- Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.. boå sung: - Mời một học sinh lên bảng giải bài..[r]
(1)…………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Tuaàn 23 Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2010 Buoåi saùng Tập đọc - Kể chuyện: NHAØ AÛO THUAÄT A / Muïc tieâu: - SGK trang 86 taäp - Luyện đọc đúng các từ: ảo thuật, biểu diễn, nằm viện, bất ngờ, thán phục, B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện sách giáo khoa C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Tập đọc - Hai em đọc thuộc lòng bài Bàn tay cô giáo và Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bài TLCH theo yeâu cuûa GV “Baøn tay coâ giaùo“ vaø TLCH - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: - Lớp theo dõi giáo viên đọc mẫu * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Nối tiếp đọc câu - Yêu cầu học sinh đọc câu - Luyện đọc tên riêng Xô - phi và các từ khó - Theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS và hướng muïc A dẫn các em luyện đọc từ khó - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Yêu cầu học sinh đọc đoạn trước lớp - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - Hướng dẫn HS cách đọc và giúp các em hiểu nghĩa các từ sau bài đọc - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Yêu cầu lớp đọc đồng c) Tìm hieåu noäi dung: - Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hoûi : + Vì chò em Xoâ - phi khoâng ñi xem aûo + Vì boá ñang naèm beänh vieän meï ñang caàn tieàn thuaät ? cho boá, hai chò em khoâng daùm xin tieàn meï - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Cả lớp đọc thầm đoạn + Hai chị em Xô - phi đã gặp và giúp đỡ nhà + Mang giúp chú lí đồ đạc lỉnh kỉnh đến aûo thuaät nhö theá naøo ? raïp xieác + Vì hai chị em không chờ chú Lí dẫn vào + Nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người raïp ? khaùc neân khoâng muoán chuù traû ôn Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (2) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Yêu cầu đọc thành tiếng đoan 3, lớp đọc thầm lại + Vì chú Lí tìm đến nhà Xô - phi và Mác? + Những chuyện gì đã xảy người ngoài uoáng traø ? + Theo em, chị em Xô - phi đã xem ảo thuaät chöa ? d) Luyện đọc lại : - Nhắc lại cách đọc - Mời 3HS tiếp nối thi đọc đoạn truyện - Nhận xét, tuyên dương em đọc tốt Keå chuyeän Giaùo vieân neâu nhieäm vuï (SGK).ï Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện - Cho hoïc sinh quan saùt tranh - Lưu ý học sinh nói lời nhân vật mình nhập vai Xô – phi hay Mác dựa vào tranh để kể lại đoạn câu chuyeän - Mời 1HS giỏi kể mẫu đoạn 1, GV nhắc nhở - Mời em nối tiếp thi kể đoạn caâu chuyeän - Môøi moôt hóc sinh keơ lái toaøn boôû cađu chuyeôn - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS keå hay nhaát ñ) Cuûng coá, daën doø : - Em học Xô - phi và Mác phẩm chất tốt đẹp nào ? - Dặn nhà học bài xem trước bài “ Em vẽ Baùc Hoà ” - em đọc thành tiếng lớp đọc thầm đoạn vaø + Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ ngoan đã giúp đỡ chú + Rất nhiều điều bất ngờ đã xảy ra: cái bánh biến thành hai cái, các dải băng đủ mà sắc bắn từ lọ đường, chú thỏ nhiên nằm trên chaân Maùc + Đã xem ảo thuật nhà - Lớp lắng nghe - em nối tiếp thi đọc đoạn bài - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay - Laéng nghe naém nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện - Cả lớp quan sát các tranh minh họa - 4HS leân noái tieáp nhaäp vai Xoâ - phi hay Mác kể lại đoạn câu chuyện trước lớp - Một học sinh kể lại toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Yêu thương mẹ và giúp đỡ người khác Toán: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP THEO) A/ Mục tiêu: - Học sinh biết thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số.