Đang tải... (xem toàn văn)
-HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 5.Cho VD 2/Bài mới : Giới thiệu đề *Hướng dẫn luyện tập: a/HĐ1: Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho 5.. -GV nhận xét,[r]
(1)TUẦN: 17 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 Toán : LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : Giúp HS -Thực phép chia cho số có chữ số -Biết chia cho số có ba chữ số HS khá giỏi giải bài toán liên quan II/Đồ dùng dạy học : Tranh SGK/89 - Bảng phụ ghi bài 3/89 III/Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : - HS làm bài 1/88 -2 HS thực - GV nhận xét bài cũ Cả lớp theo dõi , nhận xét Bài : Giới thiệu bài đề *Hướng dẫn luyện tập HS đọc đề bài a/HĐ1: Biết chi cho số có ba chữ số Bài 1a : -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? -Đặt tính tính -Gọi HS lên bảng làm -Cả lớp làm bảng -Cả lớp sửa bài b/HĐ2: Giải bài toán có liên quan Bài 3a Gọi HS đọc đề bài -GV hướng dẫn: Biết diện tích HCN và -Lấy diện tích chia cho chiều dài chiều dài HCN muốn biết chiều rộng HCN -1 HS làm bài bảng lớp - Lớp làm vào ta làm NTN ? bài tập HS khá giỏi làm hết bài 3b -Cả lớp sửa bài 3/Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - HS làm bài 1b/89 vào BTVN - Bài sau : Luyện tập chung Lop4.com (2) TUẦN: 17 Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu : Giúp HS củng cố : Thực phép nhân, Phép chia -Biết đọc thông tin trên biểu đồ II/Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi bài tập 1/90 , 4/90 III/Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : Gọi HS làm bài tập 1b/89 -3 HS thực -GV nhận xét bài cũ 2/Bài : Giới thiệu đề * Hướng dẫn luyện tập a/HĐ1: Thực phép nhân, Phép chia Bài : HS nêu yêu cầu Yêu cầu HS nêu cách tìm thừa số, tìm tích -5 HS nêu trước lớp phép nhân và tìm số bị chia, số chia, -Cả lớp theo dõi , nhận xét thương phép chia -2 HS làm bài bảng -Cả lớp làm bài vào tập b/HĐ2: Biết đọc thông tin trên biểu đồ Bài : GV cho HS quan sát biểu đồ bảng phụ và SGK/91 -Cho HS đọc biểu đồ và nêu số sách bán -HS quan sát và nêu miệng câu trả lời tuần HS khá giỏi tính trung bình tuần bán đựơc bao nhiêu sách 3/Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - HS làm bài 2/90 vào BTVN -Bài sau : Luyện tập chung (tt) Lop4.com (3) TUẦN: 17 Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009 Toán: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I/Mục tiêu : -Biết dấu hiệu chia hết cho và không chia hết cho -Nhận biết số chẵn và số lẻ II/Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ: Bài 2/90 - HS lên bảng thực theo y/c 2/Bài : Giới thiệu đề a/HĐ1: Phát dấu hiệu chia hết cho : -Cho HS tự tìm ví dụ số chia hết cho và -HS thảo luận theo cặp số không chia hết cho -Cho HS nêu các số chia hết cho ? -2, 4, 6, 8, 10, 12, -Cho HS nêu các số không chia hết cho ? -1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, -HS so sánh và rút dấu hiệu chia hết cho : là các số có chữ số tận cùng là 0, 2, 4, 6, -Vài HS nhắc lại *GV chốt ý: Muốn biết số có chia hết cho hay không ta việc xét chữ số cuối cùng số đó Nêu các số chia hết cho ? -2, 4, 6, 8, 10, 12, *GV kết luận: Các số chia hết cho là các số chẳn b/HĐ2: Bài