a Giới thiệu bài : - Tiết học hôm nay giúp các em được kể những truyện đã nghe , đã đọc về du lịch , thám hiểm.. Để kể được , các em phải tìm đọc truyện ở nhà hoặc nhớ lại truyện mình đã[r]
(1)Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tập đọc HƠN MỘT NGHÌN NGAØY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn , hi sinh , mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử : khẳng định trái đất hình cầu , phát Thái Bình Dương và vùng đất Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng tự hào ca ngợi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - AÛnh chaân dung Ma-gien-laêng - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Trăng … từ đâu đến ? - Vài em đọc thuộc lòng bài Trăng … từ đâu đến ? , trả lời câu hỏi nội dung baøi Bài : (27’) Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất a) Giới thiệu bài : Bài đọc Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất giúp các em biết chuyến thám hiểm tiếng vòng quanh trái đất Ma-gien-lăng ; khó khăn , gian khổ , hi sinh , mát đoàn thám hiểm đã phải trải qua để thực sứ mệnh veû vang b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực - Cả lớp đọc đồng haønh - Vieát leân baûng caùc teân rieâng , caùc chữ số ngày , tháng , năm - Tiếp nối đọc đoạn bài Đọc , lượt - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động nhóm Lop4.com (2) MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi PP : Đàm thoại , giảng giải , thực haønh - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi - Có nhiệm vụ khám phá - Ma-gien-lăng thực đường trên biển dẫn đến vùng thám hiểm với mục đích gì ? đất - Đoàn thám hiểm đã gặp - Cạn thức ăn , , thủy khó khăn gì dọc đường ? thủ phải uống nước tiểu , ninh nhừ giày và thắt lưng da để ăn Mỗi ngày có vài ba người chết phải ném xác xuống biển Phải giao tranh với thổ - Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại dân nhö theá naøo ? - Ra với thuyền , đoàn lớn , gần 200 người bỏ mạng dọc đường ; đó có Ma-gien-lăng bỏ mình trận giao tranh với thổ dân đảo Ma-tan ; còn - Hạm đội Ma-gien-lăng đã thuyền với 18 thủy thủ sống sót theo haønh trình naøo ? - Xuất phát từ cửa biển Xê-vi-la nước Tây Ban Nha ( Aâu Châu ) đến Đại Taây Döông , chaâu Mó , Thaùi Bình - Đoàn thám hiểm đã đạt Dương , châu Á , Aán Độ Dương , châu Aâu keát quaû gì ? - Câu chuyện giúp em hiểu - Khẳng định trái đất hình cầu , phát gì veà caùc nhaø thaùm hieåm ? hieån Thaùi Bình Döông vaø nhieåu vuøng đất - Họ dũng cảm , dám vượt khó khăn để đạt mục đích đặt Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn Hoạt động lớp , nhóm đôi caûm MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn - em tiếp nối đọc đoạn baøi PP : Làm mẫu , giảng giải , thực bài haønh - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với nội dung bài Lop4.com (3) - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn + Luyện đọc diễn cảm theo cặp cảm đoạn : Vượt Đại Tây Dương … + Thi đọc diễn cảm trước lớp tinh thaàn + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn Cuûng coá : (3’) - Hỏi : Muốn tìm hiểu , khám phá giới , từ bây , các em cần rèn luyện đức tính gì ? ( Ham học hỏi , ham hiểu biết , dũng cảm , biết vượt khó khăn … ) - Giaùo duïc HS coù loøng duõng caûm Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc , kể lại truyện cho người thân nghe Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Thực các phép tính phân số - Biết tìm phân số số và tính diện tích hình bình hành - Giải bài toán liên quan đến tìm số biết tổng ,hiệu số đó BT1,2,3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp chung - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập chung (tt) a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm baøi taäp MT : Giúp HS làm các bài taäp PP : Trực quan , đàm thoại , thực haønh Hoạt động lớp - Tính chữa bài - Nêu lại cách thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia phân số ; Lop4.com (4) - Baøi : thứ tự các phép tính biểu thức - Tự làm bài chữa bài GIAÛI Chieàu cao hình bình haønh : - Baøi : 18 x = 10 (cm) Dieän tích hình bình haønh : 18 x 10 = 180 (cm2) Đáp số : 180 cm2 - Kẻ bảng SGK vào - Làm nháp viết đáp số vào ô troáng baûng Hoạt động : Hướng dẫn HS làm Hoạt động lớp baøi taäp (tt) MT : Giúp HS làm các bài taäp PP : Trực quan , đàm thoại , thực - Tự làm bài chữa bài haønh GIAÛI - Baøi : Toång soá phaàn baèng : + = (phaàn) Soá oâ toâ coù gian haøng : 63 : x = 45 (oâ toâ) Đáp số : 45 ô tô - Tự làm bài chữa bài GIAÛI - Baøi : Hieäu soá phaàn baèng : – = (phaàn) Tuoåi cuûa : 35 : x = 10 (tuoåi) Đáp số : 10 tuổi - Tự làm bài chữa bài , giải thích caùch laøm - Baøi : Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua giải toán lời văn bảng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 146 saùch BT Lop4.com (5) Lop4.com (6) Lịch sử NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VAØ VĂN HÓA CUÛA VUA QUANG TRUNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thứcNêu công lao quan trung việc xây dựng đất nước +Đã có nhiều chính sách nhằm “phát triển kinh tế:”chiếu khuyến nông ,đẩy mạnh phát triển thương nghiệp.các chính sách này có tác dụng thúc đẩy kinh tế phát triển +Đã có nhiều chính sách nhằm phát triển văn hóa giáo dục “chiếu lập học”,đề cao chữ nôm, ….các chính sách có tác dụng thúc đẩy văn hóa, giáo dục phát triển II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thư Quang Trung gửi Nguyễn Thiếp - Caùc baûn chieáu cuûa vua Quang Trung III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Quang Trung đại phá quân Thanh - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Những chính sách kinh tế và văn hóa vua Quang Trung a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hoạt động lớp , nhóm MT : Giúp HS nắm chính saùch veà kinh teá cuûa vua Quang Trung PP : Giảng giải , trực quan , đàm thoại - Trình bày tóm tắt tình hình nước ta thời kì Trịnh – Nguyễn phân tranh : ruộng đất bị bỏ hoang - Thảo luận nhóm và báo cáo kết laøm vieäc , kinh teá khoâng phaùt trieån - Phaân nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thảo luận vấn đề : Vua Quang Trung đã có chính sách gì veà kinh teá ? Neâu noäi dung vaø taùc dụng các chính sách đó - Keát luaän : Vua Quang Trung ban Lop4.com (7) hành Chiếu khuyến nông ; đúc tiền ; yêu cầu nhà Thanh mở cửa biên giới cho dân hai nước tự trao đổi hàng hóa ; mở cửa biển cho thuyền buôn nước ngoài vào buoân baùn Hoạt động : MT : Giúp HS nắm chính saùch veà vaên hoùa cuûa vua Quang Trung PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan - Trình baøy vieäc vua Quang Trung coi trọng chữ Nôm , ban bố Chiếu laäp hoïc - Hoûi HS : + Tại vua Quang Trung lại đề cao chữ Nôm ? Hoạt động lớp - Chữ Nôm là chữ dân tộc Việc vua Quang Trung đề cao chữ Nôm là nhằm đề cao tinh thần dân tộc - Đất nước muốn phát triển cần phải đề cao dân trí , coi trọng việc học haønh + Em hiểu câu Xây dựng đất nước lấy việc học làm đầu nào ? - Trình bày dang dở các coâng vieäc maø vua Quang Trung ñang tieán haønh vaø tình caûm cuûa người đời sau vua Quang Trung Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS tự hào lịch sử dân tộc Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Lop4.com (8) Lịch sử NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VAØ VĂN HÓA CUÛA VUA QUANG TRUNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thứcNêu