* Hoạt động 2: -HDHS làm bài tập chính tả Bµi tËp 2 - HS đọc nội dung BT - HS lµm BT;2HS lªn b¶ng lµm;nªu sù gièng vµ kh¸c nhau gi÷a 2 tiÕng +Giống nhau:đều có âm chính là các nguyên âm [r]
(1)Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 TuÇn Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê -*** Tập đọc Nh÷ng sÕu b»ng giÊy I-Môc tiªu: - Đọc đúng các tên người, tên địa lý nước ngoài.Bước đầu đọc diễn cảm bài văn - Hiểu nội dung chính bài: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, nói lên khát vọng sống, khát vọng hoà bình thiếu nhi.( Trả lời các câu hỏi 1; ;3 ) - * GD kỹ sống KN xác định giá trị, thể cảm thông II-§å dïng: - Tranh minh ho¹ SGK - B¶ng phô III-Hoạt động dạy học: 1Bµi cò: - Hai nhóm HS phân vai đọc kịch Lòng dân 2.Bµi míi: H§1:Giíi thiÖu chñ ®iÓm bµi häc - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm C¸nh chim hoµ b×nh - Giới thiệu bài đọc Những sếu giấy HĐ2:HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a.Luyện đọc: - Cho HS giỏi đọc lượt toàn bài - HS tiếp nối đọc đoạn bài §oan 1:MÜ nÐm bom nguyªn tö xuèng NhËt B¶n Đoạn 2:Hậu mà bom đã gây §o¹n 3:Kh¸t väng sèng cña Xa-da-c« Xa-xa-ki §o¹n 4:¦íc väng hoµ b×nh cña HS thµnh phè Hi-r«-si-ma - GV gi¶i nghÜa c¸c tõ khã SGK - HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu toàn bài b.T×m hiÓu bµi: - HS đọc bài, tìm hiểu bài theo các câu hỏi sau: - Xa-da-c« bÞ nhiÔm phãng x¹ nµo? - C« bÐ hi väng kÐo dµi cuéc sèng cña m×nh b»ng c¸ch nµo? - Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ lòng đoàn kết với Xa-da cô? - Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyện vọng hoà bình? - Nếu đứng trước tượng đài em nói gì với Xa-da-cô? - C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - HS thi đọc diễn cảm trớc lớp Trường Tiểu học Lop4.com S¬n Hµ (2) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 Chó ý:NhÊn m¹nh:tõng ngµy cßn l¹i,ng©y th¬,mét ngh×n sÕu,khái bÖnh,lÆng lÏ Cñng cè,dÆn dß: - HS nh¾c l¹i ®iÒu c©u chuyÖn muèn nãi - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn To¸n ¤n tËp vµ bæ sung vÒ gi¶i to¸n I Môc tiªu: - Gióp HS qua VD cô thÓ ,lµm quen víi mét d¹ng quan hÖ tØ lÖ - Biết cách giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ này hai cách “Rút đơn vị” “ tìm tỉ số” - Bµi tËp cÇn lµm: bµi - HS kh¸, giái lµm toµn bé c¸c bµi tËp II Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò - Gọi HS làm lại bài taap tiết trước 2.Bµi míi 1/ Hoạt động 1: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Quan sát , thực hành theo mẫu - Hình thức tổ chức: làm việc lớp a Ví dụ 1: - Em hãy đọc ví dụ - Em hãy quan sát bảng số liệu và có nhận xét gì? - Khi thời gian gấp lên bao nhiêu lần thì quãng dườn đii được gấp lên nhiêu lần b Bài toán: - Em hãy đọc kĩ bài toán - Bài toán yêu cầu ta tính gì? - Ta tìm quãng đường ô tô - Muốn Tính quãng đường ô tô ta phải tìm gì trước? - Mời em……lên bảng tóm tắt bài toán - Mời em ……lên bảng vẽ sơ đồ bài toán - Mời em …… lên bảng giải - Cả lớp theo dõi và làm vào vở, có nhận xét gì bài giải bạn - Tóm tắt Bài giải : 90 km Trong ô tô được: : …?km 90 : = 45 ( km ) Trong ô tô được: 45 x = 180 ( km ) Đáp số : 180 km - Bài toán này còn cách giải nào khác nữa? - Mời em …… lên bảng giải theo cách khác - Cả lớp theo dõi và làm vào vở, có nhận xét gì bài giải bạn Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (3) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 2/ Hoạt động 2: - Nhằm đạt mục tiêu số - Hoạt động lựa chọn là: Luyện tập, thực hành - Hình thức tổ chức: làm việc lớp - Bài tập 1: Dµnh cho HS c¶ líp - Em hãy đọc kĩ bài toán - Muốn biết mua m vải hết bao nhiêu tiền ta phải biết gi? - Ta phải biết giá m vải - Mời em……lên bảng tóm tắt bài toán - Mời em …… lên bảng giải - Cả lớp theo dõi và làm vào vở, có nhận xét gì bài giải bạn Tóm tắt : Bài giải m vải : 80 000 đồng Giá tiền mua m vải là:: m vải : …? đồng 80000 : = 16000 ( đồng ) Mua m vải phải trả số tiền: 16000 x = 112000 ( đồng ) Đáp số : 112 000 đồng Cñng cè ,dÆn dß: - ¤n