tập *Bài tập : Gọi HS đọc y/c bài -HS trả lời miệng *Bài tập : Gọi HS đọc y/c bài -HS làm bảng *Bài tập 3: Dành cho HS khá giỏi - HS ghi tiếp sức - Chia lớp làm đội A và B - Cả lớp nhận xét , sửa bài 3/Củng cố - dặn dò : -Các số nào thì chia hết cho ? -Bài sau : Dấu hiệu chia hết cho Lop4.com (4) TUẦN: 17 Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2009 Toán : DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I/Mục tiêu : -Biết dấu hiệu chia hết cho -Biết kết hợp dấu hiệu chia hết cho với dấu hiệu chia hết cho II/Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : Dấu hiệu chia hết cho - Những số nào thì chia hết cho ? - HS thực Cho ví dụ 2/Bài : Giới thiệu đề a/HĐ1: Biết dấu hiệu chia hết cho - Cho HS tự tìm ví dụ số chia hết cho -HS hội ý theo cặp và trả lời miệng và số không chia hết cho Chia hết cho Không chia hết cho 5, 10, 15, 20, 6, 7, 8, 9, - Các số nào thì chia hết cho ? - Muốn biết số có chia hết cho không cần xét chữ số tận cùng bên phải , là thì số đó chia hết cho ; chữ số tận cùng khác thì số đó không chia hết cho b/HĐ2: Thực hành *Bài tập : Gọi HS đọc y/c bài *Bài tập : Gọi HS đọc đề a/Chọn số chia hết cho không chia hết cho Vậy số nào thì vừa chia hết cho vừa chia hết cho ? *Bài tập 3: HS đọc y/c bài dành cho HS khá giỏi 3/Củng cố - dặn dò : -Tiết sau: Luyện tập -HS nêu : Các số có tận cùng là thì chia hết cho Các số không có chữ số tận cùng là thì không chia hết cho - HS nhắc lại -HS làm miệng,mỗi em điền số - Lớp nhận xét - Làm bài miệng và giải thích vì em chọn số đó - HS nêu và giải thích vì HS thực trò chơi “ Ai nhanh hơn” Lop4.com (5) TUẦN: 17 Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2009 Toán: LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : Giúp HS: Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho -Nhận biết các số vừa chia hết cho vừa chia hết cho tình đơn giản II/Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV H Động HS 1/Bài cũ: -HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2.Cho VD - HS trả lời -HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 5.Cho VD 2/Bài : Giới thiệu đề *Hướng dẫn luyện tập: a/HĐ1: Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho Bài 1: Gọi HS đọc y/c bài -HS trả lời miệng -HS nêu số chia hết cho là : 4568, 66814, 2050, 3576, 900 -Số chia hết cho là: 2050, 900, 2355 -GV nhận xét,cho điểm -HS nhận xét,giải thích vì chọn số đó Bài 2: Gọi HS đọc y/c bài -HS làm vào bảng b/HĐ2: Nhận biết các số vừa chia hết cho vừa chia hết cho tình đơn Bài Gọi HS đọc y/c bài -HS trả lời miệng: a/2000, 9010 b/296, 324 c/345, 3995 Bài dành cho HS khá giỏi Gọi HS đọc đề HS trả lời miệng - GV chốt ý đúng Các số vừa chia hết cho vừa chia hết cho thì chữ số tận cùng phải là 3/Củng cố-Dặn dò: - Ôn lại dấu hiệu chia hết cho 2; cho - Thuộc dấu hiệu chia hết cho và - Bài sau: Dấu hiệu chia hết cho Lop4.com (6) Luyện Toán: ÔN DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2,5 I.Mục tiêu: Giúp HS rèn luyện kĩ nhận biết dấu hiệu chia hết cho 2, cho II Lên lớp: Nêu dấu hiệu chia hết cho 2,5 Số chẵn chia hết cho số nào? Số lẻ có chia hết cho không? HS làm bài 4/96SGK Hướng dẫn HS làm các bài tập VBT/ 3,4 Lop4.com (7)