Đang tải... (xem toàn văn)
4.Củng cố: -Yêu cầu HS nêu lại các bước giải của bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.-GV nhận xét tiết học 5.Dặn dò: về nhà học bài – xem trước bài luyện tập * Ñieàu[r]
(1)Giáo án lớp Ngày soạn : 21/03/2010 TUAÀN : 29 TIEÁT : 141 GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 22/03/2010 MÔN :Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : HS củng cố tỉ số hai đại lượng cùng loại và Giải bài toán Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó 2/ Kĩ : HS làm bài tập SGK 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : Baûng phuï HS : BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: Haùt 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT Tìm hai soá bieát toång cuûa chúng là 180 Và số lớn gấp lần số bé -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới:Giới thiệu bài: luyện tập chung Hoạt động GV Baøi -Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp ( Chia lớp làm bài theo dãy) Hoạt động HS -1 HS đọc –nêu yêu cầu -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo nhaùp a = b a b) a = 5m ; b = 7m Tæ soá = b a 12 c) a = 12kg ; b = 3kg Tæ soá = = b a d) a = 6l ; b = 8l Tæ soá = = b a) a = 3, b = Tæ soá -GV chữa bài HS trên bảng lớp *Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi nhoùm -GV chữa bài và cho điểm HS -Theo dõi bài chữa GV và tự kieåm tra baøi cuûa mình -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm hai soá biết tổng và tỉ số hai số đó, HS lớp làm bài theo nhóm –treo baûng phuï Lop4.com Ghi chuù a,b (2) Giáo án lớp Toång hai soá Tæ soá cuûa hai soá Soá beù Số lớn GV : Dieãm Phöông 72 12 60 Baøi -Gọi HS đọc đề bài toán +Bài toán thuộc dạng toán gì ? +Toång cuûa hai soá laø bao nhieâu ? +Haõy tìm tæ soá cuûa hai soá -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài *Baøi -Gọi HS đọc đề bài -Bài toán thuộc dạng toán gì ? 120 15 105 45 18 27 -1 HS đọc trước lớp +Tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá cuûa hai số đó +Toång cuûa hai soá laø 1080 +Vì gấp lần số thứ thì số thứ hai nên số thứ số thứ hai -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo nhaùp -HS làm bài vào sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn -1 HS đọc đề bài trước lớp -Bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó -1 HS nêu trước lớp, HS lớp theo doõi vaø nhaän xeùt -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào -Yêu cầu HS nêu cách giải bài toán tìm hai soá bieát toång vaø hieäu cuûa hai số đó -Yeâu caàu HS laøm baøi - GV sửa –chấm điểm 4.Cuûng coá: Neâu noäi dung luyeän taäp GV nhaän xeùt - GDTT 5.Dặn dò: HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau * Ñieàu chænh boå sung : - Lop4.com (3) Giáo án lớp Ngày soạn : 22/03/2010 TUAÀN : 29 TIEÁT : 142 GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 23/03/2010 MÔN :Toán BAØI : TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức:HS nắm cách giải bài toán dạng Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó 2/ Kĩ Vận dụng kiến thức biết giải bài toán dạng Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : Baûng phuï *HS : BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:-GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT -Tìm hai soá bieát toång hai soá 36 vaø tæ soá cuûa hai soá laø :4/5 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới:.Giới thiệu bài:Tìmà hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó Hoạt động GV a).Hướng dẫn giải bài toán Bài toán : SGK +Bài toán cho ta biết gì ? +Bài toán hỏi gì ? -GV hỏi tóm tắt bài toán ( vẽ sơ đồ ) +Theo sơ đồ thì