giáo án Lớp 3 tuần 2 năm học 2015 2016 theo mô hình trường học mới vnen Tuần 23 VNEN

TUẦN 23 Thứ hai ngày tháng năm 2015 CHÀO CỜ SINH HOẠT TẬP THỂ *********************************** TOÁN TỰ HỌC LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố nhân số có bốn chữ số với số có chữ số II TIẾN TRÌNH - Học sinh làm cá nhân Bài 1: Đặt tính tính: 2023 x 4102 x 1018 x 2172 x 2012 x 2121 x 1712 x 1081 x Bài : Tính nhẩm: 40 x 200 x 2000 x 3000 x 30 x 300 x 3000 x 4000 x 50 x 400 x 500 x 200 x Bài 3: Lát phòng học hết 1210 viên gạch Hỏi lát phòng học hết viên gạch? Bài 4: Có ba xe chở xăng, xe chở 1075 lít xăng Người ta đổ 2350 lít xăng xe vào bồn xăng Hỏi ba xe lại lít xăng? - Học sinh báo cáo kết với thầy cô giáo *********************************** HĐGD THỦ CÔNG ĐAN NONG ĐÔI (T1) I MỤC TIÊU - Học sinh biết cách đan nong đôi - Đan nong đôi quy trình kĩ thuật Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp màu sắc nan dọc, nan ngang đan hài hòa II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Mẫu đan nong đôi có nan dọc nan ngang khác màu - Có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Tranh quy trình sơ đồ đan nong đôi Bìa màu (giấy thủ công), bút chì, kéo thủ công, hồ dán III TIẾN TRÌNH Khởi động: HS chơi trò chơi: Nói xuôi làm ngược A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hướng dẫn HS quan sát nhận xét Hoạt động nhóm - HS quan sát cách kẻ, cắt đan nong đôi - Nhận xét củng cố cách kẻ, cắt đan nong đôi Cùng kiểm tra lại kết hoạt động Hoạt động lớp - Đại điện nhóm trình bày kết thảo luận, nhóm khác bổ sung, GV nhận xét Biểu diễn thao tác kẻ, cắt, kẻ, đan nong đôi Hoạt động lớp - Một HS đọc bước kẻ, cắt, đan nong đôi - Một nhóm lên kẻ, cắt, đan nong đôi - Lớp nhận xét thao tác GV hướng dẫn thao tác HS củng cố, khắc sâu kiến thức Hoạt động lớp Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét + Giáo viên giới thiệu đan nong đôi học sinh quan sát (h.1) + Giáo viên gợi ý để học sinh quan sát so sánh đan nong mốt trước với đan nong đôi.(kích thước nan đan cách đan khác nhau) + Giáo viên nêu tác dụng cách đan nong đôi thực tế - Bước Kẻ, cắt nan + Kẻ đường kẻ dọc, ngang cách ô Đối với tờ giấy bìa dòng kẻ cách kẻ làm 13 + Cắt nan dọc + Cắr nan ngang nan dùng để dán nẹp xung quanh + Cắt nan ngang nan dọc khác màu (h.3) - Bước Đan nong đôi + Cách đan nong đôi nhấc nan, đè nan lệch nan dọc (cùng chiều) hàng nan ngang liền kề Cách đan nong đôi (h.4a;4b) + Đan nan ngang thứ nhất: đặt nan dọc giống đan nong mốt Nhấc nan dọc 2;3;6;7 luồn nan ngang thứ vào Dồn nan ngang khít với đường nối nan dọc + Đan nan ngang thứ hai: nhấc nan dọc 3;4;7;8 luồn nan ngang thứ hai vào Dồn nan ngang thứ hai khít với nan ngang thứ + Đan nan ngang thứ ba: ngược với đan nan ngang thứ nhất, nghĩa nhấc nan dọc 1;4;5;8;9 luồn nan ngang thứ ba vào Dồn nan ngang thứ ba khít với nan ngang thứ hai + Đan nan ngang thứ tư: ngược với đan nan ngang thứ hai, nghĩa nhấc nan dọc 1;2;5;6;9 luồn nan ngang thứ tư vào Dồn nan ngang thứ tư khít với nan ngang thứ ba + Đan nan ngang thứ năm giống nan thứ + Đan nan ngang thứ sáu