Đang tải... (xem toàn văn)
LÞch sö Kiểm tra định kì lịch sử cuối học kì I I- Môc tiªu: - Kiểm tra để đánh giá việc nắm kiến thức của học sinh về phân môn lịch sử mà các em đã học trong học kì I qua các mốc lịch [r]
(1)Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 TuÇn 18 Thø hai, ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2008 To¸n DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I/.môc tiªu Giuùp HS: -Bieát daáu hieäu chia heát cho -Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để làm bài tập II/.đồ dùng dạy học -SGK, SGV, baûng phuï III/.các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/.KTBC: -Gọi HS lên sửa bài tập -HS lên bảng sửa bài -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm -HS lớp theo dõi, nhận xét 2/.Bài mới: a/.Giới thiệu: Tiết Toán hôm giúp các em nhận -HS lắng nghe bieát daáu hieäu chia heát cho b/.Dạy – học bài mới: 1.GV hướng dẫn cho HS phát daáu hieäu chia heát cho -Tổ chức tương tự bài “Dấu hiệu chia heát cho 2” GV cho HS neâu caùc VD veà caùc soá chia -HS thi ñua leân baûng ghi heát cho 9, caùc soá khoâng chia heát cho 9, vieát thaønh coät Coät beân traùi ghi caùc pheùp tính chia heát cho 9, coät beân phaûi ghi caùc pheùp tính khoâng chia heát cho (GV chú ý chọn, viết các ví dụ để đủ caùc pheùp chia cho coù soá dö khaùc nhau) -Em tìm caùc soá chia heát cho nhö -HS neâu theá naøo ? Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (2) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 -GV hướng chú ý HS vào cột -HS cho VD bên trái để tìm đặc điểm các số chia hết cho theo xu hướng bài trước, HS hãy chú ý đến chữ số tận cùng; HS có thể nêu nhiều ý kiến sai, đúng khaùc Neáu laø yù kieán chöa chính xác thì GV (hoặc HS khác) có VD để bác bỏ Chẳng hạn, có theå HS neâu yù kieán nhaän xeùt laø: “Caùc soá có chữ số tận cùng là ; ; … thì chia heát cho 9”, GV coù theå laáy VD ñôn giaûn nhö soá 19 ; 28 ; 17 khoâng chia heát cho để bác bỏ nhận xét đó Nếu HS còn lúng túng chưa nghĩ đến chia xét tổng các chữ số thì GV cần gợi ý để HS đến tính nhẩm tổng các chữ số các số cột bên trái (có tổng các chữ số chia hết cho 9) và rút nhận xét: “Các số có tổng các chữ số chia heát cho thì chia heát cho 9” Chaúng haïn, xeùt baûng chia coù caùc soá: ; 18 ; 27 ; 36 ; 45 ; 54 ; 63 ; 72 ; 81 ; 90 chia hết cho GV cho HS quan sát quan hệ các chữ số, HS bàn luận và đến kết luận: Tổng các chữ số là Đi đến giả thuyết: Phải caùc soá chia heát cho thì coù toång caùc chữ số là ? HS khác thử tìm các số lớn có chữ số, thấy có tổng các chữ số chia hết cho và đến dấu hieäu caàn tìm -GV cho HS nêu dấu hiệu ghi -HS nêu chữ đậm bài học, cho HS nhắc laïi nhieàu laàn -GV nêu tiếp:Bây ta xét xem các soá khoâng chia heát cho coù ñaëc ñieåm gì Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (3) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 ? -HS tính nhaåm vaø neâu nhaän xeùt Gv cho HS tính nhẩm tổng các chữ số các số ghi cột bên phải và nêu nhận xét: “Các số có tổng các chữ số khoâng chia heát cho thì khoâng chia heát cho 9” -GV cho HS nêu để nhận biết các số chia hết cho ; cho ; để nhaän bieát caùc soá chia heát cho 9: Muoán bieát moät soá chia heát cho hay cho không, ta vào chữ số tận cùng beân phaûi ; Muoán bieát moät soá chia heát cho hay không, ta vào tổng các chữ số số đó c/.Luyện tập – Thực hành: Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Trước cho HS làm bài, GV yêu caàu HS neâu caùch laøm Tuyø theo tình hình cụ thể HS lớp mà GV