ng bµy s¶n phÈm Nhãm bµn 3p 3.Cñng cè dÆn dß -Tr­ng bµy theo bµn -Học sinh đọc tiêu chí -Bình chọn sản phẩm đẹp trưng bày trước lớp -HS tham quan -Yªu cÇu häc sinh tham quan sản phẩm đẹp -Nhận xét tuyên dương sản phẩm đẹp -Häc sinh l¾ng nghe -Chèt l¹i néi dung bµi häc - GDHS ¸p dông thªu mÆt gèi kh¨n tay … -DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh s¶n phÈm vµ chuÈn bÞ bµi sau -NhËn xÐt tiÕt häc Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u: C©u kÓ I- Môc tiªu: 10 Lop4.com NguyÔn ThÞ Thu H»ng Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ - HS hiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ - Nhận biết câu kể đoạn văn; biết đặt vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiÕn II- §å dïng d¹y häc: - H×nh s¸ch gi¸o khoa III Các hoạt động dạy học 1- KT bµi cò: - Lµm l¹i BT 2,3 (TiÕt 31) - MRVT: §å ch¬i - Trß ch¬i 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- PhÇn NX B1: NX c©u in ®Ëm - Nªu yªu cÇu - §äc ®o¹n v¨n ? C©u in ®Ëm dïng lµm g× - Hái vÒ ®iÒu ch­a biÕt ? Cuèi c©u cã dÊu g× - DÊu chÊm hái B2: NX nh÷ng c©u cßn l¹i - §äc yªu cÇu cña bµi ? Dùng để làm gì? - Dùng để giới thiệu Ba-ra-ba ? Cuối câu có đấu gì - Cã dÊu chÊm  §ã lµ c¸c c©u kÓ B3: NX vÒ c©u kÓ - Nªu yªu cÇu cña bµi ? C¸c c©u kÓ nµy ®­îc dïng lµm g×? KÓ vÒ Ba-ra-ba KÓ vÒ Ba-ra-ba Nªu suy nghÜ cña Ba-ra-ba c PhÇn ghi nhí  2,3 học sinh đọc ghi nhớ d PhÇn luyÖn tËp B1: T×m c©u kÓ - §äc yªu cÇu cña bµi - Trao đổi theo cặp ChiÒu chiÒu……th¶ diÒu thi  KÓ sù viÖc Cánh diều…….cánh bướm  T¶ c¸nh diÒu Chóng t«i……lªn trêi  KÓ vÒ sù viÖc vµ nãi lªn t/c' TiÕng s¸o… trÇm bæng  T¶ tiÕng s¸o diÒu Sáo đơn….những vì sớm  Nêu ý kiến, nhận định B2: §Æt c©u - Nªu yªu cÇu cña bµi - Lµm bµi c¸ nh©n - Tr×nh bµy bµi - Nối tiếp đọc câu mình  NX, đánh giá 3) Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: LuyÖn tËp I- Môc tiªu Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng: 11 Lop4.com NguyÔn ThÞ Thu H»ng Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ + Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ch÷ sè + Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học: B1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm bµi c¸ nh©n + §Æt tÝnh + Thùc hiÖn tÝnh 4725 15 4674 82 4935 44 22 315 574 57 53 112 75 95 35136 18 18408 52 17826 48 171 1952 280 354 342 371 93 208 66 36 18 B2: Gi¶i to¸n - Đọc đề, phân tích đề và làm bài Tãm t¾t Bµi gi¶i: 25 viªn g¹ch: 1m ? Sè mÐt vu«ng vµ nhµ l¸t ®­îc lµ: 1050 viªn g¹ch:…….m2? 1050 : 25 = 42 (m2) §S: 42 m2 B3: Gi¶i to¸n(hskg): - Đọc đề, phân tích và làm bài + Tính tổng số sp' đội làm Bµi gi¶i: th¸ng Trong tháng đội đó làm là: + Sản phẩm trung bình người làm 855 + 920 + 1350 = 3125 (sp') Trung bình người làm là: 3125 : 25 = 125 (sp') §S: 125 s¶n phÈm B4: Sai ë ®©u?(Hái hskg) - Thùc hiÖn tÝnh vµ t×m chç sai a Sai ë lÇn chia thø 2: 564 : 67 = a 12345 67 b 12345 67 Do đó có số dư 95 lớn số chia 67 kết qu¶ cña phÐp chia sai 564 1714 564 184 b Sai ë sè d­ cuèi cïng cña phÐp chia 95 285 ( 47) 285 47 17 * Cñng cè dÆn dß - ¤n vµ lµm bµi chuÈn bÞ bµi sau -> Thương là 134 và dư 17 là đúng Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2009 TËp lµm v¨n: 12 Lop4.com NguyÔn ThÞ Thu H»ng Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ Luyện tập miêu tả đồ vật I- Môc tiªu: -Dựa vào dàn ý đã lập bài Tập làm văn tuần 15, hs viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ phần: mở bài, thân bài, kết bài II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học: 1) KiÓm tra bµi cò - §äc bµi giíi thiÖu TC hoÆc lÔ héi ë quª em  hs đọc bài làm mình 2- Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn viết