số lớn số bé phần, theo đề bài thì số lớn số bé 24 đơn vị, 24 tương ứng với phaàn baèng nhau? +Như hiệu hai số tương ứng với hieäu soá phaàn baèng +Biết 24 tương ứng với phần nhau, haõy tìm giaù trò cuûa phaàn +Vaäy soá beù laø bao nhieâu ? +Số lớn là bao nhiêu ? -Yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán, nhắc HS trình bày có thể gộp bước tìm giá trị phần và bước tìm số bé với Bài toán : SGK -Bài toán thuộc dạng toán gì ? Hoạt động HS Ghi chuù -1HS đọc và nêu lại bài toán + hieäu cuûa hai soá :24, tæ soá cuûa hai soá : ø +Yeâu caàu tìm hai soá - HS trả lời - phaàn baèng +Theo sơ đồ hiệu số phần là – = (phaàn) +Giaù trò cuûa moät phaàn laø: 24 : = 12 +Soá beù laø: 12 = 36 +Số lớn là: 36 + 24 = 60 -HS laøm baøi vaøo nhaùp -1 HS đọc trước lớp -Tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai số đó Lop4.com (4) Giáo án lớp GV : Dieãm Phöông -Laø 12m -Hieäu cuûa hai soá laø bao nhieâu ? -Tæ soá cuûa hai soá laø bao nhieâu ? -Hãy vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán trên -Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi trình bày bài toán -Nhaän xeùt caùch trình baøy cuûa HS -GV hướng dẫn hs thảo luận theo tổ: tìm các bước giải bài toán b) Luyện tập – Thực hành Bài 1:Yêu cầu HS đọc đề bài -Bài toán thuộc dạng toán gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV chữa bài *Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó làm baøi vaøo nhaùp -Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài toán +Bài toán thuộc dạng toán gì ? -Laø -1 HS vẽ trên bảng lớp, HS lớp vẽ giaáy nhaùp -HS trao đổi, thảo luận và trả lời: Bước 1: Vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán Bước 2: Tìm hiệu số phần Bước 3: Tìm giá trị phần Bước 4: Tìm các số -1 HS đọc trước lớp -Bài toán cho hiệu vả tỉ số hai số, yêu cầu chúng ta tìm hai số đó -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo nhaùp -HS tự làm bài – 1hs làm bảng lớp - HS trình baøy -1 HS đọc trước lớp +Tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai số đó +baèng 100 +Tæ soá cuûa hai soá laø +Hieäu cuûa hai soá laø bao nhieâu ? +Tæ soá cuûa hai soá laø bao nhieâu ? -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp l;àm -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán và giải bài vào Đáp số: Số lớn: 225 ; Số bé: 125 -HS nhaän xeùt -GV chữa bài HS -cho điểm HS 4.Củng cố: -Yêu cầu HS nêu lại các bước giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó.-GV nhận xét tiết học 5.Dặn dò: nhà học bài – xem trước bài luyện tập * Ñieàu chænh boå sung : Lop4.com (5) Giáo án lớp GV : Dieãm Phöông Ngày soạn : 23/03/2010 TUAÀN : 29 TIEÁT : 143 Ngaøy daïy : 24/03/2010 MÔN :Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : -Giải bài toán Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó 2/ Kĩ : -rèn giải bài toán Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : Baûng phuï HS : BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:-GV gọi HS lên bảng, yêu cầu HS nêu các bước giải toán tìm hai số biết hiệu và tỉ hai số đó -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới:.Giới thiệu bài:luyện tập Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài và xác định dạng toán tìm hai số biết hiệu và tæ cuûa hai soá ño.