có thể cho HS tự làm bài hay GV cùng lớp làm mẫu với vài số Baøi GV cho HS tiến hành tương tự bài (chọn số mà tổng các chữ số không chia heát cho 9) Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài -Hỏi: các số phải viết cần thoả mãn điều kiện nào ? -GV cho HS laøm vaø neâu keát quaû, caû lớp nhận xét, bổ sung Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -GV hướng dẫn HS lớp cùng làm vài số đầu, chẳng hạn: 31 -HS neâu -HS neâu - Số 99 có tổng các chữ số là: + = 18, soá 18 chia heát cho 9, ta choïn soá 99 Số 108 có tổng các chữ số là 9, ta choïn 108 … -HS laøm VBT -HS đọc -Là số có chữ số và chia hết cho -HS laøm baøi vaø neâu keát quaû -HS neâu -HS coù theå neâu nhieàu caùch khaùc nhau, chaéng haïn: Cách 1: thử với chữ số Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (4) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 -Cần viết vào ô trống chữ số thích hợp để 31 chia hết cho Vậy làm nào để tìm chữ số thích hợp đó? -GV cho HS neâu ; ; ; … ; vaøo oâ troáng, neáu coù tổng các chữ số chia hết cho thì chữ số đó là thích hợp Kết ta thấy chữ số là thích hợp vì + + = mà chia hết cho Ngoài ta không tìm chữ số nào thích hợp khác Vậy viết vào ô trống chữ số Caùch 2: Nhaåm thaáy + = 4, soá còn thiếu thì tổng là và chia hết cho Vậy chữ số cần viết thích hợp vào ô trống là chữ số Ngoài em thử thấy không còn chữ số nào thích hợp -GV cho HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn vaø -HS nhaän xeùt vaø neâu caùch laøm cuûa neâu caùch laøm cuûa mình mình -GV có thể cho HS tự làm các bài -Vài HS nêu tương tự 3/.Cuûng coá daën doø: -Cho HS neâu laïi daáu hieäu chia heát cho -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi tieát sau TiÕng viÖt OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (Tieát 1) I MUÏC tiªu 1- Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL,kết hợp kiểm tra kĩ đọc-hiểu Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu HKI lớp 4(phát âm rõ,tốc độ tối thiểu 120 chữ/phút;biết ngừng nghỉ sau các dấu câu,giữa các cụm từ,biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung vaên baûn ngheä thuaät) 2- Hệ thống số điều cần ghi nhớ ghi nhớ nội dung,về nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Có chí thì nên và Tiếng saùo dieàu Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (5) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phieáu thaêm - Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT2 để HS điền vào chỗ trống III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Từ tuần đến tuần 17, các em đã học HÑ nhieàu baøi TÑ Coù baøi laø thô, coù baøi laø vaên Giới xuôi, có bài thuộc thể loại kịch Trong tiết ôn thieäu tập đầu tiên này cô cho số em kiểm tra baøi để lấy điểm TĐ (1’) Sau đó chúng ta lập bảng tổng kết các baøi TÑ laø truyeän keå cuûh ñieåm Coù chí thì neân vaø Tieáng saùo dieàu a/ Số lượng HS kiểm tra: Khoảng 1/6 HS HÑ Kiểm tra lớp TĐ và b/ Tổ chức kiểm tra: - Gọi HS lên bốc thăm HTL HÑ + ND - Cho HS chuaån bò baøi - Cho HS trả lời HÑ - GV cho điểm (theo hướng dẫn Vụ Giáo vieân Tieåu hoïc) Lưu ý: Những HS kiểm tra chưa đạt yêu cầu GV nhắc các em nhà luyện đọc để kiểm tra tieát hoïc sau - Cho HS đọc yêu cầu - GV giao vieäc: Caùc em chæ ghi vaøo baûng tổng kết điều cần ghi nhớ các bài TÑ laø truyeän keå - Cho HS làm bài: GV phát bút + giấy đã kẻ sẵn bảng tổng kết để HS làm bài Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net Hoạt động HS -HS lên boác thaêm -Moãi em chuaån bò 2’ -HS đọc bài theo yeâu caàu phieáu thaêm -1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo -HS laøm vieäc theo nhoùm (6) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 - Cho HS trình baøy keát quaû -Đại diện các nhóm leân trình baøy - GV nhận xét + chốt lại ý đúng -Lớp nhận xét Teân baøi Taùc giaû Noäi dung chính Nhaân vaät Trinh Nguyeãn Hieàn nhaø ngheøo maø hieáu Nguyeãn Hieàn OÂng Traïng Đường hoïc thaû dieàu Từ điển Bạch Thái Bưởi từ tay trắng, nhờ Baïch Thaùi Vua taøu nhaân vaät có chí đã làm nên nghiệp lớn Bưởi thuûy Baïch LS Vieät Thái Bưởi Nam Xuaân Yeán Leâ-oâ-naùc ñoâ ña Vin-xi kieân trì khoå Leâ-oâ-naùc ñoâ Vẽ trứng luyện đã trở thành người danh họa ña Vin-xi vĩ đại Leâ Quang Xi-oân-coáp-xki kieân trì theo ñuoåi Xi-oân-coáp-xki Người tìm Phong , ước mơ, đã tìm đường lên đường lên caùc vì caùc vì Phaïm Ngoïc Toàn Cao Baù Quaùt kieân trì luyeän vieát Cao Baù Quaùt Văn hay chữ Truyện đọc (1995) chữ đã danh là người văn hay toát chữ tốt Nguyeãn Chú bé Đất đã dám nung mình Chú Đất Nung Chú Đất Kieân lửa đỏ trở thành người mạnh Nung (phaàn 1-2) mẽ, hữu ích Hai người bột yếu ớt gặp nước suýt bị tan Bu-ra-ti-noâ Trong quán A-lếch-xây Bu-ra-ti-nô thông minh, mưu trí đã Toân-xtoâi moi bí mật chìa aên “Ba caù khóa vàng từ hai kẻ độc ác boáng” Phô-bô Trẻ em nhìn giới, giải thích Naøng coâng Raát nhieàu giới khác người lớn chuùa nhoû maët traêng (phaàn 1-2) - GV nhaän xeùt tieát hoïc HÑ - Dặn HS đã kiểm tra chưa đạt yêu cầu Cuûng nhà luyện đọc để kiểm tra tiết học sau coá, daën ø2’ Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (7) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 Đạo đức ¤n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng cuèi häc k× I A Môc tiªu: - Học sinh hệ thống hoá kiến thức đã học bài: Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; Biết ơn thầy giáo, cô giáo; Yêu lao động - Nắm và thực tốt các kỹ các nội dung các bài đã học - Học sinh biết vận dụng các kiến thức và kỹ thực hành các bài đã học vµo cuéc sèng hµng ngµy B §å dïng d¹y häc - Sách đạo đức - C¸c phiÕu häc tËp C Các hoạt động dạy học Hoạt động GV I- Tæ chøc II- Kiểm tra: nêu tên bài đạo đức học từ tuần 12 đến tuần 17 III- D¹y bµi míi + H§1: ¤n tËp - Chia líp thµnh nhãm - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu th¶o luËn - Hãy kể tên các bài đạo đức đã học - Sau bài đã học em cần ghi nhớ ®iÒu g×? - Gọi đại diện nhóm lên trình bày - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bæ xung + H§2: LuyÖn tËp thùc hµnh kü n¨ng đạo đức - Gi¸o viªn ®a tõng t×nh huèng víi mçi bµi vµ yªu cÇu häc sinh øng sö thùc hµnh c¸c hµnh vi cña m×nh - Gäi häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp - Nêu yêu cầu để học sinh điền đúng Hoạt động HS - H¸t - Vµi häc sinh nªu - NhËn xÐt vµ bæ xung - Häc sinh chia nhãm - Häc sinh l¾ng nghe - C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr¶ lêi - bài học đó là: + HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ; + BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o; + Yêu lao động - Häc sinh nhËn xÐt vµ bæ xung - Häc sinh tr¶ lêi - Đại diện các nhóm nêu ghi nhí cña bµi - Lần lượt học sinh lên thực hành các kü n¨ng theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - NhËn xÐt vµ bæ sung Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (8) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 sai - Thu phiếu để nhận xét IV Cñng cè dÆn dß LÞch sö Kiểm tra định kì lịch sử ( cuối học kì I ) I- Môc