III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Noäi dung Thời Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh hình thức gian 1.. -Giới thiệu bài trực tiếp.[r]
(1)Tuaàn :18 Tieát :2 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 MÔN: ĐẠO ĐỨC BAØI : ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I I MUÏC TIEÂU: - Củng cố các hành vi đạo đức đã học về: Tiết kiệm thời giờ; Hiếu thảo với ông bà , cha mẹ; Biết ơn thầy giáo, cô giáo ;Yêu lao động - Học sinh có ý thức thực tốt các hành vi đạo đức đã học II CHUAÅN BÒ: SGK Phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Noäi dung hình Thời Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học thức gian sinh KTBC 4’ -Mọi người có thái độ nào với - 2HS trả lời,lớp chú ý theo người lưòi lao động ? doõi,nhaän xeùt - Em mơ ước lớn lên làm nghề gì Bài 28’ HÑ1 GTB * Giới thiệu bài trực tiếp -Hoïc sinh laéng nghe HĐ2.Hướng dẫn - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm oân taäp + Tại phải tiết kiệm thời giờ? - Vì thời là thứ quý giá + Em đã biết tiết kiệm thời chưa? Hãy nêu việc làm cụ thể mà em đã - Học sinh trả lời Nhoùm làm để tiết kiệm thời + Tại chúng ta phải hiếu thảo với ông bà cha mẹ? Hãy kể việc làm - Ông bà, cha mẹ là cụ thể chứng tỏ em đã hiếu thảo với ông người sinh thành, nuôi dưỡng chúng ta nên người baø , cha meï -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt -GV nhaän xeùt tuyeân döông * Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm + Đối với các thầy cô giáo các em phải - Phải biết kính trọng và Nhoùm đối xử nào ? Vì sao? beáit ôn caùc thaày giaùo, coâ + Tìm các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ giáo; cố gắng viết công lao và lòng biết ơn - Vì lao động giúp người phát triển lành mạnh thaày giaùo, coâ giaùo? + Vì phải yêu lao động? Nêu và đem lại sống ấm biểu yêu lao động? no, haïnh phuùc - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày - Goïi nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Nhaän xeùt - Nhaän xeùt keát luaän -GV phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh - Hoïc sinh nhaän phieáu lam 3.Cuûng coá daën 3’ - GV thu phieáu suûa baøi nhaän xeùt baøi doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh laéng nghe - Lop4.com (2) Tuaàn :18 Tieát :3 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 MÔN: TẬP ĐỌC BAØI: OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I.MUÏC TIEÂU: *Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học * Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật bài tập đọc * Tìm đúng đoạn văn cần thể giọng đọc đã nêu sách giáo khoa -Đọc diễn cảm đoạn văn đó đúng với yêu cầu giọng đọc II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Chuẩn bị các bài tập đọc Nội dung-hình Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh thức KTBC 5’ -Đọc, TLCH bài “ Rất nhiều mặt -3HS đọc bàivà TLCH,lớp chú ý Caù nhaân traêng” theo doõi,nhaäïn xeùt Bài 35’ HÑ1.GTB Giới thiệu bài trực tiếp -Hoïc sinh laéng nghe HÑ2 Oân caùc -Gọi HS đọc bài “Vua tàu thuỷ” -2 HS đọc và trả lời bài tập đọc và trảlời câu hỏi -Gọi HS đọc và TLCH “bài Ông -3 Học sinh đọc và trả lời traïng thaû dieàu” -Gọi HS đọc và TLCH bài “BaÏch - HS đọc và trả lời Caù nhaân Thái Bưởi ” -Yêu cầu HS đọc và trả lời bài “Vẽ -3 HS đọc và trả lời Caù nhaân Caù nhaân 3.Cuûng coá daën doø 5’ trứng” -GọiHS đọc và TLCH “Người tìm đường lên các vì sao” -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi baøi:Tre Vieät Nam -GoÏi HS đọc TLCHbai “Văn hay chữ tốt ” -Gọi HS đọc TLCH “Chú Đất Nung” -Gọi HS đọc và TLCH “Trong quán aên” -Gọi HS đọc và TLCH “Ba cá bống -Gọi HS đọc và “Rất nhiều mặt traêng ”TLCH -Gọi HS đọc và TLCH “ Rất nhiều maët traêng” -Kể tên bài tập đọc đã học -Daën hoïc sinh veà oân laïi baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com -2 HS đọc và trả lời -4 HS đọc và trả lời -2 HS đọc HS đọc -2 HS đọc và trả lời - HS đọc và trả lời -2 HS đọc và trả lời -3 HS đọc và trả lời -Học sinh trả lời -Hoïc sinh laéng nghe (3) Tuaàn : 18 Tieát :4 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 MÔN: TOÁN BAØI : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I MUÏC TIEÂU: - Bieát daáu hieäu chia heát cho vaø khoâng chia heát cho - Áp dụng dấu hiệu chia hết cho 9, không chia hết cho để giải các bài toán II CHUAÅN Bò: Phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Noäi dung Thời Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh hình thức gian KTBC 5’ - Một số chia hết cho thì có chia hết - 2HS trả lời,lớp chú ý theo cho khoâng? Vì sao? Cho ví duï? doõi,nhaän xeùt - Moät soá chia heát cho 10 thì coù chia heát cho khoâng? Vì sao? Cho ví duï? Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài 35’ HÑ1 GTB -Giới thiệu bài trực tiếp -Hoïc sinh laéng nghe HÑ2 Tìm * Tìm caùc soá chia heát cho - Yeâu caàu HS tìm caùc soá chia heát cho -Hoïc sinh tìm hieåu noäi dung - Daáu hieäu chia heát cho - Tổng các chữ số các số trên có - Tổng các số trên có chia heát cho khoâng? chia heát chia heát cho Cả lớp - Haõy neâu daáu hieäu chia heát cho - Các số có tổng các chữ số chia heát cho thì chia heát - Vậy muốn kiểm tra số có chia hết - Ta tính tổng các chữ số cho khoâng ta laøm nhö theá naøo? nó, tổng các chữ … HÑ3.Luyeän *Trong các số sau , số nào chia hết cho - học sinh đọc taäp Baøi 1: Baûng - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng -Hoïc sinh giaûi thích -Yeâu caàu HS giaûi thích vì sao? Baøi 2: - Nhaän xeùt tuyeân döông - Học sinh đọc * Soá naøo khoâng chia heát cho -Hoïc sinh nhaän phieáu laøm baøi Laøm phieáu - Yeâu caàu hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp -1 Hoïc sinh laøm baûng -Goïi hoïc sinh laøm baûng BaØi 3: - GV thu phiếu sửa bài nhận xét - học sinh đọc Laøm * Viết số có chữ số chia hết cho - Học sinh làm bài -Yeâu caàu hoïc sinh laøm mieäng mieäng -GV nhaän xeùt tuyeân döông -1 Học sinh đọc Baøi 4: * Gọi học sinh đọc đề -1HS làm bảng, lớp bài Làm -Yêu cầu HS thảo luận làm vào 3.Cuûng coá 5’ - GV chấm bài sửa bài nhận xét - GDHS áp dụng vào giải toán - Hoïc sinh laéng nghe daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (4) Tuaàn :18 Tieát :3 Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT BAØI : OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I ( T2) I MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc -hiểu - Ôn luyện kĩ đặt câu, kiểm tra hiểu biết học sinh nhân vật - Sử dụng các thành ngữ, tục ngữ phù hợp với các tình cụ thể II CHUẨN BỊ: Phiều ghi sẵn bài tập đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh hình thức gian KTBC 5’ -Ñaët caâu keå Ai laøm gì ? -2HS đặt câu,lớp chú ý theo -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm doõi,nhaän xeùt Bài 35’ HÑ1 -Giới thiệu bài trực tiếp -Hoïc sinh laéng nghe GTB - Gọi học sinh lên bốc thăm đọc - HoÏc sinh thực HÑ2 và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt ghi ñieåm Kieåm tra đọc * OÂn luyeän veà kó naêng ñaët caâu - Gọi học sinh đọc yêu cầu và mẫu - học sinh đọc Caù nhaân - Yeâu caàu hoïc sinh ñaët caâu vaøo nhaùp - Hoïc sinh laøm baøi - Goïi hoïc sinh trình baøy - Hoïc sinh trình baøy - GV nhaän xeùt tuyeân döông * Sử dụng thành ngữ, tục ngữ - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh đọc - Yêu cầu học sinh trao đổi nhóm - Trao đổi , viết bài và viết các thành ngữ, tục ngữ vào Nhoùm - Goïi hoïc sinh trình baøy: - Trình bày trước lớp + Neáu baïn em coù quyeát taâm hoïc taäp, + Coù chí thì neân reøn luyeän cao? Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim + Người có chí thì nên + Thua keo naøy, baøy keo khaùc + Nếu bạn em nản lòng gặp khó + Chớ thấy sóng mà rã … + Haõy lo beàn chí caâu cua khaên? + Duø caâu chaïch,caâu ruøa maëc + Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo -Học sinh nhận xét người khác? + Yeâu caàu HS nhaän xeùt + GV nhaän xeùt tuyeân döông + Phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh - HS nhaän phieáu laøm baøi 3.Cuûng coá -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng - Hoïc sinh laøm baûng 5’ - GV nhaän xeùt tuyeân döông daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc sinh laéng nghe Lop4.com (5) Tuaàn :18 Tieát : Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 MÔN: TOÁN BAØI : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I MUÏC TIEÂU: - Bieát daáu hieäu chia heát cho vaø khoâng chia heát cho - Aùp dụng dấu hiệu chia hết cho 3, không chia hết cho để giải các bài toán có liên quan - Cuûng coá daáu hieäu chia heát cho II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï hoïc nhoùm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Noäi dung Thời Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh hình thức gian 1.KTBC 5’ - Tính tổng các số chia hết cho 9, lớn - 2HS lên bảng thực hiện,lớp 99 vaø nhoû hôn 180 chuù yù theo doõi,nhaän xeùt - Moät soá chia heát cho thì coù chia heát cho -HS trả lời,nêu ví dụ khoâng? Vì sao? Cho ví duï? Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài 35’ HÑ1 GTB -Giới thiệu bài trực tiếp -Hoïc sinh laéng nghe -Caùc soá chia heát cho HÑ2 Tìm - Yeâu caàu HS tìm caùc soá chia heát cho - Toång cuûa caùc soá treân coù chia hieåu noäi heát chia heát cho - Tổng các chữ số các số trên có chia - Các số có tổng các chữ số dung heát cho 3khoâng? chia heát cho thì chia heát - Haõy neâu daáu hieäu chia heát cho - Ta tính tổng các chữ số nó, tổng các chữ…… - Vậy muốn kiểm tra số có chia hết -Học sinh trả lời cho khoâng ta laøm nhö theá naøo? HÑ3.Luyeän taäp Baøi 1: Baûng Baøi 2: Laøm phieáu BaØi 3: Laøm mieäng Baøi 4: Làm 3.Cuûng coá daën doø 5’ *Trong caùc soá sau ,soá naøo chia heát cho - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng - Nhaän xeùt tuyeân döông * Soá naøo khoâng chia heát cho - Yeâu caàu hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp -Goïi hoïc sinh laøm baûng - GV thu phiếu sửa bài nhận xét * Viết số có chữ số chia hết cho -Yeâu caàu hoïc sinh laøm -GV nhaän xeùt tuyeân döông * Gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu HS thảo luận làm vào - GV chấm bài sửa bài nhận xét - GDHS áp dụng vào giải toán - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com - học sinh đọc - Học sinh thực - Học sinh đọc -Hoïc sinh nhaän phieáu laøm baøi -1 Hoïc sinh laøm baûng - học sinh đọc - Học sinh thực -1 Học sinh đọc -1HS làm bảng, lớp bài - Hoïc sinh laéng nghe (6) Tuaàn :18 Tieát :5 Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 MOÂN: MÓ THUAÄT BAØI : TÓNH VAÄT LOÏ VAØ QUAÛ I MUÏC TIEÂU: -Nắm hình dáng, tỉ lệ lọ hoa và -HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết và vẽ hai đồ vật gần giống mẫu -Yêu thích vẻ đẹp các đồ vật II CHUAÅN BÒ -Một số mẫu có hai đồ vật để vẽ theo nhóm Bộ đồ dùng dạy vẽ -Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy Nội dung- Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh hình thức gian KTBC 4’ -Chấm bài tiết trước -Học sinh để trên bàn -Nhaän xeùt chung 2.Bài 28’ HÑ1 GTB -Giới thiệu bài qua vật mẫu -Hoïc sinh quan saùt HÑ2 Tìm -Đưa số mẫu đồ vật -Mẫu có đồ vật? -Quan saùt vaø nhaän xeùt hieåu noäi -Hình dáng đặc điểm loại -Mẫu có lọ và dung naøo? Cả lớp -Tæ leä cuûa loï vaø quaû nhö theá naøo? - Màu xanh, đỏ, vàng, -Vật nào trước, vật nào sau? - Mẫu nhỏ trước,lớn sau -Khoảng cách hai vật nào? - Ở gần -Em còn biết các loại mẫu có hai đồ vật - Học sinh trả lời khaùc? -Đưa số bài vẽ hoa lá HS lớp -Quan saùt vaø nhaän xeùt choïn trước baøi mình öa thích HĐ3.Hướng * Hướng dẫn cách vẽ hoa, lá -Hoïc sinh theo gioûi daãn veõ -Giới thiệu cách vẽ theo đồ dùng -Hoïc sinh laéng nghe +Veõ khung hình Cả lớp +Ước lượng tỉ lệ, phác nét chính +Chỉnh sửa gần giống mẫu +Veõ chi tieát vaø veõ maøu HĐ4 Thực * Yêu cầu HS vẽ bài vào -Học sinh thực -Gợi ý Cách xắp xếp hình giấy haønh Caù nhaân -Hình daùng ñaëc ñieåm, maøu saéc -Hoïc sinh nghe toâ maøu - GV giúp đỡ học sinh còn lúng túng - Giáo viên nhận xét đánh giá 3.HÑ4 -Boá cuïc baøi veõ coù maáy phaàn chuû yeáu ? -Học sinh trả lời Cuûng coá 3’ - Giaùo duïc HS yeâu thích moân veõ daën doø: -Dặn học sinh vẽ lại bài cho đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc sinh laéng nghe Lop4.com (7) Tuaàn :18 Tieát :5 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 MOÂN: KHOA HOÏC BAØI: KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Làm thí nghiệm để chứng minh: + Càng có nhiều không khí thì cần có nhiều ôxi và cháy tiếp diễn + Muốn cháy diễn liên tục , không khí phải lưu thông - Biết vai trò khí nitơ cháy diễn không khí - Biết ứng dụng thực tế có liên quan đến vai trò không khí cháy II CHUẨN BỊ: cây nến nhau, lọ thuỷ tinh, lọ thuỷ tinh không có đáy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Noäi dung Thời Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh hình thức gian KTBC 4’ -Không khí có thành phần nào ? - 2HS trả lời,lớp chú ý theo -Vì phaûi baûo veä baàu khoâng khí ? doõi,nhaän xeùt -Giaùo vieân nhaän xet ghi ñieåm Bài 28’ HÑ1 GTB -Giới thiệu bài trực tiếp -Hoïc sinh laéng nghe HÑ2.Khoâng -Vai trò ô-xi cháy -Yêu cầu HS làm thí nghiệm và TLCH -Học sinh thực khí trì cháy + Hiện tượng gì xảy ra? - C aû caây neán cuøng taét nhöng caây neán loï … +Theo em, taïi caây neán loï - Vì loï thuyû tinh to coù thuỷ tinh to lại cháy lâu cây nến chứa nhiều không khí, khí ô xi Nhoùm loï nhoû? trì cháy + Trong thí nghiệm này ta đã chứng - Oâxi trì cháy lâu minh ôxi có vai trò gì? - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû -Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung HÑ3.Khoâng -Yeâu caàu caùc nhoùm laøm thí nghieäm -Các nhóm thực Dùng lọ thuỷ tinh không đáy, úp vào khí khoâng cây nến gắn trên đế kín và hỏi: trì chaùy + Các em dự đoán xem tượng gì - Cây nến tắt sau phút seõ xaûy ra? Nhoùm + Keát quaû cuûa thí nghieäm naøy nhö theá - Caây neán chæ chaùy moät naøo? thời gian ngắn + Theo em, vì cây nến lại - Là cung cấp ôxi liên cháy thời gian ngắn tục… vaäy? -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy 3.Cuûng coá -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông -Học sinh trả lời daën doø 3’ - Khí ôxi và khí nitơ có vai trò gì đối - Hoïc sinh laéng nghe với cháy? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Lop4.com (8) Tuaàn : 18 Tieát : Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT BAØI : OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I(T3) I MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc lấy điểm - Ôn luyện các kiểu mở bài, kết bài bài văn kể chuyện II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi sẵn bài tập đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh hình thức gian 1.HÑ1 20’ - Kiểm tra đọc : Gọi HS bốc thăm và -Học sinh bốc thăm và đọc và KTĐọc đọc và trả lời câu hỏi trả lời câu hỏi Caù nhaân - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Ôn luyện các kiểu mở bài, kết bài - Học sinh lắng nghe HÑ2 15’ baøi vaên keå chuyeän - Gọi học sinh đọc yêu cầu Ông trạng - học sinh đọc, lớp theo dõi Oân taäp -Học sinh trả lời veà moân thaû dieàu taäp laøm - Goị học sinh trả lời: + Mở bài trực tiếp: kể vào vaên + Thế nào là mở trực tiếp và mở bài việc mở đầu câu chuyện giaùn tieáp? Mở bài gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện mình đáng kể + Kết bài mở rộng: sau cho + Thế nào là kết bài mở rộng và kết bài biết kết cục câu chuyện, có lời bình luận không mở rộng? Caù nhaân Kết bài không mở rộng: cho bieát keát cuïc cuûa caâu chuyeän veà oâng Nguyeãn Hieàn - Laøm baøi vaøo VBT - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - hoïc sinh trình baøy - Goïi hoïc sinh trình baøy -Hoïc sinh nhaän xeùt -Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt boå sung - Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông - Hoïc sinh nhaän phieáu laøm baøi - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc -1 Hoïc sinh laøm sinh -Gọi HS làm bài bảng -GV thu phiếu sửa bài nhận xét HÑ3 -Giaùo duïc HS aùp duïng vaøo vieát vaên Cuûng coá 5’ - Veà nhaø vieát baøi taäp , chuaån bò baøi sau -Hoïc sinh laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø Lop4.com (9) Tuaàn :18 Tieát :1 Thứ tö ngaøy 23 thaùng 12 naêm 2009 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT BAØI : OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (T4) I MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc, hiểu - Nghe – viết chính xác, đẹp bài thơ Đôi que đan II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc Bài viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh hình thức gian 1.HÑ1 20’ * Giới thiệu bài trực tiếp KTĐọc - Gọi học sinh lên bốc thăm đọc Học sinh bốc thăm ,đọc và trả lời câu hỏi và trả lời câu hỏi các bài sau ? Oâng traïng thaû dieàu “ Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi Caùnh dieàu tuoåi thô Keùo Co Raát nhieàu maët traêng -Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.HÑ2.Vieát 20’ * Nghe- vieát chính taû - Đọc bài thơ Đôi que đan - học sinh đọc chính taû - Từ đôi que đan và bàn tay chị - Những đồ dùng từ hai ñoâi que ñan vaø baøn tay em gì ra? cuûa chò em: muõ len, khaên, aùo cuûa baø, cuûa beù, cuûa meï cha - Theo em, hai chò em baøi laø - Hai chò em baøi raát chăm chỉ, yêu thương người nào? người tân gia đình HÑ3 Cuûng coá daën doø 5’ -Giáo viên đưa từ khó : mũ, chăm chỉ, - Viết bài vào giản dị, đỡ ngượng, que tre, -Học sinh đọc từ khó -Yêu cầu học sinh đọc lại -Học sinh thực Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng -Hoïc sinh nghe vieát baøi - Đọc bài cho học sinh viết bài - Lắng nghe và soát lỗi - Đọc lại bài cho học sinh soát lỗi -Học sinh trả lời thẻ -Hoûi soá loãi sai cuûa hoïc sinh maøu - Thu chấm bài, nhận xét -Giaùo duïc hoïc sinh aùp duïng baøi vaøo vieát caùc moân hoïc khaùc Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô: Ñoâi -Hoïc sinh laéng nghe que ñan vaø chuaån bò baøi sau -Hoïc sinh laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (10) Tuaàn :18 Tieát :2 Thứ tö ngaøy 23 thaùng 12 naêm 2009 MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : - Cuûng coá veà daáu hieäu chia heát cho vaø daáu hieäu chia heát cho - Biết kết hợp hai dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho vừa chia hết cho thì số taän cuøng phaûi laø II CHUAÅN BÒ: phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh hình thức gian KTBC 5’ - Trong số sau 5: 56, 85, 340, - 3HS trả lời,lớp chú ý theo 1235, 567, 980 , 684, 2390, 125, 232 doõi,nhaän xeùt + Những số nào chia hết cho 2? + Những số nào chia hết cho và - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài 35’ -Giới thiệu bài trực tiếp - Hoïc sinh laéng nghe HÑ1 * Nêu dấu hiệu chia hetá cho và dấu - học sinh đọc GTB hieäu chia heát cho HÑ Luyeän - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng -Học sinh thực -GV nhaän xeùt tuyeân döông taäp Baøi 1: * Tìm chữ số thích hợp vào chỗ trống - học sinh đọc -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm Baøi -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Daùn phieáu leân aûng Nhoùm -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt - Nhaän xeùt -GV nhaän xeùt tuyeân döông * Câu nào đúng câu nào sai - học sinh đọc -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caùch laøm - Học sinh thực Baøi -Yêu cầu học sinh làm bài vào -1 HS làm bảng lớp làm Làm -Yêu cầu HS nhận xét bài bảng -Hoïc sinh nhaän xeùt -GV sửa bài nhận xét * Với bốn chữ số 0; 6; 1; -Giaùo vieân treo baûng phuï leân baûng Baøi -Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời - Học sinh thực Nhoùm vaøo baûng phuï -Sửa bài nhận xét tuyên dương -Hoïc sinh nhaän phieáu laøm -GV phaùt phieáu hoïc taäp baøi -Goïi hoïc sinh laøm baûng GV sửa bài nhận xét tuyên dương 3.Cuûng coá 5’ -GDHS áp dụng vào giải toán chuẩn bị daën doø thi ñònh kì -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc sinh laéng nghe Lop4.com (11) Tuaàn :18 Tieát :4 Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT BAØI : OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (T5) I MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc hiểu - Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ và đặt câu hỏi cho phận in đậm II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh hình thức gian HÑ1 20’ - Giới thiệu bài kiểm tra đọc KT Đọc - Gọi học sinh lên bốc thăm đọc -Học sinh thực và trả lời câu hỏi Oâng traïng thaû dieàu Caù nhaân “ Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi Caùnh dieàu tuoåi thô Keùo Co Raát nhieàu maët traêng - Nhaän xeùt ghi ñieåm -Hoïc sinh laéng nghe HÑ2 * Ôn luyện danh từ, động từ, tính Oân luyeän 20’ từ và đặt câu hỏi cho phận in đậm từ và câu - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội - học sinh đọc dung - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Laøm baøi vaøo VBT - Gọi học sinh sửa bài, bổ sung - học sinh lên bảng sửa Buổi chiều , xe dừng lại thò Cả lớp DT DT ÑT traán nhoû Naéng phoá huyeän vaøng DT TT DT TT Hoe - Nhận xét , kết luận lời giải đúng - Hoïc sinh laéng nghe - Yêu cầu học sinh tự đặt câu hỏi cho - Buổi chiều, xe làm gì? Naéng phoá huyeän nhö theá naøo? phận in đậm Ai chơi đùa trước sân? HÑ3 - Gọi học sinh nhận xét, sửa cho bạn - Hoïc sinh nhaän xeùt laãn Cuûng coá - Nhận xét , kết luận lời giải đúng - HS laéng nghe 5’ -Giaùo duïc HS aùp duïng vaøo laøm baøi daën doø - Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc sinh laéng nghe Lop4.com (12) Tuaàn : 18 Tieát : Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT BAØI : OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I (6) I MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra đọc - Ôn luyện văn miêu tả đồ vật II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Noäi dung Thời Các hoạt động giáo viên hình thức gian HÑ1 20’ - Giới thiệu bài đọc KT Đọc - Gọi học sinh đọc yếu kiểm tra