I/ Môc tiªu: - Xếp được từ ngữ cho trước về chủ điểm nhâ dân vào nhóm thích hợp BT1 Nắm được một số thành ngữ , tục ngữ nói về phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam BT2 Hiểu nghĩa từ đ[r]
(1)TuÇn 3: Thø hai ngµy 31 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc: Lßng d©n(phÇn 1) I/ môc tiªu: - Biết đọc đúng văn kịch : Ngát giọng thay đổi dọng đọc phù hợp với tính cách cña tõng nh©n vËt t×nh huèng kÞch - HiÓu néi dung ü nghi· : Ca ngîi g× N¨m dòng c¶m , mu trÝ lõa giÆc , cøu c¸n b« c¸ch m¹ng ( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1, 2, ) II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III/ Các hoạt động dạy học: 1.KT bài cũ: Hai HS đọc thuộc lòng và nêu ý nghĩa bài thơ 2.Bµi míi: 1.1.Giíi thiÖu bµi: 1.2.HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a.Luyện đọc: -GV đọc diễn cảm đoạn kịch : +Ph©n biÖt tªn nh©n vËt víi lêi nãi cña nhân vật và lời chú thích thái độ nhân vËt +Thể đúng tình cảm, thái độ nh©n vËt vµ t×nh huèng kÞch HS quan s¸t tranh minh ho¹ Ba bèn tèp HS (mçi tèp em) tiÕp nèi -GV kÕt hîp söa lçi cho HS vµ gióp HS Nhau đọc đoạn kịch -HS luyện đọc theo cặp -Một,hai HS đọc lại đoạn kịch b,T×m hiÓu bµi: -Chó c¸n bé gÆp chuyÖn g× nguy hiÓm? -Chó bÞ bän giÆc ®uæi b¾t, ch¹y vµo nhµ d× N¨m -Dì Năm đã nghĩ cách gì cứu chú? -Chi tiÕt nµo ®o¹n kÞch lµm em thÝch thó nhÊt? C, Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm theo cách -Từng nhóm HS đọc phân vai toàn ®o¹n ph©n vai KÞch -GV cùng HS nhận xét đánh giá cñng cè –dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS häc tèt -Khuyến khích các nhómvề nhà tập dựng lại đoạn kịch trên và đọc trước đoạn kịch Lop4.com (2) To¸n : LuyÖn tËp I, Muc tiªu: - BiÕt céng , trõ , nh©n , chia hæn sè vµ biÕt so s¸nh c¸c hæn sè II, các hoạt động dạy học: kiÓm tra bµi cò: Bµi míi: *Bµi 1: -HS tù lµm bµi nh¸p - Ch÷a bµi - Nªu c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè ? -3 HS nªu *Bµi 2: -Cho HS lµm bµi vµo vë nh¸p -HS lµm bµi: -GV nhËn xÐt MÉu: So s¸nh: 9 vµ so s¸nh nh sau: 10 10 39 = 10 10 ; 29 = 10 10 Mµ: 39 29 > 10 *Bµi 3: -Cho HS lµm bµi vµo vë -Gäi HS lªn b¶ng lam bµi nªn:3 10 > 10 10 - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi _GV cïng c¶ líp nhËn xÐt 3.Cñng cè-dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc -Giao BTVN -HS ch÷a bµi vµo vë - HS ghi bµi vÒ nhµ Lop4.com (3) Đạo đức : Cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: -Mỗi người cần phải có trách nhiệm việc làm mình -Bước đầu có kĩ định và thực định cúa mình -Tán thành hành vi đúng và không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác II/ §å dïng d¹y- häc: -Một vài mẩu truyện người có trách nhiệm công việc -Bµi tËp ®îc viÕt s½n trªn b¶ng phô hoÆc trªn giÊy khæ lín -thÎ mµu dïng cho H§ III/ Các hoạt động dạy – học: 1.KiÓm tra bµi cò: -Nªu phÇn bµi häc bµi 1? 