(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương

(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương(Luận án tiến sĩ file word) Hỗ trợ sinh kế đối với người lao động Khmer từ thực tiễn tỉnh Bình Dương

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI LÊ ANH VŨ HỖ TRỢ SINH KẾ ĐỐI VỚI NGƯỜI LAO ĐỘNG KHMER NHẬP CƯ TỪ THỰC TIỄN TỈNH BÌNH DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI Hà Nội, 2021 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI LÊ ANH VŨ HỖ TRỢ SINH KẾ ĐỐI VỚI NGƯỜI LAO ĐỘNG KHMER NHẬP CƯ TỪ THỰC TIỄN TỈNH BÌNH DƯƠNG Ngành: Cơng tác xã hội Mã số: LUẬN ÁN TIẾN SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI Người hướng dẫn khoa học: 1.PGS.TS Trần Thị Kim Xuyến TS Hà Thị Thư LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn người hướng dẫn khoa học Các số liệu luận án đảm bảo độ tin cậy, xác trung thực Những kết nghiên cứu nêu luận án chưa công bố cơng trình Tác giả luận án Lê Anh Vũ LỜI CÁM ƠN Trước hết xin gửi lời cám ơn chân thành lòng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS Trần Thị Kim Xuyến TS Hà Thị Thư trực tiếp hướng dẫn thực luận án Tơi biết rằng, khơng có hỗ trợ chun mơn tơi khơng thể hoàn thành luận án cách tốt Tơi xin gửi lời cám ơn tới quý thầy cô, cán khoa Công tác xã hội Học viện Khoa học Xã hội, đồng nghiệp chương trình Cơng tác xã hội khoa Khoa học xã hội Nhân văn thuộc Trường Đại học Thủ Dầu Một hỗ trợ suốt q trình làm luận án Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi, số liệu luận án trung thực Những kết luận nêu luận án chưa công bố cơng trình khoa học Với nỗ lực thân, luận án hoàn thành chắn khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận động viên, góp ý quý thầy cô, bạn học viên để nghiên cứu hoàn thiện Hà Nội, ngày 12 tháng năm 2020 TÁC GIẢ Lê Anh Vũ MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 11 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu nước 11 1.2 Tổng quan tình hình nghiên cứu Việt Nam 18 1.3 Đánh giá tình hình nghiên cứu vấn đề liên quan đến luận án 27 Chương 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU VỀ HỖ TRỢ SINH KẾ ĐỐI VỚI NGƯỜI LAO ĐỘNG KHMER NHẬP CƯ 31 2.1 Người lao động Khmer với vấn đề sinh kế .31 2.2 Hoạt động hỗ trợ sinh kế người lao động Khmer nhập cư 44 2.3 Khung phân tích .61 2.4 Tổ chức nghiên cứu 63 Chương 3: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ SINH KẾ ĐỐI VỚI NGƯỜI LAO ĐỘNG KHMER NHẬP CƯ TẠI BÌNH DƯƠNG 67 3.1 Mô tả địa bàn nghiên cứu khách thể nghiên cứu 67 3.2 Thực trạng sinh kế lao động Khmer nhập cư 70 3.3 Thực trạng hoạt động hỗ trợ sinh kế cho lao động Khmer nhập cư 83 3.4 