công lao quan trung việc xây dựng đất nước +Đã có nhiều chính sách nhằm “phát triển kinh tế:”chiếu khuyến nông ,đẩy mạnh phát triển thương nghiệp.các chính sách này có tác dụng thúc đẩy kinh tế phát triển +Đã có nhiều chính sách nhằm phát triển văn hóa giáo dục “chiếu lập học”,đề cao chữ nôm, ….các chính sách có tác dụng thúc đẩy văn hóa, giáo dục phát triển II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thư Quang Trung gửi Nguyễn Thiếp - Caùc baûn chieáu cuûa vua Quang Trung III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Quang Trung đại phá quân Thanh - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Những chính sách kinh tế và văn hóa vua Quang Trung a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hoạt động lớp , nhóm MT : Giúp HS nắm chính saùch veà kinh teá cuûa vua Quang Trung PP : Giảng giải , trực quan , đàm thoại - Trình bày tóm tắt tình hình nước ta thời kì Trịnh – Nguyễn phân tranh : ruộng đất bị bỏ hoang - Thảo luận nhóm và báo cáo kết laøm vieäc , kinh teá khoâng phaùt trieån - Phaân nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thảo luận vấn đề : Vua Quang Trung đã có chính sách gì veà kinh teá ? Neâu noäi dung vaø taùc dụng các chính sách đó - Keát luaän : Vua Quang Trung ban hành Chiếu khuyến nông ; đúc tiền Lop4.com (9) ; yêu cầu nhà Thanh mở cửa biên giới cho dân hai nước tự trao đổi hàng hóa ; mở cửa biển cho thuyền buôn nước ngoài vào buoân baùn Hoạt động : MT : Giúp HS nắm chính saùch veà vaên hoùa cuûa vua Quang Trung PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan - Trình baøy vieäc vua Quang Trung coi trọng chữ Nôm , ban bố Chiếu laäp hoïc - Hoûi HS : + Tại vua Quang Trung lại đề cao chữ Nôm ? Hoạt động lớp - Chữ Nôm là chữ dân tộc Việc vua Quang Trung đề cao chữ Nôm là nhằm đề cao tinh thần dân tộc - Đất nước muốn phát triển cần phải đề cao dân trí , coi trọng việc học haønh + Em hiểu câu Xây dựng đất nước lấy việc học làm đầu nào ? - Trình bày dang dở các coâng vieäc maø vua Quang Trung ñang tieán haønh vaø tình caûm cuûa người đời sau vua Quang Trung Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS tự hào lịch sử dân tộc Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Lop4.com (10) Lịch sử NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VAØ VĂN HÓA CUÛA VUA QUANG TRUNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thứcNêu công lao quan trung việc xây dựng đất nước +Đã có nhiều chính sách nhằm “phát triển kinh tế:”chiếu khuyến nông ,đẩy mạnh phát triển thương nghiệp.các chính sách này có tác dụng thúc đẩy kinh tế phát triển +Đã có nhiều chính sách nhằm phát triển văn hóa giáo dục “chiếu lập học”,đề cao chữ nôm, ….các chính sách có tác dụng thúc đẩy văn hóa, giáo dục phát triển II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thư Quang Trung gửi Nguyễn Thiếp - Caùc baûn chieáu cuûa vua Quang Trung III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Quang Trung đại phá quân Thanh - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Những chính sách kinh tế và văn hóa vua Quang Trung a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hoạt động lớp , nhóm MT : Giúp HS nắm chính saùch veà kinh teá cuûa vua Quang Trung PP : Giảng giải , trực quan , đàm thoại - Trình bày tóm tắt tình hình nước ta thời kì Trịnh – Nguyễn phân tranh : ruộng đất bị bỏ hoang - Thảo luận nhóm và báo cáo kết laøm vieäc , kinh teá khoâng phaùt trieån - Phaân nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thảo luận vấn đề : Vua Quang Trung đã có chính sách gì veà kinh teá ? Neâu noäi dung vaø taùc dụng các chính sách đó - Keát luaän : Vua Quang Trung ban Lop4.com (11) hành Chiếu khuyến