Đang tải... (xem toàn văn)
-Một số quy định về nội quy, yêu cầu luyện tập, yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ học thể dục.. -Biên chế tổ chọn cán sự bộ môn.[r]
(1)Trường Tiểu học Mai Phụ TuÇn Thø Hai, ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 Buæi s¸ng BuæI S¸NG TiÕt 1: TiÕng Anh ( TiÕt d¹y cña gi¸o viªn bé m«n ) TiÕt 2: Tập đọc DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu: 1/ §äc lu lo¸t toµn bµi - Đọc rành mạch trôi chảy, bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách nh©n vËt ( Nhµ trß, DÕ MÌn ) 2/ HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp- bªnh vùc người yếu, xoá bỏ áp bất công II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ sgk - Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Më bµi - Giáo viên giới thiệu chủ đề sgk B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài a) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV chia bµi thµnh ®o¹n - GV theo dõi, khen học sinh đọc Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com - Cả lớp mở mục lục sgk - HS đọc - HS quan s¸t tranh - HS đọc bài - HS đọc nối tiếp lần Người soạn Võ Thế Lâm (2) Trường Tiểu học Mai Phụ đúng, sửa sai HS mắc lỗi - Sau đọc lần GV cho HS hiểu các từ ng÷ míi, khã - GV theo dâi - GV đọc diễn cảm bài b) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: - GV chia líp thµnh nhãm Yêu cầu hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hái: DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß hoµn c¶nh nh thÕ nµo ? - GV nhÊn m¹nh kh¾c s©u §o¹n 2: T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy chÞ Nhµ Trß rÊt yÕu ít ? §o¹n 3: Nhµ Trß bÞ b¹n NhÖn øc hiÕp, ®e do¹ nh thÕ n¶o ? §o¹n 4: Nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ nµo nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn ? Nªu h×nh ¶nh nh©n ho¸ mµ em thÝch ? Cho biết vì em thích hình ảnh đó ? c) Hoạt động 3:Hướng dẫn HS đọc diễn c¶m - GV hướng dẫn đơn giản, nhẹ nhàng - GV hướng dẫn luyện đọc diễn cảm ®o¹n tiªu biÓu bµi + GV đọc mẫu + GV theo dâi uèn n¾n Cñng cè, dÆn dß: Em häc ®îc g× ë nh©n vËt DÕ MÌn ? - NhËn xÐt giê häc - Về luyện đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com - HS đọc nối tiếp lần - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - Các nhóm đọc thầm đoạn và trả lời - HS đọc thầm đoạn và đại diện trả lời - HS đọc thầm đoạn và trả lời - HS đọc lướt toàn bài và trả lời câu hỏi - HS đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc theo cặp - Vài HS thi đọc trước lớp -> - häc sinh tr¶ lêi Người soạn Võ Thế Lâm (3) Trường Tiểu học Mai Phụ TiÕt 3: To¸n Ôn tập các số đến 100 000 I Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp vÒ: - Cách đọc, viết các số đến 100 000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Ôn lại cách đọc số, viết số và c¸c hµng a) GV viÕt sè 83 251 vµ yªu cÇu HS nªu ch÷ sè hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, chôc ngh×n lµ ch÷ sè nµo ? b) Tương tự trên với số: 83 001 ; 80 201 ; 80 001 c) GV cho HS nªu quan hÖ gi÷a hµng liÒn kÒ d) GV cho vµi HS nªu: - C¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m, trßn ngh×n, trßn chôc ngh×n ? Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1: a Cho HS nhËn xÐt t×m quy luËt viÕt c¸c sè d·y sè nµy Cho biÕt sè cÇn viÕt 10 000 là số nào? ( 20 000) và sau đó lµ sè nµo? b Tương tự: - Giáo viên nhận xét Bµi 2: Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña bµi Bài 3: Tương tự Gi¸o viªn cho häc sinh lµm mÉu ý 8723 = 8000 + 700 + 20 + Bµi 4: Häc sinh kh¸ giái - Học sinh đọc số và nêu - Học sinh đọc số và nêu - HS nêu: chục = 10 đơn vị - Học sinh nêu - HS nhận xét và tìm quy luËt - HS nªu quy luËt vµ kÕt qu¶ - HS tù ph©n tÝch, tù lµm vµ nªu KQ - Häc sinh tù lµm Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com Người soạn Võ Thế Lâm (4) Trường Tiểu học Mai Phụ TiÕt 4: đạo đức Trung thùc häc tËp (TiÕt 1) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng: 1, Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cña trung thùc häc