Mỗi HS kể xong, GV và các HS khác đặt câu hỏi cho người kể để tìm hiểu về nội dung, chi tiÕt, ý nghÜa cña c©u chuyÖn.. +Bạn đặt câu hỏi hay nhất tiết học..[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc C¸i g× quÝ nhÊt I/ Môc tiªu: 1- Đọc diễn cảm bài văn Biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vËt (Hïng, Quý, Nam, thÇy gi¸o) 2- Nắm vấn đề tranh luận ( Cái gì quí nhất? ) và ý khẳng định qua tranh luận : người lao động là quí (trả lời câu hỏi 1,2,3) II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc thuộc lòng và trả lời các câu hỏi bài Trước cæng trêi 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu mục đích tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến Sống không? -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Đoạn 2: Tiếp phân giải söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -§o¹n 3: §o¹n cßn l¹i -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1-2 và trả lời câu hái: -Lóa g¹o, vµng, th× giê +Theo Hïng , Quý, Nam, C¸i g× quý -Lý lÏ cña tõng b¹n: nhÊt? +Hùng: Lúa gạo nuôi sống người +Mỗi bạn đưa lí lẽ nào để +Quý: Cã vµng lµ cã tiÒn, cã tiÒn sÏ b¶o vÖ ý kiÕn cña m×nh? mua ®îc lóa g¹o +Nam: Cã th× giê míi lµm ®îc lóa g¹o, vµng b¹c +) Rót ý1: C¸i g× quý nhÊt? -Cho HS đọc đoạn Và trả lời câu hỏi: +Vì thầy giáo cho người lao động là quý nhất? -Vì không có người LĐ thì không có lóa g¹o, vµng b¹c vµ th× giê còng tr«i qua mét … Lop4.com (2) +)Rút ý 2: Người Lao động là quý -Chän tªn kh¸c cho bµi v¨n vµ nªu lý vì em chọn tên đó? -HS nªu -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -HS đọc -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài theo cách -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ph©n vai ®o¹n -Cho lớp tìm giọng đọc cho -HS luyện đọc diễn cảm nh©n vËt -HS thi đọc -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc HS luyện đọc và học bài TiÕt 3: To¸n Viết các số đo độ dài dạng số thập phân I/ Môc tiªu: -Biết viết số đo độ dài dạng số thập phân (trường hợp đơn giản) Lµm ®îc BT1,2,3 III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm bµi tËp 2-Bµi míi: 2.1-Ôn lại hệ thống đơn vị đo độ dài: a) Đơn vị đo độ dài: -Em hãy kể tên các đơn vị đo độ dài đã -Các đơn vị đo độ dài: học từ lớn đến bé? km, hm, dam, m, dm, cm, mm b) Quan hệ các đơn vị đo: -Nêu mối quan hệ các đơn vị đo -Mỗi đơn vị đo độ dài gấp 10 lần đơn vị liÒn kÒ? liền sau nó và 1/10 (bằng 0,1) đơn vị liền trước nó Cho VD? VD: 1hm = 10dam ; 1hm = 0,1km… -Nêu mối quan hệ các đơn vị đo -HS trình bày tương tự trên độ dài thông dụng? Cho VD? VD: 1km = 1000m ; 1m = 0,001km… 2.2-VÝ dô: Lop4.com (3) -GV nªu VD1: 6m 4dm = … m -GV hướng dẫn HS cách làm và cho HS *VD1: 6m 4dm = m = 6,4m tù lµm 10 -GV nêu VD2: (Thực tương tự *VD2: 3m 5cm = m = 3,05m VD1) 100 2.3-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1(44): ViÕt c¸c sè thËp ph©n *Lêi gi¶i: thÝch hîp vµo chç chÊm a) 8m 6dm = 8,6m -Mêi HS nªu yªu cÇu b) 2dm 2cm = 2,2dm -Cho HS nªu c¸ch lµm c) 3m 7cm = 3,07dm -Cho HS lµm vµo b¶ng d) 23m 13cm = 23,013m - GV nhËn xÐt *Bài tập (44): Viết các số đo sau *KÕt qu¶: d¹ng sè thËp ph©n -Mời HS đọc đề bài a) 3,4m ; 2,05m ; 21,36m -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán, cách b) 8,7dm ; 4,32dm ; 0,73dm gi¶i -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Lêi gi¶i: *Bµi tËp (44): ViÕt sè thËp ph©n thÝch a) 5km 302m = 5,302km hîp vµo chç chÊm b) 5km 75m = 5,075km -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS tìm cách giải -Cho HS lµm nh¸p -Ch÷a bµi TiÕt 5: ChÝnh t¶ (nhí – viÕt) tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông đà Ph©n biÖt ©m ®Çu l/n, ©m cuèi n/ng I/ Môc tiªu: viết đúng bài chính tả.Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ theo thể thơ tự Lµm ®îc bµi tËp 2a/b,hoÆc BT(3)a/b hoÆc BT GV tù chän II/ §å dïng daþ häc: Bảng phụ để HS làm bài tập III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS thi viÕt tiÕp søc trªn b¶ng líp c¸c tiÕng cã chøa vÇn uyªn, uyªt Lop4.com (4) 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 3.2.Hướng dẫn HS nhớ – viết: - Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ - Cho HS c¶ líp nhÈm l¹i bµi - GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ viÕt sai -Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? -GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: +Bµi gåm mÊy khæ th¬? +Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh thÕ nµo? +Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? +Viết tên đàn ba-la-lai-ca nào? -HS tù nhí vµ viÕt bµi -HÕt thêi gian GV yªu cÇu HS so¸t bµi - GV thu số bài để chấm -GV nhËn xÐt - HS theo dâi, ghi nhí, bæ sung - HS nhÈm l¹i bµi -HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình bµy - HS viÕt bµi - HS so¸t bµi - HS còn lại đổi soát lỗi 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bµi tËp (86): - Mêi mét HS nªu yªu cÇu - GV g¬Þ ý: - GV cho HS lµm bµi theo nhãm - Mời đại diện số nhóm trình bày - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * Bµi tËp (87): - Mời HS đọc đề bài - Cho HS thi lµm theo nhãm vµo b¶ng nhãm - Mời đại diện nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung -GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc HoÆccho HSlµm BT sau: ®iÒn tiÕng thÝch hîp chøa ©m a hay e vµo chç chÊm Dưới …vàng … gắt,phượng vĩ và …… Cïng khoe … c¸i mµu xanh biếc lá là màu đỏ rực hoa vµ mµu tÝm cña b»ng l¨ng.Chóng në *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: a) la hÐt – nÕt na ; la – qu¶ na… b) Lan man – mang m¸c ; vÇn th¬ vÇng tr¨ng… * VÝ dô vÒ lêi gi¶i: - Từ láy âm đàu l : la liệt, la lối, lả lướt… - Tõ l¸y vÇn cã ©m cuèi ng: lang thang, chµng mµng, lo¸ng tho¸ng… Hướng dẫn HS làm BT phân biệt a/e địa phương hay nhầm lẫn Nh÷ng tõ cÇn ®iÒn lµ:(¸nh,gay,b»ng l¨ng, s¾c,hÌ) Lop4.com (5) tng bõng vµ rùc rì däc theo nh÷ng phố,con đường trời … 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi TiÕt 6: To¸n: Ôn viết số đo chiều dài dạng số thập phân I/ Môc tiªu: -Biết viết số đo độ dài dạng số thập phân (trường hợp đơn giản) Gi¶i ®îc c¸c bµi to¸n cã liªn quan II/ hoạt động dạy học: 1/nh¾c l¹i ND bµi häc: 2/luyÖn tËp: Bµi 1:viÕt c¸c sè ®o sau ®íi d¹ng sè thËp ph©n: tên đơn vị là mét: 36cm ; 42dm ; 57mm ; 454dm ; 6789cm 36 dm vµ 5cm ; 49 cm vµ 8mm ; 3dm 5cm 7mm Bµi 2:viÕt c¸c sè ®o chiÒu dµi sau thµnh sè thËp ph©n cã ch÷ sè ë phÇn thËp ph©n 3259dm ; 574cm ;43258mm ;25m Bµi 3: viÕt c¸c sè ®o sau ®íi d¹ng sè®o lµ mÐt 324cm ; 156mm ; 42dm ; 473dm 3/ Høng dÉn HS lµm BT vµo vë 4/HS lµm bµi vµo vë III/Cñng cè dÆn dß BT vÒ nhµ; Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt1: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Giúp HS: -Biết viết số đo độ dài dạng số thập phân Lop4.com (6) -häc sinh lµm ®îc BT1,2,3, bµi 4(a,c) II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Nêu bảng đơn vị đo độ dài? Mối quan hệ các đơn vị đo độ dài? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (45): ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo b¶ng - GV nhËn xÐt *Bµi tËp (45): ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm (theo mÉu) -Mời HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn ch÷a bµi -HS kh¸c nhËn xÐt -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm *Bài tập (45): Viết các số đo dạng số thập phân có đơn vị là km -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS tìm cách giải -Cho HS lµm nh¸p -Ch÷a bµi *Bµi (45): ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách gi¶i -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: a) 35,23m b) 51,3dm c) 14,07m *KÕt qu¶: 234cm = 2,34m 506cm = 5,06m 34dm = 3,4m *KÕt qu¶: a) 3,245km b) 5,034km c) 0,307km *Lêi gi¶i: 44 a) 12,44m = 12 m = 12m 44cm 100 450 c) 3,45km =3 3450m km= 3km 450m = 1000 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS học kĩ lại cách viết các số đo dộ dài dạng số thập phân Lop4.com (7) TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Thiªn nhiªn I/ Môc tiªu: 1-T×m ®îc c¸c tõ ng÷ thÓ hiÖn sù so s¸nh, nh©n ho¸ mÈu chuyÖn BÇu trêi mïa thu(BT1,BT2) 2- Viết đoạn văn tả đẹp quê hương,biết dùng từ ngữ, hình ảnh so sánh, nh©n ho¸ miªu t¶ II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n c¸c tõ ng÷ t¶ bÇu trêi ë BT - B¶ng nhãm III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS làm lài BT 3a, 3b tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập *Bµi tËp 1: -Mời số HS đọc nối tiếp bài văn.Cả -HS đọc bài văn lớp đọc thầm theo -Cả lớp và GV nhận xét giọng đọc, GV *Lêi gi¶i: söa lçi ph¸t ©m *Bµi tËp 2: -Nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn sù so s¸nh: xanh mặt nước mệt nỏi ao -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm viÖc theo nhãm ghi kÕt -Nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn sù nh©n ho¸: qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm ®îc röa mÆt sau c¬n ma / dÞu dµng / buån b· / trÇm ng©m nhí tiÕng hãt cña -Mời đại diện nhóm trình bày bầy chim sơn ca / ghé sát mặt đất / cúi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt xuống lắng nghe để tìm xem chim én ®ang ë bôi c©y hay ë n¬i nµo -Nh÷ng tõ ng÷ kh¸c: rÊt nãng vµ ch¸y lªn nh÷ng tia s¸ng cña ngän löa / xanh *Bµi tËp 3: biÕc/ cao h¬n -Mời HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn: -HS đọc +Viết đoạn văn tả cảnh đẹp -HS chú ý lắng nghe GV hướng dẫn quª em hoÆc n¬i em ë +Cảnh đẹp đó có thể là núi, cánh đồng, cong viên, … +ChØ cÇn viÕt ®o¹n v¨n kho¶ng c©u +Trong ®o¹n v¨n cÇn sö dông c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m +Cã thÓ dïng mét ®o¹n v¨n t¶ c¶nh mµ Lop4.com (8) em đã viết trước đây cần thay nh÷ng tõ … -GV cho HS lµm vµo vë -HS lµm vµo vë -Cho số HS đọc đoạn văn -HS đọc đoạn văn vừa viết -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän ®o¹n v¨n hay nhÊt 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS viÕt thªm vµo vë nh÷ng tõ ng÷ t×m ®îc m×nh hay viÕt sai TiÕt 4: KÓ chuyÖn: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/Môc tiªu: 1-: Kể lại lần thăm cảnh đẹp địa phương mình nơi khác.kể rõ địa ®iÓm, diÔn biÕn cña c©u chuyÖn BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II/ các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS kể lại câu chuyện đã học tuần 2-Bµi míi: 2.1 – Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2- Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài -Cho HS đọc đề bài và gợi ý 1-2 SGK C¶ líp theo dâi SGK -GV treo b¶ng phô viÕt s½n gîi ý 2b -GV kiÓm tra viÖc HS chuÈn bÞ néi dung cho tiÕt häc - HS lập dàn ý câu truyện định kể - GV kiÓm vµ khen ngîi nh÷ng HS cã dµn ý tèt -Mêi mét sè HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ 2.3 Thùc hµnh kÓ chuyÖn: a) KÓ chuyÖn theo cÆp -Cho HS kÓ chuyÖn theo cÆp -GV đến nhóm giúp đỡ, hướng dÉn c¸c em: Mçi em kÓ xong cã thÓ tr¶ lêi c©u hái cña c¸c b¹n vÒ chuyÕn ®i -HS đọc đề bài và gợi ý -HS lËp dµn ý -HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ -HS kể chuyện nhóm và trao đổi víi b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn Lop4.com (9) b) Thi kể chuyện trước lớp: -Các nhóm cử đại diện lên thi kể Mỗi HS kể xong, GV và các HS khác đặt câu hỏi cho người kể để tìm hiểu nội dung, chi tiÕt, ý nghÜa cña c©u chuyÖn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau mçi HS kÓ: +Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? +C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, +Cách dùng từ, đặt câu -C¶ líp vµ GV b×nh chän: +B¹n cã c©u chuyÖn thó vÞ nhÊt +Bạn đặt câu hỏi hay tiết học -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ, kÓ xong th× tr¶ lêi c©u hái cña GV vµ cña b¹n -Cả lớp bình chọn theo hướng dẫn cña GV 3-Cñng cè-dÆn dß: -GV nhận xét tiết học Khuyến khích HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe -Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC tuần sau TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u «n më réng vèn tõ thiªn nhiªn I/ Môc tiªu: 1-Tìm các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ chấm bầi cảnh đẹp Qu¶ng B×nh(BT1).T×m ®îc nh÷ng tõ ng÷ chØ thiªn nhiªn bµi vµ tõ ng÷ thÓ hiÖn phÐp so s¶nh phÐp nh©n ho¸ 2- Viết đoạn văn tả đẹp quê hương,biết dùng từ ngữ, hình ảnh so sánh, nh©n ho¸ miªu t¶ II/ Hoạt động dạy học: 1/bµi tËp luyÖn tËp: Bµi 1:BT1( trang 64 s¸ch TV n©ng cao) Bµi 2: BT2( trang 65 s¸ch TV n©ng cao) Bµi 3: BT3( trang 65 s¸ch TV n©ng cao) III/Hướng dẫn HS làm bài: IV/ ChÊm ch÷a bµi BT vÒ nhµ: TiÕt6: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Lop4.com (10) Giúp HS: -Ôn tập viết số đo độ dài dạng số thập phân -häc sinh lµm ®îc BT cã liªn quan II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Nêu bảng đơn vị đo độ dài? Mối quan hệ các đơn vị đo độ dài? Nêu cách viết số đo độ dài dạng số thập phân 2-luyÖn tËp: Bµi 1.®iÒn sè vµo chç chÊm: 5m2dm = … m 182cm =………m 95cm =……m 932mm =…… m 2m47mm =……m 108dm =……….m Bài 2.viết thành đơn vị đo m 4,32km =…… 25,08cm =…… 1045mm =…… 435cm =… Bµi 3.Tù ®o vµ ®iÒn kÕt qu¶ vµo chç chÊm QuyÓn to¸n cã ……trang (kh«ng kÓ b×a), cã chiÒu dµy… mm;mçi tê giÊy dµy lµ …mm 3-Hướng dẫn Hs làm bài 4-ChÊm ch÷a bµi BT vÒ nhµ TiÕt 7: chÝnh t¶: nghe viÕt: C¸i g× quý nhÊt I/ Môc tiªu: viết đúng bài chính tả.Trình bày đúng bài văn xuôi đoạn Lµm ®îc bµi tËp chÝnh t¶ II/ §å dïng daþ häc: Bảng phụ để HS làm bài tập III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS thi viÕt tiÕp søc trªn b¶ng líp c¸c tiÕng cã chøa vÇn uyªn, uyªt 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2Hướng dẫn HS nhớ – viết: 10 Lop4.com (11) - Mời 1-2 HS đọc lại đoạn 3của bài Cái - HS theo dõi, g× quý nhÊt GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ -HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình viÕt sai bµy -Nªu néi dung chÝnh cña bµi -GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: +Bµi gåm mÊy c©u? +Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? -GVđọc bài cho HS viết bài - HS viÕt bµi GV đọc HS soát bài - HS so¸t bµi - GV thu số bài để chấm - HS còn lại đổi soát lỗi -GV nhËn xÐt 3.1bµi tËp chÝnh t¶: Ph©n biÖt l/n:§iÒn vµo chç chÊm cho hoµn chØnh bµi th¬ sau; Tíi ®©y, tre …øa …µ nhµ Giß phong …an….ë ë nh¸nh hoa nhuþ vµng Tra …»m ®a vâng, tho¶ng sang Một …àn hương mỏng, mênh mang nghĩa tình …án đêm, ghé tạm trạm binh Giường cây …ót….lá cho mình đỡ đau nghĩ người, thăm thẳm rừng sâu mười ….