3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Kính trọng, biết ơn người lao động” b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Thảo luận lớp Truyện “Buổi học đầu tiên” SGK/28 -GV đọc truyện hoặc kể chuyện “Buổi học đầu t[r]
(1)Bài HOÏC KÌ II ĐẠO DỨC KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG I.Muïc tieâu: - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư sử lễ phép với người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ - Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai III.Hoạt động trên lớp: Tieát: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nêu giá trị lao động? +Tìm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói ý nghĩa, tác dụng lao động -GV ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Kính trọng, biết ơn người lao động” b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Thảo luận lớp (Truyện “Buổi học đầu tiên” SGK/28) -GV đọc truyện (hoặc kể chuyện) “Buổi học đầu tieân” -GV cho HS thaûo luaän theo caâu hoûi (SGK/28) +Vì số bạn lớp lại cười nghe bạn Hà giới thiệu nghèâ nghiệp bố mẹ mình? +Nếu em là bạn cùng lớp với Hà, em làm gì tình đó? -GV keát luaän: Cần phải kính trọng người lao động, dù là người lao động bình thường *Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi (Bài tập 1- Lop4.com -4 HS thực yêu cầu -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS nhaéc laïi -1 HS đọc lại truyện “Buổi học đầu tiên” -HS thaûo luaän -Đại diện HS trình bày kết (2) SGK/29) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp 1: Những người sau đây, là người lao động? Vì sao? a Noâng daân b Baùc só c Người giúp việc (nhà) gia đình d Laùi xe oâm đ Giám đốc công ty e Nhaø khoa hoïc g Người đạp xích lô h Giaùo vieân i Người buoân baùn ma tuùy k Keû troäm l Người ăn xin m Kó sö tin hoïc n Nhaø vaên, nhaø thô -GV keát luaän: +Nông dân,bác sĩ, người giúp việc, lái xe ôm, giám đốc công ty, nhà khoa học, người đạp xích lô , giáo viên, Kĩ sư tin học, nhà văn, nhà thơ là người lao động (Trí óc chân tay) +Những người ăn xin, kẻ trộm, kẻ buôn bán ma túy, kẻ buôn bán phụ nữ, trẻ em không phải là người lao động vì việc làm họ không mang lại lợi ích, chí còn có hại cho xã hội *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2- SGJ/2930) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà tranh Em haõy cho biết coâng việc người lao động đây đem lại lợi ích gì cho xã hội? Nhoùm :Tranh Nhoùm : Tranh Nhoùm : Tranh Nhoùm : Tranh Nhoùm : Tranh Nhoùm : Tranh -GV ghi laïi treân baûng theo coät Lop4.com -Caùc nhoùm thaûo luaän -Cả lớp trao đổi và tranh luận -Đại diện nhóm trình bày kết quaû + Người lao động là: Nông dân, bác sĩ, người giúp việc, lái xe ôm, giám đốc công ty, nhà khoa học, người đạp xích lô , giáo viên, Kĩ sư tin học, nhà văn, nhà thơ là người lao động (Trí óc chaân tay) + Vì họ là người làm vieäc coù ích cho xaõ hoäi, cho gia ñình vaø baûn thaân -HS laéng nghe -Caùc nhoùm laøm vieäc -Đại diện nhóm trình bày (3) -Cả lớp trao đổi, nhận xét STT laïi Người lao động Ích lợi mang cho xaõ hoäi -GV keát luaän: +Mọi người lao động mang lại lợi ích cho thaân, gia ñình vaø xaõ hoäi *Hoạt động : Làm việc cá nhân (Bài tập 3SGK/30) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp 3: Những hành động, việc làm nào đây thể kính trọng và biết ơn người lao động; a Chaøo hoûi leã pheùp b Noùi troáng khoâng c Giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi d Dùng hai tay đưa nhận vật gì đ Học tập gương người lao động e Quý trọng sản phẩm lao động g Giúp đỡ người lao động việc phù hợp