nông ; đúc tiền ; yêu cầu nhà Thanh mở cửa biên giới cho dân hai nước tự trao đổi hàng hóa ; mở cửa biển cho thuyền buôn nước ngoài vào buoân baùn Hoạt động : MT : Giúp HS nắm chính saùch veà vaên hoùa cuûa vua Quang Trung PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan - Trình baøy vieäc vua Quang Trung coi trọng chữ Nôm , ban bố Chiếu laäp hoïc - Hoûi HS : + Tại vua Quang Trung lại đề cao chữ Nôm ? Hoạt động lớp - Chữ Nôm là chữ dân tộc Việc vua Quang Trung đề cao chữ Nôm là nhằm đề cao tinh thần dân tộc - Đất nước muốn phát triển cần phải đề cao dân trí , coi trọng việc học haønh + Em hiểu câu Xây dựng đất nước lấy việc học làm đầu nào ? - Trình bày dang dở các coâng vieäc maø vua Quang Trung ñang tieán haønh vaø tình caûm cuûa người đời sau vua Quang Trung Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS tự hào lịch sử dân tộc Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Lop4.com (12) Chính taû ĐƯỜNG ĐI SA PA I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu nội dung bài Đường Sa Pa Kĩ năng: Nhớ – viết đúng bài CT; Biết trình bày đúng đoạn văn trích Làm đúng các bài tập 2a/b 3a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2a,b và 3a,b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Ai đã nghĩ các chữ số , , 3, … ? - em tự tìm và đố bạn viết lên bảng lớp , lớp viết vào nháp , – tiếng có nghĩa bắt đầu ch/tr êt/êch Bài : (27’) Đường Sa Pa a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nhớ – vieát MT : Giúp HS nhớ để viết lại đúng chính taû PP : Đàm thoại , trực quan , thực haønh - Neâu yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động lớp , cá nhân - em đọc thuộc lòng đoạn văn cần viết Cả lớp theo dõi SGK - Đọc thầm lại đoạn văn để ghi nhớ - Nhaéc HS chuù yù caùch trình baøy đoạn văn , chữ cần viết hoa - Gấp SGK , nhớ lại đoạn văn , tự , chữ dễ viết sai vieát baøi - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm Hoạt động lớp , nhóm đôi baøi taäp chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài taäp PP : Động não , đàm thoại , thực Lop4.com (13) haønh - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT Nhaéc chuù yù thêm dấu để tạo thêm nhiều tieáng coù nghóa + Dán , tờ phiếu lên bảng , mời các nhóm thi tiếp sức - Suy nghĩ , trao đổi cùng bạn để làm baøi - Đại diện nhóm đọc kết - Cả lớp nhận xét , bổ sung - Làm bài vào - Baøi : + Thực tương tự bài Có thể tổ chức cho HS thi tiếp sức thi laøm baøi caù nhaân Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS ghi nhớ thông tin thú vị qua bài chính tả Thö ùba ngaøy thaùng naêm 2010 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : DU LỊCH – THÁM HIỂM I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Biết số từ ngữ liên quan đến hoạt động du lịch và thám hiểm(BT1,bt2)Bước đầu vận dụng vốn từ đã họctheo chủ điểm du lịch ,thám hiểmđể viết đoạn văn du lịch thám hiểm(BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu viết nội dung BT1,2 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu , đề nghị - em nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết trước Bài : (27’) Mở rộng vốn từ : Du lịch – Thám hiểm a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Lop4.com (14) Hoạt động : Hướng dẫn HS làm baøi taäp MT : Giúp HS làm các bài taäp PP : Trực quan , đàm thoại , thực haønh - Baøi : + Phát phiếu cho các nhóm trao đổi , thi tìm từ + Khen các nhóm tìm nhiều từ - Baøi : + Thực tương tự BT1 Hoạt động : Hướng dẫn HS làm baøi taäp (tt) MT : Giúp HS làm các bài taäp PP : Trực quan , đàm thoại , thực haønh - Baøi : Hoạt động lớp , nhóm - Đọc yêu cầu BT - Đại diện các nhóm trình bày kết Hoạt động lớp , cá nhân - Đọc yêu cầu