- Rèn kĩ năng nói: Biết kể về môn thể thao theo các gợi ý- lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt động trong ngày hội. - Rèn kĩ năng viết: Viết được[r]
(1)TUẦN 29
Thứ hai ngày 26 tháng năm 2018 Chào cờ
Tiếng Việt
BÀI 29A: BẠN QUYẾT TÂM LUYỆN TẬP NHƯ THẾ NÀO ? (Tiết 1) I Mục tiêu
- Đọc hiểu câu chuyện Buổi học thể dục II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, *Trợ giúp:
Hoạt động 1: Gv gợi ý cho học sinh nói trị chơi mơn thể thao mà em thích em chơi, em xem trực tiếp qua tivi
Tốn
BÀI 79: DIỆN TÍCH CỦA MỘT HÌNH ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH XĂNG- TI- MÉT VNG ( Tiết 1)
I Mục tiêu
- Em làm quen với khái niệm diện tích
- Biết đơn vị đo diện tích: Xăng- ti- mét vng II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
- Hình vng, hình tam giác, hình trịn - Phiếu vẽ hình vng cho học sinh tơ màu III.Hoạt động dạy học
A Hoạt động Hoạt động 1, 2, 3,
Hoạt động giờ CÁC TRÒ CHƠI DÂN GIAN I Mục tiêu: Học sinh hiểu:
- Giúp em thư giãn
- Rèn luyện trí nhớ phản xạ nhanh nhẹn
(2)- Trên sân trường vệ sinh - Chuẩn bị còi
III Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 1 Khởi động
2 Bài mới
Ban văn nghệ lên làm việc
*Hoạt động 1: Giới thiệu trò chơi
*Hoạt động 2: Hướng dẫn cách chơi
- Giới thiệu
- GV nêu nội dung trò chơi
- Tập trò chơi theo lời nói quản trị - GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi
- Quản trò cho tập thể chơi
- Nhận xét tuyên dương em làm
- HS ý lắng nghe
- HS quan sát
- HS chơi trò chơi - Cả lớp chơi trị chơi theo lời hơ quản trị - HS : Ai không làm với lệnh quản trò phạm luật chơi
4 Củng cố - Dặn dò - Nêu lại nội dung ? - HS -Nhận xét học
- Chuẩn bị sau
HS lắng nghe
Tự nhiên xã hội
BÀI 23: MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG TRÊN CẠN ( TIẾT 2) I Mục tiêu
Sau học, em:
- Chỉ nói tên phận bên chim thú hình vẽ vật thật - Nêu lợi ích chim thú đời sống người
II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học
- Tranh, ảnh số vật sống cạn - Phiếu học tập
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động
(3)Tốn ƠN TẬP I Mục tiêu: Củng cố cho HS:
- Biết cm2 diện tích hình vng có cạnh dài - Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng - ti - mét vng
- Hiểu số đo diện tích hình theo xăng - ti - mét vng số vng 1cm2 có hình đó.
II Các hoạt động dạy học:
* Khởi động (5’) CTHĐTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng B Hoạt động thực hành (33’)
Bài : - HS nêu yêu cầu BT
- HD HS phân tích nêu cách làm - HS phân tích tốn - nêu cách làm
a 20 cm2 + 28 cm2 = 48 cm2 50 cm2 - 24 cm2 = 26 cm2
- HS giải vào + HS đọc số - HS lên bảng làm
Bài làm b cm2 × = 35 cm2 42 cm2 : = cm2
Bài : - HS nêu yêu cầu BT
GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT - HS phân tích tốn - làm vào - HS đọc làm - lớp nhận xét Diện tích tờ giấy mầu đỏ 350
cm2 , diện tích tờ giấy màu xanh là160 cm2 Hỏi diện tích tờ giấy mầu đỏ lớn diện tích tờ giấy màu xanh cm2 ?