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động hỗ trợ sinh kế 102 Chương 4: ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG TRONG HỖ TRỢ SINH KẾ ĐỐI VỚI LAO ĐỘNG KHMER NHẬP CƯ TẠI BÌNH DƯƠNG .116 4.1 Sự cần thiết ứng dụng phương pháp Phát triển cộng đồng 116 4.2 Khái niệm cộng đồng phát triển cộng đồng .117 4.3 Nguyên tắc tiến trình phát triển cộng đồng 121 4.4 Tiến trình ứng dụng phương pháp 122 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 144 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ .151 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 152 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT STT TỪ VIẾT TẮT NGHĨA CSXH Chính sách xã hội CTXH Cơng tác xã hội DFID The Department for International Development Bộ Phát triển quốc tế vương quốc Anh LĐTS Lao động Thiểu số NVXH Nhân viên xã hội UBND Ủy ban Nhân dân DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 3.1: Mô tả mẫu nghiên cứu 68 Bảng 3.2: Thời gian làm việc 71 Bảng 3.3: Mô tả thu nhập chi tiêu theo loại hình cơng việc (triệu đồng) 75 Bảng 3.4: Tỷ lệ người quen biết người giúp đỡ 79 Bảng 3.5: Vai trò hệ thống thân tộc – đồng hương hỗ trợ sinh kế 80 Bảng 3.6: Hoạt động hỗ trợ tâm lý 83 Bảng 3.7: Kiểm định mức độ hiệu hoạt động hỗ trợ tâm lý với loại hình cơng việc 84 Bảng 3.8: Nguồn lực hỗ trợ tâm lý 85 Bảng 3.9: Hoạt động hỗ trợ tăng cường mạng lưới xã hội 89 Bảng 3.10: Kiểm định khác biệt đánh giá mức độ hiệu hỗ trợ tăng cường mạng lưới xã hội theo nhóm học vấn 89 Bảng 3.11: Hoạt động hỗ trợ thông tin 92 Bảng 3.12: Nguồn lực hỗ trợ thông tin 93 Bảng 3.13: Một số địa hỗ trợ niên công nhân địa bàn tỉnh Bình Dương 94 Bảng 3.14: Hoạt động hỗ trợ việc làm 98 Bảng 3.15: Nguồn lực hỗ trợ việc làm 98 Bảng 3.16: Kiểm định phương sai loại hình làm việc mức độ thường xuyên nhận hỗ trợ việc làm 100 Bảng 3.17: Các yếu tố ảnh hưởng đến hỗ trợ việc làm 103 Bảng 3.18: Các yếu tố ảnh hưởng đến hỗ trợ tâm lý 106 Bảng 3.19: Các yếu tố ảnh hưởng đến hỗ trợ thông tin .108 Bảng 3.20: Các yếu tố ảnh hưởng đến hỗ trợ kết nối mạng lưới xã hội .110 Bảng 3.21: Kiểm định mối liên hệ việc hiểu nhu cầu đặc điểm nhân khẩucủa người trả lời 113 Bảng 3.22: Kiểm định mối liên hệ việc biết tiếng Khmer đặc điểm nhân người trả lời 114 Bảng 4.1: Đặc điểm lao động Khmer cộng đồng 124 Bảng 4.2: Xếp hạng ưu tiên vấn đề quan tâm theo giới tính 129 Bảng 4.3: Nhu cầu liên quan đến sinh kế 129 Bảng 4.4: Xếp hạng ưu tiên hoạt động cần triển khai 130 Bảng 4.5: Kế hoạch thực 132 Bảng 4.6: Mức độ tham gia cộng đồng 133 DANH MỤC BIỂU ĐỒ, HÌNH Hình 2.1: Mơ hình giải vấn đề sử dụng cách tiếp cận “Con người môi trường” 56 Biểu đồ 3.1: Tình trạng cơng việc theo loại hình cơng việc 71 Biểu đồ 3.2: Đánh giá điều kiện sống theo địa bàn 78 Hình 3.1: Một số địa hỗ trợ niên cơng nhân địa bàn tỉnh Bình Dương 95 Hình 4.1: Sơ đồ tổ chức cộng đồng khu trọ 124 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Bình Dương địa phương có tốc độ phát triển nhanh, có nhiều khu cơng nghiệp nước Đến cuối năm 2018, toàn tỉnh có 29 khu cơng nghiệp 12 cụm cơng nghiệp với 35.609 doanh nghiệp vốn nước với tổng vốn đầu tư 286.295 tỷ đồng 3.471 dự án đầu tư nước với tổng vốn đầu tư 31,75 tỷ USD Cơ cấu kinh tế tỉnh với công nghiệp dịch vụ đóng vai trị chủ đạo theo tỷ lệ công nghiệp 63,87% - dịch vụ 23,94% - nông nghiệp 3,08% [4] Đạt kết hôm trình phát triển kinh tế, Bình Dương lấy công nghiệp làm tảng đột phá mà hạt nhân xây dựng kết cấu hạ tầng khu cơng nghiệp gắn với thị hóa [188] Với tốc độ phát triển nhanh, Bình Dương trở thành điểm đến thu hút sóng người nhập cư từ khắp nước, từ nhân lực có trình độ cao đến lao động phổ thơng Trong dịng người di cư đến vùng đất có khơng lao động thiểu số đến từ tỉnh đồng sông Cửu Long Theo số liệu Ủy ban nhân dân tỉnh Bình Dương năm 2018, có khoảng 18.655 người dân tộc thiểu số vùng Tây Nam Bộ sinh sống làm việc [79] Trong tổng số đó, theo ước tính người lao động Khmer nhập cư chiếm đa số với khoảng 90% Chính chúng tơi lựa chọn nhóm làm khách thể nghiên cứu cho luận án Từ thực tế quan sát cho thấy, việc thay đổi không gian sống nghề nghiệp truyền thống sang không gian đô thị công nghiệp tác động đáng kể đến sinh kế phong tục tập quán đồng bào Khmer Trong q trình thích ứng sinh kế, việc hịa nhập vào môi trường sống môi trường làm việc với khác biệt giấc, kỷ luật cách thức làm việc điều không đơn giản Bên cạnh đó, thay đổi văn hóa, lối sống đặt họ vào tình phải lựa chọn để đảm bảo sinh kế vấn đề đáng lưu tâm tìm hiểu Ở khía cạnh khác, cơng tác hỗ trợ sinh kế cho lao động nhập cư Bình Dương Đảng quyền tỉnh quan tâm thơng qua chương trình tiêu biểu chương trình “Bốn ổn định” (đời sống, sức khỏe, việc làm, nhà ở) Tuy nhiên, kết nghiên cứu trạng tiếp cận phúc lợi cơng nhân tồn địa bàn tỉnh Bình Dương cịn nhiều hạn chế, đặc biệt công nhân làm việc doanh nghiệp tư nhân Bên cạnh đó, đối tượng cơng nhân khơng có điều kiện tính chất cơng việc (thường xuyên tăng ca), điều kiện kinh tế nhận thức họ sách phúc lợi xã hội chưa đầy đủ khiến hội tiếp cận hưởng dụng phúc lợi công nhân nhập cư bị thu hẹp [29] Riêng với người lao động thiểu số (LĐTS) nhập cư nói chung lao động Khmer nói riêng ngồi sách chung cho người nhập cư chưa có sách đặc thù dành cho đối tượng Bình Dương Chính lý trên, việc tìm hiểu thực trạng sinh kế hỗ trợ sinh