với khaû naêng h Coi thường người lao động nghèo, người lao động chân tay -GV keát luaän: +Các việc làm a,c, d, đ, e,g là thể kính trọng, biết ơn người lao động +Các việc làm b, h là thiếu kính trọng người lao động 4.Cuûng coá - Daën doø: -Cho HS đọc ghi nhớ -Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò baøi taäp 5, 6- SGK/30 Lop4.com -HS laøm baøi taäp -HS trình bày ý kiến lớp trao đổi và bổ sung -Cả lớp thực (4) Tuaàn 20 KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( tiết ) I Muïc tieâu : - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư sử lễ phép với người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ - Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động II Chuaån bò : GV : SGK đạo đức Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai Hs : SGK đạo đức 4, giấy viết, vẽ Tieát: Hoạt động thầy *Hoạt động 1: Đóng vai (Bài tập 4- SGK/30) -GV chia lớp thành nhóm, giao nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai tình Nhóm : Giữa trưa hè, bác đưa thư mang thư đến cho nhà Tư, Tư … Nhóm : Hân nghe bạn cùng lớp nhại tiếng người bán hàng rong, Hân … -GV vấn các HS đóng vai -GV kết luận cách ứng xử phù hợp tình huoáng *Hoạt động 2: Trình bày sản phẩm (Bài tập 5, 6SGK/30) -GV nêu yêu cầu bài tập 5, Bài tập : Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát, tranh, ảnh, truyện … nói người lao động Bài tập : Hãy kể, viết vẽ người lao động mà em kính phục, yêu quý -GV nhaän xeùt chung Keát luaän chung: -GV mời HS đọc to phần “Ghi nhớ” SGK/28 4.Cuûng coá - Daën doø: -Thực kính trọng, biết ơn người lao Lop4.com Hoạt động trò -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø chuaån bò đóng vai -Các nhóm lên đóng vai -Cả lớp thảo luận: +Cách cư xử với người lao động tình đã phù hợp chưa? Vì sao? +Em cảm thấy nào ứng xử vậy? -Đại diện nhóm trình bày kết Cả lớp nhận xét bổ sung -HS trình baøy saûn phaåm (nhoùm cá nhân) -Cả lớp nhận xét - HS đọc -HS lớp thực (5) động lời nói và việc làm cụ thể -Về nhà làm đúng gì đã học -Chuaån bò baøi tieát sau Bài 10 LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI I.Muïc tieâu: - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người - Nêu ví dụ cư xử lịch với người - Biết cư xử lịch với người xung quanh II.Đồ dùng dạy học: -SGK đạo đức -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ, trắng -Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai III.Hoạt động trên lớp: Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nhắc lại phần ghi nhớ bài “Kính trọng, biết ơn người lao động” +Tìm các câu ca dao, tục ngữ nói người lao động 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Lịch với người” b.Noäi dung: Hoạt động 1: Thảo luận lớp: “Chuyện tiệm may” (SGK/31- 32) -GV nêu yêu cầu: Các nhóm HS đọc truyện (hoặc xem tiểu phẩm dựa theo nội dung câu chuyeän) roài thaûo luaän theo caâu hoûi 1, 2SGK/32 +Em có nhận xét gì cách cư xử bạn Trang, baïn Haø caâu chuyeän? +Neáu em laø baïn cuûa Haø, em seõ khuyeân baïn ñieàu gì? Vì sao? Lop4.com -Một số HS thực yêu cầu -HS nhaän xeùt, boå sung -HS laéng nghe -Caùc nhoùm HS laøm vieäc -Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung (6) -GV keát luaän: +Trang là người lịch vì đã biết chào hỏi người, ăn nói nhẹ nhàng, biết thông cảm với cô thợ may … +Hà nên biết tôn trọng người khác và cư xử cho lịch +Biết cư xử lịch người tôn troïng, quyù meán Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi (Bài tập 1- SGK/32) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän cho caùc nhoùm Những hành vi, việc làm nào