Tuần 5: Ngủy soạn:
Ngày giảng, Thứ hai ngày Š tháng I0 năm 2015 Tiết 1 Chào cờ Tiết 2: Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Mơn Tập đọc: Tốn Tên bài Chiếc bút mục Nhân số có hai chữ số với số có 1 chữ số
A Mục _ | - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - HS: Biết thực hiện nhân số có tiêu: đọc đúng các từ, biết ngát nghỉ hơi | hai chữ số với sô có một chữ số(
hợp lý sau các dẫu câu Biết ngắt | có nhớ)
nghỉ hơi hợp lý sau các dau cau - Củng cô về giải toán tìm số chia Biết đọc phân biệt lời kế chuyện - Có ý thức luyện toán
và lời nhân vật
Rèn kĩ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa
từ mới, hiểu nội dung bài, khen ngợi Mai là cô bé ngoan biết giúp bạn - Có ý thức và giúp đỡ bạn bè B đồ GV: Tranh minh hoạ GV: Phiếu bài tập dùng HS: SGK HS: SGK C Cac HD TG | HD 3' | Ôđtc | Hát Hát
KTB | HS: Doc bai: Mit lam tho GV: KT bài tập ở nhà của HS
Trang 2Hướng dân đọc đoạn trước lớp, 36x2=72 cho HS doc
5° 14 HS: đọc đoạn trước lớp GV: Nhận xét, gọi HS nêu lại các
đọc phân chú giải thực hiện phép tính nhânHD làm
bai 1
Cho Hs lam bang con
6’ |5 GV: Nhận xét HD đọc đoạn trong | HS: Lam bảng lớp, bảng con bài 1
nhóm x47 „25 „28 „82 „99
Cho HS đọc 2 3 6 5 3
94 75 168 410 297
3’ |6 HS: Chia nhóm Luyện đọc đoạn | Gv: Nhận xét, HD làm bài 2
trong nhóm Bài giải
Độ dài của hai cuộn vải là: 35x2=70(m)
Đáp số: 70m
7 |7 GV: Nhận xét cho HS thi đọc giữa | HS: Làm bài vào phiêu
các nhóm đoạn ] Nêu lại cách tính
Nhận xét biểu dương cho HSđọc |x:6= 12 x:4=23
đồng thanh toàn bài x=12x6 x=23x4
x= 72 x= 92 2’ | Dan | Doc lai bai, phát âm những tiéng có vân ân , ang
do Lam lai cac bai tap
Chuan bi bai sau
Tiét 3:
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn Tập đọc: Tập doc — Ké chuyện
Tén bai: Chiếc bút mực Người lính dũng cảm
A.Mục | - Luyện đọc lại bài - Đọc đúng các từ:, bước đầu biết
tiêu: - Nam được nội dung bài, khen | đọc lời của nhân vật
ngợi Mai là cô bé ngoan, biết - Hiểu các từ ngữ đọc diễn cảmm
giúp đỡ bạn bè bài
- Có ý thức giúp đỡ bạn bè - Học theo nhân vật tronhg bài B Đồ GV: Đọc câu hỏi gợi ý GV: Tranh minh hoạ
dùng HS: SGK HS: SGK
C Cac HD TG | HD
4’ | Odte | Hat Hat
KTB | GV: Cho doc lai bai tiét 1 HS: Doc bai: Ong ngoai
Trang 3
4 l1 HS: doc doan 1 cua bai GV: GTB, doc bai, HD doc bai
Cho HS doc tong cau
7 12 ? Những từ ngữ nào cho biết HS: Đọc nỗi tiép từng câu Mai mong dực viết bút mực?
? Chuyện gì đã xáy ra với Lan?
Cho HS đọc đoạn tiếp
4" l3 HS: đọc bài GV: Nhận xét chữa lỗi phát âm
HD đọc đoạn, cho Hs đọc đoạn phân chú giải, đọc đoạn trong nhóm
10” |4 GV: Cuỗi cùng Mai quyết dịnh | HS: Đọc doạn trước lớp
ra sao? đọc phần chú giải
? Mai đã nghĩ và nói gì? Đọc đoạn trong nhóm
HD đọc lại bài
Cho Hs đọc đoạn bài
10’ | 5 HS: Luyện doc lai doan, luyén | GV: Nhận xét tổ chức cho Hs thi
đọc cả bài đọc đoạn
- Gọi HS đọc 1 HS trả lời câu hỏi
- ? Vi sao chu lính nhỏ lại chui qua lỗ hông? Gọi HS đọc tiếp các đoạn và trả lời câu hỏi ? Thây giáo mong điều gì ở HS tong lớp? ? AI là người dũng cảm? 3° l6 GV: Qua bài em học được điêu | HS đọc lại bài và nêu nội dung bài gi ở bạn Mai?