- Gv nhận xét, sửa sai cho HS
Bài giải
Diện tích tờ giấy mầu đỏ lớn diện tích tờ giấy màu xanh là:
350 - 160 = 190 (cm2 Đáp số: 190 cm2
* Củng cố - dặn dò: (2’)
- Nêu nội dung ? - Về nhà học chuẩn bị sau
Thứ ba ngày 27 tháng năm 2018 Đạo đức
TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (TIẾT 2) I Mục tiêu
(4)- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ nguồn nước II Tài liệu – phương tiện
- Vở tập - Phiếu tập
III Các hoạt động dạy học Ổn định
- HS lấy VBT Bài
a Hoạt động 1: Xác định biện pháp
* Mục tiêu: HS biết biện pháp tiết kiệm bảo vệ nguồn nước. * Tiến hành
- GV gọi HS trình bày - Các nhóm lên trình bày kết điều tra thực trạng nêu biện pháp tiết kiệm bảo vệ nguồn nước -> Các nhóm khác nhận xét
- HS bình chọn biện pháp hay - GV nhận xét kết hoạt động
các nhóm, giới thiệu biện pháp hay khen HS
b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. * HS biết đưa ý kiến sai * Tiến hành
- GV yêu cầu nhóm làm việc theo yêu cầu tập
- HS làm việc cá nhân - Trao đổi cặp đôi - Chia sẻ nhóm
- Các nhóm đánh giá ý kiến ghi phiếu giải thích lý
- GV gọi HS trình bày - Đại diện nhóm lên trình bày - HS nhận xét
* GV kết luận:
a Sai lượng nước có hạn nhỏ so với nhu cầu người b Sai, nguồn nước ngầm có hạn
c Đúng, khơng làm từ không đủ nước dùng…
c Hoạt động 3: Trò chơi: Ai nhanh ai
* Mục tiêu: HS ghi nhớ việc làm để tiết kiệm bảo vệ nguồn nước * Tiến hành
(5)biến cách chơi
- Đại diện nhóm trình bày kết làm việc
-> GV nhận xét đánh giá kết chơi
* Kết luận chung: Nước tài nguyên quý Nguồn nước sử dụng cuộc sống có hạn Do cần phải sử dụng hợp lý…
4 Củng cố
- Nhận xét học
5 Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị
Tốn
BÀI 79: DIỆN TÍCH CỦA MỘT HÌNH ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH XĂNG- TI- MÉT VUÔNG ( Tiết 2)
I Mục tiêu
- Em làm quen với khái niệm diện tích
- Biết đơn vị đo diện tích: Xăng- ti- mét vuông II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
- Hình vng, hình tam giác, hình trịn III.Hoạt động dạy học
B Hoạt động thực hành Hoạt động 1, 2,
C Hoạt động ứng dụng: Học sinh nhà hoàn thành Tiếng Việt
BÀI 29A: BẠN QUYẾT TÂM LUYỆN TẬP NHƯ THẾ NÀO ? (Tiết 2) I Mục tiêu
- Nghe – nói thể dục. II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, C Hoạt động ứng dụng
- Học sinh nhà hoàn thành
Tiếng Việt
(6)I Mục tiêu
- Kể lại câu chuyện Buổi học thể dục II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học. - Giấy vẽ
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1,
Thủ công
LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (Tiết 2) I Mục tiêu
- HS biết cách làm đồng hồ để bàn giấy thủ công - Làm đồng hồ để bàn quy trình kĩ thuật - HS thích sản phẩm làm