sau là đúng? Vì sao? Nhoùm : b Trung nhường ghế trên ôtô buýt cho phụ nữ mang bầu Nhoùm : c Trong rạp chiếu bóng, bạn nhỏ vừa xem phim, vừa bình phẩm và cười đùa Nhoùm : d Do sô yù, Laâm laøm moät em beù ngaõ Laâm liền xin lỗi và đỡ bé dậy Nhoùm : đ Nam đã bỏ sâu vào cặp sách baïn Nga -GV keát luaän: +Các hành vi, việc làm b, d là đúng +Caùc haønh vi, vieäc laøm, c, ñ laø sai Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 3SGK/33) -GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm Em haõy cuøng caùc baïn nhoùm thaûo luaän để nêu số biểu phép lịch aên uoáng, noùi naêng, chaøo hoûi … -GV keát luaän: Phép lịch giao tiếp thể ở: Noùi naêng nheï nhaøng, nhaõ nhaën, khoâng noùi Lop4.com -HS laéng nghe -Caùc nhoùm HS thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày Các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày Các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS laéng nghe (7) tục, chửi bậy … Biết lắng nghe người khác nói Chào hỏi gặp gỡ Cảm ơn giúp đỡ -HS lớp thực Xin lỗi làm phiền người khác Ăn uống từ tốn, không rơi vãi, Không vừa nhai, vừa nói 4.Cuûng coá - Daën doø: -Sưu tầm ca dao, tục ngữ, truyện, gương cư xử lịch với bạn bè và người -Veà nhaø chuaån bò baøi tieát sau Tuần 22 - Thứ hai,ngày25 tháng 01 năm 2010 LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (tt) I MUÏC TIEÂU : - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người - Nêu ví dụ cư xử lịch với người - Biết cư xử lịch với người xung quanh II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK - Mỗi em có bìa màu : xanh , đỏ , trắng - Một số đồ dùng , đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai Tieát Hoạt động thầy Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 2SGK/33) -GV nêu ý kiến bài tập Trong ý kiến sau, em đồng ý với ý kieán naøo? a Chỉ cần lịch với ngưòi lớn tuổi b Phép lịch phù hợp thành phố, thò xaõ c Phép lịch giúp cho người gần gũi với hôn d Mọi người phải cư xử lịch sự, không phân biệt già- trẻ, nam- nữ đ Lịch với bạn bè, người thân là không cần Lop4.com Hoạt động trò -HS biểu lộ thái độ theo cách quy ước hoạt động 3, tiết 1- bài -HS giải thích lựa chọn mình -Cả lớp lắng nghe (8) thieát -GV đề nghị HS giải thích lí lựa chọn cuûa mình -GV keát luaän: +Các ý kiến c, d là đúng +Caùc yù kieán a, b, ñ laø sai Hoạt động 2: Đóng vai (Bài tập 4- SGK/33) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai tình a, baøi taäp Tiến sang nhà Linh, hai bạn cùng chơi đồ chơi thật vui vẻ Chẳng may, Tiến lỡ tay làm hỏng đồ chơi Linh Theo em, hai bạn cần làm gì đó? -GV nhaän xeùt chung Keát luaän chung : -GV đọc câu ca dao sau và giải thích ý nghóa: Lời nói không tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng 4.Cuûng coá - Daën doø: -Thực cư xử lịch với người xung quanh cuoäc soáng haøng ngaøy -Về xem lại bài và áp dụng gì đã học vào thực tế -Chuaån bò baøi tieát sau Lop4.com -Các nhóm HS chuẩn bị cho đóng vai -Một nhóm HS lên đóng vai; Các nhóm khác có thể lên đóng vai coù caùch giaûi quyeát khaùc -Lớp nhận xét, đánh giá các cách giải quyeát -HS laéng nghe -HS lớp thực (9) Tuần 23 – Thứ hai , ngày 01tháng 01 năm 2010 GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG I.Muïc tieâu: - Biết vì phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng - Nêu số việc cần làm để bảo vệ công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng địa phương - Biết nhắc các bạn cần bảo vệ giữ gìn các công trình công cộng II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Phieáu ñieàu tra (theo baøi taäp 4) -Mỗi HS có phiếu màu: xanh, đỏ, trắng III.Hoạt động trên lớp: Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh : 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nêu phần ghi nhớ bài: “Lịch với người” +Haõy giaûi quyeát tình huoáng sau: Thaønh vaø bạn nam chơi đá bóng sân đình, chẳng may để bóng rơi trúng người bạn gaùi ñi ngang qua Caùc baïn nam neân laøm gì tình đó? 