Đang tải... (xem toàn văn)
Toán: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Giải được bài toán “tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó” II/ Các h[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 35 Từ ngày: 17/05/2010 Đến ngày: 21/05/2010 Cách ngôn: Bà xa không láng giềng gần Buổi Môn Tên Bài dạy Thứ Ôn tập cuối Học kì II (t3) Luyện tập chung Ôn tập cuối Học kì II (t4) Kiểm tra HKII Toán LTVC TLV Luyện tập chung Ôn tập cuối Học kì II (t5) Ôn tập cuối Học kì II (t6) Chiều K/ ch NGLL Ôn tập cuối Học kì II (t7) Lập kế hoạch hoạt động hè Chiều Sáu 21/05 T/đọc Toán TLV Đ đức Sáng Năm 20/05 Toán LTVC Chào cờ Ôn tập cuối Học kì II (t1) Ôn tập tìm hai số biết tổng, hiệu và tỉ số số đó Luyện tập chung Ôn tập cuối Học kì II (t2) Toán Ch/tả L TV SHTT Kiểm tra định kì cuối học kì II Ôn tập cuối Học kì II (t8) Ôn Chính tả Sinh hoạt lớp Sáng Tư 19/05 sáng Ba 18/05 Sáng Hai 17/05 Ch/cờ T/đọc Toán Lop4.com (2) TUẦN 35 Thứ hai ngày 17 tháng năm 2011 Tập đọc : ÔN TẬP HỌC KỲ II (Tiết 1) I/ Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học học kì II - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài ; nhận biết được: thể loai (thơ, văn, xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, Tình yêu sống II/ Đồ dung dạy học: - Viết viết tên bài tập đọc và HTL 15 tuần học sách Tiếng Việt4, tập + 12 phiếu - phiếu ghi tên bài TĐ từ tuần 29 – 34 phiếu - Mỗi phiếu ghi tên bài tập đọc có y/c HTL từ 19 – 27 + Phiếu - phiếu ghi tên bài TĐ có y/c HTL - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng sẵn BT2 để HS điền vào chỗ trống III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài: - Trong tuần này các em ôn tập và kiểm tra lấy điểm HKII Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên gắp thăm bài đọc - Lần lượt HS gắp thăm bài (5 HS) - Gọi HS đọc và trả lời 1, câu hỏi nội chỗ chuẩn: Cử HS kiểm tra xong, HS tiếp tục lên gắp thăm bài đọc dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời - Đọc và trả lời câu hỏi câu hỏi - Theo dõi nhận xét - Cho điểm trực tiếp HS Lập bảng tổng kết - GV chia nhóm tổng kết các bài tập đọc chủ điểm Khám phá giới và Tình yêu sống - Gọi HS đọc y/c - Y/c HS tự làm bài - HS đọc thành tiếng nhóm + GV giúp dỡ các nhóm gặp khó khăn - Đọc tên các bài tập đọc - Nhóm xong trước dán phiếu lên bảng, - HS đọc thầm lại các bài, trao đổi và làm đọc phiếu các nhóm khác nhận xét bổ sung bài - Nhận xét, kết luận lời giải đúng 4.Củng cố - Dặn dò : - Cử đại diện dán phiếu đọc phiếu Các nhóm - GV nhận xét tiết học khác nhận xét bổ sung - Y/c HS nhà luyện đọc các bài tập và HTL và chuẩn bị bài sau Lop4.com (3) Toán: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Giải bài toán “tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó” II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm - HS lên bảng thực theo y/c, HS các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn tiết 170 - GV chữa bài, nhận xét Hướng dẫn HS ôn tập Bài 1, 2/176 - Y/c HS làm tính giấy nháp Kẻ bảng (như SGK) viết đáp án vào ô trống Bài 3/176 - Gọi HS đọc đề - HS đọc - Y/c HS vẽ sơ đồ bài toán làm bài Giải Tổng số phần là + = (phần) Số thóc kho thứ 1350 : x = 600 (tấn) Số thóc kho thứ 1350 – 600 = 750 (tấn) Bài 4/176 (giành cho học sinh khá, giỏi) - Các bước tiến hành tương tự bài Bài 5/176 (giành cho học sinh khá, giỏi) - Gọi HS đọc đề - Y/c HS vẽ sơ đồ bài toán làm bài + ĐS: 24 hộp kẹo 32 hộp bánh - HS đọc Giải Sau năm mẹ 27 tuổi Hiệu số phần là – = (phần) Tuổi sau năm là 27 : = (tuổi) Tuổi là – = (tuổi) Tuổi mẹ là 27 + = 33 (tuổi ) Củng cố - Dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm bài tập hướng dẫn làm tập thêm chuẩn bị bài sau Lop4.com (4) LỊCH SỬ: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II ĐỊA LÍ: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌII Thứ ba ngày 17 tháng năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:Giúp HS: - Vận dụng bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Kiểm tra bài cũ B Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Hướng dẫn ôn tập Bài 1/176 - Y/c HS tự làm bài (xem bảng cho sẵn, xếp các số thứ tự từ bé đến lớn)- GV hỏi: - HS lớp làm bài vào VBT Tỉnh nào có diện tích lớn (bé nhất) ? Bài 2/176 - Y/c HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự thực phép tính biểu thức và rút gọn kết phấn số chưa tối giản Bài 3/176 - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm - GV y/c HS đọc đề bài và tự làm bài bài vào VBT 8 b) x x2 a) x x x x: Bài 4/176 - Gọi HS đọc đề bài toán trước lớp - GV y/c HS tự làm bài - HS đọc Giải Ba lần số thứ là 84 – (1 + + 1) = 81 Số thứ là: 81 : = 27 Số thứ hai là: 27 + = 28 Số thứ ba là: 28 + = 29 Giải Hiệu số phần là – = (phần) Tuổi là: 30 : = (tuổi) Tuổi bố là : + 30 = 36 (tuỏi) Bài 5/176 Y/c HS tự đọc đề tự làm bài Lop4.com (5) Củng cố - Dặn dò: - GV tổng kết học Luyện từ và câu : ÔN TẬP H ỌC K Ỳ II (Tiết 2) I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm số từ ngữ thuộc hai chủ điểm (Khám phá giới, Tình yêu sống); bước đầu biết giải nghĩa từ và đặt câu với từ thuộc hai chủ điểm ôn tập II/ Đồ dung dạy - học: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để HS làm BT2 III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi bài lên bảng Kiểm tra đọc: - Tiến hành tương tự tiết Thống kê các từ đã học Bài 2: - Gọi HS đọc y/c - HS đọc thành tiếng - Phát phiếu học tập cho nhóm, - Nhận đồ dung học tập, trao đổi thảo luận nhóm HS Chia cho nhóm và hoàn thành phiếu làm + Ghi lại từ ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm Khám phá giới và Tình yêu sống - GV giúp đỡ, hướg dẫn nhóm - Gọi nhóm dán phiếu lên bảng Y/c các nhóm nhận xét, bổ sung từ - Nhận xét bổ sung ý kiếncho nhóm bạn bạn chưa có - Nhận xét Bài 3: - Gọi HS đọc y/c BT3 - HS đọc thành tiếng - Hỏi: Những từ ngữ nào bảng - Tiếp nối nêu trên em chưa hiểu nghĩa? - Gọi HS giải nghĩa và đặt câu với các - Tiếp nối giải nghĩa và đặt câu từ vừa giải nghĩa GV chú ý sữa lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS 5.