giống nan thứ hai + Đan nan ngang thứ bảy giống nan thứ ba - Bước Dán nẹp xung quanh đan + Dùng nan lại dán theo cạnh đan để đan nong đôi đan mẫu + Học sinh tập kẻ, cắt nan đan giấy, bìa tập đan nong đôi Áp dụng trực tiếp Hoạt động cá nhân - HS thực hành kẻ, cắt nan thực hành đan nong mốt - GV nhận xét *********************************** HĐGD LỐI SỐNG GIỮ LỜI HỨA ( Tiết 1) I/ MỤC TIÊU : HS nêu vài ví dụ giữ lời hứa - Biết giữ lời hứa với bạn bè người - Quý trọng người biết giữ lời hứa - Đối với HS khá, giỏi: Nêu giữ lời hứa; Hiểu ý nghĩa việc giữ lời hứa * Kĩ sống: -Kĩ tự tin có khả thực lời hứa Kĩ thương lượng với người khác để thực lời hứa mình.Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm chủ III/ TIẾN TRÌNH : Hoạt động lớp: - Khởi động: HS chơi trò chơi “ Gieo hạt ” Hoạt động cá nhân: Kể chuyện “Chiếc vòng bạc” - GV kể lại câu chuyện cách rõ ràng- HS ý lắng nghe - Một số HS đọc lại câu chuyện Hoạt động theo nhóm: Cho HS thảo luận câu hỏi: + Bác Hồ đã làm gặp lại em bé sau năm xa + Em bé người cảm thấy trước việc làm Bác? + Việc làm Bác thể điều gì? Theo em giữ lời hứa? + Người biết giữ lời hứa người đánh nào? - GV kết luận: Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tôn trọng và tin cậy - Theo em giữ lời hứa? - Người biết giữ lời hứa người đánh nào? - Nhắc lại nội dung bài học Hoạt động ứng dụng: Kể với gia đình vài ví dụ giữ lời hứa **************************************************************** Thứ ba ngày tháng năm 2015 TIẾNG VIỆT TỰ HỌC ÔN TẬP I MỤC TIÊU - Nhận biết phép nhân hóa, cách trả lời câu hỏi Như nào? II TIẾN TRÌNH - Học sinh làm cá nhân Bài 1: Đọc thơ sau: Hạt mưa tinh nghịch Thi với ông sấm Gõ thùng trẻ Ào mái tôn Rào rào lúc Khi trời tạnh hẳn Sấm chớp chuồn đâu Ao đỏ ngàu màu đất Như khóc thương ai: Chi mây gánh nước Đứt quang ngã song xoài Lê Hồng Thiện Trong thơ trên, vật nhân hóa? Bài 2: Điền tiếp phận câu trả lời câu hỏi Như nào? Để dòng sau thành câu: a Quân Hai Bà Trưng chiến đấu… b Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái cậu bé… c Qua câu chuyện Đất quý, đất yêu ta thấy người dân Ê-ti- ô-pi-a… d Khi gặp địch, anh Kim Đồng xử trí… - Học sinh báo cáo kết với cô giáo ***************************************** TIẾNG VIỆT TỰ HỌC ÔN TẬP I MỤC TIÊU Giúp HS khắc sâu cách làm văn nói viết người lao động trí Rèn kỹ nói viết người lao động trí óc thành đoạn văn; biết dùng từ đúng, câu văn ngắn gọn, đủ ý sinh động Giáo dục HS yêu quý, kính trọng người lao động chân chính, phấn đấu trở thành người lao động trí óc để giúp ích cho xã hội II TIẾN TRÌNH - Học sinh làm cá nhân Bài tập 2: Sắp xếp câu văn sau để chúng trở thành đoạn văn ngắn a- Mỗi tuần bác có buổi trực đêm b- Bác bận rộn với công việc bệnh viện c- Bác An em làm bác sỹ bệnh viện tỉnh d- Hàng ngày, bác có mặt bệnh viện trước làm việc để chuẩn bị dụng cụ trang phục vệ sinh cho ngày làm việc e- Ở bệnh viện yêu quý bác An g- Đối với bệnh nhân nghèo đôi lúc bác nhường phần cơm cho họ h- Bác ân cần thăm hỏi động viên người bệnh khám bệnh Bài tập 3: - Nói ước mơ em sau trở thành người lao động trí óc - GV cho HS