Ý2 : Kim Đồng là người dũng cảm mưu trí * NDC : Câu chuyện kể về Anh Kim Đồng moät lieân laïc vieân raát thoâng minh nhanh nhẹn là gương yêu nước tiêu biểu cho thiếu nhi trong thời kì kh[r]
(1)TUAÀN 14 ÏSoạn ; 4/12/2004 Dạy : Thứ hai ngày tháng 11 năm 2004 Tập đọc – Kể chuyện NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (2 TIẾT ) I MUÏC TIEÂU: A Tập đọc : + Luyện đọc đúng : liên lạc , lên đường , áo Nùng , Hà Quảng , cỏ lúa , lững thững , lưng , lù lù , chốc lát, nắng sớm , thản nhiên , nắng sớm , thong manh , tảng đá Ngắt nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài , bước đầu biết thể dọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện + : Rèn kỷ đọc –hiểu : B Keå chuyeän : + Hiểu nghĩa các từ : Kim Đồng , ông ké , Nùng , Tây đồn , thầy mo , thong manh + Hiểu câu chuyện kể anh Kim Đồng , liên lạc viên thông minh , nhanh nhẹn và là gương yêu nước tiêu biểu thiếu niên kháng chiến chống thực dân Pháp + Dực vào trí nhớ và tranh minh họa kể lại nội dung câu chuyện + Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II CHUAÅN BÒ : + GV : tranh minh họa bài tập đọc , bảng phụ ghi phần hướng dẫn đọc + HS : coù sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : gọi em đọc bài “ Cửa Tùng ” H : Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp ? ( Thương ) H : Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng với gì ? ( K’ Phóc ) H : Đọc và nêu NDC bài ? ( Hợi) Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề – em nhắc lại HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * HĐ1 : Luyện đọc + GV đọc mẫu lần + Y/C HS đọc bài + HD đọc thầm tìm hiểu bài H : Người liên lạc nhỏ bài chính là ? ( Là Anh Kim Đồng ) + Hướng dẫn đọc câu và phát âm từ khoù , deã laãn + HS laéng nghe + em đọc – đọc chú giải + Lớp đọc thầm – tìm hiểu bài + HS trả lời + HS đọc các từ cần chú ý phát âm đúng , sau đó HS đọc câu , tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài + HD chia đoạn : đoạn + Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ + Đọc đoạn bài theo hướng dẫn Lop3.net (2) khoù : + Y/C HS tiếp nối đọc đoạn bài Theo dõi HS đọc bài để chỉnh sửa lỗi ngắt giọng sai câu nào thì cho HS đọc lại câu đó cho đúng + Y/C HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó GV có thể giảng thêm nghĩa các từ này thấy HS chưa hiểu + Y/C HS luyện đọc theo nhóm + Tổ chức thi đọc các nhóm + Y/C HS lớp đọc đồng đoạn * HĐ2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài + GV gọi HS đọc lại bài trước lớp + Y/C HS đọc lại đoạn H : Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? H : Tìm câu văn miêu tả hình dáng cuûa baùc caùn boä ? H : Vì bác cán phải đóng vai oâng giaø Nuøng ? H : Cách đường hai bác cháu naøo ? Ý1 : Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ và nhaän nhieäm vuï + Giaûng : Vaøo naêm 1941 , caùc chieán só caùch mạng ta thời kì hoạt động bí Lop3.net cuûa GV + HS tiếp nối đọc bài theo đoạn , chú ý đọc các câu : Oâng ké ngồi xuống bên tảng đá , / thản nhiên nhìn bọn lính , / người đường xa , / mỏi chân , / gặp tảng đá phaúng thì ngoài choác laùt // + Bé / đâu sớm ? // ( Gịong hách dòch ) + Đón thầy mo này cúng cho mẹ ốm // ( Gịong bình tĩnh , tự nhiên ) + Gìa ôi ! // Ta ñi thoâi ! // Veà nhaø chaùu coøn xa ! // Những tảng đá ven đường sáng hẳn lên / vui nắng sớm // + Thực yêu cầu GV + Mỗi nhóm HS , HS đọc đoạn nhóm + nhóm thi đọc tiếp nối + Đọc đồng + HS đọc , lớp cùng theo dõi sgk + HS đọc trước lớp , lớp đọc thầm + Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ bảo vệ và đưa bác cán đến địa điểm + Bác cán đóng vai ông già Nùng Bác chống gậy trúc ,mac áo Nùng đã phai bợt hai cửa tay , trông bác người Hà Quûang ñi caøo coû luùa + HS thảo luận cặp đôi , sau đó đại diện HS trả lời : Vì đây là vùng dân tộc Nùng sinh sống , đóng giả làm người Nùng , bác cán hoà đồng với người , địch tưởng bác là người địa phương và không nghi ngờ + Kim Đồng đằng trước , bác cán lững thững theo sau Gặp điều gì đáng ngờ , người trước làm hiệu , người sau tránh vào ven đường + em nhaéc laïi + HS nghe giaûng (3) maät vaø bò ñòch luøng baét raùo rieát Chính vì các cán kháng chiến thường phải cải trang để che mắt địch Khi làm nhiệm vụ phải có người đưa đường và bảo vệ Nhiệm vụ các chiến sĩ liên lạc Kim Đồng quan trọng và cần nhanh trí , dũng caûm + Y/C đọc đoạn và H: Chuyeän gì xaûy hai baùc chaùu ñi qua suoái ? H : Bọn Tây đồn làm gì phát bác caùn boä ? Ý2 : Kim Đồng là người dũng cảm mưu trí * NDC : Câu chuyện kể Anh Kim Đồng moät lieân laïc vieân raát thoâng minh nhanh nhẹn là gương yêu nước tiêu biểu cho thiếu nhi thời kì kháng chiến chống Pháp * HĐ3: Luyện đọc lại bài + Hướng dẫn cách đọc diễn cảm + Y/C HS đọc + Thi đọc các nhóm + GV nhaän xeùt tuyeân döông Tieát : KEÅ CHUYEÄN + Y/C HS đọc yêu cầu phần kể chuyện dựa vào tranh kể lại toàn chuyện Người Lieân Laïc Nhoû H : Tranh minh hoạ điều gì ? + em đọc lớp đọc thầm theo + Hai bác cháu gặp Tây đồn đem lính tuaàn + Chuùng keâu aàm leân + em nhaéc laïi + em nhaéc laïi + em đọc đoạn + em đại diện nhóm đọc , lớp theo dõi nhaän xeùt + em đọc + Tranh minh họa cảnh đường hai baùc chaùu H : Hai bác cháu dường nào ? + Kim Đồng đằng trước , bác cán lững thững theo sau Gặp điều gì đáng ngờ , người trước làm hiệu , người sau tránh vào ven đường H : Haõy keå laïi noäi dung cuûa tranh ? + HS kể , lớp theo dõi và nhận xét : Trên đường , hai bác cháu gặp Tây đồn tuần Kim Đồng bình tĩnh ứng phó với chuùng , baùc caùn boä ung dung ngoài treân taûng đá người bị mỏi chân ngồi nghỉ + Y/C HS quan saùt tranh H : Tây đồn hỏi Kiâm Đồng điều gì ? Anh đã + Tây đồn hỏi Kim Đồng đâu , anh trả lời chúng là mời thầy mo cúng cho mẹ trả lời chúng ? bị ốm giụng bác cán lên đường keûo muoän H Keát thuùc cuûa caâu chuyeän nhö theá naøo ? + Kim Đồng đã đưa bác cán an toàn Lop3.net (4) * Keå Theo Nhoùm + Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø Y/C HS keå chuyeän theo nhoùm * Kể Trước Lớp + Tuyeân döông HS keå toát Bọn Tây đồn có mắt mà thong manh neân khoâng nhaän baùc caùn boä + Moãi nhoùm HS Moãi HS choïn keå laïi đoạn chuyện mà mình thích HS nhoùm theo doõi vaø goùp yù cho + nhóm HS kể trước lớp , lớp theo dõi , nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm keå hay nhaát 4) Cuûng coá – daën doø + GV : Phát biểu cảm nghỉ em anh Kim Đồng + Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø HS chuaån bò baøi sau Đạo Đức LUYEÄN TAÄP CUÛNG COÁ QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG I MUÏC TIEÂU + HS hiểu : nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng + Sự cần thiết phải quan tâm , giúp đở hàng xóm láng giềng + HS biết quan tâm , giúp đở hàng xóm láng giềng sống hàng ngày II CHUAÅN BÒ : + Tranh minh hoïa chò Thuûy vaø em beù + Đồ dùng đóng vai hoạt động ( T2) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi HS trả lời câu hỏi bài tiết H : Trong caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät ? ( Thöông ) H : Vì phải quan tâm , giúp đở hàng xóm láng giềng ? ( K’ Xanh ) 3) Bài : gt bài , ghi đề , em nhắc lại Hoạt Động Dạy * Hoạt động : giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm chủ đề bài học Mục tiêu : nâng cao nhận thức , thái độ cho HS veà tình laøng nghóa xoùm * Caùch tieán haønh : + Y/C HS tröng baøy caùc tranh veõ , caùc baøi thơ, các bài ca dao , tục ngữ mà các em đã sưu tầm + Y/C đại diện nhóm trình bày + GV nhaän xeùt tuyeân döông * Hoạt động : Đánh giá hành vi Mục tiêu : HS biết đánh giá hành vi việc làm hàng xóm , láng giềng Lop3.net Hoạt động dạy + moãi baøn moät nhoùm trình baøy caùc tranh veõ + Từng nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung (5) * Caùch tieán haønh + GV nêu Y/C tự nhận xét hành vi vieäc laøm sau : a) Chaøo hoûi leã pheùp gaëp haøng xoùm b) Đánh với trẻ em hàng xóm c) Neùm gaø cuûa nhaø haøng xoùm d) Hoûi thaêm haøng xoùm coù chuyeän buoàn đ) Hái trộm vườn hàng xóm e) Không làm ôn nghỉ trưa g) Không vứt rác sang nhà hàng xóm * GV keát luaän : Caùc vieäc a , d , e , g laø việc làm tốt thể quan tâm , giúp đỡ hàng xóm , các việc b , c , d là việc không nên làm + GV nhận xét khen ngợi em có ý đúng * Hoạt động : Xử lý tình và đóng vai Muïc tieâu : HS coù khaû naêng quyeát ñònh và ứng xử đúng với hàng xóm láng giềng moät soá tình huoáng phoå bieán * Caùch tieán haønh + GV chia nhoùm + Y/C thaûo luaän theo noäi dung ghi phiếu ( tình ) và đóng vai + Tình : Bác hai cạnh nhà em bị câm Bác nhờ em gọi hộ gái bác ngoài đồng + Tìng huoáng : Baùc Nam coù vieäc voäi ñi đâu từ sớm , bác nhờ em trông nhà giúp + Tìng : Các bạn đến chơi nhà em và cười đùa ầm ỉ, bà cụ hàng xóm ñang oám + Tìng huoáng : Khaùch cuûa gia ñình baùc Hải đến chơi mà nhà vắng hết Người khách nhờ em chuyển hộ cho bác Hải lá thư + GV nhaän xeùt , choát yù , keát luaän + Tình : Em nên gọi người nhà giuùp baùc Hai + Tìng huoáng : Em neân troâng nhaø hoä baùc Nam + Tình : Em nên nhắc các bạn giử im lặng để khỏi ảnh hưởng đến người ốm + Tình huoáng : Em neân caàm giuùp thö , Lop3.net + Từng em tự làm bài giấy nháp + HS hoạt động + Từng em trình bày , lớp bổ sung + HS laéng nghe + Chia nhoùm + HS tự chọn tình thảo luận và đóng vai + Đại diện các nhóm lên trình bày + HS laéng nghe (6) baùc Haûi veà seõ ñöa laïi + em nhaéc laïi + HS laéng nghe * Keát luaän chung Người xưa đã nói quên Láng giềng tắt lửa , tối đèn có Giữ gìn tình ngiã tương giao + em nhaéc laïi Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân 4) Cuûng coá – daën doø + GV nhắc lại nội dung bài vừa học + Nhận xét học ưu khuyết điểm Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU + Gíup HS củng cố đơn vị đo khối lượng gam và liên hệ gam và ki-lo-gam + Biết đọc kết cân vật cân đĩa và cân đồng hồ + Giải bài toán có lời văn có các số đo khối lượng II CHUAÅN BÒ GV : cân đĩa , cân đồng hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh : Haùt 2) Baøi cuõ : Goïi em leân baûng ( Thöông , K’ Thaûo ) + Y/C đọc số cân nặng đu đủ ? + Y/C đọc số cân nặng gói đường ? 3) Bài : gt bài , ghi đề , em nhắc lại Hoạt Động Dạy Hoạt Động Học * HĐ1 : Hướng dẫn luyện tập Baøi + Vieát leân baûng 744g 474kg vaø yeâu caàu + 744g 474g HS so saùnh + Vì 744 474 H : Vì bieát 744g 474g ? + Vậy so sánh các số đo khối lượng chúng ta so sánh với các số tự nhieân + Làm bài , sau đó HS ngồi cạnh đối + Y/C HS tự làm tiếp các phần còn lại chéo để kiểm tra bài lẫn + Chữa bài và cho điểm HS Baøi + Meï mua goùi keïo vaø goùi baùnh , moãi goùi + Gọi HS đọc đề bài keïo naëng 130g vaø goùi baùnh caân naëng 175g Hỏi mẹ Hà đã mua tất bao nhiêu gam keïo vaø baùnh ? + Mẹ Hà đã mua tất bao nhiêu gam kẹo H : Bài toán hỏi gì ? vaø baùnh ? + Ta phải lấy số gam kẹo cộng với số gam H : Muốn biết mẹ Hà đã mua tất bao nhieâu gam keïo vaø baùnh ta phaûi laøm nhö theá baùnh Lop3.net (7) naøo ? H : Số gam kẹo đã biết chưa + Chöa bieát vaø phaûi ñi tìm + Y/C HS laøm tieáp baøi Baøi giaûi Số gam kẹo mẹ Hà đã mua là : 130 x = 520 (g) Số gam bánh và kẹo mẹ Hà đã mua là : 175 + 520 = 695 (g) Đáp số = 695g + Chấm nhận xét sửa bài Baøi + Gọi HS đọc đề bài + Cô Lan có kg đường , cô đã dùng làm bánh hết 400g Sau đó cô chia số đường còn lại vào túi nhỏ Hỏi túi có bao nhiêu gam đường ? H Cô Lan có bao nhiêu đường ? + Cô Lan có kg đường + Cô đã dùng hết bao nhiêu gam đường ? + Cô đã dùng hết 400g đường? H : Cô làm gì với số đường còn lại ? + Cô chia số đường còn lại vào túi nhoû H : Bài toán yêu cầu tính gì ? + Bài toán yêu cầu tính số gam đường có moãi tuùi nhoû H muoán bieát moãi tuùi nhoû coù bao nhieâu gam + Phaûi bieát coâ Lan coøn laïi bao nhieâu gam đường chúng ta phải biết gì ? đường +Y/C HS laøm baøi + em lên bảng làm lớp làm vào Baøi giaûi 1kg = 1000g Sau laøm baùnh coâ Lan coøn laïi soá gam đường là : 1000 – 400 = 600 (g) Số gam đường túi là : 600 : = 200 (g) Đáp số : 200g đường + Chấm sửa bài , nhận xét +học sinh tự sửa bài * HĐ2 : HD thực hành Baøi : + Chia nhóm em , thực hành cân đồ + Y/C thực hành cân dùng học tập mình và ghi số cân vào + GV kieåm tra nhaän xeùt ) Cuûng coá – daën doø + Y/C HS veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm + Nhaän xeùt tieát hoïc Theå Duïc OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I MUÏC TIEÂU Lop3.net (8) + Ôn bài thể dục phát triển chung , yêu cầu thực động tác tương đối chính xác + Chơi trò chơi “ Đua ngựa ” Y/C biết cách chơi và chơi cách tương đối chủ động II ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN + Địa điểm : Sân trường + Phöông tieän : Coøi , keû vaïch saün III NOÄI DUNG VAØ PP Noäi Dung 1) PHẦN MỞ ĐẦU + GV nhận lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu học + Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp + Troø chôi “ Thi xeáp haøng nhanh ” 2) PHAÀN CÔ BAÛN a) OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung động tác + GV cho HS ôn luyện động tác ÑL Pp Thực Hiện 1’ + GV nhận lớp, ổn định đội hình haøng doïc, chuyeån thaønh haøng ngang + HD HS chạy theo đội hình hàng dọc 1’ – 2’ – 10’ + Tập – lần tập liên hoàn x nhòp + GV theo dõi uốn nắn cho HS động tác chưa đúng + Coù theå chia toå taäp moãi toå taäp hai laàn + GV nêu tên động tác từ động tác này sang động tác khác + GV hô đến lần + Các lần còn lại cán hô + Y/C thi tập các tổ , tổ tập laàn x nhòp + Y/C taäp laïi baøi theå duïc laàn b) Chơi trò chơi “ Đua ngựa ” + Cho HS khởi động các khớp tay chân , cổ chân , đầu gối + HD caùch chôi + HS chơi thử + HS thực hành chơi 3) PHAÀN KEÁT THUÙC + Daäm chaân taïi choã voã tay haùt + Heä thoáng baøi hoïc + Nhận xét chung học +Ôn lớp, tổ , theo nhóm + Moãi toå laàn , x nhòp GV + HS theo dõi nhận xét tổ nào tập đúng , đẹp , chính xác các động tác + Cả lớp thực lần – 10’ + GV HD cách chơi và nêu trường hợp phaïm quy + GV + HS theo dõi trường hợp phạm quy thì chaïy voøng quanh saân taäp voøng 1’ 1’ 3’ + GV + HS nhaän xeùt heä thoáng baøi hoïc + HS laéng nghe Lop3.net (9) Soạn : / 12 / 2004 Dạy : Thứ ba ngày tháng 12 năm 2004 Taäp Vieát ÔN CHỮ HOA K I MUÏC TIEÂU + Củng cố cách viết chữ hoa K + Viết đúng , đẹp chữ viết hoa Y , K + Viết đúng , đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Yết Kiêu và câu ứng dụng , Y/C HS viết nét , đúng khoảng cách các chữ cụm từ + GD các em ý thức rèn chữ , cẩn thận viết II CHUAÅN BÒ + GV : + Mẫu chữ viết hoa Y , K Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn lên bảng phụ + HS : + Vở tập viết lớp tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi em lên bảng viết bài và đọc câu ứng dụng bài trước + em đọc câu ứng dụng ( Xuân ) OÂng Ích Khieâm Ít chaét chieâu hôn nhieàu phung phí + em vieát : ( Thò , K’ Khanh ) OÂng Ích Khieâm , Ít 3) Bài : gt bài , ghi đề , em nhắc lại Hoạt Động Dạy * HĐ1: HD viết chữ hoa H : Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa Y,K H : Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? + Treo bảng chữ viết hoa Y , K và gọi HS nhắc quy trình viết đã học lớp + Viết lại mẫu chữ , vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát cho HS quan saùt * Vieát baûng + Y/C HS viết chữ viết hoa Y , K vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho HS * HĐ2 : Hướng dẫn viết từ ứng dụng Giới thiệu từ ứng dụng + Gọi HS đọc từ ứng dụng + Gỉai thích : Yết Kiêu là tướng tài thời Trần Ông có tài bơi lặn rái cá nước nên đã đục thủng nhiều thuyền Lop3.net Hoạt Động Học + Có các chữ hoa : Y , K + HS nhắc lại , lớp theo dõi + HS lên bảng viết , HS lớp viết vào baûng + em đọc + HS nghe (10) chieán cuûa giaëc , laäp nhieàu chieán coâng cuoäc khaùng chieánchoáng giaëc Nguyeân *Quan saùt vaø nhaän xeùt H : Các chữ từ ứng dụng có chiều cao nhö theá naøo ? H : Khoảng cách các chữ chừng naøo ? * Vieát baûng + Y/C HS vieát Yeát Kieâu leân baûng GV chỉnh sửa lỗi cho HS * HĐ3: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Giới thiệu câu ứng dụng + Gọi HS đọc câu ứng dụng + Gỉai thích : Đây là câu tục ngữ dân tộc Mường khuyên người phải biết đoàn kết , giúp đỡ gian khổ , khoù khaên Caøng luùc khoù khaên thieáu thoán , người càng phải đoàn kết * Quan saùt vaø nhaän xeùt H : Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? Vieát baûng + Y/C HS viết vào bảng GV chỉnh sửa loãi cho HS * HĐ : Hướng dẫn HS viết vào Tập Vieát + HD caùch vieát , tö theá ngoài vieát + Chữ Y , chữ K cao li rưỡi , các chữ còn laïi cao li + Bằng chữ + HS lên bảng viết , HS lớp viết vào baûng + HS đọc Khi đói cùng chung Khi reùt cuøng chung moät loøng + Chữ K , h , đ , g , d , l cao li rưỡi , chữ r , t cao li rưỡi , các chữ còn lại cao li + HS lên bảng viết HS lớp viết vào baûng + HS nghe và thực hành viết + dòng chữ hoa K , cỡ nhỏ + dòng chữ hoa Kh , Y cỡ nhỏ + dòng Yết Kiêu , cỡ nhỏ + dòng câu tục ngữ cỡ nhỏ + Thu chaám baøi 4) Cuûng coá – daën doø + Nhận xét tiết học , chữ viết HS + Dặn HS nhà luyện viết , học thuộc câu ứng dụng và chuẩn bị bài sau Tự Nhiên Xã Hội TÆNH ( THAØNH PHOÁ ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I MUÏC TIEÂU + Sau baøi hoïc HS bieát keå teân soá cô quan haønh chính , vaên hoùa , giaùo duïc , y teá cuûa tænh ( Thaønh phoá ) + Cần có ý thức gắn bó yêu quê hương + GD các em yêu quê hương và gắn bó với quê hương em sinh sống Lop3.net (11) II CHUAÅN BÒ + GV : Caùc hình SGK trang 52 , 53 , 54 , 55 + HS : Coù SGK , buùt veõ , caùc hình söu taàm veà tænh ( Thaønh phoá ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) Ổn định : trật tự 2) Bài cũ : Gọi em lên bảng trả lời câu hỏi H Em hãy kể số trò chơi có ích mà em thường chơi chơi?( Thương ) H Em haõy keå moät soá troø chôi nguy hieåm maø em khoâng neân chôi ? ( Haø ) 3) Bài : giới thiệu bài , ghi đề , em nhắc lại Hoạt Động Dạy * HĐ1 : Làm việc với sgk Mục tiêu : Nhận biết số quan caáp tænh *Caùch tieán haønh * Bước : Làm việc theo nhóm + Chia nhoùm + Y/C quan saùt tranh sgk H Kể tên quan hành chính , văn hoùa , giaùo duïc , y teá caáp tænh ? + Y/C đại diện nhóm trình bày * Kết luận : tỉnh , có quan , hành chính , văn hóa , giáo dục y tế để điều hành công việc , phục vụ đời sống vật chất tinh thần và sức khỏe nhân dân * HÑ2 : Noùi veà tænh ( Thaønh phoá ) nôi baïn ñang soáng Muïc tieâu : HS coù hieåu bieát veà caùc cô quan hành chính , văn hóa , giáo dục , y tế tỉnh nôi ñang soáng * Caùch tieán haønh Chia nhóm trình bày tranh ảnh đã sưu tầm + Y/C HS dán các tranh ảnh đã sưu tầm theo nhoùm vaø keå teân moät soá cô quan haønh chính , vaên hoùa , giaùo duïc , y teá nôi em soáng + Y/C đại diện nhóm trình bày trước lớp *- GV k ết luận : Ở tỉnh ( thành phố) có các quan : hành chính , văn hoá , giáo dục ,y tế … để điều hành công việc , phục vụ đời sống vật chất , tinh thần và sức khoeû cuûa nhaân daân Lop3.net Hoạt Động Học + Chia nhoùm ñoâi + HS quan sát, trả lời theo nhóm + HS hoạt động nhóm + Lần lược các nhóm trình bày + em nhaéc laïi + Chia theo nhoùm + Từng nhóm dán tranh ảnh và kể sở văn hoá , giáo dục , hành chính , y tế ,ở địa phöông nôi em ñang soáng + Từng nhóm trình bày , lớp lắng nghe bổ sung + 3em nhaéc laïi phaàn keát luaän (12) 4) Cuûng coá – daën doø + Y/C em đọc lại phần bóng đèn toả sáng + em kể lại số quan trên địa phương em sống + GV nhận xét học Thuû Coâng CẮT DÁN CHỮ H , U ( T2 ) I MUÏC TIEÂU + HS biết kẻ , cắt dán chữ H , U + Kẻ , cắt , dán chữ H , U đúng quy trình kĩ thuật + GD khéo tay , cẩn thận và thích cắt dán chữ II CHUAÅN BÒ + Mẫu chữ H , U giấy màu , kéo , keo dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Baøi cuõ : KT duïng cuï cuûa caùc em 3) Bài : gt bài , ghi đề Hoạt Động Dạy Hoạt Động Học * HĐ3 :HD hực hành cắt , dán chữ H , U + em nhaéc laïi quy trình + Y/C nhắc lại và thực các bước kẻ , cắt , dán chữ H , U + GV nhận xét và hệ thống các bước kẻ cắt + HS lắng nghe dán chữ H , U theo quy định + Bước : Kẻ chữ H , U + Bước : Cắt chữ H , U + Bước : Dán chữ H , U + HS thực hành kẻ , cắt dán chữ H , V + HD các em kẻ , cắt , dán chữ H , U + GV theo dõi giúp đỡ các em chậm để các em hoàn thành sản phẩm mình + HD các em dán chữ cho câu đối và phẳng + HS lắng nghe * HĐ4 : HD nhận xét đánh giá sản phẩm + Các tổ tự trình bày sản phẩm tổ lên tờ + HD tổ chức trình bày sản phẩm giaáy A4 + HS + GV nhận xét đánh giá sản phẩm tổ 4) Nhaän xeùt – daën doø + GV nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ các em + em nhắc lại quy trình gấp , cắt , dán chữ H , U + GV nhận xét chung học Toán BAÛNG CHIA I MUÏC TIEÂU Lop3.net (13) + Gíup HS lập bảng chia dựa vào bảng nhân + Thực hành chia cho ( chia bảng ) + Aùp dụng bảng chia để giải bài toán có liên quan II CHUAÅN BÒ + GV : caùc taám bìa , moãi taám bìa coù chaám troøn + HS : coù sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1)OÅn ñònh : Neà neáp 2) Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm baøi taäp ( Haø , Thöông ) * Ñieàn daáu > < = 345g < 354g 234g > 230g 987g > 897G 400g = 390g + 10g 3) Bài : gt bài , ghi đề Hoạt Động Dạy * HÑ1 : Laäp baûng chia + Gaén leân baûng taám bìa coù chaám troøn : H Laáy taám bìa coù chaám troøn Vaäy laáy lần ? + Hãy viết phép tính tương ứng với “ laáy laàn baèng 9” + Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn , bieát moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa ? + Hãy nêu phép tính để tìm số bìa + Vậy chia ? + Viết lên bảng : = và Y/C HS đọc phép nhân và phép chia vừa