* HS khá giỏi biết đọc diễn cảm bài văn, trả lời các câu hỏi mà giáo viên yêu cầu; Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ôn[r]
(1)TUẦN 16 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2011 Tiết 1: Môn Tên bài I Mục đíchyêu cầu II Đ Dùng III.Các hoạt động dạy học Trình độ Trình độ Luyện đọc CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM - HS Yếu, TB: biết nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài HS khá giỏi đọc diễn cảm toàn bài - Hiểu nội dung: Sự gần gũi, đáng yêu vật đời sống tình cảm bạn nhỏ - Trả lời các câu hỏi SGK - Giáo dục học sinh yêu quý vật nuôi nhà A Kiểm tra bài cũ: ? Hôm đã học bài tập đọc gi? B Bài ôn: Giới thiệu bài: - GV mục đích yêu cầu tiết học Luyện đọc: - GV đọc mẫu- hướng dẫn đọc * HS Yếu, trung bình đọc câu , đoạn và trả lời câu hỏi + HS luyện đọc câu- luyện đọc đúng + HS luyện đọc đoạn trước lớp tìm hiểu nội dung đoạn đọc ? Bạn Bé nhà là ? - Cún Bông, chó bác hàng xóm ?Bé và Cún thường chơi đùa với nào ? - Nhảy nhót tung tăng khắp nơi ? Khi Bé bị thương, Cún đã giúp Ôn Toán LUYỆN TẬP -Củng cố cách tìm tỉ số phần trăm hai số và ứng dụng giải toán - HS làm các bài tập: 1, HS khá, giỏi làm bài tập - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập - VBT A Kiểm tra: - Kiểm tra VBT HS- nhận xét B Thực hành: Bài 1/92- VBT Tính theo mẫu 6% + 15% = 21% 14,2 x = 42,6% 112,5% - 13% = 99,5% 60% ; = 12% Bài 2/92- VBT Bài toán a Thôn Đông đã thực 108% kế hoạch năm và đã vượt mức 8% kế hoạch năm b Thôn Bắc đã thực 84,375% kế hoạch năm 252 Lop4.com (2) bé nào? - Cún chạy tìm mẹ Bé đến giúp ?Cún đã làm gì cho Bé vui lòng - Cún chơi với Bé, mang cho Bé thì tờ báo hay cái bút chì, thì búp bê làm cho Bé cười *HS khá - giỏi đọc diễn cảm đoạn và toàn bài kết hợp trả lời câu hỏi ? Bác sỹ nghĩ vết thương Bé mau lành là nhờ ai? - Bác sỹ nghĩ vết thương Bé mau lành là nhờ Cún -Tình bạn Bé và Cún Bông đã giúp Bé mau lành bệnh ?Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? - Câu chuyện ca ngợi tình bạn thắm thiết Bé và Cún Bông mang lại niềm vui cho Bé, giúp Bé mau lành bệnh Các vật nuôi nhà là bạn trẻ em Bài 3/92- VBT Bài toán Bài giải a Tiền bán 600 000 : 720 000 = 107,5% b.Người đó lãi số phần trăm là: 107,5 – 100 = 7,5% Đáp sô: a.107,5% b.7,5% Bài 4/92- VBT Bài toán - HS khoanh vào ý A IV Củng cố - GV nhận xét học dặn dò: - Nhắc HS chuẩn bị bài sau 253 Lop4.com (3) Tiết 2: Môn Tên bài Trình độ Trình độ Tập viết Khoa học $ 31: CHẤT DẺO $16: CHỮ HOA O I Mục đíchyêu cầu - Viết đúng chữ hoa O( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng:Ong ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ong bay bớm lượn (3 lần) - Giáo dục HS viết bài cẩn thận, trình bày Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận biết số tính chất chất dẻo - Nêu số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng chất dẻo - Giáo dục HS ý thức bảo quản và sử dụng chất dẻo tránh lãng phí và gây ô nhiễm môi trường II Đ Dùng - Mẫu chữ cái hoa O Câu ứng dụng: Ong bay bướm lượn viết sẵn - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li - Một vài đồ dùng thông thường nhựa III.Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ - Viết bảng chữ N hoa - Nhắc lại câu thành ngữ : Nghĩ trước nghĩ sau - Nhận xét học sinh viết bài B Bài Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục đích yêu cầu học Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét - Giáo viên giới thiệu chữ mẫu ? Nêu độ cao chữ O - Chữ O cao li ?Chữ O viết nào ? - Gồm nét cong kín + Cách viết - Giáo viên vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách viết A Kiểm tra bài cũ: + Cao su dùng để làm gì? + Nêu tính chất cao su? + Khi sử dụng và bảo quản đồ dùng cao su cần lưu ý gì? - GV nhận xét ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: ?Em hãy kể tên số đồ dùng nhựa sử dụng gia đình? - HS kể tên số đồ dùng làm nhựa gia đình : chậu nhựa, bát nhựa, gáo múc nước - GV giới thiệu bài Vào bài: a.Hoạt động 1: Quan sát *Mục tiêu: - Giúp HS nói hình dạng, độ cứng số sản phẩm làm từ chất dẻo *Cách tiến hành: - GV cho HS thảo luận nhóm theo nội dung: + Quan sát số đồ dùng nhựa O O O - Hướng dẫn học sinh viết chữ O vào bảng 254 Lop4.com (4) Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Giới thiệu cụm từ ứng dụng - Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng ? Nêu nghĩa cụm từ ứng dụng - Tả cảnh ong, bướm bay tìm hoa đẹp và bình - Giáo viên đưa chữ mẫu cụm từ ứng dụng - HD học sinh quan sát nhận xét ?Chữ nào có độ cao 2,5 li? - Chữ : O , G , l , b , y các em mang đến lớp, kết hợp quan sát các hình trang 64 + Tìm hiểu tính chất các đồ dùng chất dẻo - Mời đại diện các nhóm trình bày + H1 : Các ống nhựa cứng, chịu sức nén, các máng luồn dây điện thường không cứng lắm, không thấm nước + H2 : Các ống nhựa có màu trắng đen mềm, đàn hồi, có thể cuộn lại không thấm nước - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ?Các chữ cái còn lại cao li? - GV kết luận Các đồ dùng làm - Cao 1li : c , , ,n , a chất dẻo không thấm nước… ? Dấu viết nào? b Hoạt động 2: Thực hành xử lí - Dấu sắc viết trên chữ thông tin và liên hệ thực tế - Dấu nặng viết chữ *Mục tiêu: ?Khoảng cách các chữ cái viết HS nêu tính chất, công dụng và ntn? cách bảo quản các đồ dùng chất - GV viết mẫu lên bảng- vừa viết dẻo *Cách tiến hành: vừa HD cách viết - Bước 1: Làm việc cá nhân +HS đọc thông tin SGK và trả lời các câu hỏi SGK - Bước 2: Làm việc lớp + Mời số HS trả lời ?Chất dẻo có sẵn tự nhiên HD học sinh viết vào bảng con: - GVquan sát hướng dẫn và sửa lỗi không? Nó làm từ đâu? - Chất dẻo không có sẵn tự cho học sinh nhiên nó làm từ dầu mỏ và Hướng dẫn viết bài vào tập than đá viết : ? Nêu tính chất chung chất dẻo ? - GV hướng dẫn học sinh viết - dòng chữ O cỡ vừa, dòng chữ -Chất dẻo cách điện, cách nhiệt, nhẹ, bền, khó vỡ có tính dẻo nhiệt độ O cỡ nhỏ - dòng chữ Ong cỡ nhỡ, 1dòng cỡ cao ? Chất dẻo có thể thay vật liêu nhỏ nào…? - dòng câu ứng dụng : Ong bay - Thay cho các sản phẩm bướm lượn cỡ nhỏ làm gỗ ,thuỷ tinh… Chấm chữa bài: - GV kết luận SGV - GV chấm 1số bài – nhận xét bài * Để không lãng phĩ và không ô viết học sinh nhiễm môi trường các chất dẻo 255 Ong bay bướm lượn Lop4.com (5) gây các em cần làm nào? - Dùng tiết kiệm, tránh lãng phí, dùng xong phải cất vào nơi quy định không vứt các chất dẻo bừa bãi IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Về học bài và chuẩn bị bài sau dặn dò - GV nhận xét học Tiết 3: Môn Tên bài I Mục đíchyêu cầu Trình độ Trình độ Ôn Toán NGÀY, GIỜ - Củng cố cho hs nhận biết ngày có 24 Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, - Biết xem đúng trên đồng hồ - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa chiều, tối, đêm - Giáo dục học sinh yêu quý và tiết kiệm thời Luyện đọc THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN * HS yếu và HS trung bình: Đọc lưu loát, rành mạch toàn bài, phát âm đúng các từ khó bài; Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi Trản lời câu hỏi 1,2,3 * HS khá giỏi biết đọc diễn cảm bài văn, trả lời các câu hỏi mà giáo viên yêu cầu; Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng Hải Thượng Lãn Ông - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập và luôn có lòng nhân hậu, bao dung II Đ Dùng - Vở BT Toán III.Các hoạt động dạy học A Kiểm tra: A Kiểm tra: - Kiểm tra VBT HS- nhận B Bài ôn: Giới thiệu bài xét B Hướng dẫn học sinh làm HD luyện đọc: bài tập: - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm đối tượng: Bài 1: ( VBT/ 79) * HS yếu và HS trung bình đọc bài kết - Hướng dẫn học sinh quan sát hợp trả lời câu hỏi: mô hình đồng hồ và trả lời ?Tìm chi tiết nói lên lòng nhân ái - 24 ; sáng; Lãn Ông việc ông chữa bệnh cho người thuyền chài? sáng ; - Lãn Ông nghe tin người thuyền 256 Lop4.com (6) Bài 2: ( VBT/ 79) - Ghi thời gian ứng với tranh + Em tập thể dục sáng + Mẹ làm lúc 12 trưa + Em chơi bóng lúc chiều + Em xem phim truyền hình lúc tối + Lúc 10 đêm em ngủ Bài 4: ( VBT/ 79) - Viết tiếp vào chỗ trống theo mẫu 15 hay chiều 20 hay tối chài bị bệnh đậu nặng, tự tìm đến thăm Ông tận tuỵ chăm sóc người bệnh suốt tháng … ? Điều gì thể lòng nhân ái Lãn Ông việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ? - Lãn Ông tự buộc tội mình cái chết người bệnh không phải ông gây ra… -HS khá, giỏi đọc diễn cảm toàn bài và trả lời câu hỏi: ? Vì có thể nói Lãn Ông là người không màng danh lợi? - Vì ông tiến cử vào chức ngự y ông đã khéo chối từ ? Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài nào? + Hai câu thơ cuối bài cho thấy Hải Thượng Lãn Ông coi công danh trước mắt trôi nước còn lòng nhân nghĩa thì còn mãi ? Nêu ND chính bài? -ND: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng Hải Thượng Lãn Ông IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Về học bài và chuẩn bị bài sau dặn dò Thứ ba ngày tháng 12 năm 2011 Đ/C Bình dạy thay 257 Lop4.com (7) Thứ tư ngày tháng 12 năm 2011 Tiết Môn Tên bài Trình độ Trình độ Ôn Toán NGÀY, THÁNG Kĩ thuật $16: MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA I Mục đíchyêu cầu - Củng cố cách đọc tên các ngày tháng - HS yếu: Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ - HS khá giỏi: Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (biết tháng 11 có 30 ngày , tháng 12 có 31 ngày); ngày, tuần lễ * HS cần phải : - Kể tên số giống gà và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi nhiều nước ta - Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi gia đình địa phương ( có) - Có ý thức chăm sóc và nuôi dưỡng gà II Đ Dùng - Vở bài tập Toán - Phiếu học tập III.Các hoạt động dạy học A Kiểm tra: B Bài ôn Bài 1: (VBT/ 82) Đọc viết (theo mẫu) -GV hướng dẫn học sinh cách viết Đọc Viết Ngày bảy tháng Ngày tháng mười 11 Ngày hai mươi Ngày 20 tháng mười tháng 11 Ngày mười lăm Ngày 15 tháng mười tháng 11 Ngày mười Ngày 11 tháng mười tháng 11 A Kiểm tra bài cũ: ? Nêu ích lợi việc nuôi gà? B Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi bảng 2/ Hoạt động 1: Kể tên số giống gà nuôi nhiều nước ta và địa phương ? Kể tên các giống gà mà em biết? -Gà ri ,gà Đông Cảo,gà Tam Hoàng… - GV kết luận : Có nhiều giống gà nuôi nước ta.Có giống gà : gà nội ,gà nhập ngoại ,gà lai 3/ Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm số giống gà nuôi nhiều nước ta Bài 2: (VBT/ 82) a Viết tiếp các ngày còn thiếu -GV chi nhóm cho HS thảo luận ?Nêu đặc điểm giống gà tờ lịch tháng 12 nuôi nhiều địa phương em? b Xem tờ lịch cho biết - Gọi đại diện các nhóm trình bày ? Ngày 1/ 12 là thứ mấy? + Gà ri - Ngày thứ hai ? Trong tháng 12 có ngày chủ Thân hình ngắn, chân thấp màu vàng Thịt ,thơm ,ngon ,đẻ nhiều 258 Lop4.com (8) nhật ? - Tháng 12 có ngày chủ nhật (ngày , 14 , 21 , 28 ) ?Tuần này, thứ bảy là ngày 13 tháng 12 Tuần sau, thứ bảy là ngày nào? Tuần trước thứ bảy là ngày nào? - Tuần này, thứ bảy là ngày 13 tháng 12 Tuần sau, thứ bảy là ngày 20 Tuần trước thứ bảy là ngày IV Củng cố dặn dò: trứng,chăm kiếm ăn… +Gà ác Thân hình nhỏ ,lông trắng xù bông chân có ngón và có lông Thịt và xương màu đen thơm ngon ,bổ +Gà lơ - go Thân hình dài,lông màu trắng,chân cao màu vàng Có khả đẻ nhiều trứng + Gà Tam hoàng Thân hình ngắn,lông màu vàng rơm,chân và da màu vàng Chóng lớn đẻ nhiều trứng -Gv nhân xét kết luận 4/ Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập - GV cho Hs trả lời các câu hỏi cuối bài -Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học Tiết Môn Tên bài I Mục đíchyêu cầu Trình độ Trình độ Ôn đọc Ôn Toán THỜI GIAN BIỂU - HS yếu, TB : Biết đọc chậm, rõ ràng các số giờ; ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, cột, dòng.( trả lời các câu hỏi SGK) - HS khá giỏi đọc lưu loát thời gian biểu, trả lời câu hỏi Hiểu tác dụng thời gian biểu - Giáo dục học sinh biết học tập, làm việc theo thời gian biểu 259 Lop4.com LUYỆN TẬP Giúp HS: - Biết cách tính số phần trăm số -Vận dụng giải bài toán đơn giản nội dung tính số phần trăm số (9) II Đ Dùng III.Các hoạt động dạy học IV Củng cố dặn dò: - VBT A Kiểm tra bài cũ: 1.Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm vào ? Hôm đã học bài tập bảng con: Tính: 45% - GV nhận xét, đánh giá đọc gi? B Bài ôn: 2.Bài ôn Giới thiệu bài: 2.1 GTB : GV nêu mục đích yêu cầu - GV mục đích yêu cầu tiết học 2.2.Luyện tập học Luyện đọc: Bài tập (VBT- 94 ) - GV đọc mẫu- hướng dẫn đọc Bài giải * HS Yếu, trung bình đọc câu, Số HS thích tập hát là: 32 75 : 100 = 24 (HS) đoạn và trả lời câu hỏi ? Đây là lịch làm việc ? Đáp số: 24 học sinh -Lịch làm việc bạn Ngô Bài tập (VBT - 94) Phương Thảo học sinh lớp 2A - GV hướng dẫn: Tìm 0,5% trường Tiểu học Hoà Bình 3000 000 đ ( là số tiền lãi ? Em hãy kể các việc Phương tháng) Sau đó tính tổng số tiền gửi và tiền lãi Thảo làm hàng ngày ? Phương Thảo ghi các việc cần Bài giải làm vào thời gian biểu để làm gì ? Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau tháng - Để bạn nhớ việc và làm các việc là: 000 000 : 100 0,5 = 15 000 (đồng) cách thong thả , tuần tự, hợp Tổng số tiền gửi và tiền lãi lí *HS khá - giỏi đọc diễn cảm toàn tháng là: 3000 000 + 15 000 = 015 000 (đồng) bài kết hợp trả lời câu hỏi ? Thời gian biểu ngày nghỉ Đáp số: 015 000 đồng Thảo có gì khác ngày thường ? đến 11 giờ: Đi học Bài tập (VBT - 94) Thứ bảy : Học vẽ Bài giải Chủ nhật : Đến bà a 50% số cây là 600 cây ? Lập thời gian biểu để làm gì b 25% số cây là 300 cây -Thời gian biểu giúp ta xếp c 75% số cây là 900 cây thời gian làm việc hợp lý, có kế hoạch làm cho công việc đạt kết - GV nhận xét học - Nhắc HS chuẩn bị bài sau 260 Lop4.com (10) Tiết Môn Tên bài Trình độ Ôn: Luyện từ và câu Trình độ I Mục đíchyêu cầu - Củng cố tìm từ trái nghĩa với từ cho trước ( BT1); biết đặt cau với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào? (BT2 - Củng cố nêu đúng tên các vật vẽ tranh (BT3) - Giáo dục học sinh yêu quý vật nuôi gia đình II Đ Dùng - Vở BT Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học A Kiểm tra: - Tìm từ đặc điểm + Đặc điểm tính tình người ? + Đặc điểm màu sắc vật ? B Bài ôn: Giới thiệu bài HD làm bài tập Bài 1/ 66- VBT: - Giáo viên hướng dẫn : Các em cần tìm từ có nghĩa hoàn toàn trái ngược với nghĩa từ đã cho tốt - xấu nhanh - chậm ngoan - hư trắng - đen cao - thấp khỏe - yếu TỪ VỀ VẬT NUÔI – CÂU KIỂU AI THẾ NÀO? Bài 2/ 66- VBT: - Em hãy chọn cặp từ trái nghĩa đặt câu với từ đó VD: Hùng bước nhanh thoăn thoắt./ Con sên bò chậm 261 Lop4.com Ôn đọc THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN * HS yếu và HS trung bình Đọc rành mạch,lưu loát, bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn, trả lời cxâu hỏi 1,2,3; * HS khá, giỏi, biết đọc diễn cảm bài văn và hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phê phán cách chữa bệnh cúng bái, khuyên người chữa bệnh phải bệnh viện (Trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục HS ý thức chống mê tín dị đoan A Kiểm tra: B Bài ôn: Giới thiệu bài HD luyện đọc: - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm đối tượng: * HS yếu và HS trung bình đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi: ? Cụ Ún làm nghề gì? - Cụ ún làm nghề thầy cúng - Cho HS đọc đoạn 2: ? Khi mắc bệnh, cụ ún đã tự chữa cách nào? Kết sao? - Cụ chữa cách cúng bái bệnh tình không thuyên giảm ? Vì bị sỏi thận mà cụ ún không chịu mổ, trốn viện nhà? - Vì cụ sợ mổ, lại không tin vào bác sĩ người kinh bắt ma người Thái ? Nhờ đâu cụ ún khỏi bệnh? (11) Bài 3/ 66- VBT ( viết ) - Giáo viên nêu yêu cầu bài tập : - Các vật tranh là các vật nuôi nhà - Học sinh quan sát tranh minh họa viết tên vật theo số thứ tự vào phiếu Gà trống Dê Vịt Cừu Ngan ( vịt xiêm ) Thỏ Ngỗng Bò Bồ câu 10 Trâu - Nhờ bệnh viện mổ lấy sỏi thận cho cụ * HS khá giỏi đọc diễn cảm bài văn và trả lời câu hỏi: ?Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ ún đã thay đổi cách nghĩ nào? - Cụ đã hiểu thầy cúng không thể chữa khỏi bênh cho người Chỉ có thầy thuốc ? Nêu ND bài? -ND: Phê phán cách chữa bệnh cúng bái, khuyên người chữa bệnh phải bệnh viện IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học dặn dò Thứ năm ngày tháng 12 năm 2011 Tiết Môn Tên bài Trình độ Trình độ ÔN Toán THỰC HÀNH XEM LỊCH Đạo đức $16: HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (TIẾT 1) I Mục đíchyêu cầu - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ *Học xong bài này, HS biết: -Cách thức hợp tác với người xung quanh và ý nghĩa việc hợp tác -Hợp tác với người xung quanh học tập, lao động, sinh hoạt ngày -Đồng tình với người biết hợp tác với người xung quanh và không đồng tình với người không biết hợp tác với người xung quanh II Đ Dùng - VBT 262 Lop4.com (12) III.Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: ( VBT/ 83) Nêu các ngày còn thiếu tháng 1: - Học sinh ghi tiếp vào ô trống : , , , , , 10 , 11 , 12 , 14 , 15 , 16 , 17 , 19 , 20, 22, 23, 24, 25, 26, 28, 29, 30, Bài 2: ( VBT/ 83) Cho học sinh nêu yêu cầu a Viết tiếp các ngày còn thiếu tờ lich tháng (có 30 ngày) - Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Ngày 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 254, 26, 27, 28, 29, b.Các ngày thứ bảy tháng là ngày nào ? - Ngày 3, 10, 17, 24 + Thứ năm tuần này là ngày 22 tháng + Thứ năm tuần trước là ngày nào ? - Ngày 15 + Thứ năm tuần sau là ngày bao nhiêu? - Ngày 29 + Ngày 30 tháng là ngày thứ ? - Là ngày thứ sáu c Khoanh vào các ngày 15, 22, 30 tháng tờ lịch trên A Kiểm tra bài cũ: ? Vì phải tôn trọng phụ nữ? 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học 2.2-Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình (trang 25-SGK) *Mục tiêu: HS biết biểu cụ thể việc hợp tác với người xung quanh *Cách tiến hành: -GV chia lớp thành nhóm và giao nhiệm vụ: + Các nhóm quan sát tranh trang 25 SGK và thảo luận các câu hỏi nêu tranh ? Em có nhận xét gì cách tổ chức trồng cây tổ tranh? ?Kết tổ nào? -Mời đại diện các nhóm trình bày -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung 1) + Tổ bạn trồng cây việc người âý làm nên xong muộn + Tổ các bạn biết làm chung công việc nên hiệu công việc cao -GV kết luận: 2.3-Hoạt động 2: Làm bài tập SGK *Mục tiêu: HS nhận biết số việc làm thể hợp tác nhận biết số việc làm thể hợp tác *Cách tiến hành: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập -Cho HS thảo luận nhóm -Mời đại diện các nhóm HS trình bày - Các việc làm thể hiến hợp tác là : a,d,đ -GV kết luận:Để hợp tác tốt với người xung quanh chúng ta cần phải biết phân công nhiệm vụ cho nhau… 2.4-Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài tập 2-SGK) *Mục tiêu: HS biết phân biệt ý kiến đúng sai liên quan đến việc hợp tác 263 Lop4.com (13) với người xung quanh *Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu bài tập và hướng dẫn HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ -GV nêu ý kiến -Mời số HS giải thích lí -GV kết luận: +Tán thành với các ý kiến: a, d +Không tán thành với các ý kiến: b, c -Mời 1-2 HS đọc phần ghi nhớ IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học dặn dò Tiết Môn Tên bài I Mục đíchyêu cầu Trình độ Trình độ Luyện chữ CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM - Học sinh yếu viết câu đầu bài Con chó nhà hàng xóm; HS khá, giỏi viết câu đầu bài - Rèn cho các em kỹ viết đúng độ cao, khoảng cách các chữ ,đều và đẹp, viết đúng chính tả - Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết II Đ Dùng III.Các hoạt Kiểm tra đầu giờ: động dạy học Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài viết: a Giáo viên nêu mục đích yêu cầu học b Bài viết - Đọc bài phải viết ?Bé và Cún thường chơi đùa với 264 Ôn Toán GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM Giúp HS: - Biết cách tìm số biết số phần trăm nó - Vận dụng giải bài toán đơn giản dạng tìm số biết số phần trăm nó A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Bài tập (VBT- 96 ) - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán Lop4.com (14) nào ? - Nhảy nhót tung tăng khắp nơi ? Khi Bé bị thương, Cún đã giúp bé nào? - Cún chạy tìm mẹ Bé đến giúp + GV đọc tiếng cho học sinh yếu viết câu đầu ;HS khá, giỏi, TB viết câu đầu bài + GV chấm bài - Trả bài nhận xét + Nhắc nhở học sinh viết xấu cần rèn luyện thêm - Dặn học sinh nhà chuẩn bị bài sau c.Bài tập - Tìm tiếng thích hợp điền vào chỗ trống tr Cây tre Buổi trưa Ông trăng Nước ch Che nắng Chăng dây Châu báu Chong chóng Bài giải Số HS trường đó là: 64 100 : 12,8 = 500 (HS) Đáp số: 500 HS Bài tập (VBT - 96) - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - Cho HS làm vào Bài giải Tổng số sản phẩm là: 44 100 : 5,5 = 800 (sản phẩm) Đáp số: 800 sản phẩm Bài tập (VBT - 96) - Mời HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - Cho HS làm vào và bảng lớp - Cả lớp và giáo viên nhận xét Bài giải Ta có: 10% = 1/10 20% = 1/5 50% = 1/2 Nhẩm: Diện tích trồng ngô là : 10 % = 90 20% = 45 50% = 18 IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học dặn dò 265 Lop4.com (15) Tiết 3: Môn Tên bài I Mục đíchyêu cầu II Đ Dùng III.Các hoạt động dạy học Trình độ Trình độ Ôn :Luyện từ và câu TỔNG KẾT VỐN TỪ Ôn tập viết CHỮ HOA O - Viết đúng chữ hoa O (2 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ong (2 dòng cỡ nhỏ) Ong bay bướm lượn (3 lần) - HS có ý thức luyện viết chữ đẹp giữ - Mẫu chữ O khung Bảng phụ viết mẫu cỡ nhỏ câu ứng dụng Ong bay bướm lượn A Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra phần viết nhà HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: HD viết chữ hoa * chữ hoa N Hướng dẫn viết câu ứng dụng Ong bay bướm lượn ? Nêu cấu tạo,cách viết câu ứng dụng HDHS viết vào tập viết dòng chữ N cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ dòng chữ Ong cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ Ong bay bướm lượn Chấm chữa bài: GV chấm bài nhận xét - GV NX học, nhà luyện viết 266 Lop4.com - HS thống kê nhiều từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa nói các tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm - Biết tìm các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống theo yêu cầu - Giáo dục HS ý thức tích cực làm bài tập -VBT A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Bài : Xếp các từ ngữ đây vào chỗ trống thích hợp bảng nêu a) nhân hậu, nhân từ, độc ác, bạc ác, nhân ái, nhân đức, nhân nghĩa, nhân văn, tàn nhẫn, tàn bạo, phúc hậu, phúc đức, bất nhân, bạo tàn, hãn, thương người thể thương thân b) trung thực, trung hậu, thành thực, dối trá, gian dối, thành thật, thành tâm, thật thà, chân thật, thẳng thắn, lừa đảo, lừa thầy phản bạn, lừa lọc, cây không sợ chết đứng c) dũng cảm, anh dũng, gan dạ, anh hùng, can đảm, gan góc, hèn nhát, nhút nhát, nhát gan, bạo dạn, dám nghĩ dám làm, hèn yếu, bạc nhược, nhu nhược, vào sinh tử (16) Từ trung tâm nhân hậu trung thực dũng cảm Đồng nghĩa Trái nghĩa Bài : Tìm từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh các từ ngữ sau: - Ở gặp lành - Thương thể thương thân - Cây không sợ chết đứng - Tốt tốt nước sơn - Tốt lành áo - Đói cho , rách cho thơm IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - GV nhận xét học dặn dò Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2011 Đ/C Hoàng Văn Bình dạy 267 Lop4.com (17) Trình độ Môn Tên bài Trình độ Ôn Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục đích- -Củng cố cho HS cách vận dụng yêu cầu bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm II Đ Dùng - VBT A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS III.Các hoạt B Bài ôn: Giới thiệu bài: động dạy học Hướng dẫn làm bài tập Ôn Toán GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM - Biết viết số thập phân thành tỉ số phần trăm, tính tỉ số phần trăm hai số, giả toán có lời văn liên quan đến tỉ số phần trăm * HS yếu làm bài tập 1, (VBT trang 91) * HS trung bình làm bài tập 1, 2, (VBT trang 91) * HS khá giỏi làm ba bài tập 1, 2, 3, (VBT trang 91 + 92) - VBT A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: ( VBT/ 77) -Giáo viên quan sát, giúp đỡ HS 18 - = 15 – = 11 - = 15 - = 17 - = 15 – = 268 Lop4.com Bài 1: (Tr 91) Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu): a 0,37 = 37%; b 0,2324 = 23,24% c 1,282 = 128,2% (18) 12 - = 13 - = 16 - = Bài2: ( VBT/ 77) - Tìm x a x +18 = 50 x = 50 - 18 x = 32 x - 35 = 25 x = 25 + 35 x = 60 60 - x = 27 x = 60 - 27 x = 33 Bài 3: ( VBT/ 77) - Hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán - em đọc đề toán Tóm tắt Chị cao : 15 dm Em thấp chị : dm Em cao : dm ? Bài giải Chiều cao em là : 15 - = 9( dm ) Đáp số : 48 dm Bài 2: (Tr 91) Tính tỉ số phần trăm hai số: a và 40 : 40 = 0,2; 0,2 100 = 20% b 40 v à 40 : = ; 100 = 500% c 9,25 và 25 9,25 : 25 = 0,37; 0,37 100 = 37% Bài 3: (Tr 91) Tính tỉ số phần trăm hai số (theo mẫu): Giải: a.17 và 18 17 : 18 = 0,9444 = 94,44% b 62 và 17 62 : 17 = 3,6470…= 364,70% c 16 và 24 16 : 24 = 0,6666…= 