2.Kó naêng: Luyện viết và đọc số có tới sáu chữ số Cả các trường hợp có các chữ số 0 II.CHUAÅN BÒ: SGK Bảng cài, các tấm ghi các chữ số bảng từ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘN[r]
(1)Trường Trần Quốc Tuấn Lớp : Bốn KẾ HOẠCH BAØI DẠY Tuaàn Môn : Toán BAØI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 Ngày thực : I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: HS ôn cách đọc, viết các số đến 100 000 OÂn phaân tích caáu taïo soá 2.Kó naêng: - Làm nhanh, chính xác các dạng toán nêu trên II.CHUAÅN BÒ: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Ôn lại cách đọc số, viết số và các haøng - GV vieát soá: 83 251 - Yêu cầu HS đọc số này - Nêu rõ chữ số các hàng (hàng đơn vị, hàng chuïc, haøng traêm…) - Muốn đọc số ta phải đọc từ đâu sang đâu? - Tương tự trên với số: 83001, 80201, 80001 - Nêu quan hệ hai hàng liền kề nhau? - Yeâu caàu HS neâu caùc soá troøn chuïc, troøn traêm, troøn nghìn , troøn chuïc nghìn (GV vieát baûng caùc soá maø HS neâu) - Tròn chục có chữ số tận cùng? - Tròn trăm có chữ số tận cùng? - Tròn nghìn có chữ số tận cùng? - Tròn chục nghìn có chữ số tận cùng? Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: a)GV cho HS nhaän xeùt, tìm quy luaät vieát caùc HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc - HS neâu - Đọc từ trái sang phải Quan hệ hai hàng liền kề là: + chuïc = 10 ñôn vò + traêm = 10 chuïc ……… - HS neâu ví duï - Có chữ số tận cùng Có chữ số tận cùng Có chữ số tận cùng Có chữ số tận cùng - HS nhaän xeùt: + hai soá naøy hôn keùm 1000 ñôn vò Lop4.com (2) số dãy số này; cho biết số cần viết thứ tự tăng dần theo 10000 là số nào, sau đó là số nào… - HS laøm baøi b) Theo doõi vaø giuùp moät soá HS - HS sửa bài - HS tự tìm quy luật viết các số và viết tieáp - Neâu quy luaät vaø thoáng nhaát keát quaû Baøi taäp 2: - GV cho HS tự phân tích mẫu - HS phaân tích maãu - HS laøm baøi - HS sửa và thống kết Baøi taäp 3: - Yeâu caàu HS phaân tích caùch laøm vaø neâu caùch - Caùch laøm: Phaân tích soá thaønh toång laøm - HS laøm baøi - HS sửa Baøi taäp 4: - HS neâu quy taéc tính chu vi hình - Nhận xét và sửa bài Cuûng coá - Vieát soá leân baûng cho HS phaân tích - Neâu ví duï soá troøn chuïc, troøn traêm, troøn nghìn… Daën doø: - Chuẩn bị bài: Ôn tập các số đến 100 000 (tt) - HS laøm baøi - HS sửa bài HIỆU TRƯỞNG GIAÙO VIEÂN Lâm Bửu Đạt Lop4.com (3) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Trường Trần Quốc Tuấn Lớp : Bốn Tuaàn Môn : Toán BAØI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000(tt) Ngày thực : I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: OÂn luyeân tính nhaåm Ôn luyện tính cộng, trừ các số có năm chữ số, nhân chia số có năm chữ số với số có chữ số So sánh các số đến 100 000 Đọc bảng thống kê và tính toán , rút số nhận xét từ bảng thống kê 2.Kó naêng: - Luyện tập đọc bảng thống kê và tính toán, rút số nhận xét từ bảng thống kê II.CHUAÅN BÒ: SGK Thẻ ghi chữ số, dấu phép tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Ôn tập các số đến 100000 - Yêu cầu HS sửa bài làm nhà - HS sửa bài - GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Luyện tính nhẩm (trò chơi: “tính nhaåm truyeàn”) - HS đọc kết : 4000 - GV đọc: 7000 – 3000 - HS kế bên đứng lên đọc kết - GV đọc tiếp: nhân - HS kế bên đứng lên đọc kết - GV đọc: cộng 700 - …… Hoạt động 2: Thực hành - HS tính nhẩm và viết kết vào Baøi taäp 1: - HS sửa bài Baøi taäp 2: - GV hoûi laïi caùch ñaët tính doïc - HS laøm baøi - HS sửa và thống kết Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS nêu cách so sánh số tự + Hai số này cùng có bốn chữ số + Các chữ số hàng nghìn giống nhieân 870 vaø 890 Lop4.com (4) + Ở hàng chục có < neân 870 < 890 + Vaäy vieát 870 < 890 - HS tự làm các bài tập còn lại Baøi taäp 4: - HS laøm baøi - HS sửa Baøi taäp 5: - Yêu cầu HS đọc và hướng dẫn cách làm - HS tính và viết các câu trả lời - Nhận xét – hướng dẫn HS sửa bài - HS sửa bài Cuûng coá - Tính nhaåm - So saùnh caùc soá Daën doø: - Chuẩn bị bài: Ôn tập các số đến 100 000 (tt) - Laøm baøi 4/ 4SGK HIỆU TRƯỞNG GIAÙO VIEÂN Lâm Bửu Đạt Lop4.com (5) Trường Trần Quốc Tuấn Lớp : Bốn KẾ HOẠCH BAØI DẠY Tuaàn Môn : Toán BAØI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000(tt) Ngày thực : I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Luyện tính, tính giá trị biểu thức - Luyeän tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính - Luyện giải bài toán có lời văn II.CHUAÅN BÒ: - SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Ôn tập các số đến 100000 (tt) - Yêu cầu HS sửa bài nhà : bài 4/4 - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Thực hành Baøi taäp 1: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài - HS nhaän xeùt - HS tính nhaåm - HS sửa bài Baøi taäp 2: - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS nêu các trường hợp tính giá trị biểu thức: + Trong biểu thức có phép tính cộng & trừ (hoặc nhân và chia) + Trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhaân, chia + Trong biểu thức có chứa dấu ngoặc đơn Baøi taäp 4: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm thaønh phaàn chưa biết các phép tính cộng, trừ, nhân, chia? Baøi taäp 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài và nêu dạng toán (ruùt veà ñôn vò Cuûng coá - HS laøm baøi - HS sửa và thống kết - HS laøm baøi - HS sửa - HS laøm baøi - HS sửa bài - HS laøm baøi - HS sửa bài Lop4.com (6) - Yeâu caàu HS neâu caùch tìm thaønh phaàn chöa biết phép tính, cách tính giá trị biểu thức trường hợp Daën doø: - Chuẩn bị bài: Biểu thức có chứa chữ - Laøm baøi 4, 5/6 (SGK) HIỆU TRƯỞNG GIAÙO VIEÂN Lâm Bửu Đạt Lop4.com (7) Trường Trần Quốc Tuấn Lớp : Bốn KẾ HOẠCH BAØI DẠY Tuaàn Môn : Toán BAØI: BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ Ngày thực : I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: HS bước đầu nhận biết biểu thức chứa chữ 2.Kó naêng: Biết cách tính giá trị biểu thức thay chữ số cụ thể II.CHUAÅN BÒ: SGK Bảng phụ kẻ sẵn SGK (để trống các số các cột) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Baøi cuõ: - HS sửa bài - Yêu cầu HS sửa bài nhà , / - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu biểu thức có chứa chữ a Biểu thức chứa chữ - HS đọc bài toán, xác định cách giải - GV nêu bài toán - HS nêu: thêm 1, có tất + - Hướng dẫn HS xác định: muốn biết Lan có - Nếu thêm 2, có tất + bao nhiêu tất cả, ta lấy + với số cho - …… - Lan có + a theâm: + - GV nêu vấn đề: thêm a vở, Lan có tất bao nhiêu vở? - GV giới thiệu: + a là biểu thứa có chứa - HS tự cho thêm các số khác cột chữ , chữ đây là chữ a “thêm” ghi biểu thức tính tương ứng coät “taát caû” b.Giá trị biểu thứa có chứa chữ - a là giá trị cụ thể bất kì vì để tính giá trị biểu thức ta phải làm sao? (chuyển Lop4.com (8) yù) - GV nêu giá trị a cho HS tính: 1, 2, 3… - GV hướng dẫn HS tính: Neáu a = thì + a = … + … = - GV nêu : là giá trị biểu thức 3+a - Tương tự, cho HS làm việc với các trường hợp a = 2, a = 3… - Mỗi lần thay chữ a số ta tính gì? Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Baøi taäp 2: - HS tính - Neáu a = thì + a = + = - HS nhaéc laïi - Giá trị biểu thức + a - HS laøm baøi - HS sửa bài - HS laøm baøi - HS sửa và thống kết Baøi taäp 3: - GV lưu ý cách đọc kết theo bảng - HS làm bài sau: giá trị biểu thức 250 + m với m = 10 - HS sửa laø 250 + 10 = 260 Cuûng coá - Yêu cầu HS nêu vài ví dụ biểu thức có chứa chữ - Khi thay chữ số ta tính gì? Daën doø: - Chuẩn bị bài: Biểu thức có chứa chữ (tt) - Laøm baøi / SGK HIỆU TRƯỞNG GIAÙO VIEÂN Lâm Bửu Đạt Lop4.com (9) Trường Trần Quốc Tuấn Lớp : Bốn KẾ HOẠCH BAØI DẠY Tuaàn Môn : Toán BAØI: LUYEÄN TAÄP Ngày thực : I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức - Kĩ năng: - Luyện tính giá trị biểu thức có chứa chữ - Làm quen công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh là a - II.CHUAÅN BÒ: SGK Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Biểu thức có chứa chữ - Yêu cầu HS sửa bài nhà 3/6 - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động1 : Giới thiệu: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài - HS nhaän xeùt Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - HS đọc và nêu cách làm - Nêu giá trị biểu thức x a với a = laø x = 30 - Giá trị biểu thức x a với a = là x = 42 - HS làm bài và sửa bài Baøi taäp 2: - HS laøm baøi - HS sửa và thống kết qủa Baøi taäp 3: - GV cho HS tự kẻ bảng và vi kết vào ô troáng Baøi taäp 4: - GV veõ hình vuoâng treân baûng - Neâu caùch tính chu vi P cuûa hình vuoâng - GV cho HS neâu caùch tính chu vi hình vuoâng có cạnh dài là 4cm, 5cm, 7cm - HS laøm baøi - HS sửa và thống kết - HS nêu : Chu vi hình vuông có độ dài cạnh nhân Khi độ dài cạnh a , chu vi hình vuoâng laø P = a x Lop4.com (10) - GV nhaán maïnh caùch tính chu vi - Tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh là cm - HS neâu: a = 3cm , P = a x = x = 12 ( cm ) Cuûng coá - Đọc công thức tính chu vi hình vuông? Daën doø: - Chuẩn bị bài: Các số có chữ số - Laøm baøi : 3/7 (SGK) - HS laøm baøi - HS sửa bài - Vaøi HS nhaéc laïi HIỆU TRƯỞNG GIAÙO VIEÂN Lâm Bửu Đạt Lop4.com (11) Trường Trần Quốc Tuấn Lớp : Bốn KẾ HOẠCH BAØI DẠY Tuaàn Môn : Toán BAØI: CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ Ngày thực : I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: HS ôn lại quan hệ các đơn vị liền kề: chục = 10 đơn vị; trăm = 10 chục… 2.Kó naêng: Biết viết và đọc các số có tới sáu chữ số II.CHUAÅN BÒ: SGK Baûng phoùng to tranh veõ (trang 8) Bảng từ bảng cài, các cài có ghi 100 000, 10 000, 000, 100, 10, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Số có sáu chữ số a OÂn veà caùc haøng ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn, chuïc nghìn - GV treo tranh phoùng to trang - Yêu cầu HS nêu quan hệ liền kề đơn vị caùc haøng lieàn keà HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài - HS nhaän xeùt - HS neâu + 10 ñôn vò = chuïc + 10 chuïc = traêm + 10 traêm = nghìn + 10 nghìn = chuïc nghìn - HS nhaän xeùt: b Giới thiệu hàng trăm nghìn - HS nhaéc laïi - GV giới thiệu: 10 chuïc nghìn = traêm nghìn traêm nghìn vieát laø 100 000 (coù soá & sau đó là số 0) Lop4.com (12) c Viết & đọc các số có chữ số - GV treo bảng có viết các hàng từ đơn vị đến traêm nghìn - Sau đó gắn các 100 000, 1000, … lên các cột tương ứng trên bảng, yêu cầu HS đếm: coù bao nhieâu traêm nghìn, bao nhieâu chuïc nghìn,… Bao nhieâu ñôn vò? - GV gắn kết đếm xuống các cột cuối baûng, hình thaønh soá 432516 - Số này gồm có chữ số? - GV yeâu caàu HS xaùc ñònh laïi soá naøy goàm bao nhieâu traêm nghìn, bao nhieâu chuïc nghìn, bao nhieâu ñôn vò… - GV