Trường hợp chia hêt *Phép chia 10150:43 -GV hướng dẫn HS thực hiện đặt tính và 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài tính như nội dung SGK trình bày.. vào giấy nháp.[r]
(1)TUẦN: 15 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2009 Toán: CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ I-Mục tiêu: -Giúp HS: Biết cách thực phép chia hai số có tận cùng là các chữ số II-Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ: Bài 1/79 -2 HS lên bảng làm bài 2/Bài mới: Giới thiệu đề a/HĐ1: Biết cách thực phép chia hai số có tận cùng là các chữ số -GV viết lên bảng phép chia 320 : 40 và yêu -HS thực hiện: cầu HS suy nghĩ và áp dụng tính chất 320 : 40 = 320 : (10 x 4) = 320 : 10 : số chia cho tích để thực phép chia = 32 : trên =8 - Vậy 320 chia 40 ? -8 -Em có nhận xét gì kết 320 : 40 và -Đều có cùng kết là 32 : ? *GVKL: Vậy để thực 320:40 ta - HS nêu lại kết luận việc xóa chữ số tận cùng 320 và 40 để 32 và thực chia 32:4 -GV yêu cầu HS đặt tính và thực tính -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài 320:40, có sử dụng tính chất vừa nêu trên vào giấy nháp -GV nhận xét và kết luận (SGK a) 320 40 *Phép chia 32000:400 -Hướng dẫn, tương tự VD1 -GV nêu kết luận: SGK (c) -HS nêu lại kết luận - Vậy thực chia hai số có tận cùng - Khi thực chia hai số có tận cùng là là các chữ số chúng ta có thể thực các chữ số 0, ta có thể cùng xóa một, hai, nào? ba chữ số tận cùng số bị chia chia thường -HS đọc lại kết luận SGK b/HĐ2: Luyện tập, thực hành Bài 1/80: -3 HS lên bảng làm bài , lớp làm vào -GV nhận xét và cho điểm HS bảng bài Bài 2/80:HS nêu yêu cầu Tìm x là thừa số chưa biết -2HS lên bảng làm bài , lớp làm vào VBT Bài 3a/80: GV yêu cầu HS tự làm bài -1 HS lên bảng làm bài , lớp làm vào Bài 3b dành cho HS khá giỏi VBT -GV nhận xét và cho điểm HS 3/Củng cố dặn dò: -Chúng ta phải lưu ý xóa bao nhiêu chữ số -Khi thực chia hai số có tận cùng là các tận cùng số chia thì phải xóa nhiêu chữ số tận cùng số bị chia chữ số chúng ta phải lưu ý đến điều gì? -Bài sau : Chia cho số có chữ số (tt) Lop4.com (2) TUẦN: 15 Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 Toán : CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I-Mục tiêu: -Biết cách thực phép chia số có chữ số cho số có hai chữ số.( chia hết và chia có dư) HS khá giỏi tìm thừa số ,số chia chưa biết II-Đồ dùng dạy học: Phấn màu, bảng III-Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ: Bài 2/80 -2 HS lên bảng làm bài 2/Bài mới: Giới thiệu đề a/HĐ1: Hướng dẫn thực phép chia cho số có hai chữ số: a) Trường hợp chia hêt:Phép chia 672 : 21 -GV yêu cầu HS dựa vào cách đặt tính chia -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài cho số có chữ số để đặt tính 672 : 21 vào giấy nháp - Chúng ta thực chia theo thứ tự nào? Thực chia theo thứ tự từ trái sang phải -Chú ý: GV cần giúp HS tập ước lượng tìm -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài thương lượt chia vào giấy nháp VD: 67 : 21 ta có thể lấy : 67’2’ 21 63 32 42 42 - Phép chia 672 : 21 là phép chia có dư hay -Là phép chia hết vì có số dư phép chia hết? Vì sao? b)Trường hợp chia có dư Phép chia 779:18 779 18 -GV viết lên bảng phép chia trên và yêu cầu 72 43 59 HS thực đặt tính và tính -GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính và 54 tính nội dung SGK trình bày - Phép chia trên là phép chia hết hay phép -Là phép chia có sô dư chia dư? -Trong các phép chia có số dư chúng ta phải -Trong các phép chia có dư, số dư luôn nhỏ chú ý điều gì? số chia b/HĐ2: Luyện tập, thực hành *Bài /81: Đặt tính tính -HS làm vào bảng -GV yêu cầu HS lớp nhận xét bài làm trên bảng bạn *Bài 2/81: Gọi HS đọc đề -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài -GV nhận xét và cho điểm HS vào tìm số bàn ghế phòng *Bài : (dành cho HS khá giỏi) Tìm x 3/Củng cố dặn dò: - Bài sau : Chia cho số có chữ số (tt) Lop4.com (3) TUẦN: 15 Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Toán : CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) I-Mục tiêu: Giúp HS: -Rèn kĩ thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số.