lập + Gắn lên bảng hai bìa và nêu bài toán : Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? + Hãy lập phép tính để tìm số chấmtròn có caû hai taám bìa H : Tại em lại lập phép tính này ? + Treân taát caû caùc taám bìa coù taát caû 18 chaám troøn , bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa ? + Hãy lập phép tính để tìm số bìa mà bài toán yêu cầu H : Vaäy 18 : baèng maáy ? + Vieát leân baûng pheùp tính 18 : = leân Lop3.net Hoạt Động Học + laáy laàn baèng + Vieát pheùp tính x = + Coù taám bìa + Pheùp tính : = (taám bìa) + chia baèng + Đọc + nhaân baèng + chia baèng + Trả lời : Mỗi bìa có chấm tròn , taám bìa nhö theá coù 18 chaám troøn + Pheùp tính x = 18 + Vì moãi taám bìa coù chaám troøn , laáy taám bìa tất , lấy lần , nghĩa là x2 + Coù taát caû taám bìa + Pheùp tính 18 : = taám bìa + 18 chia baèng + Đọc phép tính (14) bảng , sau đó cho HS lớp đọc hai phép tính nhân , chia vừa lập + HD laäp baûng chia * HÑ2 : Hoïc thuoäc baûng chia + Y/C lớp nhìn bảng đọc đồng bảng chia vừ xây dựng + Y/C HS tìm ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính chia baûng chia + Coù nhaän xeùt gì veà caùc soá bò chia baûng chia + Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp chia baûng chia ? + Y/C HS tự học thuộc lòng bảng chia , lưu ý HS ghi nhớ các đặc điểm đã phân tích bảng chia này để học thuộc cho nhanh + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng chia + Y/C lớp đồng đọc thuộc lòng baûng chia *Hoạt động , Luyện tập thực hành + Baøi : Tính nhaãm , Y/C HS neâu Y/C 18 : = 27 : = 54 : = 63 : = 45 : = 72 : = 36 : = 63 : = 9 : = 90 : = 10 81 : = 72 : = + Y/C HS neâu keát quaû , GV ghi baûng + HD HS tự sửa bài Baøi : Tính nhaåm + Y/C HS neâu Y/C baøi + HD HS laøm baøi x = 45 x = 54 45 : = 54 : = 45 : = 54 : = + Y/C HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn mình H : Khi đã biết x = 45 , có thể ghi kết 45 : và 45 : không vì ? + Y/C HS giải thích tương tự với các trường Lop3.net + nhaân baèng 18 + 18 chia baèng + Laäp baûng chia 9:9=1 18 : = 27 : = 90 : = 10 + Các phép chia bảng chia có daïng moät soá chia cho + Đọc dãy các số bị chia , 18 , 27 , 36 , và rút kết luận đây là dãy số đếm thêm , + Các kết là : , 2, , 4, 5, , ,8 , , 10 + Tự học thuộc lòng bảng chia + Các HS thi đọc cá nhân Các tổ thi đọc theo tổ , các bàn thi đọc theo bàn + Đọc đồng lần + em nêu Y/C , tự làm bài nháp + Từng em nêu kết + Tự sửa bài + em neâu Y/C + Cả lớp làm bài vào , em lên bảng + Lần lượt nhận xét bài bạn làm + Khi đã biết x = 45 có thể ghi 45 : = vaø 45 : = , vì neáu laáy tích chia cho thừa số này thì thừa số (15) hợp còn lại Baøi : + Gọi HS đọc đề bài , thảo luận đề bài + HD giải toán H : Bài toán cho biết gì ? + em đọc đề , em thảo luận đề + Bài toán cho biết có 45 kg gạo chia vào túi + Bài toán hỏi : Mỗi túi có bao nhiêu kg gaïo + em lên bảng làm bài , HS lớp làm bài vào bài tập H : Bài toán hỏi gì + Y/C HS suy nghĩ và giải bài toán Baøi giaûi Moãi tuùi coù soá ki-lo-gam gaïo laø : 45 : = ( kg ) Đáp số :5 kg gạo + Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng vaø cho ñieåm HS + em nhaän xeùt Baøi : + Gọi HS đọc đề toán và yêu cầu thảo luận đề + em đọc , em thảo luận đề + Y/C HS tự làm bài Baøi giaûi + em lên bảng , lớp làm bài Soá tuùi gaïo coù laø 45 : = ( tuùi ) Đáp số : túi gạo + GV thu chấm , sửa bài , nhận xét + HS tự sửa bài 4) Cuûng coá daën doø + Gọi vài HS đọc thuộc lòng bảng chia + Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng chia Soạn : / 12 / 2004 Dạy : Thứ tư ngày tháng 12 năm 2004 Tập Đọc NHỚ VIỆT BẮC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : + Rèn HS đọc đúng : nắng ánh , thắt lưng , mơ nở , núi giăng , chuốt , rừng phách , đổ vàng Ngắt nghỉ đúng , linh hoặt các dòng thơ , câu thơ lục bát ( nhịp 2/4 , 2/2/4 câu , chuyển sang câu lại là : 2/4 , 4/4 ) Biết nhấn giọng các từ gợi tả , gợi cảm , thuộc lòng 10 dòng thơ đầu + Rèn kĩ đọc -hiểu + Hiểu nghĩa các từ khó bài : ( đèo , dang , phách , ân tình , thủy chung ) + Hiểu nội dung bài , ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi II CHUAÅN BÒ + GV : Tranh minh họa bài tập đọc Lop3.net (16) + HS : Coù sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi em lên bảng đọc bài “ Người