tiªu: - Kiểm tra để đánh giá việc nắm kiến thức học sinh phân môn lịch sử mà các em đã học học kì I qua các mốc lịch sử: + Buổi đầ dựng nước và giữ nước + Hơn nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập + Buổi đầu độc lập + Nước Đai Việt thời Lý + Nước Đại Việt thời Trần - HS nhí râ ®îc c¸c sù kiÖn lÞc sö vµ nh©n vËt còng nh c¸c ý ngi· cña c¸c kiện lịch sử nước ta - Gi¸o dôc c¸c em lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng cña d©n téc - KÜ n¨ng lµm bµi vµ ý thøc tù gi¸c häc tËp II- §å dïng d¹y häc: - HS chuÈn bÞ bót mùc III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Tæ chøc: - H¸t B KiÓm tra: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh C D¹y bµi häc: - Giáo viên phát đề kiểm tra cho học - Học sinh nhận đề sinh ( Đề trường ) - Gi¸o viªn quan s¸t vµ nh¾c nhë häc sinh tù gi¸c lµm bµi - Häc sinh lµm bµi - Gi¸o viªn thu bµi vµ nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2008 To¸n DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I/.môc tiªu Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (9) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 Giuùp HS: -Bieát daáu hieäu chia heát cho -Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các heát cho II đồ dùng dạy học -SGK, SGV III các hoạt độngdạy học Hoạt động củaGV 1/.KTBC: -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -Cho HS neâu laïi daáu hieäu chia heát cho -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/.Bài mới: a/.Giới thiệu: Baøi hoïc hoâm giuùp caùc em nhaän bieát daáu hieäu chia heát cho b/.Dạy – học bài mới: 1.GV hướng dẫn để HS tìm các số chia heát cho -GV yeâu caàu HS choïn caùc soá chia heát cho vaø caùc soá khoâng chia heát cho tương tự các tiết trước 2.Daáu hieäu chia heát cho -GV yêu cầu HS đọc các số chia hết cho treân baûng vaø tìm ñaëc ñieåm chung cuûa caùc soá naøy -GV yêu cầu HS tính tổng các chữ số cuûa caùc soá chia heát cho -Em hãy tìm mối quan hệ tổng các chữ số các số này với -GV: đó chính là các số chia hết cho -GV yêu cầu HS tính tổng các chữ số không chia hết cho và cho biết soá chia heát cho vaø caùc soá khoâng chia Hoạt động củaGV HS -2 HS laøm -Vaøi HS neâu -HS nhận xét -HS nghe -HS choïn thaønh coät, coät chia heát vaø coät chia khoâng heát -HS neâu -HS tính -HS tìm -Vaøi HS neâu -HS tiùnh vaø nhaän xeùt Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (10) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 toång naøy coù chia heát cho khoâng? -Ta tính tổng các chữ số nó -Vậy muốn kiểm tra số có chia tổng đó chia hết cho thì số đó chia heát cho khoâng ta laøm theá naøo ? hết cho 3, tổng các chữ số đó không chia hết cho thì số đó không chia heát cho c/.Luyện tập – Thực hành: -HS neâu Baøi -GV cho HS nêu lại đề bài -Nếu HS còn lúng túng thì GV hướng daãn HS laøm maãu moät vaøi soá Chaúng haïn: Số 231 có tổng các chữ số là + + = 6, maø chia heát cho 3, vaäy 231 chia heát cho ta choïn soá 231 -Số 109 có tổng các chữ số là + + = 10, mà 10 chia cho dư 1, vaäy 109 khoâng chia heát cho Ta khoâng choïn soá 109 -HS nêu cách làm, sau đó lớp tự -GV cho HS tự làm tiếp, sau đó chữa làm vào baøi -HS làm tương tự bài Baøi -Cho HS tự làm bài, sau đó chữa bài -HS đọc Baøi -GV cho HS đọc đề -Là số có chữ số và chia hết cho -Các số phải viết cần thoả mãn ñieàu kieän naøo cuûa baøi ? -HS làm bài và đọc kết -GV cho HS làm VBT và sau đó đọc noái tieáp keát quaû cuûa mình -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi -HS neâu -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -HS kieåm tra cheùo laãn nhau, vaøi HS -HS tự làm, sau đó GV chữa nêu kết quả, lớp nhận xét baøi.Chaúng haïn: 56 -Kết có thể viết vào ô troáng 3/.Cuûng coá daën doø: -Cho HS nhaéc laïi daáu hieäu chia heát Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (11) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 cho -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi tieát sau Khoa häc Bµi 35: Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y A Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Làm thí nghiệm chứng minh: Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ôxi để trì cháy lâu hơn; muốn cháy diễn liên tục không khí phải ®îc lu th«ng - Nói vai trò khí ni-tơ cháy diễn không khí: Tuy kh«ng tr× sù ch¸y nhng nã d÷ cho sù ch¸y s¶y kh«ng qu¸ m¹nh, qu¸ nhanh - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy B §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 70, 71 (SGK) - ChuÈn bÞ: lä thuû tinh (mét to, mét nhá), hai c©y nÕn b»ng Mét lä thuỷ tinh không có đáy, nến, đế kê ( hình vẽ ) C Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ dông cô thùc hµnh 3- D¹y bµi míi: + H§1: T×m hiÓu vai trß cña «-xi víi sù ch¸y * Môc tiªu: Lµm t nghiÖm CM cµng cã nhiều KK thì càng có nhiều ô-xi để trì sù ch¸y * C¸ch tiÕn hµnh: B1: Tổ chức và hướng dẫn - GV chia nhãm vµ k/ tra dông cô t/ nghiÖm - Cho HS đọc mục thực hành trang 70 B2: Tæ chøc cho HS lµm thÝ nghiÖm - GV yªu cÇu HS quan s¸t sù ch¸y råi ghi l¹i nh÷ng nhËn xÐt vµ ý kiÕn gi¶i thÝch, B3: Gọi đại diện các nhóm trình bày kết qu¶ - GV gióp HS rót KL: Cµng cã nhiÒu - H¸t - C¸c tæ tù kiÓm tra chÐo dông cô vµ b¸o c¸o - Các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị đồ dùng để làm thí nghiệm - HS đọc SGK - C¸c nhãm tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm vµ ghi ý kiến về: Kích thước lọ thuỷ tinh; thêi gian ch¸y; gi¶i thÝch - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ rót nhËn xÐt Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (12) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 KK thì càng có nhiều ô-xi để trì cháy l©u h¬n + H§2: T×m hiÓu c¸ch tr× sù ch¸y vµ øng dông cuéc sèng * Môc tiªu: Lµm thÝ nghiÖm CM muèn sù ch¸y diÔn liªn tôc KK ph¶i ®îc lu thông Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò KK cháy * C¸ch tiÕn hµnh: - Các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn B1: Tổ chức và hướng dẫn bị đồ dùng để làm thí nghiệm - GV chia nhãm vµ kiÓm tra dông cô - HS đọc SGK trang 70, 71 - §äc môc thùc hµnh trang 70, 71 - HS làm thí nghiệm và thảo B2: Tæ chøc cho HS lµm thÝ nghiÖm nh luận để giải thích nguyên nhân làm cho môc I trang 70 vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ Lµm tiÕp thÝ nghiÖm nh môc II trang 71 vµ th¶o ngän löa ch¸y liªn tôc - HS liªn hÖ viÖc nhãm vµ ®un bÕp cñi luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o B3: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - NhËn xÐt vµ bæ sung - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: §Ó tr× sù ch¸y cÇn liªn tôc cung cÊp KK Cñng cè dÆn dß TiÕng viÖt OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (Tieát 2) I MUÏC tiªu 1- Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL (yeâu caàu nhö tieát 1) 2- Ôn luyện kĩ đặt câu, kiểm tra hiểu biết HS nhân vật (trong các bài đọc) qua bài đọc đặt câu nhận xét nhân vật 3- Ôn các thành ngữ, tục ngữ đã học qua bài thực hành, chọn thành ngữ, tục ngữ hợp với