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Giữ gìn các công trình coâng coäng” b.Noäi dung: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (tình SGK/34) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän cho caùc nhoùm HS -GV keát luaän: Nhaø vaên hoùa xaõ laø moät coâng trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hóa chung nhân dân, xây dựng Lop4.com -Một số HS thực yêu cầu -HS nhaän xeùt, boå sung -Các nhóm HS thảo luận Đại diện các nhoùm trình baøy Caùc nhoùm khaùc trao đổi, bổ sung -HS laéng nghe (10) nhiều công sức, tiền Vì vậy, Thắng cần phải khuyên Tuấn nên giữ gìn, không vẽ bậy lên đó Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi (Baøi taäp 1- SGK/35) -GV giao cho nhóm HS thảo luận bài taäp Trong tranh (SGK/35), tranh nào vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao? -GV kết luận ngắn gọn tranh: Tranh 1: Sai Tranh 2: Đúng Tranh 3: Sai Tranh 4: Đúng Hoạt động 3: Xử lí tình (Bài tập 2SGK/36) -GV yêu cầu các nhóm HS thảo luận, xử lí tình huoáng: Nhoùm : a Một hôm, chăn trâu gần đường sắt, Hưng thấy số sắt nối đường ray đã bị trộm lấy Nếu em là bạn Hưng, em làm gì đó? Vì sao? Nhoùm : b Trên đường học về, Toàn thấy bạn nhỏ rủ lấy đất đá ném vào các biển báo giao thông ven đường Theo em, Toàn nên làm gì tình đó? Vì sao? -GV kết luận tình huống: a Cần báo cho người lớn người coù traùch nhieäm veà vieäc naøy (coâng an, nhaân viên đường sắt …) b Cần phân tích lợi ích biển báo giao thoâng, giuùp caùc baïn nhoû thaáy roõ taùc haïi cuûa hành động ném đất đá vào biển báo giao thoâng vaø khuyeân ngaên hoï …) 4.Cuûng coá - Daën doø -Caùc nhoùm HS ñieàu tra veà caùc coâng trình 10 Lop4.com -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày Cả lớp trao đổi, tranh luận -Các nhóm HS thảo luận Theo nội dung, đại diện các nhóm trình bày, bổ sung, tranh luận ý kiến trước lớp -HS laéng nghe (11) công cộng địa phương (theo mẫu bài tập -Cả lớp thực 4- SGK/36) và có bổ sung thêm cột lợi ích cuûa coâng trình coâng coäng -Chuaån bò baøi tieát sau TUẦN 24 – Thứ hai : 22 / 02 / 2010 GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (tt) I MUÏC TIEÂU : Biết vì phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng - Nêu số việc cần làm để bảo vệ công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng địa phương - Biết nhắc các bạn cần bảo vệ giữ gìn các công trình công cộng II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK - Phieáu ñieàu tra theo BT4 - Mỗi HS có bìa : xanh , đỏ , trắng Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-OÅn ñònh 2- Kieåm tra baøi cuõ a: Baùo caùo veà keát quaû ñieàu tra (Baøi taäp 4SGK/36) -GV mời đại diện các nhóm HS báo cáo keát quaû ñieàu tra -2HS đọc ghi nhớ -Đại diện các nhóm HS báo cáo kết điều tra công trình công cộng địa phương -Cả lớp thảo luận các báo cáo nhö: +Làm rõ bổ sung ý kiến thực trạng caùc coâng trình vaø nguyeân nhaân +Bàn cách bảo vệ, giữ gìn chúng cho thích hợp -GV kết luận việc thực giữ gìn công trình công cộng địa phương b: Baøy toû yù kieán (Baøi taäp 3- SGK/36) -GV nêu nêu ý kiến bài -HS biểu lộ thái độ theo quy ước hoạt taäp động 3, tiết 1-bài Trong caùc yù kieán sau, yù kieán naøo em cho -HS trình baøy yù kieán cuûa mình là đúng? + Giữ gìn các công trình công cộng 11 Lop4.com (12) chính là bảo vệ lợi ích mình + Chỉ cần giữ gìn các công trình công cộng -HS giaûi thích địa phương mình + Baûo veä coâng trình coâng coäng laø traùch nhieäm rieâng cuûa caùc chuù coâng an -GV đề nghị HS giải thích lí lựa choïn cuûa mình -GV keát luaän: +Ý kiến a là đúng -HS đọc +YÙ kieán b, c laø sai +Keát luaän chung : -GV mời 1- HS đọc to phần ghi nhớSGK/35 -HS lớp 4.Cuûng coá - Daën doø -HS thực việc giữ gìn, bảo vệ các coâng trình coâng coäng -Chuaån bò baøi tieát sau 12 Lop4.com (13) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 25 –Thứ hai : 02 / 03 / 2009 THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II ……………………………………………………………………………………………… I.Muïc tieâu -Giúp HS nhớ lại số kiến thức đã học -Biết vận dụng các hành vi vào sống thực tế II.Đồ dùng dạy – học -Heä thoáng caâu hoûi oân taäp -Một số tình để HS thực hành III.Hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ +Tiết đạo đức hôm trước em học bài gì? +Vì ta phải giữ gìn các công trình công coäng? -Nhaän xeùt tuyeân döông 3.Bài a)Giới thiệu: Để giúp các em nhớ lại kiến thức đã học Hôm cô hướng dẫn các em tìm hiểu và thực hành kĩ hoïc kì II -Gv ghi tựa b)Hướng dẫn Ôn tập và nhớ lại kiến thức đã học +Em hãy nêu các bài đạo đức học từ cuối kì I đến giờ? +Tại ta phải kính trọng và biết ơn người lao động? +Tìm số câu ca dao, tục ngữ nói người lao động? +Thế nào là lịch với người? +Tại ta phải giữ gìn các công trình công coäng? 13 Lop4.com Haùt +Bài “Giữ gìn các công trình công coäng(T2)” +Coâng trình coâng coäng ta phaûi … baûo vệ, giữ gìn -Hs nhaän xeùt boå sung -Nhắc lại tựa bài +Đó là các bài: kính trọng, biết ơn người lao động, Lịch với người, giữ gìn các công trình công coäng +Vì: côm aên, aùo maëc… vaø bieát ôn người lao động +Tay laøm haøm nhai, tay quai mieäng treã, Coù caáy coù troâng, coù troàng coù aên +Lịch với người…tôn trọng, quí meán +Coâng trình coâng coäng ta phaûi … baûo vệ, giữ gìn (14) -Hs nhaän xeùt boå sung -Nhaän xeùt tuyeân döông Xử lí tình +Với người lao động, cahò hỏi lễ phép đúng hay sai? Vì sao? +Những người lao động chân tay không cần phải tôn trọng người khác, đúng hay sai? +Trèo lên các tượng đá nhà chùa chơi là đúng hay sai? Tại sao? +Khi tham quan, ta bắt chước các anh chị lớn rủ khắc tên lên thân cây làđúng hay sai? Vì sao? *Gv nhấn mạnh: Là người chúng ta cần phải biết ơn người lao động, cần phải giữ lịch với người Đạc biệt là phải biết giữ gìn các công trình công cộng 4.Cuûng coá, daën doø -Nhaéc laïi noäi dung oân taäp -Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài: “Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo” -Nhaän xeùt tieát hoïc +Đúng Vì dù là người lao động bình thường nhất, họ đáng tôn troïng +Sai, bỏ sức lao động để laøm côm aên aùo maëc cuûa caûi cho xaõ hội thì cần tôn trọng nhö +Sai vì việc làm đó vừa ảnh hưởng đến môi trường vừa làm hư hỏng gãy bể tượng đẹp +Nhiều người khắc tên lên cây khieán caây bò cheát vaø coøn laøm xaáu ñi caùi thaåm mó cuûa caûnh quang moâi trường -Hs neâu ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 14 Lop4.com (15) Tuần 25 Thứ hai ngày 01 tháng 03 năm 2010 THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KỲ II TUẦN 26 –Thứ hai : 09 / 03 / 2009 TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO I.Muïc tieâu - Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo - thông cảm với bạn bè và người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp trường và cộng đồng - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia - Nêu ý nghĩa hoạt động nhân đạo II.Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức -Mỗi HS có bìa màu xanh, đỏ, trắng -Phieáu ñieàu tra (theo maãu baøi taäp 5) III.Hoạt động trên lớp Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh 2.KTBC -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: -4 HS thực yêu cầu +Nhắc lại ghi nhớ bài: “Giữ gìn các -HS khác nhận xét, bổ sung coâng trình coâng coâng” +Neâu caùc taám göông, caùc maãu chuyeän noùi việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công coäng -GV nhaän xeùt 3.Bài a.Giới thiệu bài: “Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo” b.Noäi dung: : Trao đổi thông tin -Caùc nhoùm HS thaûo luaän Thaûo luaän nhoùm (thoâng tin- SGK/37- 38) -Đại diện các nhóm trình bày; Cả lớp +Em suy nghĩ gì khó khăn, thiệt 15 Lop4.com (16) hại mà các nạn nhân đã phải chịu đựng thieân tai, chieán tranh gaây ra? +Em có thể làm gì để giúp đỡ họ? -GV keát luaän: Treû em vaø nhaân daân caùc vuøng bò thieân tai, luõ lụt và chiến tranh đã phải chịu nhiều khó khaên, thieät thoøi Chuùng ta caàn caûm thoâng, chia sẻ với họ, quyên góp tiền để giúp đỡ họ Đó là hoạt động nhân đạo : Baøy toû yù kieán Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi (Baøi taäp 1- SGK/38) -GV giao cho nhóm HS thảo luận bài taäp Trong việc làm sau đây, việc làm nào thể lòng nhân đạo? Vì sao? a Sơn đã không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ các bạn HS các tỉnh bị thiên tai b Trong buoåi leã quyeân goùp giuùp caùc baïn nhoû miền Trung bị lũ lụt, Lương xin Tuấn nhường cho số sách để đóng góp, lấy thành tích c Đọc báo thấy có gia đình sinh bị tật nguyền ảnh hưởng chất độc màu da cam, Cường đã bàn với bố mẹ dùng tiền mừng tuổi mình để giúp nạn nhân đó -GV keát luaän: +Việc làm các tình a, c là đúng +Vieäc laøm tình huoáng b laø sai vì không phải xuất phát từ lòng cảm thông, mong muốn chia sẻ với người tàn tật mà để lấy thành tích cho thân Xử lí tình (Bài tập 3- SGK/39) -GV nêu ý kiến bài tập Trong ý kiến đây, ý kiến nào em cho là đúng? a Tham gia vào các hoạt động nhân đạo là vieäc laøm cao caû b Chỉ cần tham gia vào hoạt động 16 Lop4.com trao đổi, tranh luận -HS nêu các biện pháp giúp đỡ -HS laéng nghe -Caùc nhoùm HS thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp Cả lớp nhận xét bổ sung -HS laéng nghe -HS biểu lộ thái độ theo quy ước các tiết học trước (17) nhân đạo nhà trường tổ chức c Ñieàu quan troïng nhaát tham gia vaøo caùc hoạt động nhân đạo là để người khỏi chê mình ích kæ d Cần giúp đỡ nhân đạo không với người địa phương mình mà còn với người địa phương khác, nước khác -GV đề nghị HS giải thích lí lựa chọn cuûa mình -GV keát luaän: Ý kiến a : đúng YÙ kieán b : sai -HS giải thích lựa chọn mình YÙ kieán c : sai Ý kiến d : đúng -HS laéng nghe 4.Cuûng coá - Daën doø -Tổ chức cho HS tham gia hoạt động nhân đạo nào đó, ví dụ như: quyên góp tiền giúp đỡ bạn HS lớp, trường bị tàn tật có hoàn cảnh khó khăn; Quyên góp giúp đỡ theo địa từ thiện đăng trên báo chí … -HS söu tam cac thong tin, truyen, tam göông, ca dao, tuc ngö … ve cac hoat ñong nhan ñao -HS lớp thực ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 27 – Thứ hai : 16 / 03 / 2009 TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO(tt) I-Muïc tieâu : - Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo - thông cảm với bạn bè và người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp trường và cộng đồng - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia - Nêu ý nghĩa hoạt