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Y/c HS nhà quan sát trước cây xương rồng sưu tầm tranh ảnh cây xương rồng Dặn em chưa có Lop4.com (6) điểm kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt tiếp tục luyện đọc ÔN LUYỆN CÁC BÀI TRONG TUẦN - Đọc trôi chảy và diễn cảm bài tập đọc + Vương quốc vắng nụ cười + Ngắm trắng Không đề - Đọc lại các từ khó - Phân đoạn và nêu ý nghĩa bài Lop4.com (7) Thứ tư ngày 18 tháng năm 2010 Tập đọc: ÔN TẬP HỌC KỲ II (Tiết 3) I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Dựa vào đoạn văn nói cây cụ thể hiểu biết loài câu, viết đoạn văn tả cây cối rõ điểm bật II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) - Tranh vẽ cây xương rồng SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi bài lên bảng Kiểm tra đọc - Tiến hành tương tự tiết Thực hành viết đoạn văn miêu tả cây cối Bài 2: - Gọi HS đọc y/c - HS đọc thành tiếng - Hỏi: Cây xương rồng có đặc điểm gì - HS nối tiếp phát biểu bật? - Y/c HS làm bài - Gọi HS đọc bài làm mình, GV - đến HS đọc đoạn văn sửa lỗi dung từ, diễn đạt cho HS Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà hoàn thành đoạn văn miêu tả cây xương rồng và tiếp tục luyện đọc Lop4.com (8) Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: Giúp HS ôn tập củng cố về: - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó mối số số tự nhiên - So sánh phân số II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Hướng dẫn ôn tập Bài 1/177 - GV y/c HS đọc số đồng thời nêu vị trí - HS tiếp nối trả lời, HS trả lời và giá trị chữ số số số 975368: Chín trăm bảy mươi lăm nghìn ba trăm sáu mươi tám ; Chữ số hang trăm nghìn Bài 2/177 - Y/c HS đặt tính tính Bài 3/177 - HS tính - GV y/c HS so sánh và điền dấu so sánh, chữa bài y/c HS nêu rõ cách so - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vài sánh mình VBT Bài 4/177 - Gọi HS đọc đề bài trước lớp Giải - Y/c HS làm bài Chiều rộng ruộng là 120 80(m) Diện tích ruộng là 120 x 80 = 9600 (m²) Số tạ thóc thu từ ruộng đó là 50 x (9600 : 100) = 4800 (kg) 4800 kg = 48 tạ Bài (giành cho học sinh khá giỏi) - GV y/c HS làm bài sau đó chữa bài - HS làm bài vào VBT trước lớp Củng cố - Dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau Lop4.com (9) Tập làm văn : ÔN TẬP HỌC KỲ II (Tiết 4) I/ Mục tiêu: - Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến bài văn; tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT1, III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài: Ôn tập Bài 1, - Y/c HS đọc nội dung bài - Quan sát tranh, đọc thầm bài văn tìm các - HS lđọc thành tiếng câu hỏi, câu cảm, câu khiến, câu kể và - Làm việc cặp đôi viết vào giấy khổ to - Gọi HS dán phiếu lên bảng Các nhó khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét lời giải đúng + Câu hỏi - Nhận xét + Câu cảm + Răng em đau, phải không? + Ôi đau quá + Bộ sưng bạn chuyển sang + Câu khiến má khác + Em nhà + Câu kể + Nhìn kìa Bài 3: + Các câu còn lại bài - Gọi HS đọc y/c bài tập - Tiến hành tương tự bài + Câu có trạng ngữ thời gian + Có lần học, tôi nhét tờ + Câu ó trạng ngữ nơi chốn giấy thấm vào mồm Chuyện xảy đã lâu + Ngồi lớp, tôi lấy lưỡi đẩy đẩy lại cục giấy mồm Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét bài viết HS - Dặn HS nhà xem lại lời giải bài tập 2, - Dặn HS chưa có kiểm tra đọc nhà tiếp tục luyện đọc ĐẠO ĐỨC: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Lop4.com (10) Thứ năm ngày 20 tháng năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:Giúp HS ôn tập củg cố - Viết số - Chuyển đổi các số đo khối lượng - Tính giá trị biểu thức có chứa phân số II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Hướng dẫn ôn tập Bài 1/178 - Y/c HS viết số