Đang tải... (xem toàn văn)
-Tin b, Hoạt động của 236 bạn học sinh tiÓu häc thuéc nhiÒu mµu da ë Trường Quốc tế Liên hợp quốc Vạn Phóc, Hµ Néi - Hs đọc yêu cầu bài tập.. - Yêu cầu Hs tự viết tin, tóm tắt tin đó.[r]
(1)TuÇn 25 Ngµy so¹n: Ngµy th¸ng n¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2009 TiÕt 49: Tập đọc Khuất phục tên cướp biển I Mục đích, yêu cầu - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn - giọng kể khoan thai dâng d¹c, phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn §äc ph©n biÖt lêi c¸c nhân vật: Lời tên cướp biển cục cằn, dữ, lời bác sĩ Ly điềm tĩnh kiên quyết, đầy sức mạnh Tốc độ đọc 90 tiếng/ phút - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng ác, bạo ngược II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Đọc bài : Đoàn thuyền đánh cá và trả lêi c©u hái néi dung? - Hs đọc nối tiếp - Gv nx chung, ghi ®iÓm - Líp nx, B, Bµi míi Giới thiệu chủ điểm và bài đọc - Chủ điểm : Những người cảm: - Giíi thiÖu chñ ®iÓm: ? Em nhËn nh÷ng tranh? - NguyÔn V¨n Trçi, Vâ ThÞ S¸u; Kim §ång; NguyÔn B¸ Ngäc - Giới thiệu bài đọc: tranh Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: - Hs khá đọc bài - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - ®o¹n: + §1: tõ ®Çu man rî + §2: TiÕp phiªn toµ s¾p tíi + §3: Cßn l¹i - §äc nèi tiÕp: lÇn - Hs đọc /1 lần + LÇn 1: §äc nèi tiÕp kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m - Hs đọc + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - Hs khác đọc - §äc c¶ bµi: - Hs đọc - Gv đọc đúng và đọc mẫu toàn bài - Hs nghe b T×m hiÓu bµi: - Đọc lướt đoạn và trả lời: Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp 11 Lop4.com (2) d÷ tîn? - trªn m¸ cã vÕt sÑo chÐm däc xuèng trắng bệch, uống rượu nhiều, lên lo¹n ãc, h¸t nh÷ng bµi ca man rî - ý 1: Hình ảnh tợn tên cướp biÓn - Cặp trao đổi ? ý ®o¹n 1? - Đọc thầm Đ2 trao đổi và trả lời: ? Tính hãn tên cướp biển thể hiÖn qua nh÷ng chi tiÕt nµo? - Tªn chóa tµu ®Ëp tay xuèng bµn quát người im; thô bạo quát bác sĩ Ly "cã c©m måm kh«ng?"; rót so¹t dao ra, l¨m l¨m chùc ®©m b¸c sü Ly ? Thấy tên cướp bác sĩ Ly đã - Bác sĩ Ly ôn tồn giảng giải cho lµm g×? «ng chñ qu¸n c¸ch trÞ bÖnh, ®iÒm tÜnh hái l¹i h¾n: " Anh b¶o t«i cã ph¶i kh«ng?", b¸c sÜ Ly dâng d¹c vµ qu¶ quyÕt: nÕu h¾n kh«ng cÊt dao sÏ ®a h¾n toµ ? Những lời nói và cử bác sĩ - ông là người nhân từ, điềm đạm Ly cho thấy ông là người nào? cứng rắn, dũng cảm, dám đối đầu với cái xấu, cái ác, bất chÊp nguy hiÓm ? Cho biÕt ý ®o¹n 2? - ý 2: Cuộc đối đầu bác sỹ Ly với tên cướp biển - Đọc thầm Đ3, trao đổi, trả lời: ? Cặp câu nào bài khắc hoạ - Một đằng thì đức độ, hiền từ mà hình ảnh đối nghịch bá sĩ Ly nghiêm nghị Một đằng thì nanh ác, và tên cướp biển? h¨ng nh thó d÷ nhèt chuång - Hs đọc câu hỏi 4: - Cặp trao đổi trả lời chọn ý đúng: - Vì bác sĩ bình tĩnh và cương b¶o vÖ lÏ ph¶i ? §o¹n kÓ l¹i t×nh tiÕt nµo? - ý 3: Tên cướp biển bị khuất phục ? T×m ý nghÜa cña bµi: - ý nghÜa: M§,YC c §äc diÔn c¶m: - §äc bµi theo vai: - Hs đọc bài: Người dẫn chuyện, tên cướp, bác sĩ Ly ? Nhận xét và rút giọng đọc bài? -Đọc diễn cảm bài văn - giọng kể khoan thai dâng d¹c, phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn §äc ph©n biÖt lêi c¸c nhân vật: Lời tên cướp biển cục cằn, d÷, Lêi b¸c sÜ Ly ®iÒm tÜnh nhng kiªn quyÕt, ®Çy søc m¹nh NhÊn giäng: Cao lín, v¹m ví, s¹m nh g¹ch nung, chÐm däc, tr¾ng bÖch, lo¹n ãc, man rî, næi tiÕng nh©n tõ, ª a, ®Ëp tay, qu¸t, nÝn thÝt, trõng m¾t, c©m 22 Lop4.com (3) måm, ®iÒm tÜnh, ph¶i, tèng anh, d÷ dội, đứng phắt, rút soạt dao ra, - Luyện đọc diễn cảm đoạn: Chúa tao trõng m¾t nh×n b¸c sÜ qu¸t: phiªn toµ s¾p tíi + Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc vai nh©n vËt - Luyện đọc: - Luyện đọc theo N3 - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm - Gv cïng Hs nx, khen nhãm, c¸ nh©n đọc tốt Gv ghi điểm Cñng cè, dÆn dß: ? Truyện đọc trên giúp em hiểu điều gì? - Nx tiết học Vn kể lại chuyện cho người thân nghe ===============*****=============== TiÕt 121: To¸n PhÐp nh©n ph©n sè I Môc tiªu Gióp häc sinh: - NhËn biÕt ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè ( qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt) - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè II §å dïng d¹y häc - VÏ h×nh vµ t« mµu nh sgk trªn giÊy khæ réng III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: TÝnh: - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp lµm bµi 11 vào vở, đổi chéo nháp chấm bài bạn ; ; 5 35 41 11 33 20 13 ; ; 15 15 15 15 15 15 - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè th«ng qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 10(m2) nhËt ? TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 5m; chiÒu réng 2m? ? Tính diện tích hình chữ nhật có - Hs đọc yêu cầu bài toán Quan sát trên h×nh vÏ chiÒu dµi m vµ chiÒu réng m - Gv g¾n h×nh vÏ lªn b¶ng: 33 Lop4.com (4) ? §Ó tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt trªn ta ph¶i lµm g×? - Thùc hiÖn phÐp nh©n: x 3 Quy t¾c thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè ? H×nh vu«ng cã diÖn tÝch b»ng bao nhiªu? ? H×nh vu«ng gåm bao nhiªu « vu«ng vµ mçi « cã diÖn tÝch b»ng bao nhiªu phÇn « vu«ng? - Hs quan s¸t trªn h×nh vÏ tr¶ lêi: - 1m2 - H×nh vu«ng gåm 15 « vu«g vµ mçi « cã diÖn tÝch b»ng m 15 ? H×nh ch÷ nhËt phÇn t« mµu chiÕm bao nhiªu «? - « ? DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt b»ng bao nhiªu phÇn m2 - DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt b»ng m2 15 x ? x (m2) 15 ? NhËn xÐt vµ 15 lµ tÝch cña nh÷ng = x 2; sè nµo? 15 = x 4 x2 ? Thùc hiÖn phÐp nh©n: x ? Quy t¾c nh©n hai ph©n sè? ? LÊy vÝ dô vµ thùc hiÖn? x3 15 - Hs nªu - 2,3 Hs lÊy vµ yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vÝ dô b¹n võa nªu, líp nx ch÷a LuyÖn tËp - Mét sè Hs lªn b¶ng lµm bµi Bµi Líp lµm b¶ng con: - Gv cùng hs nx chữa bài và trao đổi a x x 25 ; c¸ch lµm bµi x7 35 ( Bài còn lại làm tương tự) Bài Gv đàm thoại để hs chữa phần a x x 1x ; 5 x5 15 a - Líp lµm phÇn b,c vµo nh¸p: - Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi chéo nh¸p kiÓm tra bµi b¹n b - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi Bµi - Tổ chức Hs trao đổi cách làm bài - Gv thu chÊm mèt sè bµi 11 11 11x1 11 x x ; 10 9 x 18 ( Bài còn lại làm tương tự) - Hs đọc yêu cầu bài, tóm tắt, phân tích bµi to¸n - C¶ líp lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 44 Lop4.com (5) 18 x (m2) 35 - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm §¸p sè: 18 m 35 Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc Lµm bµi tËp VBT TiÕt 122 ===============*****=============== TiÕt 25: ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Khuất phục tên cướp biển I Mục đích, yêu cầu - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện Khuất phục tên cướp biển - Viết đúng tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn: r/d/gi II §å dïng d¹y häc - PhiÕu to viÕt néi dung bµi tËp 2a III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: - Một Hs lên đọc số từ có âm đầu lµ ch/tr, c¶ líp viÕt nh¸p - 2,3 Hs lªn b¶ng viÕt: VD: kể chuyện Câu chuyện, đọc truyÖn, truyÖn, - Gv tổ chức cho Hs đổi chéo nháp, kiÓm tra vµ nx bµi b¹n - Líp thùc hiÖn yªu cÇu cña gv - Gv nx chung, ghi ®iÓm sè Hs B, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§,YC Hướng dẫn học sinh nghe- viết - Đọc đoạn : Cơn tức giận thú nhốt - Hs đọc to chuång ? Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp - Đứng dây, rút soạt dao ra, lăm biÓn rÊt d÷? l¨m chùc ®©m, h¨ng ? Hình ảnh nào cho thấy bác sĩ Ly và - Hiền lành, đức độ, hiền từ mà nghiêm tên cướp biển trái ngược nhau? nghị Tên cướp nanh ác, hăng thó d÷ nhèt chuång - Đọc thầm đoạn viết và tìm từ khó - Lớp đọc thầm và Hs đọc từ khó viết viÕt? - Líp viÕt b¶ng vµ nh¸p - Gv cùng Hs nx, chốt từ viết đúng: - VD: đứng phắt, rút soạt, quyết, nghiªm nghÞ, - Gv nhắc hs trước viết bài: - Gv đọc: - Hs viÕt bµi - Gv đọc: - Hs so¸t lçi bµi m×nh - Gv thu chÊm mét sè bµi: - Hs đổi chéo soát lỗi bài bạn - Gv cïng Hs nx bµi viÕt chÝnh t¶ Bµi tËp: 55 Lop4.com (6) Bµi 2: Lùa chän phÇn a - Gv ph¸t phiÕu cho 1,2 Hs - Hs