BT - Mỗi em tự chọn nội dung viết du lòch hay thaùm hieåm - Đọc đoạn viết trước lớp - Cả lớp nhận xét , rút kinh nghiệm + Chấm điểm số đoạn viết tốt Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng từ tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh , viết lại vào đoạn văn BT3 Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Dựa vào gợi ý SGK chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện đã nghe, đã nói du lịch hay thám hiểm Hiểu ND chính câu chuyện (đoạn truyện )đã kể và biết trao đổi nội dung , ý nghĩa câu chuyện (đoạn truyện) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Lop4.com (15) - Moät soá truyeän vieát veà du lòch hay thaùm hieåm - Bảng lớp viết đề bài - tờ phiếu viết dàn ý bài KC - Những bông hoa - Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Đôi cánh ngựa trắng - em kể lại – đoạn truyện , nêu ý nghĩa truyện Bài : (27’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc a) Giới thiệu bài : - Tiết học hôm giúp các em kể truyện đã nghe , đã đọc du lịch , thám hiểm Để kể , các em phải tìm đọc truyện nhà nhớ lại truyện mình đã nghe - Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa HS ; hoûi teân truyeän moãi em ñònh keå b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài MT : Giúp HS nắm yêu cầu đề bài PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Viết đề bài bảng , gạch từ quan trọng : nghe – đọc – du lịch – thám hiểm - Giúp HS xác định đúng yêu cầu đề , tránh kể chuyện lạc đề - Nói : Theo gợi ý , có truyện vốn đã có SGK Các em có thể kể truyện này Bạn nào kể chuyện ngoài SGK cộng theâm ñieåm Hoạt động lớp - em đọc đề bài - em tiếp nối đọc gợi ý , SGK Cả lớp theo dõi - Tiếp nối giới thiệu tên truyện mình seõ keå - em đọc lại - Dán tờ phiếu ghi vắn tắt dàn ý bài KC bảng - Daën HS : + Cần kể tự nhiên với giọng kể , nhìn vào các bạn là người Lop4.com (16) ñang nghe mình keå + Với truyện khá dài , các em có thể kể – đoạn Hoạt động : HS thực hành kể Hoạt động lớp , nhóm đôi chuyện , trao đổi nội dung truyeän MT : Giúp HS kể truyện , trao đổi nội dung truyện PP : Thực hành , giảng giải , trực - Từng cặp kể cho nghe truyện quan mình Kể xong trao đổi ý nghóa truyeän - Thi kể chuyện trước lớp - Tieáp noái thi keå Keå xong , - Dán tiêu chuẩn đánh giá bài KC cùng các bạn đối thoại bảng ; nhắc lớp chăm chú - Cả lớp bình chọn bạn có truyện hay nghe bạn kể để đặt câu hỏi , kể chuyện hấp dẫn , đặt cho baïn , chaám ñieåm cho baïn theo caâu hoûi hay nhaát các tiêu chuẩn đã nêu Cuûng coá : (3’) - Đánh giá lớp - Giáo dục HS có ý thức mở rộng tầm hiểu biết mình qua du lịch Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS nhà kể lại truyện vừa kể cho người thân nghe Xem trước nội dung tieát KC tuaàn sau Khoa hoïc NHU CẦU CHẤT KHOÁNG CỦA THỰC VẬT I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Biết loài thực vật,mỗi giai đoạn phát triển thực vật có nhu cầu chất khoáng khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 118 , 119 SGK - Sưu tầm tranh , ảnh cây thật lá cây , bao bì quảng cáo cho các loại phân boùn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Lop4.com (17) Bài cũ : (3’) Nhu cầu nước thực vật - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Nhu cầu chất khoáng thực vật a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu vai trò các chất khoáng thực vaät MT : Giúp HS kể vai trò các chất khoáng đời sống thực vật PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại Hoạt động lớp , nhóm - Caùc nhoùm quan saùt hình caùc caây caø chua SGK vaø thaûo luaän : + Các cây cà chua hình b , c , d thiếu các chất khoáng gì ? Kết ? + Trong soá caùc caây caø chua , caây naøo phaùt