II Chuẩn bị
- Mẫu đồng hồ để bàn - Tranh quy trình
- Giấy thủ công: Hồ, kéo … III Các hoạt động dạy học 1 Ổn định: Hát
2 Bài mới: - Giới thiệu – Ghi đầu bài.
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động
HS thực hành a Nhắc lại quy trình
- GV gọi HS nhắc lại quy trình - 2HS nhắc lại + B1: Cắt giấy
(7)b Thực hành - GV nhắc HS gấp miết kĩ đường gấp bôi hồ cho
đều - HS nghe
- Trang trí đồng hồ vẽ nhỏ làm lịch ghi thứ, ngày…
- GV tổ chức cho HS làm đồng hồ
- HS thực hành + GV quan sát, HD thêm cho HS
c Trưng bày - GV tổ chức cho HS trưng bày
sản phẩm - HS trưng bày sản phẩm
- HS nhận xét -> GV khen ngợi, tuyên dương
những HS thực hành tốt - Đánh giá kết học tập HS
Củng cố dặn dò
- GV nhận xét chuẩn bị, học
tập kĩ thực hành HS - HS nghe - Dặn dị học sau
ThĨ dơc
ƠN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA VÀ CỜ TRÒ CHƠI: NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH
I Mơc tiªu:
- Ơn thể dục phát triển chung với hoa Yêu cầu thuộc thực động tác tương đối xác
- Chơi trị chơi "Nhảy nhảy nhanh" Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ ng
- GDHS yêu thích TDTT
II Địa điểm - phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh - Phơng tiện: Kẻ sân cho trò chơi
III Nội dung phơng pháp lên lớp
Nội dung Đ/lợng Phơng pháp tổ chức
(8)- GV phổ biến nd, y/c học x x x x x x - Chơi TC: Tìm ăn đợc
B Phần bản 25'
1 Ôn thể dơc ph¸t triĨn chung víi hoa
2 x 8N
- HS tập - cán điều khiển
- HS thi tổ lần thể dục - GV tuyên dơng
2 Chi trũ chi: Nhy ỳng, nhy nhanh
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- HS chơi trò chơi
C Phần kết thúc 5' - ĐHXL:
- Đi lại thả lỏng hít thở sâu x x x
- GV + HS hƯ thèng bµi x x x -NhËn xÐt
Thứ tư ngày 28 tháng năm 2018 Tiếng Việt
BÀI 29B: BẠN BIẾT GÌ VỀ CÁC MƠN THỂ THAO? (Tiết 2) I Mục tiêu
- Mở rộng vốn từ thể thao - Củng cố cách viết chữ hoa T II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học. - Phiếu nhóm
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 4, 5, B Hoạt động thực hành - Hoạt động 1,
Tiếng Việt
BÀI 29C: BẠN BIẾT GÌ VỀ CÁC MƠN THỂ THAO ? (Tiết 3) I Mục tiêu
(9)- Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu l/n, từ ngữ có vần dấu hỏi/dấu ngã.
II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 3, 4, 5. C Hoạt động ứng dụng - Học sinh nhà hồn thành
Tốn
BÀI 80: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT ( TIẾT ) I Mục tiêu
- Em biết cách tính diện tích hình chữ nhật biết độ dài hai cạnh II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
- Giấy kẻ ô vuông bút màu III.Hoạt động dạy học
A Hoạt động Hoạt động 1,
Tiếng Việt
ÔN TẬP I Mục tiêu
- Củng cố vốn từ thuộc chủ điểm Thể thao: Kể tên số mơn thể thao, tìm từ ngữ nói kết thi đấu
- Ơn luyện dấu phẩy
- Giáo dục HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học
- HS có đầy đủ tập III Các HĐ dạy - học
* Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu ghi tên lên bảng B Hoạt động thực hành (33’)
Bài tập
(10)- HS trao đổi theo nhóm - GV nhận xét Tuyên dương a Bóng: Bóng đá, bóng rổ…
b Chạy: chạy vượt rào, chạy việt dã c Đua: Đua xe đạp, đua ô tô
d Nhảy : nhảy cao, nhảy xa Bài tập 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu tập - HS làm CN
GV gọi HS đọc - 3, HS đọc
- HS nhận xé.t
+ được, thua, khơng ăn, thắng, hồ - HS đọc lại truyện vui
+ Anh chàng truyện có cao cờ khơng? Anh có thắng ván cờ chơi không ?