ăm bom đạn, măng rau, sốt ngàn 3.2 HS lµm bµi tr×nh bµy bµi IV/GVch÷a bµi nhËn xÐt giê häc chuÈn bÞ bµi sau: Thø t ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2009 Tiết 3: Tập đọc §Êt cµ mau I/ Môc tiªu: Biết đọc diễn cảm bài văn , nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm 2- HiÓu ®îc ý nghÜa cña bµi v¨n: Sù kh¾c nghiÖt cña thiªn nhiªn Cµ Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường người Cà Mau (tr¶ lêi ®îc c©u hoitrong SGK) II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Cái gì quý nhất? 2- D¹y bµi míi: 11 Lop4.com (12) 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu yêu cầu mục đích tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -GV cïng HS chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến giông -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Đoạn 2: Tiếp thân cây đước… söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -§o¹n 3: §o¹n cßn l¹i nh SGK -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: -Mưa Cà Mau là mưa dông: đột +Mưa Cà Mau có gì khác thường? ngét, d÷ déi nhng chãng t¹nh -Ma ë Cµ Mau… +) Rút ý1: Hãy đặt tên cho đoạn văn nµy? -C©y cèi mäc thµnh chïm, thµnh -Cho HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: rặng… +Cây cối trên đất Cà Mau mọc sao? -Nhà cửa dựng dọc bờ kênh,… +Người Cà Mau dựng nhà cửa -Cây cối và nhà cửa Cà Mau nµo? +)Rút ý 2: Em hãy đặt tên cho đoạn văn -Người Cà Mau thông minh, giàu nghị nµy? lùc… -Cho HS đọc đoạn còn lại và trả lời câu hái: -Tính cách người Cà Mau +Người dân Cà Mau có tính cách -HS nªu thÕ nµo? +)Rút ý3: Em đặt tên cho đoạn -HS đọc thÕ nµo? -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho -Cho 1-2 HS đọc lại ®o¹n c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -HS luyện đọc diễn cảm -Mời HS nối tiếp đọc bài -HS thi đọc -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm toàn bài -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 12 Lop4.com (13) TiÕt 4: To¸n Viết các số đo khối lượng dạng số thập phân I/ Môc tiªu: -Biết viết số đo khối lượng dạng số thập phân H/S lµm ®îc( BT1,BT2(a), BT3) II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm bµi tËp (45) 2-Bµi míi: 2.1-Ôn lại hệ thống đơn vị đo khối lượng: a) Đơn vị đo khối lượng: -Em hãy kể tên các đơn vị đo độ khối -Các đơn vị đo độ dài: km, hm, dam, m, dm, cm, mm lượng đã học từ lớn đến bé? b) Quan hệ các đơn vị đo: -Nêu mối quan hệ các đơn vị đo -Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp 10 lần khối lượng liền kề? đơn vị liền sau nó và 1/10 (bằng 0,1) đơn vị liền trước nó Cho VD? VD: 1kg = 10hg ; 1hg = 0,1kg… -Nêu mối quan hệ các đơn vị đo -HS trình bày tương tự trên khối lượng thông dụng? Cho VD? VD: 1kg = 1000g ; 1g = 0,001kg… 2.2-VÝ dô: -GV nªu VD1: 5tÊn 132kg = …tÊn -GV hướng dẫn HS cách làm và cho HS *VD: 5tấn132kg = 5,132 tù lµm 2.3-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1(45): ViÕt c¸c sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm *Lêi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu a) 4tÊn 562kg = 4,562tÊn -Cho HS nªu c¸ch lµm b) 3tÊn 14kg = 3,014tÊn -Cho HS lµm vµo b¶ng c) 12tÊn 6kg = 12,006tÊn - GV nhËn xÐt d) 500kg = 0,5tÊn *Bài tập (46): Viết các số đo sau d¹ng sè thËp ph©n *KÕt qu¶: -Mời HS đọc đề bài a) 2,050kg ; 45,023kg ; 10,003kg ; 0,5kg -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán, cách gi¶i b) 2,5t¹ ; 3,03t¹ ; 0,34t¹ ; 4,5t¹ -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: *Bµi tËp (44): Lượng thịt cần thiết để nuôi 6…một 13 Lop4.com (14) -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS tìm cách giải -Cho HS lµm vµo vë -Ch÷a bµi ngµy lµ: x = 54 (kg) Lượng thịt cần thiết để nuôi 6…30 ngày lµ: 54 x 30 = 1620 (kg) 1620kg = 1,620tÊn (hay 1,62tÊn) §¸p sè: 1,62tÊn 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 6: tËp lµm v¨n