Mục đích - yêu cầu: - Dựa vào bài tập đọc Kéo co, thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài; biết giới thiệu một trò chơi hoặc lễ hội ở quê hương để mọi người hình dung được di[r]
(1)Gi¸o ¸n - Líp TuÇn 16 Thø hai ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc: Kéo co I Mục đích - yêu cầu: Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc bài văn kể trò chơi Kéo co dân tộc với giäng s«i næi, hµo høng NhÊn m¹nh ë c¸c tõ gîi t¶ gîi c¶m - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn diễn tả trò chơi kéo co sôi bài HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi: - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu ND: kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc ta cần gìn giữ, phát huy ( trả lời CH SGK ) - GDHS yªu thÝch trß ch¬i II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.KiÓm tra bµi cò: (5') - Gọi HS đọc thuộc bài: Tuổi ngựa và trả - HS đọc thuộc, lớp nhận xét lêi c¸c c©u hái 2, 3, SGK - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: (35') Giíi thiÖu bµi: 1' - Cho HS quan s¸t tranh vµ giíi thiÖu - C¶ líp quan s¸t tranh minh ho¹ SGK Luyện đọc và tìm hiểu bài 17' a Luyện đọc: - Gọi HS đọc to toàn bài - HS đọc bài, lớp theo dõi đọc - Hướng dẫn HS chia đoạn - §o¹n 1: dßng ®Çu - §o¹n 2: dßng tiÕp - §o¹n 3: cßn l¹i - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp - HS đọc nối tiếp, lớp nhận xét, sửa sai gi¶i nghÜa sè tõ ng÷ bµi - Y/c HS luyện đọc theo cặp - Từng cặp HS luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài - Lắng nghe GV đọc b T×m hiÓu néi dung - Gọi HS đọc đoạn - HS đọc, lớp đọc thầm - H: Qua phần mở đầu bài văn, em - Có đội chơi, số người đội hiÓu c¸ch ch¬i kÐo co nh thÕ nµo? nhau, - GV tiÓu kÕt ®o¹n 1, gäi HS nªu ý ®o¹n ý 1: C¸ch thøc ch¬i kÐo co - Y/c HS đọc đoạn - HS đọc thầm đoạn - Em h·y giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co ë - HS thi giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u lµng H÷u TrÊp TrÊp + C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n kh¸c ë GV: lª ThÞ Thanh H¶i Lop4.com (2) Gi¸o ¸n - Líp chç: §ã lµ cuéc thi gi÷a trai tr¸ng gi¸p Sè lượng bên không hạn chế Có giáp thua keo đầu, keo sau đàn ông giáp kéo đến đông hơn, là chuyển bại thành thắng - Gäi HS nªu nhËn xÐt, b×nh chän b¹n - HS b×nh chän giới thiệu tự nhiên, sôi động, đúng không khÝ lÔ héi - Y/c HS nªu ý chÝnh ®o¹n ý 2: C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp - Cả lớp đọc thầm - Y/c HS đọc thầm đoạn - HS giíi thiÖu - H: C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n cã gì đặc biệt? - Vì có đông người tham gia, không khí ganh - V× ch¬i kÐo co bao giê còng vui? đua sôi nổi, tiếng hò reo khích lệ người xem - Ngoài trò chơi kéo co, em còn biết trò - Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm ch¬i d©n gian nµo kh¸c? thi, - Gäi HS nªu ý chÝnh ®o¹n ý 3: C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n - Yªu cÇu HS nªu néi dung cña bµi §¹i ý: Bµi v¨n giíi thiÖu tôc ch¬i kÐo co cña dân tộc ta trên nhiều địa phương khác KÐo co lµ trß ch¬i thÓ hiÖn tinh thÇn thượng võ dân tộc c §äc diÔn c¶m: 10' - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn, nêu giọng - HS đọc nối tiếp đoạn đọc đoạn - HDHS luyện đọc diễn cảm đoạn " Hội - HS luyện đọc theo cặp lµng H÷u TrÊp xem héi" - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - Đại diện các nhóm thi đọc - Nhận xét bình chọn bạn đọc hay - Líp nhËn xÐt, b×nh chän Cñng cè- DÆn dß: 2' - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe - DÆn HS chuÈn bÞ bµi: Trong qu¸n ¨n “ ba c¸ bèng” To¸n: luyÖn tËp I Môc tiªu:Gióp HS: - Thực phép tính chia cho số có hai chữ số - Giải bài toán có lời văn - GDHS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: SGK+ vë BT III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học GV: lª ThÞ Thanh H¶i Lop4.com (3) Gi¸o ¸n - Líp KiÓm tra bµi cò: 5’ - Gäi HS thùc hiÖn: 4563 : 43 = 29807 : 67 = - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: 33’ * Hoạt động1: Giới thiệu bài - Nêu MT cần đạt tiết học * Hoạt động 2: Luyện tập: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Y/c HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp chia - NhËn xÐt, cñng cè c¸ch chia Bµi 2: - Gọi HS đọc đề bài - HDHS tìm hiểu đề bài - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt, cñng cè c¸ch lµm Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS thi nèi nhanh kÕt qu¶ - Nhận xét, tuyên dương HS làm đúng Bµi (SGK) - Y/c HS t×m chç sai cña c¸c phÐp tÝnh chia - Gọi HS nêu cách làm đúng Cñng cè- DÆn dß: 2’ - Cñng cè néi dung tiÕt häc - DÆn HS «n c¸ch chia cho sè cã ch÷ sè - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë nh¸p - Líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - HS nèi tiÕp nªu - C¶ líp tù lµm bµi - HS nªu - Mçi HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia - Vài HS nêu miệng lại các bước chia - L¾ng nghe - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm - HS xác định yêu cầu đề bài HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng thi nèi kÕt qu¶ - Nhận xét, tuyên dương - C¶ líp tù lµm bµi - HS nªu chç sai mçi phÐp chia - HS lªn b¶ng söa l¹i phÐp tÝnh - L¾ng nghe ĐẠO ĐỨC: YÊU LAO ĐỘNG I.MUÏC TIEÂU: - Nêu ích lợi lao động - Tích cực tham gia các hoạt động lao động lớp, nhà, trường phù hợp với khả thaân - Không đồng tình với biểu lười lao động II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Vở bài tập đạo đức -Một số đồ dùng vật liệu cho trò chơi đóng vai III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt đông Học sinh GV: lª ThÞ Thanh H¶i Lop4.com (4) Gi¸o ¸n - Líp A KTBC (5') * Nêu việc làm biểu biết ơn thầy giaùo, coâ giaùo? -Nhaän xeùt chung B Bài (35') * Neâu MÑ – YC baøi hoïc Ghi baûng * Đọc chuyện -Chia HS thaønh nhoùm -Yêu cầu các nhóm thảo luận và trả lời câu hoûi SGK -Hãy so sánh ngày Pê – chi – a với người khác chuyện? -Theo em Pê – chi – a thay đổi nào chuyeän saûy ra? -Neáu em laø Peâ – chi – a em coù laøm nhö baïn khoâng? Vì sao? -Nhận xét câu trả lời HS -KL: Lao động tạo cải… Baøi taäp 1: Thaûo luaän N * Chia nhoùm neâu yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm caâu hoûi SGK - Theo dõi , giúp đỡ - Gọi đại dịên nhóm trình bày - Nhaän xeùt , boå sung -Nhaän xeùt keát luaän:Côm aên , aùo maëc , saùch , là sản phẩm lao động LĐ đem lại cho người niềm vui… Bài tập 2: Đóng vai * Chia nhoùm giao nhieäm vuï vaø giaûi thích cho caùc nhoùm thaûo luaän -Theo dõi giúp đỡ nhóm * 2Hs lên bảng trả lời câu hỏi -Lớp nhận xét bổ sung * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Nghe -1HS đọc lại câu chuyện -Hình thaønh nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu -Đại diện các nhóm trình bày trước lớp -Mọi người chuyện hang say làm việc coøn Peâ – chi – a laïi boû phí maát moät ngaøy khoâng laøm gì caû -Peâ - chi –a seõ caûm thaáy hoái haän vaø noái tieác vì boû qua moät ngaøy, … -Khoâng boû phí moät ngaøy nhö baïn, vì phaûi lao động thì làm cải, cơm ăn, … -Nghe *Hình thaønh nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu -Đại diện các nhóm trả lời -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Nghe Nhaéc laïi * 1Hs đọc yêu cầu bài tập SGK -Hình thành nhóm thảo luận đóng vai tình huoáng -Các nhóm lên thể đóng vai trước lớp -Nêu theo suy nghĩ HS Vaø giaûi thích -Nêu cách ứng xử mình -Cách ứng xử các bạn tình đã phù hợp chưa? Vì sao? -Ai có cách ứng xử khác? -Nhận xét cách ứng xử HS - Nghe , nhaéc laïi GV: lª ThÞ Thanh H¶i Lop4.com (5) Gi¸o ¸n - Líp => KL: Tích cực tham gia việc lớp việc trường và nơi phù hợp với sức khỏe và hoàn cảnh thân c Cuûng coá: 4' * Thế nào là yêu lao động? -Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø hoïc vaø chuaån bò caùc caâu ca dao noäi dung nhö baøi hoïc * 2HS neâu -Thực theo yêu cầu Thø ba ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc Trong qu¸n ¨n “ ba c¸ bèng” I Mục đích - yêu cầu: §äc tr«i ch¶y, râ rµng, biết đọc đúng các tên riêng nước ngoài (Bu-ra-ti-nô, toóc-ti-la, Ba-ra-ba, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô) bước đầu dọc phân biệt rõ lời người dẫn chuyện với lời nhân vật HiÓu nghÜa cña c¸c tõ bµi - Hiểu ND: Chú bé người (Bu-ra-ti-nô) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác tìm cách hại mình (trả lời CH SGK) II §å dïng d¹y häc: VBT, SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: 5' - Y/c HS nªu luËt ch¬i kÐo co cña lµng H÷u TrÊp vµ lµng TÝch S¬n - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: 35' Giíi thiÖu bµi: 1' - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ vµ giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài 18' a Luyện đọc: - Gọi HS đọc to toàn bài - Y/c HS chia ®o¹n Hoạt động học - HS nªu - C¶ líp quan s¸t tranh minh ho¹ SGK - HS đọc bài, lớp đọc thầm - Đoạn1: Từ đầu đến vào cái lò sưởi này - Đoạn 2: Tiếp đến nhà bác Các-lô - §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - 3HS đọc nối tiếp, lớp nhận xét - HS đọc chú giải - Theo dõi GV đọc - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp - Gọi HS đọc chú giải - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu néi dung: GV: lª ThÞ Thanh H¶i Lop4.com (6) Gi¸o ¸n - Líp - Gọi HS đọc phần giới thiệu truyện - H: Bu-ra-ti-n« cÇn moi bÝ mËt g× ë l·o Ba-ra-ba? - Chú bé gỗ làm nào để buộc lão Bara-ba chịu nói điều bí mật? - Gäi HS nªu ý - HS đọc trước lớp - cÇn biÕt kho b¸u ë ®©u - Chú chui vào cái bình đất nói ®iÒu bÝ mËt ý 1: Bu -ra -ti- n« t×m c¸ch moi bÝ mËt ë l·o Ba - - ba - Y/c HS đọc đoạn còn lại - HS đọc thầm đoạn còn lại -H: Chó bÐ gç gÆp ®iÒu g× nguy hiÓm vµ - C¸o A - li - xa vµ mÌo tho¸t th©n đã thoát thân nào? - T×m nh÷ng chi tiÕt chuyÖn mµ em - HS nèi tiÕp nªu cho lµ ngé nghÜnh vµ lý thó? - GV tiÓu kÕt, y/c HS nªu ý ý 2: Chú bé gỗ gặp nguy hiểm và đã thoát thân Đại ý: Chuyện ca ngợi chú bé người gỗ dũng - Gäi HS nªu ý chÝnh cña bµi cảm, thông minh đã moi bí mật chìa khoá vàng kẻ độc ác tìm c¸ch b¾t chó c §äc diÔn c¶m: 10' - HS đọc nối tiếp bài - Gọi HS đọc nối tiếp bài - HS luyện đọc phân vai theo nhóm - HS luyện đọc phân vai theo nhóm - Các nhóm thi đọc - Gọi các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay nhÊt Cñng cè- DÆn dß: 1' - HS nh¾c l¹i - Gäi HS nªu néi dung chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶: KÐo co I Mục đích- yêu cầu: - Nghe - viết đúng trình bài CT ; trình bày đúng đoạn văn - Làm đúng BT (2) a - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn viÕt cÈn thËn, tØ mØ II §å dïng d¹y häc: VBT, SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò:5' - GV đọc cho HS viết: trốn tìm, cắm trại chọi dÕ - GV nhËn xÐt, söa sai Hoạt động học - HS viÕt b¶ng líp - Líp nhËn xÐt, bæ sung GV: lª ThÞ Thanh H¶i Lop4.com (7) Gi¸o ¸n - Líp B Bµi míi:35' Giíi thiÖu bµi: 1' - Nªu MT tiÕt häc Hướng dẫn HS nghe - viết: 19' - Yêu cầu HS đọc bài chính tả - Hướng dẫn HS viết từ khó - L¾ng nghe - HS đọc bài, lớp theo dõi - HS lªn b¶ng viÕt c¸c tõ khã: H÷u TrÊp, QuÕ vâ, B¾c Ninh, TÝch S¬n, VÜnh Yªn, VÜnh Phó, ganh ®ua, khuyÕn khÝch, trai tr¸ng - Nh¾c nhë HS tr×nh bµy bµi - GV đọc bài cho HS viết - GV đọc cho HS soát lỗi Hướng dẫn HS làm bài tập: 17' - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc nghĩa các từ đã cho - Y/c HS đọc thầm và tìm từ thích hợp - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè- DÆn dß: 3' - GV nhËn xÐt tiÕt häc - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS - HS viÕt bµi vµo vë - HS dïng bót ch× chÊm lçi - HS nªu yªu cÇu - HS đọc - C¶ líp lµm bµi a- nh¶y d©y, móa rèi, giao bãng - HS l¾ng nghe Toán: thương có chữ số I Môc tiªu: Gióp HS: - Thực phép tính chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp, yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: VBT, SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò:5' - Gäi HS thùc hiÖn phÐp chia - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë nh¸p 12345 : 67 = 17826 : 48 = - Líp nhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi:35' Giíi thiÖu bµi:1' - Nªu MT tiÕt häc - L¾ng nghe Bµi míi 17' * Hoạt động 1: Giới thiệu trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị - GV ghi b¶ng phÐp chia: 9450 : 35 =? - Y/c HS thùc hiÖn phÐp chia - HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia, c¶ líp lµm GV: lª ThÞ Thanh H¶i Lop4.com (8) Gi¸o ¸n - Líp vë nh¸p - Chó ý: ë lÇn chia thø cã chia cho 35 ®îc ph¶i viÕt ch÷ sè ë vÞ trÝ thø cña thương * Hoạt động 2: Giới thiệu trường hợp thương có chữ số hàng chục: - GV viÕt b¶ng phÐp tÝnh 26345 : 35 =? - HDHS đặt tính và tính - Lu ý HS ë lÇn chia thø ta cã 4chia 24 ®îc ta ph¶i viÕt vµo vÞ trÝ thø hai cña thương * Hoạt động 3: Luyện tập:20' Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đặt tính tính - NhËn xÐt, ch÷a bµi cñng cè c¸ch chia Bµi 2: - Gọi HS đọc đề bài - HDHS tìm hiểu đề bài - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt, cñng cè c¸ch lµm Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Y/c HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - NhËn xÐt, cñng cè c¸ch chia * Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò:2' - Cñng cè cho néi dung bµi häc - DÆn dß HS luyÖn tËp c¸ch chia - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë nh¸p - L¾ng nghe - HS nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp lµ VBT - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - HS đọc đề bài - HS xác định yêu cầu đề bài - C¶ líp lµm bµi VBT, HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Ch÷a bµi trªn b¶ng - HS nªu yªu cÇu - C¶ líp lµm bµi, HS lªn b¶ng ch÷a bµi - L¾ng nghe Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: đồ chơi - trò chơi I Mục đích - yêu cầu: - Biết dựa vào mục đích, tác dụng để phân loại số trò chơi quen thuộc (BT1); tìm vài thành ngữ, tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến chủ điểm (BT2); bước đầu biết sử dụng vài thành ngữ, tục ngữ (BT2) tình cụ thể (BT3) - GDHS yªu thÝch ch¬i mét sè trß ch¬i cã lîi cho SK II §å dïng d¹y häc: VBT, SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò:5' - Hỏi: Khi đặt câu hỏi ta phải lưu ý đặt câu hỏi Hoạt động học GV: lª ThÞ Thanh H¶i Lop4.com (9) Gi¸o ¸n - Líp nh thÕ nµo? -1HS tr¶ lêi - líp theo dâi - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B Bµi míi: 35' Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Giíi thiÖu cho HS c¸ch ch¬i c¸c trß ch¬i mµ - HS đọc yêu cầu c¸c em cha biÕt bµi tËp - Y/c HS xÕp c¸c trß ch¬i vµo b¶ng ph©n lo¹i + Trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh + Trß ch¬i rÌn luyÖn sù khÐo lÐo + Trß ch¬i rÌn luyÖn trÝ tuÖ - Gọi đại diện các nhóm trình bày - NhËn xÐt, kÕt luËn Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Y/c HS đọc nghĩa và đánh dấu vào ô nghĩa đúng các câu thành ngữ - Gọi HS đọc các câu thành ngữ, tục ngữ Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu -HDHS chän c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ thÝch hîp để khuyên bạn - Chú ý: Phát biểu thành lời tình đầy đủ Có tình có thể dùng 1, thành ngữ để khuyªn b¹n - GV gäi HS nèi tiÕp nãi lêi khuyªn