( có nhớ hai laàn khoâng lieàn ) - Vận dụng phép nhân để làm phép tính và giải toán Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (3) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : - Goïi hai em leân baûng laøm BT: Ñaët tính roài tính: 1502 x 1091 x - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hướng dẫn HS thực phép nhân - Giaùo vieân ghi leân baûng: 1427 x = ? - Yeâu caàu HS ñaët tính roài tính treân baûng - Mời 1HS lên bảng thực - GV ghi baûng nhö saùch giaùo khoa Hoạt động trò - em leân baûng laøm baøi - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu - Hoïc sinh neâu caùch ñaët tính vaø tính : 1427 x 4281 * Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực - Đặt tính và thực nhân từ phải sang trái * Hai hoïc sinh neâu laïi caùch nhaân b) Luyeän taäp: - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu học sinh thực vào - Hai học sinh lên bảng làm bài, lớp bổ sung - Mời 2HS lên bảng thực 2318 1092 1317 1409 - Giáo viên nhận xét chữa bài x x x x 4636 3276 5268 7045 Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - Một em đọc yêu cầu bài: Đặt tính tính - Cả lớp làm vào bài tập - Yêu cầu lớp làm bài vào - Hai hoïc sinh leân baûng ñaët tính vaø tính : - Mời hai học sinh lên bảng giải bài a/ 1107 2319 b/ 1106 1218 - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa x x x x baøi 6642 9276 7742 6090 - Giáo viên nhận xét đánh giá - Đổi chéo để KT bài Baøi 3: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi H.vuoâng - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Một học sinh đọc bài toán - Phân tích bài toán theo gợi ý GV - Cả lớp thực vào - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung Giaûi : Soá ki loâ gam gaïo caû xe laø : 1425 x = 4275 (kg ) Ñ/S: 4275 kg gaïo - Một em đọc đề bài - Lấy độ dài cạnh nhân với - Cả lớp làm vào Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (4) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Goïi soá em neâu keát quaû - Nhận xét chốt lại lời giải đúng d) Cuûng coá - Daën doø: - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Hai học sinh đọc kết bài làm, lớp nhận xeùt boå sung Giaûi: Chu vi khu đất hình vuông là: 1508 x = 6032 (m ) Ñ/S: 6032 m - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Buoåi chieàu Tự hiên xã hội : LAÙ CAÂY A/ Mục tiêu: - Sau bài học, HS biết: Nhận dạng và mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây Phân loại số lá cây sưu tầm B/ Chuaån bò : - Caùc hình saùch trang 86, 87 - Giaáy khoå A0 vaø baêng keo Söu taàm caùc laù caây khaùc C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - KT hai em: - 2HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV + Nêu chức rễ cây ? + Một số rex cây dùng để làm gì ? - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Bước : Thảo luận theo cặp - Yêu cầu quan sát các tranh 1, 2, 3, trang - HS thảo luận theo cặp 86 và 87 và các lá sưu tầm nói cho nghe và mô tả màu sắc, hình dạng kích thước lá quan sát - Haõy chæ ñaâu laø cuoáng laù phieán laù …? Bước : Làm việc lớp - Mời số em đại diện số cặp lên trình - Một số em đại diện các cặp lên mô bày màu sắc, hình dạng và tả hình dáng, màu sắc, phận phaän cuûa laù laù caây - GV keát luaän: saùch giaùo khoa - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung có Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (5) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Bước 1: - Chia lớp thành nhóm - Phát cho nhóm tờ giấy A0 và băng dính - Y êu cầu hai nhóm dùng băng keo gắn các loại lá cây có hình kích thước và hình dạng tương tự lên tờ giấy A viết lời ghi chú bên các loại lá Bước : - Mời các thành viên vào bảng và giới thiệu trước lớp đặc điểm tên gọi loại lá - Khen ngợi các nhóm sưu tầm nhiều và giới thiệu đúng c) Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà đọc lại bài, ghi nhớ bài học Xem trước bài Đạo đức : - Các nhóm thảo luận dán các loại lá cây mà nhóm sưu tầm vào tờ giấy A0 và ghi tên chú thích đặc điểm loại lá vào phía các lá cây vừa gắn - Từng nhóm cử đại diện lên đứng trước vào tờ giấy và giới thiệu cho lớp nghe - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc TÔN TRỌNG ĐÁM TANG A / Mục tiêu : - Học sinh biết: Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là kiện đau buồn người thân họ *Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất - Học sinh biết cư xử đúng gặp đám tang - HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ gia đình có người vừa maát B/ Tài liệu và phương tiện: Phiếu học tập cho hoạt động 2, các bìa đỏ, màu xanh, trắng Chuyện kể chủ đề bài học C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Kể chuyện Đám tang - Kể chuyện (2 lần) có dùng tranh minh họa - Lớp lắng nghe giáo viên kể chuyện - Đàm thoại : + Mẹ Hoàng và người đã làm gì + Mẹ Hoàng và người đã dừng xe lại