suy nghĩ nói trước lớp - GV HS khác nhận xét - Học sinh báo cáo kết với cô giáo ****************************************** HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM THÁNG EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU VỀ LÀN ĐIỆU DÂN CA QUÊ HƯƠNG EM Nhất trí với cách tổ chức dạy học theo thiết kế tổ chức HĐGDNGLL cho HS lớp ( Sách Hướng dẫn tổ chức HĐGDNGLL cho HS lớp 3) **************************************************************** Thứ tư ngày tháng năm 2015 HĐGD THỂ CHẤT TRÒ CHƠI: TRÒ CHƠI: CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC I- MỤC TIÊU - Biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân biết cách so dây, chao dây, quay dây - Biết cách chơi tham gia chơi II- TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN - Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp VNEN - Sách giáo viên môn thể dục lớp Còi, kẻ sân chơi Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ lớp môn Thể dục - Vệ sinh kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức hoạt động III- TIẾN TRÌNH Khởi động - HS chạy chậm theo địa hình tự nhiên quanh sân trường, sau đứng chỗ khởi động khớp: cổ, cổ tay, cổ chân, hông, gối, vặn thân sang hai bên - HS chơi trò chơi : Kết bạn A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Hoạt động lớp - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chum hai chân: Hoạt động lớp -GV hho cho HS tập chỗ so dây, động tác so dây, quay dây cho HS tập chụm hai chân bật nhảy dây, có dây Hoạt động nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập luyện - GV quan sát đến nhóm nhắc nhở, giúp đỡ, động viên Hoạt động lớp - Đại diện nhóm lên báo cáo kết luyện tập Tổ chức thi đua nhóm - GV nhận xét, đánh giá kết thực hành HS 2.Trò chơi : “ Chuyển bóng tiếp sức” Hoạt động lớp - GV Phổ biến cách chơi, luật chơi.Tổ chức cho HS chơi thử lần - Các chia đội chơi phân công trọng tài viên - Tổ chức chơi thức GV cán làm trọng tài - Sau mối lần chơi tài nhận xét báo cáo kết thực - GV theo dõi tổng hợp kết đội thắng C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - HS chơi: trò chơi ““ Chuyển bóng tiếp sức ” chơi hoạt động tập thể khác trường - Em nhà thực lại học cho gia đình xem ******************************************************************** Thứ năm ngày tháng năm 2015 HĐGD THỂ CHẤT TRÒ CHƠI: CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC I- MỤC TIÊU - Biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân biết cách so dây, chao dây, quay dây - Biết cách chơi tham gia chơi II- TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN - Tài liệu hướng dẫn hoạt động Giáo dục thể chất lớp VNEN - Sách giáo viên môn thể dục lớp Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ lớp môn Thể dục - Vệ sinh kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức hoạt động - Còi, kẻ sân chơi III- TIẾN TRÌNH Khởi động - HS chạy chậm theo địa hình tự nhiên quanh sân trường, sau đứng chỗ khởi động khớp: cổ, cổ tay, cổ chân, hông, gối, vặn thân sang hai bên - HS chơi trò chơi : Kết bạn A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Hoạt