đọc yêu cầu bài - Hs đọc thầm toàn bài, suy nghĩ làm bµi vµo vë 1,2 Hs lµm phiÕu - Nªu miÖng, d¸n phiÕu - Lớp nx trao đổi Thứ tự điền đúng: không gian, bao giờ, bãi dâu, đứng gió, rõ ràng, khu rừng - Tr×nh bµy: - Gv nx chốt ý đúng: Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học Nhớ các từ để viết đúng chính tả ===============*****=============== TiÕt 25: Đạo đức ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× II I Môc tiªu Cñng cè cho häc sinh: KT: - Vai trò quan trọng người lao động - HiÓu thÕ nµo lµ lÞch sù víi mäi ngêi - BiÕt gi÷ g×n vµ cã tr¸ch nhiÖm víi c¸c c«ng tr×nh c«ng céng KN: - Biết bày tỏ và biết ơn người lao động - Biết cư xử lịch với người xung quanh - BiÕt t«n träng vµ gi÷ g×n nh÷ng c«ng tr×nh c«ng céng T§: Thùc hiÖn c¸c ®iÒu häc vµo cuéc sèng hµng ngµy II §å dïng häc tËp - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi «n tËp Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức bài 9,10,11 * Mục tiêu: - Vai trò quan trọng người lao động - Hiểu nào là lịch với người - BiÕt gi÷ g×n vµ cã tr¸ch nhiÖm víi c¸c c«ng tr×nh c«ng céng * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức Hs học theo cặp nội dung - Từng cặp trao đổi, thảo luận, học phÇn ghi nhí cña bµi 9,10,11? thuéc ghi nhí cña bµi - Tr×nh bµy: - Lần lượt nhiều Hs nối tiếp nêu néi dung tõng bµi - Lớp nx trao đổi - Gv nx chung, đánh giá 3.Hoạt động 2:Thực hành kĩ cña bµi 9,10,11 * Mục tiêu: : - Biết bày tỏ và biết ơn người lao động - Biết cữ xử lịch với người xung quanh - BiÕt t«n träng vµ gi÷ g×n nh÷ng c«ng tr×nh c«ng céng * C¸ch tiÕn hµnh: - Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho Hs: - C¶ líp lµm phiÕu 66 Lop4.com (7) - Gv thu phiếu đánh giá, nx chung: PhiÕu häc tËp Bài 1: Đánh dấu x vào trước việc cần làm để tỏ lòng kính trọng và biết ơn người lao động a Chào hỏi lễ phép người lao động b Nói trống không với người lao động c Tiết kiệm sách vở, đồ dùng, đồ chơi d Quý trọng sản phẩm, thành lao động đ Giúp đỡ người lao động việc phù hợp với khả e Chế giễu người lao động nghèo, người lao động chân tay Bài hãy tỏ thái độ mình cách đánh dấu + vào ý kiến tương ứng a Lịch là thể tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình T¸n thµnh Ph©n v©n kh«ng t¸n thµnh b ChØ cÇn lÞch sù víi kh¸ch l¹ T¸n thµnh Ph©n v©n kh«ng t¸n thµnh c Người lớn cần phải cư xử lịch với trẻ em T¸n thµnh Ph©n v©n kh«ng t¸n thµnh Bµi §iÒn c¸c tõ ng÷: tr¸ch nhiÖm, tµi s¶n, lîi Ých, vµo chç trèng c¸c c©u sau: C«ng tr×nh c«ng céng lµ chung cña x· héi C¸c c«ng tr×nh đó phục vụ cho người Mọi người phải cã b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng DÆn dß: - Vn xem bµi 12 ===============*****=============== Ngµy so¹n: Ngµy th¸ng n¨m 2009 Ngµy d¹y: thø ba, ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 49: LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×? I Mục đích, yêu cầu - Hs n¨m ®îc ý nghÜa cÊu t¹o cña CN c©u kÓ Ai lµ g×? - Xác định CN câu kể Ai là gì? tạo câu kể Ai là gì? từ CN đã cho II §å dïng d¹y häc - PhiÕu vµ bót d¹ III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? LÊy vÝ dô vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? X¸c - 2,3 Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo định VN câu em vừa lấy? nh¸p - Líp nªu miÖng vµ nx bµi trªn b¶ng 77 Lop4.com (8) - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi PhÇn nhËn xÐt - §äc néi dung bµi tËp - §äc thÇm c¸c c©u a,b: - Trao đổi theo cặp yêu cầu: - Tr×nh bµy: - Gv cùng lớp nx chốt ý đúng: PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp: Bµi - Tổ chức Hs trao đổi theo cặp: - Tr×nh bµy: - Hs đọc - Cả lớp đọc - Từng cặp trao đổi - Lần lượt nhóm trình bày phÇn CN a Ruéng rÉy// là chiến trường Cuèc cµy // lµ vò khÝ Nhµ n«ng// lµ chiÕn sÜ b Kim §ång vµ c¸c b¹n anh// lµ nh÷ng - CN c¸c c©u trªn danh tõ, côm danh tõ t¹o thµnh - 3,4 Hs đọc - Hs đọc yêu cầu bài tập - Từng cặp trao đổi và viết vào nháp, - Lần lượt đại diện các nhóm nêu câu và xác định chủ ngữ câu - Lớp nx, trao đổi - Gv nx thống ý đúng: CN V¨n ho¸ nghÖ thuËt// còng lµ mét