hướng dẫn HS viết số & đọc số - Lưu ý: Trong bài này chưa đề cập đến các số có chữ số - GV vieát soá, yeâu caàu HS laáy caùc taám 100 000, 10 000, …., gắn vào các cột tương ứng trên baûng Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - HS xaùc ñònh - Sáu chữ số - HS xaùc ñònh - HS viết và đọc số - HS phaân tích maãu - Nêu kết qua 3cần viết vào ô trống 523 453, cà lớp đọc số 523 453 Baøi taäp 2: - HS laøm baøi - HS sửa và thống kết Baøi taäp 3: - HS đọc các số Baøi taäp 4: - HS viết các số tương ứng vào HS sửa bài Cuûng coá - GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi “Chính tả toán” - Cách chơi: GV đọc các số có bốn, năm, sáu - HS tham gia trò chơi chữ số HS viết số tương ứng vào Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Laøm baøi 3, trang 10 HIỆU TRƯỞNG GIAÙO VIEÂN Lop4.com (13) Lâm Bửu Đạt Trường Trần Quốc Tuấn Lớp : Bốn KẾ HOẠCH BAØI DẠY Tuaàn Môn : Toán BAØI: LUYEÄN TAÄP Ngày thực : I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Ôn lại các hàng, cách đọc và viết số có tới sáu chữ số 2.Kó naêng: Luyện viết và đọc số có tới sáu chữ số (Cả các trường hợp có các chữ số 0) II.CHUAÅN BÒ: SGK Bảng cài, các ghi các chữ số (bảng từ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Ôn lại các hàng - GV cho HS ôn lại các hàng đã học, mối quan hệ đơn vị hai hàng liền kề - GV vieát soá: 825 713, yeâu caàu HS xaùc ñònh caùc hàng và chữ số thuộc hàng đó là chữ số nào (Ví dụ: chữ số thuộc hàng đơn vị, chữ số thuộc haøng chuïc …) - GV cho HS đọc thêm vài số khác Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - GV yêu cầu HS tự nhận xét quy luật viết số tự làm Baøi taäp 2: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài - HS nhaän xeùt - HS neâu - HS xaùc ñònh - HS laøm baøi - HS sửa và thống kết - HS đọc các số Lop4.com (14) Baøi taäp 3: - HS xác định hàng ứng với chữ số số đã cho Baøi taäp 4: - HS laøm baøi - HS leân baûng ghi soá cua 3mình Cả lớp nhận xét HS tự nhận xét quy luật viết tiếp các số dãy số Daën doø: - Chuẩn bị bài: Hàng và lớp HS vieát caùc soá HS thoáng nhaát keát quaû HIỆU TRƯỞNG GIAÙO VIEÂN Lâm Bửu Đạt Lop4.com (15) KẾ HOẠCH BAØI DẠY Trường Trần Quốc Tuấn Tuaàn Môn : Toán Lớp : Bốn BAØI: HAØNG VAØ LỚP Ngày thực : I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: + HS nhận biết lớp đơn vị gồm ba hàng: hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm; lớp nghìn goàm ba haøng haøng nghìn, haøng chuïc nghìn, haøng traêm nghìn +Nhận biết vị trí chữ số theo hàng và lớp +Nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó hàng, lớp 2.Kó naêng: - Thực viết và đọc số chính xác II.CHUAÅN BÒ: VBT Bảng phụ đã kẻ sẵn phần đầu bài học (chưa điền số) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu lớp đơn vị, lớp nghìn - Yeâu caàu HS neâu teân caùc haøng roài saép xeáp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, GV viết vào bảng phuï - GV đưa bảng phụ, giới thiệu : hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm hợp thành lớp đơn vị , hay lớp đơn vị có ba hàng : hàng đơn vị, hàng chục, haøng traêm - Vieát soá 321 vaøo coät soá roài yeâu caàu HS leân bảng viết chữ số vào các cột ghi hàng và neâu laïi HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài - HS nhaän xeùt - Haøng ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm, haøng nghìn, haøng chuïc nghìn, haøng traêm nghìn - HS nghe vaø nhaéc laïi - HS thực và nêu: chữ số viết cột ghi hàng đơn vị, chữ số cột ghi hàng chục, chữ số cột ghi hàng trăm - Hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm - Lớp nghìn nghìn thành lớp gì? Lop4.com (16) - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi - Tiến hành tương tự các số 654 000, 654 321 - GV löu yù: vieát caùc soá vaøo coät ghi haøng neân viết theo các hàng từ nhỏ đến lớn (từ phải sang trái) Khi viết các số có nhiều chữ số nên viết cho khoảng cách hai lớp rộng moät chuùt - Yêu cầu HS đọc lại thứ tự các hàng từ đơn vị đến trăm nghìn Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - GV yêu cầu HS đọc to dòng chữ phần đọc số, sau đó tự viết vào chỗ chấm cột viết số ( 54 312) xác định hàng và lớp chữ số để điền vào chỗ chấm: chữ số hàng chục nghìn, lớp nghìn; chữ số hàng nghìn, lớp nghìn… - Yêu cầu HS tự làm phần còn lại - Vaøi HS nhaéc laïi - Vaøi HS nhaéc laïi - HS đọc to - HS tự viết vào chỗ chấm cột số viết soá - HS xác định hàng và lớp chữ soá vaø neâu laïi - HS nhaän xeùt: - HS laøm baøi Baøi taäp 2: a ) GV viết số 46 307 lên bảng Chỉ các - HS sửa bài chữ số , , , , , yêu cầu HS nêu tên hàng tương ứng - HS nêu : Trong số 46 307 , chữ số thuộc hàng trăm , lớp đơn vị b) GV cho HS neâu laïi maãu : GV vieát soá 38 753 - HS laøm baøi lên bảng , yêu cầu HS lên bảng vào cbữ số - HS sửa , xác định hàng và lớp chữ số đó - Chữ số thuộc hàng trăm nên giá trị - Sau đó yêu cầu HS tự làm các phần còn lại chữ số là 700 vào Baøi taäp 3: - HS thoáng nhaát keát quaû Baøi taäp 4: - HS laøm baøi theo maãu - HS sửa bài Baøi taäp 5: - HS laøm baøi - HS sửa bài Cuûng coá - Thi đua viết số có sáu chữ số, xác định hàng - HS quan sát mẫu , tự làm bài & lớp các chữ số đó - HS sửa bài Daën doø: - Chuẩn bị bài: So sánh các số có nhiều chữ số - Laøm baøi SGK HIỆU TRƯỞNG GIAÙO VIEÂN Lop4.com (17) Lâm Bửu Đạt Trường Trần Quốc Tuấn Lớp : Bốn KẾ HOẠCH BAØI DẠY Tuaàn Môn : Toán BAØI: SO SÁNH SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ Ngày thực : I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Gíup HS Nhận biết các dấu hiệu và cách so sánh các số có nhiều chữ số Củng cố cách tìm số lớn nhất, bé nhóm các số 2.Kó naêng: Biết so sánh các số có nhiều chữ số Xác định số lớn nhất, bé có ba chữ số, số lớn nhất, bé có sáu chữ số II.CHUAÅN BÒ: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Hàng và lớp - HS sửa bài - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: So sánh các số có nhiều chữ số a.So saùnh 99 578 vaø 100 000 - GV vieát leân baûng 99 578 …… 100 000, yeâu caàu HS điền dấu thích hợp vào chỗ chấm giải - HS điền dấu và tự nêu thích vì lại chọn dấu đó - GV chốt: vào số chữ số hai số đó: - HS nhaéc laïi số 99 578 có năm chữ số, số 100 000 có sáu chữ số, < vì 99 578 < 100 000 hay 100 000 > 99 578 - Yeâu caàu HS neâu laïi nhaän xeùt chung: hai số, số nào có số chữ số ít thì số đó bé - Vài HS nhắc lại hôn b So saùnh 693 251 vaø 693 500 - GV vieát baûng: 693 251 ……… 693 500 - Yêu cầu HS điền dấu thích hợp vào chỗ chấm - HS điền dấu và tự nêu cách giải thích giải thích vì lại chọn dấu đó Lop4.com (18) - GV chốt: hai số này có số chữ số là sáu chữ số, ta so sánh các chữ số cùng hàng với nhau, vì cặp chữ số hàng trăm nghìn (đều là 6) nên ta so sánh đến cặp chữ số hàng chục nghìn, cặp số này (đều là 9), ta so sánh tiếp đến cặp chữ số hàng nghìn, cặp số này (đều là 3), ta so sánh đến cặp chữ số hàng trăm, ta thaáy < neân 693 251 < 693 500 hay 693 251 > 693 500 - GV yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi nhaän xeùt chung: so sánh hai số có cùng số chữ số, cặp chữ số đầu tiên bên trái (hàng cao số), chữ số nào lớn thì số tương ứng lớn hơn, chúng