2. Biết tính chu vi của hình chữ nhật ABCD theo cách tính chu vi đã học ở lớp 2. Từ đó, dựa vào đặc điểm của hình chữ nhật phát hiện quy tắc tính chu vi hình chữ nhật... - Phát biểu quy [r]
(1)TUẦN 18
Thứ hai ngày 01 tháng 01 năm 2018
NGHỈ TẾT DƯƠNG LỊCH 2018
Thứ ba ngày 02 tháng 01 năm 2018 Tiếng Việt
ÔN TẬP (TIẾT 1) I Mục tiêu
- Ôn luyện số tập đọc học Ôn so sánh
- Rèn kĩ đọc - hiểu, trình bày vấn đề, làm tập so sánh - Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc
II Đồ dùng dạy học Phiếu câu hỏi
III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 2)
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên - HS ghi tên vào
- Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ A Hoạt động (22 phút)
1 Bắt thăm để ôn tập đọc học - Chơi trò chơi Hái hoa theo HD - Tổ chức cho HS nhận phiếu hoa
thực yêu cầu đọc - hiểu tập đọc học từ tuần 10 đến tuần 12 - Em làm thể tình yêu thương với gia đình, tình yêu quê hương, đất nước?
- Liên hệ thân B Hoạt động thực hành (13 phút)
1 Tìm vật so sánh với nhau, từ so sánh
- Làm - Chia sẻ
- Chỉ dạng so sánh, kiểu so sánh Tiếng Việt
ÔN TẬP (TIẾT 2) I Mục tiêu
- Ôn phép tu từ so sánh Nghe - viết đoạn văn
- Rèn kĩ nghe - viết, làm tập liên quan đến so sánh - Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc
II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - HS ghi tên vào - Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ B Hoạt động thực hành (30 phút)
2 Hoàn thiện câu văn để tạo hình ảnh so sánh qua hoạt động điền từ
- Làm vào 3.4 Rèn kĩ nghe viết đoạn văn
“Rừng nắng”
(2)5 Hiểu ý nghĩa từ “biển” câu: “Từ biển xanh rờn, ngát dậy mùi hương tràm bị hun nóng mặt trời”
- Nêu đáp án
- GV chốt: Từ “biển” câu: “Từ biển xanh rờn, ngát dậy mùi hương tràm bị hun nóng mặt trời” có nghĩa tập hợp nhiều vật: lượng tràm bạt ngàn diện tích rộng khiến ta tưởng đứng trước biển
- Đáp án đúng: C
C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - HD HS hoạt động người thân
Tốn
BÀI 47: HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VNG (TIẾT 2) I Mục tiêu
- Biết cách nhận diện đặc điểm hình vng, hình chữ nhật - Rèn kĩ thực hành đo vẽ hình vng, hình chữ nhật - Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập
II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)
1 Thực hành đo ghi lại độ dài cạnh hình chữ nhật, hình vng
- Làm vào Rèn kĩ vẽ thêm đoạn thẳng
vào hình cho trước để có hình chữ nhật, hình vng
- Làm vào Củng cố kĩ vẽ hình vng - Thực vào C Hoạt động ứng dụng (2 phút)
- HD HS thực người thân
Thể dục
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục tiêu
- Kiểm tra nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, chuyển hướng phải, trái; vượt chướng ngại vật thấp Biết cách chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
- Thực động tác, rèn kĩ chơi trò chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT
(3)1 Phần mở đầu (5 phút)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
- Cho HS khởi động chơi trị chơi “Có chúng em”
- CT HĐTQ tập hợp, điểm số, báo cáo
- HS chạy chậm theo hàng dọc quanh sân, vừa giậm chân chỗ vừa đếm to theo nhịp tham gia trò chơi Phần (32 phút)
- Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, chuyển hướng phải, trái, vượt chướng ngại vật thấp
+ Phương pháp: Kiểm tra theo tổ điều khiển GV
- Đối với học sinh chưa đạt, GV tổ chức ôn tập cho kiểm tra lại
- HS phục vụ kiểm tra điều khiển GV
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi nội quy chơi, sau cho HS chơi
- HS tham gia trị chơi tích cực theo hướng dẫn GV
3 Phần kết thúc (3 phút)
- Cho HS thường theo nhịp hát - Hệ thống bài, nhận xét học
Tiếng Anh
(GV chuyên ngành soạn, giảng) Tiếng Việt
ÔN TẬP (TIẾT 1) I Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập đọc học
- Rèn kĩ đọc - hiểu, kĩ kể chuyện,
- Giáo dục HS u thích mơn học, kể chuyện có sáng tạo II Đồ dùng dạy học
- Phiếu câu hỏi, phiếu tập III Các hoạt động dạy học
* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - HS ghi tên vào - Nêu mục tiêu học - HS đọc mục tiêu, chia sẻ A Hoạt động ( phút)
1 Bắt thăm để ôn tập đọc học - Chơi trò chơi Hái hoa theo HD - Tổ chức cho HS nhận phiếu hoa
thực yêu cầu đọc - hiểu tập đọc từ tuần 13 đến tuần 15
(4)biết yêu quý người xung quanh?
