Đang tải... (xem toàn văn)
Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật 3.T Đ: Yêu thích môn học ll.Chuẩn bị:Tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt lll.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : [r]
(1)Giáo án lớp I tuần 17 Thứ hai Ngày dạy: Học vần: Bài 69: ăt ât I.Mục tiêu: 1.KT :Đọc& viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật 2.KN : Đọc từ &câu ứng dụng:Cái mỏ tí hon… Viết đúng,đẹp ăt, ât, rửa măt, đấu vật Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật 3.T Đ: Yêu thích môn học ll.Chuẩn bị:Tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt lll.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : bánh ngọt, trái nhót,bãi cát, chẻ lạt Viết bảng Nhận xét, ghi điểm Đọc SGK B.Bài mới: 2p 1.Giới thiệu bài: Viết ăt ât Đọc theo GV 10p 2.Dạy chữ ghi vần a.Vần ăt Đồng lần Phân tích Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp- Ghép ăt Có vần ăt muốn có tiếng mặt em làm nào? Thêm âm m trước.Ghép mặt Ghi:mặt Phân tích Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng: rửa mặt-Y cầu đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ rửa mặt tiếng nào có vần ăt ? Tiếng mặt Đọc vần, tiếng, từ Cá nhân, tổ, lớp b.Vần ât: Tương tự vần ăt So sánh vần ăt, ât HS so sánh Đọc toàn bài Cá nhân, tổ, lớp 2p 3.Giải lao: 7p 4.Đọc TN ứng dụng: Ghi bảng: đôi mắt mật ong bắt tay thật thà Đọc thầm Gạch chân Tìm tiếng , p/tích đ/ vần Đọc trơn Giải thích số từ Cá nhân, tổ, lớp Đọc mẫu Nghe 2-3 em đọc lại 8p 5.Viết bảng HD quy trình Lưu ý nét nối các chữ GiaoAnTieuHoc.com (2) Giáo án lớp I tuần 17 ăt ât rửa mặt đấu vật 3p 6.Củng cố: Hôm chúng ta học bài gì? Viết, đọc -ăt ât -Đọc toàn bài Tiết 5p 10p 2p 5p 10p 5p lll.Các HDDH: A.KTBC: Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 1.Luyện đọc: a.Đọc toàn bài Chia phần, bài b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn bài 2.Giải lao: 3.Luyện nói: Y cầu đọc tên đề bài Đưa tranh,nêu câu hỏi: Trong tranh vẽ gì? -Con thường thăm vườn thú hay công viên vào dịp nào ? -Ngày chủ nhật bố mẹ cho chơi đâu -Nơi đến có gì đẹp? Con thấy gì ? Con có thích ngày chủ nhật không ? Vì ? 4.Luyện viết: Nêu lại quy trình Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt lV.Củng cố,dặn dò: *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét, biểu dương Dặn chuẩn bị tiết sau Nhận xét tiết học Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Thầm theo Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp -Ngày chủ nhật -Bố mẹ dẫn các thăm vườn thú -Ngày chủ nhật, ngày lễ -Đi công viên… -Có…Con thấy… -Con thích ngày chủ nhật Vì chơi cùng bố mẹ Viết VTV -Đại diện nhóm tìm viết bảng -Lắng nghe Bổ sung: …………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (3) Giáo án lớp I tuần 17 Thứ ba Ngày dạy: Học vần: Bài 70: ôt ơt I.Mục tiêu: 1KT :Đọc& viết được:ôt, ơt, cột cờ, cái vợt 2KN : Đọc từ &câu ứng dụng: Hỏi cây bao nhiêu tuổi… Viết đúng, đẹp ôt, ơt, cột cờ, cái vợt Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Những người bạn tốt 3.T Đ:.Giáo dục các em phải biết đối xử tốt với bạn.Biết giúp đỡ bạn học tập ll.Chuẩn bị:Tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt lll.