Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp 1 - HS nêu yêu cầu của bài - HS tự làm, GV quan sát giúp đỡ HS chậm.. - GV quan sát giúp, giúp đỡ HS yếu.[r]
(1)Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp TUẦN 25 Ngày soạn: 5/ 03/ 2010 Ngày giảng: Thứ hai 8/ 03/ 2010 ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KỲ II A YÊU CẦU: - Biết chăm sóc giữ gìn vệ sinh thân thể và hình thức thân - Giáo dục các em có kỹ giữ gìn vệ sinh thân thể B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGV, VBT C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định: Bài cũ: ? Vì chúng ta phải giữ gìn các công trình công cộng? ? Mỗi chúng ta phải có bổn phận gì các công trình công cộng? Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài * Hoạt động 1: Làm việc lớp ? Vì chúng ta phải ngồi học , đứng đúng tư ? ? Vì chúng ta phải tự giác, tích cực tập thể dục ? ? Giữ gìn thân thể, quần áo, đầu tóc có tác dụng gì ? ? Vì phải cắt ngắn móng tay, móng chân và rửa tay chân ? ? Giữ gìn vệ sinh ăn uống có tác dụng gì? - HS trả lời, các em khác nhận xét, GV đánh giá nhận xét *Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - HS tự liên hệ thân: ? Bản thân em đã ngồi học, đứng đúng tư chưa? đã tự giác, tích cực tập thể dục chưa? ? Em đã giữ gìn thân thể, quần áo, đầu tóc chưa? Móng tay, móng chân đã cắt ngắn chưa? ? Trong ăn uống đã giữ vệ sinh chưa? - HS trả lời, GV đánh giá kỹ các em Củng cố, dặn dò: - Về nhà thực theo gì đã học - Chuẩn bị bài sau: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo TÂP ĐỌC: TRƯỜNG EM A YÊU CẦU: - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường - Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học: 2009 - 2010 (2) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: 2- Dạy học bài mới: TIẾT * Hoạt động 1: Giới tiệu bài GV đưa tranh, HS quan sát giới thiệu * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc a/ GV đọc mẫu: Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm b/ HS luyện đọc: Luyện đọc tiếng, từ: - GV hướng dẫn HS đọc: cô giáo, dạy em, yêu, trường học, thứ hai, mái trường, điều hay - HS đọc các từ trên theo: bàn, nhóm, cá nhân, lớp - GV giải thích các từ: ngôi nhà thứ hai, thân thiết Luyện đọc câu: - HS tự đọc nhẩm tiếng các câu bài - HS đọc nối tiếp câu Luyện đọc đoạn, bài: - Từng nhóm em, em đọc đoạn tiếp nối - Thi đọc bài các cá nân - Cả lớp đọc đồng lần * Hoạt động 3: Ôn các vần ai, ay a GV nêu yêu cầu SGK - HS thi tìm nhanh tiếng bài có vần ai, ay: hai, mái, hay, dạy - HS đọc các tiếng, từ chứa vần ai, ay b GV nêu yêu cầu SGK - Gọi HS đọc từ mẫu SGK - HS thi tìm từ có chứa vần ai, ay - GV nhận xét tuyên dương HS tìm nhiều từ đúng và hay c GV nêu yêu cầu SGK - Gọi HS nhìn sách và nói theo mẫu - HS thi nói câu chưa tiếng có vần ai, ay - GV nhận xét và chỉnh sửa cho HS TIẾT * Hoạt động 1:Tìm hiểu bài đọc - HS câu hỏi - Gọi HS đọc câu thứ và trả lời câu hỏi: + Trong bài trường học gọi là gì? Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học: 2009 - 2010 (3) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp - HS đọc nối tiếp câu 2, 3, và trả lời câu hỏi: + Trường học là ngôi nhà thứ hai em, vì sao? - GV đọc mẫu toàn bài lần - Gọi - HS đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Luyên nói - HS đọc yêu cầu bài luyện nói - HS khá giỏi hỏi - đáp theo mẫu SGK - Từng cặp HS hỏi - đáp trước lớp - Lớp và GV nhận xét, tuyên dương cặp nói đúng và hay Củng cố dặn dò: - HS đọc lại bài, nhà ôn lại, chuẩn bị bài sau _ Ngày soạn: 6/ 03/ 2010 Ngày giảng: Thứ ba 9/ 03/ 2010 MĨ THUẬT: VẼ MÀU VÀO HÌNH CỦA TRANH DÂN GIAN (Có GV môn) TẬP VIẾT: TÔ CHỮ HOA A, Ă, Â, B A YÊU CẦU: - Tô các chữ A, Ă, Â, B - Viết đúng các vần: ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sáng, mai sau kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) - HS say mê rèn chữ B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các chữ hoa: A, Ă, Â, B đặt khung - Các vần: ai, ay; các từ; mái trường, điều hay C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Dạy - học bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài *Hoạt động 2:Hứơng đẫn tô chữ hoa - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - HS quan sát chữ A, Ă, Â, B hoa trên bảng phụ và tập viêt Nhận xét số lượng và kiểu nét GV nêu quy trình viết A, Ă, Â, B - GV vừa viết vừa nói và tô chữ khung chữ Hỏi: + Chữ A hoa gồm nét? + Chữ A, Ă, Â giống và khác điểm nào? + Chữ B gồm có nét? Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học: 2009 - 2010 (4) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn - HS viết vào bảng - GV nhận xét, sửa lỗi cho HS *Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng: Giáo án lớp mái trường, điều hay, sáng, mai sau - HS đọc các vần và từ ứng dụng: trên bảng phụ - HS quan sát mẫu và VTV, nhận xét + Khoảng cách các nét và chữ viết nào? - HS tập viết trên bảng - GV nhận xét, sửa lại cho HS * Hoạt động 4: Hướng dẫn tập tô, tập viết - HS giở và chuẩn bị tư ngồi viết - HS tô, viết dòng theo mẫu tập viết - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu - GV chấm và nhận xét Củng cố, dặn dò - GV tuyên dương HS có bài viết đúng đẹp - Về nhà luyện viết tiếp phần B - Nhận xét học CHÍNH TẢ: TRƯỜNG EM A YÊU CẦU: - Nhìn sách bảng chép lại dúng đoạn : Trường học là anh em"; 26 chữ khoảng 15 phút - Điền đúng vần ai, ay, chữ a, k vào chỗ trống - Làm bài tập 2,3 SGK B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần viết, nội dung bài tập 2a - Vở chính tả HS C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giới thiệu bài: Dạy- học bài * Hoạt động1: Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép - Gọi 2- HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn - HS tự tìm chữ dễ viết sai, vừa nhẩm vừa viết vào bảng GV kiểm tra việc làm HS - HS viết lại các tiếng dễ viết sai vào bảng trường, hai, thân thiết - HS nhìn bảng chép lại đoạn văn vào GVquan sát uốn nắn cho HS - GV bảng đọc lại đoạn văn, HS dò lại bài - HS gạch chân chữ viết sai, sau đó sửa bên lề - GV chữa trên bảng lỗi phổ biến Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học: 2009 - 2010 (5) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp - HS đổi kiểm tra cho - GV chấm số bài, nhận xét *Hoạt động 2: Làm bài tập a- Điền hay ay - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV gợi ý để HS điền đúng vần - Gọi HS đọc kết bài làm, HS khác nhận xét bài bạn - GV chốt lại trên bảng b- Điền c hay k - 1HS nêu yêu cầu bài Hỏi: Khi nào chúng ta viết là k? - HS tự làm bài, GVquan sát giúp đỡ HS yếu - Gọi 2- HS đọc kết bài làm mình - GV nhận xét, lớp chữa bài( sai) Củng cố, dặn dò: - GV tuyên dương HS viết đúng, đẹp - Về nhà chép lại bài vào nhà TOÁN: LUYỆN TẬP A YÊU CẦU: - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải toán có phép cộng Làm các bài tập 1,2,3,4 SGK - HS say mê môn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng học toán, SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng, đặt tính tính 30 - 10; 40 - 20; 70 - 50 - Cả lớp làm bảng con: 90 - Dạy - học bài mới: - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: (Hoạt động cá nhân) - HS nêu yêu cầu bài - HS tự làm, GV quan sát giúp đỡ HS chậm - Gọi HS chữa bài , lớp nhận xét - GV kết luận Bài 2: ( Hoạt động nhóm) -HS tự nêu yêu cầu tự làm bài - GV quan sát giúp, giúp đỡ HS yếu - HS đổi chéo cho nhâu để kiểm tra - HS lên bảng chữa bài - HS và GV nhận xét Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Năm học: 2009 - 2010 Lop1.net (6) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp Bài 3: (Hoạt động lớp) - HS tự nêu yêu cầu tự làm bài - GV quan sát giúp, giúp đỡ HS - Gọi HS lên bảng hữa bài và giải thích - Cả lớp và GV nhận xét Bài ( Hoạt động nhóm) - HS