laïi Oâng traïng thaû dieàu “ Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi Caùnh dieàu tuoåi thô Keùo Co Raát nhieàu maët traêng - Nhaän xeùt ghi ñieåm HÑ2 20’ - Ôn luyện miêu tả đồ vật Oân veà taäp - Gọi học sinh đọc yêu cầu laøm vaên - Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ trên baûng phuï - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Nhắc học sinh làm bài vào + Đây là văn miêu tả đồ vật + Haõy quan saùt kó chieác buùt, tìm đặc điểm riêng mà không thể lẫn với bút bạn khác + Không nên tả chi tiết rườm rà - Goïi hoïc sinh trình baøy a Mở bài: Giới thiệu cây bút b Thaân baøi: - Tả bao quát bên ngoài: + Hình daùng thon, maûnh troøn + Chất liệu: sắt, nhựa + Maøu saéc: naâu, ñen - Taû beân trong: + Ngoøi buùt raát saùng + Nét trơn HÑ3 5’ c Kết bài: Tình cảm mình với bút Nhận xét sửa lỗi Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com Các hoạt động học sinh - Bốc thăm , đọc và trả lời caâu hoûi - học sinh đọc - học sinh đọc - Laøm baøi vaøo VBT - hoïc sinh trình baøy - Theo doõi -Hoïc sinh laéng nghe (13) Tuaàn : 18 Tieát : Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT KIEÅM TRA HOÏC KÌ I (T7) I MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố và vận dụng kiến thức đã học vào làm bài - Học sinh có ý thức lúc làm bài – không quay cóp bài bạn - Biết trình bày bài đẹp, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đề bài : A Đọc thầm : ĐÊM TRĂNG ĐẸP Ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên Mặt trăng tròn to và đỏ từ từ lên cuối chân trời, sau rặng tre đen làng xa Mấy sợi mây còn vắt ngang qua lúc mảnh dần đứt hẳn Trên quãng đồng rộng, gió nhẹ hiu hiu đưa lại thoang thoảng mùi hương thơm mát Sau tiếng chuông ngôi chùa cổ lúc lâu, trăng đã nhổ lên khỏi rặng tre Trời bây vắt, thăm thẳm và cao Mặt trăng đã nhỏ lại, sáng vằng vặc trên không và du du sáo diều Ánh trăng chảy khắp nhành cây kẽ lá, tràn ngập đường trắng xóa Cành lá sắc và đen mực vắt qua mặt trăng tranh tàu Bức tường hoa vườn sáng trắng lên, lá lựu dày và nhỏ nhấp nhánh thủy tinh (Thaïch Lam) B Dựa theo nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng : (khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng) : 1- Những từ ngữ nào cho thấy trăng lên sớm : a Từ từ lên cuối chân trời b Mấy sợi mây còn vắt ngang qua c Ngaøy chöa taét haún 2- Luùc leân cao, maët traêng nhö theá naøo? a Mặt trăng tròn to và đỏ b Mặt trăng đã nhỏ lại c Trăng đã nhổ lên khỏi rặng tre 3- Em cho biết vì lá lựu lại nhấp nhánh thủy tinh ? a Vì lá ướt đẫm b Vì aùnh traêng chieáu vaøo c Vì gió lay động 4- Câu “lá lựu dày và nhỏ nhấp nhánh thủy tinh” có tính từ? a tính từ b tính từ c tính từ 5- Trong câu “Mặt trăng tròn to và đỏ từ từ lên cuối chân trời”, phận nào là chủ ngữ ? a Maët traêng b Mặt trăng tròn to và đỏ c Maët traêng troøn Lop4.com (14) Tuaàn :18 Tieát : Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : -Cuûng coá veà daáu hieäu chia heát cho daáu hieäu chia heát cho chia heát cho vaø chia heát cho - Biết kết hợp hai dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho vừa chia hết cho thì số tận cuøng phaûi laø II CHUAÅN BÒ: phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh hình thức gian KTBC 5’ - Trong số sau 5: 56, 85, 340, 1235, - 2HS trả lời,lớp chú ý theo 567, 980 , 684, 2390, 125, 232 doõi,nhaän xeùt + Những số nào chia hết cho và - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài 35’ -Giới thiệu bài trực tiếp - Hoïc sinh laéng nghe HÑ1 * Trong các số sau số nào chia hết cho và - học sinh đọc GTB vaø vaø : HÑ Luyeän - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng -Học sinh thực taäp Baøi 1: -GV nhaän xeùt tuyeân döông * Trong các số sau số nào chia hết cho 2và ; - học sinh đọc 3vaø 2; ; ; ; vaø ? Baøi Nhoùm -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Daùn phieáu leân aûng -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Nhaän xeùt -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt -GV nhaän xeùt tuyeân döông Baøi * Tìm chữ số viết vào ô trống - học sinh đọc Làm -Yêu cầu học sinh làm bài vào -1 HS làm bảng lớp làm -Yêu cầu HS nhận xét bài bảng -Hoïc sinh nhaän xeùt -GV sửa bài nhận xét * Tính giá trị biểu thức : Baøi -Giaùo vieân treo baûng phuï leân baûng Nhoùm -Yêu cầu các nhóm thảo luận làm vào bảng - Học sinh thực phuï -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy -Caùc nhoùm trình baøy -Sửa bài nhận xét tuyên dương -GV phaùt phieáu hoïc taäp -Hoïc sinh nhaän phieáu laøm -Goïi hoïc sinh laøm baûng baøi GV sửa bài nhận xét tuyên dương 3.Cuûng coá 5’ -GDHS áp dụng vào giải toán chuẩn bị thi định daën doø kì -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc sinh laéng nghe Lop4.com (15) Tuaàn : 18 Tieát :5 Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 MOÂN: ÑÒA LÍ BAØI : KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ LAÀN I MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố và vận dụng kiến thức đã học vào làm bài - Học sinh có ý thức lúc làm bài – không quay cóp bài bạn - Biết trình bày bài đẹp, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đề bài : Phần I : Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Câu : Đặc điểm tự nhiên vùng trung du Bắc Bộ : a Vùng đồi, núi cao, sường thẳng đứng b Vùng đồi với các đỉnh tròn, sườn thoai thoải c Vuøng cao nguyeân xeáp taàng cao thaáp khaùc Câu : Vùng đất Tây Nguyên gồm có các cao nguyên : a Kom Tum, Đắk Lắk, Hoàng Liên Sơn b Hoàng Liên Sơn, Hoành Sơn, Lâm Viên, Di Linh c Kom Tum, Ñaék Laék, Laâm Vieân, Di Linh Câu : Vùng đất ba dan Tây Nguyên thuận lợi để trồng các loại cây : a Caø pheâ, luùa, traøm, mía b Caø pheâ, cao su, hoà tieâu, cheø (traø) c Cao su, luùa, mía, caây aên quaû Câu : Nối tên dân tộc cột B với nơi họ đã sống lâu đời cột A cho thích hợp : A Vuøng Taây Nguyeân Dãy Hoàng Liên Sơn Vùng đồng Tỉnh Lẩm Đồng B Người Kinh Người Cơ – ho Người Thái, người Dao, người Mông Người Eâđê, Gia-rai, Ba-na, Xơ-đăng Phaàn II : Câu : Em hãy nói đặc điểm tự nhiên, khí hậu và thuận lợi du lịch thành phố Đà Lạt ? Câu : Em hãy nói hoạt động nghề thủ công truyền thống người dân đồng Baéc Boä Neâu ví duï : Lop4.com (16) Tuaàn :18 Tieát : Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2009 MOÂN: KÓ THUAÄT BAØI KHÂU THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN I MUÏC TIEÂU -Đánh giá kiến thức kĩ khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm -Hocï sinh tự chọn sản phẩm mình II CHUAÅN BÒ -Tranh quy trình khaâu , theâu -Moät soá saûn phaåm cuûa HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Nội dung- Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh hình thức gian 1.KTBC 4p -Để sản phẩm trên bàn -Chấm số sản phẩm tiết trước -Tự kiểm tra đồ dùng học -Kiểm tra đồ dùng taäp cuûa mình -Nhaän xeùt chung Bài 28p HÑ1 GTB 1p -Giới thiệu bài trực tiếp -Hoïc sinh laéng nghe HÑ2 Tìm 5p - Ôn tập lại quy trình thực làm các sản hieåu saûn phẩm thực cắt, khâu, thêu phaåm cuûa -Treo quy trình thực làm các sản -Quan sát mẫu và nêu lại mình quy trình thực hiện: phẩm các bài đã học +Khâu thường, khâu đột thưa, khâu đột mau, khâu Cả lớp viền đường gấp mép vải mũi khâu đột, thêu lướt vặn; thêu móc xích HĐ3 Thực 22p -Yêu cầu học sinh thực hành -Thực hành theo yêu cầu haønh -Yeâu caàu moãi HS choïn vaø tieán haønh caét, khâu, thêu sản phẩm mình đã chọn -Theo dõi giúp đỡ số HS yếu -Yeâu caàu HS tröng baøy saûn phaåm -GV đưa tiêu chí đánh giá -Học sinh đánh giá bình xét Caù nhaân Tröng baøy saûn phaåm Nhoùm baøn HÑ4 Cuûng coá daën doø 3p -Tröng baøy theo baøn -Học sinh đọc tiêu chí -Bình chọn sản phẩm đẹp trưng bày trước lớp -Yeâu caàu hoïc sinh tham quan saûn phaåm -HS tham quan đẹp -Nhận xét tuyên dương sản phẩm đẹp - GDHS aùp duïng theâu maët goái khaên tay … -Hoïc sinh laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (17) Tuaàn :18 Tieát :4 Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2009 MÔN: LỊCH SỬ BAØI : KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ LAÀN I MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố và vận dụng kiến thức đã học vào làm bài - Học sinh có ý thức lúc làm bài – không quay cóp bài bạn - Biết trình bày bài đẹp, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đề bài : Phần I : Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Câu : Nước ta đổi tên là Đại Việt vào đời vua : a Lyù Thaùi Toå b Lyù Thaùnh Toâng c Lyù Thaùi Toâng Câu : Bản đồ đầu tiên nước ta có tên là gì? Ai đã cho vẽ đồ? a Bản đồ Hồng Đức vua Lê Thái Tổ cho vẽ b Bản đồ Đại Việt vua Lê Thái Tổ cho vẽ c Bản đồ Hồng Đức vua Lê Thánh Tông cho vẽ Câu : Ai là người huy kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai? a Ngoâ Quyeàn b Ñinh Boä Lónh c Lý