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà Viết bảng Nhận xét, ghi điểm Đọc SGK B.Bài mới: 2p 1.Giới thiệu bài: 4.Viết: ôt ơt Đọc theo GV 10p 2.Dạy chữ ghi vần a.Vần ôt Đồng lần Phân tích Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp- Ghép ôt Có vần ôt muốn có tiếng cột em làm nào? Thêm âm c trước.Ghép cột P/tích Ghi:cột.Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng: cột cờ -Y cầu đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ cột cờ tiếng nào có vần ôt? Tiếng cột Đọc vần, tiếng, từ Cá nhân, tổ, lớp b.Vần ơt: Tương tự vần ôt So sánh vần ôt ơt HS so sánh Đọc toàn bài Cá nhân, tổ, lớp 2p 3.Giải lao: 4.Đọc TN ứng dụng: 7p Ghi bảng: sốt ớt xay bột ngớt mưa Đọc thầm Gạch chân Tìm tiếng , p/tích đ/ vần Đọc trơn Giải thích số từ Cá nhân, tổ, lớp Đọc mẫu Nghe 2-3 em đọc lại 8p 5.Viết bảng HD quy trình Lưu ý nét nối các chữ Viết, đọc ôt ơt cột cờ cái vợt GiaoAnTieuHoc.com (4) Giáo án lớp I tuần 17 3p 6.Củng cố: Hôm chúng ta học bài gì? -Đọc toàn bài Tiết 5p 10p 2p 5p 10p 5p lll.Các HDDH: A.KTBC: Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 1.Luyện đọc: a.Đọc toàn bài Chia phần, bài b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn bài 2.Giải lao: 3.Luyện nói: Y cầu đọc tên đề bài -Đưa tranh,nêu câu hỏi: Trong tranh vẽ gì? Các bạn tranh làm gì ? -Con nghĩ họ, có phải là người bạn tốt không ? -Người bạn tốt phải nào ? -Con có muốn trở thành bạn tốt người không ? Con có thích có nhiều bạn tốt không ? 4.Luyện viết: Nêu lại quy trình Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt lV.Củng cố,dặn dò: *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét, biểu dương Dặn chuẩn bị tiết sau Nhận xét tiết học Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Thầm theo Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp Những người bạn tốt QS, TL:Vẽ các bạn học nhóm -Đang chăm chú học -Có, họ là người bạn tốt -Phải biết giúp đỡ bạn -Con có… Viết tập viết Đại diện nhóm tìm viết bảng -Lắng nghe Bổ sung: GiaoAnTieuHoc.com (5) Giáo án lớp I tuần 17 Thứ tư Học vần: Ngày dạy: Bài 71: et êt l.Mục tiêu: 1KT :Đọc& viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải 2KN : Đọc từ &câu ứng dụng: Chim tránh rét bay phương nam.Cả đàn đã… Viết đúng,đẹp et, êt, bánh tét, dệt vải Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Chợ tết 3.T Đ: Yêu thích môn học ll.Chuẩn bị:Tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt lll.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc : sốt, xay bột, ớt, ngớt mưa Viết bảng Nhận xét, ghi điểm Đọc SGK B.Bài mới: 2p 1.Giới thiệu bài: Viết: et êt Đọc theo GV 10p 2.Dạy chữ ghi vần a.Vần et Đồng lần Phân tích Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp Ghép et Có vần et muốn có tiếng tét em làm nào? Thêm âm t trước.Ghép tét P/tích Ghi: tét Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng: bánh tét-Y cầu đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ bánh tét tiếng nào có vần et ? Tiếng tét Đọc vần, tiếng, từ Cá nhân, tổ, lớp b.Vần êt: Tương tự vần et So sánh vần et, êt HS so sánh Đọc toàn bài Cá nhân, tổ, lớp 2p 3.Giải lao: 4.