III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy A-KiÓm tra bµi cò: 3p GV gäi HS tr¶ lêi c©u hái: - Nªu sù lan truyÒn cña ©m thanh qua chÊt láng vµ chÊt r¾n.. 2- Các hoạt động dạy học: Hoạt độn[r]
(1)Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn Trường TH Bình Sơn TuÇn 22 To¸n Thø hai, ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 106: luyÖn tËp chung I- Môc tiªu: - Củng cố cho HS phân số, rút gọn và quy đồng phân số - RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt ph©n sè gåm phÇn: MÉu sè vµ tö sè, c¸ch rót gän phân số và quy đồng phân số II-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS thùc hiÖn: BT1, tiÕt 105 - HS làm bảng, lớp làm B- Bµi míi: - Líp nhËn xÐt 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2- LuyÖn tËp: (30p) - HS thùc hiÖn rót gän ph©n sè 12 12 : Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài = = - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt 30 30 : - Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn - Gäi HS thùc hiÖn bµi vë vµ ch÷a - NhËn xÐt, bæ sung 20 20 : = = 45 45 : 9 14 Ph©n sè b»ng ph©n sè lµ , 27 54 - Ph©n sè nµo b»ng ph©n sè Bài 3: HS đọc bài - Cho HS thùc hiÖn gi¶i bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng: - Yªu cÇu HS thùc hiÖn theo nhãm - Tr×nh bµy trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt Bài 4: HS đọc bài - Cho HS thùc hiÖn quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi miÖng - Yªu cÇu HS thùc hiÖn theo c¸ nh©n - Tr×nh bµy trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS th¶o luËn vµ nªu ý kiÕn cña m×nh - NhËn xÐt, bæ sung Quy đồng mẫu số các phân số vµ 3x = = ; Ph©n sè gi÷ nguyªn 4 x2 8 - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - Cñng cè- DÆn dß: (2p) - Gäi HS nh¾c c¸ch røt gän ph©n sè - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn Thø ba, ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 Trường TH Bình Sơn TO¸N TiÕt 107: so s¸nh hai ph©n sècïng m©u sè I- Môc tiªu: - Gióp HS biÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè - Cñng cè vÒ nhËn biÕt vÒ mét ph©n sè lín h¬n hoÆc bÐ h¬n II-§å dïng d¹y häc: - GiÊy vë « li III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS thùc hiÖn: BT1, tiÕt 106 - HS làm bảng, lớp làm B- Bµi míi: - Líp nhËn xÐt 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-HD so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè (11p) - GV giới thiệu hình vẽ và nêu câu hỏi để - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi HS nhận độ dài đoạn AC = độ dài đoạn - HS thảo luận và nêu ý kiến mình - NhËn xÐt, bæ sung AB; độ dài đoạn AD= ®o¹n AB - Hái: Muèn so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè ta lµm thÕ nµo? 3-LuyÖn tËp: (19p) Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt 3 < ; > 5 5 - HS nªu quy t¾c SGK - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng < v× hai ph©n sè nµy cã cïng mÉu sè 7 b»ng 7, mµ tö sè < Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn - Gäi HS thùc hiÖn bµi vë vµ ch÷a - NhËn xÐt, bæ sung 5 < tøc lµ < ( v× = 1) 5 5 NhËn biÕt: NÕu tö sè bÐ h¬n mÉu sè th× ph©n sè bÐ h¬n 1; nÕu tö sè lín h¬n mÉu sè th× ph©n sè lín h¬n b- KÕt qu¶ lµ: 4 < 1; < 1; >1 Bài 3: HS đọc bài - Cho HS thùc hiÖn gi¶i bµi vë vµ ch÷a bµi HS thùc hiÖn lµm bµi vµ ch÷a bµi: trªn b¶ng: , , , - Yªu cÇu HS vÏ h×nh vë 5 5 - Tr×nh bµy trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn - Cñng cè- DÆn dß: (2p) - Gäi HS nh¾c c¸ch røt gän ph©n sè - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n Trường TH Bình Sơn Thø t, ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 TO¸N TiÕt 108: luyÖn tËp I- Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè; so s¸nh ph©n sè víi - Thực hành xếp ba phân số có cùng mẫu số theo thứ tự từ bé