theo lời dọc HS viết số - HS viết số theo lơi đọc GV HS đúng theo trình tự đọc ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Bài 2/178 - HS tự làm bài vào VBT, sau đó HS chữa bài miệng trước lớp - Y/c HS tự làm bài - GV nhận xét Bài 3/178 - HS làm bài trên bảng, HS lớp làm - y/c HS tính giá trị biểu thức, bài vào VBT chữa bài có thể Y/c HS nêu thứ tự thực phép tính biểu thức Bài 4/178 - HS đọc Giải - Gọi HS đọc đề, sau đó y/c HS làm bài Tổng số phần là + = (phần) Số HS gái lớp học đó là 35 : x = 20 (hs) Bài 5/178 ĐS: 20 hs gái - Chia nhóm, trao đổi ý kiến nhóm Có hình vuông Có cặp đối diện song song và cử đại diện báo cáo kết làm bài a) Hình vuông và hình chữ nhật có đặc Có các cạnh liên tiếp vuông góc với điểm b) Hình chữ nhật và hình bình hành có Có cặp đối diện song song và cùng đặc điểm Củng cố - Dặn dò: - GV tổng kết học - chuẩn bị bài sau Lop4.com (11) Luyện từ và câu : ÔN TẬP HỌC KỲ II (Tiết 5) I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nghe - viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 90 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài; biết trình bày các dòng, khổ thơ theo thể thơ chữ II/ Đồ dung dạy học: - Phiếu tên bài tập đọc, HTL III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu tiết học Kiểm tra đọc - Tiến hành tương tự tiết Viết chính tả - Gọi HS đọc y/c Nói với em - HS đọc thành tiếng - Hỏi: Bài thơ muốn nói lên điều - Nói trẻ em luôn sống tròn tình gì? yêu thương, câu chuyện cổ tích và thiên nhiên tươi đẹp - HS đọc và viết: nhắm mắt, lộng gió, lích - HS tìm từ khó dễ lẫn rich, chìa vôi, sớm kia, vất vả … viết chính tả và luyện viết - Nghe, viết chính tả - Soát lỗi, chấm bài Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn nhà tiếp tục luyện đọc và chuẩn bị bài sau Lop4.com (12) Tập làm văn: ÔN TẬP HỌC KỲ II (Tiết 6) I/ Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Dựa vào đoạn văn nói vật hiểu biết loài vật, viết đoạn văn tả vật rõ điểm bật II/ Đồ dung dạy học: - Phiếu viết tên bài TĐ và HTL - Tranh minh hoạ hoạt động him bồ câu SGK ; thêm số tranh, ảnh bồ câu III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu tiết học Kiểm tra đọc: - Tiến hành tương tự tiết - HS đọc thành tiếng y/c SGK Viết đoạn văn miêu tả hoạt động chim bồ câu - Gọi HS đọc y/c - Cho HS quan sát tranh minh hoạ hoạt động chim bồ câu - GV hướng dẫn HS hiểu đúng y/c - đến HS đọc bài tập - Y/c HS tự làm bài - Gọi HS đọc bài văn mình GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà hoàn chỉnh bài kiểm tra Kể chuyện : ÔN TẬP HỌC KỲ II (Tiết 7) Kiểm tra Đọc - hiểu, luyện từ và câu Kiểm tra đọc - hiểu, luyện từ và câu GV thực theo hướng dẫn kiểm tra nhà trườ Hoạt động ngoài lên lớp: LẬP KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HÈ Lop4.com (13) Tập làm văn : ÔN TẬP HỌC KỲ II (Tiết 8) Kiểm tra CHÍNH TẢ - TẬP LÀM VĂN Kiểm tra chính tả, tập làm văn GV thực theo hướng dẫn kiểm tra nhà trường Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2010 Toán : KIỂM TRA CUỐI KÌ II Luyện Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ BÀI: Nói - GV đọc đoạn cần viết - Cho HS tìm từ khó - Cho HS viết từ khó vào BC - GV đọc cho HS viết bài vào - HS đổi chéo để chữa lỗi - GV chấm bài Lop4.com ngược (14)