l¹i c¸ch gi¶i to¸n vÒ quan hÖ tØ lÖ - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau =======@======= LÞch sö X· héi ViÖt Nam cuèi thÕ kû XIX- ®Çu thÕ kû XX I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Cuối kỷ XIX-đầu kỷ XX,nền kt- xh nước ta có nhiều biến đổi chính sách khai thác thuộc địa Pháp: + KT: xuất nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, đường ô tô, đường sắt + XH: xuất các tầng lớp mới: chủ xưởng, chủ nhà buôn, công nhân - HS kh¸, giái biÕt: + Nguyên nhân biến đổi kt- xh nước ta: chính sách tăng cường khai thác thuộc địa thực dân Pháp + Biết mối q/h kinh tế và xã hội ( kinh tế thay đổi đồng thời xã hội thay đổi) II-§å dïng: - H×nh SGK - Bản đồ VN III Các hoạt động dạy học : Bµi cò: - Nguyên nhân nào dẫn đến phản công kinh thành Huế? - Cuộc phản công Kinh thành Huế có tác động gì đến lịch sử nước ta? Bµi míi: H§1:Lµm viÖc c¶ líp *Những thay đổi KTVN cuối kỉ XIX-đầu kỉ XX - Lµm viÖc c¶ líp Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 - GV giíi thiÖu bµi - GV nªu nhiÖm vô häc tËp +Trước thực dân Pháp xâm lược,nền KT VN có nghành nào là chủ yÕu? +Sau đặt ách thống trị VN chúng đã làm gì? +Ai là người hưởng nguồn lợi Phát triển KT? H§2: Lµm viÖc theo nhãm * Những thay đổi xã hội VN cuối kỉ XIX-đầu kỉ XXvà đời sống nh©n d©n - HS th¶o luËn theo nhãm +Trước T/d Pháp vào xâm lược XH VN có tầng lớp nào? +Sau T/d Pháp xâm lược,XHVN có thêm tầng lớp nào? +Nêu nét chính đời sống nhân dân VN thời kì này? - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - GV hoµn thiÖn phÇn tr¶ lêi H§3: Lµm viÖc c¶ líp - GV tổng hợp các ý kiến HS, nhấn manh biến đổi kt- xhở nước ta đầu thÕ kû XX 3.Cñng cè,dÆn dß: - Cho HS đọc nội dung chính SGK - ChuÈn bÞ bµi Phan Béi Ch©u vµ phong trµo §«ng Du =======@======= Kû thuËt Thªu dÊu nh©n(tiÕt 2) I.Môc tiªu: - HS cÇn ph¶i: + BiÕt c¸ch thªu dÊu nh©n + Thêu các mũi thêu dấu nhân đúng kĩ thuật, đúng quy trình Thêu ít nhÊt dÊu nh©n §êng thªu cã thÓ bÞ dóm + HS khéo tay có thể thêu ít dấu nhân Các mũi thêu Đường thêu ít bị dúm Biết ứng dụng thêu dấu nhân để thêu trang trí sản phẩm đơn giản - Kh«ng b¾t buéc HS nam thùc hµnh thµnh t¹o s¶n phÈm HS nam cã thÓ thùc hành đính khuy II §å dïng: - Bộ đồ dung kỷ thuật khâu thêu III Các hoạt động dạy học H§1: HS thùc hµnh - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch thªu dÊu nh©n - GVnhËn xÐt vµ hÖ thèng l¹i c¸ch thªu dÊu nh©n - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - HS thùc hµnh thªu dÊu nh©n - GV theo giỏi, hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng H§2: §¸nh gi¸ s¶n phÈm - Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm - GV nêu y/c đánh giá và cử HS đánh giá sản phẩm bạn - GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS IV NhËn xÐt, dÆn dß Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (5) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau = = = = = = = = @ = = = = = == = Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 To¸n(tiÕt 17) LuyÖn tËp I-Môc tiªu: - Giúp HS củng cố,rèn kĩ giải toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ hai cách “ Rút đơn vị” “ Tìm tỉ số” - Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1,3,4 - HS kh¸, giái lµm thªm bµi tËp II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ ghi bài tập 1, HS: Sách GK và dụng cụ học tập III Hoạt động dạy học Bµi cò: Gọi HS làm lại bài tập tiết trước Bµi míi: Hoạt động 1:HS làm bài tập1,2,3, vào Bài tập 1: Dµnh cho HS c¶ líp - Em hãy đọc kĩ bài toán - Bài toán yêu cầu ta tính gì? - Ta tìm số tiền mua 30 - Muốn tính số tiền mua 30 hết bao nhiêu tiền ta tính gì trước? - Ta tìm số tiền mua - Mời em……lên bảng tóm tắt bài toán - Mời em ……lên bảng vẽ sơ đồ bài toán - Mời em …… lên bảng giải - Cả lớp theo dõi và làm vào vở, có nhận xét gì bài giải bạn - Tóm tắt Bài giải 12 : 24000 đồng Mua phải trảm là : 30 : …?