Đọc TN ứng dụng: 7p Ghi bảng: nét chữ rết sấm sét kết bạn Đọc thầm Gạch chân Tìm tiếng , p/tích đ/ vần Đọc trơn Giải thích số từ Cá nhân, tổ, lớp Đọc mẫu Nghe 2-3 em đọc lại 8p 5.Viết bảng HD quy trình Lưu ý nét nối các chữ GiaoAnTieuHoc.com (6) Giáo án lớp I tuần 17 et êt bánh tét dệt vải 3p 6.Củng cố: Hôm chúng ta học bài gì? Viết, đọc -et,êt Đọc toàn bài Tiết 5p 10p 2p 5p 10p 3p lll.Các HDDH: A.KTBC: Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 1.Luyện đọc: a.Đọc toàn bài Chia phần, bài b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn bài 2.Giải lao: 3.Luyện nói: Y cầu đọc tên đề bài -Đưa tranh,nêu c/hỏi: Tranh vẽ gì ? -Trong tranh thấy có gì và ai? Họ làm gì ? - Con đã chợ tết chưa? - Con thấy chợ tết nào? 4.Luyện viết: Nêu lại quy trình Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt lV.Củng cố,dặn dò: *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét, biểu dương Dặn chuẩn bị tiết sau Nhận xét tiết học Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần Cá nhân, tổ, lớp Thầm theo Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp -Chợ tết QS, TL:-Vẽ cảnh chợ tết -Thấy bánh, mứt, kẹo và người mua sắm tết -Con có di chợ tết -Đông người, nhiều hang bánh, mứt, kẹo, nhiều hoa, cây cảnh… Viết VTV -Đại diện nhóm tìm viết bảng -Lắng nghe Bổ sung: …………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (7) Giáo án lớp I tuần 17 Thứ năm Học vần: Ngày dạy: Bài 72: ut ưt l.Mục tiêu: 1KT :Đọc& viết được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng 2KN : Đọc từ &câu ứng dụng: Bay cao cao vút… Viết đúng,đẹp ưt, ưt, bút chì, mứt gừng Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt 3.T Đ:Yêu thích môn học ll.Chuẩn bị:Tranh SGK Bộ ĐDDH Tiếng Việt lll.Các HĐDH: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5p A.KTBC: Đọc: nét chữ, sấm sét, rết, kết bạn Viết bảng Nhận xét, ghi điểm Đọc SGK B.Bài mới: 2p 1.Giới thiệu bài: Viết: ut ưt Đọc theo GV 10p 2.Dạy chữ ghi vần a.Vần ut Đồng lần Phân tích Đ/Vần, trơn Cá nhân ,tổ, lớp- Ghép ut Có vần ut muốn có tiếng bút em làm Thêm âm b trước.Ghép bút nào? Phân tích Ghi: bút Đánh vần,Đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Đưa tranh,nêu CH QS, TL Ghi bảng: bút chì -Y cầu đọc trơn Cá nhân, tổ, lớp Trong từ bút chì tiếng nào có vần ut ? Tiếng bút Đọc vần, tiếng, từ Cá nhân, tổ, lớp b.Vần ưt: Tương tự vần ut So sánh vần ut, ưt HS so sánh Đọc toàn bài Cá nhân, tổ, lớp 2p 3.Giải lao: 7p 4.Đọc TN ứng dụng: Ghi bảng: chim cút sứt Sút bóng nứt nẻ Đọc thầm Gạch chân Tìm tiếng , p/tích đ/ vần Đọc trơn Giải thích số từ Cá nhân, tổ, lớp Đọc mẫu Nghe 2-3 em đọc lại 8p 5.Viết bảng HD quy trình GiaoAnTieuHoc.com (8) Giáo án lớp I tuần 17 Lưu ý nét nối các chữ ut ưt bút chì mứt gừng 3p 6.Củng cố: Hôm chúng ta học bài gì? Tiết lll.Các HDDH: 5p A.KTBC: Chỉ bảng Nhận xét B.Bài mới: 10p 1.Luyện đọc: a.