Thuờng Kiệt Câu : Nối kiện cột B với thời gian diễn cột A cho thích hợp : A Naêm 938 Naêm 40 Naêm 981 Naêm 1226 B Hai Bà Trưng khởi nghĩa Nhà Trần thành lập Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng Cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ thắng lợi Phaàn II : Câu : Em hãy cho biết tình hình nước ta sau Ngô Quyền mất? Câu : Em hãy cho biết tình hình nước ta thời Trần nào? Lop4.com (18) Tuaàn :18 Tieát :2 Thứ saùu ngaøy 25 thaùng 12 naêm 2009 MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ LAÀN I MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố và vận dụng kiến thức đã học vào làm bài - Học sinh có ý thức lúc làm bài – không quay cóp bài bạn - Biết trình bày bài đẹp, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đề bài : I Chính taû : (Nghe – vieát) “OÂng Traïng thaû dieàu” Gồm đầu bài và đoạn “… Vào đời vua Trần Nhân Tông… có thì chơi diều” (Tieáng Vieät – Taäp – Trang 104) II Taäp laøm vaên : Tả đồ chơi mà em thích đồ vật mà em hay dùng (Bài làm từ 12 dòng trở lên) Lop4.com (19) Tuaàn :18 Tieát : Thứ saùu ngaøy 25 thaùng 12 naêm 2009 MÔN: TOÁN KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ LAÀN I MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố và vận dụng kiến thức đã học vào làm bài - Học sinh có ý thức lúc làm bài – không quay cóp bài bạn - Biết trình bày bài đẹp, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đề bài : Phần I : Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng : 1/ Số thích hợp để điền vào chỗ chấm : 25 dm2 = ……………………… cm2 là : a 257 b 2507 c 2570 2/ Thöông cuûa pheùp chia 6900 : 30 laø : a 23 b 2300 c 230 3/ Số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho là : a 645 b 720 c 852 4/ Trong hình veõ beân coù : a goùc vuoâng, goùc nhoïn, goùc tuø b goùc vuoâng, goùc nhoïn, goùc tuø c goùc vuoâng, goùc nhoïn, goùc tuø Phaàn II : 1/ Ñaët tính roài tính : 384375 + 357807 65207 – 32758 836 x 45 9243 : 39 2/ a- Tìm x bieát : x x 24 = 2472 b- Tính giá trị biểu thức 485 + 2275 : 65 3/ Cho hình vuông ABDC (như hình vẽ) có chu vi 16 cm, đoạn DE dài 1cm và AE 5cm a- Tính dieän tích hình vuoâng ABDC A B b- Tính chu vi hình tam giaùc ACE E c- Tính chu vi hình tứ giác ABDE C D Lop4.com (20) Tuaàn :18 Tieát :3 Thứ saùu ngaøy 25 thaùng 12 naêm 2009 MOÂN: KHOA HOÏC BAØI : KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : - Hiểu : người, động vật, thực vật cần đến không khí để thở - Hiểu vai trò khí ôxi với quá trình hô hấp - Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sống người, động vật, thực vaät - Nêu nhựng ứng dụng vai trò khí ôxi vào đời sống II CHUẨN BỊ: Phiếu học tập, cây trồng, tranh ảnh người bệnh thở khí ôxi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Nội dung Thời Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh hình thức gian 1.KTBC 4’ - Khí ôxi có vai trò nào - 2HS trả lời,lớp chú ý theo cháy? doõi,nhaän xeùt - Khí ni tơ có vai trò gì đồi với cháy? - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài 28’ HÑ1 - Giới thiệu bài qua tranh -Hoïc sinh laéng nghe - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän GTB HÑ2 Vai - Yeâu caàu hoïc sinh ngoài cuøng baøn bòt - Em thaáy coù luoàng khoâng khí troø cuûa mũi lại và người bị bịt mũi phải ấm chạm vào tay thở khoâng khí ngaäm mieäng laïi vaø luoàng khoâng kkhí maùt traøn - Để tay trước mũi , thở và hít vào, - Thực em coù nhaän xeùt gì? Nhoùm + Em cảm thấy nào bị bịt mũi và - Em cảm thấy tức ngực vaø ngaäm mieäng laïi? - Em caûm thaáy bò ngaït, tim đập nhanh, mạnh và không… + Qua thí nghieäm treân ,em thaáy khoâng - Khoâng khí raát caàn cho quaù khí có vai trò gì đồi vời người? trình hô hấp người… -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Các nhóm thực -GV nhaän xeùt boå sung - Yêu cầu học sinh quan sát thảo luận -Các nhóm thực HÑ3 Vai hình 5,6 SGK vaø cho bieát teân duïng cuï troø cuûa giúp người thợ lặn có thể lặn sâu khoâng khí nước và dụng cụ giúp cho nước bể cá có nhiều không khí hoà tan Nhoùm -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû -Caùc nhoùm trình baøy - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh -Hoïc sinh nhaän phieáu laøm baøi 3.Cuûng coá -GV thu phiếu sửa bài nhận xét 3’ -GDHS baûo veä baàu khoâng khí daën doø laønh - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh laéng nghe Lop4.com (21)