đồng 24000 : 12 = 2000 ( đồng ) Mua phải trả là: 2000 x 30 = 60000 ( đồng ) Đáp số : 60 000 đồng Bµi 2:Dµnh cho HS kh¸, giái * Bài toán 3: Dµnh cho HS c¶ líp - Em hãy đọc kĩ bài toán - Bài toán yêu cầu ta tính gì? - Tìm số xe ô tô dùng để chở 160 HS - Muốn tính số ô tô dùng để chở 160 HS ta cần tìm gì? - Ta tìm ô tô chở bao nhiêu HS - Mời em……lên bảng tóm tắt bài toán - Mời em ……lên bảng vẽ sơ đồ bài toán Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (6) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 - Mời em …… lên bảng giải - Cả lớp theo dõi và làm vào vở, có nhận xét gì bài giải bạn Tóm tắt Giải 120 học sinh : ô tô Số HS ô tô chở là: 160 học sinh : …? ô tô 120 : = 40 ( học sinh) Số ô tô cần dùng để chở 160 HS 160 : 40 = ( ô tô ) Đáp số : ô tô * Bài toán 4: Dµnh cho HS c¶ líp - Em hãy đọc kĩ bài toán - Bài toán yêu cầu ta tính gì? - Tìm số tiền người trả công ngày - Muốn tính số tiền người đó làm ngày ta làm sao? - Ta tính số tiền người đó làm ngày - Mời em……lên bảng tóm tắt bài toán - Mời em ……lên bảng vẽ sơ đồ bài toán - Mời em …… lên bảng giải - Cả lớp theo dõi và làm vào vở, có nhận xét gì bài giải bạn Tóm tắt Giải ngày : 72000 đồng Số tiền người đó trả ngày: ngày : …? đồng 72000 : = 36000 ( đồng) Số tiền người đó trả ngày: 36000 = 180000 ( đồng ) Đáp số: 180000 đồng Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau -*** ¢m nh¹c Tieát Học Hát Bài : Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh (Nhạc và lời: Huy Trân) I/Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vổ tay gõ đệm theo bài hát - Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca II/Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Nhạc cụ đệm - Đàn Organ - Haùt chuaån xaùc baøi haùt III/Hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Ổn định tổ chức lớp: Nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn Trường Lop4.com TiÓu häc S¬n Hµ (7) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 2.Kieåm tra baøi cuõ: Yêu cầu HS hát lại lời bài Quốc ca? 3.Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh - Giới thiệu bài hát, tác giả - GV cho hoïc sinh nghe baøi haùt maãu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết taáu cuûa baøi haùt - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca và giai ñieäu cuûa baøi haùt - Sau taäp xong giaùo vieân cho hoïc sinh haùt lại bài hát nhiều lần nhiều hình thức HÑ Cuûa Hoïc Sinh - HS laéng nghe - HS nghe maãu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Haùt theo daõy + Haùt caù nhaân - HS nhaän xeùt - Cho học sinh tự nhận xét: - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời - HS chú ý ca vaø giai ñieäu cuûa baøi haùt * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ - HS thực hoạ - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhòp cuûa baøi haùt - HS thực - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tieát taáu cuûa baøi haùt - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh, baøi haùt coù teân laø gì?Lời bài hát viết? Lop4.com - HS trả lời: + Bài :Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh + Nhaïc só: Huy Traân Trường Tiểu học Sơn Hà (8) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 - Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - HS nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giaùo vieân vaø HS ruùt yù nghóa vaø baøi hoïc kinh nghieäm cuûa baøi haùt Cuûng coá daën doø: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học lần trước kết thúc tiết hoïc - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú ý học cần chú ý - Dặn học sinh nhà ôn lại bài hát đã học LuyÖn tõ vµ c©u Tõ tr¸i nghÜa I -Môc tiªu - Hiểu nào là từ trái nghĩa,tác dụng từ trái nghĩa đặt cạnh - NhËn biÕt ®îc cÆp tõ tr¸i nghÜa c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷(BT1); biÕt t×m tõ trái nghĩa câu và đặt câu phân biệt từ trái nghĩa(BT2,3) - HS khá, giỏi đặt câu để phân biệt cặp từ trái nghĩa tìm BT3 II-§å dïng d¹y häc - B¶ng phô III-Hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: HS đọc lại đoạn văn miêu tả sắc đẹp BT3 tiết học trước 2.D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi b NhËn xÐt Bµi tËp 1: - HS đọc BT GV giải nghĩa từ:chính nghĩa ,phi nghĩa - Cho HS so sánh nghĩa từ này và k/l:Đó là từ có nghĩa trái ngược - VËy thÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa?(HS nªu) - Cho HS lÊy thªm vd Bµi tËp 2: - HS đọc y/c BT,thảo luận theo nhóm - HS tr¶ lêi ,c¶ líp nhËn xÐt,bæ sung - GV giải thích : + vinh: kính trọng, đánh gá cao + nhôc: xÊu hæ v× bÞ khinh bØ Bµi tËp 3: - Một HS đọc y/c BT - HS lµm viÖc c¸ nh©n,ph¸t biÓu ý kiÕn Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (9) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt c PhÇn ghi nhí - HS đọc phần ghi nhớ SGK d PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp - HS đọc y/c BT - GV mêi HS lªn b¶ng-mçi em g¹ch ch©n cÆp tõ tr¸i nghÜa mét thµnh ng÷ ,tôc ng÷ Bài tập 2:làm tương tự BT1 Bµi tËp 3: - HS đọc y/c BT - Th¶o luËn theo nhãm r«× tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm th¾ng cuéc Bµi tËp 4: - HS đọc y/c BT - GV hướng dẫn HS: có thể đặt câu,mỗi câu chứa từ,cũng có thể đặt c©u chøa c¶ cÆp tõ VD:- Những người tốt trên giới yêu hòa bình.Những kẻ ác thích chiến tranh - Chóng em còng yªu hßa b×nh ,ghÐt chiÕn tranh - HS lµm bµi vµo vë - GV chÊm, ch÷a bµi cho HS 3.Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc -TËp vËn dông tõ tr¸i nghÜa nãi ,viÕt =======@======= Khoa häc Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già I-Môc tiªu:Sau bµi häc ,HS: * Nêu các giai đoạn phát triển người từ tuổi vị thành niên đến tuổi già * GD kỹ sống KN tự nhận thức và xác định giá trị lứa tuổi học trò… II- §å dïng d¹y häc - Th«ng tin vµ h×nh trang 16,17 SGK - Sưu tầm tranh ảnh người lớn các lứa tuổi khác và các nghề khác III-Hoạt động dạy học 1.Bµi cò: - Nêu đặc điểm và tầm quan trọng tuổi dậy thì? Bµi míi Hoạt động 1:Làm việc với SGK - HS đọc các thông tin SGK và thảo luận theo nhóm đặc điểm bật tõng giai ®o¹n løa tuæi ghi vµo b¶ng nh SGK - Các nhóm treo S/p nhóm mình lên bảng,cử đại diện trình bày,các nhóm khác bæ sung Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (10) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 Hoạt động 2:Trò chơi: Ai?Họ giai đoận nào đời? - GV chia lớp thành nhóm,mỗi nhóm có 3-4 hình.Y/c các em xác định xem người ảnh vào g/đ nào đời và nêu đặc điểm g/đ đó - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c cã thÓ nªu c©u hái vÒ h×nh ¶nh mµ nhãm b¹n giíi thiÖu - GV y/c c¶ líp th¶o luËn c¸c c©u hái + Bạn vào giai đoạn nào đời? + Biết chúng ta vào giai đoạn nào đời có lợi gì? - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt, kÕt luËn 3.Còng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶(nghe viÕt) Bài viết: Anh đội Cụ Hồ gốc Bỉ I Môc tiªu - Nghe-viết đúng bài chính tả :Anh đội Cụ Hồ gốc Bỉ; trình bày đúng hình thức bµi v¨n xu«i -Tiếp tục củng cố hiểu biết mô hình cấu tạo vần và quy tắc đánh dấu tiÕng cã ia, iª(BT2,3) II §å dïng PhiÕu kÎ m« h×nh cÊu t¹o vÇn III Các hoạt động dạy học 1-KiÓm tra bµi cò - HS viÕt vÇn cña c¸c tiÕng chóng -t«i -mong -thÕ -giíi -nµy -m·i -m·i -hßa b×nh vµo m« h×nh cÊu t¹o vÇn - Nói rõ vị trí đặt dấu 2-D¹y bµi míi * Hoạt động1:-HDHS nghe -viết - GV đọc toàn bài chính tả - HS đọc thầm lại chú ý cách viết tên riêng người - GV đọc bài cho HS viết vào - §äc l¹i cho HS kh¶o bµi so¸t lçi * Hoạt động 2: -HDHS làm bài tập chính tả Bµi tËp - HS đọc nội dung BT - HS lµm BT;2HS lªn b¶ng lµm;nªu sù gièng vµ kh¸c gi÷a tiÕng +Giống nhau:đều có âm chính là các nguyên âm đôi +Kh¸c nhau:tiÕng chiÕn cã ©m cuèi ,tiÕng nghÜa kh«ng cã Bµi tËp - HS đọc BT - GV h/dHS thực theo quy trình đã h/d *Quy tắc:-Trong tiếng không có âm cuối đặt dấu chữ cái đầu ghi nguyên âm đôi -Trong tiếng có âm cuối đặt dấu chữ cái thứ hai ghi nguyên âm đôi Cñng cè ,dÆn dß 10 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Ghi nhớ quy tắc đánh dấu tiếng có nguyên âm đôi ia,iê =======@======= Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc Đội hình đội ngũ-Trò chơi “Hoàng anh,Hoàng yến” I-Môc tiªu: - Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác động tác đội hình đội ngũ.Yêu cầu thực thục động tác theo nhịp hô GV - Trß ch¬i:”Hoµng Anh,Hoµng YÕn”.Yªu cÇu HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i II-§å dïng: - ChuÈn bÞ mét cßi.KÎ s©n ch¬i trß ch¬i III-Hoạt động dạy học: H§1: PhÇn më ®Çu: phót - GV phæ biÕn y/c giê häc - §øng t¹i chç vç tay h¸t - Chơi trò chơi:Tìm người huy H§2: PhÇn c¬ b¶n:25 phót a.