liên lạc nhỏ ” H : Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì ? ( Xuân ) H : Cách đường hai bác cháu nào ? ( K Ph ước ) H : Đọc và nêu nội dung chính ? ( Trang ) + GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3) Bài : gt bài , ghi đề , HS nhắc lại đề Hoạt Động Dạy * HĐ1 : Luyện đọc + GV đọc mẫu lần + Y/C đọc bài + Y/C đọc thầm tìm hiểu bài H : Dòng thơ thứ bài thơ ngắt theo nhòp maáy ? ( Nhòp 2/4 , 2/2/4 ) + Y/C đọc dòng thơ , HD phát âm từ sai + HD đọc đoạn trườc lớp +HD ngắt nhịp cho đúng nhịp thơ Ta / mình có nhớ ta/ Ta ta nhớ /những hoa cùng người // Rừng xanh /hoa chuối đỏ tươi// Đèo cao nắng ánh / dao gài thắt lưng // Ngày xuân /mơ nở trắng rừng / Nhớ người đan nón /chuốt sợi dang // Nhớ khi/ giặc đến giặc lùng / Rừng cây / núi đá /ta cùng đánh Tây // +Giảng từ ; Việt Bắc ,đèo ,dang, phách , aân tình , thuyû chung +YC luyện đọc nhóm +Tổ chức thi đọc giao lưu các nhóm +YC đọc đồng toàn bài *Hoạt động : HD tìm hiểu bài +YC đọc dòng thơ đầu H Người cán xuôi nhớ gì ởViệt Băc? ( Nhớ hoa, nhớ người Việt Bắc ) * Y1 ; Người cán xuôi nhớ Vieät Baéc +YC đọc từ câu đến hết bài thơ H Tìm câu thơ cho thấy : Lop3.net Hoạt Động Học + HS iaéng nghe + em đọc bài , đọc chú giải +Iớp đọc thầm tìm hiểu bài +HS trả lời +HS nối tiếp đọc dòng thơ Phát âm từ đọc sai + Lần lượt đọc đoạn trước lớp Chú ý đọc ngắt nhịp thơ cho đúng + 2em đọc lại chú giải + Đọc bài theo nhóm + Đại diện nhóm đọc , em đọc dòng + Cả lớp đọc đồng lần + em đọc dòng thơ đầu lần, lớp đọc thaàm theo + Học sinh trả lời + em nhaéc laïi +1em đọc, lớp đọc thầm theo + HS trả lời (17) a, Việt Bắc đẹp + Học sinh trả lời theo hiểu biết các b, Việt Bắc đánh giặc giỏi ( Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi;Ngày xuân em mơ nở trắng rừng; Ve kêu rừng phách đổ vàng; Rừng thu trăng dọi hoà bình Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây; Núi giăng thành luỹ sắt dày; Rừng che đội , rừng vaây quaân thuø 1-2 em nhaéc laò *ý2 : Rừng Việt Bắc đẹp và đánh giặc + 1em đọc , lớp đọc thầm theo gioûi + Học sinh trả lời +YC đọc bài thơ H Vẻ đẹp người Việt Bắc thẻ qua câu thơ nào? ( Người Việt Bắc chăm lao động, đánh giặc giỏi , ân tình thuỷ chung với cácn mạng Các câu thơ nói lên vẻ đẹp đó: Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng Nhớ người đan nón chuốt sợi dang; Nhớ cô em gái hái măng + 2em nhaéc laïi yù mình ; Tieáng haùt aân tình thuyû chung) +YC hoïc sinh thaûo luaän theo baøn *Ý3: Vẻ đẹp người Việt Bắc +3 em nhaéc laïi + YC thaûo luaän ruùt NDC cuûa baøi * NDC: Bài thơ cho biết; Cảnh và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi + Nối tiếp đọc thuộc 10 dòng thơ đầu * Hoạt động : Học thuộc lòng bài thơ + Mỗi em đọc dòng thơ , lớp đọc thầm +YC học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu +HS nhìn bảng phụ đọc bài +YC đọc bài +GV treo bảng phụ lên bảng YC đọc bài + Đại diện các nhóm đọc + GV xoá dần yc đọc thuộc +HS laéng nghe + YC thi đọc thuộc các nhóm + GV + HS nhaän xeùt- tuyeân döông nhoùm đọc đúng đọc hay 4) Cuûng coá – Daën doø : + YC 1em đọc bài , nhắc lại NDC bài +GV nhận xét ưu khuyết điểm học Về nhà học bài Chính Taû ( Nghe Vieát ) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU + Rèn các em nghe để viết đúng chính xác đoạn bài người liên lạc nhỏ Viết hoa các tên riêng Đức Thanh , Kim Đồng , Nùng , Hà Qủang , + Làm đúng các bài tập phân biệt cặp vần dễ lẫn ( au/âu ) âm đầu ( l/n ) âm vaàn ( i/ieâ) + GD các em ý thức rèn chữ đẹp , cẩn thận Lop3.net (18) II CHUAÅN BÒ + GV : Baûng phuï , vieát baøi taäp vaø baøi taäp + HS : Vở viết + BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) OÅn Ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi em lên bảng viết ( gv đọc ) lớp viết nháp : huýt sáo , hít thở , giá saùch , nghæ ngôi , veû maët ( Lyù , Thöông ) 3) Bài : gt bài , ghi đề , em nhắc lại đề Hoạt Động Dạy * HÑ1 : HD nghe vieát baøi + GV đọc mẫu lần đoạn viết + Y/C HS đọc bài H : Trong đoạn vừa đọc có tên riêng nào viết hoa ? ( Đức Thanh , Kim Đồng , Nuøng , Haø Quûang ) H : Câu nào đoạn văn là lời nhân vật ? Lời đó viết nào ? ( Nào , bác cháu ta lên đường ! Là lời ông ké viết sau dấu hai chấm ; xuống dòng , gạch đầu doøng ) + HD tìm từ khó hay sai + GV đọc cho HS viết