Tiếng Việt ÔN TẬP (TIẾT 2) I Mục tiêu
- Ôn điền vào giấy tờ in sẵn, viết thư - Rèn kĩ viết giấy mời, viết thư
- Giáo dục HS yêu thích mơn học, làm có sáng tạo II Đồ dùng dạy học
- Phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 2)
* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - Ghi tên vào
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (33 phút)
1 Đặt câu có phận in đậm thuộc câu kiểu Ai - làm gì?
- Làm Củng cố kĩ sử dụng dấu phẩy
và dấu chấm hỏi
- Làm phiếu HT Đặt câu theo câu kiểu Ai - làm
gì? dựa theo truyện Gà Mái Cá sấu
Thứ tư ngày 03 tháng 01 năm 2018 Toán
BÀI 48: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT, CHU VI HÌNH VUÔNG (TIẾT 1) I Mục tiêu
- Nắm quy tắc tính chu vi hình chũ nhật, chu vi hình vng - Rèn kĩ vận dụng quy tắc tính chu vi vào giải tốn
- Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh: bổ sung hoạt động 4)
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (30 phút)
1 Biết tính chu vi khung ảnh theo cách tính chu vi học lớp
2 Biết tính chu vi hình chữ nhật ABCD theo cách tính chu vi học lớp Từ đó, dựa vào đặc điểm hình chữ nhật phát quy tắc tính chu vi hình chữ nhật
- Phát biểu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật
3 Biết tính chu vi hình vng ABCD theo cách tính chu vi học lớp Từ đó, dựa vào đặc điểm
(5)hình vng phát quy tắc tính chu vi hình vng
4 Vận dụng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật, hình vng biết:
a) Chiều dài 9cm, chiều rộng 7cm b) Chiều dài 7dm, chiều rộng 30cm
c) Cạnh hình vng 8cm
- Làm vào
Tự nhiên xã hội
BÀI 14: HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP VÀ THƯƠNG MẠI (TIẾT 2) I Mục tiêu
- Nêu phân biệt vai trị hoạt động cơng nghiệp thương mại - Rèn kĩ trình bày, hợp tác nhóm, giải vấn đề
- Giáo dục ý thức trân trọng giữ gìn sản phẩm II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi “Đi mua sắm”
- GV giới thiệu bài, ghi tên bảng
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)
1 Tìm cụm từ hoạt động hoạt động công nghiệp
- Liên hệ thực tế hoạt động công nghiệp địa phương
2 Phân biệt vai trò mối quan hệ mật thiết hoạt động nông nghiệp - công nghiệp thương mại Từ đó, thấy vai trị to lớn hoạt động thương mại đời sống
- Thử tưởng tượng điều xảy khơng có hoạt động thương mại?