đến lớn II-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS thùc hiÖn: BT1, tiÕt 107 - HS làm bảng, lớp làm B- Bµi míi: - Líp nhËn xÐt 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-LuyÖn tËp: (30p) Bµi 1: - HS thùc hiÖn vµ ch÷a bµi 11 - Gọi HS đọc yêu cầu bài a- > b- < - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt 5 10 10 13 15 25 22 - GV chèt l¹i bµi c- < d> 17 Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn - Gäi HS thùc hiÖn bµi vë vµ ch÷a - NhËn xÐt, bæ sung Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS thùc hiÖn bµi vµ ch÷a bµi - GV chèt l¹i ND 17 19 19 - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - NhËn xÐt, bæ sung - KÕt qu¶ lµ: < 1; < 1; >1, 14 14 < 1; > 1; >1, 15 11 16 =1 16 - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, bæ sung a- V× < vµ < nªn ta cã: Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn Trường TH Bình Sơn , , 5 b- V× < vµ < nªn ta cã: , , 7 - Cñng cè- DÆn dß: (2p) - Gọi HS nhắc cách quy đồng phân số - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n Thø n¨m, ngµy 27 th¸ng n¨m 2011 TO¸N TiÕt 109: so s¸nh hai ph©n sè kh¸c m©u sè I- Môc tiªu: - Gióp HS biÕt so s¸nh hai ph©n sè cã kh¸c mÉu sè - Cñng cè vÒ nhËn biÕt vÒ mét ph©n sè lín h¬n hoÆc bÐ h¬n II-§å dïng d¹y häc - GiÊy vë « li III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS thùc hiÖn: BT1, tiÕt 107 - HS làm bảng, lớp làm B- Bµi míi: - Líp nhËn xÐt 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-HD so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè (12p) - GV giới thiệu hình vẽ và nêu câu hỏi để - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS th¶o luËn vµ nªu ý kiÕn cña m×nh HS nhận độ dài đoạn AC = độ dài đoạn - NhËn xÐt, bæ sung AB; độ dài đoạn AD đoạn AB - Hái: Muèn so s¸nh hai ph©n sè kh¸c cïng mÉu sè ta lµm thÕ nµo? - HS nªu quy t¾c SGK 3-LuyÖn tËp: (18p) Bµi 1: - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn - Gọi HS đọc yêu cầu bài b¶ng - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt v× hai ph©n sè nµy kh¸c cïng mÉu sè b»ng 7, mµ tö sè < Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn - Gäi HS thùc hiÖn bµi vë vµ ch÷a - NhËn xÐt, bæ sung Trường TH Bình Sơn 5 < tøc lµ < ( v× = 1) 5 5 NhËn biÕt: NÕu tö sè bÐ h¬n mÉu sè th× ph©n sè bÐ h¬n 1; nÕu tö sè lín h¬n mÉu sè th× ph©n sè lín h¬n Bài 3: HS đọc bài HS thùc hiÖn lµm bµi vµ ch÷a bµi: - Cho HS thùc hiÖn gi¶i bµi vë vµ ch÷a bµi , , , trªn b¶ng: 5 5 - Yªu cÇu HS vÏ h×nh vë - Tr×nh bµy trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - Cñng cè- DÆn dß: (2p) - Gäi HS nh¾c c¸ch røt gän ph©n sè - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n Thø s¸u, ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 TO¸N TiÕt 110: luyÖn tËp I- Môc tiªu: - Giúp HS củng cố quy đồng mẫu số hai phân số - BiÕt c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng tö sè II-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS thùc hiÖn: BT1, tiÕt 109 - HS làm bảng, lớp làm B- Bµi míi: - Líp nhËn xÐt 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi: 2-LuyÖn tËp: (30p) Bµi 1: - HS thùc hiÖn so s¸nh hai ph©n sè: 15 - Gọi HS đọc yêu cầu bài vµ - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt 25 Rót gän ph©n sè: Lop4.com 15 15 : = = 25 25 : 5 (6) Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn So s¸nh hai ph©n sè b»ng hai c¸ch kh¸c - Gäi HS thùc hiÖn bµi vë vµ ch÷a - NhËn xÐt, bæ sung Bµi 3: - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn - Gäi HS thùc hiÖn bµi vë vµ ch÷a - NhËn xÐt, bæ sung - kÕt luËn: Hai ph©n sè cã cïng tö sè, ph©n sè nµo cã mÉu sè bÐ h¬n th× lín h¬n Bài 4: Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lín - HD HS thực quy đồng mẫu số các ph©n sè vµ s¾p xÕp Trường TH Bình Sơn 15 < nªn < 5 25 - HS