tình đã cho II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phieáu thaêm - Một số tờ giấy khổ to viết nội dung BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HÑ + Hoạt động GV Hoạt động HS ND Những em đã kiểm tra chưa đạt yêu HÑ cầu hôm lên kiểm tra Đồng thời, Giới số em tiếp tục kiểm tra để lấy thieäu điểm Sau đó, các em ôn luyện thông qua baøi Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (13) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 1’ laøm moät soá baøi taäp - Một số HS kiểm tra : khoảng 1/6 HS HÑ - Cách tiến hành (như tiết 1) Kieåm tra TÑ vaø HTL 16’ - Cho HS đọc yêu cầu BT HÑ Laøm - GV giao vieäc BT2 - Cho HS laøm baøi 9’ HÑ LAØm BT3 -1 HS đọc to,lớp laéng nghe -HS laøm baøi vaøo vở, VBT - Cho HS trình baøy baøi laøm -Một số HS đọc các câu văn đã ñaët veà caùc nhaân - GV nhận xét + chốt lại câu đặt đúng, vật ñaët hay VD: -Lớp nhận xét a/ Nhờ thông minh, ham học và có chí Nguyễn Hiền đã trở thành Trạng nguyên trẻ nước ta b/ Lê-ô-nác đô đa Vin-xi đã trở thành danh họa tiếng giới nhờ thiên tài và khổ coâng reøn luyeän c/ Xi-ôn-cốp-xki đã đạt ước mơ từ thuở nhỏ nhờ tài bà nghị lực phi thường d/ Nhờ khổ công luyện tập, Cao Bá Quát đã danh là người viết chữ đẹp e/ Bạch Thái Bưởi là người kinh doanh tài ba, chí lớn - Cho HS đọc yêu cầu BT3 -1 HS đọc to, lớp - GV giao việc: BT đưa ba trường hợp a, b, theo dõi SGK c , caùc em coù nhieäm vuï phaûi choïn caâu thành ngữ, tục ngữ để khuyến khích khuyên nhủ bạn đúng trường -HS xem laïi baøi Coù hợp chí thì nên, nhớ lại - Cho HS laøm baøi GV phaùt giaáy cho HS các câu thành ngữ , laøm baøi Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (14) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 tục ngữ đã học, đã bieát + choïn caâu phuø hợp cho trường hợp 10’ - Cho HS trình baøy - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng a/ Caàn khuyeán khích baïn baèng caùc caâu: - Coù chí thì neân - Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim - Người có chí thì nên - Nhà có thì vững b/ Caàn khuyeân nhuû baïn baèng caùc caâu: - Chớ thấy sóng mà rã tay chèo - Lửa thư vàng, gian nan thử sức - Thaát baïi laø meï thaønh coâng - Thua keo naøy, baøy keo khaùc c/ Caàn khuyeân nhuû baèng caùc caâu: - Ai đã thì hành Đã đan thì lận tròn vành thôi - Haõy lo beàn chí caâu cua Duø caâu chaïch, caâu ruøa maëc - GV nhaän xeùt tieát hoïc HÑ - Dặn HS chưa kiểm tra đã kiểm Cuûng coá, tra chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để daën doø kieåm tra 2’ -Lớp nhận xét Kü thuËt C¾t kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän ( TiÕt ) A Môc tiªu: - Đánh giá kiến thức, kỹ khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chän cña häc sinh B §å dïng d¹y häc - Tranh quy trình các bài chương - Mẫu khâu, thêu đã học - Chuẩn bị vật liệu để thực hành Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (15) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 C Các hoạt động dạy học Hoạt động GV I- Tæ chøc: II- KiÓm tra: KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña häc sinh III- D¹y bµi míi: + H§2: Thùc hµnh lµm s¶n phÈm tù chän - GV kiÓm tra viÖc thùc hµnh lµm bµi ë tiết trước - Nªu yªu cÇu bµi häc vµ cho häc sinh thùc hµnh tiÕp + H§3: §¸nh gi¸ - Cho häc sinh trng bµy s¶n phÈm - Nêu yêu cầu đánh giá - Cho học sinh tự đánh giá - GV kiểm tra đánh giá sản phẩm - NhËn xÐt vµ rót kÕt luËn IV Cñng cè dÆn dß Hoạt động HS - H¸t - Häc sinh lÊy bµi vµ kiÓm tra chÐo - Häc sinh lÊy bµi thùc