Đọc toàn bài Chia phần, bài b.Đọc câu Đưa tranh, nêu CH Ghi bảng Gạch chân Đọc trơn Đọc mẫu c.Đọc SGK: Đọc phần Đọc toàn bài 2p 2.Giải lao: 7p 3.Luyện nói: Y cầu đọc tên bài luyện nói -Đưa tranh,nêu câu hỏi: Trong tranh vẽ gì? -Hãy ngón út trên bàn tay -Con thấy ngón út so với các ngón khác ntn ? -Nhà có anh chị em ? -Giới thiệu tên người em út nhà -Đàn vịt có cùng không? -Đi sau cùng còn gọi là gì ? 10p 4.Luyện viết: Nêu lại quy trình Nhắc lại cách ngồi viết,cầm bút, đặt 5p lV.Củng cố,dặn dò: *Trò chơi:Tìm tiếng có vần học Nhận xét, biểu dương Dặn chuẩn bị tiết sau Nhận xét tiết học Viết, đọc ut, ưt Đọc toàn bài Đọc cá nhân Cá nhân,tổ, lớp QS,TL Đọc thầm Tìm tiếng có vần mới.Đ/vần P/T Cá nhân, tổ, lớp Thầm theo Mỗi phần 2em HS đọc nối tiếp em đọc cá nhân -Ngón út, em út, sau rốt QS, TL:Vẽ ngón tay út,hai chị em… -Chỉ -Ngón út bé -Kể -Giới thiệu -Đàn vịt không cùng -Đi sau cùng gọi là sau rốt Viết VTV -Đại diện nhóm tìm viết bảng -Lắng nghe Bổ sung: GiaoAnTieuHoc.com (9) Giáo án lớp I tuần 17 Thứ sáu Ngày dạy: Tập viết tuần 15 I.Mục tiêu: 1.KT:Viết các chữ: kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt,… kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo VTV1, tập 2.KN:Viết đúng mẫu, đẹp, bài TV tuần 15 3.T Đ:Biết giữ gìn sách II.Chuẩn bị: Bảng phụ Vở TV III.Các HDDH: TG GV HS 3p A.KTBC: Gọi số HS tiết trước viết xấu lên bảng GV đọc Viết bảng lớn Nhận xét, ghi điểm Nhận xét bài cũ B Bài mới: 1p Giới thiệu bài: Treo bảng phụ, giới thiệu nội dung cần viết 3p 2.QS chữ mẫu: Đưa chữ mẫu QS, nhận xét Phân tích số lượng, kiểu chữ, độ cao Theo dõi 5p Viết bảng con: HD quy trình Lưu ý nét nối các chữ Viết, đọc kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh 2p 4.Giải lao 20p 5.Viết TV Nhắc lại quy trình Viết VTV Lưu ý cách ngồi viết, cầm bút, đặt 6.Chấm, chữa: Sửa lại chữ viết sai Nhận xét bài đẹp, biểu dương IV.Nhận xét, dặn dò: 2p Những em viết xấu nhà viết nhiều lần vào Lắng nghe bảng Dặn chuẩn bị tiết sau Nhận xét tiết học Bổ sung: GiaoAnTieuHoc.com (10) Giáo án lớp I tuần 17 Tập viết tuần 16 I.Mục tiêu: 1.KT:Viết các chữ: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút,…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo VTV1, tập 2.KN:Viết đúng mẫu, đẹp, bài TV tuần16 3.T Đ:Biết giữ gìn sách II.Chuẩn bị: Bảng phụ Vở TV III.Các HDDH: TG GV HS 3p A.KTBC: Gọi số HS tiết trước viết xấu lên bảng GV đọc Viết bảng lớn Nhận xét, ghi điểm Kiểm tra VTV Cả lớp Nhận xét bài cũ B Bài mới: 1p Giới thiệu bài: Treo bảng phụ, giới thiệu nội dung cần viết 3p QS chữ mẫu: Đưa chữ mẫu QS, nhận xét Phân tích số lượng, kiểu chữ, độ cao Theo dõi 5p Viết bảng con: HD quy trình Lưu ý nét nối các chữ xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút Viết, đọc 2p 4.Giải lao 20p 5.Viết TV Nhắc lại quy trình Lưu ý cách ngồi viết, cầm bút, đặt Viết VTV 6.Chấm, chữa: Chấm Sửa lại chữ viết sai Nhận xét bài đẹp, biểu dương 2p IV.Nhận xét, dặn dò: Những em viết xấu