thùc hiÖn SS hai ph©n sè: vµ Cách 1: Quy đồng mẫu số hai phân số 7 < hay > ; > hay 8 8 < ta cã > 7 C¸ch 2: Ta cã - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi - HS lµm bµi vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng 4 vµ 4 x5 20 4 x7 28 = = ; = = 7 x5 35 x5 35 28 4 20 Ta cã: > vËy > 35 35 ; vµ V× 12 chia hÕt cho 3, 4, 6 So sµnh hai ph©n sè: nªn ta chän 12 lµ mÉu sè chung - Cñng cè- DÆn dß: (3p) - Gọi HS nhắc cách quy đồng phân số - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp to¸n 2 x4 = = 3x 3 x3 = = 4 x3 Lop4.com 5 x 10 ; = = 12 6 x 12 9 10 ; Ta cã: , , 12 12 12 12 (7) Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn Trường TH Bình Sơn TuÇn 22 «n To¸n Thø hai, ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 ôn tập rut gọn, quy đồng mấu số các phân số ( tiết ) I Môc tiªu : - Củng cố nâng cao kĩ rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số - Rèn kỹ rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c häc bµi II Các hoạt động dạy – học : KiÓm tra : (3 phót) Bµi míi a Ôn tâp rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số (30 phút) - HS nhắc lại rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số - HS lµm viÖc víi vë bµi tËp tr¾c nghiÖm to¸n - HS làm bài tập từ bài đến bài tuần 22 - GV hướng dẫn HS làm bài bài – HS làm bài vào VBT sau đó nêu miệng trước lớp và lên bảng chữa bài và giải thích rõ cách làm để chọn kết đúng - lớp nhËn xÐt - GV số phép tính rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số – HS làm nháp sau đó lªn b¶ng ch÷a bµi – líp nhËn xÐt - HS thực làm phép tính rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số vào - GV chÊm ch÷a Cñng cè – dÆn dß : (2 phót) - HS nhắc lại cách rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số Thø hai, ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn «n to¸n Trường TH Bình Sơn ôn tập rut gọn, quy đồng mấu số các phân số ( tiết ) I Môc tiªu : - Củng cố nâng cao kĩ rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số - Rèn kỹ rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c häc bµi II Các hoạt động dạy – học : KiÓm tra : (3 phót) Bµi míi a Ôn tâp rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số (30 phút) - HS nhắc lại rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số - HS lµm viÖc víi vë bµi tËp tr¾c nghiÖm to¸n - HS làm bài tập từ bài đến bài 11 tuần 22 - GV hướng dẫn HS làm bài bài – HS làm bài vào VBT sau đó nêu miệng trước lớp và lên bảng chữa bài và giải thích rõ cách làm để chọn kết đúng - lớp nhËn xÐt - GV số phép tính rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số – HS làm nháp sau đó lªn b¶ng ch÷a bµi – líp nhËn xÐt - HS thực làm phép tính rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số vào - GV chÊm ch÷a Cñng cè – dÆn dß : (2 phót) - HS nhắc lại cách rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số Thø t, ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 «n to¸n Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn Trường TH Bình Sơn «n tËp vÒ so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè I Môc tiªu : - Cñng cè n©ng cao kÜ n¨ng thùc hiªn so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè, so s¸nh ph©n sè víi - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c häc bµi II Các hoạt động dạy – học : KiÓm tra : (3 phót) Bµi míi a ¤n t©p vÒ so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè, so s¸nh ph©n sè víi (30 phót) - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè, so s¸nh ph©n sè víi - HS lµm viÖc víi vë bµi tËp tr¾c nghiÖm to¸n - HS làm bài tập từ bài 12 đến bài 16 tuần 22 - GV hướng dẫn HS làm bài bài – HS làm bài vào VBT sau đó nêu miệng trước lớp và lên bảng chữa bài và giải thích rõ cách làm để chọn kết đúng - lớp nhËn xÐt - HS thùc