- Nối tiếp chia sẻ suy nghĩ C Hoạt động ứng dụng (2 phút)
- HD HS thực hành người thân
Tiếng Anh
(GV chuyên ngành soạn, giảng) Tiếng Việt
ÔN TẬP (TIẾT 3) I Mục tiêu
- Ôn cách điền vào giấy tờ in sẵn Viết thư - Rèn kĩ viết thư, viết giấy mời
(6)- Phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu bài, ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)
4 Điền từ ngữ vào giấy tờ in sẵn
- Làm phiếu HT Rèn kĩ viết thư cho người thân - Làm vào C Hoạt động ứng dụng (3 phút)
- HD HS thực hành người thân
Tiếng Việt ÔN TẬP (TIẾT 1) I Mục tiêu
- Ôn luyện tập đọc học Ôn so sánh, viết đơn - Rèn kĩ đọc - hiểu, trình bày vấn đề
- Giáo dục HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học - Phiếu câu hỏi, phiếu nhóm III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 1)
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu bài, ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (33 phút)
1 Rèn kĩ đọc - hiểu tập đọc học tuần 16 + 17
- Thực theo yêu cầu ghi phiếu câu hỏi
2 Tìm hình ảnh so sánh Các hình ảnh so sánh là:
a) Búp tươi non tai nhỏ
b) Tiếng chim ríu ran tiếng tre lớp học vừa tan
c) Bướm vàng lượn lờ đờ trôi nắng
3 Biết điền vào đơn xin cấp thẻ đọc sách
- Làm phiếu nhóm Tốn
BÀI 48: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT, CHU VI HÌNH VNG (TIẾT 2) I Mục tiêu
- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng - Rèn kĩ tính chu vi hình hình học
- Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học
- Phiếu học tập
(7)* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)
1a) Củng cố tính chu vi hình chữ nhật b) Rèn kĩ tính chu vi hình vng
- Làm vào 2a) Tính chu vi mảnh đất hình chữ nhật
b) Tính độ dài đoạn dây đồng
- HD HS độ dài đoạn dây đồng chu vi hình vng
- Làm vào
3 Biết tính chu vi hình chữ nhật ghép viên gạch hình chữ nhật
4 Thực hành đo tính chu vi hình chữ nhật, hình vng
Âm nhạc
TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC I Mục tiêu
- Học thuộc lời ca, hát giai điệu hát học
- Rèn kĩ hát giai điệu, trình bày hát kết hợp vận động - Giáo dục HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học - Đài III Các hoạt động dạy học
* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - Giới thiệu ghi tên
- Nêu mục tiêu học? * Ôn tập hát (30 phút)
- Cho HS hát hát, hát lần HD HS hát diễn cảm, thể sắc thái tình cảm hát
- Hát tập thể - Tổ chức cho HS tự chọn hát
đã học, hát trước lớp Khi hát vận động phụ họa dùng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp phách, tiết tấu lời ca
- Hát theo nhóm/ cá nhân
- Trình bày hát theo tổ, tổ trưởng chọn hát bắt nhịp cho bạn trình bày
- Hát đúng, rõ lời hát, chuẩn giai điệu, thể sắc thái tình cảm hát, biết kết hợp vận động phụ họa Thứ năm ngày 04 tháng 01 năm 2018
Đạo đức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I Mục tiêu
(8)- Rèn kĩ hợp tác nhóm, trình bày vấn đề
- Giáo dục HS ý thức rèn luyện hành vi đạo đức học II Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - Giới thiệu ghi tên
- Nêu mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Các hoạt động (33 phút)
1 Điền vào chữ Đ trước việc làm đúng, chữ S trước việc làm sai:
Trông giúp em bé nhà hàng xóm Động viên, giúp đỡ bạn bị điểm
Chỉ làm công việc lớp phân công mà không cần làm đỡ việc người khác
Không kết bạn với bạn nhà nghèo, bạn bị khuyết tật
- Làm vào phiếu HT
2 Nêu biểu thể quan tâm giúp đỡ ông bà, cha mẹ? Liên hệ? 3 Vì phải giúp đỡ hàng xóm, láng giềng?
4 Kể tên việc làm thể biết ơn thương binh, liệt sĩ địa phương em? Liên hệ thân em?
- Thực hành theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày KQ
Tiếng Việt ÔN TẬP (TIẾT 2) I Mục tiêu
- Đọc - hiểu Đường vào bản Nghe - viết thơ - Rèn kĩ đọc - hiểu, nghe - viết
- Giáo dục HS yêu thích mơn học II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 3)
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (33 phút)
1.2 Đọc - hiểu Đường vào - Đọc thầm, chia sẻ nhóm 1-a; 2-b; 3-a; 4-b; 5-b
(9)- Đổi soát lỗi Thể dục
ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục tiêu
- Kiểm tra nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, chuyển hướng phải, trái; vượt chướng ngại vật thấp
- Thực thành thạo động tác - Giáo dục HS tích cực tập luyện
II Đồ dùng dạy học - Còi III Hoạt động dạy - học
1 Phần mở đầu (5 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
- GV cho HS khởi động chơi trị chơi “Có chúng em”
- CT HĐTQ tập hợp, báo cáo sĩ số - Khởi động chơi trò chơi Phần (32 phút)
- Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, chuyển hướng phải, trái, vượt chướng ngại vật thấp
+ Phương pháp: Kiểm tra theo tổ điều khiển GV
+ Cách đánh giá: Đánh giá theo mức độ thực động tác HS theo mức: Hoàn thành tốt, Hoàn thành và chưa hoàn thành (Đối với HS xếp loại chưa hoàn thành, GV cần cho tập luyện thêm để đạt mức hoàn thành)
- HS ôn tập theo yêu cầu GV
Lưu ý số sai thường mắc cách sửa (Thở khơng sâu chưa biết cách hít thở sâu; tay duỗi không thẳng, tay cao tay thấp, lịng bàn tay khơng hướng vào )
- HD trò chơi “Mèo đuổi chuột” + GV nêu tên trò chơi, yêu cầu HS nhắc lại cách chơi nội quy chơi, sau cho HS chơi
- HS tham gia trò chơi
3 Phần kết thúc (3 phút) - HS thường theo nhịp hát - Hệ thống bài, nhận xét, khen ngợi
Tốn
BÀI 49: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I Mục tiêu
- Ôn lại bảng nhân, bảng chia, cách thực phép tính nhân chia số có hai, ba chữ số với (cho) số có chữ số; tính chu vi hình chữ nhật hình vng
(10)- Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học Bảng con III Các hoạt động dạy học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi “Truyền điện” -> ôn lại bảng nhân, chia học - Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học
A Hoạt động thực hành (30 phút) Củng cố bảng nhân, chia theo hình thức tính nhẩm
- Thực hành theo cặp 3a) Rèn kĩ nhân số có hai, ba chữ
số với số có chữ số
b) Rèn kĩ chia số có hai, ba chữ số cho số có chữ số
- Làm vào bảng
4 Củng cố tính chu vi hình chữ nhật, hình vng
- Làm vào
Bài giải
a) Chu vi mảnh đất hình vng là: 45 x = 180 (m)
Đáp số: 180m b) Chu vi sân trường hình chữ nhật là:
(120 + 50) x = 340 (m)
Đáp số: 340m Rèn kĩ giải toán hai
phép tính
- Làm vào B Hoạt động ứng dụng (3 phút)
- HD HS thực hành người thân
Tiếng Anh
(GV chun ngành soạn, giảng) Thủ cơng
ƠN TẬP CHƯƠNG 1: CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN (GV chuyên ngành soạn, giảng)
Tự nhiên xã hội
BÀI 15: AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP (TIẾT 1) I Mục tiêu
- Nêu số quy định giao thông dành cho người xe đạp - Rèn kĩ trình bày, hợp tác nhóm, giải vấn đề
- Giáo dục HS ý thức nghiêm túc chấp hành quy định giao thông II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh: gộp hoạt động 3) * Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi - Giới thiệu ghi tên
(11)1 Liên hệ thực tế việc đến trường học sinh
2.3.Chỉ hành vi đúng, chưa tham gia giao thông - Nêu tác hại việc không thực quy định tham gia giao thông xe đạp
- Thực hành nhóm - Đại diện nhóm báo cáo
4 Hiểu quy định giao thông người xe đạp Ích lợi việc chấp hành quy định tham gia giao thông
Thứ sáu ngày 05 tháng 01 năm 2018 Tiếng Anh
(GV chuyên ngành soạn, giảng) Tiếng Việt