Đội hình đội ngũ -Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số,đi vòng phải,trái,đổi chân sai nhÞp -LÇn vµ tËp c¶ líp -LÇn vµ tËp theo tæ -C¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn b.Trò chơi vận động - Ch¬i trß ch¬i “Hoµng Anh,Hoµng YÕn” - GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi và quy định chơi - Cho c¶ líp ch¬i lÇn,GV q/s,nhËn xÐt H§3:PhÇn kÕt thóc:5 phót - Cả lớp chạy thành vòng tròn - Tập động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học,GVnhận xét,đánh giá kết bài học ……………………………………… MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y To¸n ¤n tËp vµ bæ sung vÒ gi¶i to¸n(TiÕp) I-Môc tiªu: - Gióp HS qua VD cô thÓ,lµm quen víi mét d¹ng quan hÖ tØ lÖ,vµ biÕt c¸ch gi¶i bµi toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ đó hai cách “ Rút đơn vị” “ T×m tØ sè” - Bµi tËp cÇn lµm: bµi - HS kh¸, giái lµm toµn bé c¸c bµi tËp 11 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 II-Hoạt động dạy học 1.Bµi cò: - Kiểm tra số kiến thức tiết trước 2.Bµi míi: * Hoạt động 1:Giới thiệu VD dẫn đến quan hệ tỉ lệ a Ví dụ 1: - Em hãy đọc ví dụ - Em hãy quan sát bảng số liệu và có nhận xét gì? - Khi sô kg gạo bao gấp lên bao nhiêu lần thì bao gạo lại giảm nhiêu lần b Bài toán: - Em hãy đọc kĩ bài toán - Bài toán yêu cầu ta tính gì? - Ta tìm số người cần có để đắp xong nhà ngày - Muốn tìm số người cần có để đắp xong nhà ngày ta làm gì trước? - Ta tìm số người cần có để đắp xong nhà ngày - Mời em……lên bảng tóm tắt bài toán - Mời em …… lên bảng giải - Cả lớp theo dõi và làm vào vở, có nhận xét gì bài giải bạn Tóm tắt Bài giải ngày : 12 người Muốn đắp xong nhà ngày ngày : …?ngày cần số người là: 12 = 24 (người ) Muốn đắp xong nhà ngày cần số người là: 12 : = 24 (người ) Đáp số : người - Bước tính này gọi là gì? - Bước này gọi là bước “ rút đơn vị” - Bài toán này còn có cách giải nào khác không? - Còn có cách khác là “ tìm tỉ số ” - Mời em …… lên bảng giải - Cả lớp theo dõi và làm vào vở, có nhận xét gì bài giải bạn Bài giải ngày gấp ngày số lần là: : = ( lần ) Muốn đắp xong nhà ngày cần số người là: 12 : = ( người ) Đáp số : người * Hoạt động 2: Thực hànhBài tập 1: Dành cho HS lớp - Em hãy đọc kĩ bài toán - Bài toán yêu cầu ta tính gì? - Tìm số người cần có để làm xong công việc đó ngày - Muốn biết số người cần có để làm xong công việc đó ngày ta làm sao? - Ta tìm số người cần có để làm xong công việc đó ngày - Mời em……lên bảng tóm tắt bài toán - Mời em …… lên bảng giải 12 Trường Tiểu học Sơn Hà Lop4.com (13) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 - Cả lớp theo dõi và làm vào vở, có nhận xét gì bài giải bạn - Toùm taét ngày :10 người ngày : …người Baøi giaûi Muoán laøm xong coâng vieäc ngaøy caàn 10 x = 70 ( người ) Muoán laøm xong coâng vieäc ngaøy caàn : 70 : = 14 ( người ) Đáp số : 14 người Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc Bài ca trái đất I-Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui, tự hào -HiÓu néi dung ,ý nghÜa cña bµi th¬:Kªu gäi ®oµn kÕt chèng chiÕn tranh,b¶o vÖ sống bình yênvà quyền bình đẳng các dân tộc -Thuéc lßng 1,2 khæ th¬ - HS khá, giỏi học thuộc và đọc diễn cảm toàn bài thơ II-§å dïng: -Tranh minh ho¹ SGK -B¶ng phô III-Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: - HS đọc lại bài Những sếu giấy và nêu nội dung bài đọc 2.Bµi míi: H§1:Giíi thiÖu bµi HĐ 2:HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc: - HS khá đọc lượt toàn bài - HS tiếp nối đọc đoạn bài +GV h/d HS nghỉ đúng nhịp +T×m hiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi b.T×m hiÓu bµi - Hình ảnh trái đất có gì đẹp? - Em hiÓu hai c©u cuèi khæ th¬ nh thÕ nµo? - Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất? - Bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g×? c.