hiÖn vµo vë phÐp tÝnh vÒ so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè, so s¸nh ph©n sè víi vµo vë - GV chÊm ch÷a Cñng cè – dÆn dß : (2 phót) - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè, so s¸nh ph©n sè víi Thø n¨m, ngµy 27 th¸ng n¨m 2011 «n to¸n «n tËp vÒ so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè I Môc tiªu : - Cñng cè n©ng cao kÜ n¨ng thùc hiªn so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè Trường TH Bình Sơn - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c häc bµi II Các hoạt động dạy – học : KiÓm tra : (3 phót) Bµi míi a ¤n t©p vÒ so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè (30 phót) - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - HS lµm viÖc víi vë bµi tËp tr¾c nghiÖm to¸n - HS làm bài tập từ bài 17 đến bài 20 tuần 22 - GV hướng dẫn HS làm bài bài – HS làm bài vào VBT sau đó nêu miệng trước lớp và lên bảng chữa bài và giải thích rõ cách làm để chọn kết đúng - lớp nhËn xÐt - GV số phép tính so sánh hai phân số khác mẫu số – HS làm nháp sau đó lên b¶ng ch÷a bµi – líp nhËn xÐt - HS thùc hiÖn vµo vë phÐp tÝnh vÒ so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè vµo vë - GV chÊm ch÷a Cñng cè – dÆn dß : (2 phót) - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn so s¸nh hai ph©n sè so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn Trường TH Bình Sơn TuÇn 22 Đạo đức Thø t, ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 Tiết 22: lịch với người ( t2 ) I- Môc tiªu: - Củng cố cho HS hiểu nào là lịch với người và vì phải lịch - Biết bày tỏ thái độ lịch và thể hành động cụ thể với người - Giáo dục ý thức và thái độ thường xuyên lịch với người II-Tài liệu và phương tiện: - GV: SGK + thẻ màu xanh, đỏ III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: (3p) - Gäi HS V× chóng ta ph¶i lÞch sù víi - HS Tr¶ lêi c©u hái - Líp nhËn xÐt, bæ sung người? - GV đánh giá B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi 2-Bµi gi¶ng: Hoạt động 1: Xử lí tình (11p) - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - HS dù ®o¸n c¸ch ND c©u hái - Các nhóm đôi thảo luận - HS tr¶ lêi – HS kh¸c nhËn xÐt + Em cïng c¸c b¹n nhãm th¶o luËn đề nêu số biểu phép lịch + Trong ăn uống, nói năng, chào hỏi em cần thể nào để giữ ¨n uèng, nãi n¨ng chµo hái phÐ lÞch sù - GV kết luận: Lịch người yªu quý V× vËy viÖc thÓ hiÖn lÞch sù - Th¶o luËn nhãm thiÕt kÕ vµ thùc hµnh nãi n¨ng, ¨n uèng rÊt cÇn thiÕt s¾m vai theo c¸c t×nh huèng bµi Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (10p) - GV nªu yªu cÇu BT 4, giao nhiÖm vô cho - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tõng nhãm + TiÕn sang nhsf Linh, hai b¹n cïng ch¬i đồ chơi vui vẻ Chẳng may Tiến lỡ làm - HS th¶o luËn theo nhãm hỏng đồ chơi Linh - Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh Theo em, hai bạn cần làm gì đó Kết luận hành vi đúng + Thành và máy bạn nam chơi đá bóng sân đình, chẳng may để bóng rơi đúng b¹n g¸i ®i trªn ®êng Hoạt động 3: Thảo luận nhóm BT SGK HD HS thảo luận ND trình bày: ý nghĩa Thành và các bạn nam cần làm gì đó c©u ca dao (9p) - HS th¶o luËn chung - Gv chèt l¹i - 2-3 HS lªn b¶ng tr×nh bµy 3- Cñng cè- DÆn dß: (2p) Líp nhËn xÐt, bæ sung Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ t liÖu vÒ ND bµi häc Lop4.com Trường TH Bình Sơn (13) Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn Trường TH Bình Sơn TuÇn : 22 khoa häc Thø hai, ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 43: ©m cuéc sèng ( t1 ) I-Môc tiªu: - HS nhận biết vai trò âm đời sống - Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ©m - HS cã ý thøc sö dông ©m hîp lý cuéc sèng II-§å dïng d¹y häc: - GV: Tranh ¶nh vÒ vai trß cña ©m III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A-KiÓm tra bµi cò: (3p) GV gäi HS tr¶ lêi c©u hái: - Nªu sù lan truyÒn cña ©m qua chÊt láng vµ chÊt r¾n B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi 2- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò âm đời sống (11p) Môc tiªu: NhËn biÕt ®îc vai trß cña ©m đời sống - Yªu cÇu HS t×m hiÓu vµ nªu vai trß cña ©m đời sống Hoạt động trò - 1HS tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt - HS th¶o luËn theo nhãm 2: Quan s¸t h×nh 86SGK vµ nªu vai trß cña ©m - Lần lượt HS nêu các ý kiến m×nh - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Nªu kÕt luËn - HS nhËn biÕt yªu cÇu cña bµi - HS lµm viÖc c¸ nh©n - Lần lượt trình bày trình bày Hoạt động 2: Nói âm ưa thich vµ nh÷ng ©m kh«ng thÝch (7p) Mục tiêu: HS biết diễn tat thái độ trước giới xung quanh Phát triển kĩ đánh giá - Yªu cÇu HS nªu vµ ghi l¹i c¸c ©m mµ em thÝch hay kh«ng thÝch theo cét: ThÝch Kh«ng thÝch - Gäi HS lªn tr×nh bµy trªn b¶ng vµ nªu râ lÝ - Th¶o luËn chung c¶ líp vµ nªu ý vµ em thÝch kiÕn cña m×nh Hoạt động : Tìm hiểu lợi ích việc ghi - GäiHS tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn Trường TH Bình Sơn l¹i ®îc ©m (6p) Môc tiªu: Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc ghi l¹i - Cho HS th¶o luËn vµ nªu nhËn xÐt cña ©m HiÓu ®îc c¸c ý nghÜa cua nghiªn m×nh vÒ c¸ch ghi l¹i ©m cứu khoa học và có thái độ tôn trọng - C¸c nhãm thùc hiÖn vµ nhËn xÐt - Kết luận: Ghi lại âm vào đĩa cát sét và đĩa CD Hoạt động 4: Trò chơi làm nhạc cụ (5p) - HS thùc hµnh lµm nh¹c cô b»ng Môc tiªu: NhËn biÕt ®îc ©m cã thÓ các chai nước nghe cao, thÊp kh¸c - Thực hành gõ chai nước 3- Cñng cè- DÆn dß: (2p) - GV cñng cè l¹i néi dung cña bµi - VÒ nhµ häc thuéc bµi Thø t, ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 Khoa häc TiÕt 44: ¢m cuéc sèng ( t2 ) I, Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - NhËn biÕt ®îc mét sè lo¹i tiÕng ån - Nªu ®îc mét sè t¸c h¹i cña tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng chèng - Có ý thức và thực số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn cho thân và người xung quanh II, §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh vÒ c¸c lo¹i tiÕng ån vµ viÖc phßng chèng III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: (3p) - Vai trß cña ©m cuéc sèng? - Hs nªu - Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ©m ? 2, D¹y häc bµi míi: 2.1 T×m hiÓu nguån g©y tiÕng ån: (11p) - Hs lµm viÖc theo nhãm MT: NhËn biÕt ®îc mét sè lo¹i tiÕng ån - Hs quan s¸t h×nh vÏ sgk - Tæ chøc cho hs lµm viÖc theo nhãm - Hs tr×nh bµy c¸c lo¹i tiÕng ån ë n¬i sinh - H×nh sgk trang 88 sống và trường - Gv gióp hs ph©n lo¹i nh÷ng tiÕng ån - Hs phân loại tiếng ồn người gây chính để nhận biết: Hầu hết các tiếng ồn và tiếng ồn không người gây người gây Lop4.com (15) Gi¸o ¸n líp 4C GV : NguyÔn Trung Kiªn 2.2, T×m hiÓu vÒ t¸c h¹i cña tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng chèng: (10p) MT: Nªu ®îc mét sè t¸c h¹i cña tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng chèng - H×nh sgk 88 - Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm vÒ t¸c h¹i vµ c¸ch phßng chèng tiÕng ån - KÕt luËn: sgk 2.3, Các việc nên/không nên làm để góp phÇn chèng tiÕng ån cho b¶n th©n vµ nh÷ng người xung quanh (9p) MT: Cã ý thøc vµ thùc hiÖn ®îc mét sè hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn cho thân và nhữ người xung quanh - Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm - NhËn xÐt, khen ngîi hs cã nh÷ng viÖc lµm thiÐt thùc, Trường TH Bình Sơn - Hs quan s¸t h×nh vÏ sgk - Hs th¶o luËn nhãm - Hs đại diện các nhóm trình bày - Hs nªu môc b¹n cÇn biÕt sgk - Hs th¶o luËn nhãm ®a c¸c viÖc nªn và không nên làm để góp phần chống ô nhiÔm tiÕng ån ë líp, ë nhµ vµ n¬i c«ng céng 3, Cñng cè, dÆn dß: (2p) - Tãm t¾t néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (16)