Đang tải... (xem toàn văn)
§3 THỰC HAØNH XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MOÄT DAÂY DAÃN BAÈNG AMPE KEÁ VAØ VOÂN KEÁ I/ MUÏC TIEÂU: 1/ KIẾN THỨC: Nêu được cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở.. 2/ KYÕ NAÊNG: Mô [r]
(1)Tuaàn : Tieát :3 Ngày soạn: Ngaøy daïy §3 THỰC HAØNH XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MOÄT DAÂY DAÃN BAÈNG AMPE KEÁ VAØ VOÂN KEÁ I/ MUÏC TIEÂU: 1/ KIẾN THỨC: Nêu cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở 2/ KYÕ NAÊNG: Mô tả cách bố trí và tiến hành và tiến hành thí nghiệm xác định điện trở moät daây daãn baèng ampe keá vaø voân keá 3/ THÁI ĐỘ: Có ý thức chấp hành nghiêm túc qui tắc sử dụng các thiết bị điện phòng thí nghiệm II/ CHUAÅN BÒ: Đối với nhóm HS dây dẫn có điện trở chưa biết giá trị; Nguồn điện có thể điều chỉnh giá trị điện 6V;1 ampe keá; voân keá;1 coâng taéc;7 daây noái Đối với HS: Một báo cáo theo mẫu Giáo viên: Một đồng hồ điện đa III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HỌAT ĐỘNG HỌC CỦA HS Hoạt động (10 phút) Trình bày phần trả lời câu hỏi báo cáo thực hành a Từng HS chuẩn bị trả lời câu hỏi GV yeâu caàu b Từng HS vẽ sơ đồ mạch điện TN (có thể trao đổi nhóm) H§1:KiÓm tra phÇn tr¶ lêi c©u hái mÉu b¸o c¸o thùc hµnh : GV: KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ b¸o c¸o thùc hµnh cña hs GV: Gäi hs viÕt c«ng thøc tÝnh ®iÖn trë HS: §¹i diÖn tr¶ lêi GV: Yêu cầu hs đứng chỗ trả lời câu hỏi b, c phÇn C¸c hs kh¸c nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n HS: §øng t¹i chç tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN * Kiểm tra việc chuẩn bị báo cáo thực haønh cuûa HS * Yêu cầu HS nêu công thức tính điện trở * Yêu cầu vài HS trả lời câu b và câu * Yêu cầu HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch ñieän thí nghieäm I ChuÈn bÞ : * Tr¶ lêi c©u hái: - CT tÝnh ®iÖn trë: R U I - V«n kÕ m¾c // víi ®iÖn trë - Ampe kÕ m¾c nt víi ®iÖn trë GV: Gọi hs lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện thí nghiÖm HS: hs lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện II Néi dung thùc hµnh: Hoạt động (35 phút) Sơ đồ: Lop6.net (2) Mắc mạch điện theo sơ đồ và tiến hành đo a Các nhóm HS mắc mạch điện theo sơ đồ đã veõ b Tieán haønh ño, ghi keát quaû vaøo baûng c Cá nhân hoàn thành báo cáo để nộp d Nghe giáo viên nhận xét để rút kinh nghiệm cho baøi sau HĐ2: Mắc mạch điện theo sơ đồ và tiến hành ®o : GV: Yªu cÇu hs tiÕn hµnh thÝ nghiÖm theo nhãm TiÕn hµnh ®o theo các bước bài - Bước 1: Mắc mạch điện theo sơ đồ HS: Làm việc theo nhóm, mắc mạch điện theo sơ - Bước 2: Lần lượt chỉnh BTN để Ura có giá trÞ lµ 3V, 6V, 9V §äc sè chØ trªn Ampe kÕ đồ đã vẽ trên bảng GV: Lưu ý theo dõi, kiểm tra, nhắc nhở các và Vôn kế tương ứng vào bảng nhóm quá trình mắc mạch điện đặc biệt - Bước 3: Từ bảng kq tính R theo CT: R = cÇn m¾c chÝnh x¸c c¸c dông cô KiÓm tra c¸c U/I Ghi c¸c gi¸ trÞ R1, R2, R3 vµo b¶ng - Bước 4: Tính mèi nèi cña hs R= GV: Yªu cÇu c¸c nhãm tiÕn hµnh ®o vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng mÉu b¸o c¸o HS: C¸c nhãm tiÕn hµnh ®o vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng b¸o c¸o thùc hµnh GV: Theo dâi nh¾c nhë c¸c hs tõng nhãm phải tham gia mắc mạch điện đo gi¸ trÞ R + R2 + R3 * Theo dõi, giúp đỡ, kiểm tra các nhóm maéc maïch ñieän, ñaëc bieät laø maéc voân keá vaø ampe keá * Theo dõi, nhắc nhỡ HS phải tham gia hoạt động tích cực * Yêu cầu HS nộp báo cáo thực hành * Nhận xét kết quả, tinh thần và thái độ thực hành vài nhóm PHAÀN BOÅ SUNG: Lop6.net (3)