b¹n - Viết vào câu đầy đủ Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc + TC rÌn luyÖn søc m¹nh: kÐo co, vËt + TC rÌn luyÖn sù khÐo lÐo: nh¶y d©y, lß cß, đá cầu + TC rèn luyện trí tuệ: ô ăn quan, cờ tướng, xÕp h×nh - HS nªu yªu cÇu - HS đọc thầm và làm bài cá nhân - HS đọc các câu thành ngữ, tục ngữ - HS nªu yªu cÇu - C¶ líp lµm bµi - HS nèi tiÕp nªu - C¶ líp lµm bµi vµo vë Thø t ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n: chia cho sè cã ba ch÷ sè GV: lª ThÞ Thanh H¶i Lop4.com (10) Gi¸o ¸n - Líp I Môc tiªu:Gióp HS - Biết thực phép tính chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số (chia hết, chia có dư) - Thùc hiÖn nhanh chÝnh x¸c - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp, yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: VBT, SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: 5' - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia - HS lên bảng làm, lớp làm nháp 25314 : 25 4578 : 36 - Líp nhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: 35' Giíi thiÖu bµi - L¾ng nghe - Nªu MT tiÕt häc 2.Bµi míi: * Hoạt động 1: Trường hợp chia hết - GV ghi b¶ng phÐp chia: 1944 : 162 =? - HS nªu nhËn xÐt - Cho HS nhËn xÐt sè bÞ chia vµ sè chia - HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia, c¶ líp lµm vë - HD HS thực chia tương tự chia nháp cho sè cã ch÷ sè : §Æt tÝnh; TÝnh tõ tr¸i sang phải, lần tính theo bước: chia, nh©n, trõ nhÈm - L¾ng nghe - HD ước lượng thương VD: 194 : 192 lấy 1:1=1 * Hoạt động 2: Trường hợp chia có dư: - GV viÕt b¶ng phÐp chia 8469 : 241 =? - Theo dõi GV HD và nêu miệng cách ước lượng - Các bước HD tương tự trên thương - Lu ý HS phÐp chia cã d sè d bÐ h¬n - HS nªu nhËn xÐt sè d vµ sè chia sè chia * Hoạt động 3: Luyện tập: Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu yªu cÇu - Yêu cầu HS đặt tính tính - C¶ líp lµm bµi, HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi trªn b¶ng - Củng cố cách ước lượng thương - L¾ng nghe Bµi 2: - Gọi HS đọc đề toán - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - HDHS tìm hiểu đề bài - HS xác định yêu cầu đề bài - Y/c HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt, cñng cè c¸ch lµm - L¾ng nghe Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu GV: lª ThÞ Thanh H¶i 10 Lop4.com (11) Gi¸o ¸n - Líp - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch lµm - Y/c HS tù lµm bµi C1: Thùc hiÖn theo thø tù phÐp tÝnh C2: §a vÒ d¹ng tæng chia cho sè - C¶ líp lµm bµi VBT, HS lªn b¶ng ch÷a bµi - L¾ng nghe - Cñng cè c¸ch tÝnh * Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: - HS nêu miệng các bước chia - Cñng cè c¸ch chia cho sè cã ch÷ sè - NhËn xÐt tiÕt häc Tập làm văn: Luyện tập giới thiệu địa phương I Mục đích - yêu cầu: - Dựa vào bài tập đọc Kéo co, thuật lại các trò chơi đã giới thiệu bài; biết giới thiệu trò chơi (hoặc lễ hội) quê hương để người hình dung diễn biến và hoạt động nỗi bật II §å dïng d¹y häc: Mét sè tranh, ¶nh vÒ lÔ héi III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: 5' - H: Thế nào là miêu tả đồ vật? - HS tr¶ lêi c©u hái - Gọi HS nêu dàn ý bài văn tả đồ chơi mà em thích - HS nªu dµn bµi, Líp nhËn xÐt, bæ - NhËn xÐt cho ®iÓm xung B Bµi míi 35' Giíi thiÖu bµi: - Nªu MT tiÕt häc - L¾ng nghe LuyÖn tËp: Bµi1: - Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - Cho HS đọc thầm bài Kéo co - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm - H: Bài giới thiệu trò chơi địa phương nào? - HS tr¶ lêi - Y/c HS thuật lại trò chơi kéo co hai địa - HS thuật lại phương - Nhận xét, tuyên dương - HS nªu yªu cÇu Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu - HD HS quan s¸t tranh minh ho¹ vµ nãi tªn nh÷ng - C¶ líp quan s¸t tranh minh ho¹ vµ nªu tªn c¸c trß ch¬i, lÔ héi trß