(chia hết, chia có dư) II-Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ: Bài b/81 -2 HS lên bảng làm bài 2/Bài mới: Giới thiệu đề a/HĐ1:Hướng dẫn thực phép chia a)Trường hợp chia hêt: Phép chia 8192:64 -GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính và -1 HS lên bảng làm bài tính nội dung SGK trình bày 8192 64 64 128 179 128 512 512 - Phép chia 8192:64 là phép chia hết hay -Là phép chia hết phép chia có dư ? -GV chú ý hướng dẫn HS cách ước lượng thương các lần chia b)Trường hợp chia có dư Phép chia 1154:62 -GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính và -1 HS lên bảng làm bài 1154 62 tính nội dung SGK trình bày 62 18 534 496 38 - Phép chia 1154:62là phép chia hết hay -Là phép chia có số dư 38 phép chia có dư -Trong các phép chia có dư chúng ta cần -Số dư luôn nhỏ số chia chú ý điều gì? b/HĐ2: Luyện tập, thực hành -2 HS lên bảng làm , HS làm *Bài 1a: Làm bảng bài a tính HS lớp làm vào bảng -GV yêu cầu HS tự đặt tính tính *Bài 2: Gọi HS đọc nội dung bài -Muốn biết đóng bao nhiêu tá bút chì -Chúng ta phải thực phép tính chia 3500 : 12 và thừa cái chúng ta phải làm gì? -GV yêu cầu HS tự tóm tắt đề bài và làm -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT bài -GV yêu cầu HS tự làm bài 3/Củng cố dặn dò: -Tiết sau: Luyện tập Lop4.com (4) TUẦN: 15: Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009 Toán : LUYỆN TẬP I-Mục tiêu: Giúp HS: - Thực phép chia có nhiều chữ số cho số có chữ số.( chia hết, chia có dư) II-Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ: Bài 1b/82 -2 HS lên bảng làm bài -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm 2/Bài mới: Giới thiệu đề *Hướng dẫn luyện tập a/HĐ1: Thực phép chia có nhiều chữ số cho số có chữ số Bài 1/82: Gọi HS nêu y/c bài tập HS nêu yêu cầu -4 HS lên bảng làm , HS lớp làm vào bảng -GV nhận xét và cho điểm HS : Bài 2b/82 Gọi HS nêu y/c bài tập - Khi thực tính giá trị các biểu thức -Chúng ta thực các phép tính nhân chia có các dấu tính nhân, chia, cộng , trừ trước, thực các phép tính cộng trừ sau chúng ta làm theo thứ tự nào? -GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm -HS làm bài theo nhóm và trình bày (2 nhóm cùng nội dung) -GV yêu cầu HS lớp nhận xét bài làm các nhóm trên bảng Bài 3/82 Gợi ý cho HS khá giỏi nhà làm *Các bước giải: bài -Tìm số nan hoa mà xe đạp cần có -Tìm số xe đạp lắp và số nan hoa còn thừa 3/Củng cố dặn dò: -GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm bài tập 1/83 - Bài sau : Chia cho số có chữ số (tt) TUẦN: 15 Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009 Toán : CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (TT) I/Mục tiêu: -Biết thực phép chia có chữ số cho số có chữ số.( chia hết, chia có dư) HS khá giỏi vận dụng giải bài toán có lời văn Hoạt đông thầy Hoạt động trò Lop4.com (5) 1/Bài cũ: Bài 1/83 -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn 2/Bài mới: Giới thiệu đề a/HĐ1: Biết thực phép chia có chữ số cho số có chữ số Trường hợp chia hêt *Phép chia 10150:43 -GV hướng dẫn HS thực đặt tính và HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài tính nội dung SGK trình bày vào giấy nháp -HS thực chia theo hướng dẫn GV 10105 43 150 235 215 00 - Phép chia 10105:43=235 là phép chia hết -Là phép chia hết hay phép chia có dư? -GV chú ý hướng dẫn HS cách ước lượng thương các lần chia Trường hợp chia có dư *Phép chia 26345:35 -GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính và -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài tính nội dung SGK trình bày vào giấy nháp 26345 35 184 752 095 25 - Phép chia 26345:35 là phép chia hết hay -Là phép chia có số dư 25 phép chia có dư -Trong các phép chia có dư chúng ta cần -Số dư luôn nhỏ số chia chú ý gì? b/HĐ2: Luyện tập, thực hành *Bài Gọi HS nêu y/c bài -4 HS lên bảng làm bài, HS lớp -GV yêu cầu HS lớp nhận xét bài làm làm bài vào bảng -HS nhận xét trên bảng bạn *Bài 2: dành cho HS khá giỏi -Hướng dẫn HS làm bài 3/Củng cố dặn dò : -Bài sau : Luyện tập Luyện toán : Ôn: Chia cho số có hai chữ số I.Mục tiêu: Giúp HS chia số có hai chữ số II.Lên lớp: Cho HS thực các phép chia sau: 546: 87, 987: 43 , 675: 76 , 5432 : 79 Khối lớp có 190 học sinh xếp thành 15 hàng Hỏi hang có tất bao Lop4.com (6) Lop4.com (7) II-Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động GV 1/Bài cũ: Bài 1/83 Hoạt động HS -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn 2/Bài mới: Giới thiệu đề a/HĐ1: Biết thực phép chia có chữ số cho số có chữ số Trường hợp chia hêt *Phép chia 10150:43 -GV hướng dẫn HS thực đặt tính và tính HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài nội dung SGK trình bày vào giấy nháp -HS thực chia theo hướng dẫn GV 10105 43 150 235 215 00 - Phép chia 10105:43=235 là phép chia hết hay -Là phép chia hết phép chia có dư? -GV chú ý hướng dẫn HS cách ước lượng thương các lần chia Trường hợp chia có dư *Phép chia 26345:35 -GV hướng dẫn lại HS thực đặt tính và tính -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm nội dung SGK trình bày bài vào giấy nháp 26345 35 185 752 095 25 - Phép chia 26345:35 là phép chia hết hay phép -Là phép chia có số dư 25 chia có dư -Trong các phép chia có dư chúng ta cần chú ý -Số dư luôn nhỏ số chia gì? b/HĐ2: Luyện tập, thực hành *Bài Gọi HS nêu y/c bài -4 HS lên bảng làm bài, HS -GV yêu cầu HS lớp nhận xét bài làm trên lớp làm bài vào bảng Lop4.com (8) bảng bạn *Bài 2: dành cho HS khá giỏi -Hướng dẫn HS làm bài 3/Củng cố dặn dò : -Bài sau : Luyện tập -HS nhận xét Lop4.com (9)