kế người lao động Khmer nhập cư Bình Dương xác định yếu tố tác động đến hoạt động hỗ trợ sinh kế cần thiết Việc nghiên cứu người lao động Khmer nhập cư Bình Dương khơng tìm hiểu thực trạng mà cịn phải tìm giải pháp cách tiếp cận Công tác Xã hội (CTXH) mang tính bền vững việc đáp ứng nhu cầu giải vấn đề sinh kế mà người Khmer gặp phải Bên cạnh đó, luận án hướng đến việc nghiên cứu tìm chương trình, dịch vụ xã hội hỗ trợ phù hợp nhằm giúp lao động Khmer nhập cư phát triển sinh kế Đó lý để tác giả chọn đề tài: “Hỗ trợ sinh kế người lao động Khmer nhập cư từ thực tiễn tỉnh Bình Dương” làm luận án Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Phân tích hệ thống hóa vấn đề lý luận sinh kế hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cư; phân tích,đánh giá thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng sinh kế hoạt động hỗ trợ sinh kế người lao động Khmer nhập cư tỉnh Bình Dương; áo dụng biện pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động hỗ trợ sinh kế người lao động Khmer nhập cư từ thực tiễn tỉnh Bình Dương; từ đề xuất số khuyến nghị phù hợp với kết nghiên cứu mang tính khả thi nhằm góp phần nâng cao đời sống LĐTS nhập cư nói chung vào lao động người Khmer nhập cư nói riêng  Người quê � Ở ghép A3.3: Hiện giá thuê nhà/ phòng trọ so với thu nhập anh chị?  Quá cao � Vừa đủ  Hơi cao � Dư giả A3.4: Tổng diện tích sử dụng nơi anh/ chị bao nhiêu? m2 A3.5: Số người sống chung…… A3.6: Lý anh/ chị chọn khu vực để gì?  Vì có người họ hàng  Vì có người q  Vì có người làm chung công ty  Lý khác (ghi rõ): A3.7: Anh/chị cho biết ý kiến tình trạng nơi sinh sống mình? Yếu tố STT Ẩm thấp/ ngột ngạt Thường xuyên điện Thiếu nước Hệ thống thoát nước không tốt Vệ sinh môi trường không tốt Trộm cắp, cướp giật Nghiện hút Mãi dâm Cờ bạc (đề, đá gà) 10 Nhà vệ sinh bẩn, tải 11 Đường sá chật chội Rất không Không Đúng Lưỡng lự Đúng Rất A3.8: Vui lịng cho biết gia đình anh/ chị mua sắm đồ dùng sau đây? (có thể chọn nhiều ý)  Ti-vi  Điện thoại di động  Xe gắn máy  Truyền hình cáp/kỹ thuật số  Smartphone  10 Tủ lạnh  Ra-điơ  Máy tính A4: THU NHẬP VÀ CHI TIÊU A4.1: Xin anh/ chị cho biết thu nhập trung bình tháng anh/chị bao nhiêu? .đồng A4.2: Ngoài khoản thu nhập trên, anh/ chị cịn có khoản thu nhập khác? Đơn vị tính: 1000 đồng STT Thu nhập hàng tháng Số tiền Giúp đỡ người thân / tháng Trợ cấp địa phương quê gốc / tháng Trợ cấp địa phương làm việc / tháng Khác (ghi rõ): / tháng A4.3: Trong vịng 12 tháng qua, anh/ chị có vay, mượn tiền khơng? � Có  Không => Chuyển sang A6.6 => Hỏi tiếp A6.5 A4.4: Trong 12 tháng qua, số tiền vay, mượn bao nhiêu? Mượn STT Vay Ghi Nguồn cho vay/ mượn Tổng số