2.Bµi míi: 2.1 Hoạt động 1: *Môc tiªu: HS thÊy râ diÔn biÕn cñat sù viÖc vµ t©m tr¹ng cña §øc; biÕt ph©n tÝch, ®a quyếy định đúng *c¸ch tiÕn hµnh: -Gvcho HS đọc thầm và suy nghĩ -1-2 HS đọc to cho lớp cùng nghe c©u chuyÖn -HS th¶o luËn c¶ líptheo c©u hái SGK -GV kÕt luËn: -HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ 2.2.Hoạt động 2: Làmm BT 1-SGK *Mục tiêu: HS xác định việc làm nào là biểu người sống có trách nhiÖm hoÆc kh«ng cã tr¸ch nhiÖm *c¸ch tiÕn hµnh: -GV nªu yªu cÇu cña BT -Mét vµi HS nh¾c l¹i -HS th¶o luËn nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn -GV kÕt luËn (SGV – Trang 21) 2.3 Hoạt động :bày tỏ thái độ (BT 2-SGK) *Mục tiêu: HS biết tán thành ý kiến đúng và không tán thành ý kiến không đúng *C¸ch tiÕn hµnh : -GVlần nêu ý kiến bài -HS bày tỏ thái độ bàng cách giơ thẻ Lop4.com (4) tËp màu(Màu đỏ - đồng ý; Màu xanh – không đồng ý; Màu vàng –phân vân ) -GV yªu cÇu mét vµi HS gi¶i thÝch t¹i -GV kÕt luËn: + T¸n thµnh ý kiÕn: a,® +Kh«ng t¸n thµnh ý kiÕn : b,c,d 2.4.Hoạt động nối tiếp : Chuẩn bị trò chơi đóng vai theo bài tập Buæi chiÒu ChÝnh t¶.(nhí- viÕt ) Th göi c¸c häc sinh I/ Môc tiªu: - Viết đúng chính tả trìh bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Chép đúng vần tếng hai dòng thơ vào mô hình cấu tạo vần BT2 ) Biết cach đặt dấu âm chính II/ §å dïng d¹y- häc: -PhÊn mµu -B¶ng líp kÎ s½n m« h×nh cÊu t¹o vÇn III/ Các hoạt động dạy-học: KiÓm tra bµi cò: -Cho HS chép vần các tiếng dòng thơ đã cho vào mô hình 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2 Hướng dẫn HS nhớ viết: -Hai HS đọc thuộc lòng đoạn thư cần nhí viÕt -C¶ líp theo dâi, bæ sung, söa ch÷a -GV nh¾c HS nh÷ng ch÷ dÔ viÕt sai, nh÷ng ch÷ cÇn viÕt hoa,c¸ch viÕt ch÷ sè -Gv chÊm, ch÷a 7-10 bµi -GV nªu nhËn xÐt chung 2.3 Hướng dẫn HS làm bài tập chÝnh t¶: *Bµi tËp 2: -HS nhí l¹i vµ tù viÕt bµi -HS so¸t l¹i bµi -HS đổi soát lỗi -Một HS đọc yêu cầu BT -C¶ líp theo dâi SGK -HS tiÕp nèi lªn b¶ng diÒn vÇn Lop4.com ( (5) vµ dÊu vµo m« h×nh -HS ch÷a bµi vë -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, GVkÕt luËn nhãm th¾ng cuéc *Bµi tËp 3: -GV gióp HS n¾m ®îc yªu cÇu cña BT -HS dùa vµo m« h×nh cÊu t¹o vÇn ph¸t biÓu ý kiÕn -Ba HS nhắc lại quy tắc đánh dấu 3.cñng cè- dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Cñng cè cho HS vÒ nh©n chia vÒ cäng, trõ hçn sè II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë bsµi tËp cña HS Bµi míi: a LuyÖn tËp: Bµi1: ChuyÓn c¸c hçn sè sau thµnh ph©n sè råi thùc hiÖn phÐp tÝnh: a + Bµi2 : TÝnh: x 42 b + X + 14 x 27 11 5 10 - HS lµm bµi vµo vë nh¸p em lµm ë b¶ng - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: BiÕt số học sinh lớp học là 21 em Hỏi lớp học đó có bao nhiêu häc sinh? 10 - Häc sinh lµm bµi vµo vë - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè: - GV nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc tiÕt to¸n DÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi, lµm bµi tËp vë bµi tËp Lop4.com (6) Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Nh©n d©n I/ Môc tiªu: - Xếp từ ngữ cho trước chủ điểm nhâ dân vào nhóm thích hợp ( BT1 ) Nắm số thành ngữ , tục ngữ nói phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam (BT2 ) Hiểu nghĩa từ đồng bào , tìm số từ bắt đầu tiếng đồng , đặt câu với tư có tiếng đồng vùa tìm ( BT3 ) II/ §å dïng d¹y häc: -Bút dạ; vài tờ phiếu kẻ bảng phân loại để HS làm bài tập 1, 3b -một tờ giấy khổ to trên đó GV đã viết lời giải BT3b III/ Các hoạt động dạy- học: 1.KiÓm tra bµi cò: HS đọc lại đoạn văn miêu tả có dùng từ miêu tả đã cho BT4-tiết LTVC trướcdã ®îc viÕt l¹i hoµn chØnh 2.Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: 2.2.Hướng dẫn HS làm BT *Bµi tËp 1: -Một HS đọc yêu cầu -GV gi¶i nghÜa tõ “tiÓu -HS trao đổi theo nhóm 2, làm bài vào thương”:người buôn bán nhỏ phiÕu -§¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tuyªn dương nhóm thảo luận tốt -HS ch÷a bµi vµo vë *Bµi tËp 2: -Một HS đọc Y/C BT -GV nh¾c HS: cã thÓ dïng nhiÒu tõ đồng nghĩa để giải thích cho cặn kẽ, đầy đủ nội dung thành ngữ -HS làm việc cá nhân tôc ng÷ -HS tr×nh bµy -HS thi đọc thuộc lòng các thành ngữ tục ng÷ trªn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn -Một HS đọc ND bài *Bµi tËp 3: -Cả lớp đọc lại truyện “Con Rồng cháu Tiªn” a-Vì người Việt Nam ta gọi là đồng bào? b-T×m tõ b¾t ®Çu b»ng tiÕng đồng?(có nghĩa là “cùng” ) -HS lµm bµi theo nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c bæ sung Lop4.com (7) -GV nhận xét, tuyên dương Nhãm th¶o luËn tèt c §Æt víi mét nh÷ng tõ võa t×m ®îc Cñng cè – dÆn dß: VÒ nhµ xem l¹i bµi, lµm bµi tËp ë VBT - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS nối tiếp đọc câu mình vừa đọc KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/ Môc tiªu: - Kể câu chuyện ( đã chứng kiến , tham gia biết qua truyền hình , phim ảnh hay đã nghe đã đọc ) Về người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước - Biết trao đổi ỹ nghĩa câu chuyện đã kể II/ §å dïng d¹y- häc: -Mét sè tranh ¶nh minh ho¹ nh÷ng viÖc lµm tèt thÓ hiÖn ý thøc x©y dùng quª hương, đất nước III/ Các hoạt động dạy- học: KiÓm tra bµi cò: HS kể lại câu chuyện đã nghe đọc các anh hùng , danh nhân nước ta Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2.Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài -GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan trọng đề bài -GV nh¾c HS lu ý: C©u chuyÖn em kể không phẩi là truyện em đã đọc trªn s¸ch, b¸o; mµ ph¶i lµ nh÷ng chuyện em đã tận mắt chứng kiến hoÆc thÊy trªn TV,phim ¶nh 2.3.Gîi ý kÓ chuyÖn: -GV nh¾c HS lu ý vÒ hai c¸ch kÓ truyÖn g¬i ý -Một HS đọc đề bài -HS phân tích đề -Ba HS nối tiếp đọc gơi ý SGK -Một số HS giới thiệu đề tài câu chuyện Lop4.com (8) m×nh chän kÓ -HS cã thÓ viÕt nh¸p dµn ý c©u chuyÖn định kể 2.4.HS thùc hµnh kÓ chuyÖn: a KÓ chuyÖn theo cÆp -GV đến nhóm HD,uốn nắn b Thi kể trước lớp: -Tõng cÆp HS kÓ cho nghe c©u chuyÖn cña m×nh , nãi suy nghÜ cña m×nh vÒ nh©n vËt chuyÖn -Mét sè HS thi kÓ vµ tù nãi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn -Trao đổi với bạn ND câu chuyện -GV vµ HS b×nh chän HS kÓ hay nhÊt 3.C ñng cè-dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc,nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu : - BiÕt chuyÓn : - Ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n -Hæn sè thµnh ph©n sè - Số đo từ đơn vị bé đơn vị lớn , số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo co tên đơn vị đo II/ Các hoạt động dạy-học: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi Bµi 1: -HS nªu yªu cÇu cña bµi -1,2 HS nêu hướng bài làm -GV hướng dẫn mẫu: 14 14 : = = 70 70 : 10 -GV cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi -GV ch÷a bµi cho ®iÓm Bµi 2: -Em h·y nªu c¸ch chuyÓn h«n sè thµnh ph©n