đứng trên đường gặp đám tang ? dẹp vào lề đường nhường đường cho đám tang + Vì mẹ Hoàng lại dừng xe nhường + Mẹ Hoàng tôn trọng người đã khuất và thông đường cho đám tang ? cảm với người thân gia đình người + Hoàng đã hiểu điều gì sau mẹ maát giaûi thích ? + Không nên chạy theo xem, trỏ, cười đùa + Vậy qua câu chuyện trên em thấy cần làm gặp đám tang gì gặp đám tang ? + Cần phải tôn trọng đám tang Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (6) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản + Vì ta phải tôn trọng đám tang ? - Kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễlee * Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Phát phiếu học tập yêu cầu tự suy nghĩ để nêu cách ứng xử gặp đám tang theo caùc tình huoáng - Neâu tình huoáng (VBT) - Mời số em lên trình bày trước lớp và giaûi thích lyù vì sao? - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung * Giáo viên kết luận: Các việc b, d là đúng; các việc a, c, e là việc không nên laøm * Hoạt động : Tự liên hệ - Neâu caâu hoûi: Kể việc em làm gặp đám tang ? - Gọi HS tự kể - Nhaän xeùt, bieåu döông * Hướng dẫn thực hành: - Thực tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực Thuû coâng: + Tôn trọng người đã khuất - Độc lập suy nghĩ để hoàn thành bài tập phiếu em lên trình bày cách ứng xử mình các tình nêu phieáu - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung và bình chọn bạn xử lí đúng - HS tự liện hệ và kể trước lớp - Lớp tuyên dương bạn có thái độ tốt ÑAN NONG ÑOÂI A/ Mục đích yêu cầu: - HS biết cách đan nong đôi Đan nong đôi đúng qui trình kĩ thuật - Yeâu thích caùc saûn phaåm ñan laùt B/ Chuẩn bị: - Mẫu đan nong đôi, mẫu đan nong mốt để HS so sánh - Tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi Các nan để đan mẫu C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và Hoạt động trò - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các toå vieân toå mình - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (7) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản nhaän xeùt - Cho HS quan sát đan nong đôi và giới thieäu - Cho HS quan saùt caû hai taám ñan nong ñoâi vaø ñan nong moát, TLCH: + Em haõy so saùnh hai taám ñan nong ñoâi vaø ñan nong moát ? + Trong thực tế người ta sử dụng cách đan nong đôi để làm gì ? * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu - Treo tranh quy trình vừa hướng dẫn, vừa làm maãu + Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan Caùch caét nan doïc, nan ngang vaø neïp nhö caùch cắt để đan nong mốt + Bước 2: Đan nong đôi Cách đan nong đôi là nhấc nan, đè nan và lệch nan dọc hàng ngang liền keà - Cho HS xem sơ đồ đan nong đôi tranh quy trình + Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - Cho HS caét caùc nan ñan vaø taäp ñan nong ñoâi d) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại các bước kẻ, cắt và đan nong ñoâi - Về nhà tập đan, chuẩn bị sau thực hành - Cả lớp quan sát đan nong đôi - Quan saùt caû hai taám ñan nong ñoâi vaø ñan nong moát roài neâu nhaän xeùt: + Cả hai đan có kích thước các nan đan baèng nhöng caùch ñan khaùc + Người ta sử dụng cách đan này để đan rá, nong, nia, - Quan saùt tranh quy trình vaø theo doõi GV hướng dẫn cách đan nong đôi - 2HS nhaéc laïi caùch ñan - Cả lớp cắt các nan và tập đan nong đôi - HS dọn dẹp, vệ sinh lớp học Thứ ba ngày 02 tháng 02 năm 2010 Buoåi saùng Mó thuaät: Theå duïc: GV BOÄ MOÂN DAÏY TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” A/ Mục tiêu: - Ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực mức tương đối chính xác - Học TC “Chuyền bóng tiếp sức “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi mức tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi c vệ sinh - bóng để chơi trò chơi Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (8) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản C/ Lên lớp: Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp thực bài thể dục phát triển chung lần x nhịp - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Trò chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh" 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: - Điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chaân - Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang, thực mô