tËp 2) Biết được: Trung thực học tập giúp em tiến bộ, người yêu mÕn 3) Biết đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiÕu trung thùc häc tËp II đồ dùng dạy- học: Các mẫu chuyện gương trung thực II Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Xử lí tình (T3- SGK) GV tãm t¾t GV hái: NÕu b¹n lµ Long .c¸ch nµo? HS xem tranh và đọc ND tình LiÖt kª c¸ch gi¶i quyÕt -HS gi¬ tay - Häc sinh nghe GV kÕt luËn - Các nhóm TL,đại diện trình bày Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (BT1- SGK) - HS đoc phần ghi nhớ SGK - GV nªu yªu cÇu BT HS lµm viÖc c¸ nh©n, tr×nh bµy kq - GV kÕt luËn - HS lựa chon ý đúng Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (BT2-SGK) - GV nªu tõng ý BT _ GV yªu cÇu c¸c nhãm cã cïng lùa chän - Cả lớp trao đổi, bổ sung th¶o luËn, gi¶i thÝch lÝ lùa chän - GV kÕt luËn -2 HS đọc phần ghi nhớ SGK Hoạt động tiếp nối: GV nhËn xÐt giê häc, khen, dÆn dß - HS su tÇm c¸c mÉu chuyÖn, tÊm gương học tập - Tù liªn hÖ BT6, SGK, ChuÈn bÞ tiÓu phÈm cho bµi tËp sau Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com Người soạn Võ Thế Lâm (5) Trường Tiểu học Mai Phụ TiÕt 5: KÜ thuËt VËt liÖu, dông cô c¾t, kh©u, thªu I Môc tiªu: - Học sinh biết đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu - BiÕt c¸ch vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c x©u chØ vµo kim vµ vª nót chØ - Giáo dục ý thức thực an toàn lao động II §å dïng d¹y häc: - Mét sè mÉu v¶i, kim kh©u, kim thªu c¸c cë - KÐo c¾t v¶i vµ kÐo c¾t chØ, khung thªu - Mét sè s¶n phÈm may, thªu, kh©u III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan s¸t, nhËn xÐt vÒ vËt liÖu kh©u, thªu a) Vải: Giáo viên hướng dẫn - Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung vµ kÕt luËn néi dung a theo SGK - GV hướng dẫn học sinh chọn loại vải b) Chỉ: Giáo viên hướng dẫn - GV giíi thiÖu mét sè lo¹i chØ - KÕt luËn néi dung b theo SGK, liªn hÖ Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo ( dụng cô c¸t kh©u, thªu) - Hướng dẫn học sinh quan sát hình SGK và gọi học sinh trả lời đặc điểm cấu tạo kéo c¾t v¶i, so s¸nh sù gièng vµ kh¸c cña kÐo c¾t v¶i, kÐo c¾t chØ? - Giáo viên sử dụng loại kéo đó - Gi¸o viªn giíi thiÖu c¾t chØ (bÊm) - GV hướng dẫn học sinh quan sát hình - GV hướng dẫn cách cầm kéo cắt vải Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com - §äc SGK vµ quan s¸t mµu s¾c, hoa văn, độ dày, mỏng - Häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t - Học sinh đọc to phần b - Häc sinh quan s¸t, tr×nh bµy - Häc sinh quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi, häc sinh kh¸c bæ sung - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái vÒ c¸ch cÇm kÐo -> - häc sinh thùc hiÖn thao t¸c häc sinh kh¸c quan s¸t nhËn xÐt Người soạn Võ Thế Lâm (6) Trường Tiểu học Mai Phụ Hoạt động 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan s¸t, nhËn xÐt mét sè vËt liÖu vµ dông cô kh¸c - GV cho häc sinh quan s¸t h×nh SGK Nªu tªn vµ c«ng dông cña mçi dông cô h×nh? - Gi¸o viªn kÕt luËn, liªn hÖ thùc tÕ Cñng cè, dÆn dß: -Có loại vật liệu nào thường dùng kh©u, thªu? - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi - Häc sinh tr¶ lêi Thø Ba, ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 Buæi s¸ng TiÕt 1: ThÓ dôc GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” I.Muïc tieâu : -Giới thiệu trương trình thể dục lớp Yêu cầu HS biết số nội dung trương trình và có thái độ học tập đúng -Một số quy định nội quy, yêu cầu luyện tập, yêu cầu HS biết điểm để thực các học thể dục -Biên chế tổ chọn cán môn -Trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức ” Yêu cầu HS nắm cách chơi, rèn luyện khéo léo nhanh nhẹn II.Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị còi, bóng nhỏ nhựa, cao su hay da III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Noäi dung Định lượng Phần mở đầu -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung: Nêu mục – phút tiêu - yêu cầu học Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com Phương pháp tổ chức -Nhận lớp GV Người soạn Võ Thế Lâm (7) Trường Tiểu học Mai Phụ -Khởi động: Đứng chỗ hát và vỗ tay -Trò chơi: “Tìm người huy” 2.Phaàn cô baûn: a) Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4: -GV giới thiệu tóm tắt chương trình môn thể dục lớp : Thời lượng học tiết / tuần, học 35 tuaàn, caû naêm hoïc 70 tieát Nội dung bao gồm : Đội hình đội ngũ, bài thể duïc phaùt trieån chung, baøi taäp reøn luyeän kyõ naêng vận động bản, trò chơi vận động và đặc biệt có môn học tự chọn : “Ném bóng, Đá cầu”, … Như so với lớp nội dung học có nhiều hơn, sau nội dung học các em có kiểm tra đánh giá, đó cô yêu cầu các em phải tham gia đầy đủ các tiết học và tích cực tự tập nhà b) Phoå bieán noäi quy, yeâu caàu taäp luyeän: Trong học, quần áo phải gọn gàng các em nên mặc quần áo thể thao, không dép lê, phải giày dép có quai sau Khi muốn vào lớp tập nghỉ tập phải xin phép giáo vieân c) Bieân cheá toå taäp luyeän: Cách chia tổ tập luyện theo biên chế lớp (như lớp chúng ta có tổ thì chia làm nhóm để tập luyện) chia đồng nam, nữ và trình độ sức khoẻ các em các tổ Tổ trưởng là em tổ và lớp tín nhiệm bầu ra(Phân công tổ trưởng) – phuùt – phuùt 18 – 22 -HS đứng theo đội hình phuùt – phút hàng ngang nghe giới thieäu GV – phuùt – phuùt - phuùt d) Trò chơi : “Chuyền bóng tiếp sức” -GV phoå bieán luaät chôi: Coù hai caùch chuyeàn boùng Cách 1: Xoay người qua trái qua phải, lần sau roài chuyeån boùng cho Cách 2: Chuyển bóng qua đầu cho -GV laøm maãu caùch chuyeàn boùng Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com -Hoïc sinh toå chia thaønh nhóm vị trí khác để luyeän taäp GV -HS chuyển thành đội hình voøng troøn Người soạn Võ Thế Lâm (8) Trường Tiểu học Mai Phụ -Tiến hành cho lớp chơi thử hai cách truyền bóng số lần để nắm cách chơi -Sau học sinh lớp biết cách chơi giáo viên tổ chức cho chơi chính thức và chọn đội thắng thua 3.Phaàn keát thuùc: -Đứng chỗ vừa vỗ tay vừa hát -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết học và giao baùi taäp veà nhaø -GV hoâ giaûi taùn – phuùt – phuùt – phuùt – phuùt -Đội hình hồi tĩnh và kết thuùc GV -HS hoâ “khoûe” TiÕt 2: To¸n ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( Tieáp theo) I.Muïc tieâu: Giuùp HS : -Thực các phép tính cộng trừ đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến n¨m ch÷ sè víi (cho) sè cã mét ch÷ sè - Biết so sánh , xếp thứ tự các số đến 100 000 II.Đồ dùng dạy học: GV keû saün baûng soá baøi taäp leân baûng phuï III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm caùc bài tập hướùng dẫn luyện tập thêm tiết 1, đồng thời kiểm tra VBT nhà số HS -GV chữa bài, nhận xét và ghi điểm cho HS 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Giờ học Toán hôm các em tiếp tục cùng ôn tập các kiến thức đã học các soá phaïm vi 100 000 b.Hướng dẫn ôn tập: Baøi 1:( Cét ) -GV cho HS nêu yêu cầu bài toán -GV yêu cầu HS nối tiếp thực Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com -3 HS leân baûng laøm baøi -10 HS ñem VBT leân GV kieåm tra -Cả lớp theo dõi và nhận xét bài làm baïn -HS nghe GV giới thiệu bài -Tính nhaåm -Vài HS nối tiếp thực nhẩm Người soạn Võ Thế Lâm (9) Trường Tiểu học Mai Phụ tính nhẩm trước lớp, HS nhẩm phép tính baøi -GV nhận xét , sau đó yêu cầu HS làm vào Baøi 2: -GV yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi, HS caû lớp làm bài vào VBT -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn , nhận xét cách đặt tính và thực tính -GV coù theå yeâu caàu HS neâu laïi caùch ñaët tính và cách thực tínhcủa các phép tính vừa thực Baøi 3: -GV hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -GV yeâu caàu HS laøm baøi -GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Sau đó yêu cầu HS nêu cách so sánh cặp soá baøi -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 4b: -GV yêu cầu HS tự làm bài ? -Cả lớp theo dõi và nhận xét -4 HS nêu phép tính cộng, trừ, nhaân, chia -So saùnh caùc soá vaø ñieàn daáu >, <, = -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào -HS neâu caùch so saùnh -HS so sánh và xếp theo thứ tự: b) 92 678; 82 697; 