đọc đề bài toán - HS phân tích bài toán theo nhóm - HS lên bẳng giải , lớp giải vào Giải Đổi chục = 10 (cái bát) Số bát nhà Lan có là: 20 + 10 = 30 (cái bát) Đáp số : 30 cái bát - Nhận xét bài trên bảng Củng cố , dặn dò - Về nhà ôn lại bài, làm bài tập VBT - Nhận xét học _ Ngày soạn: 8/ 03/ 2010 Ngày giảng: Thứ năm 11/ 03/ 2010 THỂ DỤC: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: TÂNG CẦU (Có GV môn) CHÍNH TẢ: TẶNG CHÁU A YÊU CẦU: - Nhìn sách bảng, chép lại đúng bốn câu thơ bài Tặng cháu khoảng 15 - 17 phút - Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng bài tập a/b B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn bài thơ cần viết, các bài tập a, b - Vở chính tả HS C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1-Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên làm bài tập và tiết trước - GV kiểm tra chép bài nhà HS Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học: 2009 - 2010 (7) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp 2- Dạy- học bài * Hoạt động1: Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ viết sẵn bài thơ Tặng cháu - Gọi 2- HS nhìn bảng đọc lại bài thơ - HS tự tìm chữ dễ viết sai, vừa nhẩm vừa viết vào bảng GV kiểm tra việc làm HS - HS viết lại các tiếng dễ viết sai vào bảng - HS nhìn bảng chép lại bài thơ vào GVquan sát uốn nắn cho HS - GV bảng đọc lại bài thơ, HS dò lại bài - HS gạch chân chữ viết sai, sau đó sửa bên lề - GV chữa trên bảng lỗi phổ biến - HS đổi kiểm tra cho - GV chấm số bài, nhận xét *Hoạt động 2: Làm bài tập a- Điền chữ n, l - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GVgợi ý để HS điền đúng vần - Gọi HS đọc kết bài làm, HS khác nhận xét bài bạn - GV chốt lại trên bảng b- Điền dấu - 1HS nêu yêu cầu bài - HS tự làm bài, GVquan sát giúp đỡ HS yếu - Gọi 2- HS đọc kết bài làm mình - GV nhận xét, lớp chữa bài (nếu sai) IV- Củng cố, dặn dò: - GV tuyên dương HS viết đúng, đẹp - Về nhà chép lại bài vào nhà Nhận xét học KỂ CHUYỆN: RÙA VÀ THỎ A YÊU CẦU: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu lời khuyên câu chuyện : Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ truyện kể sách giáo khoa - Mặt nạ Rùa, Thỏ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Mở đầu : - Giáo viên nói cách học tiết kể chuyện Dạy - học bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Giáo viên kể chuyện - Lần 1: GV kể để học sinh biết câu chuyện Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học: 2009 - 2010 (8) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp - Lần 2, 3: GV kể kết hợp với tranh * Hoạt động 3: Hướng dẫn hs kể chuyện - GV yêu cầu hs quan sát tranh 1và trả lời câu hỏi: + Tranh vẽ cảnh gì ? + Câu hỏi tranh là gì ? Thỏ nói gì với Rùa ? - HS hoạt động nhóm kể đoạn - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày, các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét và tuyên dương Tương tự với các tranh còn lại * Hoạt động 4: Kể chuyện có phân vai - HS kể chuyện theo nhóm 3: em đóng vai Thỏ, em đóng vai Rùa, em đóng vai người dẫn chuyện - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét tuyên dương * Hoạt động 5: Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện - HS trả lời câu hỏi: + Vì Thỏ lại thua Rùa ? +Câu chuyện này khuyen các em điều gì? - Giáo viên kết luận Củng cố, dặn dò; - GVnhận xét và tổng kết tiết học - Về nhà tập kể lại câu chuyện nhiều lần Chuẩn bị sau" Cô bé trùm khăn đỏ" - Nhận xét học TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG A YÊU CẦU: - Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục, biết giải toán có phép cộng - Làm bài tập 1,2,3,4 SGK - HS say mê môn học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ độ dùng học toán lớp 1, SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ GV vẽ lên bảng và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Những điểm nào hình