bài: - Đọc đề bài  hs đọc đề bài - §äc gîi ý SGK - Nối tiếp hs đọc gợi ý SGK - Đọc dàn ý bài văn tả đồ chơi (tiết  2,3 hs đọc dàn ý trước) - Chän c¸ch më bµi  HS tr×nh bµy hiÓu më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp - Dùa vµo dµn ý nãi th©n bµi  hs lµm mÉu - Chän c¸ch kÕt bµi - Chän c¸ch: më réng vµ kh«ng më réng (HS lµm v¨n mÉu) - Lµm bµi c¸ nh©n c) HS viÕt bµi - Để thời gian để hs viết bài - Thu bµi viÕt cña häc sinh 3) Cñng cè, dÆn dß - Cã thÓ vÒ nhµ viÕt l¹i nÕu ch­a hµi lßng vÒ bµi viÕt (nép vµo tiÕt sau) - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: Thương có chữ số I- Môc tiªu: - Giúp HS biết thực phép chia cho số có chữ số trường hợp có chữ số không thương - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp cã liªn quan II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III- C¸c ho¹t d¹y häc: 1- Giíi thiÖu phÐp chia a) Trường hợp thường có chữ số hàng - Làm vào nháp đơn vị - Thùc hiÖn phÐp chia 13 Lop4.com NguyÔn ThÞ Thu H»ng Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ -> 9450 : 35 =? 9450 35 ë lÇn chia thø ta cã : 35 = ph¶i viÕt 245 270 000 chữ số vị trí thứ thương b) Trường hợp thương có chữ số - Thực phép chia hµng chôc 2448 24  2448 : 24 = ? 102 ë lÇn lÇn chia thø ta cã : 24 = ph¶i 004 048 viết vị trí thứ thương 00 2- Thùc hµnh: B1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm vµo vë + §Æt tÝnh + Thùc hiÖn phÐp tÝnh 8750 35 23520 56 11780 42 175 250 112 420 338 280 00 00 20 0 20 2996 28 2420 12 13870 45 196 107 020 201 370 308 10 B2: Gi¶i to¸n(hskg) - Đọc đề, phân tích và làm bài Tãm t¾t Bµi gi¶i giê 12 phót: 97 200 L giê 12 phót = 72 phót phtó:……… L? Trung b×nh mçi phót b¬m ®­îc lµ: 97200 : 72 = 1350 (L) ĐS: 1350 L nước B3: Gi¶i to¸n(hskg) - Đọc đề, phân tích và làm bài + Tìm CV mảnh đất Bµi gi¶i: + T×m CD vµ CR Chu vi mảnh đất là: + Tìm DT mảnh đất 307 x = 614 (m) CR mảnh đất là: (307 - 97) : = 105 (m) CD mảnh đất là: 105 + 97 = 202 (m) Diện tích mảnh đất là: 202 x 105 = 21210 (m2) §S: a CV: 614 m b DT: 21210 m2 3- Cñng cè, dÆn dß: - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc: 14 Lop4.com NguyÔn ThÞ Thu H»ng Trường Tiểu học Nam Nghĩa ************************************************************************ Bµi 31: ThÓ dôc RLTTCB - Trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc” I môc tiªu - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng tay dang ngang Yêu cầu thực động tác đúng - TC: Lß cß tiÕp søc, yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­îc c¸c trß ch¬i II Địạ điểm, phương tiện - Sân trường, VS an toàn nơi tập - Cßi, dông cô, kÎ s½n v¹ch s©n III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung PhÇn më ®Çu - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - C¶ líp ch¹y chËm thµnh mét hµng däc quanh s©n tËp - Khởi động các khớp - TC: Ch½n lÎ Định lượng - 10 phót 1- 2phót 1phót 1-2 phót phót PhÇn c¬ b¶n 18 -22 phót a Bµi tËp RLTTCB 12 - 14 phót - ¤n: §i theo v¹ch kÎ th¼ng tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch - phót kÎ th¼ng tay dang ngang §éi h×nh tËp hîp GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * §éi h×nh tËp luyÖn xx §éi h×nh biÓu diÔn: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * §éi h×nh trß ch¬i: - C¸c tæ biÓu diÔn -> Giáo viên nhận xét đánh giá b TC vận động - TC lß cß tiÕp søc + Khởi động các khớp + T/c ch¬i PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay h¸t - HÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá dạy - BVTN: Ôn bài RLTTCB đã häc ë líp Phương pháp - phót 1phót 1phót 1-2 phót 1phót §éi h×nh tËp hîp GV 15 Lop4.com ********* ******* ** ********* NguyÔn ThÞ Thu H»ng