sè? -HS lµm bµi vµo nh¸p -Hai HS lªn b¶ng ch÷a bµi -1 HS nªu yªu cÇu -1,2 HS nªu -C¶ líp lµm vµo b¶ng con: 8 Lop4.com (9) -3 HS lªn b¶ng ch÷a phÇn cßn l¹i -GV ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi3:ViÕt ph©n sè thÝch hîp vµo chç chÊm: -GV hướng dẫn và yêu cầu làm bài KÕt qu¶: vµo vë a, ; ; 10 10 10 b, ; ; 25 1000 1000 1000 c, ; ; 60 10 Bài 4: Viết các số đo độ dài theo mÉu -GV hướng dẫn mẫu: 7 -HS lµm bµi vµ ch÷a bµi 5m7dm=5m+ m =5 m 10 10 Bài 5: GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề và tìm cách giải -HS thi lµm bµi nhanh -GV chÊm bµi nhanh nhÊt Cñng cè- dÆn dß: -GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ChiÒu: LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp më réng vèn tõ nh©n d©n I.Môc tiªu: - Cñng cè cho häc sinh tõ ng÷ vÒ chñ ®iÓm nh©n d©n, gióp häc sinh gi¶I nghÜa ®îc mét sè tõ vÒ chñ ®iÓm nh©n d©n - Vận dụng các kiến thức đã học để làm tốt các bài tập có liên quan II Các hoạt đọng dạy học: Bµi cò: KiÓm tra vë BT cña häc sinh Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi Bài 1: Tìm từ lạc dãy từ sau và đặt tên cho nhóm từ còn lại a Thî cÊy, thî cµy, thî rÌn, thî gÆt, nhµ n«ng, l·o n«ng, n«ng d©n b Thî ®iÖn, thî c¬ khÝ, thî thñ c«ng, thñ c«ng nghiÖp, thî hµn, thî méc, thî nÒ, thî nguéi c Giao viªn, gi¶ng viªn, gi¸o s, kû s, nghiªn cøu, nhµ khoa häc, nhµ v¨n, nhµ b¸o - Häc sinh lµm bµi vµo vë - Gi¸o viªn gäi mét sè em nªu kÕt qu¶ bµi tËp Lop4.com (10) Bµi 2: §Æt c©u víi mçi tõ sau: - Lµnh nghÒ, khÐo tay, ch¨m chØ - Häc sinh lµm bµi vµo vë - Gọi số em nêu câu đã đặt - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi Bài 3: Chọn từ thích hợp ngoặc đơn để hoàn chỉnh câu đây: a Câu văn cần được( đẻo, gọt, gọt dũa, vót, bào) cho sáng và súc tích b Dòng sông chảy ( hiền lành, hiền từ, hiền hào,hiền hậu) hai bờ xanh mướt lóa ng« - HS lµm bµi vµo vë nh¸p em lµm ë b¶ng - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè – DÆn dß: - VÒ nhµ xem l¹i bµi lµm bai tËp ë vë BT To¸n : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Cñng cè cho häc sinh vÒ ph©n sè thËp ph©n c¸ch chuyÓn c¸c ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n - Vận dụng các kiến thức đã học để làm tôt các bài tập có liên quan II Các hoạt động dạy học: Bµi cò: KiÓm tra vë bµi tËp cña HS Bµi m¬i: Giíi thiÖu: Bµi 1: chuyÓn ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n 16 = 80 = 25 64 12 = = 800 250 - Häc sinh lµm bµi vµo vë Mét sè em nªu kÕt qu¶ bµi tËp - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: ViÕt ph©n sè thÝch hîp vµo chç chÊm dm = …….m g = ……kg phót = … giê dm =…….m 5g = …….kg phót = ….giê dm = …….m 178g= …… kg 15 phót = …giê - HS lµm bµi vµo vë em lµm ë b¶ng - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: Đo chiều cao cáI cây 4m 75 cm Như vậy, chiều cao cây đó là: 10 Lop4.com (11) a…….cm b………dm c…… m - HS lµm bµi vµo vë nh¸p, mét sè em nªu kÕt qu¶ bµi tËp - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè – DÆn dß: - VÒ nhµ xem l¹i bµi lµm bµi tËp ë vë bµi tËp Thø t ngµy th¸ng n¨m 2009 (nghØ ngµy lÔ) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2009 Tập đọc Lßng d©n (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: -Đọc