tiền mượn Ngân hàng/ Tổ chức tín dụng nhà nước Người thân gia đình Bạn bè (bạn quê) Bạn bè nói chung (nơi làm việc, nơi ở) Chủ nhà trọ Cơng đồn cơng ty Chủ doanh nghiệp Tổ chức đoàn thể địa phương (đoàn TN, PN,TN ) Tổ chức tôn giáo (chùa,nhà thờ ) 10 Cá nhân/ Tổ chức tư nhân (Cho vay lãi) 11 Nơi khác (ghi rõ): Số tiền trả Số tiền nợ Tổng số tiền vay Số tiền trả Số tiền nợ A4.5: Trong vịng 12 tháng qua, anh/ chị có tiết kiệm tiền không?  Không => Chuyển sang A6.6 A4.6: Số tiền tiết kiệm nay? � Có => Hỏi tiếp A6.5 000 đồng Số tiền tiết kiệm 12 tháng qua? .000 đồng A4.7: Anh/ chị dành số tiền tiết kiệm để làm gì? (Chọn tối đa ý)  Mua đất/ xây nhà � Lo cho ăn học  Làm vốn quê lập nghiệp � Gửi quê giúp đỡ gia đình  Lấy vợ/ lấy chồng � Phòng ốm đau � Học thêm, nâng cao trình độ � Ý kiến khác (ghi rõ): A4.8: Anh/ chị vui lòng cho biết chi phí cho hoạt động anh/chị trung bình tháng bao nhiêu? (nếu mục khơng có ghi số 0) Đơn vị tính: 1000 đồng STT Các khoản chi Ăn, uống, hút Quần áo, giày dép Nhà Điện, nước, phí thu gom rác thải Thiết bị, đồ dùng Khám chữa bệnh Đi lại, bưu điện, điện thoại Giáo dục, đào tạo thân Giáo dục, đào tạo 10 Du lịch, thể thao, giải trí 11 Đám cưới, ma chay, sinh nhật, thơi nôi,… 12 Số tiền tiết kiệm 13 Gởi quê 14 Khác (ghi rõ): Số chi trung bình hàng tháng (đồng/ tháng) Tổng cộng A5 CHIẾN LƯỢC SINH KẾ A5.1: Tình trạng công việc anh/chị?  Hợp đồng từ năm trở lên � Không hợp đồng  Hợp đồng từ tháng đến năm � Tự kinh doanh/tự làm  Hợp đồng tháng � Khác (ghi rõ)……………………………… A5.2: Anh/chị tìm việc làm qua nguồn nào?  Tự tìm kiếm � Người trọ  Nhờ người thân gia đình � Người môi giới việc làm  Nhờ đồng hương � Quảng cáo việc làm  Chủ nhà trọ � Đồn thể tơn giáo � 10 Đồn thể trị xã hội  Trung tâm giới thiệu việc làm A5.3: Khi xin việc anh/ chị có khoản chi phí khơng (ngồi chi phí chuẩn bị nộp hồ sơ)? � Có => Hỏi tiếp A1.7  Không => Chuyển sang A1.8 A5.4: Khoản chi phí bao nhiêu? 000 đồng Đưa cho (ghi rõ): A5.5: Trong năm qua anh/ chị có thay đổi cơng việc hay khơng? � Có => Hỏi tiếp A1.9  Không => Chuyển quaA1.10 A5.6: Tổng số lần thay đổi công việc năm qua anh/ chị khoảng lần? ………….lần A5.7: Lý lần thay đổi cơng việc gần gì? (chỉ chọn câu trả lời chính)  Do lương, thu nhập thấp  Do công ty gặp khó khăn  Do chủ thuê lao động khó tính  Do mơi trường làm việc ô nhiễm  Chính sách phúc lợi công ty không phù hợp  Ý kiến khác (ghi rõ):………………………………  Do công việc nặng nhọc A5.8: Thông thường thời gian làm việc anh/chị nào? Số làm việc ngày (không tăng ca):…………………… Số làm việc ngày(nếu tăng ca):……………………… Số ngày làm việc tuần (không tăng ca):……………………… Số ngày làm việc tuần (nếu tăng ca):………………………… A5.9: anh/ chị phải làm để đề phịng lúc khó khăn tài chính? (nhiều lựa chọn)  Tới đâu hay tới � Chơi hụi  Học cách thức chi tiêu hợp lý � Mua vàng  Sống kham khổ để tiết kiệm tiền � Gởi sổ tiêt kiệm  Ý kiến khác (ghi rõ): A5.10: Với điều kiện mình, anh/chị mượn tối đa tiền? .