ù Sau đó tự làm bài GV chữa bài, nhận xét vaø cho ñieåm HS Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -GV chữa bài và yêu cầu HS giải thích cách vẽ sơ đồ mình -HS làm bài vào nháp, sau đó HS đọc bài làm trước lớp cho HS lớp theo dõi và chữa bài Baøi giaûi Đáp số: Số bé: 51 ; Số lớn: 136 -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Baøi giaûi Theo sơ đồ, hiệu số phần laø: – = (phaàn) Số bóng đèn màu là: 250 : = 625 (boùng) Số bóng đèn trắng là: 625 – 250 = 375 (boùng) Đáp số: Đèn màu: 625 bóng ; Đèn trắng: 375 bóng -HS theo dõi bài chữa GV -HS vừa lên bảng làm bài giải thích Lop4.com Ghi chuù (6) Giáo án lớp -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS *Baøi -Gọi HS đọc đề bài GV hướng dẫn thảo luận nhóm tìm cách giải bài toán Gv nhaän xeùt -GV kiểm tra số Hs - sửa bài * Baøi -GV yêu cầu HS đọc sơ đồ bài toán +Qua sơ đồ bài toán, em cho biết bài toán thuộc dạng toán gì ? +Hieäu cuûa hai soá laø bao nhieâu ? +Tỉ số số bé và số lớn là bao nhiêu ? +Dựa vào sơ đồ em hãy đọc thành đề toán ( cho hs thảo luận nhóm đôi nêu đề bài) -Yeâu caàu HS laøm baøi GV : Dieãm Phöông -1 HS đọc trước lớp - HS thaûo luaän tìm caùch giaûi +HS trình bày lời giải bài toán vào Baøi giaûi Số HS lớp 4A nhiều lớp 4B là: 35 – 33 = (hoïc sinh) Moãi hoïc sinh troàng soá caây laø: 10 : = (caây) Lớp 4A trồng số cây là: 35 = 175 (caây) Lớp 4B trồng số cây là: 33 = 165 (caây) Đáp số: 4A: 175 cây ; 4B: 165 cây - HS đọc đề +Tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai số đó +Laø 72 +Soá beù baèng số lớn +Hieäu cuûa hai soá laø 72 Soá beù baèng số lớn Tìm hai số đó -1 HS lên bảng làm bài, lớp laømnhaùp Đáp số: Số bé: 90 ; Số lớn: 162 4.Cuûng coá: - Noäi dung cuûa tieát luyeän taäp laø gì ? -GV nhaän xeùt tieát hoïc GDTT 5,Daën doø: HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau * Ñieàu chænh boå sung : - Lop4.com (7) Giáo án lớp Ngày soạn : 24/03/2010 TUAÀN : 29 TIEÁT : 144 GV : Dieãm Phöông Ngaøy daïy : 25/03/2010 MÔN :Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : Giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó 2/ Kĩ : Biết giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó.Và nêu bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ hai số đó theo sơ đồ cho trước 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : Baûng phuï - Phieáu baøi HS : BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm BT Hieäu cuûa hai soá laø 50 tæ soá cuûa chuùng laø 2/5 Tìm hai số đó -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới:.Giới thiệu bài -luyện tập Hoạt động GV Baøi -Yêu cầu HS đọc đề – tóm tắt bài toán -Bài toán thuộc dạng toán gì? -Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp, sau đó chữa bài *Lưu ý các bài toán tìm hai số biết hiệu (tổng) và tỉ số hai số đó có dạng Hoạt động HS - HS đọc đề- HS tự tóm tắt - Tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ cuûa hai số đó -HS laøm baøi vaøo nhaùp Đáp số: Số bé: 15 ; Số lớn: 45 -HS theo dõi bài bạn, nhận xét và tự kieåm tra baøi cuûa mình (n > 0) thì nhắc HS nên tìm số bé trước n cho thuaän tieän vì soá beù chính laø giaù trò cuûa moät phaàn baèng *Baøi -Gọi HS đọc đề bài, -1HS đọc đề bài toán -Tóm tắt bài toán theo sơ đồ - HS toùm taét -Yeâu caàu HS laøm baøi -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp Lop4.com Ghi chuù (8) Giáo án lớp -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -Yêu cầu HS chữa bài trước lớp -GV kết luận bài làm đúng và cho ñieåm HS Baøi -GV tieán haønh giuùp HS phaân tích baøi toán , sau đó cho HS nêu bài toán và làm baøi GV : Dieãm Phöông làm bài vào nháp Đáp số: Số thứ nhất: 15 Số thứ hai: 75 -HS đọc đề –làm bài vào Baøi giaûi Theo sơ đồ, hiệu số phần là: – = (phaàn) Cửa hàng có số gạo nếp là: 540 : = 180 (kg) Cửa hàng có số gạo tẻ là: 180 + 540 = 720 (kg) Đáp số: Gạo nếp: 180 kg ; Gạo tẻ: 720 kg -1 HS đọc bài làm mình trước lớp, các HS khác theo dõi, nhận xét vaø boå sung yù kieán - Thảo luận nhóm đôi đặt