nhà viết nhiều lần vào Lắng nghe bảng Nhận xét tiết học Bổ sung: GiaoAnTieuHoc.com (11) Giáo án lớp I tuần 17 Đạo đức Trật tự trường học Tiết 16 A Mục tiêu: ( Đã soạn tiết ) B Tài liệu phương tiện: - Vở BT đao đức Một số cờ thi đua màu đỏ, màu vàng C Các hoạt động khác: TG Giáo viên Học sinh 3p I.Kiểm tra bài cũ: - Để giữ trật tự trường học ta cần thực - học sinh nêu quy định gì? Nhận xét II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài 10p Hoạt động 1: Thông báo KQ thi đua - Khuyến khích HS nêu và n/ xét việc thực - HS nêu nhận xét góp ý kiến, bổ giữ trật tự tổ mình, tổ bạn tuần qua sung cho -Thông báo k/quả thi đua,nêu gương tổ t/hiện tốt, nhắc nhở tổ, CN t/ chưa tốt - GV cắm cờ cho các tổ Cờ đỏ: Khen ngợi Cờ Vàng: Nhắc nhở 10p Hoạt động 2: Làm BT3 + Giáo viên yêu cầu CN, học sinh làm BT3 - Từng học sinh độc lập suy nghĩ - Các bạn làm gì lớp? -Nêu ý kiến bổ sung cho - Các bạn có giữ trật tự không? Trật tự NTN? + GVKL: Trong lớp cô giáo nêu câu hỏi, các bạn HS đã chăm chú nghe và nhiều bạn giơ tay phát biểu không có bạn nào làm việc riêng, nói chuyện riêng,….các em cần noi gương … - HS nghe và ghi nhớ 10p Họat động 3: Thảo luận nhóm2 (BT5) +Hướng dẫn quan sát tranh BT5 và thảo luận: -Q/ sát tranh và t/luận theo cặp - Cô giáo làm gì? - Hai bạn nam ngồi phía sau làm gì? - Việc làm đó có trât tự không? Vì sao? Gây tác - HS quan sát tranh và thảo luận hại gì cho cô giáo và việc học tập lớp ? theo cặp HS khác bổ sung - Gọi học sinh trình bày kết thảo luận -Trình bày kết thảo luận + GVKL: Trong học có bạn dành tryện mà không chăm chú học hành, việc làm trật tự này gây nhốn nháo,Cản trở công việc cô giáo, việc học tập lớp… 20p Hoạt động 4: - Hướng dẫn đọc và ghi nhớ - Nhận xét chung học Bổ sung:………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (12) Giáo án lớp I tuần 17 Thứ ba Ngày dạy: Toán: Tiết 63 Luyện tập A Mục tiêu: -KT: Biết cấu tạo số phạm vi 10 -KN:Viết các số theo thứ tự quy định Viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán -TĐ:Tự lực làm bài, cẩn thận, chính xác B Đồ dùng dạy học: - Tranh các bông hoa SGK - GV chuẩn bị lá cờ giấy GV chuẩn bị bông hoa giấy, băng dính C Các hoạt động dạy học: TG Giáo viên Học sinh 5p I, Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng làm BT - học sinh lên bảng làm BT - Dưới lớp làm nháp 5+=8 + = 10 - = 1+=8 - GV nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài H/ dẫn làm các BT SGK 10p Bài 1: Làm cột 3,4 -Khá, giỏi làm thêm cột1,2 - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Số - GV nêu câu hỏi gợi ý -2 cộng mấy? cộng1 ? - HS làm miệng và nêu kết - Gọi học sinh nhận xét kết bạn 7p -Bài 2:GV yêu cầu học sinh đọc đầu bài -Viết các số 7, 5, 2, 9, theo… a ,5, 7, 8, b 9, 8, 7, 5, - GV nhận xét và cho điểm - HS nhận xét 8p -Bài 3: Cho HS nhìn tranh vẽ, tóm tắt đặt đề a Có b/ hoa, có thêm bông hoa toán và ghi phép tính thích hợp Hỏi tất có bông hoa - Gọi HS lên bảng chữa bài, em làm 4+3=7 b.Lan có lá cờ, cho em lá Hỏi phần.Lớp làm sách - GV nhận xét, cho điểm 