đồng A5.11: Và từ ? (có thể có nhiều ý)  Cha mẹ � Anh chị em ruột thịt � Họ hàng  Bạn bè � Đồn thể xã hội trị � Hội đồn, tổ chức tơn giáo  Cơng đồn � 8.Nguồn khác (ghi rõ) : A5.12: Khi anh/ chị gặp khó khăn ngồi sức mình, với nhóm vấn đề sau đây, người anh chị chia sẻ nhờ giúp đỡ? Về nhà STT Về khám chữa bệnh Giáo dục/ đào tạo Hỗ trợ việc làm Hỗ trợ tâm lý Tài 1=Có Nguồn giúp đỡ 0=Khơng 1=Có 0=Khơng Khơng nhờ (tự thân/gia đình giải quyết) Người thân gia đình Bạn bè (bạn quê) Bạn bè nói chung (nơi làm việc, nơi ) Chủ nhà trọ Cơng đồn cơng ty Chủ doanh nghiệp Đồn thể trị xã hội (Đồn TN, Hội TN, PN ) Tổ chức tôn giáo (chùa, nhà thờ ) 10 Tổ chức tư nhân (trung tâm giới thiệu việc làm, ) 11 Nơi khác (ghi rõ): 1=Có 0=Khơng 1=Có 1=Có 0=Khơng 0=Khơng 1=Có 0=Khơng A6: VĂN HĨA - GIẢI TRÍ A6.1: Mức độ anh/ chị tham gia hoạt động sau vào lúc rảnh rỗi ? Mỗi ngày STT Hoạt động Xem tivi, nghe radio Lên internet Nhậu với bạn bè Năm vài Chưa bao lần vài lần lần bạn bè, người thân Đi lễ chùa Đọc sách báo Đi thăm phố xá Đi mua sắm Tham gia hoạt động Hội đồng hương tổ chức 10 Học tập nâng cao kiến thức 11 Học tập nâng cao tay nghề 12 Tháng Uống café trò chuyện với Tuần vài Hoạt động khác (xin ghi rõ… ) A6.2 Vào dịp lễ/ tết dân tộc anh chị thường làm gì?  Về tham gia lễ hội quê  Tổ chức ăn uống nơi trọ � Khơng tổ chức khơng có tiền  Đi chùa � Không tổ chức bận công việc � Khác……………………  Tham gia lễ hội địa phương nơi tạm trú tổ chức A6.3: Anh/chị có thường xun truy cập internet khơng?  Có � Không => chuyển sang số giờ/ngày:……… A6.4: Anh/chị truy cập internet phương tiện gì?  Máy vi tính bàn/xách tay gia đình � Máy tính nơi làm việc  Máy tính điểm dịch vụ công cộng � Điện thoại thông minh A6.5: Anh/chị truy cập internet cho mục đích sau đây? (nhiều lựa chọn)  Đọc báo, tin tức � Giải trí: nghe nhạc, xem phim  Tìm kiếm thơng tin việc làm � Chơi game  Tìm kiếm thơng tin chăm sóc sức khỏe � Làm quen, kết bạn  Tìm kiếm thông tin tri thức phổ thông � Trao đổi thông tin bạn bè, người thân  Khác… B1 Hỗ trợ việc làm Có hỗ trợ 1: có 2: khơng Mức độ thường xun = Rất không thường xuyên = Hiếm 3= Thỉnh thoảng = Thường xuyên = Rất thường xuyên Mức độ hiệu = không hiệu = khơng hiệu = Bình thường = hiệu = hiệu Người hỗ trợ = Gia đình; = thân tộc – đồng hương; = đồng nghiệp = cán xã hội ; = Chủ nhà trọ Hỗ trợ tìm việc làm 2 5 Thông tin việc làm 2 