§äc diÔn c¶m vµ HTL bµi th¬ - GV hướng dẫn HS đọc đoạn thơ - HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm - HS thi đọc diễn cảm 13 Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (14) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 - HS đọc thuộc lòng khổ thơ và bài thơ - Cả lớp hát bài:Bài ca trái đất 3.Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ §Þa lÝ S«ng ngßi I-Môc tiªu: Sau bµi häc,HS - - Nêu số đặc điểm chính và vai trò sông ngòi Việt Nam: + Mạng lưới sông ngòi dày đặc + Sông ngòi có lượng nước thay đổi theo mùa và có nhiều phù sa + Sông ngòi có vai trò quan trọng sản xuất và đời sống - Xác lập mối quan hệ địa lí đơn giản khí hậu và sông ngòi: nước sông lên xuống theo mùa; mùa mưa thường có lũ lớn; mùa khô nước sông hạ thấp - Chỉ vị trí số sông: Hồng, Thái Bình, Tiền, Hậu, Đồng Nai, Mã, Cả, - GDBVMT: Mức độ phận II-§å dïng: - Bản đồ tự nhiên VN -Tranh ¶nh vÒ s«ng mïa lò vµ s«ng mïa c¹n III-Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: - Hãy nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nước ta? - KhÝ hËu MB vµ MN kh¸c nh thÕ nµo? Bµi míi: * Hoạt động 1:Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc - Lµm viÖc theo nhãm 2:Dùa vµo h×nh 1SGK tr¶ lêi c©u hái - HS tr¶ lêi c©u hái: + Nước ta có nhiều sông hay ít sông so với các nước mà em biết? + KÓ tªn vµ chØ H1 vÞ trÝ mét sè s«ng ë VN + ë miÒn B¾c vµ miÒn Nam cã nh÷ng s«ng nµo lín? - HS lênchỉ trên đồ tự nhiên VN các sông chính nước ta - HS rót k/l *Hoạt động 2;Sông ngòi nước ta có lượng nước thay đỏi theo mùa.Sông có nhiều phï sa - HS lµm viÖc theo nhãm4: §äc SGK,q/s h×nh 2,3 hoµn thµnh b¶ng: Thêi gian §Æc ®iÓm ảnh hưởng tới đời sống vµ s/x Mïa ma ……………………… ………………………… 14 Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (15) Gi¸o ¸n líp Mïa kh« N¨m häc 2011 - 2012 ……………………… ………………………… - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy k/q,nhãm kh¸c bæ sung Hoạt động 3:Vai trò sông ngòi - GV y/c HS kÓ vÒ vai trß cña s«ng ngßi - HS lên đồ vị trí đồng lớn và sông bồi đắp nên chóng,nhµ m¸y thñy ®iÖn Hßa B×nh,Y-a-ly,TrÞ An 3.Cñng cè,dÆn dß: - Trình bày đặc điểm sông ngòi nước ta? - Vai trò sông ngòi đời sống ,s/x? - Chuẩn bị bài:Vùng biển nước ta ======@====== Thø ng¸y 15 th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh I-Môc tiªu: - Từ kết quan sát cảnh trường học mình.HS biết lập dàn ý cho bài văn tả cảnh ngôi trường có đủ phần: MB,TB,KB; biết lựa chọn nét bật để tả ngôi trường - Biết chuyển phần dàn ý thành đoạn văn miêu tả ngôi trường hoàn chỉnh, s¾p xÕp c¸c chi tiÕt hîp lÝ II §å dïng: - Bót d¹ vµ giÊy khæ to II-Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: - Gäi hai HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n t¶ c¬n ma - Gọi HS trình bày k/q quan sát trường học Bµi míi: H§1:Giíi thiÖu bµi HĐ2:Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp 1:Cho HS nªu y/c bµi tËp - GV: Quan sát trường em.từ điều q/s được,lập dàn ý miêu tả ngôi trường - GV kiÓm tra k/q quan s¸t ë nhµ cña HS - GV h/d xác định y/c đề bài + §Ò bµi y/c t¶ c¶nh g×?ë ®©u?vµo thêi gian nµo? + Em tả cảnh để làm gì? +Tình cảm ,thái độ em cần có với ngôi trường là gì? - Líp lµm bµi vµo vë, cho 1HS lµm bµi vµo phiÕu Lu ý : - Tên trường,vị trí,lí chọn tả trường thời điểm đó em đưa vào phần mở bài - Những đặc điểm k/q,cụ thể cảnh trường em xếp vào phần thân bài -T×nh c¶m g¾n bã,c¶m xóc em ®a vµo phÇn kÕt bµi - GV cho HS tr×nh bµy k/q vµ nhËn xÐt dµn ý 15 Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (16) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 - HS tù ch÷a,hoµn thiÖn dµn ý Bµi tËp 2:Chän viÕt mét ®o¹n v¨n theo dµn ý trªn - HS chọn phần dàn ý đã lập - Gọi HS đọc dàn ý và nói phần chọn để viết bài - HS lµm bµi vµo vë - HS soát bài,sửa lỗi chính tả,dùng từ,đặt câu - Gäi 2-3 HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n