công cộng đó cần: Không xả rác bừa bãi, không viết vẽ bậy lên tường của bảo tàng, cây cối, công viên, không khạc nhổ bừa bãi… - Nhận xét câu trả lời của Hs -Hs dưới lớp nhận xét,bổ sung.[r]
(1)ĐẠO ĐỨC: GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG I Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa việc giữ gìn các công trình công cộng là giữ gìn tài sản chung xã hội Thái độ: - Có ý thức giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng - Đồng tình, khen ngợi người tham gia giữ gìn các công trình công cộng; Không đồng tình với người chưa tham gia không có ý thức giữ gìn các công trình công cộng Hành vi: - Tích cực tham gia vào việc giữ gìn các công trình công cộng - Tuyên truyền để người tham gia tích cực vào việc giữ gìn các công trình công cộng II Đồ dùng dạy - học: - Mẫu phiếu cho hoạt động hướng dẫn nhà - Nội dung trò chơi “Ô chữ kì diệu”: ô chữ, nội dung lời gợi ý - Nội dung số câu chuyện gương giữ gìn các công trình công cộng III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy A Kiểm tra bài cũ: - hs lên bảng trả lời câu hỏi B Bài mới: Giới thiệu bài mới: Các hoạt động: *Hoạt động 1: Xử lý tình - Gv nêu tình SGK - Chia lớp thành nhóm -Y/c thảo luận, đóng vai xử lý tình - Nhận xét các câu trả lời Hs - Kết luận: Công trình công cộng là tài sản chung xã hội Mọi người dân có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến -Y/c thảo luận cặp đôi, bày tỏ ý kiến các hành vi sau: Nam, Hùng leo trèo lên các tượng đá nhà chùa Lop4.com Hoạt động trò - hs lên bảng - Cả lớp lắng nghe - Tiến hành thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm lên trình bày kết Câu trả lời đúng: Nếu là bạn Thắng, em không đồng tình với lời rủ bạn Tuấn vì nhà văn hoá xã là nơi sinh hoạt văn hoá, văn nghệ người, nên người cần phải giữ gìn, bảo vệ Viết vẽ lên tường làm bẩn tường, thẩm mỹ chung - Hs lớp nhận xét, bổ sung - Hs nhắc lại - Tiến hành thảo luận - Đại diện các lớp trình bày kết Nam, Hùng làm là sai Bởi vì các tượng đá nhà chùa là công trình công cộng chung (2) Gần đến tết, người dân xóm Lan cùng quét và quét vôi xóm ngõ Đi tham quan, bắt chước các anh chị lớn, Quân và Dũng rủ khắc tên lên cây Các cô chú thợ điện sửa lại cột điện bị hỏng Trên đường học về, các bạn HS lớp 4E phát anh niên tháo ốc đường ray xe lửa Các bạn báo cho các chú công an để ngăn chặn hành vi đó *Nhận xét các câu trả lời Hs -Vậy để giữ gìn các công trình công cộng, em cần phải làm gì? - Nhận xét, tổng hợp các câu trả lời Hs *Kết luận: Mọi công dân, không kể già, trẻ, nghề nghiệp… phảicó trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng *Hoạt động 3: Liên hệ thực tế người, cần giữ gìn, bảo vệ 2.Việc làm đó người là đúng Bởi vì xóm ngõ là lối chung người, ai cần phải có ý thức và trách nhiệm giữ gìn 3.Việc làm này hai bạn là sai Bởi vì việc làm đó vừa ảnh hưởng đến môi trường(nhiều người khắc tên lên cây khiến cây bị chết), vừa ảnh hưởng đến thẩm mỹ chung 4.Việc làm này là đúng Vì cột điện là tài sản chung, đem lại điện cho người Các cô chú thợ điện sửa chữa cột điện là bảo vệ tài sản chung cho người 5.Việc làm các bạn HS lớp 4E là đúng Các bạn có ý thức bảo vệ công, ngăn chặn các hành vi xấu, phá hoại công kịp thời +Không leo trèo lên các tượng đá, công trình công cộng +Tham gia vào dọn dẹp, giữ công trình chung +Có ý thức bảo vệ công +Không khắc tên, làm bẩn, làm hư hỏng các tài sản chung… -Hs lắng nghe -1 Hs nhắc lại - Tiến hành thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày Chẳng hạn: Kể tên công trình công cộng mà nhóm em Tên công trình công cộng em biết là: biết Bảo tàng Thành phố, Tượng đài 2/9, Công viên 29/3 2.Em hãy đề số hoạt động, việc làm để Để giữ gìn và bảo vệ các công trình bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng đó công cộng đó cần: Không xả rác bừa bãi, không viết vẽ bậy lên tường bảo tàng, cây cối, công viên, không khạc nhổ bừa bãi… - Nhận xét câu trả lời Hs -Hs lớp nhận xét,bổ sung *Kết luận: Công trình công cộng là công -Hs lắng nghe -1, Hs nhắc lại ý chính trình xây dựng mang tính văn hoá, phục vụ chung cho tất người C Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Gv y/c Hs nhà tìm hiểu, ghi chép tình trạng các công trình công cộng địa phương mình Lop4.com (3) Lop4.com (4)