5 Hỗ trợ phương tiện làm việc 2 5 4 Hỗ trợ đào tạo nghề 2 5 Kết nối nguồn lực hỗ trợ việc làm 2 5 B2 Hỗ trợ tâm lý Có hỗ trợ 1: có 2: khơng Tâm buồn Cho lời khuyên Hỗ trợ định Đồng cảm Tin tưởng Mức độ thường xuyên = Rất không thường xuyên = Hiếm 3= Thỉnh thoảng = Thường xuyên = Rất thường xuyên Mức độ hiệu = không hiệu = không hiệu = Bình thường = hiệu = hiệu Người hỗ trợ = Gia đình; = thân tộc – đồng hương; = đồng nghiệp = cán xã hội ; = Chủ nhà trọ 5 2 5 2 5 2 5 2 5 B3 Hỗ trợ thơng tin Có hỗ trợ 1: có 2: khơng Mức độ thường xuyên = Rất không thường xuyên = Hiếm 3= Thỉnh thoảng = Thường xuyên = Rất thường xuyên Mức độ hiệu = không hiệu = không hiệu = Bình thường = hiệu = hiệu Người hỗ trợ = Gia đình; = thân tộc – đồng hương; = đồng nghiệp = cán xã hội = Chủ nhà trọ 1.Dịch vụ khám chữa bệnh 2 5 2.Giáo dục 2 5 Nhà trọ/nơi 2 5 4.Chính sách hưởng 2 5 5 Pháp luật 2 5 Vay vốn 2 5 B4 Hỗ trợ kết nối mạng lưới xã hội Bảng Có hỗ trợ 1: có 2: khơng Mức độ thường xun = Rất không thường xuyên = Hiếm 3= Thỉnh thoảng = Thường xuyên = Rất thường xuyên Mức độ hiệu = không hiệu = khơng hiệu = Bình thường = hiệu = hiệu Người hỗ trợ = Gia đình; = thân tộc – đồng hương; = đồng nghiệp = cán xã hội ; = Chủ nhà trọ Kết nối tham gia hội đoàn thể nơi làm việc 2 5 Kết nối tham gia hội đồng hương 2 5 Kết nối tham gia đoàn thể nơi cư trú 2 5 Kết nối tham gia tổ dân phố/xóm 2 5 B5 Anh/chị cho biết mức độ đồng ý với nhận định sau hoạt động hỗ trợ: Anh chị cho biết mức độ đồng ý anh/chị phát biểu sau cách chọn ô thích hợp: Rất đồng ý chọn ô số 1 Tôi hỗ trợ việc làm Tôi hỗ trợ tâm lý (chia sẻ, động viên, đồng cảm…) 3.Tôi hỗ trợ thông tin (sức khỏe, pháp luật, chỗ ở, giáo Rất đồng ý Đồng ý chọn ô số Đồng ý Trung lập: chọn ô số Trung lập Không đồng ý: chọn ô số Không đồng ý Hoàn toàn không đồng ý Hồn tồn khơng đồng ý: chọn số dục…) Tôi hỗ trợ kết nối mạng lưới xã hội (tham gia hội/nhóm, đồng hương) Đặc điểm người hỗ trợ Người hỗ trợ cần giao tiếp tiếng Khmer Người hỗ trợ cần hiểu biết văn hóa Khmer Người hỗ trợ cần tôn trọng Người hỗ trợ cần hiểu nhu cầu chúng tơi C THƠNG TIN NHÂN KHẨU THƠNG TIN CÁ NHÂN D1.Tuổi……… D3.Giới tính: � Nam � Nữ D4 Hôn nhân: � Chưa lập gia đình � Đã lập gia đình � ly hơn/ly thân � Góa D5: Anh/chị cho biết trình độ học vấn cao mà đạt được…………………… D6 Tính đến thời điểm tại, anh chị nhập cư vào Bình Dương năm……… D7 Lý quan trọng mà anh/ chị định di cư vào Bình Dương?  