1’ | Dan | Doc lai bai va tra loi cau hoi
Trang 4
A, Mục Biết thực hiện phép tính dạng - Luuyện đọc bài theo vai
tiêu: 38+ 25( cộng có nhớ dưới dạng - Dựa vào tranh minh hoa ké lai
tính viết) được câu chuyện
- Củng cô phép tính cộng đã học -Lắng nghe đóng góp ý kiến cho dang 8+5, 28+5 ban - Có tính cân thận nhanh đúng B Đô GV:Phiéu bai tap, bang gai GV: Tranh minh hoa bai doc dung HS: SGK HS: SGK C Cac HD TG | HD
4’ | Odte | Hat Hat
KTB | GV: Lam bang con: 38 + 6 HS: Doc bai tiét 1
3 | 1 HS: thực hiện phép tính: GV: giới thiệu bài, HD luyện đọc
+38 lại hướng dẫn mẫu
_6 Cho HS luuyén doc phan vai
44 Doc lai toan bai
7 12 GV: GTB, giới thiệu phép tính HS: Đọc phân vai
dạng: 38 + 25 Đọc toàn bài
Cho HS thao tác trên que tính, thao tác trên bảng gài để hướng dẫn đặt tính tính +38 25 63 Chô HS nêu lại cách thực hiện phép tính, làm bang con: 48 + 13
4 13 HS thực hiện nêu lại cách thực hiện | GV: Gợi ý dựa vào tanh mình
phép tính hoạ kể lại chuyện
Làm bảng con: +48 HD ké 4 doan chuyén theo 4
13, tranh
61 Cho HS ké chuyén theo tranh
6’ |4 GV: Nhận xét nêu lại cách thực HS: Quan sát tranh kê chuyện hiện phép tính trong nhóm HD làm bài 1 38 +58 28 46 36 45s 36 59 21 35 83 94 87 75 76
5° |5 HS làm bài trong phiêu bài 2 Gv: Gọi đại diện nhóm kê lại Số 8|28|38| 8 | 18 | 80 || tong đoạn theo tranh
hạng Cho HS tiếp nối nhau kề tong
đoạn
Trang 5
Sôhạng| 7|16|41|53|34| 8 Tổng | 15/44 | 79 | 61 | 52 | 88 4' 16 GV: Nhận xét chữa HS: Nôi tiếp nhau kề chuyện HD làm bài 3 chước lớp
Cho HS làm vào vở bảng con
3° |7 HS: Lam bài 3 GV: Nhận xét biêu dương
Bải giải: HD kể lại toàn bộ câu chuyện
Con kiến phải đi đoạn đường dài là: | Cho HS kế lại toang bộ câu
28 + 34 = 62 (dm) chuyén
Dap sé: 62 (dm)
3’ 18 GV: Nhan xét — HD bai 4 HS : Kế toàn bộ câu chuyện
8+4< 8+5 18+8<19+9 | GV: Cho HS doc lai bai va nêu
9+8=8+9 18+9=19+819 lại nội dung bài học 19+10>10+18 +10>10+18 1’ | Dan | Doc lai bai, va ké chuyện theo nội dung đã học đò Làm lại cá bài tập Chuẩn bị bài sau Tiét 5 Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn Đạo đức Tự nhiên xã hội
Tên bài Gọn gàng ngan nắp Phòng bệnh tỉm mạch
A Mục - HS nhận they lợi ích của việc |- Ké tên được một số bệnh về tim
tiêu: sông øọn gàng ngăn nắp mạch.Nêu được sự nguy hiểm và - Biết phân biệt gọn gàng ngắn | nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim ở nắp và chưa gọn gàng ngăn nắp | trẻ em
Trang 6
5 |2 GV: Cho vài nhóm đóng vai HS: Kê tên một vaìo bệnh về tim
trước lớp mạch: thấp tim, huuyết áp cao
đưa ra câu hỏi cho các nhóm thảo luận
4 |3 HS: Thảo luận phân tích mâu GV: Gọi vài Hs nêu trước lớp
kịch Nhân xét giải thích cho HS hiểu
Hd quan sát các hình trong SGK đọc câu hỏi đáp của từ ng nhân vật
3’ 14 GV: Nhận xét kết luậnHD thảo | HS: Quan sát và đọc lời hỏi đáp của luận theo nội dung tranh cho 2 nhân vật
nhóm thảo luận
5s |9 HS: Thảo luận theo nhóm GV: HD thảo luận theo nhóm
ở lứa tuôi nào thường mắc bệnh tim
mạch?
Bệnh thấp tim nguy hiểm ntn?
Cho các nhóm thảo luận 2} 16 GV: Gọi đại diện nhóm trình HS: 3 nhóm thảo luận
bày kết quá Theo HD câu hỏi Cho HS bày tỏ ý kiến của mình
7 |7 HS: Bày tỏ ý kiên của mình theo | GV: Cho Hs thảo luận câu hỏi trước
tình huống lớp
Nhẫnét kết luận, cho HS nhắc lại
Cho HS thảo luận về cách đề phòng bệnh tim mạch 4' 18 GV nhận xét xửa sal HS: Thảo luận theo nhóm về cách phòng chống bệnh tim mạch 4" 19 HS: nêu nội dung bài học Gv: Gọi đại diện các nhóm nêu kết quả Kết luận chung Cho Hs nêu lại 1” | Dặn | Nhận xét đánh giá tiết học dò _ | Dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau Ngủy soạn: „ Ngày giảng, Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2015 Tiét 1 Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn Tập viết Toán
Tên bài Chữ hoa : D Luyện tập
Trang 7
A Mục _ |_ Viết chữ hoa D theo cỡ chữ vừa | - Củng cổ cách thực hiện phép tính
tiêu: và nhỏ, viết câu ứng dụng: Dân nhân sơ có hai chữ SƠ VỚI SỐ CÓ giàu nước mạnh, cỡ nhỏ một chữ sO có nhớ x - Viết đúng mẫu, đều nét, nốichữ |; On tập về thời gian, xem đông đúng quy định ho - Có ý thức rèn chữ viết B Do GV: ND bai GV: phiéu bai tap ding HS: SGK HS: SGK C Cae HD TG | HD 3’ | Ôđtc | Hát Hát
KTB | GV: Kiểm tra phân bài viết ở nhà | HS: Làm bài 2 tiết trước 37 l1 HS: Viết bảng con: C GV: GTB, HD lam bai 1
Cho HS làm phiếu bài tập , làm
bảng con
5” |2 GV giới thiệu mẫu chữ HS: làm bai tap 1
Cho HS nhẫnét cầu tạo chữ D s 7 š x! : * “