trieån toát nhaát ? Taïi ? + Caây caø chua naøo phaùt trieån keùm nhaát ? Taïi ? - Đại diện các nhóm báo cáo kết laøm vieäc cuûa nhoùm mình - Keát luaän : Trong quaù trình soáng , không cung cấp đầy đủ các chất khoáng , cây phát triển kém , không hoa kết có cho suất thấp Điều đó chứng tỏ các chất khoáng đã tham gia vào thành phần cấu tạo và các hoạt động soáng cuûa caây Ni-tô laø chaát khoáng quan trọng màcây cần nhieàu Hoạt động : Tìm hiểu nhu cầu Hoạt động lớp , nhóm các chất khoáng thực vật MT : Giúp HS nêu số ví dụ các loại cây khác cùng cây giai đoạn phát triển khác cần Lop4.com (18) lượng khoáng nào ? ; nêu ứng dụng trồng trọt nhu cầu chất khoáng cây PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giaûi - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm - Đọc mục Bạn cần biết để làm bài tập - Các nhóm tiếp tục làm việc với phieáu hoïc taäp : Teân caây Tên các chất khoáng cây cần nhieàu hôn Ni-tô Ka-li Phoát-pho Luùa Ngoâ Khoai lang Caø chua Ñay Caø-roát Rau muoáng Caûi cuû - Chữa bài cho HS - Đại diện các nhóm trình bày kết - Giảng : Cùng cây vào làm việc nhóm mình giai đoạn phát triển khác , nhu cầu chất khoáng cuõng khaùc - Keát luaän : + Các loại cây khác cần các loại chất khoáng với liều lượng khaùc + Cùng cây giai đoạn phaùt trieån khaùc , nhu caàu veà chất khoáng khác + Biết nhu cầu chất khoáng loại cây , giai đoạn phaùt trieån cuûa caây seõ giuùp nhaø nông bón phân đúng liều lượng , đúng cách để thu hoạch cao Cuûng coá : (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc Daën doø : (1’) Lop4.com (19) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Toán TỈ LỆ BẢN ĐỒ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giúp HS bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì ? II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ giới , VN , số tỉnh , thành phố III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Luyện tập chung (tt) - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Tỉ lệ đồ a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hoạt động lớp - Cho HS xem số đồ có - Theo dõi ghi tỉ lệ giới thiệu : Các tỉ lệ : 10 000 000 ; : 500 000 … ghi treân các đồ gọi là tỉ lệ đồ Tỉ lệ đồ : 10 000 000 cho biết hình nước VN vẽ thu nhỏ 10 000 000 lần ; chẳng hạn : Độ dài cm trên đồ ứng với độ daøi thaät laø 10 000 000 cm hay 100 km + Tỉ lệ đồ : 10 000 000 có thể viết dạng phân số Tử số cho biết độ dài 10000000 thu nhỏ trên đồ là đơn vị đo độ dài ; mẫu số cho biết độ dài thật tương ứng là 10 000 000 đơn vị đo độ dài đó Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp - Baøi : - Nêu câu trả lời ý nghĩa các Lop4.com (20) - Baøi : tỉ lệ đồ - Thực tương tự bài , cần viết số thích hợp vào chỗ chấm - Ghi Ñ , S vaøo oâ troáng - Baøi : Cuûng coá : (3’) - Nêu lại ý nghĩa tỉ lệ đồ - Các nhóm cử đại diện thi đua nêu ý nghĩa các tỉ lệ đồ bảng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 147 saùch BT Thö ùtö ngaøy thaùng naêm 2010 Tập đọc DOØNG SOÂNG MAËC AÙO I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu ý nghĩa bài : Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương (TLCCHSGK)HTLBT Kĩ năng: Biết đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài thơ với giọng vui , tình caûm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất - em tiếp nối đọc bài , trả lời các câu hỏi SGK Bài : (27’) Dòng sông mặc áo a) Giới thiệu bài : Bài thơ Dòng sông mặc áo là quan sát , phát tác giả vẻ đẹp dòng sông quê hương – dòng sông duyên dáng , luôn đổi màu sắc theo thời gian , màu trời , màu nắng , màu cỏ cây b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực - Tiếp nối đọc đoạn bài thơ haønh Lop4.com (21)