79 862; 62 978 -HS neâu caùch saép xeáp -GV hỏi : Vì em xếp -HS quan sát và đọc bảng thống kê số liệu Baøi 5( Dµnh cho HSKG ) -GV treo baûng soá lieäu nhö baøi taäp 5/ SGK và hướng dẫn HS vẽ thêm vào bảng số liệu -GV hỏi :Bác Lan mua loại hàng , đó là hàng gì ? Giá tiền và số lượng loại hàng là bao nhiêu ? -Baùc Lan mua heát bao nhieâu tieàn baùt ? Em làm nào để tính số tiền ? -GV điền số 12 500 đồng vào bảng thống keâ roài yeâu caàu HS laøm tieáp ? -HS đặt tính thực các phép tính -3 loại hàng , đó là cái bát, kg đường và kg thòt - Soá tieàn mua baùt laø : 2500 x = 12 500 (đồng) -HS tính : Số tiền mua đường là: 400 x = 12 800 (đồng ) Soá tieàn mua thòt laø : 35 000 x = 70 000 ( đồng) -Soá tieàn baùc Lan mua heát laø : 12 500 + 12 800 + 70 000 = 95 300 (đồng) -Soá tieàn baùc Lan coøn laïi laø: -Vậy bác Lan mua tất hết bao nhiêu tiền 100 000 – 95 300 = 700 (đồng) -Nếu có 100 000 đồng thì sau mua hàng baùc Lan coøn laïi bao nhieâu tieàn ? -HS lớp 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com Người soạn Võ Thế Lâm 10 (10) Trường Tiểu học Mai Phụ theâm -Chuaån bò baøi tieát sau TiÕt 3: ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu: Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài tập đọc Dế Mèn bªnh vùc kÎ yÕu, kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu l/ n vần (an/ ang) dÔ lÉn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/ Më ®Çu: Nh¾c l¹i mét sè ®iÓm cÇn lu ý cña giê ChÝnh t¶ B/ D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe - viết - Giáo viên đọc đoạn văn lượt - Gi¸o viªn nh¾c mét sè yªu cÇu viÕt - Giáo viên đọc bài - Giáo viên đọc lại toàn bài lượt - ChÊm ch÷a bµi chÝnh t¶ - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 2: Gi¸o viªn treo b¶ng phô - H×nh thøc thi tiÕp søc - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bài tập 3: ( 3b) Yêu cầu học sinh đọc đề bài Gi¸o viªn theo dâi, nhËn xÐt, khen ngîi Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com - Häc sinh theo dâi - Học sinh đọc thầm lượt - Häc sinh viÕt bµi - Häc sinh rµ so¸t l¹i bµi ( Kh¶o bµi) - Từng cặp học sinh đổi soát lỗi - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp - C¶ líp ch÷a bµi - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Thi giải câu đố nhanh và đúng Người soạn Võ Thế Lâm 11 (11) Trường Tiểu học Mai Phụ - §äc l¹i vµ viÕt vµo vë C/ Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc vµ yªu cÇu häc sinh học thuộc câu đó bài tập TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u CÊu t¹o cña tiÕng I Môc tiªu: 1) Nắm cấu tạo (gồm phận) đơn vị tiếng tiếng ViÖt 2) Biết nhận diện các phận tiếng, từ đó có khái niệm phận vần cña tiÕng nãi chung vµ vÇn th¬ nãi riªng II đồ dùng dạy học: - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng - Bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A PhÇn më ®Çu: GV nªu t¸c dông cña LTVC A D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV ghi bảng Hoạt động2: Phần nhận xét - GV theo dâi * Yªu cÇu1: §Õm sè tiÕng c©u tôc ng÷ * Yêu cầu 2: Đánh vần tiếng Bầu, ghi lại cách đánh vÇn - GV ghi l¹i kÕt qu¶ lªn b¶ng * Yªu cÇu3: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng BÇu - GV theo dâi *Yªu cÇu4: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña c¸c tiÕng cßn l¹i Rót nhËn xÐt - GV giao cho mçi nhãm ph©n tÝch 1-2 tiÕng - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i kÕt qu¶ ph©n tÝch.TiÕng nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh? GV hỏi: - Tiếng nào có đủ các phận tiếng BÇu? - Tiếng nào không có đủ các phận tiếng BÇu? Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com - HS đọc các yêu cầu SGK - Tất HS đếm thầm - 1-2 HS đếm mẫu - Cả lớp đếm thành tiếng - Cả lớp đánh vần thầm,1HS làm mẫu, lớp đánh vần tiếng và ghi lại kết vµo nh¸p - 2HS ngồi cạnh trau đổi - 1-2 HS tr×nh bµy kÕt luËn - C¸c nhãm ph©n tÝch, - §¹i diÖn ch÷a bµi, rut nhËn xÐt - HS tr¶ lêi Người soạn Võ Thế Lâm 12 (12) Trường Tiểu học Mai Phụ - GV kÕt luËn Hoạt động 3: Phần ghi nhớ - GV bảng phụ viết sẵn sơ đồ cấu tạo và gải thÝch Hoạt động 4: Luyện tập Bài 1: bàn phân tích 2-3 tiếng, cử đại diệ lên ch÷a bµi tËp - GV theo dâi Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài tập - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về học thuộc phần ghi nhớ, câu đố - 3-4 HS đọc phần Ghi nhớ SGK - HS đọc thầm yêu cầu và làm vào - §¹i diÖn lªn ch÷a bµi - 1HS đọc yêu cầu BT - HS suy nghĩ giải câu đố dựa theo nghĩa cña tõng dßng, ghi vµo vë BT - HS vÒ tù häc Thø T, ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 Buæi s¸ng TiÕt 1: Tập đọc MEÏ OÁM I MUÏC TIEÂU / Đọc thành tiếng Đoc rành mạch trôI chảy: bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giäng th¬ nhÑ nhµng t×nh c¶m / Đọc - Hiểu Hiểu các từ ngữ khó bài : khô cơi trầu , Truyện Kiều , y sĩ , lặn đời mẹ , … Hiểu nội dung bài thơ : Tình cảm yêu thương sâu sắc , hiếu thảo , lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bÞ èm / Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc trang , SGK ( phóng to có điều kiện ) Baûng phuï vieát saün khoå – Tập thơ Góc sân và khoảng trời – Trần Đăng Khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I / KIEÅM TRA BAØI CUÕ Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com Người soạn Võ Thế Lâm 13 (13) Trường Tiểu học Mai Phụ _ Goïi HS leân baûng , yeâu caàu HS choïn đọc đoạn bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu , sau đó yêu cầu HS trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc HS1: Em hãy nêu ý nghĩa bài đọc ? HS2: Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trò yếu ớt ? HS3: Những lời nói và cử nào nói lên taám loøng nghóa hieäp cuûa Deá Meøn ? _ Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS II / DẠY – HỌC BAØI MỚI Giới thiệu bài _ Treo tranh minh họa bài tập đọc và hỏi HS : Bức tranh vẽ cảnh gì ? _ HS lên bảng thực yêu cầu , lớp theo dõi để nhận xét bài đọc , câu trả lời caùc baïn _ Bức tranh vẽ cảnh người mẹ bị ốm , người đến thăm hỏi , em bé bưng bát nước cho meï _ Bức tranh vẽ cảnh người mẹ bị ốm và qua đó cho ta thấy tình cảm sâu sắc người với Bài thơ Mẹ ốm Traàn Ñaêng Khoa giuùp caùc em hieåu theâm tình cảm sâu nặng và mẹ , người hàng xóm láng giềng với _ GV ghi teân baøi leân baûng Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc _ HS tiếp nối đọc bài , HS đọc khổ thơ _ Yêu cầu HS mở SGK trang , sau đó gọi HS tiếp nối đọc bài trước lớp GV kết hợp sửa lỗi và phát âm , ngắt _ HS đọc thành tiếng trước lớp HS lớp gioïng cho HS _ Gọi HS khác đọc lại các câu sau , lưu theo dõi bài SGK yù caùch ngaét nhòp : Lá trầu / khô cơi trầu Truyện Kiều / gấp lại trên đầu Caùnh maøn / kheùp loûng caû ngaøy Ruộng vườn / vắng mẹ cuốc cày sớm trưa Naéng traùi chín / ngoït ngaøo bayhöông _ HS đọc thành tiếng trước lớp _ Yêu cầu HS tìm hiểu nghĩa các từ giới thiệu phần Chú giải _ GV đọc mẫu lần : Chú ý toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng , tình cảm Khoå , : gioïng traàm buoàn Khoå : gioïng lo laéng _ Theo dõi GV đọc mẫu Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com Người soạn Võ Thế Lâm 16 (14) Trường Tiểu học Mai Phụ Khoå , : gioïng vui Khoå , : gioïng thieát tha _ Nhấn giọng các từ ngữ : khô , gấp lại , lặn đời mẹ , ngào , lần giường , ngaâm thô , keå chuyeän , dieãn kòch , muùa ca , caû ba , … _ Cho chuùng ta bieát chuyeän meï baïn nhoû bò oám b) Tìm hieåu baøi , người quan tâm , lo lắng cho mẹ , _ Baøi thô cho chuùng ta bieát chuyeän gì ? nhaát laø baïn nhoû _ Laéng nghe _ Baïn nhoû baøi chính laø nhaø thô Traàn Ñaêng Khoa coøn nhoû Luùc meï oám , chú Khoa đã làm gì để thể tình cảm mình mẹ? Chúng ta cùng tìm hieåu _ Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi : “ Em hiểu câu thơ sau muoán noùi ñieàu gì ? ” Lá trầu khô cơi trầu Truyện Kiều gấp lại trên đầu Caùnh maøn kheùp loûng caû ngaøy Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa + Em haõy hình dung meï khoâng bò oám thì lá trầu , Truyện Kiều , ruộng vườn nhö theá naøo ? _ Giảng bài : Những câu thơ : “ Lá trầu ….sớm trưa ” gợi lên hình ảnh không bình thường lá trầu , Truyện Kiều , ruộng vườn , cánh màn mẹ ốm Lá trầu xanh để khô vì mẹ ốm không ăn Lúc khoẻ mẹ hay đọc Truyện Kiều trang sách đã gấp lại , việc đồng áng chẳng có người chăm nom Cánh màn khép lỏng caû ngaøy laøm cho moïi vaät theâm buoàn hôn meï oám + Hỏi HS ý nghĩa cụm từ : lặn đời mẹ Lặn đời mẹ có nghĩa là vất vả ruộng đồng qua ngày tháng đã để lại mẹ và bây đã làm mẹ ốm _ Yêu cầu HS đọc thầm khổ và trả lời câu hỏi : “ Sự quan tâm chăm sóc xóm làng mẹ bạn nhỏ thể qua câu thơ nào ? ” _ Đọc thầm và trả lời câu hỏi : Những câu thơ treân muoán noùi raèng meï Khoa bò oám : laù traàu nằm khô cơi trầu vì mẹ ốm không ăn , Truyện Kiều gấp lại vì mẹ không đọc , ruộng vườn vắng bóng mẹ, mẹ nằm trên giường vì mệt + Khi meï khoâng bò oám thì laù traàu xanh meï aên ngày , Truyện Kiều mẹ lật mở trang để đọc , ruộng vườn sớm trưa có boùng meï laøm luïng _ Laéng nghe + HS trả lời theo hiểu biết mình _ HS nhaéc laïi _ Đọc và suy nghĩ Những câu thơ : Mẹ ! Cô bác xóm làng đến thăm ; Người cho trứng , người cho cam ; Và anh y sĩ đã mang thuốc vào _ Cho thấy tình làng nghĩa xóm thật đậm đà , sâu nặng , đầy nhân ái _ HS tiếp nối trả lời , HS nói ý Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com Người soạn Võ Thế Lâm 17 (15) Trường Tiểu học Mai Phụ _ Những việc làm đó cho em biết điều gì ? + _ Baøi thô theå hieän tình caûm saâu naëng : tình xoùm laøng , tình maùu muû Vaäy thöông người trước hết là phải biết yêu thương người ruột thịt gia đình c) Hoïc thuoäc loøng baøi thô _ Gọi HS tiếp nối đọc bài thơ ( em đọc khổ thơ , em thứ đọc khổ thơ cuối ) , yêu cầu HS lớp theo dõi để phát giọng đọc hay và vì đọc lại hay ? + Goïi HS phaùt bieåu _ HS tiếp nối đọc bài HS lớp lắng nghe tìm giọng đọc + Khoå , : gioïng traàm buoàn vì meï oám + Khoå : gioïng lo laéng vì meï soát cao + Khoå , : gioïng vui meï khoûe , dieãn troø cho meï xem + Khoå , : gioïng thieát tha vì theå hieän loøng biết ơn bạn nhỏ mẹ + Ví duï veà khoå thô : Sáng trời đổ mưa rào Naéng traùi chín / ngoït ngaøo bayhöông Nắng mưa từ ngày xưa Lặn đời mẹ đến chưa tan Bạn nhỏ thương mẹ đã làm lụng vất vả từ _ Tình cảm hàng xóm mẹ thật ngày xưa Những vất vả nơi ruộng sâu nặng Vậy còn tình cảm bạn nhỏ đồng còn hằn in trên khuôn mặt , dáng người mẹ mẹ thì ? Các em hãy đọc Cả đời gió sương thầm các đoạn còn lại và trả lời câu hỏi : + Hoâ m mẹ lại lần giường tập “ Những câu thơ nào bài thơ bộc lộ Baïn nhoû xoùt thöông nhìn thaáy meï yeáu phaûi tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ đối lần giường để cho vững với mẹ ? Vì em cảm nhận điều + Vì mẹ khổ đủ điều đó ? ” Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn + Sau moãi yù kieán phaùt bieåu cuûa HS , GV Bạn nhỏ thương xót mẹ đã vất vả để nuôi coù theå nhaän xeùt yù kieán cuûa caùc em cho mình Điều đó hằn sâu trên khuôn mặt mẹ đầy đủ nếp nhăn + Meï vui , coù quaûn gì Ngaâm thô keå chuyeän , roài thì muùa ca Baïn nhoû khoâng quaûn ngaïi , baïn laøm taát caû moïi điều để mẹ vui + Con mong meï khoeû daàn daàn Ngaøy aên ngon mieäng , ñeâm naèm nguû say Baïn nhoû mong meï choùng khoûe + Mẹ là đất nước , tháng ngày … Bạn nhỏ thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn mình _ Bài thơ thể tình cảm người người mẹ , tình cảm làng xóm người bị ốm , đậm đà , sâu nặng là tình cảm người mẹ _ Laéng nghe _ Vậy bài thơ muốn nói với các em điều gì ? Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com Người soạn Võ Thế Lâm 18 (16) Trường Tiểu học Mai Phụ Cả đời gió sương Bây mẹ lại lần giường tập _ GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm + Yêu cầu HS đọc khổ thơ và tìm cách ngắt giọng , nhấn giọng hợp lý + Yêu cầu HS đọc diễn cảm theo cặp + Yêu cầu HS đọc , nhận xét , uốn nắn , giúp HS đọc hay Meï vui coù quaûn gì Ngaâm thô , keå chuyeän roài thì muùa ca Rồi diễn kịch nhà Moät mình saém caû ba vai cheøo _ Thi theo hình thức + HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ theo bàn + Thi đọc bài cá nhân _ Baøi thô vieát theo theå thô luïc baùt + Em thích khoå vì khoå thô theå hieän tình caûm hàng xóm , láng