Dễ tìm việc làm � Cơng việc ổn định  Việc làm có lương cao � Được với/ gần người thân � Chi phí sinh hoạt thấp � Lý khác (ghi rõ) D8: Anh/ chị di cư vào Bình Dương ai? (có thể chọn nhiều ý)  Vợ/ chồng, � Bạn bè quê  Anh chị em ruột � Người môi giới lao động  Bà họ hàng � Đi  Ý kiến khác (ghi rõ) MẪU PHIẾU PHỎNG VẤN SÂU ĐỊNH TÍNH Khách thể nghiên cứu: Lao động Khmer nhập cư Câu 1: Hỏi thông tin cá nhân người trả lời? - Q qn - Tình trạng nhân - Học vấn - Tuổi - Số năm làm việc Bình Dương Câu 2: Tìm hiểu lý sau lên Bình Dương làm việc? - Kinh tế - Đời sống tinh thần - Lý khác (Cố gắng khai thác nhiều thơng tin có liên quan) Câu 3: Những thay đổi sống từ lên Bình Dương? - Kinh tế: việc làm, thu nhập - Tiếp cận dịch vụ xã hội - Đời sống tinh thần: Vui chơi, giải trí, sinh hoạt tơn giáo Cố gắng hỏi khía cạnh tiêu cực tích cực Có thể gợi ý người trả lời kể câu chuyện có liên quan mà họ nhớ từ lên Bình Dương Câu 4: Những thuận lợi khó khăn sống Bình Dương so với quê nhà? - Hỏi kỹ kinh tế, sinh hoạt văn hóa, điều kiện sống, nuôi dạy Câu 5: Khi gặp khó khăn sống anh (chị) thường làm nào? Cố gắng hỏi kỹ mạng lưới thức phi thức người trà lời Có thể nhờ họ kể câu chuyện có liên quan Câu 6: Anh (chị) đánh hỗ trợ (hỏi hình thức hỗ trợ, người hỗ trợ) Câu 7: Hiện thời, anh (chị) có nhu cầu gì? - Điều kiện sống - Việc làm - Tiếp cận dịch vụ phúc lợi: văn hóa, giáo dục, y tế, vay vốn, vui chơi, giải trí Câu 8: Những mong đợi tương lai anh (chị) Hỏi dự định tương lai nhờ người trả lời giải thích mong đợi mà họ lựa chọn MẪU PHIẾU PHỎNG VẤN SÂU ĐỊNH TÍNH Khách thể nghiên cứu: Quản lý lao động Khmer nhập cư Câu 1: Hỏi thông tin cá nhân người trả lời? - Q qn - Tình trạng nhân - Học vấn - Tuổi - Số năm làm việc Bình Dương Câu 2: Hỏi tình hình công nhân công ty nơi anh (chị) làm quản lý? - Việc làm - Cách giao tiếp - Khả thích nghi Câu 3: Những điểm mạnh lao động Khmer cơng việc? - Có thể gợi ý điểm liên quan đến vốn người: sức khỏe, tinh thần làm việc… Câu 4: Những điểm yếu lao động Khmer cơng việc? - Có thể gợi ý điểm liên quan đến vốn người: học vấn, ý thức làm việc… Câu 5: Những cách thức khắc phục điểm yếu phát huy điểm mạnh công việc lao động Khmer mà anh (chị) tiến hành? - Có thể kể câu chuyện thực tế có liên quan ... luận sinh kế hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cư; phân tích,đánh giá thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng sinh kế hoạt động hỗ trợ sinh kế người lao động Khmer nhập cư tỉnh Bình Dương; ... hiểu thực trạng sinh kế hỗ trợ sinh kế người lao động Khmer nhập cư Bình Dương xác định yếu tố tác động đến hoạt động hỗ trợ sinh kế cần thiết Việc nghiên cứu người lao động Khmer nhập cư Bình Dương. .. CỨU VỀ HỖ TRỢ SINH KẾ ĐỐI VỚI NGƯỜI LAO ĐỘNG KHMER NHẬP CƯ 2.1 Người lao động Khmer với vấn đề sinh kế 2.1.1 Khái niệm đặc điểm người lao động Khmer 2.1.1.1 Khái niệm ngườii lao động Khmer nhập