đúng ngữ điệu các câu kể ,hỏi, cảm , khiến ; biết đọc ngắt giọng ,thay đổi giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật và tình đoạn kịch -HiÓu néi dung ,ý nghÜa vë kÞch: ca ngîi mÑ d× N¨mdòng c¶m, mu trÝ lõa giÆc ,cøu c¸n bé (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1,2,3 ) II/ §å dïng d¹y- häc: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm -Một vài đồ vật dùng để trang phục cho HS đóng kịch III/ C¸c H§ d¹y –häc: KiÓm tra bµi cò: -HS phân vai đọc diễn cảm phần đầu kịch “Lòng dân” Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2.Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a luyện đọc: -Một HS khá, giỏi đọc phần tiếp kÞnh -HS quan s¸t tranh minh ho¹ -HS nối tiếp đọc đoạn -HS luyÖn ®oc theo cÆp -GV đọc diễn tả toàn hai phần cña vë kÞnh b T×m hiÓu bµi -An đã làm cho bọn giặc mừng hụt -Khi bon giÆc hái An, An tr¶ lêi “kh«ng 11 Lop4.com (12) nh thÕ nµo? phải tía”, làm chúng mừng hụt, tưởng An sî nªn khai thËt, nµo ngê An lµm chóng tÏn tß: “Ch¸u… kªu b»ng ba, chø hæng ph¶i tÝa” -Những chi tiết nào cho thấy gì Năm -Gì vờ hỏi chú cán để giấy tờ chỗ nào øng sö rÊt th«ng minh? råi nãi tªn, tuæi cña chång, tªn bè chång để chú cán biết và nói theo -Vì kịnh đặt tên là *ý bµi : Vë kÞch thÓ hiÖn tÊm lßng cña “Lßng d©n’’? người dân với CM Người dân tin yêu CM, s½n sµng x¶ th©n b¶o vÖ c¸n bé CM Lßng d©n lµ chç dùa v÷ng ch¾c nhÊt cña CM a Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: -GV hướng dẫn tốp HS đọc diễn -Từng tốp HS đọc phân vai toàn màn c¶m mét ®o¹n kÞnh theo c¸ch ph©n kÞnh vai -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhóm đọc tốt Cñng cè -dÆn dß -Mét HS nh¾c l¹i ®o¹n kÞnh -GV nhËn xÐt tiÕt häc KhuyÕn khÝch c¸c nhãm vÒ nhµ ph©n vai dùng l¹i toµn bé vë kÞch To¸n LuyÖn tËp chung I/ môc tiªu: -Gióp häc sinh biÕt céng , trõ ph©n sè hçn sè -Chuyển các số có hai tên đơn vị đo thành số đo có tên đơn vị - Gải bài toán tìm số biết giá trị phân số đó II/ các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: *Bµi 1(15 ):TÝnh -GV cho HS tù lµm bµi - Ch÷a bµi a, + 70+81 = 151 = 10 90 90 (Các phần còn lại làm tương tự ) *Bµi 2(16 ): TÝnh 12 Lop4.com (13) -Cho HS lµm vµo b¶ng -Ch÷a bµi *HS làm tương tự bài *Bài 3(16): khoanh vào chữ đặt trước kết đúng -Cho HS tÝnh nhÈm hoÆc tÝnh giÊy * KÕt qu¶: nh¸p råi nªu kÕt qu¶ -GV cïng c¶ líp nhËn xÐt *Bài 4(16): Viết các số đo độ dài -Cho HS lµm bµi vµo vë -Ch÷a bµi c, -HS lµm theo mÉu: 5 9m5dm= 9m+ m=9 m 10 10 *Bµi 5(16): -Yªu cÇu HS nªu bµi to¸n råi tù gi¶i vµo vë -Ch÷a bµi Bµi gi¶i: qu·ng ®êng AB dµi lµ: 10 12: = (km) Qu·ng ®êng AB dµi lµ: x 10 = 40 (km) §¸p sè: 40 km 3.Cñng cè- dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi Buæi chiÒu : TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh I/ Môc tiªu: -Tìm dấu hiệu báo mứa đến , từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa, tả cây cối vật , bầu trời bài Mưa rào ; từ đó nắm cách quan sát và chọn läc chi tiÕt bµi v¨n miªu t¶ -LËp ®îc dµn ý bµi v¨n miªu t¶ c¬n ma II/ §å dïng d¹y häc: -Nh÷ng ghi chÐp cña HS vÒ mét c¬n ma -Bót d¹ , giÊy khæ to (4 tê) III/ Các hoạt động dạy – học: 13 Lop4.com (14) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích , yêu