giềng với + Em thích khoå vì khoå thô theå hieän tình caûm chú Khoa mẹ việc laøm meï vui _ Tổ chức cho HS thi học thuộc lòng bài thô _ Nhaän xeùt , cho ñieåm HS CUÛNG COÁ _ Baøi thô vieát theo theå thô naøo ? + Trong baøi thô , em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? DAËN DOØ _ Nhận xét tiết học , tuyên dương HS học tốt , động viên HS còn yếu coá gaéng hôn _ Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thơ và soạn bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu TiÕt 2: To¸n ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tieáp theo) I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -Tính nhẩm, thực phép cộng, trừ có đến năm chữ số; nhân ( chia ) số có đến năm chữ số vơI (cho) số có chữ số -TÝnh ®ỵc giá trị cđa biểu thức II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các -3 HS lên bảng làm bài HS lớp theo Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com Người soạn Võ Thế Lâm 19 (17) Trường Tiểu học Mai Phụ bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết -Kieåm tra VBT veà nhaø cuûa moät soá HS khaùc -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: -GV: Giờ học toán hôm các em tiếp tục cùng ôn tập các kiến thức đã học các soá phaïm vi 100 000 b.Hướng dẫn ôn tập: Baøi -GV yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết vào VBT Baøi 2b -GV cho HS tự thực phép tính dõi để nhận xét bài làm bạn -HS nghe GV giới thiệu bài -HS làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn -4 HS lên bảng làm bài, HS thực pheùp tính -HS nêu cách đặt tính, thực tính cộng, tính trừ, tính nhân, tính chia bài -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS Baøi ( c,d dµnh cho HSKG ) -GV cho HS nêu thứ tự thực phép tính -4 HS nêu: biểu thức làm bài +Với các biểu thức có các dấu tính cộng và trừ, nhân và chia, chúng ta thực từ trái sang phải +Với các biểu thức có các dấu tính cộng, trừ, nhân, chia chúng ta thực nhân, chia trước, cộng, trừ sau +Với các biểu thức có chứa dấu ngoặc, chúng ta thực dấu ngoặc trước, ngoài ngoặc sau -4 HS lên bảng thực tính giá trị bốn biểu thức, HS lớp làm bài vào VBT a/ 3257+4659 -1300 = 7916 -1300 = 6616 c/ (70850 – 50230) x = 20620 x = 61860 b/ 6000 -1300 x = 6000 -2600 = 3400 d/ 9000 + 1000 : = 9000 + 500 = 9500 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi (dµnh cho HSKG ) -HS neâu: Tìm x (x laø thaønh phaàn chöa bieát -GV gọi HS nêu yêu cầu bài toán, sau đó yêu phép tính) cầu HS tự làm bài -4 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT a/ x + 875 = 9936 b/ x x = 4826 x = 9936 – 875 x = 9061 x x x – 725 = 8259 Gi¸o ¸n N¨m häc+2010 x = 8259 725 – 2011 x = 8984 Lop4.com = 4826 : = 2413 x : = 1532 Người x = so¹n 1532 x Vâ ThÕ L©m x = 4596 20 (18) Trường Tiểu học Mai Phụ -HS trả lời yêu cầu GV -GV chữa bài, có thể yêu cầu HS nêu cách tìm số hạng chưa biết phép cộng, số bị trừ chưa biết phép trừ, thừa số chưa biết phép nhaân, soá bò chia chöa bieát cuûa pheùp chia -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -HS đọc đề bài Baøi 5(dµnh cho HSKG ) -GV gọi HS đọc đề bài -Toán rút đơn vị -GV: Bài toán thuộc dạng toán gì? Toùm taét ngaøy: 680 chieác ngaøy: chieác Baøi giaûi Số ti vi nhà máy sản xuất ngày laø: 680 : = 170 (chieác) Soá ti vi nhaø maùy saûn xuaát ngaøy laø: 170 x = 1190 (chieác) Đáp số: 1190 ti vi -GV chữa bài và cho điểm HS 4.Cuûng coá- Daën doø: -HS lớp -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø laøm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bò baøi sau TiÕt 3: KÓ chuyÖn SỰ TÍCH HỒ BA BỂ I / MUÏC TIEÂU Nghe- kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh ho¹, kÓ nèi tiÕp ®îc toµn bé c©u chuyÖn Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Giải thích hình thành hồ Ba Bể Qua đó ca ngợi người giàu lòng nhân ái và khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các tranh minh hoạ câu chuyện SGK Caùc tranh caûnh veà hoà Ba Beå hieän III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY GIỚI THIỆU BAØI _ Trong chương trình TV lớp , phân