Giáo án giảng dạy các môn lớp 4 - Tuần 28 - Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn

12 8 0
Giáo án giảng dạy các môn lớp 4 - Tuần 28 - Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tiết 1: Tập đọc: ¤n I- Môc tiªu - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tâp đọc đã đọc tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút; bước đầu biết dọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dun[r]

(1)Gi¸o ¸n líp -N¨m häc: 2009-2010 TuÇn 28 Thø hai, ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 tËp (TiÕt 1) Tiết 1: Tập đọc: ¤n I- Môc tiªu - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tâp đọc đã đọc (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút); bước đầu biết dọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; nhËn biÕt ®­îc mét sè h×nh ¶nh, chi tiÕt có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự II- §å dïng d¹y - häc - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27 - PhiÕu kÎ s½n b¶ng ë BT2 III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích tiết học và cách bắt thăm bài đọc Kiểm tra bài đọc - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc - Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yêu cầu HS trao đổi và trả lời câu hỏi + Những BT đọc nào là truyện kể ? - Lần lượt HS bốc thăm bài, sau đó chç chuÈn bÞ: Cø HS kiÓm tra xong, HS tiếp tục lên bốc thăm bài đọc - HS ngồi cùng bàn trao đổi + Những bài tập đọc là truyện kể là bài có chuỗi các việc liên quan đến hay số nhân vật, truyện có nội dung nói lên điều gì đó + C¸c truyÖn kÓ: + Hãy tìm và kể tên BT đọc là truyện kể * Bốn anh tài * Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa chủ điểm Người ta là hoa đất - GV ghi nhanh tªn truyÖn, ph¸t phiÕu cho tõng nhóm Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và hoàn thµnh phiÕu - GV kÕt luËn Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm Bt vµo vë, tiÕp tôc häc thuộc lòng, tập đọc và xem lại kiểu câu kể Ai lµm g× ? Ai thÕ nµo ? Ai lµ g× ? TiÕt 2: To¸n: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu Gióp HS rÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng : - NhËn biÕt mét sè tÝnh chÊt cña h×nh ch÷ nhËt, h×nh thoi - TÝnh ®­îc DT cña h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh b×nh hµnh vµ h×nh thoi - BT 1; 2; II- §å dïng d¹y - häc - C¸c h×nh minh häa SGK - Ph« t« s½n phiÕu BT nh­ SGK III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp -N¨m häc: 2009-2010 Hướng dẫn luyện tập a) Tæ chøc tù lµm bµi - GV phát cho HS phiếu BT đã phôtô, sau đó yêu cầu HS làm bài b) Hướng dẫn kiểm tra bài Bài - Lần lượt cho HS phát biểu ý kiến bài, sau đó chữa bài Bµi Bµi - Cho đổi chéo để kiểm tra - HS nhËn phiÕu - KÕt qu¶ : a-§ ; b-§; c-§; d-S a-§; b-§ ; c-§ ; d-§ Bµi gi¶i ChiÒu réng cña HCN: 56:2 -18 = 10 (m) DiÖn tÝch cña HCN: 18 x 10 = 180 (m2 ) §S: 180 m2 C Cñng cè, dÆn dß - Tổng kết tiết dạy dặn dò HS ôn lại đặc điểm các hình đã học TiÕt 3: ChÝnh t¶: ¤n tËp (T2) I- Môc tiªu - Nghe viết đúng chính tả (tốc dộ viết khoảng 85 chữ/15 phút), không mắc quá lỗi bài; trìng bày đúng bài văn miêu tả - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì? Ai nào? Ai là gì?) để kể, tả hay giới thiệu - HS khá giỏi: Viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả, hiểu nội dung bài II- §å dïng d¹y - häc - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc bài Hoa giấy Sau đó HS đọc lại - Hái: + Nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh nµo cho thÊy hoa giÊy në rÊt nhiÒu! + Em hiÓu " në t­ng bõng " nghÜa lµ thÕ nµo ? - L¾ng nghe - Theo dõi, đọc bài + Nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh: Në hoa t­ng bõng, líp líp hoa giÊy r¶i kÝn mÆt s©n + " Në t­ng bõng " lµ në nhiÒu, cã nhiÒu mµu s¾c râ rÖt, m¹nh mÏ nh­ bõng lªn mét kh«ng khí nhộn nhịp, tươi vui + Đoạn văn miêu tả vẻ đẹp sặc sỡ hoa + §o¹n v¨n cã g× hay? - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt giÊy chÝnh t¶ vµ luyÖn viÕt c¸c tõ nµy - §äc chÝnh t¶ cho HS viÕt - So¸t lçi, thu bµi, chÊm ¤n luyÖn vÒ c¸c kiÓu c©u kÓ Bµi HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi + Bài 2.a yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với + KiÓu c©u kÓ Ai lµm g× ? kiểu câu kể nào các em đã học ? + Bài 2.b yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với + KiÓu c©u kÓ Ai thÕ nµo ? kiểu câu kể nào các em đã học ? + Bài 2c yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với + KiÓu c©u kÓ Ai lµ g× ? kiểu câu kể nào các em đã học ? - Yêu cầu HS đặt câu - HS tiếp nối đặt câu - NhËn xÐt tõng HS - Gọi HS dán bài làm trên bảng, đọc bài - GV cùng HS lớp nhận xét, sửa chữa lỗi - HS thực yêu cầu -NhËn xÐt, söa ch÷a bµi cho b¹n dïng tõ, lçi ng÷ ph¸p cho tõng HS Cñng cè, dÆn dß.- NhËn xÐt tiÕt häc Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp -N¨m häc: 2009-2010 - Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc các BT đọc đã học HS nào viết đoạn bài tập chưa đạt thì viÕt l¹i Tiết 4: Đạo đức: T«n träng luËt giao th«ng I- Môc tiªu: Gióp HS - Nêu số quy định tham gia giao thông, phan biệt hành vi tôn luật giao th«ng vµ vi ph¹m luËt giao th«ng - Nghiªm chØnh chÊp hµnh LuËt giao th«ng cuéc sèng hµng ngµy - HS kh¸ giái: BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng t«n träng luËt giao th«ng II- §å dïng d¹y - häc - Néi dung mét sè tin vÒ ATGT – H§1 III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Trao đổi thông tin - Yêu cầu HS trình bày kết thu thập và ghi - 3-4 HS đọc chép HS đọc thông tin - Em có nhận xét gì tình hình ATGT nước + Trong năm gần đây, nhiều vụ tai nạn giao thông đã xảy ra, gây nhiều thiệt hại lớn nh÷ng n¨m gÇn ®©y ? + Sự vi phạm ATGT nước ta năm gần đây đã xảy nhiều nơi, đó có nhiÒu vô nghiªm träng Hoạt động Trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc câu hỏi SGK - Chia líp thµnh nhãm - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái 1.Tai nạn giao thông để lại hậu gì? T¹i l¹i x¶y tai n¹n giao th«ng ? Cần làm gì để tham gia GT an toàn? Hoạt động Quan sát và trả lời - Yêu cầu thảo luận cặp đôi Trả lời câu hỏi: + Tr1: Thực đúng luật ATGT vì các bạn Hãy nêu nhận xét việc thực luật ATGT bên phải, đèo người + Tr2:Sai luËt ATGT v× xe võa ch¹y nhanh, l¹i các tranh đây, giải thích ? vừa chở nhiều đồ và người trên xe + Tr3: Sai luật ATGT vì không để trâu bò, động vật lại trên đường, ảnh hưởng đén các phương tiện giao thông lại + Tr4: Sai luật ATGT vì là đường ngược chiều, xe đạp không vào + Tr5: Đúng luật ATGT vì người nghiªm tóc thùc hiÖn theo tÝn hiÖu cña c¸c biÓn báo và đội mũ bảo hiểm + Tr6:Đúng luật ATGT vì người đứng c¸ch xa vµ an toµn xe löa ch¹y qua GV kÕt luËn C Cñng cè, dÆn dß HS nhà sưu tầm tranh ảnh thể người tham gia giao thông đúng luật Thùc hiÖn ATGT Thø ba, ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Luyện đọc : Con sÎ I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài phù hợp với nội dung; bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gîi