ta so sánh đến cặp chữ số hàng tiếp theo… Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - GV hướng dẫn HS rút kinh nghiệm so sánh hai số bất kì: trước hết xem xét hai số đó có số chữ số nào: số chữ số hai số đó không thì số nào có nhiều chữ số lớn Nếu số các chữ số chúng thì ta so sánh cặp chữ số, cặp chữ số đầu tiên bên trái hai số đó - Yêu cầu HS tự làm bài và giải thích lại lại chọn dấu đó Baøi taäp 2: - HS nhaéc laïi - Vaøi HS nhaéc laïi - HS laøm baøi - HS sửa bài - HS laøm baøi - HS sửa và thống kết - Để xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn , ta tìm số bé , viết riêng , sau đó lại tìm số bé các số còn lại , tiếp tục đến số cuối cùng Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài, nêu cách tiến hành - HS làm bài , phát số lớn , số beù nhaát để tìm câu trả lời đúng - HS sửa - Hai đội cùng thi đua Baøi taäp 4: Cuûng coá - GV treo lên bảng hai tờ giấy lớn đó có ghi các số để so sánh - Chia lớp thành hai đội nam và nữ, thi đua so saùnh soá Daën doø: - Chuẩn bị bài: Triệu và lớp triệu Lop4.com (19) - Laøm baøi SGK HIỆU TRƯỞNG GIAÙO VIEÂN Lâm Bửu Đạt Trường Trần Quốc Tuấn Lớp : Bốn KẾ HOẠCH BAØI DẠY Tuaàn Môn : Toán BAØI: TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU Ngày thực : I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Gíup HS Biết hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu & lớp triệu Nhận biết thứ tự các số có nhiều chữ số đến lớp triệu Củng cố thêm lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu 2.Kó naêng: - Nhận biết nhanh và chính xác các hàng và lớp đã học II.CHUAÅN BÒ: SGK , Baûng Bảng phụ có kẻ sẵn khung SGK (chưa viết số, chưa có chữ lớp triệu) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: So sánh số có nhiều chữ số - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu lớp triệu gồm có haøng trieäu, haøng chuïc trieäu, haøng traêm trieäu - Yeâu caàu HS leân baûng vieát soá moät nghìn, mười nghìn, trăm nghìn, mười trăm nghìn: 000 000 - GV giới thiệu : mười trăm nghìn còn gọi là triệu, triệu viết là 000 000 (GV đóng khung soá 000 000 ñang coù saün treân baûng) HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS sửa bài - HS nhaän xeùt - HS vieát - HS đọc: triệu - Có chữ số, có chữ số Lop4.com (20) - Yêu cầu HS đếm xem triệu có tất chữ số, đó có chữ số 0? - GV giới thiệu tiếp: 10 triệu còn gọi là chục triệu, yêu cầu HS tự viết vào bảng số mười triệu - GV nêu tiếp: mười chục triệu còn gọi là trăm triệu, yêu cầu HS tự viết vào bảng số moät traêm trieäu - GV yêu cầu HS nhắc lại ba hàng học Ba hàng này lập thành lớp mới, đọc tên lớp triệu - GV cho HS thi đua nêu lại các hàng, các lớp từ nhỏ đến lớn Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - HS viết bảng con, HS tiếp nối đọc soá - HS viết bảng con, HS tiếp nối đọc soá - Vaøi HS nhaéc laïi - Lớp triệu - HS đếm thêm triệu từ triệu đến 10 trieäu - Đếm thêm 10 triệu từ 10 triệu đến 100 trieäu - Đếm thêm 100 triệu từ 100 triệu đến 900 trieäu Baøi taäp 2: - Yeâu caàu HS laøm theo caùch : cheùp laïi caùc soá - HS laøm baøi , chỗ nào có chỗ chấm thì viết luôn số thích - HS sửa bài hợp - HS laøm baøi - HS sửa Baøi taäp 3: Baøi taäp 4: - GV yeâu caàu HS phaân tích maãu - Lưu ý : Nếu viết số ba trăm muời hai triệu , ta viết 312 sau đó viết thêm chữ số - HS phân tích mẫu - HS laøm baøi Cuûng coá - Thi đua viết số có sáu, bảy, tám, chín chữ số, - HS sửa xác định hàng và lớp các chữ số đó Daën doø: - Chuẩn bị bài: Triệu & lớp triệu (tt) - Laøm baøi 2, SGK HIỆU TRƯỞNG GIAÙO VIEÂN Lop4.com (21)