ch¬i hoÆc lÔ héi vÏ tranh + Trß ch¬i: th¶ chim bå c©u, ®u bay, nÐm cßn + LÔ héi: Héi b¬i ch¶i, Héi cång chiªng, - Nh¾c HS: Më ®Çu cÇn giíi thiÖu râ quª em ë ®©u, H¸t quan hä có trò chơi lễ hội gì thú vị quê hương - HS nèi tiÕp nªu - Tæ chøc cho HS thi giíi thiÖu tªn trß ch¬i, lÔ héi GV: lª ThÞ Thanh H¶i 11 Lop4.com (12) Gi¸o ¸n - Líp - Y/c HS kÓ cho nghe vÒ trß ch¬i hoÆc lÔ héi - Gäi HS thi giíi thiÖu trß ch¬i hoÆc lÔ héi ë quª hương mình - NhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS t×m hiÓu vÒ c¸c trß ch¬i vµ lÔ héi ë quª hương mình - HS thảo luận nhóm đôi - HS thi kÓ vÒ trß ch¬i hoÆc lÔ héi ë quª hương mình - L¾ng nghe - Thùc hiÖn theo yªu cÇu Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp cho HS : - Biết chia cho số có ba chữ số - GDHS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y - häc: VBT, SGK III Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò :5' - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 2120 : 424 6420 : 321 - NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : 35' Giíi thiÖu bµi: - Nªu MT tiÕt häc HD luyÖn tËp - Gäi HS nªu yªu cÇu - Y/c HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Hoạt động học - 2HS ch÷a bµi trªn b¶ng - HS nhËn xÐt - HS nèi tiÕp nªu - C¶ líp lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng ch÷a bµi, nªu l¹i c¸ch chia - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt, cñng cè c¸ch lµm - HS nªu l¹i c¸ch lµm VD: Cột 1,2 lấy SBC chia cho SC để tìm thương và sè d Cột 3,4 lấy thương nhân với số chia và cộng với số GV: lª ThÞ Thanh H¶i 12 Lop4.com (13) Gi¸o ¸n - Líp dư để tìm SBC Bµi 3: - Gọi HS đọc đề toán - HDHS tìm hiểu đề - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt, cñng cè c¸ch lµm Bµi 4: - Gäi HS nªu yªu cÇu - HDHS t×m gi¸ trÞ cña x tho¶ m·n c¸c ®iÒu kiÖn: x lµ sè trßn chôc cã ch÷ sè vµ lµ sè chia 240 : x < - NhËn xÐt, ch÷a bµi cñng cè c¸ch lµm C Cñng cè - DÆn dß : - Cñng cè néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc đề toán - HS xác định yêu cầu bài toán - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu - C¶ líp lµm bµi, HS lªn b¶ng ch÷a bµi C¸c sè trßn chôc cã ch÷ sè lµ: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, - HS lựa chọn các trường hợp để x = 60, 80 - Ch÷a bµi trªn b¶ng líp - L¾ng nghe LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ I Mục đích - yêu cầu: - Hiểu nào là câu kể, tác dụng câu kể (ND Ghi nhớ) - Nhận biết câu kể đoạn văn (BT1, mục III); biết vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến (BT2) - GD HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: VBT, SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: 5' - Gäi HS kÓ tªn sè trß ch¬i rÌn luyÖn søc - HS tr¶ lêi - líp nhËn xÐt m¹nh, sù khÐo lÐo - Líp nhËn xÐt, bæ sung B Bµi míi: 35' Giíi thiÖu bµi: 1' - Nªu MT tiÕt häc - L¾ng nghe T×m hiÓu VD: 15' Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu GV: lª ThÞ Thanh H¶i 13 Lop4.com (14) Gi¸o ¸n - Líp - Gọi HS đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi -1 HS đọc trước lướp, lớp đọc thầm - KÕt luËn: C©u ®îc in ®Ëm bµi lµ c©u hái vÒ mét ®iÒu cha biÕt Cuèi c©u cã dÊu chÊm hái Bµi 2: - Gọi HS đọc nội dung bài tập - HS nªu - Cho HS nhận xét: Câu đó dùng để làm gì? + Bu - - ti - nô gỗ ( dùng để giới thiÖu) + Chó cã c¸i mòi rÊt dµi (miªu t¶) + Chú người người gỗ kho báu (kể việc) - GV chèt l¹i kiÕn thøc: C¸c c©u bµi dùng để giới thiệu, miêu tả, kể viÖc Cuèi c¸c c©u trªn cã dÊu chÊm §ã lµ c¸c c©u kÓ Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Y/c HS lµm bµi - C¶ líp lµm bµi - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - HS trả lời câu hỏi + Ba - - ba uống rượu say - KÓ vÒ Ba - ra- ba + Võa hu¬ bé r©u, l·o võa nãi - KÓ vÒ Ba - ra- ba + Bắt lò sưởi này - Nªu suy nghÜ cña Ba - -ba - Gäi HS nªu ghi nhí (SGK) - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm LuyÖn tËp: 13' Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu yªu cÇu - HDHS lµm bµi vµ ch÷a bµi - C¶ líp lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy bµi trªn b¶ng, líp nhËn xÐt, - Líp nhËn xÐt bæ sung bæ sung + ChiÒu chiÒu, trªn th¶ diÒu thi - KÓ sù viÖc + Cánh diều cánh bướm - T¶ c¸nh diÒu + Chúng tôi vui sướng nhìn lên trời - KÓ sù viÖc vµ nãi lªn t×nh c¶m + TiÕng s¸o diÒu trÇm bæng - T¶ tiÕng s¸o diÒu + Sáo đơn vì sớm - Nêu ý kiến, nhận định Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu yªu cÇu - Y/c HS lµm bµi c¸ nh©n - C¶ líp lµm bµi c¸ nh©n - Gäi HS lªn tr×nh bµy bµi cña m×nh - HS trình bày, lớp nhận xét - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: GV: lª ThÞ Thanh H¶i 14 Lop4.com (15) Gi¸o ¸n - Líp 4 Cñng cè- dÆn dß: 2' - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS häc thuéc ghi nhí - L¾ng nghe - Thùc hiÖn theo yªu cÇu KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Mục đích, yêu cầu: RÌn KN nãi: - HS chọn câu chuyện kể đồ chơi mình các bạn xung quanh Biết xếp các việc thành câu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé Rèn luyện KN nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: Bảng lớp viết đề bài, cách xác định cốt chuyện III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy A KT bài cũ: 5' Kể câu chuyện đã nghe (đọc) có nhân vật là đồ chơi trẻ em vật gần gòi víi trÎ em - NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi: 35' * H§1: Giíi thiÖu bµi - Nªu néi dung tiÕt häc * HĐ2: Hướng dẫn HS phân tích đề - HS đọc đề bài SGK - GV viết đề bài lên bảng, giúp HS xác định yêu cầu đề bài - Nh¾c HS: C©u chuyÖn cña mçi em ph¶i lµ chuyÖn cã thùc, nh©n vËt c©u chuyÖn lµ em hoÆc b¹n , lêi kÓ gi¶n dÞ, tù nhiªn * H§ 3: Gîi ý kÓ chuyÖn - HS đọc gợi ý - Nh¾c HS chó ý + SGK nêu hướng xây dựng cốt chuyện, Hoạt động học - HS kÓ chuyÖn - HS l¾ng nghe - HS đọc đề bài - Gạch các từ: Đồ chơi em, cña c¸c b¹n - HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi - HS l¾ng nghe có thể lựa chọn theo hướng đó + Khi kÓ nªn dïng tõ xng h«: t«i - HS nêu hướng xây dựng cốt chuyện mình - HS nªu nèi tiÕp - Giáo viên khen ngợi học sinh đã chuẩn bị dàn ý * HĐ 4: Thực hành KC, trao đổi nội dung, ý nghĩa GV: lª ThÞ Thanh H¶i 15 Lop4.com (16) Gi¸o ¸n - Líp c©u chuyÖn a KÓ chuyÖn theo cÆp: - HS kể cho nghe câu chuyện đồ chơi - GV theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu b Thi kể chuyện trước lớp: - HS thi kÓ chuyÖn: - HS kÓ theo cÆp - HS thi kÓ chuyÖn vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Mçi em kÓ xong nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - B×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS CB bµi sau - NhËn xÐt, b×nh chän - L¾ng nghe Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n chia cho sè cã ba ch÷ sè( TiÕp) I Môc tiªu: - Biết thực phép chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số (chia hết, chia có dư) - Rèn kỹ thực nhanh chính xác, vận dụng chia để giải toán - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp, yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: VBT, SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: 5' - Gäi HS thùc hiÖn phÐp chia 9060 : 453 6260 : 156 - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: 33’ Giíi thiÖu bµi - Nªu MT tiÕt häc Bµi míi: 15’ * Hoạt động 1: Giới thiệu trường hợp chia hết - GV ghi b¶ng phÐp chia 41535 : 195 =? - Y/c HS thùc hiÖn phÐp chia - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp chia - Chú ý HD cách ước lượng thương cách làm tròn số để ước lượng * Hoạt động 2: Giới thiệu trường hợp chia phép chia cã d - GV viÕt: 80120 : 245 =? GV: lª ThÞ Thanh H¶i 16 Lop4.com Hoạt động học - HS lên bảng làm, lớp làm nh¸p - Líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia - HS nhắc lại các bước chia - L¾ng nghe - HS nªu miÖng c¸ch thùc hiÖn phÐp chia (17) Gi¸o ¸n - Líp - HD HS đặt tính và tính.tương tự phép tính trên - Lu ý HS phÐp chia cã d , sè d bÐ h¬n sè chia * Hoạt động 3: Luyện tập:18’ Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu HS đặt tính tính - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt - Củng cố cho HS cách ước lượng thương Bµi 2: - Gọi HS đọc đề toán - HDHS tìm hiểu đề bài - Y/c HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nªu c¸ch lµm - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt, cñng cè c¸ch tÝnh Bµi 4: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Gọi HS xác định thành phần chưa biết và nêu quy t¾c - Y/c HS lµm bµi Cñng cè- DÆn dß: 2’ - Cñng cè néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nªu nhËn xÐt sè d vµ sè chia - HS nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - l¾ng nghe - HS đọc đề bài - HS xác định đề toán - C¶ líp lµm bµi, HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - HS nªu yªu cÇu - HS nh¾c l¹i c¸ch lµm C1: Thùc hiÖn theo thø tù phÐp tÝnh C2: §a vÒ d¹ng hiÖu chia cho sè - HS lªn b¶ng lµm - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - HS nªu yªu cÇu - HS nªu quy t¾c - C¶ líp lµm bµi, HS lªn ch÷a bµi - L¾ng nghe TËp lµm v¨n Luyện tập miêu tả đồ vật I Mục đích -Yêu cầu: - Dựa vào dàn ý đã lập (TLV tuần 15), viết bài văn miêu tả đồ chơi em thích với phần: mở bài, thân bài, kết bài - Biết cách chọn ý và diễn đạt II §å dïng d¹y häc: VBT, viÕt s½n dµn ý vµo b¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: 5' - Gäi HS giíi thiÖu mét trß ch¬i hay lÔ héi ë Hoạt động học - HS thùc hiÖn yªu cÇu GV: lª ThÞ Thanh H¶i 17 Lop4.com (18) Gi¸o ¸n - Líp quª em - Líp nhËn xÐt, bæ sung - NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: 35' Giíi thiÖu bµi: - Nêu MT cần đạt tiết học - L¾ng nghe HD chuÈn bÞ bµi viÕt: 15' a HDHS nắm vững yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - 2HS đọc đề bài - Y/c HS đọc gợi ý SGK - HS đọc gợi ý SGK, lớp đọc thầm - Y/c HS đọc lại phần dàn ý mà mình đã chuẩn - Cả lớp đọc thầm lại các dàn ý mình bị trước b HD HS x©y dùng kÕt cÊu phÇn cña mét bµi + Chän c¸ch më bµi trùc tiÕp hay gi¸n tiÕp - HS tù chän c¸ch më bµi + Gọi HS đọc mẫu phần mở bài mình + Y/c HS viết đoạn thân bài(mở đoạn, thân - HS khá đọc bài ®o¹n, kÕt ®o¹n) - Gọi HS đọc mẫu SGK - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu + Y/c HS dùa vµo dµn ý nãi phÇn th©n bµi - HS đọc to, lớp đọc thầm + Chän c¸ch kÕt bµi - - HS tr×nh bµy miÖng LuyÖn viÕt bµi: 17' - HS tù lùa chän - Y/c HS viết bài, GV giúp đỡ HS yếu - C¶ líp lµm bµi Cñng cè- DÆn dß: 4' - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau H§TT Sinh ho¹t cuèi tuÇn I Môc tiªu : - Đánh giá các hoạt động tuần qua - TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn tíi II Néi dung: Hoạt động thầy HĐ1: Đánh giá các hoạt động tuần qua - Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt - GV nhËn xÐt chung - NhËn xÐt, bÇu chän tæ, c¸ nh©n xuÊt s¾c H§2: NhiÖm vô tuÇn tíi - §¨ng kÝ tiÕt häc tèt, sinh ho¹t kØ niÖm ngµy 22- 12 - KiÓm tra b¶ng nh©n - chia Hoạt động trò - Các tổ trưởng nhận xét các hoạt động tuần qua tổ - Líp nhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe - Líp trëng vµ tæ trëng kiÓm tra GV: lª ThÞ Thanh H¶i 18 Lop4.com (19) Gi¸o ¸n - Líp - Gióp c¸c b¹n yÕu lµm tÝnh chia cho sè cã ch÷ sè vµ tËp lµm dµn bµi H§3: Sinh ho¹t - Tham quan phßng truyÒn thèng cña trường - KiÓm tra chuyªn hiÖu Nhµ sö häc nhá tuæi - H§ c¶ líp - BCH chi đội kiểm tra GV: lª ThÞ Thanh H¶i 19 Lop4.com (20)