môn Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com HOẠT ĐỘNG HỌC Người soạn Võ Thế Lâm 21 (19) Trường Tiểu học Mai Phụ keå chuyeän giuùp caùc em coù kó naêng keå laïi câu chuyện đã đọc , nghe Những câu chuyện bổ ích và lý thú giúp caùc em theâm hieåu bieát veà cuoäc soáng người , vật , tượng quanh mình và thấy mối quan hệ tốt đẹp người với người , người với thiên nhieân DẠY HỌC BAØI MỚI a) Giới thiệu bài _ Trong tieát keå chuyeän hoâm , caùc em seõ keå laïi caâu chuyeân gì ? _ Teân caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì ? _ GV cho HS xem tranh ( aûnh ) veà hoà Ba Beå và giới thiệu : Hồ Ba Bể làmột cảnh đẹp tỉnh Bắc Cạn Khung cảnh đây nên thơ và sinh động Vậy hồ có từ ? Do đâu mà có ? Các em cùng theo dõi câu chuyện “sự tích hoà Ba Beå ” b) GV keå chuyeän _ GV keå laàn : gioïng keå thong thaû roõ raøng , nhanh đoạn kể tai họa đêm hội , trở lại khoan thai đoạn kết Chú ý nhấn giọng từ gợi cảm , gợi tả hình dáng khổ sở bà lão ăn xin , xuất Giao Long , nỗi khiếp sợ mẹ bà góa , nỗi kinh hoàng người , đất chân rung chuyển , vật rung chuyển , nhà cửa , vật chìm nước … _ GV kể lần : Vừa kể vừa vào tranh minh hoïa treân baûng _ GV yêu cầu HS giải nghĩa các từ : cầu phuùc , giao long , baø goùa, laøm vieäc thieän , baâng quô Neáu HS khoâng hieåu , GV coù theå giaûi thích _ Dựa vào tranh minh họa , đặt câu hỏi để _ Câu chuyện “Sự tích hồ Ba Bể ” _ … giải thích hình thành hồ Ba Bể _ HS laéng nghe _ HS xem tranh _ Giải nghĩa từ theo ý hiểu mình Cầu phúc : Cầu xin điều tốt cho mình Giao long : loài rắn to còn gọi là thuồng luoàng Bà góa : người phụ nữ có chồng bị chết Làm việc thiện : làm điều tốt cho người khác Baâng quô : khoâng ñaâu vaøo ñaâu , khoâng tin tưởng _ HS nối tiếp trả lời đến có câu trả lời đúng + Bà không biết đến từ đâu Trông bà gớm Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com Người soạn Võ Thế Lâm 22 (20) Trường Tiểu học Mai Phụ HS nắm cốt truyện + Baø cuï aên xin xuaát hieän nhö theá naøo ? + Mọi người đối xử với bà ? + Ai đã cho bà cụ ăn và nghỉ ? + Chuyện gì đã xảy đêm ? + Khi chia tay , baø cuï daën meï baø goùa ñieàu gì ? + Trong đêm lễ hội , chuyện gì đã xảy ? + Mẹ bà góa đã làm gì ? ghiếc , người gầy còm , lở loét , xông lên mùi hôi thối Bà luôn miệng kêu đói + Mọi người xua đuổi bà + Meï baø goùa ñöa baø veà nhaø , laáy côm cho bà ăn và mời bà nghỉ lại + Chỗ bà cụ ăn xin nằm sáng rực lên Đó khoâng phaûi laø baø cuï maø laø moät giao long lớn + Baø cuï noùi saép coù luït vaø ñöa cho meï baø goùa moät goùi tro vaø hai maûnh voû traáu + Lụt lội xảy , nước phun lên Tất vật chìm + Mẹ bà dùng thuyền từ hai vỏ trấu khắp nơi cứu người bị nạn + Chỗ đất sụt là hồ Ba Bể , nhà hai mẹ thành hòn đảo nhỏ hồ + Hồ Ba Bể hình thành nào ? c) Hướng dẫn kể đoạn _ Chia nhóm HS , yêu cầu HS dựa vào tranh minh hoïa vaø caùc caâu hoûi tìm hieåu , kể lại đoạn cho các bạn nghe _ Kể trước lớp , yêu cầu các nhóm cử đại dieän leân trình baøy + Yeâu caàu HS nhaän xeùt sau moãi HS keå d) Hướng dẫn kể toàn câu chuyện _ Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện nhoùm _ Tổ chức cho HS thi kể trước lớp _ Chia nhóm HS ( bàn trên quay mặt vào ) , em kể đoạn Khi HS kể , các HS khác lắng nghe , gợi ý, nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn _ Đại diện các nhóm lên trình bày , nhoùm chæ keå moät tranh + Nhận xét lời kể bạn theo các tiêu chí : Kể có đúng nội dung , đúng trình tự không ? lời kể đã tự nhiên chưa ? _ Keå nhoùm _ đến HS kể toàn câu chuyện trước lớp _ Nhaän xeùt _ Yeâu caàu HS nhaän xeùt vaø tìm baïn keå hay lớp _ Cho ñieåm HS keå toát CUÛNG COÁ – DAËN DOØ _ Hoûi : + Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì ? + Ngoài giải thích hình thành hồ Ba Bể , caâu chuyeän coøn muïc ñích naøo khaùc ? + Cho biết hình thành hồ Ba Bể + Câu chuyện còn ca ngợi người giàu lòng nhân ái , biết giúp đỡ người khác seõ gaëp nhieàu ñieàu toát laønh _ GV kết luận : Bất đâu người cuõng phaûi coù loøng nhaân aùi , saün saøng giuùp Gi¸o ¸n N¨m häc 2010 – 2011 Lop4.com Người soạn Võ Thế Lâm 23 (21)