7-2=5 5p Củng cố - dặn dò: + Trò chơi: Nhìn vật đặt đề toán -2 đội thi chơi -Nhận xét chung học Bổ sung:…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (13) Giáo án lớp I tuần 17 Thứ tư Toán: Ngày dạy: Tiết 64 Luyện tập chung A- Mục tiêu: -KT: Thực so sánh các số, biết thứ tự các số dãy số từ đến 10; biết cộng, trừ các số phạm vi 10 -KN:Thực thành thạo các phép tính cộng trừ và so sánh các số phạm vi 10 Viết dược phép tính thích hợp với hình vẽ -TĐ:Tự lực làm bài, cẩn thận, chính xác B- Đồ dùng dạy – học: - Các tranh bài (SGK) - GV chuẩn bị hình vẽ BT1 C- Các hoạt động dạy - học T G I Kiểm tra bài cũ: 4p - Gọi HS lên bảng làm BT 3-2+9= 3+5-2= 4+6+0= -Y/c đọc bảng cộng trừ p/vi 10 4p 10p 5p II Dạy – học bài mới: Giới thiệu bài (trực tiếp): HD HS làm BT SGK: Bài 1: (91): Yêu cầu ? H/d nối các nét chấm theo thứ tự từ bé-lớn - GV treo tờ bìa vẽ sẵn đầu bài lên bảng - Gọi HS lên bảng nối - Y/c HS nêu tên hình vừa tạo thành - GV nhận xét và cho điểm Bài (91): a- Bảng con: Mỗi tổ làm p/ tính- GV đọc phép tính y/c HS đặt tính và tính kq theo cột dọc b- Làm sách- Cách làm ?(làm cột 1) - Cho HS tính theo thứ tự từ trái sang phải chữa bài Nhận xét, ghi điểm Bài (91): làm sách ( Làm cột 1,2 ) -Y/cầu ? - Gọi HS đọc đề bài - Cho HS làm bài gọi HS lên bảng chữa - Gọi HS khác nhận xét, bổ sung GiaoAnTieuHoc.com - HS lên bảng làm BT 3-2+9=10 3+5-2=6 4+6+0=10 - vài em -Nối các chấm theo thứ tự - HS nối theo HD:2 em lên bảng - HS lớp theo dõi, nhận xét - H1: hình dấu cộng - H2: Hình ô tô - HS làm theo tổ 10 6 + -Tính từ trái sang phải - HS làm sách ( K,G làm các cột còn lại) 4+5-7=2 1+2+6=9… K.G làm thêm cột - Điền dấu>, < = vào chỗ chấm (14) Giáo án lớp I tuần 17 - GV nhận xét, cho điểm 6p 2p 4p 0< 10 > Bài 4: (sách) - Gọi HS đọc đề bài - Cho HS quan sát tranh và nêu bài toán - GV ghi bảng tóm tắt: Có: vịt Thêm: vịt Tất có: … vịt ? + Phần b tiến hành tương tự phần a *Bài (91): ( Khá, giỏi ) - Cho HS quan sát và tự phát mẫu - Cho HS thực hành theo mẫu - GV theo dõi và hd thêm Củng cố – dặn dò: -Nêu số phép tính -Dặn nhà học thuộc công thức - GV nhận xét chung học 2+3=3+2 7-4 < 2+2 - Viết phép tính thích hợp - HS nêu: Có vịt, thêm vịt Hỏi tất có vịt ? - HS tự phân tích đề toán viết phép tính thích hợp a 5+4=9 b 5+2 =7 - hình tròn và hình tam giác xếp liên tiếp - HS sử dụng hình tròn đồ dùng để thực hành -Nói nhanh kết -Lắng nghe, ghi nhớ Bổ sung:……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (15) Giáo án lớp I tuần 17 Thứ năm Toán: Tiết 65 Ngày dạy: Luyện tập A- Mục tiêu: -KT: Biết cấu tạo các số phạm vi 10; thực dược cộng trừ , so sánh các số phạm vi 10 -KN: Thành thạo cộng trừ, so sánh các số p/vi 10; viết p/tính thích hợp với hình vẽ; nhận dạng hình tam giác -TĐ:Nhanh, cẩn thận, chính xác B- Đồ dùng dạy – học: - GV & HS chuẩn bị số hình tam giác - số tờ bìa, hồ dán C- Các hoạt động dạy – học: TG Giáo viên Học sinh 5p I Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm B bài tập - HS lên bảng làm BT 5…4+2 +1 … + 5<4+2 +1 = + 6+1 … 4-2…8-3 