mÆt trËn Anh chÞ em//lµ chiÕn sÜ Võa buån mµ l¹i võa vui // míi thùc Hoa phượng// là hoa học trò Bài Tổ chức cho Hs trao đổi theo - N4 thảo luận thống ý kiến, viết vµo phiÕu vµ lªn d¸n N4 vµ thi gi÷a c¸c nhãm: - NhËn xÐt vµ thi ®ua nhãm nµo lµm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy vµ xong trước, đúng là thắng: nhËn xÐt bµi cña nhãm b¹n: - Gv nx chung, tổng kết và khen - Trẻ em// là tương lai đất nước nhãm th¾ng cuéc: - Cô giáo // là người mẹ thứ hai em - Bạn Lan// là người Hà Nội - Người// lµ vèn quý nhÊt - Hs đọc yêu cầu bài tập Bµi - Lµm bµi vµo vë - Líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng viÕt c©u - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, líp nx ch÷a bµi b¹n - Gv nx vµ chÊm mét sè bµi VD:-B¹n BÝch V©n lµ häc sinh giái cña líp em - Hà Nội là thủ đô nước ta 88 Lop4.com (9) - D©n téc ta lµ mét d©n téc anh hïng Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn hoµn thµnh bµi tËp vµo vë ===============*****=============== TiÕt 122: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn vµ c¸ch nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè - BiÕt thªm mét ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn ( x3 lµ tæng cña ph©n sè b»ng 2 ) 5 - Củng cố quy tắc nhân phân số và biết nhận xét để rút gọn phân số II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Muèn nh©n hai ph©n sè ta lµm nh thÕ nµo? LÊy vÝ dô minh ho¹? - Hs tr¶ lêi vµ lÊy vÝ dô Líp cïng lµm - Gv nx chung, ghi ®iÓm vÝ dô vµ nhËn xÐt B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi 1.TÝnh (Theo mÉu) - Gv đàm thoại để Hs giải mẫu x5 x x5 10 ; 9 x1 sau: 2 x5 10 ? Cã thÓ viÕt rót gän l¹i: x5 ; 9 ? Muèn nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn - Ta chØ viÖc nh©n tö sè cña ph©n sè ta lµm ntn? với số tự nhiên đó và giữ nguyên mẫu sè - Tæ chøc Hs lµm b¶ng con: - Mçi phÇn Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 9 x8 72 - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi c¶ líp: a x8 ; 11 11 11 ( Phần còn lại làm tương tự) Bài 2: Làm tương tự bài ? Muèn nh©n mét sè tù nhiªn víi mét - Ta nh©n sè tù nhiªn víi tö sè cña ph©n sè ta lµm nh thÕ nµo? ph©n sè vµ gi÷ nguyªn mÉu sè - Mçi tæ lµm mét phÇn vµo nh¸p - Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi chéo nh¸p kiÓm tra a x 99 Lop4.com x6 24 ; 7 (10) ( Bài còn lại làm tương tự) - Gv cùng Hs nx chữa bài và trao đổi - Khi nhân với phân số nào thì c¸ch lµm phân số đó - Khi nh©n víi ph©n sè nµo th× còng b»ng - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Líp thi ®ua lµm bµi vµo nh¸p - Mét sè Hs tr×nh bµy miÖng vµ lªn bảng chữa bài Lớp trao đổi, nx 2 2 - Hs tù tÝnh vµ kÕt qu¶ lµ: x3 5 5 ? Em cã nhËn xÐt g× phÐp nh©n x3 b»ng tæng cña ph©n sè b»ng trªn? nhau, phân số (Tương tự đối víi phÐp nh©n hai sè tù nhiªn) - Hs đọc yêu cầu bài - Líp tù lµm bµi phÇn a vµo nh¸p, Hs lên bảng chữa bài Lớp đổi chéo nháp chÊm bµi cho b¹n Bµi 5 x 20 20 : x ; x5 15 15 : 5 5x4 x ; x5 - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi - Hs đọc đề toán, phân tích, tóm tắt Bµi - Tổ chức cho Hs trao đổi cách giải bài - Cả lớp làm bài vào vở, Hs lên bảng to¸n: ch÷a bµi - Gv thu chÊm mét sè bµi: Bµi gi¶i Chu vi h×nh vu«ng lµ: 20 (m) x4 7 DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 5 25 x (m2) 7 49 20 m 25 DiÖn tÝch: m 49 §¸p sè:Chu vi: - Gv cïng Hs nx, ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: - Nx tiÕt häc BTVN Bµi 4b,c sgk/133 ===============*****=============== TiÕt 25: KÓ chuyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt I Mục đích, yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi: 10 10 Lop4.com (11) - Dùa vµo lêi kÓ cña gv vµ tranh minh ho¹, Hs kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn, kÕt hîp lêi kÓ cö chØ, ®iÖu bé, nÐt mÆt - Hiểu nội dung truyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa truyện: Ca ngợi tinh thÇn dòng c¶m, sù hi sinh cao c¶ cña c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi cuéc chiÕn đấu chống kẻ thù xâm lược, bảo vệ Tổ quốc; Biết đặt tên khác cho truyện RÌn kÜ n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹(TBDH) III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Kể lại việc em đã là để giúp xóm làng, đường, trường học xanh, - 2,3 Hs kể, lớp nx đẹp? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Gv kÓ chuyÖn: Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt lÇn: - Hs nghe - Gv kÓ lÇn 1: - Gv kÓ lµn 2: kÕt hîp chØ tranh - Hs nghe, theo dõi tranh và đọc phần lời tranh Hs kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn - §äc nhiÖm vô cña bµi kÓ chuyÖn: - Hs đọc - KÓ chuyÖn theo N4: - N4 kÓ tõng ®o¹n vµ kÓ toµn bé c©u chuyện, trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện, đặt tên khác cho truyện - Thi kÓ: - C¸c nhãm thi kÓ, - Lớp nx, trao đổi với nhóm bạn nội dung c©u chuyÖn - Mét sè c¸ nh©n thi kÓ - Gv cïng hs nx, b×nh chän nhãm, b¹n - Nx theo tiªu chÝ: Néi dung; c¸ch kÓ; kÓ hay, hÊp dÉn nhÊt, ghi ®iÓm c¸ch dïng tõ; ng÷ ®iÖu ? C©u chuyÖn ca ngîi phÈm chÊt g×? - Hs nªu: M§,YC T¹i truyÖn cã tªn lµ : Nh÷ng chó bÐ - Hs ph¸t biÓu theo ý kh«ng chÕt ? §Æt tªn kh¸c cho truyÖn: VD: Nh÷ng thiÕu niªn dòng c¶m; Nh÷ng thiÕu niªn bÊt tö; Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc - Vn kể chuyện cho người thân nghe - Xem bµi KC tuÇn 26 ===============*****=============== 11 11 Lop4.com (12) TiÕt 49: thÓ dôc Phèi hîp ch¹y, nh¶y, mang ,v¸c Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ I Môc tiªu KT: ¤n phèi hîp ch¹y, nh¶y, mang, v¸c Trß ch¬i Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ KN: Biết cách thực động tác tương đối đúng, tham gia chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động T§: Yªu thÝch m«n häc II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường, VS an toàn - Phương tiện: Còi, dụng cụ phục vụ tập luyện, kẻ sẵn vạch chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp Néi dung PhÇn më ®Çu - Lớp trưởng tập trung báo sĩ số - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung - Chạy chậm trên địa hình tự nhiªn - Trß ch¬i: Chim bay cß bay §Þnh lượng - 10 p Phương pháp - §HTT: + + + + + G + + + + + + - §HTC: 18 - 22 p PhÇn c¬ b¶n a Bµi tËp RLTTCB: - Gv chia tæ Hs tËp luyÖn - TËp phèi hîp ch¹y, nh¶y, - Gv hướng dẫn, tập mẫu, Hs mang,v¸c tËp thö vµ tËp theo tõng tæ - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ - Gv nªu tªn trß ch¬i, giíi b Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc nÐm thiÖu c¸ch ch¬i vµ lµm mÉu bãng vµo ræ - Hs lµm mÉu, nªu c¸ch ch¬i - Hs ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc - Thi ®ua c¸c tæ Nx khen, chª -6 p -§HKT PhÇn kÕt thóc: - §øng thµnh vßng trßn th¶ láng, hÝt thë s©u + + + + + - Gv cïng Hs hÖ thèng bµi häc G + + + + + + - Nx đánh giá tiết học - Vn nh¶y d©y kiÓu chôm ch©n ===============*****=============== 12 12 Lop4.com (13) TiÕt 49: Khoa häc ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt I Môc tiªu Sau bµi häc, hs biÕt: - VËn dông kiÕn thøc vÒ sù t¹o thµnh bãng tèi, vÒ vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua phần, vật cản sáng, để bảo vệ đôi mắt - Nhận biết và biết phòng tránh trường hợp ánh sáng quá mạnh có h¹i cho m¾t - Biết tránh không đọc, viết nơi ánh sáng quá yếu II §å dïng d¹y häc - Sưu tầm tranh, ảnh các trường hợp ánh sáng quá mạnh không chiếu thẳng vào mắt; đọc, viết nới ánh sáng không hợp lí III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Nêu vai trò ánh sáng đời sống người? - Hs nªu ? Nêu vai trò ánh sáng đời sống động vật? - Hs nªu - Lớp nx, trao đổi - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Những trường hợp ánh sáng quá mạnh không nhìn trùc tiÕp vµo nguån s¸ng * Mục tiêu: - Nhận biết và biết phòng tránh trường hợp ánh sáng qu¸ m¹nh cã h¹i cho m¾t * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc hs th¶o luËn theo N2: - N2 th¶o luËn: ? Dùa vµo c¸c h×nh sgk, kÕt hîp - Hs t×m hiÓu vµ ghi vµo nh¸p hiểu biết, nêu trường hợp ánh s¸ng qu¸ m¹nh cã h¹i cho m¾t - Tr×nh bµy: - Lần lượt hs nêu, lớp trao đổi, bổ sung - Chiếu đèn thẳng vào mắt; mặt trời chiÕu th¼ng vµo m¾t; hµn,x× kh«ng