cầu bài học 2.Hướng dẫn luyện tập : *Bµi tËp 1: -GV mời HS lên đọc toàn nội dung bµi tËp +Nh÷ng dÊu hiªu b¸o hiÖu c¬n ma đến? +Nh÷ng tõ ng÷ t¶ tiÕng ma vµ h¹t mưa từ lúc bắt đầu đến lúc kết thúc c¬n ma ? +Nh÷ng tõ ng÷ t¶ c©y cèi , vËt , bÇu trêi vµ sau c¬n ma? +Tác giả đã quan sát mưa băng nh÷ng c¬n ma nµo? -C¶ líp theo dâi SGK -Cả lớp đọc thầm lại bài Mưa rào -M©y, giã -TiÕng ma : … -H¹t ma: … -TG đã quan sat mưa tinh tế tÊt c¶ c¸c gi¸c quan *Bµi tËp 2: -1 HS đọc yêu cầu bài tập -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cho tiÕt häc -GV ph¸t giÊy khæ to cho HS kh¸ giái -HS tù lËp dµn ý vµo vë bµi tËp -4 HS kh¸ giái lµm bµi giÊy to -Mét sè HS nèi tiÕp tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -GV chÊm ®iÓm nh÷ng dµn ý tèt -Y/C HS lµm vµo giÊy to lªn b¶ng tr×nh bµy -4 HS lµm vµo giÊy to d¸n lªn b¶ng thuyÕt trình trước lớp -Nhận xét , đóng góp ý kiến hoàn thiện bµi -GV nhËn xÐt chung , ghi ®iÓm 3.Cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn nh÷ng HS cha hoµn thiÖn ®o¹n v¨n ë BT vÒ hoµn thiÖn -GV nhận xét tiết học Cả lớp bình chọn người viết đoạn văn hay giê häc -D¨n HS vÒ nhµ tiÕp tôc hoµn chØnh ®o¹n v¨n miªu t¶ c¬n ma( víi nh÷ng HS cha viết xong viết chưa đạt) Đọc trước yêu cầu và điều cần lưu ý tiết tập làm văn tuần tới Quan sát trường học , viết lại điều đã quan sát để chuẩn bị tốt cho bài tập: Lập dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả trường học 14 Lop4.com (15) LuyÖn tõ vµ c©u: Luyện tập từ đồng nghĩa I/ Mục đích, yêu cầu: -Biết sử dụng từ đồng nghĩa cách thích hợp lý (BT1) ; hiểu ý nghĩa chung sè tôc ng÷ (BT2) -Dùa theo ý m«t khæ th¬ bµi S¾c mµu em yªu , viÕt ®îc ®oan v¨n miªu t¶ sù vËt có sử dụng 1,2 từ đồng nghĩa (BT3) II/ §å dïng d¹y – häc - Vë bµi tËp tiÕng viÖt - Bót d¹, tê phiÕu khæ to ph« t« néi dung bµi tËp III/ - Các hoat động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò 2- Bµi míi *Bµi tËp 1: -Mét HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp -Cả lớp đọc thầm nội dung BT, quan sát tranh minh ho¹ vµ lµm bµi -GV d¸n lªn b¶ng líp tê giÊy khæ to ph« t« bµi tËp 1, mêi HS lªn b¶ng tr×nh bµy kÕt qu¶ -Cả lớp và GV chốt lại lời giải đúng -2 HS đọc lại đoạn văn -HS đọc nội dung bài tập (thø tù c¸c tõ diÒn lµ: ®eo, x¸ch, v¸c, khiªng, kÑp ) *Bµi tËp 2: -Một HS đọc ý đã cho -GV gi¶i nghÜa tõ céi (gèc) c©u -HS thảo luận , phát biểu ý kiến để L¸ rông vÒ céi -GV cho HS thảo luận ND bài tập theo đến lời giải đúng: Gắn bó với quê hương là tình cảm tự nhiên nhãm bèn -HS thi đọc thuộc lòng -HS suy nghÜ , chän mét khæ th¬ bài Sắc màu em yêu để viết thành ®o¹n v¨n miªu t¶( kh«ng chän khæ th¬ cuèi) -5 HS phát biểu dự định chọn khổ thơ nµo -Cho HS đọc thuộc lòng câu tục ngữ trªn *Bµi tËp 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT3 -GV nh¾c HS:cã thÓ viÕt vÒ mµu s¾c cña nh÷ng sù vËt cã bµi th¬ vµ c¶ nh÷ng sù kh«ng cã bµi; chó ý sö dụng từ đồng nghĩa -GV mêi HS kh¸, giái nãi mét vµi c©u lµm mÉu -HS lµm bµi vµo vë -HS tiếp nối đọc bài viết 15 Lop4.com (16) m×nh -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän ,tuyên dương người viết đoạn văn miªu t¶ mµu s¾c hay nhÊt, sö dông nhiều từ đồng nghĩa 3.Cñng cè-dÆn dß: -GVnhận xét học Dặn HS