các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đóp cho học sinh chụm hai chaân taäp nhaûy khoâng coù daây roài coù daây moät laàn - Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối cùng nhảy nhieàu laàn hôn thi chieán thaéng * Học trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức “ - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi - Yêu cầu học sinh tập hợp thành - hàng dọc số người em đầu hàng cầm bóng, hàng là đội thi đấu - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức và chọn đội vô địch + Cách chơi : - Khi có lệnh “ bắt đầu “ chơi em đứng trên cuøng cuûa caùc haøng nhanh choùng ñöa boùng baèng hai tay sang traùi sau cho bạn thứ hai và đua bóng sang trái sau cho hết hàng - Khi heát haøng baïn cuoái cuøng ñöa boùng sang phai leân treân cho baïn đứng trước và bạn đứng đầu hàng và bạn đầu hàng nhận bóng đứng ngắn và hô : “Xong ! “ Ai để bóng rơi người đó phải nhặt lên tiếp tục chơi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Ñònh lượng phuùt Đội hình luyeän taäp 12 phuùt phuùt phuùt GV Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (9) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Chính taû: NGHE NHAÏC A/ Muïc tieâu - Reøn kæ naêng vieát chính taû: Nghe vieát chính xaùc baøi thô “ Nghe nhaïc“ - Làm đúng bài tập điền các vần dễ lẫn ut / uc B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết lần nội dung bài tập Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào - em lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng bảng các từ : tập dượt, dược sĩ, ướt áo, mong ước - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : - Lớp lắng nghe giới thiệu bài * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc bài chính tả lần - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học sinh đọc lại bài + Baøi thô keå chuyeän gì ? - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Baøi thô keå beù Thöông thích aâm nhaïc, nghe tieáng nhaïc noåi leân, boû chôi bi, nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc Tieáng nhaïc laøm cho caây coái + Những chữ nào bài viết hoa? cuõng laéc lö, vieân bi laên troøn roài naèm im + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng tên riêng người - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: mải miết, * Đọc cho học sinh viết bài vào noåi nhaïc, reùo raét , … - Cả lớp nghe và viết bài vào * Chấm, chữa bài - Nghe và tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Mời em lên bảng thi làm bài đúng nhanh và - Học sinh làm vào - Hai hoïc sinh leân baûng thi laøm baøi đọc lại kết - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Chữa bài theo lời giải đúng: ông bụt - bục - Mời – học sinh đọc lại lời giải đúng goã; chim cuùt - hoa cuùc Baøi 3b: - Giúp học sinh nắm vững yêu cầu đề bài - 2HS đọc yêu cầu bài - Dán ba tờ phiếu lên bảng Mời ba nhóm làm - nhoùm leân baûng thi laøm baøi bài hình thức thi tiếp sức Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net (10) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Gọi học sinh nhìn bảng đọc lại kết - Cả lớp viết lời giải đúng - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm thắng - - em đọc lại lời giải đúng - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng + rút tiền, đút lót, nhút nhát, sút bóng, thụt chaân, + múc nước, lục lọi, chui rúc, thúc giục, chúc mừng, d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà KT lại các bài tập đã làm Toán: LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu - Học sinh rèn kĩ nhân số có chữ số với số có chữ số (có nhớ 2lần ) - Củng cố kĩ giải toán có hai phép tính, tìm số bị chia B/ Hoạt động dạy - học:: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 3HS leân baûng laøm baøi: - em leân baûng laøm baøi + Ñaët tính roài tính: 1008 x 1705 x - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn + Tính chu vi khu đất HV cạnh là 1324 m - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực hành: - 1HS đọc yêu cầu bài: Đặt tính tính Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT bài - Hai học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung 1324 1719 2308 1206 x x x x - Giáo viên nhận xét đánh giá 2648 6876 6924 6030 - Từng cặp đổi để KT bài Baøi 2: - Một em đọc đề bài - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp tự làm bài vào - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét - Yêu cầu lớp làm bài vào boå sung: - Mời học sinh lên bảng giải bài Giaûi : - Giáo viên nhận xét đánh giá Soá tieàn mua ba caùi buùt laø : 2500 x = 7500 ( đồng ) Soá tieàn An coøn laïi laø: Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 10 (11) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS nhaéc laïi QT tìm SBC chöa bieát - Yêu cầu lớp làm vào - Mời hai em lên giải bài trên bảng - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Nhận xét chốt lại lời giải đúng c) Cuûng coá - daën doø: - Về nhà xem lại các BT đã làm Buoåi chieàu 8000 – 7500 = 500 ( đồng ) Đ/S : 500 đồng - Một em đọc yêu cầu bài - em neâu laïi caùch tìm SBC chöa bieát - Lớp thực làm vào - Hai học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa bài a / x : = 1527 b/ x : = 1823 x = 1527 x x = 1823 x x = 4581 x = 7292 - Viết số thích hợp vào chỗ trống - Cả lớp tự làm bài - em nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung - Nhaéc laïi ND baøi hoïc HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TOÁN A/ Mục tiêu: - Củng cố nhân số có chữ số với số có chữ số, giải toán - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 3418 2527 1419 1914 3418 x 2527 x 1419 x 1914 x x x x x 6836 7581 7095 9570 Baøi 2: Tìm x : x : = 1308 x : = 1507 x : = 1308 x : = 1507 x = 1308 x x = 1507 x x = 6540 x = 9042 Giaûi: Bài 3: Bình mua vở, giá Số tiền mua là: 1200 đồng Bình đưa cho cô bán hàng 5000 1200 x = 4800 (đồng) đồng Hỏi cô bán hàng phải trả lại cho Bình Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi laø: bao nhieâu tieàn ? 5000 - 4800 = 200 (đồng) - Theo dõi giúp đỡ HS yếu ĐS: 200 đồng - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 11 (12) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản TOÁN NÂNG CAO A/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức phép nhân số có chữ số với số có chữ số - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Baøi 1: Tính: 1243 3210 1311 1203 1243 3210 1311 1203 x x x x x x x x 2486 9630 7866 8421 Baøi 2: Tính nhaåm: 3000 x = 6000 20 x = 100 3000 x 20 x 10 x10 4000 x = 8000 200 x = 1000 4000 x 200 x 100 x 10 5000 x = 10000 10 x 10 = 100 5000 x 2000 x 1000 x 10 2000 x = 10000 100 x 10 = 1000 1000 x 10 = 10000 Giaûi: Baøi 3: Tính chu vi HCN coù caïnh daøi laø 1327 Chu vi hình chữ nhật là: cm, caïnh ngaén laø 969 cm (Tính caùch) (1327 + 969) x = 4592 (cm) ÑS: 4592 cm Caùch 2: Chu vi HCN laø: 1327 x + 969 x = 4592 (cm) ÑS: 4592 cm Giaûi: Baøi 4: Tuøng mua tem, moãi tem giaù Soá tieà n mua tem laø: 800 đồng Tùng đưa cô bán hàng tờ giấy bạc 800 x = 4800 (đồng) 5000 đồng Hỏi cô bán hàng phải trả cho lại Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi laø: cho Tuøng bao nhieâu tieàn ? (Giaûi caùch) 5000 - 4800 = 200 (đồng) - Chấm số em, nhận xét chữa bài ĐS: 200 đồng Caùch 2: Giaûi: Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi laø: 5000 - 800 x = 200 (đồng) ĐS: 200 đồng Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Tự nhiên xã hội : KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂY A/ Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: Nêu chức lá cây Kể ích lợi lá cây Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 12 (13) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản B/ Chuaån bò : Tranh aûnh SGK trang 88, 89 C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra em - em trả lời câu hỏi: Nêu đặc điểm lá cây - Nhận xét đánh giá - Cả lớp theo dõi, nhận xét 2.Bài mới: - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Bước 1: Thảo luận theo cặp - Yêu cầu cặp dựa vào hình SGK - Các cặp ngồi xoay mặt vào với để quan sát trang 88 tự đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi hình sách giáo khoa trang 88 để đặt câu hỏi và trả lời với + Trong quá trình quang hợp thì lá cây hấp + Lá cây quang hợp hấp thụ khí các bon níc và thuï khí gì vaø thaûi khí gì ? thaûi khí oâ xi, quaù trình naøy xaûy vaøo ban + Quá trình quang hợp xảy điều ngày Ngược lại quá trình hô hấp lá cây hấp kieän naøo ? thuï khí oâ - xi vaø thaûi caùc bon - níc, quaù trình + Quaù trình hoâ haáp laù caây haáp thuï khí gì vaø naøy xaûy vaøo ban ñeâm thaûi khí gì ? + Ngoài chức quang hợp và hô hấp, lá + Ngoài lá cây còn tham gia vào việc thoát cây còn có chức gì ? nước Bước 2: Làm việc lớp - Mời số cặp trình bày kết thảo - Lần lượt số cặp trình bày trước lớp luận trước lớp - Cả lớp nhận xét bổ sung - GV nhận xét chốt lại ý đúng + Vậy lá cây có có chức nào ? * Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm Bước : - Yêu cầu học sinh các nhóm thảo luận dựa - Caùc nhoùm thaûo luaän vào thực tế sống và hình sách giáo khoa trang 89 để: + Nêu ích lợi lá cây ? + Kể tên số lá cây dùng để gói bánh, làm thuốc, để ăn, làm nón, lợp nhanh[ Bước 2: - Mời đại diện các nhóm thi kể trước lớp - Đại diện nhóm lên trình bày, các nhóm khác bổ - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc sung: Lá cây để ăn, làm thuốc, gói bánh, gói hàng, làm nón, lợp nhà, làm phân bón … - Cả lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng d) Cuûng coá - Daën doø: Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 13 (14) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngaøy - Về nhà học bài và ghi nhớ - Hai hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Thứ tư ngày03 tháng 02 năm 2010 Theå duïc: ÔN TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” A/ Mục tiêu - Ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực mức tương đối chính xác Tiếp tục học trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức“, Yêu cầu biết cách chơi và chơi mức tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi vệ sinh - bóng để chơi trò chơi C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp phuùt 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp thực bài thể dục phát triển chung lần x nhịp - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Trò chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh" 2/ Phaàn cô baûn : 12 * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: - Điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm phuùt hai chaân - Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang, thực mô các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đóp cho học sinh chụm hai chaân taäp nhaûy khoâng coù daây roài coù daây moät laàn - Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối cùng nhảy nhieàu laàn hôn thi chieán thaéng * Học trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức “ - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi phuùt - Yêu cầu học sinh tập hợp thành - hàng dọc số người em đầu hàng cầm bóng, hàng là đội thi đấu - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức và chọn đội vô địch Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 14 (15) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản + Cách chơi : - Khi có lệnh “ bắt đầu “ chơi em đứng trên cuøng cuûa caùc haøng nhanh choùng ñöa boùng baèng hai tay sang traùi sau cho bạn thứ hai và đua bóng sang trái sau cho hết hàng - Khi heát haøng baïn cuoái cuøng ñöa boùng sang phai leân treân cho baïn đứng trước và bạn đứng đầu hàng và bạn đầu hàng nhận bóng đứng ngắn và hô : “Xong ! “ Ai để bóng rơi người đó phải nhặt lên tiếp tục chơi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân phuùt GV Toán: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A/Mục tiêu - Học sinh biết thực phép chia : trường hợp chia hết, thương có chữ số và thương có chữ số Vận dụng phép chia để làm phép tính và giải toán - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hai hoïc sinh leân baûng laøm BT - Hai em lên bảng làm lại BT1 và BT3 tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: * Hướng dẫn phép chia 6369 : - Cả lớp thực trên nháp - Giaùo vieân ghi leân baûng: - em lên bagr thực và nêu cách thực hiện, 6369 : = ? lớp nhận xét b ổ sung: - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính treân nhaùp 6369 - Gọi 1HS lên bảng thực hiện, nêu cách thực 03 2123 hieän 06 - GV nhaän xeùt vaø ghi leân baûng nhö SGK 09 - em nhắc lại cách thực hiện: Đặt tính và thực chia từ trái sang phải từ hàng cao đến hàng thấp Mỗi lần chia thực chia – nhân – trừ * Hướng dẫn phép chia 1276 : - Cả lớp cùng thực phép tính - Giaùo vieân ghi baûng : 1276 : = ? Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 15 (16) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Yêu cầu đặt tính và tính tương tự ví dụ 1276 07 319 36 - Hai học sinh nhắc lại cách thực b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu học sinh thực vào - Mời 3HS lên bảng thực - Giáo viên nhận xét chữa bài Baøi 2: - Gọi học sinh đọc bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm bài vào - Mời hai học sinh lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa baøi - Giáo viên nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại các BT đã làm Luyện từ và câu: - Một học sinh đứng chỗ nêu cách làm - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài - Lớp thực làm vào - Ba học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung 4862 3369 2896 08 2431 03 1123 09 724 06 06 16 02 09 0 - Một em đọc bài toán - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán - Tự làm bài vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa bài: Giaûi : Soá goùi baùnh moãi thuøng laø : 1648 : = 412 ( goùi) Ñ/S:412 goùi - Một em đọc yêu cầu hieen: Tìm x : - Cả lớp làm vào bài tập - Hai học sinh lên bảng thực Cả lớp theo dõi nhaän xeùt b oå sung a/ x x = 1846 b/ x x = 1578 x = 1846 : x = 1578 : x = 923 x = 526 - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi NHAÂN HOÙA ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO? Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 16 (17) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản A/ Mục tiêu: - Tiếp tục ôn phép nhân hóa Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như nào ? B/ Chuẩn bị : - Một đồng hồ mô hình đồng hồ có kim - Ba tờ giấy khổ to kẻ bảng BT3 Bảng lớp viết câu hỏi bài tập C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em leân baûng laøm baøi taäp vaø - Hai em leân baûng laøm laïi BT1 vaø tuaàn 22 tuaàn 22 - Moät hoïc sinh nhaéc laïi nhaân hoùa laø gì ? - Goïi em TLCH: Nhaân hoùa laø gì ? - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt chaám ñieåm 2.Bài - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, lớp - Một học đọc yêu cầu bài tập1 đọc thầm theo - Hai em đọc bài thơ - Gọi HS đọc bài thơ “đồng hồ báo thức“ - Cả lớp quan sát các kim đồng hồ trả lời - Cho HS quan sát đồng hồ, cho HS kim chạy chậm, kim phút bước, thấy: kim chạy chậm Tác giả tả đúng kim giaây phoùng raát nhanh - HS tự làm bài - Yêu cầu lớp tự làm bài - HS thi trả lời đúng và nhanh - Giáo viên dán tờ phiếu lên bảng lớp - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng - Mời HS thi trả lời đúng nhanh - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng: - Nhận xét chốt lại lời giải đúng + Kim gọi là : bác tả từ ngữ : thận trọng nhích li, li + Kim phuùt goïi baèng anh taû baèng TN : laàm lì bước, bước +Kim giây gọi bé, tả từ ngữ: tinh nghịch chạy vút lên trước hàng Baøi 2: - Một học sinh đọc bài tập - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Yêu cầu lớp đọc thầm - HS trao đổi theo cặp - Yêu cầu trao đổi theo cặp - Lần lượt các cặp lên thực hành hỏi đáp - Mời nhiều cặp lên bảng hỏi - đáp trước lớp trước lớp Cả lớp nhận xét bổ sung - Giáo viên theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng - Một học sinh đọc đề bài tập Bài 3: -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài - Nhieàu hoïc sinh leân noái tieáp ñaët caâu hoûi - Yeâu caàu nhieàu em noái tieáp ñaët caâu hoûi cho boä - Cả lớp nhận xét bổ sung: phận in đậm câu Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 17 (18) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản a/ Tröông Vónh Kyù hieåu bieát nhö theá naøo ? b/ EÂ - ñi - xôn laøm vieäc nhö theá naøo ? c/ Hai chò em nhìn chuù Lí nhö theá naøo ? d/ Tieáng nhaïc noåi leân nhö theá naøo ? - Nhận xét chốt lời giải đúng d) Cuûng coá - daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài Taäp vieát: - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học ÔN CHỮ HOA Q A/ Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa Q thông qua bài tập ứng dụng: Viết tên riêng (Quang Trung ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Quê em đồng lúa nương dâu / Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang cỡ chữ nhỏ - Rèn tính cẩn thận, ý thức giữ chữ đẹp B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa Q, tên riêng Quang Trung và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết nhà học sinh HS - em nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết trước -Yêu cầu nêu từ và câu ứng dụng đã học - Hai em leân baûng vieát : Phan Boäi Chaâu tiết trước - Lớp viết vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có - Các chữ hoa có bài: Q, T, B baøi - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực viết vào chữ Q, T baûng - Yeâu caàu hoïc sinh taäp vieát vaøo baûng chữ Q, T * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Quang Trung (1753 – 1792), laø moät anh huøng daân toäc coù coâng đại phá quân Thanh - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Quang Trung - Laéng nghe Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 18 (19) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Caâu thô noùi gì ? - Yeâu caàu luyeän vieát treân baûng con: Queâ, Beân c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ Q dòng cỡ nhỏ Các chữ T, S : dòng - Viết tên riêng Quang Trung dòng cỡ nhoû - Vieát caâu thô laàn - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc câu ứng dụng: Quê em đồng lúa nương dâu Beân doøng soâng nhoû, nhòp caàu baéc ngang + Tả cảnh đẹp bình dị miền quê - Lớp thực hành viết trên bảng con: Quê, Bên - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giaùo vieân - Nộp tập lên giáo viên từ 5- em để chấm điểm - Nêu lại cách viết hoa chữ Q, T Thứ năm ngày 04 tháng 02 năm 2010 Buoåi saùng Mó thuaät: Tập đọc: GV BOÄ MOÂN DAÏY Chöông trình xieác ñaëc saéc A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy bài.Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : tiết mục, vui nhộn, thoáng mát, hân hạnh Biết đọc chính xác các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại - Rèn kĩ đọc - hiểu : Hiểu nội dung tờ quảng cáo bài Bước đầu có hiểu biết đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo B/ Chuẩn bị: Tranh minh họa tờ quảng cáo SGK, số tờ quảng cáo đẹp C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi :“ Em veõ Baùc Hoà “ - Ba học sinh lên bảng đọc bài - Gọi học sinh lên đọc bài, trả lời câu hỏi “ Em veõ Baùc Hoà “ Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 19 (20) …………………………….Trường Tiểu học Trần Quốc Toản veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc : * Đọc mẫu toàn bài - Cho quan sát tranh minh họa để biết hình thức và nội dung tờ quảng cáo * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu đọc câu trước lớp - Viết bảng các từ : 1- ( mồng tháng sáu), hướng dẫn học sinh luyện đọc - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ sau bài đọc - Cho học sinh đọc đoạn nhóm - Mời 4HS nối tiếp thi đọc đoạn - Mời hai học sinh thi đọc bài c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc thầm quảng cáo trả lời caâu hoûi: + Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ? - Yêu cầu lớp đọc thầm lại tờ quảng cáo và trả lời câu hỏi: + Em thích nội dung nào tờ quaûng caùo? Cho bieát vì em thích ? - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu để nắm cách đọc đúng tờ quảng cáo - Học sinh đọc câu văn trước lớp - Luyện đọc các từ mục A - Học sinh đọc đoạn trước lớp, giải nghĩa các từ: tiết mục, tu bổ, mở màn, hân hạnh (SGK) - Học sinh đọc đoạn nhóm - em nối tiếp thi đọc đoạn tờ quảng cáo - Hai học sinh thi đọc tờ quảng cáo - Lớp đọc thầm tờ quảng cáo và trả lời câu hỏi + Lôi người đến rạp xem xiếc - Cả lớp đọc thầm lại nội dung tờ quảng cáo + Thích tiết mục vì phần này cho biết chương trình đặc sắc …Phần rạp vừa tu bổ và giảm giá vé 50 % trẻ em … - Yêu cầu HS đọc thầm lại tờ quảng cáo - Đọc thầm bài tự phân các nhóm thảo - Yêu cầu lớp thảo luận theo nhóm luận Các nhóm cử đại diện lên báo cáo : + Cách trình bày tờ quảng cáo có gì đặc biệt? + Thông báo tin cần thiết, tiết mục, điều kiện rạp hát, mức giảm giá vé, thời gian biểu dieãn … + Em thường thấy quảng cáo đâu ? + Được giăng dán trên đường phố, trên ti vi, - Giaùo vieân toång keát noäi dung baøi các lễ hội, sân vận động … d) Luyện đọc lại : - Mời học sinh khá đọc lại tờ quảng - Một học sinh khá đọc bài lần caùo - Hướng dẫn học sinh cách đọc đoạn - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn giáo viên - Mời – em thi đọc đoạn - Lần lượt em thi đọc đoạn tờ quảng - Mời học sinh thi đọc lại bài caùo - Nhận xét đánh giá, bình chọn em đọc hay - em thi đọc lại bài ñ) Cuûng coá - daën doø: Giáo án Lớp Tuần 23 Năm học: 2009 – 2010 – GV: Nguyễn Thanh Phượng Lop3.net 21 (21)