t¶, gîi c¶m Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp -N¨m häc: 2009-2010 - Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu Sẻ non Sẻ già (trả lời đựơc các CH SGK) II Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò: - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Luyện đọc - HS luyện đọc nối tiếp đoạn - hs đọc bài" Dù trái đất quay" - Trả lêi c©u hái sgk - Gv đọc diễn cảm toàn bài Cñng cè néi dung Trên đường chó thấy gì? Nó định làm g×? - C©u hái SGK? - C©u hái SGK? - C©u hái SGK? - C©u hái SGK? Hướng dẫn đọc diễn cảm - Y/c hs tiếp nối đọc đoạn - Gv hướng dẫn hs tìm đúng giọng đọc đoạn từ( Bỗng/ xuống đất) - Hướng dẫn hs luyện đọc và thi đọc diễn cảm ®o¹n C: Cñng cè dÆn - dß: ChuÈn bÞ bµi sau - Hs tiếp nối đọc đoạn bài - lÇn 1kÕt hîp L§ tiÕng khã - LÇn kÕt hîp gi¶ng tõ míi - HS luyện đọc nhóm đôi + Con chó đánh thấy sẻ non vừa rơi trªn tæ xuèng + Con chó chậm rãi đến gần sẻ non + Con sÎ non mÐp vµng ãng, trªn ®Çu cã mét nhóm l«ng t¬ + Bỗng từ trên cây cao gần đó, sẻ già từ trên cây lao xuống đất để cứu con, dáng vẻ nã rÊt d÷ + Vì sẻ già bé nhỏ dũng cảm đối đầu với chó to để cứu - hs tiếp nối đọc đoạn - HS luyện đọc nhóm đôi - 3-5 hs thi đọc Nªu ý nghÜa * Ca ngợi hành động dũng cảm xả thân cứu SÎ cña SÎ giµ TiÕt 2: To¸n: Giíi thiÖu tØ sè I- Môc tiªu Gióp HS: - Biết lập tỉ số đại lượng cùng loại BT: 1; II- §å dïng d¹y - häc B¶ng phô kÎ s½n néi dung III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu tØ sè 5:7 vµ 7: - GV nêu ví dụ : Một đội xe có xe tải và xe kh¸ch Hái sè xe t¶i b»ng mÊy phÇn sè xe kh¸ch, sè xe kh¸ch b»ng mÊy phÇn sè xe t¶i ? + Coi mçi xe lµ phÇn b»ng th× sè xe t¶i + Sè xe t¶i b»ng phÇn nh­ thÕ b»ng mÊy phÇn nh­ thÕ ? + Sè xe kh¸ch b»ng phÇn + Sè xe kh¸ch b»ng mÊy phÇn ? 5xe Xe t¶i Xe kh¸ch xe - GV giíi thiÖu: - HS ch÷a BT3 - L¾ng nghe Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp -N¨m häc: 2009-2010 + Tỉ số đó là 5:7 hay + §äc lµ chia hay n¨m phÇn b¶y + TØ sè nµy cho biÕt sè xe t¶i b»ng sè xe 3, Giíi thiÖu tØ sè a:b ( b kh¸c ) - Treo bảng phụ đã kẻ sẵn nội dung kh¸ch + Sè thø nhÊt lµ 5, sè thø hai lµ Hái tØ sè cña sè thø nhÊt víi sè thø hai lµ bao nhiªu ? - TØ sè gi÷a sè thø nhÊt vµ sè thø hai lµ 5:7 + Sè thø nhÊt lµ 3, sè thø hai lµ Hái tØ sè cña hay sè thø nhÊt víi sè thø hai lµ bao nhiªu ? + Sè thø nhÊt lµ a, sè thø hai lµ b Hái tØ sè cña TØ sè gi÷a sè thø vµ sè thø lµ3:6 hay sè thø nhÊt víi sè thø hai lµ bao nhiªu ? - GV nªu kÕt luËn: a:b hay a/b + TØ sè gi÷a sè thø nhÊt vµ sè thø hai lµ a:b LuyÖn tËp a Bµi hay b - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS thực yêu cầu HS đọc bài làm m×nh - HS lªn b¶ng, c¸c em kh¸c lµm nh¸p Bµi gi¶i Sè HS cña c¶ tæ: + = 11(b¹n) TØ sè cña sè b¹n trai vµ sè b¹n g¸i c¶ tæ: Bµi (HS kh¸ giái) - Yêu cầu HS đọc đề bài - NhËn xÐt : 11 = 11 TØ sè cña sè b¹n g¸i vµ sè b¹n c¶ tæ: : 11 = Bµi - Yêu cầu đọc đề bài 11 - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Trªn b·i cá cã sè tr©u: 20:4 = 5(con) §S :5 - NhËn xÐt Cho ®iÓm C Cñng cè, dÆn dß - Tæng kÕt tiÕt häc DÆn HS lµm thªm BT TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u: ¤n tËp (T3) I- Mục tiêu - Kiểm tra đọc - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tâp đọc đã đọc (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút); bước đầu biết dọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - Nghe viết đùng chính tả trình bày đúng bài thơ cô Tấm mẹ theo thể thơ lục bát