6+ = 4-2<8-3 - Gọi số HS lớp đếm xuôi từ đến 10 và đếm ngược lại từ 10 - GV nhận xét và cho điểm II Dạy – học bài mới: Giới thiệu bài (trực tiếp): HD HS làm BT sgk 5p Bài 1: - Gọi HS đọc y/c -Tính - Cho HS làm BT gọi HS lên bảng - HS làm BT theo HD giáo viên 5p 5p 10 - Dưới lớp tự KT kq và nhận xét bài -Tính từ trái sang phải -Nói cách tính và k/quả - em lên bảng -Lớp nhận xét -K,G làm thêm dòng - Điến số vào chỗ chấm - HS làm bài; HS lên bảng chữa - HS khác theo dõi và nx bài bạn = 3+5 = 10-1 10 = 4+6 =1+5 - GV nhận xét, cho điểm -Bài 1/b Cách làm? -Cột cho HS nêu miệng Cột 2,3,4 Bài 2: ( Làm dòng ) - Bài y/c gì ? -H/d: cộng ? 10 trừ ? - GV nhận xét, ghi điểm GiaoAnTieuHoc.com (16) Giáo án lớp I tuần 17 4p Bài 3: - Gọi HS đọc y/c bài toán - HS đọc - Muốn biết số nào lớn nhất, số nào nhỏ - So sánh các số - HS khác nghe và nhận xét ta phải làm ntn ? - Gọi số HS đứng chố nêu miệng a- số 10 - GV nhận xét cho điểm b- số 6p Bài 4: - HS đọc - HS dọc đề bài - Cho HS đọc T2 , đặt đề toán & viết phép - bài toán: Hải nuôi gà, mẹ cho tính thích hợp thêm gà Hỏi hải tất có - Cho HS làm bài và gọi HS lên bảng tất gà ? 5+2=7 chữa - GV nhận xét cho điểm 2p *Bài 5: ( Khá, giỏi ) - Trong hình bên có bao nhiêu hình - Gọi HS đọc đề toán tam giác ? - Cho HS suy nghĩ đếm hình và gọi số - Trong hình bên có hình tam giác em trả lời - HS khác theo dõi, nhận xét - Cho HS lên bảng điểm 3p Củng cố – dặn dò: + Trò chơi: đặt đề toán theo hình vẽ - HS chơi thi các tổ -Dặn: Về nhà học thuộc các công thức - HS nghe và ghi nhớ - Nx chung học Bổ sung:……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (17) Giáo án lớp I tuần 17 Tiết 17: Tự nhiên xã hội: Giữ gìn lớp học đẹp A- Mục tiêu: -KT:- Nhận biết nào là lớp học đẹp -KN:Biết giữ gìn lớp học đẹp -TĐ:- Có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp & sẵn sàng tham gia vào hoạt động làm cho lớp học mình đẹp B- Đồ dùng day – học: - Chổi quét nhà, trang, khăn lau, xô có nước sạch, hót rác, túi li lông C- Các hoạt động dạy – học: TG Giáo viên Học sinh 3p I Kiểm tra bài cũ: - Em thường tham gia hoạt động nào? - Vì em thích tham gia hoạt động đó? - vài em trả lời - Giáo viên nhận xét, cho điểm II Dạy – học bài mới: 2p Giới thiệu bài: + Cho lớp hát bài “ 1sợi rơm vàng” - Cả lớp hát và vỗ tay lần - Trực nhật, kê bàn ghế ngắn để làm gì? - Hôm chúng ta học bài “Giữ gìn lớp học - Để làm cho lớp học đẹp đẹp” 7p Hoat động 1: Quan sát lớp học -Cách làm: - Trong bài hát em bé đã dùng chổi để làm gì? - Để quét nhà - Quét nhà để giữ vệ sinh nơi Vậy lớp các em - lau bàn ghế, xếp bàn ghế nên làm gì để giữ lớp học ? ngắn… - Các em hãy quan sát lớp mình hôn có đệp không ? - Gọi số HS đứng lên nx việc giữ lớp học - GV cho HS cùng quan sát đẹp + GV khen ngợi HS đã biết cách giữ gìn vệ - vài em đứng lên nx sinh và nhắc nhở các em không nên để lớp học vệ sinh 10p Hoạt động 2: làm việc với sgk + Cách làm: - GV chia nhóm và giao việc cho HS -Nhóm 1,2 tranh trên - Quan sát tranh trang 36 và trả lời câu hỏi: -Nhóm tranh - Trong tranh trên các bạn làm gì ? Sử - HS quan sát tranh và thảo luận dụng dụng cụ gì ? - Trong tranh các bạn làm gì ? Sử nhóm GiaoAnTieuHoc.com (18) Giáo án lớp I tuần 17 Dụng dụng cụ gì ? -GV gọi HS trả lời 10p 3p -Những nhóm có cùng hình n/x bổ sung + GV: Để lớp học đẹp các em phải luôn có ý thức giữ gìn lớp đẹp & làm công việc để lớp mình đẹp Hoạt động 3: T/ hành giữ lớp học đẹp + Cách làm: B1: GV làm mẫu - Kê bàn lớp làm lớp học - Mô tả các thao tác làm vệ sinh B2: - GV chia nhóm theo tổ, phát cho nhóm đồ dùng và giao việc -Những đồ dùng này dùng vào việc gì - Cách sử dụng loại ntn ? GV: Phải biết sử dụng đồ dùng hợp lý Có đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh thể Củng cố – dặn dò: - Nếu lớp học bẩn thì điều gì sảy ? - Hàng ngày chúng ta nên trực nhật ntn ? - HS nghe & ghi nhớ - HS theo dõi - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi GV - Cử đại diện nhóm lên phát biểu và thực hành Những HS khác theo dõi và n/x - HS chú ý lắng nghe - Mất vệ sinh dễ sinh bệnh, ảnh hưởng đến sức khoả và học tập - Trước các bạn vào lớp và sau các bạn + Nhắc nhở HS luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học, kê bàn ghế ngắn… -Nhận xét chung học - HS nghe & ghi nhớ Bổ sung:……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 11/ 12/ 2009 Toán: Kiểm tra định kì ( Cuối kì I ) ( Phòng đề và đáp án ) GiaoAnTieuHoc.com (19) Giáo án lớp I tuần 17 Tiếng Việt +: Nghe- viết I.Mục tiêu: -KT: Nghe đọc viết vần ot, at, ăt, ât, ôt, ơt và tiếng chứa vần đó -KN: Viết đúng mẫu chữ, trình bày đẹp -TĐ: Có ý thức rèn chữ, giữ II.Các HDDH: T G H Đ GV H Đ HS 1.Giới thiệu bài viết -Nghe, viết vào 2.Đọc vần, từ 35p Ot, bánh ngọt, trái nhót, at, chẻ lạt, ca hát, bãi cát, ăt, rửa mặt, bắt tay, ât, đấu vật, trật tự, ôt, củ cà rốt, sốt, xay bột, ơt, ngớt mưa, ớt *Viết lên bảng -Nhìn bảng chép Cái mỏ tí hon Mắt đen sáng ngời Cái chân bé xíu Ơi chú gà Lông vàng mát dịu Ta yêu chú -Đọc lại bài -Soát lại bài -Chấm chữa Tiếng Việt +: Luyện viết I.Mục tiêu: -KT: Viết vần, ăt, ât, ôt, ơt và tiếng chứa vần đó -KN: Viết đúng mẫu chữ, trình bày cân đối các tiếng, từ -TĐ: Có ý thức rèn chữ, giữ II.Các HDDH: T G H Đ GV H Đ HS 1.Giới thiệu bài viết -Lắng nghe 2.Cho quan sát chữ mẫu -Quan sát 35p -Giới thiệu nét nối các chữ -Theo dõi Khoảng cách giữ tiếng từ 3.H/dẫn viết vào -Viết vào Theo dõi, chấm chữa ăt 4.Nhận xét ât rửa mặt đấu vật GiaoAnTieuHoc.com ôt ơt cột cờ cái vợt (20) Giáo án lớp I tuần 17 Toán +: Ôn cộng trừ phạm vi 10 I.Mục tiêu:-KT: Củng cố cho HS biết cách cộng trừ phạm vi 10 -KN:Làm thành thạo toán cộng trừ p/ vi 10 Biết làm toán có phép tính Biết vận dụng công thức đã học để điền số đúngvào phép tính -T Đ: Tự lực làm bài, cẩn thận chính xác II.Các H Đ D H TG H Đ GV H Đ HS * Hướng dẫn làm -2 em lên bảng tính -HS làm bài vào 35p 10 10 + + 2.Tính: 5+5= 10 – = -HS làm + +5 = – +2= -2 em lên bảng 3+ + = + –3 = -Nhận xét 2.Số ? (Khá, giỏi ) 6+ =9 6+4=4+ - =6 10- =3 +4 =9 -4=5 Theo dõi, chấm chữa Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (21)