võa viÕt.,Gv nhËn xÐt,söa ch÷a vµ chÊm 1sè bµi Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau KÓ chuyÖn* TiÕng vÜ cÇm ë MÜ Lai I-Môc tiªu: - Dựa vào lời kể giáo viên và tranh minh hoạ, học sinh kể đoạn và toàn câu chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi hành động dũng cảm người Mỹ có lương tâm đã ngăn chặn và tố cáo tội ác man rợ quân đội Mỹ chiến tranh xâm lược Việt Nam - ** GDBVMT: GD học sinh biết yêu môi trường xanh, , đẹp - * GD kỹ sống: Thể thông cảm… ; KN phản hồi, lắng nghe II-§å dïng: - H×nh ¶nh minh hoË SGK III-Hoạt động dạy học 1.Bµi cò: - HS kể việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước người mà em biÕt 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu phim truyÖn b.GV kÓ chuyÖn: 2-3 lÇn - LÇn 1:Gv kÓ kÕt hîp chØ lªn c¸c dßng ch÷ ghi ngµy th¸ng ,tªn riªng kÌm chøc vô,c«ng viÖc cña nh÷ng lÝnh MÜ - LÇn 2,3:Võa kÓ võa kÕt hîp giíi thiÖu h×nh ¶nh minh ho¹ SGK c.Hướng dẫn HS kể chuyện,trao đổi ý nghĩa câu chuyện - KC theo nhóm:HS kể đoạn câu chuyện theo nhóm Sau đó em kể toàn câu chuyện.Cả nhóm trao đổi ý nghĩa câu chuyện - THi KC trước lớp:Trao đổi ý nghĩa câu chuyện + ChuyÖn gióp b¹n hiÓu ®iÒu g×? + B¹n suy nghÜ g× vÒ chiÕn tranh? + Hành động người Mĩ có lương tâm giúp bạn hiểu điều gì? 3.Cñng cè ,dÆn dß: -Mét HS nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn 16 Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (17) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Đọc trước gợi ý tiết KC tuần sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp HS củng cố và rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến tỉ lệ hai cách “ Rút đơn vị hặc “ Tìm tỉ số” - Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1,2 - HS kh¸, giái lµm toµn bé c¸c bµi tËp II Hoạt động dạy học Bµi cò - Gäi HS lªn ch÷a bµi - Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n “t×m tØ sè” Bµi míi - GV hướng dẫn, gợi ý HS luyện tập Bµi 1:Yªu cÇu HS tãm t¾t råi gi¶i bµi to¸n theo c¸ch “t×m tØ sè” §/s: 50 quyÓn vë Bµi 2: Liªn hÖ víi g/d d©n sè - HS kh¸, giái lµm thªm bµi tËp 3,4 Bài3: Yêu cầu HS tự tìm hiểu đề giải - Trước hết tìm số người đào mương sau bổ sung thêm - Sau đó tóm tắt bài toán: 10 người: 35m 30 người: …m - HS ®a c¸ch gi¶i - GV chÊm ch÷a bµi cho HS Bµi 4:Yªu cÇu HS tãm t¾t råi gi¶i bµi to¸n - Gäi 1HS lªn b¶ng gi¶i, líp gi¶i bµi vµo vë - GV vµ c¶ líp ch÷a bµi nhËn xÐt - §/s : 200 bao g¹o Cñng cè,dÆn dß: - Gäi HS ch÷a bµi tËp trªn b¶ng líp - Nªu c¸ch gi¶i to¸n “T×m tØ sè” Khoa häc VÖ sinh ë tuæi dËy th× I-Môc tiªu: Sau bµi häc ,HS cã kh¶ n¨ng 17 Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà - (18) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 - Nêu việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh vàbảo vệ sức khoẻ tuổi dậy thì - Thực vệ sinh cá nhân tuổi dậy thì - GDBVMT: Mức độ phận * GD kỹ sống: KN tự nhận thức; KN xác định giá trị; KN quản lí thời gian II- §å dïng: - H×nh trang 18,19 SGK - Các phiếu ghi thông tin việc nên làm để bảo vệ sức khỏe tuổi dậy th× - ThÎ tõ hai mÆt ghi §,S III-Hoạt động dạy học: Bµi cò - Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già chia làm giai đoạn? - Nêu đặc điểm bật giai đoạn? Bµi míi Hoạt động 1:Động não - GV giảng và nêu vấn đề tuổi dậy thì - Vậy tuổi này,chúng ta nên làm gì để giữ cho thể luôn và tránh bị môn trøng c¸? - GV y/c HS lớp nêu ý kiến và nêu t/d việc đã làm Hoạt động 2:Làm việc với phiếu học tập - GV chia líp thµnh nhãm nam ,n÷ riªng:Nam nhËn phiÕu”VÖ sinh c¬ quan sinh dôc nam”;N÷ nhËn phiÕu “VÖ sinh c¬ quan sinh dôc n÷” - GV ch÷a bµi tËp theo tõng nhãm riªng - HS đọc đoạn đầu mục Bạn cần biết trang 19 SGK Hoạt động 3:Quan sát tranh và thảo luận - Lµm viÖc theo nhãm - HS quan s¸t h×nh 4,5,6,7 trang19 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái +ChØ vµ nãi néi dung tõng h×nh +Chúng ta nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ sức khỏe thể chất và tinh thÇn ë tuæi dËy th×? +§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ +GV kÕt luËn Hoạt động 4:Trò chơi tập làm diễn giả Bước 1: GV giao nhiệm vụ và hướng dẫn Bước2: HS trình bày Bước 3: - GV khen ngợi các HS đã trình bảy rôì gọi vài HS khác trả lời câu hỏi: - Các em đã rút điều gì qua phần trình bày các bạn? còng cè, dÆn dß: +Thùc hiÖn nh÷ng viÖc lµm bµi häc +NÕu cã ®iÒu kiÖn,em h·y su tÇm tranh ¶nh,s¸ch b¸o nãi vÒ t¸c h¹i cña bia rượu,thuốc lá,ma túy Đạo đức* 18 Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (19) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 Cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh( TiÕt ) I Môc tiªu: - Biết nào là có trách nhiệm việc làm mình - Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa - Biết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng mình - Không tán thành với hành vi trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác,… II Hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò - Hãy nêu biểu người sống có trách nhiệm? - Điều gì xẩy chúng ta có hành động vô trách nhiệm? Bµi míi: * Hoạt động 1: Noi theo gương sáng - HS kể số gương đã có trách nhiệm với việc làm mình mà em biÕt - Sau HS kể cho lớp nghe GV nêu câu hỏi để các em trả lời: + Thế nào là người sống có trách nhiệm với việc làm mình? * Hoạt động 2:Em làm gì? - HS hoạt động theo nhóm - GV yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng sau: + Em sÏ lµm g× c¸c t×nh huèng sau: EM gặp vấn đề khó khăn không biết giải nào? EM đâng nhà mình thì bạn đến rủ em chơi EM làm gì thấy bạn emvwts rác sân trường? EM sÏ lµm g× thÊy b¹n em rñ em hót thuèc l¸ giê ch¬i? - Sau th¶o luËn HS c¸c nhãm b¸o c¸o c¸ch gi¶i quyÕt tõng t×nh huèng mét * Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai GV tổ chức theo nhóm cặp đôi - GV ®a t×nh huèng + Trong chơi bạn Hùng làm rơi bút bạn Lan lại đổ cho bạn Tú + Em làm gì thấy bạn Nam vứt rác sân trường? - HS thảo luận tìm cách giải tình và đóng vai thể - HS trình bày trước lớp (2 căp HS cặp thể tình huống) - GV cho HS nhËn xÐt - Khen ngợi nhóm thực tốt, động viên nhóm chưa đạt Cñng cè dÆn dß - GV tæng kÕt bµi - GV nhËn xÐt giê häc = = = = = = = = = = = =@ = = = = = = = = = = = Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc* Đội hình đội ngũ-Trò chơi”mèo đuổi chuột” I-Môc tiªu: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác quay phải,trái,sau,đi vòng phải,trái,đổi chân sai nhịp Y/c động tác đúng với kĩ thuật, đúng với lệnh 19 Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (20) Gi¸o ¸n líp N¨m häc 2011 - 2012 - Trß ch¬i “mÌo ®uæi chuét” Y/c biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®îc vµo trß ch¬i II-§å dïng: - ChuÈn bÞ mét cßi,kÎ s©n ch¬i trß ch¬i III-Hoạt động dạy học: H§1: PhÇn më ®Çu: - GV phæ biÕn nhiÖm vô giê häc - Xoay c¸c khíp cæ tay,cæ ch©n,gèi,vai,h«ng - Trò chơi khởi động H§2:PhÇn c¬ b¶n: a.Ôn đội hình đội ngũ: - Ôn quay phải,trái,quay sau,đi vòng phải,trái,đổi chân sai nhịp - Tập theo tổ,do lớp trưởng điều khiển - TËp hîp c¶ líp,cho tõng tæ thi ®ua tr×nh diÔn b.Ch¬i trß ch¬i:MÌo ®uæi chuét - GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi và quy định chơi - C¶ líp cïng ch¬i.GV quan s¸t nhËn xÐt H§3:PhÇn kÕt thóc: - Cho HS chạy thường theo đội hình vòng tròn,chuyển thành chậm,làm động t¸c th¶ láng råi dõng l¹i - GV cùng HS hệ thống bài,nhận xét,đánh giá kết bài học TËp lµm v¨n* T¶ c¶nh ( kiÓm tra viÕt ) I Môc tiªu - Giúp HS thực viết bài văn tả cảnh hoàn chỉnh có đủ phần: MB, TB, KB, thÓ hiÖn râ sù quan s¸t vµ chän läc chi tiÕt miªu t¶ - Diễn đạt thành câu; bước đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả bài văn II Các hoạt động dạy và học - GV kiÓm tra giÊy bót cña HS - §Ò bµi: Đề 1: Tả cảnh buổi sáng (hoặc trưa, chiều) vườn cây hay công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẩy §Ò 2: T¶ mét c¬n ma Đề 3: Tả ngôi nhà em(hoặc hộ, phòng gia đình em) - HS lµm bµi vµo giÊy III NhËn xÐt, dÆn dß - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau -**&** To¸n(tiÕt 20) LuyÖn tËp chung 20 Lop4.com Trường Tiểu học Sơn Hà (21)