hµnh ®ang lµm dở tiết trước - Häc sinh l¾ng nghe - Thùc hµnh hoµn thµnh s¶n phÈm - Häc sinh trng bµy s¶n phÈm - Tự đánh giá chéo - Häc sinh l¾ng nghe vµ rót kinh nghiÖm Thø ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2008 To¸n LUYEÄN TAÄP i môc tiªu -Giúp HS củng cố các dấu hiệu chia hết cho ; ; ; và giải các bài toán có liên quan đến các dấu hiệu chia hết cho 2,5,9,3 ii đồ dùng dạy học -SGK, SGV iii các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1/.KTBC: Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (16) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 -Goïi vaøi HS neâu keát luaän veà daáu hieäu chia heát cho 2, 5, 3, -2 HS laøm baøi taäp -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/.Bài mới: a/.Giới thiệu: Tiết Toán hôm các em luyện tập veà caùc daáu hieäu chia heát cho 2, 5, 9, b/.Dạy – học bài mới: -GV yêu cầu HS nêu các VD caùc soá chia heát cho 2, caùc soá chia heát cho 3, caùc soá chia heát cho 5, caùc soá chia heát cho -HS neâu -HS laøm baøi taäp -HS nghe -HS coù theå neâu nhieàu VD roài giaûi thích chung Chaúng haïn: + Caùc soá chia heát cho laø: 54 ; 110 ; 218 ; 456 ; 1402 ; … vì caùc soá naøy coù chữ số tận cùng là các chữ soá ; ; ; ; +Caùc soá chia heát cho laø: 57 ; 72 ; 111 ; 105 ; … Vì tổng các chữ số các số này là: 12 ; ; ; ; … -GV có thể gợi ý để HS ghi nhớ chia hết cho sau: +Căn vào chữ số tận cùng bên phải: Daáu hieäu chia heát cho 2, cho +Căn vào tổng các chữ số: Dấu hiệu chia heát cho 3, cho c/.Luyện tập – Thực hành: -HS laøm Baøi -GV yêu cầu HS tự làm vào -4563, 2229, 3576, 66816 -Soá naøo chia heát cho ? -4563, 66816 -Soá naøo chia heát cho ? -2229, 3576 -Soá naøo chia heát cho nhöng khoâng chia heát cho ? -GV và HS thống kết đúng: a) Caùc soá chia heát cho laø: 4563 ; 2229 ; 3576 ; 66816 b) Caùc soá chia heát cho laø: 4563 ; 66816 Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (17) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 c) Caùc soá chia heát cho nhöng khoâng chia heát cho laø: 2229 ; 3576 -HS đọc Baøi -Cho HS đọc đề bài -HS làm bài sau đó lên sửa bài: -GV cho HS tự làm bài, sau đó chữa bài a) 945 b) 225 ; 255 ; 285 c) 762 ; 768 Baøi -GV cho HS tự làm bài kiểm tra chéo laãn -Gọi HS làm phần và giải thích rõ vì đúng, sai Baøi -GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó suy nghĩ để nêu cách làm Nếu HS còn lúng túng diễn đạt chưa đúng thì GV hướng dẫn để HS xác định hướng laøm baøi Chaúng haïn: a) Soá caàn vieát phaûi chia heát cho neân caàn ñieàu kieän gì? -Vậy ta phải chọn chữ số nào để lập số đó ? Đến đây HS dễ dàng lập ba số caùc soá: 612 ; 621 ; 126 ; 162 ; 261 ; 216 b) Số cần viết phải thoả mãn điều kiện gì? -Vậy ta cần ba chữ số nào để lập các số đó? -GV yêu cầu HS suy nghĩ để nêu cách lựa chọn ba bốn chữ số ; ; ; vaø laäp soá ghi vaøo baøi laøm cuûa mình -GV chữa bài Choïn moät soá chia heát cho nhöng khoâng chia heát cho caùc soá: 120 ; 102 ; 201 ; 210 -Cho HS kieåm tra cheùo a) Ñ ; b) S ; d) Ñ -Tổng các chữ số số chia hết cho -Chữ số ; ; vì tổng các chữ số là + + = -HS neâu -HS nghĩ cách để lựa chọn Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net ; c) S (18) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 3/.Cuûng coá daën doø: -Cho HS neâu laïi daáuù hieäu chia heát cho 2, 5, 9, -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi tieát sau Tập đọc OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (Tieát 3) I MUÏC tiªu 1- Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL (yeâu caàu nhö tieát 1) 2- Ôn luyện các kiểu mở bài và kết bài văn kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phieáu thaêm - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HÑ + ND Hoạt động GV Hoạt động HS Trong tiết học này, các em tiếp tục -HS laéng nghe HÑ kiểm tra TĐ và HTL Sau đó các em ôn Giới ôn luyện các kiểu mở bài và kết bài thieäu baøi 1’ baøi vaên keå chuyeän Thực tiết -HS lên HÑ kieåm tra Kieåm tra 16’ - Cho HS đọc yêu cầu BT2 -1 HS đọc to,lớp HÑ - GV giao việc: Các em phải làm đề bài tập laéng nghe Laøm laøm vaên: Keå chuyeän oâng Nguyeãn Hieàn BT2 phần mở bài theo kiểu gián tiếp, phần kết -Cả lớp đọc lại bài theo kiểu mở rộng - Cho HS làm bài GV đưa bảng phụ đã ghi truyeän OÂng Traïng sẵn cách mở bài lên để HS đọc thaû dieàu (trang 104SGK) -Đọc lại nội dung ghi nhớ cách Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (19) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 16’ - GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ a/ Cho HS trình baøy keát quaû laøm baøi yù a - GV nhận xét + khen HS mở bài theo kiểu mở rộng hay b/ Cho HS đọc kết bài HÑ Cuûng coá, daën doø 2’ - GV nhận xét + khen HS viết kết bài hay - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ nội dung vừa học - Về nhà hoàn chỉnh phần mở bài, kết bài và viết lại vào mở bài: mở bài trực tiếp và mở bài gián tieáp treân baûng phuï -HS laøm baøi caù nhaân Moãi em vieát mở bài gián tieáp, keát baøi theo kiểu mở rộng -Một số HS đọc mở bài theo kiểu mở rộng -Lớp nhận xét -Một số HS đọc -Lớp nhận xét §Þa lÝ Kiểm tra định kì địa lí ( Cuối học kì I ) A.Môc tiªu: -Kiểm tra để đánh giá việc nắm kiến thức mà HS đã học phân môn địa lí học kì I vừa qua - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi cho häc sinh - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù gi¸c häc bµi vµ lµm bµi B §å dïng d¹y häc: - ChuÈn bÞ giÊy kiÓm tra C Néi dung bµi häc: Hoạt động GV Hoạt động HS I Tæ chøc: II KiÓm tra: - H¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (20) Giáo án Lớp 4- Tuần 17 Năm học 2009 - 2010 III Bµi häc: - Giáo viên phát đề cho học sinh ( Đề trường ) - Gi¸o viªn quan s¸t vµ nh¾c nhë häc sinh tù gi¸c lµm bµi - Học sinh nhận đề - Häc sinh lµm bµi - Thu bµi vµ nhËn xÐt giê kiÓm tra TiÕng viÖt OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (Tieát 4) I MUÏC tiªu 1- Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL (yeâu caàu nhö tieát 1) 2-Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Đôi que đan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phieáu thaêm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HÑ + ND Hoạt động GV Hoạt động HS Ñoâi que ñan laø baøi thô raát hay cuûa taùc giaû HÑ Phạm Hổ Bài thơ không nói khéo Giới leùo cuûa hai chò em baïn nhoû maø coøn noùi veà taám thieäu lòng hai chị em với người thân baøi gia đình Chúng ta biết điều đó qua bài (1’) chính taû nghe – vieát hoâm - Thực tiết HÑ Kieåm tra a/ Hướng dẫn chính tả HÑ - GV đọc lượt bài chính tả -HS laéng nghe Nghe – vieát - Cho HS đọc thầm bài thơ -Cả lớp đọc thầm - Cho HS hieåu noäi dung cuûa baøi chính taû baøi thô GV: Hai chị em bạn nhỏ tập đan Từ bàn tay chị, em, mũ khăn, áo bà, cuûa beù, cuûa meï cha daàn daàn hieän - Cho HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai: chaêm chæ, giaûn dò, deûo dai b/ GV đọc cho HS viết - GV đọc câu cụm từ cho HS viết -HS vieát baøi Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai Lop3.net (21)