Viết mẫu nêu cách viết 98 108 342 90 192
- Cho HS viét bang con
8° |3 HS: Viét bang con GV: Nhận xét chữa HD làm bài 2 3' 14 GV: Nhận xét chữa HS: làm bảng bài 2 HD viết câu ứng dụng, CHo HS x3§ „27 „ 53 x 45 viết 2 6 4 5 HD viết vở tập viết 76 162 212 225 35 145 HS viêt theo yêu câu trong vở tập | GV: Nhận xét chữa viết HD làm bài 3
Cho HS lam trong vo
4’ 16 GV: Theo dõi uốn nan HS: Làm bài 3
Cho HS viết tiếp Sáu ngày có số giờ là 24 x 6 = 144( gid) Đáp số: 144 giờ 4” |7 HS: Viết bài GV: Nhận xét - HD làm bài 4 thực hành trên đồng hô 4’ |8 GV: Thu một só bài châm nhận | HS: Làm bài 5 xét 2x3 6x4 3x5
Cho HS sửa lại lỗi đã viết sai SK
Nêu lại cầu tạo chữ hoa D 2x3 4x6 3x2
Trang 8
2” | Dặn | HS: Viết lại lỗi sai
dò | Nêu lại câu tạo chữ D hoa Nhận xét tiết học
Về viết bài ở nhà phân còn lại.Thực hiện phòng bệnh thấp tim
Chuẩn bị bài sau
Tiét 2
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Mơn Tốn Tập viết
Tên bài Luyện tập Ôn chữ hoa C
- Củng cô và rèn kĩ năng thực hiện | - Củng cố cách viét chữ hoa C viết Á mục phép tính cộng dang 8 + 5, 28 +5, | tén riêng và viết câu ứng dụng
tiêu: 38+ 25 - Viết đúng đẹp, đều nét
- Củng cô giải toán có lời văn,và - Có tính cântr then khi viết làm quen với dạng toán trắc nghiệm B.Đồ GV: Phiếu bài tập GV: Mẫu chữ dùng HS: SGK HS: Vở, bút C Cac HD: TG | HD 3° | Odte | Hát Hat
KTB | HS: Làm bài tập 2 đặt tinh 48 + 13 | GV kiém tra vở viết ở nhà của HS
4 71 GV: GTB hướng dan lam bai 1 HS: viét chit hoa C bang con Cho HS lam
3’ |2 HS: Lam miéng GV: Nhan xét, GTb
Nối tiếp nhau nêu kết quả Cho HS tìm chữ hoa trong bài
8 +2 =10 8+3 = 11 HD viết chữ hoa: CH, V,N
8+6=14 8+7=15
18+ 6=24 18+7=25
8+4=12 8 +7=15
5" |3 GV: Nhận xét chữa HS viết bảng con
HD làm bài 2, cho Hs làm phiếu
6” |4 HS: Làm vào phiêu bảng lớp bài 2 | Gv: Nhận xét
38 (48 ,6§ 478 58 | HD viếttừ ứng dụng, câu ứng
15 24 13 9 26 | dung
53 72 +81 87 84 | Cho HS viét bang con, tên riêng
4 15 GV: Nhận xét chữa, HD làm bài3 | HS: Viết bảng con
Cho HS làm vào vở
6` |6 HS: Lam bài GV: Nhan xét chita
Cả hai gói có số cái kẹo là Nêu yêu cầu viết, trong vở tập viết
28 + 26 = 45( cai)
Trang 9
Đáp sô: 54 cái 5` |7 GV: Nhận xét chữa HD làm bài 4 28+9 =37 37+11=48 48 + 25 =73 HS: Viết vở tập viết 3' |8 HS: Lam bai 5 Kêt quả đúng là ở chữ C 28 + 4 = 32
Gv: Thu một sô bài châm nhận xét
cho Hs sửa lỗi việt sai 1” | Dặn | Đọc bài và làm bài tập Viết bài phân còn lại ở nhà dò | Chuẩn bị bài sau Tiết 3 Thể dục học chung A On di vuot chuong ngai vat thap I Muc tiêu:
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dong hàng, quay phải, quay trái Yêu cầu biết và thực hiện đựơc động tác tương đối chính xác
- Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp Yêu câu thực hiện động tác
tương đôi đúng
- Chơi trò chơi "thi xếp hàng" Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đôi chu dong
II Dia diém — phuong tién:
- Dia diém: Trén san truong, vé sinh chat ché - Phương tiện: còi, kẻ sân, vạch
II Nội dung và phương pháp lên lớp:( 35ˆ) Nội dung Định Phương pháp tô chức, lượng
A Phần mở đâu: 5-6' - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo sĩ sô
- GV nhận lớp, phô biến nội
dung, yêu câu giờ học
- GV hướng dân HS khởi động B Phần cơ bản: 20-22' 1 Ôn tập hợp hàng ngang, dong hang, quay phai, quay trai -DHTT:x X x X X X X X - Lớp giậm chân tại chỗ
Trang 10- Lân 1: GV hô HS tập + Những lần sau: Cán sự lớp điều khiển
-> GV quan sat, uan nan cho HS 2 On di vuot chướng ngại vật 5-6lan |- ĐHTL x X x xX xX x X x xX X Z^ - HS tập đi -> GV quan sắt sửa sai cho HS
3 Tro choi :"thi xép hang" - GV néu lai tén tro choi, cach choi - HS choi tro choi - GV nhan xét C Phần kết thúc: s - ĐI thường theo nhịp và hát - ĐHXL: x X X X - GV cùng HS hệ thông bài X X X X - Nhận xét gid hoc, giao BTVN Tiêt 4 Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Môn Tự nhiên xã hội Đạo đức Tên bài: Cơ quan tiêu hoá Tự làm lầy việc của mình
A.Mục | Sau bài học HS có thể chỉ đường | - HS hiểu thế nào là tự làm lây việc
tiêu: đi của thức ăn và nói tên các cơ | của mình.Biết ích lợi của việc tự làm
quan tiêu hoá lấy việc của mình
- Chăm sóc và bảo vệ các cơ HS: Biết tự làm lấy việc của mình quan tiêu hoá trong học tập
Có thái độ tự giác chăm chỉ thực hiện công viéc B Đồ GV: Cơ quan tiêu hoá phóngto | GV: Tranh minh hoa, Phiếu BT dùng HS: SGK HS: SGK C Cac HD TG | HD 3° Hat Hat KTB | GV: Lam gi dé xuong va co HS: Kt bài lẫn nhau phát triển tốt?