cã kÝnh b¶o hiÓm; bãng ®iÖn chiÕu th¼ng vµo m¾t - Gv nx chung vµ gi¶i thÝch: m¾t cã phân tương tự kính lúp Khi nh×n trùc tiÕp vµo mÆt trêi, ¸nh s¸ng tập trung lại đáy mắt có thể làm tổn thương mắt Hoạt động 2: Một số việc nên / không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng đọc, viết 13 13 Lop4.com (14) * Môc tiªu: VËn dông kiÕn thøc vÒ sù t¹o thµnh bãng tèi, vÒ vËt cho ¸nh sáng truyền qua phần, vật cản sáng, để bảo vệ đôi mắt Biết tránh không đọc, viết nơi ánh sáng quá yếu * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức hs trao đổi N3: - N3 th¶o luËn ? Quan sát tranh, ảnh, hình sgk/98,99 - Trường hợp cần tránh: học đọc sách và trả lời: Nêu trường hợp cần tránh để nới ánh sáng quá mạnh hay quá yếu; kh«ng g©y h¹i cho m¾t? nh×n l©u vµo tivi; m¸y tÝnh; ? Tại viết tay phải không - tay che ánh sáng từ đèn phát làm nên đặt đèn chiếu sáng phía tay phải? ảnh hưởng tới độ ánh sáng cho việc häc ? Em có đọc viết ánh sáng quá - Hs trả lời: thỉnh thoảng, yÕu bao giê kh«ng? thường xuyên hay không ? Em đọc viết ánh sáng quá yếu - Hs nêu nµo? ? Em làm gì để tránh việc đọc, viết - Hs trả lời ánh sáng quá yếu? * KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt sgk/99 Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn häc thuéc bµi, chuÈn bÞ theo nhãm cho bµi 50: 1phÝch nước sôi, nước đá, nhiệt kế, cốc ===============*****=============== Ngµy so¹n: Ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 Ngµy d¹y: Thø t, ngµy 11 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 50: Tập đọc Bài thơ tiểu đội xe không kính I Mục đích, yêu cầu - Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc vui, hóm hỉnh, thể tinh thần dũng cảm, lạc quan các chiến sĩ lái xe.Tốc độ đọc 90 tiếng/ phút - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Qua hình ảnh độc đáo xe không kính v× bom giËt bom rung, t¸c gi¶ ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sĩ lái xe năm tháng chống Mĩ cứu nước - HTL bµi th¬ II.§å dïng d¹y häc - ảnh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Đọc truyện : Khuất phục tên cướp - Hs đọc, lớp trao đổi nội dung bài biÓn theo c¸ch ph©n vai? - Líp nx, - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi 14 14 Lop4.com (15) Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - §äc nèi tiÕp: lÇn + LÇn 1: §äc kÕt hîp söa ph¸t ©m + lÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - §äc toµn bµi: - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài b T×m hiÓu bµi: - §äc thÇm khæ th¬ ®Çu tr¶ lêi: ? Nh÷ng h×nh ¶nh nµo bµi nãi lªn tinh thÇn dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸icña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe? - Hs đọc - ®o¹n: Mçi khæ th¬ lµ ®o¹n - hs đọc /1 lần - hs đọc - hs khác đọc - 1,2 Hs đọc - Hs nghe - Bom giËt, bom rung, kÝnh ví ®i råi, ung dung buồng lái ta ngồi, nhìn đất, nh×n trêi, nh×n th¼ng; Kh«ng cã kÝnh, õ th× ít ¸o, ma tu«n, ma xèi nh ngoµi trêi, cha cÇn thay, l¸i tr¨m c©y sè n÷a - Đọc lướt khổ thơ trả lời: ? Tình đồng chí đồng đội các chiến sÜ ®îc thÓ hiÖn nh÷ng c©u th¬ GÆp b¹n bÌ vì ®i råi ThÓ hiÖn t×nh đồng chí đồng đội thắm thiết nµo? người chiến sĩ lái xe chiến trường đầy khói lửa bom đạn - Đọc lướt toàn bài và trả lời: ? Hình ảnh xe không có - Các chú đội lái xe dũng cảm, kÝnh vÉn b¨ng b¨ng trËn gi÷a bom vÊt v¶ nhng c¸c chó vÉn l¹c quan yªu đạn kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ đời, coi thường khó khăn bất chấp kẻ g×? thï ? Nªu ý chÝnh bµi th¬: - ý chÝnh: M§,YC c §äc diÔn c¶m vµ HTL bµi th¬ - Hs đọc - §äc tiÕp nèi toµn bµi th¬: ? Tìm giọng đọc khổ thơ: - Đọc diễn cảm toàn bài; nhập vai đọc víi giäng cña nh÷ng chiÕn sÜ l¸i xe nãi vÒ b¶n th©n m×nh: +Khæ 1: dßng ®Çu giäng kÓ b×nh th¶n, dßng sau giäng ung dung + Khæ 2: NhÊn giäng: giã vµo xoa m¾t đắng, đường chạy thẳng vào tim, trêi, c¸nh chim nh sa, nh ïa vµo buång l¸i + Khæ 3: Giäng vui, nhÊn giäng: õ th× ít ¸o, ma tu«n, ma xèi, cha cÇn thay mau kh« th«i + Khæ 4: giäng nhÑ nhµng t×nh c¶m - Luyện đọc diễn cảm khổ thơ 1,3: 15 15 Lop4.com (16) + Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc khổ 1,3 + Luyện đọc: - Theo cÆp - Thi đọc diễn cảm: - Cá nhân, cặp đọc - Gv cùng hs nx, bình chọn hs đọc tốt, Gv ghi ®iÓm - HTL bµi th¬: - Cả lớp đọc nhẩm bài thơ - Thi đọc TL khổ và bài thơ: - hs thi đọc, lớp nx - Gv nx ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn tiÕp tôc HTL bµi th¬ ===============*****=============== TiÕt 124: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp häc sinh: - Bước đầu nhận biết số tính chất phép nhân phân số; tính chất giao ho¸n, tÝnh chÊt kÕt hîp, tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè - Bước đầu biết vận dụng các tính chất trên trường hợp đơn giản II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò Ch÷a bµi 4b,c (133) - Hs lên bảng làm bài, lớp đổi chéo - Gv cïng hs nx ch÷a bµi vµ ghi kiÓm tra bµi b¹n ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu mét sè tÝnh chÊt cña phÐp nh©n a Giíi thiÖu tÝnh chÊt giao ho¸n TÝnh vµ so s¸nh kÕt qu¶: - Hs tù tÝnh vµ so s¸nh hai kÕt qu¶ rót 4 x ; x kÕt luËn: 5 4 x x 5 ? NhËn xÐt vÒ c¸c thøc sè cña hai tích? Từ đó rút kết luận tính chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n ph©n sè b Giíi thiÖu tÝnh chÊt kÕt hîp ( Làm tương tự phần a) ? Nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n ph©n sè? Khi đổi chỗ các phân số tích thì tích chúng không thay đổi VD: ( 3 x )x x( x ) 5 - Khi nh©n mét tÝch hai ph©n sè víi ph©n sè thø ba, ta cã thÓ nh©n ph©n sè thø nhÊt víi tÝch cña ph©n sè thø hai vµ ph©n sè thø ba 16 16 Lop4.com (17) c Giíi thiÖu tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè ( Làm tương tự phần trên) ? Nªu tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè Thùc hµnh: Bµi 1b - Tæ lµm phÇn: VD: ( 3 )x x x ; 5 5 - Hs nªu - Hs đọc yêu cầu bài - Líp lµm bµi vµo nh¸p, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi C¸ch1: C¸ch2: 3 3 198 x x 22 ( x ) x 22 x 22 22 11 22 11 242 242 11 3 3 66 198 x x 22 x( x 22) x ; 22 111 22 11 22 11 242 11 - Gv cùng hs nx trao đổi cách làm tõng phÇn Bµi - Tổ chức hs trao đổi cách làm bài: - Gv thu chÊm mét sè bµi: - (Phần còn lại làm tương tự) - Hs đọc yêu cầu bài, phân tích, tóm tắt bµi - Líp lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 44 ( ) x2 (m) 15 44 §¸p sè: m 15 - Gv cïng hs nx ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bài Làm tương tự bài Bµi gi¶i May chiÕc tói hÕt sè mÐt v¶i lµ: x3 (m) - Gv cïng hs nx ch÷a bµi §¸p sè: 2m v¶i Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc Vn lµm bµi tËp VBT TiÕt 124 ===============*****=============== TiÕt 49: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp tãm t¾t tin tøc I Mục đích, yêu cầu - TiÕp tôc rÌn cho häc sinh kÜ n¨ng tãm t¾t tin tøc - Bước đầu làm quen với việc tự viết tin, tóm tắt tin các hoạt động học tËp, sinh ho¹t diÔn xung quanh II §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ réng 17 17 Lop4.com (18) III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? Đọc nội dung cần ghi nhớ bài trước? ? §äc tãm t¾t cho bµi b¸o cña em : VÞnh H¹ Long ®îc t¸i c«ng nhËn - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Nªu M§,YC LuyÖn tËp Bµi 1,2 - §äc l¹i c¸c tin: - Tãm t¾t mçi b¶n tin b»ng 1-2 c©u: - hs đọc, lớp nx - Hs đọc ,lớp nx trao đổi - hs đọc nối tiếp bài tập 1,2 - Lớp đọc thầm - C¶ líp lµm vµo vë, Hs lµm vµo phiÕu - Tr×nh bµy: - Nªu miÖng, d¸n phiÕu - Gv cùng hs nx, trao đổi Gv chấm VD: Tin a Liên đội Trường Tiểu học ®iÓm mét sè b¶n tin tãm t¾t tèt Lª V¨n T¸m (An S¬n, Tam K×, Qu¶ng Nam) trao häc bæng vµ quµ cho c¸c b¹n häc sinh nghÌo häc giái vµ c¸c b¹n có hoàn cảnh đặc biệt khá khăn -Tin b, Hoạt động 236 bạn học sinh tiÓu häc thuéc nhiÒu mµu da ë Trường Quốc tế Liên hợp quốc (Vạn Phóc, Hµ Néi) - Hs đọc yêu cầu bài tập Bµi - Yêu cầu Hs tự viết tin, tóm tắt tin đó ? Nãi vÒ tin em sÏ viÕt? - Lần lượt hs nêu - C¶ líp viÕt tin vµo vë - Tr×nh bµy b¶n tin: - Nèi tiÕp tr×nh bµy - Lớp nx, trao đổi và nhận xét tin cña b¹n - Gv cïng hs nx chung, b×nh chän b¹n viÕt b¶n tin hay vµ tãm t¾t tin ng¾n gän nhÊt Gv ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc VN hoµn chØnh bµi tËp vµo vë Quan s¸t vµ su tÇm ¶nh mét c©y mµ em yªu thÝch cho tiÕt häc sau ===============*****=============== TiÕt 25: LÞch sö TrÞnh - NguyÔn ph©n tranh I Môc tiªu Häc xong bµi nµy hs biÕt: - Từ kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái Đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài 18 18 Lop4.com (19) - Nh©n d©n bÞ ®Èy vµo nh÷ng cuéc chiÕn tranh phi nghÜa, cuéc sèng hµng ngµy khæ cùc, kh«ng b×nh yªn - Tỏ thái độ không chấp nhận việc đất nước bị chia cắt II §å dïng daþ häc - Lược đồ phóng to sgk/ 54 III Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò: ? KÓ l¹i sù kiÖn l¹i sù kiÖn lÞch sö tiªu biểu quá trình dựng nước và giữ - Hs kể, lớp nx, bổ sung nước? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi Hoạt động1: Sự suy sụp triều HËu Lª * Môc tiªu: Hs nªu ®îc nh÷ng biÓu hiÖn suy sôp cña thêi HËu Lª * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc sgk tõ ®Çu lo¹n l¹c: - Lớp đọc thầm: ? T×m nh÷ng biÓu hiÖn cho thÊy sù suy - Vua chØ bµy trß ¨n ch¬i xa xØ suÊt sụp triều đình Hậu Lê từ đầu kỉ ngày đêm - b¾t nh©n d©n x©y thªm nhiÒu cung XVI? ®iÖn - Nh©n d©n gäi vua Lª Uy Môc lµ vua quỷ, gọi vua Lê Tương Dực là vua lợn - Quan lại triều đánh giết lẫn để tranh giành quyền lực * KÕt luËn: Gv tãm t¾t nh÷ng ý trªn Hoạt động2: Nhà Mạc dời và phân chia Nam - Bắc Triều * Mục tiêu: Hs nêu hoàn cảnh đời cuả nhà Mạc và giải thích v× cã chiÕn tranh Nam - B¾c triÒu * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức cho hs đọc thầm sgk và trả - N4 thảo luận và cử thư kí ghi vào lêi c¸c c©u hái theo N4: phiÕu: ? M¹c §¨ng Dung lµ ai? - Mạc Đăng Dung là quan võ triÒu nhµ HËu Lª ? Nhà Mạc đời ntn? Triều đình nhà - Năm 1527, lợi dụng tình hình suy M¹c ®îc sö cò gäi lµ g×? tho¸i cña nhµ HËu Lª, M¹c §¨ng Dung đã cầm đầu số quan lại cướp ngôi nhµ Lª, lËp triÒu M¹c, sö cò gäi lµ B¾c triÒu ? Nam triều là triều đình bọn - là triều đình họ Lê Năm 1553, phong kiến nào? Ra đời ntn? quan võ họ Lê là Nguyễn Kim đã đưa người thuộc dòng dõi nhà Lê lên ngôi, lập triều đình riêng Thanh Ho¸ ? Vµ cã chiÕn tranh Nam- B¾c - Hai thÕ lùc phong kiÕn tranh giµnh 19 19 Lop4.com (20) triÒu? quyÒn lùc g©y nªn cuéc chiÕn tranh Nam-B¾c triÒu ? Chiến tranh N_B triều kéo dài bao - 50 năm, đến năm 1592 nhiªu n¨m vµ cã kÕt qu¶ ntn? Nam triÒu chiÕm ®îc Th¨ng Long th× chiÕn tranh míi kÕt thóc - Tr×nh bµy: - Đại diện các nhòm trình bày câu, lớp nx, trao đôỉ, bổ sung * KÕt luËn: Tãm t¾t néi dung trªn Hoạt động 3: Chiến tranh Trịnh - Nguyễn * Môc tiªu: Hs nªu nguyªn nh©n, diÔn biÕn vµ kÕt qu¶ cña chiÕn tranh * C¸ch tiÕn hµnh: ? Nêu nguyên nhân dẫn đến chiến - Nguyễn Kim chết, rể là Trịnh tranh TrÞnh - NguyÔn? Kiểm lên thay năm toàn triều đình ®Èy trai NguyÔn Kim lµ NguyÔn Hoµng vµo trÊn thñ vïng ThuËn Ho¸ Qu¶ng Nam Hai thÕ lùc phong kiÕn TrÞnh - NguyÔn tranh giµnh quyÒn lùc đã gây nên chiến tranh TrịnhNguyễn ? Nªu diÔn biÕn cña chiÕn tranh - Trong kho¶ng 50 n¨m, hai hä TrÞnhTrÞnh - NguyÔn Nguyễn đánh lần, vùng đất miền Trung trở thành chiến trường ác liÖt ? Nªu kÕt qu¶ cña chiÕn tranh - Hai hä lÊy s«ng Gianh (QB) lµm ranh TrÞnh - NguyÔn giới chia cắt đất nước, Đàng Ngoài từ s«ng Gianh trë ra, §µng Trong tõ s«ng Gianh trở vào Làm cho đất nước bị chia c¾t h¬n 200 n¨m ? Chỉ trên lược đồ ranh giới Đàng - Hs lên Trong vµ §µng Ngoµi? * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý trªn Hoạt động 4: Đời sống nhân dân kỉ XVI * Mục tiêu: Hs hiểu đời sống nhân Thế kỉ XVI * C¸ch tiÕn hµnh: ? §êi sèng nh©n d©n ë thÕ kØ XVI nh - §êi sèng cña nh©n d©n v« cïng cùc thÕ nµo? khổ, đàn ông thì phải trận chém giết lẫn nhau, đàn bà, trẻ thì nhà sống sống đói rách Kinh tế đất nước suy yÕu * KÕt luËn: §êi sèng nh©n d©n ë thÕ kØ XVI v« cïng cùc khæ Cñng cè, dÆn dß: ? V× nãi chiÕn tranh Nam triÒu vµ chiÕn tranh B¾c triÒu lµ chiÕn tranh phi nghÜa? - §äc ghi nhí - Nx tiÕt häc Vn häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi 22 ===============*****=============== 20 20 Lop4.com (21)