đề bài -Cả lớp làm bài vào phiếu Baøi giaûi – = (phaàn) Soá caây cam laø: 170 : = 34 (caây) Số cây dứa là: 34 + 170 = 204 (caây) Đáp số: Cam: 34 cây ; Dứa: 204 cây Gv chaám phieáu –nhaän xeùt 4.Cuûng coá: HS neâu noäi dung tieát luyeän taäp -GV nhaän xeùt tieát hoïc GDTT 5,Daën doø: HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau luyeän taäp chung/152 * Ñieàu chænh boå sung : - Lop4.com (9) Giáo án lớp GV : Dieãm Phöông Ngày soạn : 25/03/2010 TUAÀN : 29 TIEÁT : 145 Ngaøy daïy : 26/03/2010 MÔN :Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/.Muïc ñích yeâu caàu : 1/ Kiến thức : HS củng cố Giải bài toán Tìm hai số biết tổng ( hiệu ) và tỉ số hai số đó 2/ Kĩ : rèn kĩ giải toán Tìm hai số biết tổng ( hiệu ) và tỉ số hai số đó 3/ Thái độ : Yêu thích học toán –tự giác làm bài II/.Chuaån bò : GV : Baûng phuï - phieáu baøi HS : BT- nháp III/.Hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm baøi hieäu cuûa hai soá laø 72 Tæ soá cuûa chuùng là 5/8 Tìm hai số đó -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới:.Giới thiệu bài: luyện tập chung Hoạt động GV *Baøi -GV treo baûng phuï coù keû saün noäi dung bài toán lên bảng -Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó làm baøi Hieäu hai soá 15 36 Tæ soá cuûa hai soá -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng.GV nhaän xeùt Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài toán -Yeâu caàu HS neâu tæ soá cuûa hai soá Hoạt động HS -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài baïn Soá beù Số lớn 30 45 -HS laéng nghe -1 HS leâ12 n baûng laøm baøi, HS 48 lớp làm baøi vaøo phieáu to Keát quaû: -HS nhận xét bài bạn và tự kiểm tra lại -1 HS đọc đề bài trước lớp - số thứ hai số thứ 10 -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo nhaùpû -GV chữa bài HS trên bảng lớp, sau Đáp số: Số thứ nhất: 820 Lop4.com Ghi chuù (10) Giáo án lớp GV : Dieãm Phöông đó nhận xét và cho điểm HS *Baøi -Gọi HS đọc đề bài toán +Bài toán cho em biết gì ? +Bài toán hỏi gì ? -GV yeâu caàu HS laøm baøi - GV hướng dẫn làm bài -GV chữa bài trên bảng lớp, sau đó nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài toán -Bài toán thuộc dạng toán gì ? -Yêu cầu HS thảo luận để tìm các bước giải bài toán -GV nhaän xeùt vaø yeâu caàu HS laøm baøi Ta có sơ đồ: Nhaø An 840m | | | | ?m Hieäu saùch Trường học | | | ?m -Gọi HS đọc bài làm trước lớp và chữa bài chuaån bò baøi sau Số thứ hai: 82 -1 HS đọc trước lớp +Bài toán cho biết: 10 túi gạo nếp 12 tuùi gaïo teû.Naëng: 220kg.Soá ki-loâgam gaïo moãi tuùi nhö +Có bao nhiêu ki-lô-gam gạo loại -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Baøi giaûi Toång soá tuùi gaïo laø:10 + 12 = 22 (tuùi) Moãi tuùi gaïo naëng laø:220 : 22 = 10 (kg) Soá gaïo neáp naëng laø:10 10 = 100 (kg) Soá gaïo teû naëng laø:12 10 = 120 (kg) Đáp số: Gạo nếp: 100kg ; Gạo tẻ: 120kg -1 HS đọc trước lớp -Tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá cuûa hai số đó - HS thảo luận nhóm 4- nêu các bước giaûi -HS nhoùm laøm baøi vaøo baûng phuï laøm baøi Baøi giaûi Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phaàn) Đoạn đường nhà An - hiệu sách dài là: 840 : = 315 (m) Đoạn đường từ hiệu sách -trường dài laø: 840 – 315 = 525 (m) Đáp số: Đoạn đường đầu: 315m Đoạn đường sau: 525m -HS lớp theo dõi bài chữa nhóm bạn và tự kiểm tra bài nhóm mình 4.Cuûng coá: - Neâu noäi dung luyeän taäp -GV nhaän xeùt tieát hoïc.GDTT 5.Daën doø: HS veà nhaø xem caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau luyeän taäp chung/153 * Ñieàu chænh boå sung : Lop4.com (11) Giáo án lớp GV : Dieãm Phöông - Lop4.com (12)