4 |1 HS: Quan sát và chỉ đường đi GV: GTB, ghi bang của thức ăn trên sơ đồ HĐI: Xử lý tình huống
Chia nhóm cho HS thảo luận
3` 12 GV: GTB, ghi bang HS: 3 nhom thao luan theo tinh
10
Trang 11
Cho Hs cùng quan sát hình vẽ hudng trong SGK, treo hình vẽ ống tiêu
hoá
Cho HS gắn hình
3" |3 HS: Găn tên các cơ quan của GV: Kết luận về tình huông:
ống tiêu hoá vào hình HĐ2 Phát phiếu cho các cá nhân cho
Hs làm việc tren phiếu
6` |4 GV: Nhận xét HS: điên những từ ngữ đã cho vào
Gọi Hs nêu lạikết luậnthức ăn | trên phiếu
vào miện rồi xuỗng thực quản
HD đề HS nhận biết trên sơ đồ
về cơ quan tiêu hoá
CHo hs quan sát trên sơ đồ chỉ bộ phận của cơ quan tiêu hoá
5s 19 HS: Quan sat chỉ các cơ quan Gv: Nhận xét, một vàI Hs nêu lại kết
tiêu hoá quả trước lớp
GV: Kết luận đưa ra tình huóng trong phiếu
Cho HS xử lý tình huống
6` |6 GV: Gọi HS kê tên cac cơ quan | HS: xử lý tình huônga trong phiêu đã
tiêu hoá: ghi
Kết luận: CQTH gồm miệng, thực quản
6` |7 HS nhac lai GV: Goi vai em néu lai cách sử ly
Nhận xét biểu đương tình huống
Cho HS liên hệ về việc mình làm
2’ | Dặn | Thực hiện tự làm lây việc của mình
Trang 12
A.Mục -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng Đọc | -Dựa vào bảng nhân đề lập tiêu đúng các từ khó Ngắt nghi đúng | bảngchia 6
câu thơ,nhân giọng đúng từ ngữ
gợi cảm ,gợi tả
-Rèn kĩ năng đọc hiểu :Hiều nghĩa | -Học thuộc bảng chia 6 Thực hành
các từ ,hiểu nội dung bài thể chia trong phạm vi 6và giải toán có
hiệntình cảm thân ái, gan bo cua lời văn
bạn HS với cái trống và trường học B.Đồ GV: Tranh minh hoạ ,bài viết sẵn | GV: Phiếu bài tập dùng HS: SGK HS: SGK C.Cac HD TG | HD 3' | Ôđtc | Hát Hát KTB |HS: Đọc bài: Mục lục sách GV: Goi HS Doc bảng nhân 6 4’ 1 GV: GTB,đọc bài HS: Đọc bảng nhân 6 HD đọc bài Tim cach lap bang chia 6 Cho HS đọc từng dòng
6” | 2_ | HS: Đọc nỗi tiếp từng câu GV:GTB,Ghi bang
HD lập bảng chia 6 Thao tac trén các tam bia dé lập bảng nhân rồi chuyền sang bảng chia
Cho doc bang chia 6
57 3 GV:Nhận xét chữa lỗi phát âm HS:Học thuộc lòng bảng chia 6 HD đọc đoạn
Cho đọc đoạn trước lớp
6’ | 4 | HS:Đọc nôi tiếp khố thơ trước lớp | GV: Gọi một vài HS đọc
HD lam bai 1 Cho néu két qua
415 GV:HDH§S đọc đoạn trong nhóm | HS:Nôi tiếp nhau nêu kết quả Cho HS doc 42 :6=7 24:6=4 Tổ chức cho HSthi đọc theo nhóm | 54:6=9 36:6=6 Nhận xét ,tuyên dương 12:6=2 6:6=1 Cho đọc đồng thanh 1 lần HS:Doc bai DT GV:Nhận xét ,chữa bai HD làm bài 2 Cho hs làm
5° | 7 | GV:Gọi HSđọc các khô thơ và lân | HS: 2 nhóm cử đại diện ghi kết bài
lượt trả lời các câu hỏi 2
Trang 13nào? +Truyện Mùa quả cọ của nhà văn nào? + Mục lục sách dùng đề làm gì?
-Cho đọc lại bài
5” |8 HS:Đọc thuộc lòng bài thơ(Đọc GV:Nhận xét ,chữa bài từng dòng,đọc đoạn đọc theo sự HD làm bài 3
xoá dần của lớp trưởng Bài giải:
Mỗi đoạn dài số xăng-ti-mét là: 48 :6=8 (cm)
Đáp số: 8 cm
2” 9 GV:Goi 1 HS doc bai HS: Lam bai 4
Nhận xét tiết học Bài giải:
Cắt được số đoạn là:
48:6 = § (đoạn) Đáp số: 8 đoạn
1’ | Dan | Doc thudc long bang chia 6,lam lai bai tap
dò về đọc bài Chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 2
Nhóm trìnhđộ 2 Nhóm trình độ 3
Mơn Tốn Tập đọc
Tênbài | Hình chữ nhật— Hình tứ giác | Cuộc họp của chữ viết
A.Mục -Nhận dạng được hình chữ nhật, | -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :Đọc tiêu hình tứ giác (Qua hình dạng tổng đúng các từ Ngắt nghỉ hơiđúng sau
thể chưa đi vào đặc điểm các yếu | các dấu câu Đọc đúng các kiẻu câu
t6 ) (Câu kê ,hỏi ,cảm )
-Bước đâu vẽ được hình tứ -Rèn kĩ năng đọc hiểu :Hiều nội
giác,hình chữ nhật(Nối các điểm | dung bài,tầm quan trọng của dấu
cho sẵn trên giấy kẻ ôli) châm nói riêng và câu nói
chung(Thê hiện dưới hình thức khôi
Trang 14cách tính phép cộng: 38 + 25
8 | 1 GV: GTb, ghi bảng HS : HS mở sách đọc thâm bài
Giới thiệu hình chữ nhật: Đưa vật | Nối tiếp nhau đọc câu
có dạng hình chữ nhật, vẽ hình
chữ nhật và ghi tên hình
Cho HS ghi tên vào hình còn lại
3° | 2 HS: ghi tén hinh va doc Gv: Nhận xét - HD đọc đoạn Cho HS đọc đoạn trước lớp
6’ | 3 GV: Nhận xét biêu dương HS: Đọc đoạn trước lớp, đọc phân Giới thiệu hình tứ giác chú giải
Cho HS ghi tên và dọc hình và tìm các vật có dạng hình tứ giác,
hình chữ nhật
3'| 4 | HS: Tự liên hệ GV: Tổ chức HD cho HS đọc đoạn
trong nhóm
Cho đại diện 3 nhóm thị đọc 3'1 5 GV: HD làm bai 1 HS : Đọc đoạn nhóm, thi đọc Cho H làm phiếu 5 | 6 HS: Làm bài vào phiêu GV: cho Hs doc đoạn và trả lời câu hỏi ? Các chữ cáI và dầu câu họp bàn làm việc gì? Cuộc họp đề ra cách gì để giúp Hùng Cho HS làm trong nhóm
5' | 7 | GV: Nhận xết chữa, HD làm bài 2 | HS : 2 nhóm tìm những câu trong
Cho HS làm theo nhóm bài thể hiện diễn buiến cuộc họp
3’ | 8 HS: Nêu các hình chữ nhật, hình | GV: Nhan xét HD đọc phân vai
tứ giác Chia nhóm đọc phân vai
GV: Nhận xét, HD làm bài 3 HS: Đọc phân vai
Cho HS làm
Trang 15I Muc tiêu:
- Tiép tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu biết và thực hiện
được động tác tương đối chính xác
- Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp Yêu câu thực hiện động tác tương đối
đúng
- Học trò chơi: Mèo đuôi chuột Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia
vào trò chơi
H Địa điểm — phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ
- Phương tiện: CòI, kẻ vạch, dụng cụ cho phân tập vượt chướng ngại vật
thấp
III NOi dung va phương pháp lên lớp:( 35”)
Nội dung Dinh/ lg Phương pháp tô chức
A Phân mở đầu 5—6 -Lớp trưởng tập hợp báo cáo sĩ sô - GV nhận lớp , phô biên ND, - DHTT: A - Lớp giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Chơi trò chơi: Qua đường Lội B Phần cơ bản 20-22!