vuông? + Những điểm nào hình vuông? Dạy - học bài : - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: (Hoạt động cá nhân) Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học: 2009 - 2010 (9) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp - HS nêu yêu cầu bài - HS tự làm, GV quan sát giúp đỡ HS chậm - GV chữa bài Số 18 gồm chục và đơn vị Số 40 gồm chục và đơn vị Số 70 gồm chục và đơn vị Bài 2: ( Hoạt động nhóm) - HS tự nêu yêu cầu tự làm bài - GV quan sát giúp, giúp đỡ HS yếu - HS đổi chéo cho để kiểm tra - HS lên bảng chữa bài - HS và GV nhận xét Bài 3: (Hoạt động lớp) -HS tự nêu yêu cầu tự làm bài - GV quan sát giúp, giúp đỡ HS - Gọi HS lên bảng hữa bài và giải thích - Cả lớp và GV nhận xét Bài ( Hoạt động nhóm) - HS đọc đề bài toán - HS lên bảng giải Lớp A : 20 tranh Lớp 1B : 30 tranh Cả hai lớp : … tranh? Giải Cả hai lớp vẽ là: 20 + 30 = 50 (bức tranh) Đáp số: 50 tranh - Nhận xét bài trên bảng Củng cố , dặn dò - Về nhà ôn lại bài, làm bài tập VBT - Nhận xét học Ngày soạn: 9/ 03/ 2010 Ngày giảng: Thứ sáu 12/ 03/ 2010 TOÁN: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ ( Đề chung toàn khối) TÂP ĐỌC: CÁI NHÃN VỞ A YÊU CẦU: Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học: 2009 - 2010 (10) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: vở, nắn nót, viết ngắn, khen Biết tác dụng nhãn - Trả lời đúng câu hỏi 1,2 SGK B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn bài " Cái nhãn vở" - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bút màu để HS trang trí nhãn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- Kiểm tra bài cũ: - HS đọc thuộc bài " Tặng cháu " và trả lời câu hỏi: + Bác Hồ tặng cho ai? + Bác mong bạn nhỏ làm điều gì? 2- Dạy học bài mới: TIẾT * Hoạt động 1: Giới tiệu bài GV đưa tranh, HS quan sát giới thiệu * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc a/ GV đọc mẫu: Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng b/ HS luyện đọc Luyện đọc tiếng, từ: - GV hướng dẫn HS đọc: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngắn - GV giải thích các từ : nắn nót, ngắn Luyện đọc câu: - HS đọc nối tiếp em câu Luyện đọc đoạn, bài: - GV chia bài thành đoạn (Đoạn 1: câu đầu; Đoạn 2: câu còn lại) - Từng nhóm em, đọc nối tiếp em đoạn - Thi đọc bài các cá nhân, tổ, bàn - lớp đọc đồng lần * Hoạt động 3: Ôn các vần ang, ac a- Gọi HS nêu yêu cầu SGK - HS thi tìm nhanh tiếng bài có vần ang - GV nhận xét và cho HS phân tích tiếng có chứa vần ang b- GV nêu yêu cầu SGK - HS quan sát tranh và nói theo mẫu - HS thi nói tiếng ngoài bài có vần ang, ac - GV nhận xét tuyên dương TIẾT * Hoạt động 1:Tìm hiểu bài đọc - HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm theo và trả lời câu hỏi: + Bạn Giang viết gì lên nhãn vở? Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học: 2009 - 2010 (11) Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: + Bố Giang khen bạn nào? - GV đọc diễn cảm toàn bài - Gọi 2-3 HS đọc diễn cảm toàn bài Củng cố dặn dò: - HS đọc lại bài, - Về nhà ôn lại, chuẩn bị bài sau" Mẹ và cô" - Nhận xét học SINH HOẠT: SINH HOẠT LỚP A YÊU CẦU: - Nhận xét đánh giá tình hình hoạt động tuần qua - Kế hoạch tuần tới - Sinh hoạt tập thể B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nhận xét,đánh giá - Đi học đầy đủ đúng - Nề nếp trì tốt Không có trường hợp nói tục, ăn quà vặt, học muộn - Trang phục số em còn luộm thuộm,vệ sinh cá nhân không như: - Trong học số em sôi tham gia xây dựng bài như: - Đã nộp giấy vụn số em Kế hoạch tuần tới - Tiếp tục ôn tập để làm bài kiểm tra kì II cho tốt - Về nhà học bài và làm bài đầy đủ - Tăng cường các buổi sinh hoạt - Tham gia đầy đủ các buổi sinh h - Tiếp tục nộp giấy vụn Sinh hoạt văn nghệ - Lớp sân sinh hoạt múa hát - GV nhận xét học - Dặn dò nhà Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Mai Lop1.net Năm học: 2009 - 2010 (12)