Hãy vẽ GV: giới thiệu compa và cách sử HS: nghe giảng đoạn thẳng CD sao cho AB = CD duïng cho HS Caùch veõ: SGK/123 GV: giới thiệu cách vẽ như HS: quan sát SGK/123 GV: nhaán maïnh cho HS[r]
(1)Trường THCS An Hòa Giaùo aùn: Hình hoïc Tuần Tieát PPCT: 11 I Học sinh nắm trên tia Ox có và điểm M cho OM = m (đơn vị độ dài) (m >0) Học sinh biết cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Chuaån Bò: - III BAØI 9: VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DAØI Muïc Tieâu: II GV: Traàn Thò Kim Vui Giáo viên: phấn màu, thước thẳng có vạch chia, compa Học sinh: Tập, viết, SGK 7, thước thẳng có vạch chia, compa Tieán Trình Baøi Daïy: Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: Tổ chức luyện tập: TG Hoạt động GV Hoạt động HSø Toùm taét noäi dung ghi baûng 10’ HĐ1: Vẽ đoạn thẳng trên tia: 1/- Vẽ đoạn thẳng trên tia: HS: đọc đề VD1 GV: Gọi HS đọc đề VD1 Ví Dụ 1: Trên tia Ox hãy vẽ đoạn HS: Nghe giaûng, GV: Hướng dẫn cách vẽ: thẳng OM có độ dài 2cm quan saùt + Dùng thước có vạch chia Giaûi + Đặt thước trùng với tia Ox x M O + Chuù yù thao taùc laøm cho HS cm GV: Cho hoïc sinh nhaän xeùt coù bao HS: nhaän xeùt: chæ coù nhieâu ñieåm M treân tia Ox cho ñieåm M Caùch veõ: SGK/122 OM = 2cm ? Nhaän xeùt: SGK/122 HS: đọc đề VD2 GV: Gọi HS đọc VD2/122 Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB Hãy vẽ GV: giới thiệu compa và cách sử HS: nghe giảng đoạn thẳng CD cho AB = CD duïng cho HS Caùch veõ: SGK/123 GV: giới thiệu cách vẽ HS: quan sát SGK/123 GV: nhaán maïnh cho HS ñaây laø HS: Nghe giaûng cách vẽ đoạn thẳng đoạn thẳng cho trước 10’ HĐ2: Vẽ hai đoạn thẳng trên tia: 2/- Vẽ hai đoạn thẳng trên tia: GV: đặt vấn đề: Nếu ta cần vẽ HS: suy nghĩ Ví duï: SGK/123 đoạn thẳng trên cùng tia Giaûi thì phaûi laøm theá naøo? cm x M O N HS: đọc đề VD GV: gọi HS đọc ví dụ /123 GV: Gọi HS lên bảng vẽ đoạn HS: vẽ OM = 2cm cm thaúng OM = 2cm GV: Goïi HS khaùc leân baûng veõ HS: veõ On = 3cm Vì ON > OM (3cm > 2cm) đoạn thẳng ON = 3cm (lưu ý HS nên điểm M nằm O và N không nên chú ý đến điểm M bạn * Nhaän xeùt: vừa vẽ) Treân tia Ox, OM = a, ON = b GV: Cho HS nhận xét điểm O, HS: M nằm O Nếu < a < b thì điểm M nằm hai vaø N M, N (điểm nào nằm giữa) ñieåm O vaø N -Trang Lop4.com (2) Trường THCS An Hòa Giaùo aùn: Hình hoïc IV GV: Traàn Thò Kim Vui Cuûng Coá Vaø Luyeän Taäp Baøi Hoïc: (22’) GV: Cho HS giaûi baøi 54/124; baøi 56/124; baøi 59/124 Đáp án: 8cm Baøi 54/124: O cm A B C x cm Ta có A nằm O và B (2cm < 5cm) neân AB = OB – OA = cm – 2cm = 3cm Ta có B nằm O và C (5cm < 8cm) neân BC = OC – OB = 8cm – 5cm = 3cm Vaäy BC = BA (cuøng baèng 3cm) cm Baøi 56/124: A 1cm C D B O cm a) Ta có C nằm A và B (1cm < 4cm) neân BC = AB – AC = 4cm – 1cm = 3cm b) vì điểm B nằm C và D nên CD = CB + BD = 3cm + 2cm = 5cm Baøi 59/124: Điểm N nằm hai điểm M và P V Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (3’) - Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã giải BTVN: baøi 53/124; baøi 57/124 Xem trước bài mới: “Trung điểm đoạn thẳng” Caàn chuaån bò: + phân biệt: điểm nằm và điểm nằm chính + tờ giấy A4 để gấp giấy -Trang Lop4.com (3)