1 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng - HS tập theo tô, các em thay nhau
hàng điểm số làm người chỉ huy
- GV quan sat sua sai cho HS
2 Ôn đi vượt chướng ngại vật - DHTL:
X Xx xX xX xX x X xX xX xX xX x
ZX
( mỗi em cach nhau 2 m)
- GV kiểm tra, uỗn nắn cho HS
3 Học trò chơi: Mèo đuôi chuột
- GV nêu tên trò chơi, giải thích
Trang 16- GV + HS hệ thông bài, nhận xét A - Giao BTVN Tiết 4: Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn Thủ công : Chính tả( nghe viết)
Tên bài Gấp máy bay đuôi rời Người lính dũng cảm
A Mục - Biết cách gấp máy bay đuôirời | Nghe viét một đoạn trong bài tiêu - Gấp được máy bay đuôi rời Viết chính xác trình bày đẹp làm
- Gấp được máy bay đuôi rời đúng bài tập phân biệt âm dễ lẫn z⁄ 7 Ôn bảng chữ và tên chữ B Do GV: Mẫu máy bay đuôi rời GV: Phiếu bài tập dùng HS: SGK HS: SGK C Cac HD TG | HD
3' | Odte | Hat Hat:
KT | HS: KT sự cbị của nhau GV: KT bài tập ở nhà của HS
4 11 GV: GTB, ghi bang HS: Viét bang : loai hoay, gid xoay, HD quan sát và nhận xét nhận nại Giới thiệu mẫu máy bay Cho HS nhận xét HS: Nhận xét GV: GTB, ghi bang 6` |2 đọc bài viết, Choa HS đọc bài, viết chữ khó, viết bảng con 5" 13 GV: HD mẫu gâp HS: đọc bài chính tá và việt chữ BI: Cắt tờ giấy hình chữ nhật khó thành hình vuông và hình chữ nhật nhỏ
B2: Gấp đầu và cánh máy bay
B3: Làm thân và đuôi máy bay
cho HS nắc lại các bước và dụng
cụ gap
5” 14 HS: Nhắc lại cách gấp GV: Hướng danviét
Chuẩn bị dụng cụ Đọc bài cho HS viết
GV: Cho Hs thực hành gấp HS: Nghe viết
15°|5 | HS: Thực hành GV: đọc tiếp bài
Đọc lại bài cho HS soát lỗi thu 1 số bài chấm, chữa
16
Trang 17
HD làm bài I cho HS làm vào + Lời
giải: Lựu, nở, nang, lũ, lơ, lướt
3' |6 GV: Theo dõi giúp đỡ HS: Làm bài
HD cho HS nhận xét đánh giá sản | HS đọc thuộc 9 chữ cái trên bảng phẩm Nhận xét chữa Nhận xét tiết học 2’ | Dặn | Viết lại những chữ đã viết sai dò | Thực hành gấp máy bay Chuẩn bị bài sau Ngủy soạn: Ngày giáng, Thứ năm ngày] tháng 10 nam 2015 Tiét 1 Nhóm trình độ 2 Nhóm trìn độ 3
Môn Luyện từ và cầu Toán:
Tên bài Tên riêng — kiểu câu Luyện tập
A Mục - Phân biệt các từ chỉ sự vật nói - Củng cô về cách thực hiện phép
Tiêu chung với tên riêng của tong sự tính chia trong phạm vi 6
vật - Nhận biết 1/ 4 của một hình chữ
- Biết viết hoa tên riêng, đắt câu nhậ trong trường hợp đơn giản
theo mau Ai( cái gi, con gi) là gì? | - Rèn kĩ nang tính nhấm B Đồ GV: Phiếu bài tập GV: Phiếu bài tập dùng HS: SGK HS: SGK C Cac HD TG | HD 3° Hat Hat KTB | GV: Goi HS Nêu các từ ngữ về gia | HS: Đọc bảng chia 6 đình 4' 11 HS: nhắc lại mẫu câu đã học GV: GTB, ghi bảng HD làm bài 1 Cho HS làm phiếu 5” 12 GV: GTB, ghi bang HS: Lam bai tap 1 HD làm bài I Nhận xét, ý kiến
Các từ ở cột I là tên chung không
Trang 18
4: 13 HS: Nhận xét phát biểu cách viết | GV: Nhận xét chữa
hoa tên riêng HD làm bài 2
Cho SH nêu miệng
5' |4 GV: Cho HS năm dực ghi nhớ HS: Làm bài tập 2
HD làm bài 2 16:4=4 18:3 =6
Cho HS lam bai 16:2=8 15:5=3
6` |S HS: Viết tên 2 bạn trong lớp vào GV: Nhận xét chữa, HD làm bài 3
phiếu, viết tên địa danh Cho HS làm vở, bảng lớp * Tên bạn : Nguyễn Thanh Nga,
Đặng Minh Hiên
* 'Tên sông: Cửu Long, Sông
Hồng `
* Tên núi :núi Sóc Sơn, núi Ba Vì
4’ 16 GV: Goi doc két qua bai lam HS: Lam bai 3 Nhận xét chữa Giai: HD lam bai 3 May mỗi bộ quân áo hết số mét vải Cho HS làm vở là: 18: 6=3 (m) DS : 3m vai
4 17 HS: Lam bai 3 GV: Nhận xét chữa
a - Trường em là trường tiểu học | HD làm bài 4
Bảo Nhai A Cho HS lam miéng
- Ban Lam là học sinh lớp 2A | Nhận xét cho Hồ nêu lại nội dung
b Chú Nam là bộ đội bài
4` |8 GV: Gọi một vài HS đọc bài của HS : Nêu lại nội dung bài học mình, 1 ` ~ ^ Nhận xét chốt lại nội dung bài học | 6 hình 2 và 6 hình 3 đã được tô
Nhận xét tiết học màu
1’ | Dan | Lam lai cac bài tập
dò | Chuan bị bài sau
Tiêt 2:
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Mơn: Tốn Luyện từ và cầu:
Tên bài: Bài toán về nhiều hơn So Sanh
A Muc - Giúp HS củng cô khái niệm Nắm được một kiểu so sánh mới:
tiêu: nhiều hơn Biết cách giải, trình so sánh hơn kém
bày bài giải bài toán về nhiều
hơn.( dạng đơn giản)
- Rèn kĩ năng giải toán về nhiều hơn, toán đơn có một phép tính
18 Năm được các từ có ý nghĩa so sánh
hơn kém Biết cách thêm các từ so sánh, vào câu chưa có từ so sánh
Trang 19B Do GV: Trình bày một bài toán GV: Phiếu bài tập dùng HS: SGK HS: SGK C, Các HD TG | HD
3° | Odte | Hat Hat
KTB | GV: Cho HS: 38 + 26 HS: Lam bai 1 tiét truéc
3 | 1 HS: thực hiện phép tính GV: GTB, ghi bảng HD lam bai 1
4 |2 GV: GTb, ghi bang HS: Lam bai 1 vao phiéu
Giới thiệu bài toán về nhiều hơn Hình ảnhso | Kiểu so sánh
Nêu để toánvà gắn mo hình cho sánh
HS nhắc lại dé toán a Cháu khoẻ | Hơn kém
hơn ông nhiều | Ngang hàng Ông bà là Ngang bằng buỗi trời chiều
Cháu là ngày sang sang
b Trang khuya | Hon kém trang sang hon đèn c Những ngôi | Hơn kém sao thức chắng băng mẹ đã thức vì con Mẹ là ngọn Ngang bằng gi0 cua con suốt đời 5s 13 HS: Nhắc lại đề toán GV: Nhận xét chữabàiI HD làm bài 2 Cho HS lam
g° |4 GV: Goi y dé Hs néu phép tinh va | HS: Lam bai 2
câu trả lời * Lời giải đúng:
HD trình bày bài giải a Hơn- lá - lá
Bài giải b Hơn
Số quả cam ở hàng dưới c Chang bang — là 5 +2 =7 ( qua)
đáp số: 7 quả cam
Cho HS nhắc lại cách trình bày
5 15 HS nêu lại cách trình bày bài giải | GV: Nhận xét chữa
va lam bai 1 HD lam bai 3
Bài giải: Quả dừa- đàn lợn
19
Trang 20Số hoa Bình có là: Tàu dừa — chiếc lược 4+ 2 =6 (bông hoa) Đáp số: 6 bông hoa
6` |6 GV: HD lam bai 1 HS: Lam bai trong phiéu bai 4
Cho HS làm vở, bảng lớp Như, là, Đàn lơn
HD làm bai 2 Cho HS lam nhap Bài giải Quả dừa La như là, tưa nh con năm š
Kaepe _¬ we, nme | trên cao
SO bi Bao co Ia: thé
10+ 5 = 15( Viên) Như, là, | Chiếc
Dap so: 15 vién bi Tau di như là, lược chải
HD làm bài 3 ở nhà anew? ltưa như | vào mây
thể xanh
5` |7 HS: Làm bài 3 GV: Nhận xét chữa
Bài giải: NX tiết học, cho HS nêu lại ND
Chiều cao của Đào là: bài 95 + 3 = 98 (cm) Đáp số: 98 (cm) 1’ | Dặn | Làm bài 3 ở nhà tập so sánh các sự vật dò | Chuẩn bị bài sau Tiết 3: Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn Kế chuyện Tự nhiên xã hội
Tên bài Chiếc bút mực Hoạt động bài tiết nước tiểu
A Mục Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ, | - HS: Biết kê têncác bộ phận của cơ tiêu: tranh minh hoạ, kể lại được tong | quan bài tiết nước tiểu và nêu chức
và toàn bộ nội dung câu chuyện năng của chúng
- Biết kế chuyện tự nhiênphói hợp
lời kêvới điệu bọ, thay đổi giọng
kế phù hợp
Tập chung theo dõi bạn kế chuyện | - Giải thích tại sao hàng ngày mỗi
biết phân biệt, nhận xét đánh giá | người cần uống đủ nước
lời kế ,kế tiếp được lời bạn
B Đồ GV: Tranh minh hoạ GV: Các hình vẽ
dùng: HS: SGK HS: SGK
C Cac HD TG | HD
3’ | Odte | Hat Hat
KTB | HS: Ké chuyén: Bim téc dudi GV: Goi HS Néu cach phong bénh
Trang 21
37 |1 GV: GTb, ghi bảng HS: Nêu cách phòng bệnh thập tim
HD quan sát tranh, phân biệt nhân
vật
Cho H§ nói tóm tắt lại các tranh
4 12 HS: Nói nội dung tong tranh GV: GTB, ghi bang T1: Cô giáo gọi Lan lên bàn lây HDI:
mực Quan sát tranh thảo luận
T2: Lan khóc vì quên bút ở nhà | Yêu cầu từng cặp quan sát tranh và
thảo luận
10” 13 GV: HD kê truyện trong nhóm HS: Quan sát tranh và thảo luận
Cho HS kế chuyện tong nhóm theo cặp
Chia nhóm kể tong đoạn trong GV: Treo hình cơ quan bài tiết nước
nhóm tiểu
Yêu cầu HS chỉ và nói tên các bộ
phận của cơ quan bài tiết nước tiểu CHo HS quan sát hình và trả loi cau hỏi
8° |4 GV: Gọi vài HS kê tong đoạn HS: Quan sát hình đọc câu trả lời và
trước lớp câu hỏi trong tong hình
Nhận xét biểu dương
Cho HS kề toàn bộ câu chuyện
4' 15 HS: Kê toàn bọ câu chuyện dưới | GV: Cho Hồ thảo luận theo nhóm
lớp nội dung câu hỏi đã ghi trong phiếu
? Nước tiểu được tạo thành ở đâu?
? Trong nước tiểu có chất gì?