II- Đồ dùng dạy - học - Phiếu ghi sẵn tên các BT đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27 III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS Giíi thiÖu bµi Kiểm tra tập đọc - GV tiến hành kiểm tra HS đọc các BT đọc từ tuần 19 đến tuần 27 tương tự cách tiến hành tiÕt tuÇn 28 Hướng dẫn làm bài tập - HS đọc yêu cầu bài SGK Bµi - HS nªu c¸c bµi : - GV yêu cầu : Hãy kể tên các bài tập đọc thuộc + Sầu riêng + Chî tÕt chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu + Hoa häc trß Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp -N¨m häc: 2009-2010 + Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn l­ng mÑ + VÏ vÒ cuéc sèng an toµn - Yêu cầu HS hoạt động nhóm, nhóm + Đoàn thuyền đánh cá - Hoạt động nhóm, làm bài vào phiếu học HS cïng th¶o luËn vµ lµm bµi - Gîi ý: HS cã thÓ më vë ghi c¸c ý chÝnh cña bµi tËp cña nhãm để tham khảo - Yªu cÇu nhãm d¸n bµi lµm lªn b¶ng GV cïng HS nhận xét, bổ sung để có phiếu chính xác - Gọi HS đọc lại phiếu đã bổ sung đầy đủ - HS đọc thành tiếng trước lớp - C¸c nhãm bæ sung vµo phiÕu cña nhãm trªn b¶ng - GV nhËn xÐt m×nh ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc bài thơ Cô Tấm mẹ, sau đó gọi HS - Theo dõi, đọc bài đọc lại bài + C« TÊm cña mÑ lµ bÐ + C« TÊm cña mÑ lµ ai? + Bé giúp bà xâu kim, thổi cơm, nấu nước, + C« TÊm cña mÑ lµm nh÷ng g× ? bÕ em, häc giái, + Bµi th¬ khen ngîi em bÐ ngoan ch¨m lµm + Bµi th¬ nãi vÒ ®iÒu g× ? giống cô Tấm xuống trần giúp đỡ mạ cha - §äc chÝnh t¶ - Nghe viÕt vµo vë Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà học các nội dung bài tập đọc đã häc, xem l¹i c¸c bµi MRVT thuéc chñ ®iÓm:Tµi năng, sức khỏe, cái đẹp, dũng cảm TiÕt 4: KÓ chuyÖn: ¤n tËp (T4) I- Môc tiªu - Nắm số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, người cảm (BT 1,2) Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo c¸c côm tõ râ ý (BT3) II- §å dïng d¹y - häc - Bµi tËp 3a viÕt s½n trªn b¶ng phô theo hµng ngang III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập - GV kết hợp bài 1,2 để HS dễ làm nhanh hệ thèng hãa c¸c tõ ng÷, thµnh ng÷, tôc ng÷ Bµi 1,2 - GV hỏi: Từ đầu HK2 các em đã học chủ ®iÓm nµo ? - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm, nhóm gồm HS với định hướng sau: -Gọi nhóm làm xong trước dán phiếu lên bảng - Nhận xét, kết luận phiếu đầy đủ - Gọi HS đọc lại phiếu Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Hái: §Ó lµm ®­îc bµi tËp nµy em lµm nh­ thÕ nµo? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - L¾ng nghe + Các chủ điểm: Người ta là hoa đất, vẻ đẹp muôn màu, người cảm - HS đọc yêu cầu bài trước lớp - Hoạt động nhóm, tìm và viết các từ ng÷, thµnh ng÷ vµo phiÕu häc tËp cña nhãm - HS đọc thành tiếng yêu cầu + chỗ trống em ghép từ cho sẵn Nếu từ ngữ ghép đúng tạo thành côm tõ cã nghÜa - HS làm bài trên bảng HS lớp làm bµi vµo VBT Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (7) Gi¸o ¸n líp -N¨m häc: 2009-2010 Cñng cè, dÆn dß.