66,66% Bài 4: (Tr 92) Toán có lời văn Giải: Tỉ số phần trăm số học sinh thích tập bơi so với học sinh lớp 5B là: 24 : 32 = 75% Đáp số: 75% IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học dặn dò Tiết 2: Trình độ Trình độ Môn Tên bài Ôn:Tập làm văn CHIA VUI - KỂ VỀ ANH CHỊ EM Ôn:Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI I Mục đích- - Biết nói lời chia vui (chúc mừng ) 269 - HS thực hành viết bài văn tả Lop4.com (19) yêu cầu II Đ Dùng III.Các hoạt động dạy học hợp với tình giao tiếp ( BT1, BT2) - Viết đợc đoạn văn ngắn kể anh, chị, em ( BT3) - Giáo dục học sinh tình cảm đẹp đẽ anh, chị, em gia đình em bé tuổi tập nói, tập * HS yếu và HS trung bình viết bài văn tả em bé tuổi tập nói, tập có đủ ba phần * HS khá giỏi viết bài văn tả em bé tuổi tập nói, tập có đủ ba phần đó có sử dụng biện pháp nghệ thuật A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Giáo viên nhắc học sinh nói lời chia vui cách tự nhiên thể thái độ vui mừng + Em chúc mừng chị Chúc chị sang năm đạt giải Bài 2: -GV nêu yêu cầu giải thích : Em cần nói lời em chúc mừng chị Liên ( không nhắc lại lời bạn Nam ) - Chúc mừng chị đạt giải - Chúc chị sang năm đạt giải cao - Chị ơi! Chị giỏi quá! Em tự hào chị Em mong chị năm tới đạt thành tích cao Bài 3: - Viết - câu kể anh chị em em * Em giới thiệu tên người , đặc điểm hình dáng, tính tình người A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập - HS viết bài theo nhóm đối tượng Mở bài: Giới thiệu ffược em bé diịnh tả là em bé nào? Con nhà ai? Thân bài: a tả hình dáng: (khuôn mặt, răng, tóc,… b Tả tính tình; (thông qua cử chỉ, hành động tập nói, tập đi…) Kết luận: nêu nhận xét thân vè em bé vừa tả IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - GV nhận xét học dặn dò 270 Lop4.com (20) Tiết 4: Hoạt động ngoài lên lớp CHỦ ĐỀ THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO TUẦN 4: HÁT NHỮNG BÀI HÁT VỀ THÀY CÔ TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ NHẬN XÉT CUỐI TUẦN I Mục đích - yêu cầu: - Giúp học sinh củng cố hiểu biết mình chủ đề “ Tôn sư trọng đạo” Giúp HS nhận thức công lao dạy dỗ các thầy, cô giáo - GD tình cảm tôn trọng, kính yêu và biết ơn thầy giáo, cô giáo - Thể lòng biết ơn thông qua các hoạt động văn nghệ chào mừng 20.11 - Đánh giá ưu, nhược điểm tuần qua, đề phương hướng hoạt động tuần sau II Thời gian: 35 phút III Địa điểm: Ngoài sân trường IV Đối tượng: HS lớp 2+ 5; số lượng lớp V Chuẩn bị: Một số bài hát múa ca ngợi thầy cô VI Nội dung hoạt động: Hoạt động 1: HS chơi trò chơi “ Thi kể tên bài hát ca ngợi thầy cô và mái trường”( Thời gian 10 phút) - Gv chia nhóm: nhóm - GV nêu tên trò chơi - Nêu luật chơi, cách chơi: Các nhóm thi viết tên các bài hát ca ngợi thày cô và mái trường vào bảng nhóm thời gian phút, tên bài hát viết đúng 10 điểm, Kết thúc trò chơi nhóm nào nhiều điểm nhóm đó thắng cuộc, nhóm thua phải chọn hát và múa biểu diễn trước lớp 1bài bài hát mà nhóm mình vừa tim - HS chơi trò chơi - GV nhận xét, đánh giá- biểu dương Hoạt động 2: HS thi hát bài hát ca ngợi thầy cô và mái trường”- Tổng kết chủ đề( Thời gian 15 phút) a HS thi hát bài hát ca ngợi thầy cô và mái trường - GV chia lớp thành đội chơi, đội lựa chọn bài hát số bài hát vừa nêu trò chơi hoạt động 1sau đó thảo luận sáng tác các động tác múa phụ hoạ theo lời ca để biểu diễn trước lớp - Đội chơi nào sáng tác và biểu diễn các động tác phụ hoạ hay, hợp với lời ca, biểu diễn tự nhiên đội đó thắng - Tổng kết trò chơi- nhận xét biểu dương đội thắng b Tổng kết chủ đề 271 Lop4.com (21)