8° |6 GV: Gọi một vài HS kê trước lớp | aHS: Thảo luận theo nhóm Cho HS nhận xét đánh giá bạn kề | GV: Gọi HS phát biểu nội dung HS: Kê chuyện thảo luận
Nhận xét đánh giá Kết luận: Cho HS nêu lại
I |DD | Kê lại chuyện, nêu tên các bộ phận cơ quan bào tiết Chuân bị bài sau
Tiét 4:
Nhom trinh d6 2 Nhóm trình độ 3
Môn: Mĩ thuật: Chính tả ( tập chép)
Tên bài: Nan hoặc xé dán con vật Mùa thu của em
A Mục - Nhận biết đặc điểm một số con Chép lại chính xác bài thơ
Trang 22B Đồ GV: Tranh ảnh về con vật GV: Bài chép dùng: HS: SGK HS: SGK C Cac HD TG | HD 3' | Ôđtc | Hát Hát KTB | HS: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ GV: Kt bài tập ở nhà của HS dùng
2? |1 GV: GTB HS : doc tham tim hiéu ndi dung
HDI: Cho Hs quan sát, nhận xét | đoạn chép 1 số con vật
HD2: HD cách vẽ hoặc xé dán
7 12 HS: Thực hành GV: Cho Hs tìm từ khó, nhắc nhở
trước khi viết
10° | 3 GV: Quan sát giúp đớH yêu lúng | HS: chép bài
tung., goi y HS tạo dáng con vật Chấm chữa bài
5” 14 HS: Hoàn thành trình bày sản GV: HD HS làm bài tập chính tả,
phẩm Bài 2: Oàm oạp, mèo ngoạm miếng
Giới thiệu sản phẩm của mình thị
Lớp nhận xét dánh giá sản phẩm | Bài 3: Năm - lắm ; gạo nếp Nhận xét bài viết 2” | Dặn | Tập chép những chữ khó viết dò | Tập xé dán con vật Chuan bi bai sau Tiét 5 Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Môn Chính tả (tập chép) Thủ công:
Tên bài Chiếc bút mực Cắt dán ngôi sao
A Mục - Chép lại chính xác đoạn tóm - Biết cách gâp dán ngôi sao năm
tiêu: tắt nội dung bài cánh
Trang 232” | Ôđtc | Hát Hát
KTB | GV: Kt bai 6 nha cua HS KT sự chuẩn bị của HS 4` l1 HS: Đọc đoạn viết GV: Giới thiệu mẫu lá cờ
Đặt câu hiỏi định hướng, quan sát nhận xét
5 12 Gv: GTb, đọc đoạn chép HS: Quan sắt nhận xét
Cho HS đọc tập viết chữ khó
viết
6 3 HS: đọc bài chép GV: Nêu câu hỏi liên hệ thực tế vê ý
Viết chữ khó viết nghĩa của lã cờ
HD mau
BI: Gấp giấy đề cắt ngôi sao B2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh B3: Rán ngôi sao vàng năm cánh 15 14 GV: HD tập chép cho HS tập HS : Thực hành gấp, cắt dán sao vàng chép vào vở 5 cánh và cờ đỏ HS chép bài vào vở GV: Giúp đỡ HS, Cho HS gấp cắt dán 6° |5 |GV: Đọc lại bài để soát lỗi HS: Thực hành Thu một số bằi chấm, nhận xét HD làm bài 1 cho Hs làm vào phiếu
3' |6 HS: Sửa lại lỗi sai Gv: Cho HS nhận xét đánh giá san
Gv: Chốt lại nội dung bài, nhận | pham
xét tiết học Cho HS nêu lại quy trình gấp dán cờ đỏ sao vàng
2’ | Dặn | Viết lại những chữ đã viết sai, làm lại bài
dò | Gấp cắt dán lại ngôi sao
Chuẩn bị bài sau
Ngủy soạn:
Ngay giảng, Thứ sáu ngày 12 thang 10 năm 2015 Tiêt 1
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Môn Tập làm văn Toán:
Trang 24
A Mục - Rèn kĩ năng nghe và nói: Dựa - Biết cách tìm một trong các phần
tiêu vào tranh vẽ và câu hỏi, Kế lại bằng nhau của một số và vận dụng được tong việc thành câu, bước để giải toán
đầu biết tổ chức các câu thành bài
và đặt tên cho bài
- Rèn kĩ năng viết: Biết soạn một mục lục đơn giản B Đồ GV: Phiếu bài tập GV: Nhóm đồ vật dùng: HS: SGK HS: SGK C CHD TG | HD
3° | Odte | Hat Hat
KTB | HS: Nói Cảm ơn xin lỗi theo tình | GV: Goi HDS Doc bang chia 6
hudng
4 |1 GV: GTB, ghi bảng HS: Đọc bảng chia 5, 6 HD làm bài 1
Cho HS làm
5” 12 HS: Làm bài l Q§ tranh trả lời GV: GTB, ghi bảng
(chốt lời giải đúng) HD HS tìm một trong các phần - Bạn trai đứng vẽ lên bức tường | bằng nhau Nêu bài toán
của trường học ? Làm thế nào để tìm 1/ 3 của 12 cái
-Bạn xem mình vẽ có đẹp không | kẹo?Dùng sơ đồ minh hoạ, Giúp HS nao ? năm được cách tìm
- Bạn vẽ lên tường làm xấu trường | HS liên hệ bài giải
lớp/ bạn vẽ lên tường làm bân hết
tường của trường tồi
- Hai bạn quét vôi lại tường cho
sạch hoặc hai bạn cùng nhau quét
vôi lại bức tường cho trắng tỉnh
như cũ
6` |3 GV: Nhận xét - HD làm bài 2 HS: Nêu cách giải
Cho HS làm miệng Bài giải :
Chị cho em số kẹo là :
12:3=4( cái)
Đáp số : 4 cái kẹo
4a 14 HS: Lam bài tập 2: Chỉ đọc các | GV: Gọi HS nhắc lại cách tìm sô
bài tập đọc của tuần 6 phân bằng nhau + Mẫu giấy vụn (trang 48) HD lam bai 1
Trang 25- Chủ điểm : Nhà trường - Phân môn : Tập đọc
- Nội dung:Mẫu giấy vụn Ngôi trường mới Mua kính
- Trang:48,50, 53
5° |5 GV: Goi vai HS phat biéu _HS: làm bài tập 1
Nhận xét tun dương Ì của §k gla:
HD lam bai 3 2
Cho Hs lam vo §:2=4(kg)
4 16 HS: Làm bài vào vở GV: Nhận xét chữa
Viết tên các bài tập đọc trong tuần | HD làm bài 2
6 Cho HS làm vào vở
3` |7 GV: Gọ đọc bài tập đọc trong tuân | HS: Làm bài
Chấm một số bài viết Giai
Cho Hs nêu nội dung bài học Cửa hàng đã bán số mét vải 40: 5 = §(m) Đáp số: 8 m vải 3’ 18 HS: Nêu nội dung bài học GV: Chữa bài Gọi HS nêu cách tìm số phần bằng nhau Nhận xét tiết học
1? |Dan | Làm lại các bài tập Tìm các phân bằng nhau của một sô