động lớp - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chum hai chân: Hoạt động lớp -GV hho cho HS tập chỗ so dây, động tác so dây, quay dây cho HS tập chụm hai chân bật nhảy dây, có dây Hoạt động nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển nhóm tập luyện - GV quan sát đến nhóm nhắc nhở, giúp đỡ, động viên Hoạt động lớp - Đại diện nhóm lên báo cáo kết luyện tập Tổ chức thi đua nhóm - GV nhận xét, đánh giá kết thực hành HS 2.Trò chơi: “ Chuyển bóng tiếp sức” Hoạt động lớp - GV Phổ biến cách chơi, luật chơi.Tổ chức cho HS chơi thử lần - Các chia đội chơi phân công trọng tài viên - Tổ chức chơi thức GV cán làm trọng tài - Sau mối lần chơi tài nhận xét báo cáo kết thực - GV theo dõi tổng hợp kết đội thắng C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - HS chơi: trò chơi ““ Chuyển bóng tiếp sức”trong chơi hoạt động tập thể khác trường - Em nhà thực lại học cho gia đình xem ************************************* HĐGD MĨ THUẬT Đ/C THỐNG DẠY ************************************* HĐGD ÂM NHẠC Đ/C CHINH DẠY ************************************* TIẾNG ANH Đ/C OANH DẠY ******************************************************************** Thứ sáu ngày tháng năm 2015 TOÁN TỰ HỌC LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố nhân số có bốn chữ số với số có chữ số II TIẾN TRÌNH - Học sinh làm cá nhân Bài 1: Đặt tính tính: 2138 x 1273 x 1408 x 1008 x 1006 x 1519 x Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: Số cho 123 1023 Thêm đơn vị Gấp lần 1719x 1705 x 1203 1230 Bài 3: Mỗi xe chở 2715 viên gạch Hỏi xe chở viên gạch? Bài 4: Tính chu vi khu đất hình vuông có cạnh 1324m - HS báo cáo kết với thầy cô giáo - Lớp chữa bài, nhận xét ************************************* TOÁN TỰ HỌC LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố chia số có bốn chữ số cho số có chữ số tìm thừa số chưa biết; củng cố phép chia có dư II TIẾN TRÌNH - Học sinh làm cá nhân Bài 1: Đặt tính tính 2684 : 2457 : 3672 : 2113 : 1608 : 3052 : 9094 : 7256 : Bài 2: Tìm X X x = 2048 x X = 3055 X x = 4278 X x = 2107 X x = 1608 x X = 2763 Bài 3: Người ta đổ 1696l dầu vào thùng Hỏi thùng có lít dầu? Bài 4: Một xe tải cần phải lắp bánh xe Hỏi có 1280 bánh xe lắp nhiều xe tải va thừa bánh xe? - HS báo cáo kết với thầy cô giáo - Lớp chữa bài, nhận xét ***************************** TOÁN TỰ HỌC LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố chia số có bốn chữ số cho số có chữ số tìm thừa số chưa biết; củng cố phép chia có dư II TIẾN TRÌNH - Học sinh làm cá nhân Bài 1: Đặt tính tính 821 x 1012 x 309 x 1230 x 7684 : 5457 : 3672 : 4218 : 4691 : 1230 : 1607 : 1038 : Bài 3: Có thùng sách, thùng đựng 306 quyên sách Số sách chia vào thư viện trường học Hỏi thư viện chia sách? Bài 4: Một sân vận động hình chữ nhật có chiều rộng 95 mét chiều dài gấp lần chiều rộng Tính chu vi sân vận động đó? Bài 5: Một mảnh đất hình vuông có số đo cạnh 125 mét Hỏi chu vi mảnh đất bao nhiêu? - HS báo cáo kết với thầy cô giáo - Lớp chữa bài, nhận xét ************************************ TIẾNG ANH Đ/C OANH DẠY ************************************* HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TUẦN 23 I MỤC TIÊU: - Nhận xét, đánh giá tình hình học tập, nề nếp, tình hình hoạt động lớp tuần vừa qua phổ biến kế hoạch tuần tới - Học sinh tự đánh giá thân thành viên khác tổ, lớp Nghiêm túc phê bình sai phạm nội quy, quy chế nhà trường, lớp đề tâm khắc phục khuyết điểm - Triển khai kế hoạch hoạt động lớp, nhà trường tuần tới II TIẾN TRÌNH: Lớp sinh hoạt văn nghệ: Nội dung sinh hoạt: - CT hội đồng tự quản điều khiển sinh hoạt Các nhóm sinh hoạt theo nhóm - Các nhóm trưởng báo cáo hoạt động tuần nhóm Đánh giá hoạt động tuần : - CT hội đồng tự quản báo cáo tình hình chung lớp tuần vừa qua cho giáo viên chủ nhiệm + Ưu điểm: Các bạn lớp có tinh thần học tập tốt tự giác học nhóm chuẩn bị trước lên lớp Nắm vững học Chuận bị đầy đủ sách đồ dùng học tập Tụ giác, tự tin, mạnh dạn, chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục, học đều, Biết bảo vệ công, giữ gìn bảo vệ môi trường + Tuần qua sinh hoạt 15 phút đầu chủ điểm, thực tốt, lễ phép với thầy cô giáo + Hiện tượng ăn quà vặt không xảy lớp Biết giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học + Khuyết điểm: Ý thức học lớp chưa tốt, viết cẩu thả, trình bày chưa sẽ: Tú, Minh Ngọc - Ý kiến phản hồi thành viên lớp (nhận xét đúng, chưa đúng…) - Các nhóm sinh hoạt tự giác đánh giá cá nhân đưa ý kiến nhằm xây dựng tập thể lớp Bình bầu tổ, cá nhân xuất sắc: Dự kiến tổ 3, tổ Kế hoạch tuần tới: Giáo viên triển khai kế hoạch tuần tới - Về học tập: Cá nhân lớp phải tích cực học tập tốt, học làm đầy đủ trước đến lớp Tự giác học tập, tích cực thảo luận nhóm Nghiêm túc học, hăng say phát biểu xây dựng - Về nề nếp: Đi học giờ, trang phục quy định thứ - Vệ sinh: Vệ sinh cá nhân lớp học - Hoạt động khác: Nhắc nhở bạn sau mượn truyện, sách tham khảo phải để nơi quy định Tô chức sinh nhật cho bạn sinh tháng - Lao động: Chăm sóc cảnh bồn hoa trước lớp BÀI TẬP BỔ SUNG TUẦN 23 TOÁN Bài 1: Đặt tính tính 2684 : 2457 : 3672 : 2113 : 1608 : 3052 : 9094 : 7256 : Bài 2: Tìm X X x = 2048 x X = 3055 X x = 4278 X x = 2107 X x = 1608 x X = 2763 Bài 3: Người ta đổ 1696l dầu vào thùng Hỏi thùng có lít dầu? Bài 4: Một xe tải cần phải lắp bánh xe Hỏi có 1280 bánh xe lắp nhiều xe tải va thừa bánh xe? Bài 1: Đặt tính tính 821 x 1012 x 309 x 1230 x 7684 : 5457 : 3672 : 4218 : 4691 : 1230 : 1607 : 1038 : Bài 3: Có thùng sách, thùng đựng 306 quyên sách Số sách chia vào thư viện trường học Hỏi thư viện chia sách? Bài 4: Một sân vận động hình chữ nhật có chiều rộng 95 mét chiều dài gấp lần chiều rộng Tính chu vi sân vận động đó? Bài 5: Một mảnh đất hình vuông có số đo cạnh 125 mét Hỏi chu vi mảnh đất bao nhiêu? TIẾNG VIỆT Bài 1: Đọc thơ sau: Hạt mưa tinh nghịch Thi với ông sấm Gõ thùng trẻ Ào mái tôn Rào rào lúc Khi trời tạnh hẳn Sấm chớp chuồn đâu Ao đỏ ngàu màu đất Như khóc thương ai: Chi mây gánh nước Đứt quang ngã song xoài Lê Hồng Thiện Trong thơ trên, vật nhân hóa? Bài 2: Điền tiếp phận câu trả lời câu hỏi Như nào? Để dòng sau thành câu: a Quân Hai Bà Trưng chiến đấu… b Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái cậu bé… c Qua câu chuyện Đất quý, đất yêu ta thấy người dân Ê-ti- ô-pi-a… d Khi gặp địch, anh Kim Đồng xử trí… Bài 3: Nói ước mơ em sau trở thành người lao động trí óc [...]