LuyÖn tËp thuyÕt tr×nh, tranh luËn I/ Môc tiªu: -Nêu lý lẽ, dẫn chứng và bước đầu biết diễn đạt gãy gọn, rõ ràng thuyết trình,tranh luận vấn đề đơn giản II/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ : HS đọc đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng bài văn tả ®êng 2-Bµi míi : 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn HS luyện tập: *Bµi tËp (91): -HS lµm viÖc theo nhãm 7, viÕt kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Lêi gi¶i: +)Câu a: -Vấn đề tranh luận : Cái gì quý trên đời ? +)C©u b : - ý kiÕn vµ lÝ lÏ cña mçi b¹n: ý kiÕn cña mçi b¹n : Lí lẽ đưa để bảo vệ ý kiến: -Hïng : Quý nhÊt lµ g¹o -Cã ¨n míi sèng ®îc -Quý : Quý nhÊt lµ vµng -Cã vµng lµ cã tiÒn , cã tiÒn sÏ mua ®îc lóa g¹o -Nam : Quý nhÊt lµ th× giê -Cã th× giê míi lµm ®îc lóa g¹o, vµng b¹c +)Câu c- ý kiến , lí lẽ và thái độ tranh luận thầy giáo: Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quý, -Nghề lao động là quý Nam c«ng nhËn ®iÒu g×? -Thầy đã lập luận nào ? -Lúa , gạo , vàng ,thì quý nhng cha ph¶i lµ quý nhÊt … -Cách nói thầy thể thái độ tranh -Thầy tôn trọng người đối thoại, lập luËn nh thÕ nµo? luËn cã t×nh cã lÝ *Bµi tËp (91): -Mời HS đọc yêu cầu 14 Lop4.com (15) -GV hướng dẫn HS hiểu nào là mở réng thªm lÝ lÏ vµ dÉn chøng -Chia líp thµnh nhãm, ph©n c«ng mçi nhóm đóng nhân vật, các nhóm thảo luËn chuÈn bÞ lÝ lÏ vµ dÉn chøng cho cuéc tranh luËn -Mời tốp HS đại diện cho nhóm (đóng các vai Hùng, Quý, Nam) lên thực trao đổi, tranh luận -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (91): -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS th¶o luËn nhãm -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng -HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn cña GV -HS tranh luËn -HS th¶o luËn nhãm -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy TiÕt 7: To¸n ôn: Viết các số đo khối lượng dạng số thập phân I/ Môc tiªu: Giúp HS ôn-Luyện tập viết số đo khối lượng dạng số thập phân với các đơn vị ®o kh¸c II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm bµi tËp (45) 2-Bµi míi: 2.1-Ôn lại hệ thống đơn vị đo khối lượng: a) Đơn vị đo khối lượng: -Em hãy kể tên các đơn vị đo độ khối -Các đơn vị đo độ dài: lượng đã học từ lớn đến bé? km, hm, dam, m, dm, cm, mm b) Quan hệ các đơn vị đo: -Nêu mối quan hệ các đơn vị đo -Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp 10 lần khối lượng liền kề? đơn vị liền sau nó và 1/10 (bằng 0,1) đơn vị liền trước nó Cho VD? VD: 1kg = 10hg ; 1hg = 0,1kg… -Nêu mối quan hệ các đơn vị đo -HS trình bày tương tự trên khối lượng thông dụng? Cho VD? VD: 1kg = 1000g ; 1g = 0,001kg… 2.2-VÝ dô: -GV nªu VD1: 5tÊn 132kg = …tÊn 15 Lop4.com (16) -GV hướng dẫn HS cách làm và cho HS tù lµm 2.3-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1(45): ViÕt c¸c sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo b¶ng - GV nhËn xÐt *Bài tập (46): Viết các số đo sau d¹ng sè thËp ph©n -Mời HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán, cách gi¶i -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (44): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS tìm cách giải -Cho HS lµm vµo vë -Ch÷a bµi *VD: 5tÊn132kg = 5,132 tÊn *Lêi gi¶i: e) 4tÊn 562kg = 4,562tÊn f) 3tÊn 14kg = 3,014tÊn g) 12tÊn 6kg = 12,006tÊn h) 500kg = 0,5tÊn *KÕt qu¶: c) 2,050kg ; 45,023kg ; 10,003kg ; 0,5kg d) 2,5t¹ ; 3,03t¹ ; 0,34t¹ ; 4,5t¹ *Bµi gi¶i: Lượng thịt cần thiết để nuôi 6…một ngµy lµ: x = 54 (kg) Lượng thịt cần thiết để nuôi 6…30 ngày lµ: 54 x 30 = 1620 (kg) 1620kg = 1,620tÊn (hay 1,62tÊn) §¸p sè: 1,62tÊn 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc -Quan hệ các đơn vị đo liền kề và quan hệ số đơn vị đo khối Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1: LÞch sö c¸ch m¹ng mïa thu I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: Tõng thuËt l¹i sù kiÖn nh©n d©n Hµ Néi khëi nghÜa dµnh chÝnh quyÒn th¾ng lợi:ngày 19-8-1945 hàng chục vạn nhân dân Hà Nội xuống đường biểu dương lực lượng và mít tinh Nhà hát lớn thành phố Ngay sau mít tinh,quần chúng đã 16 Lop4.com (17) x«ng vµo chiÕm c¸c c¬ së ®Çu n·o cña kÎ thï:Phñ Kh©m Sai, së mËt th¸m,….ChiÒu ngµy 19-8-1945 cuéc khëi nghÜa dµnh chÝnh quyÒn toµn th¾ng -BiÕt c¸ch m¹ng th¸ng t¸m næ vµo thêi gian nµo, sù kiÖn cÇn nhí, kÕt qu¶: +Tháng 8-1945 nhân dân ta vùng lên khởi nghĩa dành chính quyền và lần lượtdành chÝnh quyÒn ë Hµ Néi, HuÕ, Sµi Gßn -Ngày 19-8 trở thành ngày kỉ niệm Cách mạng tháng Tám nước ta HS khá giỏi biết ý nghĩa lịch sử sưu tầm và kể lại kiện đánh nhớ cách mạnh tháng tám địa phương II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu học tập HS, cho hoạt động - Tư liệu lịch sử CM tháng Tám Hà Nội và tư liệu LS trận đánh đồn Phè Rµng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: -Nªu diÔn biÕn, kÕt qu¶ cña phong trµo X« viÕt NghÖ-TÜnh? -Nªu ý nghÜa lÞch sö cña phong trµo X« viÕt NghÖ-TÜnh? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: -Cho HS nghe trích đoạn ca khúc Người Hà Nội nhạc sĩ Nguyễn Đình Thi: “ Hà Nội vùng đứng lên! Hà Nội vùng đứng lên! Sông Hồnh reo Hà Nội vùng đứng lên!” 2.2-Néi dung: a) DiÔn biÕn: -Cho HS đọc từ đầu đến Phủ Khâm sai -Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm theo c©u *DiÔn biÕn: Ngµy 19-8-1945 hµng chôc hái: v¹n n«ng d©n néi ngo¹i thµnh xuèng +Nªu diÔn biÕn cña cuéc khëi nghÜa đường biểu dương lực lượng họ tiến ngµy 19-8-1945 ë Hµ Néi? Quảng trường Nhà hát lớn… -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại ý đúng, ghi bảng b)KÕt qu¶: -GV ph¸t phiÕu th¶o luËn *KÕt qu¶: -Cho HS th¶o luËn nhãm Ta giµnh ®îc chÝnh quyÒn, c¸ch m¹ng C©u hái th¶o luËn: th¾ng lîi t¹i Hµ Néi + Nªu kÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa ngµy 19-8-1945 ë Hµ Néi? -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại ý đúng, ghi bảng c) ý nghÜa: -Khí Cách mạng tháng Tám thể *ý nghĩa: Phong trào đã chứng tỏ lòng yêu nước tinh thần CM nhân dân ta hiÖn ®iÒu g×? 17 Lop4.com (18) -Cuộc vùng lên nhân dân đã đạt Cuộc khởi nghĩa đã giành độc lập tự kết gì? kết đó mang lại cho nước nhà đưa nhân dân ta thoát tương lai gì cho đất nước? khái kiÕp n« lÖ -Cho HS th¶o luËn nhãm 7, ghi KQ vµo bảng nhóm sau đó đại diện nhóm trình bµy -GV nhận xét tuyên dương nhóm thảo luËn tèt 3-Củng cố, dặn dò: - Cho HS trả lời câu hỏi SGK, đọc phần ghi nhớ.GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ häc bµi vµ t×m hiÓu thªm vÒ phong trµo C¸ch m¹ng th¸ng T¸m 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: §Þa lÝ C¸c d©n téc, sù ph©n bè d©n c I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS: -Biết sơ lược phân bố dân cư,sự gia tăng dân số Việt Nam : Việt Nam là nước có nhiều dân tộc, đó người Kinh có số dân đông + mật độ dân số cao, dân cư tập trung đông đúc vùng đồng bằng, ven biển và thưa thít ë vïng nói +Kho¶ng d©n sè ViÖt Nam sèng ë n«ng th«n Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ, đồ, lược đồ dân cư mức độ đơn giản để nhận biết số đặc điểm phân bố dân cư HS khá giỏi nêu hậu dân cư phân bố không vùng đồng bằng,ven biển và vùng núi: nơi quá đông dân, thừa lao động, nơi ít dân thiếu lao động III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: -Cho HS nªu phÇn ghi nhí -Theo em d©n sè t¨ng nhanh dÉn tíi hËu qu¶ g×? 