dò - _ Tập trả lời các câu hỏi theo tranh Chuẩn bị bài sau Ti
Tiét 2 2:
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Mơn Tốn: Tập làm văn
Tên bài: Luyện tập Tổ chức cuộc họp
A Mục Giúp HS củng cố cách giả1 tốn Biết tơ chức mọt cuộc họp cụ thể, tiêu: về nhiều hơn, xác định rõ nội dung cuộc họp Tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự B Đồ GV: Phiếu bài tập GV: Trình tự cuộc họp dùng: HS: SGK HS: SGK C Cac HD TG | HD
3’ | Odte | Hat Hat
Trang 26Cho HS làm vở bảng lớp
4 12 HS: Lam bai 1 GV: GTB, ghi bang
Bài giải: HD làm bài tập
Trong hộp có số bút chì là: Phải xác định rõ nội dung họp bàn 6+ 2 = 8 (but chì) gi? Dap s6: 8 but chi -Nắm được trìn tự tổ chức cuộc họp - Cho HS niêu trình tự SGK 7 13 GV: Nhận xét chữa HS : Nêu trình tự cuộc họp HD làm bài 2 Cho HS làm
5" 14 HS: Làm bài 2 GV: HD tong tô làm việc
Bài giải: Cho HS họp theo tô Bình có số bưu ảnh là: 11 +3 = 14 (buu anh) Đáp số: 14 bưu ảnh 10’ | 5 GV: Nhận xét chữa HS: Chia 3 tô tô chức họp trong tô HD làm bài 3 Bài giải: Số người đội 2 có là: 15+2= 17 (người) ĐS: l7 người
6 |6 HS làm bài 4 GV: Theo đõi giúp đỡ HS
a, Đoạn thăng CD đài là Tổ chức họp trước lớp 10 + 2 = 12(cm) Đáp số: 12 em 1’ | Dan Tap tô chức các cuộc họp đò Làm lại các bài tập Chuan bj bai sau Tiét 3: Nhom tinh d6 2 Nhóm trình độ 3
Môn: Chính tả: ( Nghe viết) Mĩ thuật
Tên bài Cái trồng trường em Nan qua
A.Mục |-Nghe viết chính xác hai khé tho | Nhận biết hình khối của một số quả tiêu: đầu của bài Nắm được một vài quả gần giỗng
Trang 27B Đồ GV: Phiếu bài tập GV: Mẫu quả dùng: HS: SGK HS: Vở, bút vẽ C Cac HD: TG | HD
3° | Odte | Hat Hat
KT | GV: KT bài của HS ở nhà HS: Kt sự chuẩn bị của nhau
4 |1 HS : Đọc bài viết GV: GTB, ghi bảng
HDI: Quan sát nhận xét
Giới thiệu một vài quả, đặt câu hỏi
Cho HS quan sát nhận xét
5} 12 GV: Đọc bài viết HS: quan sát nhận xét vê các loại
Cho HS đọc bài và tập viết chữ quả khó vào bảng con
10° |3 HS: doc bai., tập viết chữ khó GV:Cách nặn quả
HD Cách nặn quả theo tong bước +Nhào ,bóp đất cho đẻo
+Nặn thành khối quả
+Chọn đất màu thích hợp
Cho HS chọn quả và nặn
15°]4 |GV:Đọc bài cho H§ viết HS :Nặn quả Đọc bài để HS soát lỗi
Thu một số bài cham ,chữa HD làm bài] Cho làm vào phiếu Nhận xét ,chữa HD làm bài 2 Cho làm bảng lớp ,vở
5° | 5 |HS:Làmbài GV:Theo dõi HD HS yêu
Tw bat dau n:nén non,nằm ,nỗi Cho lam hoan thién va trung bay dé Từ bắt dau 1:14 ,lớp ,làng đánh giá ,nhận xét
Những tiếng có vân en:sen,len ,kèn Tiếng có vận eng: xẻng ,keng Tiếng có vần im:kim ,tim Tiếng có vần iêm:xiêm tiêm tố
Trang 28Học hát bài : Đêm sao I Mục tiêu :
- HS nhận biét tính chất nhịp nhàng của nhịp : qua bài hát đếm sao
- Hát đúng và thuộc bài, thực hiện một vài động tác phụ hoạ
- Giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên
II Chuan bi:
- Hat chuẩn xác bài hát - Nhạc cụ quen dùng HH Các hoạt động dạy học : (3Š°) A KTBC : (Sˆ) Hát bài : Bài ca đi học (2 HS ) - GV + HS nhận xét B Bài mới : (28') 1 Giới thiệu bài :Ghi đâu bài
2 Hoạt động 1 : Dạy bài hát đêm sao a Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài hát
- Cho HS xem trang anh minh hoa - GV hát mẫu lần 1 - - GV hát mẫu ( lần 2 ) kết hợp với động tác phụ hoạ b dạy hát : - GV đọc lời ca GV dạy HS hát từng câu theo hình thức Móc xích
-> ŒV quan sát, sửa sai cho HS
3 Hoạt động 2 : Hát kết hợp múa đơn giản - GV HD mẫu -> ŒV nhận xét, tuyên dơng C Củng cô dặn dò : (2”) - Nêu lại ND bài ( I HS ) - Về nhà học thuộc bài hát , chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học - HS quan sat - HS chu y nghe - HS chu y nghe
- Lớp đọc đông thanh lời ca - HS hat theo HD cua GV
Trang 29Mình có các loại giáo án lớp ghép, như lớp ghép 1+2, 2+3, 3+4, 4+5, các loại SKKN,
các đề kiếm tra chất lượng học kì, của cấp tiểu học Thây cô giáo có nhu câu lây tài liệu
xin vui lòng liên hệ: 0987 206 712 hoặc trao đổi qua gmail: hoangduc461@gmail.com
Kính chúc các quý thầy cô sức khỏe, công tác tốt
Tiết 5: Sinh hoạt lớp:
Nhân xét tuần 5 A Mục tiêu:
Đánh giá các hoạt động trong tuần Phương hướng tuần tới B Nội dung sỉnh hoại:
* Đánh giá các HĐ
1, Chuyên cân: Lớp đi học đêu, đây đủ, nhưng bên cạnh đó vân còn một sô em di học muộn:
2; Đạo đức: Ngoan ngoãn lễ phép, thực hiện tôt nề nếp
3, Học tập:_Đã có nê nếp học tập, nhưng chưa cao
4 Thể dục vệ sinh Vệ sinh lớp học, sạch sẽ Thể dục: có sự tiến bộ so với tuân tới * Phương hướng tuần tới
- Thực hiện tốt các nề nếp của lớp học - Tự rèn thêm chữ viết
Mình có các loại giáo án lớp ghép, như lớp ghép 1+2, 2+3, 3+4, 4+5, các loại SKKN,
các đề kiếm tra chất lượng học kì, của cấp tiểu học Thây cô giáo có nhu câu lây tài liệu
xin vui lòng liên hệ: 0987 206 712 hoặc trao đổi qua gmail: hoangduc461@gmail.com
Kính chúc các quý thầy cô sức khỏe, công tác tốt