ÔN TẬP (TIẾT 3) I Mục tiêu
- Kể viết đoạn văn ngắn kết học tập em học kì - Rèn kĩ kể, viết đoạn văn
- Giáo dục HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học (bổ sung hoạt động 1)
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu bài, ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)
2 Kể kết học tập em
học kì - Kể nhóm
3 Viết đoạn văn ngắn kết học tập em học kì
- Làm vào - Chia sẻ - Học tập câu văn hay bạn C Hoạt động ứng dụng (2 phút)
- Nhắc HS thực hành người thân Toán
BÀI 50: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ? I Mục tiêu
- Biết tự đánh giá kết học tập kiến thức học - Rèn kĩ tính giải tốn
- Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
(12)- GV giới thiệu bài, ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Ôn tập (33 phút)
2 Rèn kĩ nhân, chia số có hai, ba chữ số với (cho) số có chữ số
- Làm Củng cố tính giá trị biểu thức - Làm Rèn kĩ giải tốn chu vi hình
chữ nhật
5 Ơn tốn giải hai phép tính - Làm - Tổ chức cho Hs đổi KT chéo KQ
Mĩ thuật
BÀI 7: LỄ HỘI QUÊ EM (TIẾT 4) (GV chuyên ngành soạn, giảng)
Luyện Tiếng Việt LUYỆN: VIẾT THƯ I Mục tiêu
- Củng cố cách viết thư - Rèn kĩ viết thư
- Giáo dục HS yêu thích mơn học II Đồ dùng dạy học
III Hoạt động dạy - học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - Hát “cả nhà thương nhau” - GV giới thiệu bài, ghi tên
- Nêu mục tiêu học * Ôn tập (30 phút)
1 Viết thư ngắn cho ông bà em kể chuyến thăm thành phố Hà Nội em
- Tự làm vào Bạn em sống thành phố Em
hãy viết thư thăm bạn, kể cho bạn nghe thay đổi quê hương em mời bạn thăm quê
- Viết vào - Chia sẻ trước lớp
- Học tập câu văn hay bạn Luyện Toán
LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu
- Củng cố đơn vị đo độ dài: héc - tô - mét đề - ca - mét - Rèn kĩ đổi đơn vị đo độ dài học thực hành giải tốn - Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo
II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học
(13)- GV giới thiệu bài, ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Luyện tập (30 phút)
1 Số? - Làm vào
- HD HS cách đổi 3m2dm = dm 3m2dm = 32dm 4m7dm = 47dm 4m7cm = 407cm >; <; = ?
- Vì biết 6m3cm < 7m ?
- So sánh 5m cm 560 cm ta làm nào?
- Nêu cách làm - Làm vào
6m3cm < 7m 6m 3cm < 630 cm 6m3cm > 6m Giải toán lời văn:
Một vải dài 48 dam Sau cắt bán, số vải giảm lần Hỏi số vải lại mét ?
- Làm vào Bài giải Số vải lại là: 48 : = 12 (dam) = 1200 (m)
Đáp số: 1200m vải HĐTT
SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu
- Biết ưu, nhược điểm tuần có hướng khắc phục hạn chế Sơ kết học kì Đề phương hướng hoạt động học kì
- Rèn kĩ trình bày, hợp tác nhóm, giải vấn đề - Giáo dục HS ý thức đoàn kết, tinh thần hợp tác
II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát HD HĐTQ đánh giá hoạt động
trong tuần 18
- CT HĐTQ nhận xét chung nếp, giữ gìn vệ sinh mơi trường
- Các nhóm báo cáo KQ học tập, thực nếp nhóm tuần
- Tuyên dương nhóm, cá nhân thực tốt
- Nhận xét chung, khen ngợi nhóm, cá nhân có thành tích tốt tuần:
+ Nhóm Ước Mơ, Sóc Nâu, Mai vàng + Mạnh Hiếu, Tú, Tuấn, Thùy Linh, Thảo, Vân, Thư, Anh, Trung, Đăng, Hiền
+ Nền nếp trì
+ Học tập: có ý thức tự học cao
(14)đầy đủ
+ Đạo đức: ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cơ, hịa nhã với bạn bè, biết giúp học tốt
+ Sự tiến đôi bạn tiến Mạnh Hiếu - Đức, Thùy Linh - Hưng; Tuấn - Quý
2 Sơ kết học kì
- Tổ chức cho học sinh bình bầu: + học sinh học tốt lớp + học sinh tiến học kì + đơi bạn tiến tích cực
+ học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học
+ Bầu chọn nhóm học tập tốt học kì
3 Triển khai hoạt động tuần 19 phương hướng học kì
- CT HĐTQ đưa kế hoạch tuần 19 học kì
- Nhận xét, đánh giá, bổ sung kế hoạch HĐTQ :
+ Tích cực thi đua học tập rèn luyện để kết nạp Đội, xứng đáng đội viên Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh + Tích cực giúp đỡ bạn lớp vươn lên học tốt
+ Đẩy mạnh ý thức tự quản, tinh thần học tập cao học
+ Thi đua rèn chữ giữ
- Triển khai nội dung về: vệ sinh, nếp học tập, ý thức tự quản