- Anh đánh cờ kém, không thắng ván
+ Truyện đáng cười điểm nào? - Anh dùng cách nói tránh để khỏi nhận thua
Bài tập 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu tập
- Yêu cầu làm vào a Nhờ chuẩn bị tốt mặt,… b Muốn thể khoẻ mạnh,…
c Để trở thành ngoan, trò giỏi,…
- GV gọi HS đọc - 3, HS đọc
- HS nhận xét - GV nhận xét
* Củng cố dặn dò : (2’) - Nêu lại ND ? - Chuẩn bị sau
Tốn ƠN TẬP I Mục tiêu
- Giúp HS rèn luyện kĩ tính diện tích hình chữ nhật theo kích thước cho trước
- Rèn kĩ tính tốn
- Giáo dục HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập - Vở tập III Các hoạt động dạy học:
(11)- GV giới thiệu ghi tên lên bảng B Hoạt động thực hành (33’)
Bài 1: Tính diện tích, chu vi hình chữ nhật có chiều rộng cm chiều dài dm
- GV để HS tự nhận xét
- GV nhận xét Bài 2:
Tính diện tích hình chữ nhật có chiều rộng 5cm chiếu dài gấp đôi chiều rộng
- GV thu nhận xét
- Hai cạnh hình chữ nhật khơng số đo trước hết phải đổi đơn vị đo
- HS làm CN: HS trình bày Bài giải dm = 40 cm
Diện tích hình chữ nhật là: 40 × = 320 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là:
(40 + 8) × = 96 (cm)
Đáp số: 320 cm2; 96 cm - HS làm
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là: × = 10 (cm) Diện tích hình chữ nhật là:
10 × = 50 (cm2) Đáp số: 50 cm2 * Củng cố- dặn dò: (2’)
- Nhận xét học
- Về nhà chuẩn bị sau
Thứ năm ngày 29 tháng năm 2018 Tiếng Việt
BÀI 29C: LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ SỨC KHỎE? (Tiết 1) I Mục tiêu
- Đọc hiểu Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học. - Phiếu tập
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
(12)BÀI 80: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT ( TIẾT ) I Mục tiêu
- Em biết cách tính diện tích hình chữ nhật biết độ dài hai cạnh II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III.Hoạt động dạy học B Hoạt động thực hành Hoạt động 1, 2, 3,
C Hoạt động ứng dụng: Học sinh nhà hoàn thành Tự nhiên xã hội
BÀI 23: MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG TRÊN CẠN ( TIẾT 3) I Mục tiêu
Sau học, em:
- Nêu lợi ích chim thú đời sống người - Có ý thức bảo vệ, chăm sóc vật ni
II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học
- Tranh, ảnh số vật sống cạn - Giấy vẽ bút màu
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3,
Tiếng Việt ÔN TẬP I Mục tiêu
- Dựa vào trí nhớ tranh, biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời mình, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung
- Có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn Kể tiếp lời kể bạn II Hoạt động dạy học
* Khởi động ( 5’)
- GV giới thiệu ghi tên lên bảng B Hoạt động thực hành (33’)
1 GV nêu nhiệm vụ
Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai
(13)Có thể kèm động tác, cử chỉ, điệu đóng kịch nhỏ - GV nhận xét
+ Câu chuyện muốn nói với em điều gì? * Củng cố dặn dò: (2’ )
- GV nhận xét học - Chuẩn bị sau
ThÓ dơc
ƠN BÀI THỂ DỤC VỚI CỜ VÀ HOA TRỊ CHƠI: AI KÉO KHỎE
I Mơc tiªu:
- Ôn TD phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc thực động tác tương đối xác
- Häc trß chơi: Ai kéo khoẻ Yêu cầu biết cách chơi bớc đầu biết tham gia chơi - GDHS yêu thích TDTT
II Địa điểm - phơng tiện
- Địa điểm: Sân trờng VS
- Phơng tiện: Chuẩn bị sân trò chơi, cờ ( hoa )
III Nội dung phơng pháp lên lớp
Nội dung Đ /Lợng Phơng pháp tổ chức
A Phần mở đầu 5' - ĐHTT: x x x
x x x
- GV phỉ biÕn ND, y/c bµi học - ĐH KĐ:
- Xoay khớp cổ tay,chân - Chạy chậm theo vòng tròn - Chơi trò chơi: Vòng tròn
B Phần bản 25'
1 Ôn thể dục phát triển chung với cờ
- Cán ĐK bạn tập - GV quan s¸t, sưa sai
(14)- GV nêu tên trò chơi,cách
chơi - HS chơi trò chơi
- GV nhận xét
C Phần kết thóc 5' - §H XL:
- §i thêng, hÝt thë s©u x x x
- GV + HS hƯ thèng bµi x x x
- NhËn xÐt giê häc x x x
Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2018 Tốn
BÀI 81: DIỆN TÍCH HÌNH VNG( TIÊT 1) I Mục tiêu
- Em biết cách tính diện tích hình vng biết số đo cạnh nó. II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học - Phiếu học tập
III.Hoạt động dạy học A Hoạt động Hoạt động 1,
Tiếng Việt
BÀI 29C: LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ SỨC KHỎE ? (Tiết 2) I Mục tiêu
- Đọc hiểu Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
- Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu s/x,hoặc từ ngữ có vần in/inh. II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học. - Phiếu tập
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 6,
B Hoạt động thực hành - Hoạt động 1, 2.
Tiếng Việt
(15)- Luyện tập dùng dấu phảy câu
- Điền từ để hoàn thành đoạn văn trận thi đấu thể thao II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 3, C Hoạt động ứng dụng - Học sinh nhà hoàn thành
Tiếng Việt ÔN TẬP I Mục tiêu
- Rèn kĩ nói: Biết kể mơn thể thao theo gợi ý- lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung quang cảnh hoạt động ngày hội
- Rèn kĩ viết: Viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng câu
II Đồ dùng dạy học - Vở tập làm văn
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động (5’) CTHĐTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng B Hoạt động thực hành (33’)
Đề bài: Kể môn thể thao mà em thích HS trình bày
- GV lưu ý HS
+ HS chọn kể môn thể thao nào?
+ Bài tập yêu cầu kể mơn thể thao em kể trận thi đấu thể thao
- HS thi kể trước lớp
- GV + lớp bình chọn người kể hay
2 Viết đoạn văn ngắn khoảng – 10 câu
- GV nhắc nhở HS viết điều em vừa kể thành đoạn văn từ câu - 10 câu
- GV quan sát, nhận xét số * Củng cố, dặn dò (2’)
- GV nhận xét học
(16)Tốn ƠN TẬP I Mục tiêu:
- Giúp HS: Rèn kĩ tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước - HS biết vận dụng luyện tập thành thạo
- Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo II Các hoạt động dạy học dạy học:
* Khởi động (5’) CTHĐTQ điều khiển - GV giới thiệu ghi tên lên bảng B Hoạt động thực hành (33’)
Bài 1: Củng cố tính chu vi diện tích HCN
- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu tập
- Yêu cầu làm bảng - HS làm
Hình chữ nhật có chiều dài 22 cm, chiều rộng cm Tính chu vi diện tích hình chữ nhật đó?
Chu vi hình chữ nhật là: ( 22 + ) x = 56 ( cm) Diện tích hình chữ nhật là: 22 x = 132 (cm2)
Đáp số: 56 cm; 132 cm2 - GV nhận xét
Bài 2:
Diện tích hình chữ nhật 72 cm2, chiều dài cm Tính chiều rộng hình chữ nhật đó?
Chiều rộng hình chữ nhật là: 72 : = ( cm )
Đáp số: cm Bài 2:
Diện tích hình chữ nhật 72 cm2, chiều rộng cm Tính chiều dài hình chữ nhật đó?
* Củng cố - dặn dị: (2’)
Chiều dài hình chữ nhật là: 72 : = ( cm )
Đáp số: cm
- Nêu lại ND ?
Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu
- Rèn cho HS ý thức chấp hành tốt nội quy trường, lớp đề - Giáo dục HS có ý thức phê bình tự phê bình
(17)* Giáo viên cho nhóm trưởng, phó CTHĐTQ báo cáo lại HĐ nhóm
* Chủ tịch HĐTQ báo cáo tổng hợp mặt mà tập hợp tuần * Giáo viên nhận xét chung hai mặt
a) Đạo đức: - Hầu hết em có ý thức, ngoan ngỗn, lễ phép Đồn kết với bạn bè
b) Văn hoá: + Đồ dùng học tập đầy đủ
+ Đến lớp học làm tập tương đối đầy đủ + Trong học em sôi xây dựng bài: + Đi học chấp hành tốt nội quy + Vệ sinh lớp học
- Bên cạnh cịn có số nhược điểm:
+ Một số em ngồi trật tự:……… ……… ……… + số em đến lớp chưa học làm bài:
……… ……… - Giáo viên tuyên dương số em có ý thức tốt:
……… * Giáo viên đề phương hướng tuần tới
+ Tiếp tục trì tốt nề nếp vào lớp