viết doan vă bài tập chưa đạt nhà viết lại đoạn văn để đạt chất lượng cao Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n: LuyÖn tËp chung A- Môc tiªu *- Gióp HS cñng cè vÒ: - Nhân, chia hai phân số, Chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo dạng hỗn số với môt tên đơn vị đo B- Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: *Bµi 1: TÝnh -Cho hs tù lµm bµi råi ch÷a bµi * KÕt qu¶: a, 28 ; 153 ; 45 20 *Bµi 2: T×m x - Cho HS đọc yêu cầu và nêu c¸ch lµm - GV vµ HS nhËn xÐt bæ sung -Cho HS lµm bµi vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi *KÕt qu¶: 21 a, x = ; b, x = ; c, x= ; d, x= 10 11 *Bài 3: Viết các số đo độ dài(theo mÉu) -GV cïng HS ph©n tÝch mÉu -Cho HS lµm bµi nh¸p *MÉu: ; 35 10 15 15 2m 15cm =2m + m=2 m 100 100 16 Lop4.com (17) -Ch÷a bµi *KÕt qu¶: 15 75 36 m;1 m; m; m 100 100 100 100 *Bµi 4: -Cho mét HS nªu yªu cÇu, mét HS nªu c¸ch lµm -GV nhËn xÐt, bæ sung -HS khoanh b»ng bót ch× vµo SGK *C¸ch lµm: -Tính diện tích mảnh đất -TÝnh diÖn tÝch lµm nhµ -Tính diện tích đất đào ao -TÝnh diÖn tÝch cßn l¹i b»ng diÖn tÝch mảnh đất trừ ( diện tích đất làm nhà cộng diện tích đất đào ao ) Sau đó khoanh vào kết đúng 3.Cñng cè- dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ lµm bµi -ChuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh I/ Mục tiêu: -Nắm ý chính đoạn văn và chọn đoạn để hoàn theo yêu cÇu cña (BT1) -Dựa vàodàn ý bài văn miêu tả mưa đã lập tiết trước, viết đoạn văn cã hai chi tiÕt vµ h×nh ¶nh hîp lý (BT2) II/ §å dïng d¹y- häc: -B¶ng phô viÕt ND chÝnh cña ®o¹n v¨n t¶ c¬n ma(BT1) -Dµn ý bµi v¨n t¶ c¬n ma cña tõng HS líp III/ Các hoạt động dạy- học: 1.KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra, chấm điểm dàn ý bài văn miêu tả đã hoàn chỉnh tiết học trước vài HS 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2.Hướng dẫn HS luyện tập: *Bµi tËp 1: -Một HS đọc nội dung bài tập Cả lớp 17 Lop4.com (18) theo dâi SGK -GV nhắc nhở HS chú ý yêu cầu đề -Cả lớp đọc thầm lại đoạn bµi -Em hãy xac định nội dung chính -HS ph¸t biÓu, c¸c HS kh¸c bæ sung +§o¹n 1:Giíi thiÖu c¬n ma rµo- µo ¹t mçi ®o¹n ? tíi råi t¹nh -GV chốt lại ý đúng: +§o¹n 2:¸nh n¾ng vµ c¸c vËt sau c¬n ma +§o¹n 3: C©y cèi sau c¬n ma +Đoạn 4: Đường phố và người sau c¬n ma -GV yªu cÇu mçi HS chän vµ hoµn chØnh mét hoÆc ®o¹n b»ng c¸ch viÕt thªm vµo nh÷ng chç cã dÊu (… ) -HS viÕt bµi vµo vë -GV nh¾c HS chó ý viÕt dùa trªn néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n -HS nối tiếp đọc bài làm mình -C¶ líp nhËn xÐt -GV nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS hoµn chØnh ®îc nh÷ng ®o¹n v¨n hay *Bµi tËp 2: -GV: Em h·y dùa vµo hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n bµi v¨n t¶ c¬n ma thµnh mét ®o¹n v¨n miªu t¶ ch©n thùc tù nhiªn -HS c¶ líp viÕt bµi -Một số HS tiêp nối đọc đoạn văn đãviết -GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm,mét sè bµi -C¶ líp nhËn xÐt viÕt hay, thÓ hiÖn sù quan s¸t riªng, lêi văn chân thực, sinh động 3- Cñng cè- dÆn dß -GV nhận xét tiết học Cả lớp bình chọn người viết đoạn văn hay giê häc -D¨n HS vÒ nhµ tiÕp tôc hoµn chØnh ®o¹n v¨n miªu t¶ c¬n ma( víi nh÷ng HS cha viết xong viết chưa đạt) Đọc trước yêu cầu và điều cần lưu ý