... = 30 55 X x 6 = 427 8 X x 7 = 21 07 X x 8 = 1608 9 x X = 27 63 Bài 3: Người ta đổ đều 1696l dầu vào 8 thùng Hỏi mỗi thùng có bao nhiêu lít dầu? Bài 4: Một xe tải cần phải lắp 6 bánh xe Hỏi có 128 0 bánh xe thì lắp được nhiều nhất bao nhiêu xe tải như thế va còn thừa mấy bánh xe? Bài 1: Đặt tính rồi tính 821 x 4 10 12 x 5 30 9 x 7 1 23 0 x 6 7684 : 2 5457 : 3 36 72 : 4 421 8 : 6 4691 : 2 1 23 0 : 3 1607 : 4 1 038 ... thứ 2 - Vệ sinh: Vệ sinh cá nhân và lớp học sạch sẽ - Hoạt động khác: Nhắc nhở các bạn sau khi mượn truyện, sách tham khảo phải để đúng nơi quy định Tô chức sinh nhật cho các bạn sinh trong tháng 2 - Lao động: Chăm sóc cây cảnh và bồn hoa trước lớp BÀI TẬP BỔ SUNG TUẦN 23 TOÁN Bài 1: Đặt tính rồi tính 26 84 : 2 2457 : 3 36 72 : 4 21 13 : 4 1608 : 8 30 52 : 5 9094 : 8 725 6 : 7 Bài 2: Tìm X X x 4 = 20 48... giác đánh giá cá nhân và đưa ra ý kiến nhằm xây dựng tập thể lớp 4 Bình bầu tổ, cá nhân xuất sắc: Dự kiến tổ 3, tổ 2 5 Kế hoạch tuần tới: Giáo viên triển khai kế hoạch tuần tới - Về học tập: Cá nhân trong lớp phải tích cực học tập tốt, học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp Tự giác học tập, tích cực thảo luận nhóm Nghiêm túc trong giờ học, hăng say phát biểu xây dựng bài - Về nề nếp: Đi học đúng... 4691 : 2 1 23 0 : 3 1607 : 4 1 038 : 5 Bài 3: Có 5 thùng sách, mỗi thùng đựng 30 6 quyên sách Số sách đó chia đều vào 6 thư viện trường học Hỏi mỗi thư viện được chia đều bao nhiêu quyển sách? Bài 4: Một sân vận động hình chữ nhật có chiều rộng 95 mét và chiều dài gấp 3 lần chiều rộng Tính chu vi sân vận động đó? Bài 5: Một mảnh đất hình vuông có số đo một cạnh là 125 mét Hỏi chu vi mảnh đất đó là bao nhiêu?... ai: Chi mây đi gánh nước Đứt quang ngã song xoài Lê Hồng Thiện Trong bài thơ trên, những sự vật nào được nhân hóa? Bài 2: Điền tiếp bộ phận câu trả lời câu hỏi Như thế nào? Để các dòng sau thành câu: a Quân của Hai Bà Trưng chiến đấu… b Hồi còn nhỏ, Trần Quốc Khái là một cậu bé… c Qua câu chuyện Đất quý, đất yêu ta thấy người dân Ê-ti- ô-pi-a… d Khi gặp địch, anh Kim Đồng đã xử trí… Bài 3: Nói về ước ... CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC I- MỤC TIÊU - Biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân biết cách so dây, chao dây, quay dây - Biết cách chơi tham gia chơi II- TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN - Tài liệu hướng dẫn... CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC I- MỤC TIÊU - Biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân biết cách so dây, chao dây, quay dây - Biết cách chơi tham gia chơi II- TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN - Tài liệu hướng dẫn... lớp VNEN - Sách giáo viên môn thể dục lớp Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ lớp môn Thể dục - Vệ sinh kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức hoạt động - Còi, kẻ sân chơi III- TIẾN TRÌNH Khởi động - HS