động nhân đạo II Chuaån bò : GV : Giấy khổ lớn ghi kết thảo luận nhóm, SGK Đạo đức HS: SGK đạo đức 17 Lop4.com (18) III Các hoạt động : Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra baøi cuõ +: Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi (Baøi taäp 4SGK/39) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp Những việc làm nào sau là nhân đạo? a Uống nước để lấy thưởng b Góp tiền vào quỹ ủng hộ người nghèo c Biểu diễn nghệ thuật để quyên góp giúp đỡ trẻ em khuyết tật d Góp tiền để thưởng cho đội tuyển bóng đá trường e Hieán maùu taïi caùc beänh vieän -GV keát luaän: +b, c, e là việc làm nhân đạo +a, d không phải là hoạt động nhân đạo + Xử lí tình (Bài tập 2- SGK/38- 39) -GV chia nhoùm vaø giao cho moãi nhoùm HS thaûo luaän tình huoáng Nhóm : Nếu lớp em có bạn bị liệt chaân Nhóm 2: Nếu gần nơi em có bà cụ sống cô đơn, không nơi nương tựa -GV keát luaän: +Tình a: Có thể đẩy xe lăn giúp bạn (neáu baïn coù xe laên), quyeân goùp tieàn giuùp baïn mua xe (neáu baïn coù nhu caàu, … ) +Tình huoáng b: Coù theå thaêm hoûi, troø chuyeän với bà cụ, giúp đỡ bà công việc lặt vặt thường ngày lấy nước, quét nhà, quét sân, nấu cơm, thu dọn nhà cửa Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 5SGK/39) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc 18 Lop4.com -2HS Đọc ghi nhớ -HS thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung -HS laéng nghe -Caùc nhoùm thaûo luaän -Theo nội dung, đại diện các nhóm cùng lớp trình bày, bổ sung, tranh luaän yù kieán -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi keát quaû vaøo phieáu ñieàu tra theo maãu -Đại diện nhóm trình bày Cả (19) nhoùm lớp trao đổi, bình luận -HS laéng nghe -GV keát luaän: Caàn phaûi caûm thoâng, chia seû, giúp đỡ người khó khăn, cách tham gia -HS đọc ghi nhớ hoạn nạn hoạt động nhân đạo phù hợp với khả Kết luận chung : GV mời 1- HS đọc to mục “Ghi nhớ” –SGK/38 4.Cuûng coá - Daën doø -Cả lớp thực -HS thực dự án giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn đã xây dựng theo kết baøi taäp -Chuaån bò baøi tieát sau 19 Lop4.com (20) TUẦN 28 – Thứ hai : 22 / 03 / 2009 TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG I.Muïc tieâu - Nêu số qui định tham gia giao thông ( qui định có Liên quan tới học sinh ) - Phân biệt hành vi ton trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông sống ngày - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông II.Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức -Moät soá bieån baùo giao thoâng -Đồ dùng hóa trang để chơi đóng vai III.Hoạt động trên lớp Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh 2.KTBC -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nêu phần ghi nhớ bài: “Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo” +Neâu caùc thoâng tin, truyeän, taám göông, ca dao, tục ngữ … các hoạt động nhân đạo -GV nhaän xeùt 3.Bài a.Giới thiệu bài: “Tôn trọng Luật giao thoâng” b.Noäi dung Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (thông tinSGK/40) -GV chia HS laøm nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho các nhóm đọc thông tin và thảo luận các caâu hoûi veà nguyeân nhaân, haäu quaû cuûa tai naïn giao thoâng, caùch tham gia giao thoâng an toàn -GV keát luaän: +Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất người và (người chết, người 20 Lop4.com -Một số HS thực yêu cầu -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS laéng nghe -Caùc nhoùm HS thaûo luaän -Từng nhóm lên trình bày kết thảo luaän -Caùc nhoùm khaùc boå sung vaø chaát vaán -HS laéng nghe (21)