tiết tập làm văn tuần tới Quan sát trường học , viết lại điều đã quan sát để chuẩn bị tốt cho bài tập: Lập dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả trường học Buæi chiÒu : To¸n ¤n t©p vÒ gi¶i to¸n I/ Môc tiªu: -Làm bài tập dạng tìm hai số biết tổng (hiệu )và tỉ số hai số đó II/ Các hoạt động dạy – học: 18 Lop4.com (19) KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: *Bµi tËp 1: -Y/ C häc sinh tù gi¶i c¶ hai bµi to¸n phÇn a, b -GV gîi ý: Trong mçi bµi to¸n :” Tû sè” cña hai sè lµ sè nµo? “Tæng” cña hai sè lµ sè nµo? “HiÖu” hai số là sồ nào? Từ đó tìm cách gi¶i bµi to¸n -GV ch÷a bµi chÊm ®iÓm -HS lµm bµi - Hai HS lªn b¶ng tr×nh bµy, mçi em mét phÇn *Bµi tËp -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -HS làm bài vào vở.(Tóm tắt sơ đồ ) Bµi gi¶i: Theo sơ đồ, hiệu số phần lµ: -1=2(phÇn) Số lít nước mắm loại I là 12: x = 18(L) Số lít nước mắm loại II là: 18 – 12 = (L) *- Bµi 3: Yªu cÇu HS biÕt tÝnh chiÒu dµi §¸p sè : 18(L) vµ , chiều rộng vườn hoa hình chữ nhật 12(L) b»ng c¸ch ®a vÒ bµi to¸n: “T×m hai sè biết tổng và tỉ số hai số đó” Bµi gi¶i: a, Nửa chu vi vườn hoa hình chữ nhật -GV hướng dẫn HS tóm tắt sơ đồ là: 120: = 60 ( m ) Tæng sè phÇn b»ng lµ: 5+7 = 12 ( PhÇn) Chiều rộng vườn hoa hình chữ nhật lµ: 60 : 12 x = 25 ( m ) Chiều dài vườn hoa hình chữ nhật là: 60 – 25 = 35( m ) b, Diện tích vườn hoa là: 35 x 25 = 875 ( m2 ) DiÖn tich lèi ®i lµ: 875 : 25 = 35 ( m2 ) §¸p sè: a, 35m , 25m b, 35m2 19 Lop4.com (20) Cñng cè dÆn dß: -DÆn häc sinh vÒ lµm l¹i bµi -GV nhËn xÐt chung giê häc -Y/C häc sinh chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u : Luyện tập từ đồng nghĩa I Mục tiêu :Cũng cố cho học sinh từ đồng nghĩa , từ đồng nghĩa hoàn toàn và từ đồng nghĩa không hoàn toàn -Vận dụng các kiến thức đã học để làm tốt các bài tập có liên quan II các hoạt động dạy học : A Bµi cò : KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi còng cè kiÕn thøc : GV nªu c©u hái häc sinh tr¶ lêi ? Nêu kết luận từ đồng nghĩa hoàn toàn ? ( lấy ví dụ ) ? Nêu kết luận từ đồng nghĩa không hoàn toàn ? ( lấy ví dụ ) LuyÖn tËp : Bài tập : Tìm từ đồng nghĩa với nỗi từ sau đây và đặt câu với các từ đã cho - bé ,đẹp ,chăm ,to lớn -C¶ líp lµm vµo vë -Gäi mét sè em nªu kÕt qu¶ bµi tËp GV cïng c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi Bài tập : Em hãy thay từ gạch chân các câu sau đây bầng các từ đồng nghÜa -Nhãm t«i cã bèn b¹m n÷ vµ s¸u b¹n nam cïng ë mét xãm -Vừa vào đầu năm học chúng tôi đã học tập siêng -Bµ ngo¹i rÊt chiÒu c¸c ch¸u -Chó t«i ®i xe kh¸ch tõ Hµ §«ng Hµ Néi th¨mbè mÑ t«i -C¶ líp lµm vµo vë gäi mét sè em nªu kÕt qu¶ bµi tËp GV cïng c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi Bài tập : Hãy gạch chân từ đồng nghĩa đoạn văn sau -Cuộc sống lao động trên công trường tấp nập , rộn rịt cánh đồng vào ngày mùa Mùa khô là mùa thi công công trường không khí càng sôi động - Khi xa đây , đã có nhiều người phải nhớ, phải lưu luyến này sống đầy ý nghĩa nhớ trai gái nhớ ngày hội làng , lưu luyến học sinh xa ngôi trường cũ -Häc sinh lµm bµi vµo vë GV thu bµi chÊm ch÷a bµi Còng cè - DÆn dß : vÒ nhµ xem l¹i bµi vµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp 20 Lop4.com (21)