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: 2.2-Hoạt động 1: (Làm việc theo cÆp) a) C¸c d©n téc: -Cho HS đọc mục 1-SGK và quan sát tranh, ¶nh -Cho HS trao đổi nhóm 2theo các câu -Nước ta có 54 dân tộc 18 Lop4.com (19) hái: +Nước ta có bao nhiêu dân tộc? +Dân tộc nào có số dân đông nhất? Sèng chñ yÕu ë ®©u? C¸c d©n téc Ýt người sống chủ yếu đâu? -Dân tộc Kinh (Việt) có số dân đông nhÊt, sèng tËp chung chñ yÕu ë c¸c đồng bằng, ven biển Các dân tộc ít người sống chủ yếu vùng núi và cao nguyªn -Mường, Tày, Mông, Giao, Dáy… +Kể tên số dân tộc ít người nước ta? -Mêi mét sè HS tr×nh bµy, HS kh¸c bæ sung -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Cho HS trên đồ vùng phân bố chñ yÕu cña d©n téc Kinh, c¸c d©n téc -Lµ sè d©n trung b×nh sèng trªn 1km2 ít người -Nước ta có mật độ dân số cao… 2.2-Hoạt động 2: (làm việc líp) b) Mật độ dân số: -Em hãy cho biết mật độ dân số là gì? -Em hãy nêu nhận xét mật độ dân số nước ta so với mật độ dân số giới và số nước châu á? -Dân cư tập chung đông đúc đồng b»ng, ven biÓn Cßn vïng nói d©n c 2.3-Hoạt động 3: (Làm việc cá nh©n) tËp chung tha thít… c) Ph©n bè d©n c: -Cho HS quan sát lược đồ mật độ dân sè vµ tr¶ lêi c©u hái: +Em hãy cho biết dân cư nước ta tập trung đông đúc vùng nào và tha thít ë nh÷ng vïng nµo? +Phân bố dân cư nước ta có đặc điểm g×? -GV kÕt luËn: SGV-Tr 99 -GV hỏi: Em hãy cho biết dân cư nước ta sèng chñ yÕu ë thµnh thÞ hay n«ng th«n V× sao? 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhận xét học Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u đại Từ I/ Môc tiªu: - Hiểu đại từ dùng để xưng hô hay để thay danh từ,động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, tính từ, động từ) câu để khỏi lặp (ND ghi nhớ) 19 Lop4.com (20) NHận biết số đại từ thường dùng thực tế (BT1,BT2) Bước đầu biết sử dụng đại từ thay cho danh từ bị lặp lại nhiều lần(BT3) - l¹i mét v¨n b¶n ng¾n II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: Cho vài HS đọc đoạn văn – Bài tập 2- Bµi míi: 2.1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu bài 2.2.PhÇn nhËn xÐt: *Bµi tËp 1: *Lêi gi¶i: -Mời HS đọc yêu cầu -Nh÷ng tõ in ®Ëm ë ®o¹n a (tí, cËu) -Cho HS trao đổi nhóm dùng để xưng hô -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy -Từ in đậm đoạn b (nó) dùng để xưng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt hô, đồng thời thay cho danh từ ( -GV nhÊn m¹nh: Nh÷ng tõ nãi trªn chÝch b«ng) c©u cho khái bÞ lÆp gọi là đại từ Đại từ có nghĩa là từ lại từ thay thÕ *Bµi tËp 2: *Lêi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Tõ vËy thay cho tõ thÝch Tõ thÕ thay -HS suy nghÜ, lµm viÖc c¸ nh©n vµ tr¶ cho tõ quý lêi -Nh vËy, c¸ch dïng tõ nµy còng gièng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt c¸ch dïng tõ nªu ë bµi tËp -GV: Vậy, là đại từ 2.3.Ghi nhí: -§¹i tõ lµ nh÷ng tõ nh thÕ nµo? -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhí *Lêi gi¶i: 2.4 LuyÖn t©p -C¸c tõ in ®Ëm ®o¹n th¬ ®îc *Bµi tËp (92): dùng để Bác Hồ -Mêi HS nªu yªu cÇu -Những từ đó viết hoa nhằm biểu -Cho HS trao đổi nhóm lộ thái độ tôn kính Bác -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy *Lêi gi¶i: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -Mµy (chØ c¸i cß) *Bµi tËp 2(93): -Ông (chỉ người nói) -Mêi HS nªu yªu cÇu -T«i (chØ c¸i cß) -HS suy nghÜ, lµm viÖc c¸ nh©n -Nã (chØ c¸i diÖc) -Mêi HS ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -Cho HS thi đọc thuộc lòng câu ca dao trªn *Bµi tËp (93): *Lêi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu -§¹i tõ thay thÕ: nã -GV hướng dẫn: -Tõ chuét sè 4, 5, (nã) +B1: Ph¸t hiÖn DT lÆp l¹i nhiÒu lÇn 20 Lop4.com (21)