từ khó nháp + GV HD sửa sai nhận xét + Đọc mẫu lần HD cách viết + Đọc cho HS viết bài + Đọc cho HS soát lỗi + Y/C đổi sửa lỗi + GV thoáng keâ loãi sai + Thu chấm , sửa lỗi sai * HÑ2 : HD laøm luyeän taäp Baøi taäp + HD neâu YC cuûa baøi +HD laøm baøi + HS +GV chốt lời giải đúng Caây saäy/ chaøy giaõ gaïo, daïy hoïc/ nguû daäy, số bảy /đòn bẩy Baøi taäp 3: + Y/C HS lựa chọn bài a + Neâu Y/C baøi taäp + Y/C laøm theo nhoùm , chia nhoùm + HS + GV nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc , tuyeân döông *Chốt lời giải đúng Lop3.net Hoạt Dộng Dạy + HS laéng nghe + em đọc đoạn viết , lớp đọc thầm theo + HS trả lời + HS trả lời + HS tự tìm từ khó đoạn viêt + em lên bảng , lớp viết nháp + Nhaän xeùt baøi vieát cuûa baïn + HS laéng nghe + HS Nghe , vieát baøi +HS nghe đọc , soát lỗi + em đổi cho soát lỗi + HS thoáng keâ loãi sai + Thu baøi chaám + 1em neâu yc cuûa baøi taäp + 1em lên bảng làm, lớp làm vào + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn +Tự sửa bài + HS tự lựa chọn bài a + em neâu Y/C + nhóm , nhóm tiếp sức ( em ñieàn choã troáng khoå thô ) (19) a) Tröa – Naèm – naáu côm – raùt – moïi + HS làm bài vào BT laàn 4) Cuûng coá – daën doø + Nhắc nhở em viết còn sai lỗi nhiều , nhà tập viết lại cho đúng + Nhận xét học Học thuộc lòng khổ thơ BT a Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU + Cuûng coá veà pheùp chia baûng chia + Tìm cuûa moät soá + Aùp dụng để giải bài toán có lời văn phép tính chia II CÁC HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC 1) OÅn ñònh : Haùt 2) Bài cũ : Gọi em đọc bảng chia ( K’ Mời , Thương ) + em leân baûng laøm baøi taäp ( K’ Thaân , Hieàn ) 81 : = Baøi taäp ( sgk ) 45 : = Baøi giaûi : Soá tuùi gaïo coù laø 45 : = ( tuùi ) Đáp số = túi gạo 3) Bài : gt bài , ghi đề em nhắc lại Hoạt Động Dạy * HÑ1 : HD luyeän taäp Baøi : Tính nhaåm + Y/C HS suy nghĩ và tự làm phần a H : Khi đã biết x = 54 , có thể ghi kết 54 : không , vì ? + Y/C HS giải thích tương tự với các trường hợp còn lại + Y/C HS đọc cặp phép tính bài + Cho HS tự làm tiếp phần b vào 18 : = 27 : = 36 : = 18 : = 27 : = 36 : = Baøi + Y/C HS neâu caùch tìm soá bò chia , soá chia , thöông roài laøm baøi Lop3.net Hoạt Động Học + em lên bảng làm bài , HS lớp làm bài vào nháp + Khi đã biết x = 54 có thể ghi 54 : = vì lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số x = 63 x = 72 x = 81 63 : = 72 : = 81 : = + HS laøm baøi , sau ñ1o HS ngoài caïnh đổi chéo để kiểm tra bài + HS lên bảng làm bài , HS lớp làm bài vào bài tập SBC : 27 27 63 63 63 SC : 9 9 (20) T + Chấm sửa bài cho HS Baøi : + Gọi HS đọc đề bài : 3 7 + Một công ty dự định xây 36 ngôi nhà , đến đã xây số nhà đó Hỏi coâng ty coøn coøn phaûi xaây tieáp bao nhieâu ngôi nhà ? + Soá nhaø phaûi xaây laø 36 ngoâi nhaø + Số nhà xây là soá nhaø +Bài toán hỏi số nhà còn phải xây + Gæai baèng hai pheùp tính + Tìm số ngôi nhà đã xây + Tìm soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây + HD giải toán vào H : Bài toán cho ta biết gì ? H : Bài toán hỏi gì ? H : Bài toán này giải phép tính ? H : Phép tính thứ tìm gì ? H : Phép tính thứ hai tìm gì ? + Y/C HS trình baøy baøi giaûi Baøi giaûi Số ngôi nhà đã xây là : 36 : = ( nhaø ) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây laø : 36 – = 32 ( nhaø ) Đáp số = 32 ngôi nhà + HS tự sửa bài + Chấm sửa bài cho HS + Chia nhoùm , moãi nhoùm em * HÑ2 : Troø chôi Baøi : + Tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù H : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? moãi hình + Hình a coù taát caû 18 oâ vuoâng H : Hình a coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng ? H : Muoán tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù + Moät phaàn chín soá oâ vuoâng hình a laø : 18 : = ( oâ vuoâng ) hình a ta phaûi laøm theá naøo ? + HD HS toâ maøu vaøo oâ vuoâng hình a + Tiến hành tương tự với phần b + Tìm số đó ( 18 : = ô vuông ) + HS laé n g nghe + GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm laøm đúng , nhanh 4) Cuûng coá – daën doø + Y/C HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp chia baûng chia + Nhaän xeùt tieát hoïc Theå Duïc HOAØN THIỆN BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MUÏC TIEÂU Lop3.net (21)