- NhËn xÐt tiÕt häc - dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc, ghi nhớ các từ ng÷, thµnh ng÷, tôc ng÷ võa thèng kª vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø t­ ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc: ¤n tËp (T5) I- Mục tiêu - Kiểm tra đọc - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tâp đọc đã đọc (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút); bước đầu biết dọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - Nắm nội dung chính, nhân vật bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người qu¶ c¶m II- §å dïng d¹y - häc - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27 - GiÊy khæ to kÎ s½n b¶ng ë BT vµ bót d¹ III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Kiểm tra đọc - GV kiểm tra HS đọc các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Hãy kể tên các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm - L¾ng nghe - HS đọc - HS nêu các bài tập đọc + Khuất phục tên cướp biển + Ga-vrèt ngoµi chiÕn lòy + Dù trái đất quay! + Con sÎ - Hoạt động nhóm - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm + Ph¸t giÊy vµ bót cho tõng nhãm + Yêu cầu các nhóm trao đổi nhanh và hoàn thành phiÕu - Gọi nhóm làm xong trước dán bài lên bảng, GV - Nhận xét, bổ sung cïng HS nhËn xÐt - GV kÕt luËn Cñng cè, dÆn dß.- NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí néi dung c¸c truyÖn võa thèng kª, «n l¹i kiÓu c©u kÓ TiÕt 2: To¸n: T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai I- Môc tiªu - Biết cách giải bài toán: Tìm số biết tổng và tỉ số số đó BT1 II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV số đó Hoạt động HS A KiÓm tra - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B Bµi míi Giíi thiÖu bµi T×m hiÓu VD - Nªu bµi to¸n SGK HS lªn b¶ng lµm bµi tËp Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp -N¨m häc: 2009-2010 - Bµi to¸n cho ta biÕt nh÷ng g× ? - Cho biết tổng số là 96, tỉ số đó là - Yªu cÇu t×m mçi sè - Hướng dẫn vẽ sơ đồ đoạn thẳng: SèbÐ + Dùa vµo tØ sè cña sè, HS biÓu diÔn sè trªn Sè lín 96 sơ đồ ? + HS vẽ sơ đồ biểu diễn số bé, số lớn Bµi gi¶i - Hướng dẫn giải bài toán Theo sơ đồ, tổng số phần nhau: + = (phÇn) Sè bÐ lµ: 96: x = 36 Sè lín : 96 - 36 = 60 Bµi to¸n §S: 36; 60 - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề - Yêu cầu HS dựa vào tỉ số bạn để vẽ sơ đồ đoạn thẳng - Hướng dẫn giải bài toán - Giải bài toán tương tự bài toán LuyÖn tËp Bµi - em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm nh¸p Bµi gi¶i - GV gọi HS đọc đề bài Theo sơ đồ, tổng số phần là: - Hướng dẫn HS làm bài + = (phÇn) Sè thø nhÊt lµ: 333 : x = 74 Sè thø hai lµ: 333 - 74 = 259 §S: 74 vµ 259 Bµi (HS kh¸ giái) - em lªn b¶ng lµm, C¸c em kh¸c lµm vµo - GV gọi HS đọc đề bài vë - Hướng dẫn HS làm bài Kq:Kho thø nhÊt: 75 tÊn, kho thø 2: 50 tÊn C Cñng cè, dÆn dß - HS đọc trước lớp - Yêu cầu HS nêu lại các bước làm bài - Tæng kÕt tiÕt häc DÆn HS lµm bµi tËp TiÕt 3: TËp lµm v¨n: ¤n tËp (T6) I- Môc tiªu: - Nắm định nghĩavà nêu ví dụ để phân biệt kiểu câu kể đã học: Ai làm gì?, Ai nµo?, Ai lµ g×? (BT1) - Nhận biết kiểu câu kể đoạn văn và nêu tác dụng chúng (BT2) Bước đầu viết đoạn văn ngắn nhân vật bài tập đọc đã học, đó sử dụng ít số kiểu câu kể đã học (BT3) - HS khá giỏi: Viết đoạn văn ít câu, có sử dụng kiểu câu kể đã học (BT3) II- §å dïng d¹y - häc - GiÊy khæ to kÎ s½n b¶ng ë BT1 III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu + Các em đã học kiểu câu kể nào ? - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm + Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho tõng HS + Hướng dẫn HS trao đổi, tìm định nghĩa, đặt câu để hoàn thiện phiếu - Yªu cÇu nhãm HS d¸n phiÕu lªn b¶ng GV cïng HS nhËn xÐt Bµi - L¾ng nghe - HS đọc thành tiếng yêu cầu + C©u kÓ Ai lµm g× ? , Ai thÕ nµo? Ai lµ g× ? - Hoạt động nhóm, cùng thảo luận và lµm bµi vµo phiÕu häc tËp cña nhãm m×nh Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp -N¨m häc: 2009-2010 - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu + Em dùng câu kể Ai là gì? để làm gì? - HS đọc thành tiếng - HS ngồi cùng bàn trao đổi - NhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n - HS đọc thành tiếng + Em có thể dùng câu kể Ai là gì ? để giới thiệu nhận định bác sĩ Ly HS cho VD + Dùng để kể hành động bác sĩ Ly HS + Em có thể dùng câu kể Ai làm gì ? để làm gì? + Em có thể dùng câu kể Ai nào? để làm gì? cho ví dụ - Gọi HS viết bài vào giấy khổ to dán bài lên + Để nói đặc điểm tính cách bác sĩ Ly HS cho vÝ dô b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt, söa lçi C Cñng cè, dÆn dß.- NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi Thø n¨m, ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1:To¸n: LuyÖn tËp I- Môc tiªu - Giúp học sinh giải bài toán “ Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó ” BT 1; II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra - GV gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 138, kiểm tra vë sè em - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B Bµi míi Bµi - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - GV ch÷a bµi Bµi - Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS làm bài Bài (HS khá giỏi) - Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS làm bài - HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS lµm bµi vµo nh¸p nªu kq : Sè thø lµ 54, sè thø lµ 144 - C¶ líp lµm vµo vë, nªu kq: 80 qu¶ cam vµ 200 qu¶ quýt - em lªn b¶ng, c¸c em kh¸c lµm vµo vë Bµi gi¶i Sè HS c¶ hai líp: 34 + 32 = 66 (HS) Sè c©y mçi HS trång lµ :330: 66 = 5(c©y) Sè c©y líp 4A trång lµ:5 x 34 =170 (c©y) Sè c©y L 4B trång lµ:330–170=160 (c©y) §S: 170 c©y, 160 c©y - HS lµm vµo vë Kq: ChiÒu dµi: 100 m ChiÒu réng: 75 m Bµi 4(HS kh¸ giái) - Yêu cầu HS đọc đề bài - Xác định dạng bài toán - Hướng dẫn HS giải bài tập - NhËn xÐt, cho ®iÓm C Cñng cè, dÆn dß.- Tæng kÕt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u: Kiểm tra đọc I- Môc tiªu - Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt KTKN học kì - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tâp đọc đã đọc (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút); bước đầu biết dọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc II- Các hoạt động dạy-học Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp -N¨m häc: 2009-2010 - GV cho học sinh bốc thăm đọc đoạn khoảng 85 chữ vàvtrả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc LuyÖn LTVC : ¤n tËp I Môc tiªu : Gióp HS : - Củng cố cách đặt câu kể, câu hỏi, câu khiến theo yêu cầu II Hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra -GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Thùc hµnh Bµi : §Æt c©u víi c¸c tõ sau Häc sinh, häc bµi, häc tËp, ch¨m chØ, cÇn cï, dòng c¶m, gan d¹ - GV Cïng HS nhËn xÐt Bµi 2: Chän c©u ë BT chuyÓn thµnh c©u khiÕn theo các cách đã học -GV nhËn xÐt Bài : Nêu tình và đặt câu hỏi phù hợp với tình đó C Cñng cè dÆn dß - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc -GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS nêu phần ghi nhớ tiết LTVC trước - HS đọc nội dung BT1 - HS làm bài vào vở.Tiếp nối đọc câu mình đặt - C¶ líp lµm bµi vµo vë BT - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lµm vµo VBT, nèi tiÕp Nªu t×nh huèng, nêu câu mình đặt Thø s¸u, ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n: LuyÖn tËp I- Môc tiªu Gióp HS: - Giúp học sinh giải bài toán “ Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó ” BT 1; II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra - GV gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 139, kiểm - HS lên bảng thực yêu cầu tra vë sè em - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện tập Bµi - HS lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm vë nh¸p - Yêu cầu HS đọc đề bài Gọi HS giải ?m §o¹n1 28m §o¹n2 ?m Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phÇn) §o¹n thø nhÊt lµ: 28:4x3 = 21(m) §o¹n thø hai lµ: 28 - 21 = (m) - GV ch÷a bµi trªn b¶ng líp §S: 21m; 7m Bµi (HS kh¸ giái) - HS tự làm bài Đổi chéo để kiểm tra - Yêu cầu HS đọc đề Bµi gi¶i - Yªu cÇu lµm bµi Ta có sơ đồ: Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp -N¨m häc: 2009-2010 ? b¹n N÷ nam 12 b¹n ?b¹n Theo sơ đồ, tổng số phần : + = ( phÇn ) Sè b¹n nam lµ : 12 : = ( b¹n ) Sè b¹n n÷ lµ : 12 - = ( b¹n ) §S: b¹n; b¹n - HS đọc trước lớp, HS lớp đọc thầm Bài - Gọi HS đọc đề bài + V× gi¶m sè lín ®i lÇn th× ®­îc sè nhá nªn - GV gîi ý: - GV chữa bài HS trên bảng lớp sau đó nhận số lớn gấp lần số nhỏ - C¶ líp lµm vµo vë xÐt vµ cho ®iÓm Kq: Sè bÐ lµ 12, sè lín lµ 60 Bµi 4(HS kh¸ giái) + Đọc sơ đồ và cho biết bài toán thuộc dạng toán + Bài toán thuộc dạng tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó g× ? Kq: Thïng : 36 lÝt, thïng 2: 144 lÝt - Gọi HS đọc bài làm GV nhận xét C Cñng cè, dÆn dß - GV tæng kÕt tiÕt häc DÆn dß HS vÒ nhµ lµm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm TiÕt 2:TËp lµm v¨n: KiÓm tra gi÷a häc k× (Đề trường ra) TiÕt 3, 4: LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp I- Môc tiªu Gióp HS: - Giúp học sinh giải bài toán “ Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó ” II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt sè hoÆc tØ sè vµo chç chÊm - GV ch÷a bµi trªn b¶ng líp Bµi - Yêu cầu HS đọc đề - Yªu cÇu lµm bµi - Nêu các bước giải bài toán tìm số biết tổng và tỉ số số đó - HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë BT, nªu kq - HS tự làm bài Đổi chéo để kiểm tra Bµi gi¶i Ta có sơ đồ: …xe? Buæi s¸ng 24 xe Buæi chiÒu …xe? Theo sơ đồ, tổng số phần : + = ( phÇn ) Sè xe b¸n buæi s¸ng lµ: 24 : x = 16 (xe) Sè xe b¸n buæi chiÒu lµ: 24 – 16 = (xe) §S: 16 xe, xe - HS đọc trước lớp, HS lớp đọc thầm Bài - Gọi HS đọc đề bài - C¶ líp lµm vµo vë - GV gîi ý: - GV chữa bài HS trên bảng lớp sau đó nhận Tổng số phần là: + = (phần) Sè gµ trèng lµ: 72 : x = 12 (con) xÐt vµ cho ®iÓm Sè gµ m¸i lµ: 72 – 12 = 60 (con) §S: Gµ trèng: 12 con, gµ m¸i: 60 Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp -N¨m häc: 2009-2010 + Bµi to¸n thuéc d¹ng t×m hai sè biÕt tæng - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? và tỉ số hai số đó C Cñng cè, dÆn dß - GV tæng kÕt tiÕt häc DÆn dß HS vÒ nhµ lµm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm Sinh ho¹t : TuÇn 28 *- Néi dung sinh ho¹t Lớp trưởng(điều khiển): Mời các tổ trưởng báo cáo các mặt thi đua tuần qua : Häc tËp, kû luËt, chuyªn cÇn, phong trµo * Lớp trưởng nhận xét chung các mặt Sau đó mời cô chủ nhiệm có ý kiến với lớp * Bình chọn tổ :Tổ xuất sắc Tổ chưa đạt Phæ biÕn c«ng t¸c tuÇn 29 - Thực tốt kế hoạch nhà trường và liên đội đề - Thi ®ua häc tèt x©y dùng phong trµo §«i b¹n cïng tiÕn - Thùc hiÖn tèt ATGT - X©y dùng líp häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc Giáo viên: Lương Thị Hải - Trường Tiểu học Cẩm Sơn Lop4.com (13)

Ngày đăng: 02/04/2021, 20:20

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan