Giáo án Lớp 4 - Tuần 1 - Năm học 2009-2010 - Trần Công Hải

 Choát yù , nhaän xeùt -Laéng nghe + Y/C học sinh đọc thầm đoạn 3 -1 HS đọc lớp theo dõi +Y/C học sinh đọc câu hỏi 2 SGK và -Thảo luận nhóm đôi thaûo luaän nhoùm +Y/C hoïc sinh trình ba[r]

Kế hoạch bài học Tuaàn 1: Tieát Traàn Coâng Haûi Phân môn: Tập đọc Dế mèn bênh vực kẻ yếu Ngày soạn : 10/8/2009 Ngaøy daïy : 17/8/2009 I/ Muïc tieâu: - Đọc rành mạch, bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật(Nhà Trò, Deá Meøn) - Hiểu nội dung (ND) bài: Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệpBênh vực kẻ yếu Phát lời nói, cử cho thấy lòng nghĩa hiệp Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét nhân vật bài (trả lời các câu hỏi SGK) - Giaùo duïc hoïc sinh bieát yeâu thieân nhieân II/ Đồ dùng dạy học : Băng giấy viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III/Các hoạt động dạy học 1/Khởi động : Hát vui (1’) 2/Baøi kieåm : 3/Bài : a/Giới thiệu : (1’) b/Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 10’ *Hoạt động 1: Luyện đọc *Mục tiêu : Rèn kĩ đọc đúng các từ ngữ khó bài -Theo doõi SGK *Cách tiến hành : GV phân đoạn - HD học sinh đọc nối tiếp đoạn kết -Cá nhân đọc nối tiếp đoạn hợp luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ ( lượt ) SGK -Nhoùm + Y/C học sinh luyện đọc -Khá giỏi +Y/C 1học sinh đọc toàn bài -Nghe – nhìn SGK +Đọc mẫu lần 12’ *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài *Mục tiêu : Hiểu nội dung bài ca ngợi Dế Mèn có lòng hào hiệp biết bênh vực kẻ yếu *Caùch tieán haønh : + Y/C học sinh đọc thành tiếng đoạn - 1HS đọc lớp theo dõi SGK và và tìm hiểu Dế Mèn gặp chị Nhà Trò suy nghĩ trả lời Trường tiểu học Trung Thạnh Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi hoàn cảnh nào ? + Y/C học sinh đọc thầm đoạn và trả -1 HS đọc lớp theo dõi SGK lời câu hỏi : Chi tiết nào cho thấy chị Nhà Trò yếu ớt ?  Choát yù , nhaän xeùt -Laéng nghe + Y/C học sinh đọc thầm đoạn -1 HS đọc lớp theo dõi +Y/C học sinh đọc câu hỏi SGK và -Thảo luận nhóm đôi thaûo luaän nhoùm +Y/C hoïc sinh trình baøy -Đại diện nhóm trình bày Nhaän xeùt keát luaän +Y/C học sinh đọc thầm đoạn và -Thảo luận nhóm thảo luận nhóm trả lời câu hỏi SGK +Y/C hoïc sinh trình baøy -Đại diện nhóm trình bày Nhaän xeùt +Y/c học sinh đọc toàn bài và nêu -Cá nhân đọc và tự nêu hình aûnh nhaân hoùa maø em thích +Y/C hoïc sinh neâu yù nghóa caâu chuyeän -Caù nhaân tìm hieåu yù nghóa caâu chuyeän  Choát yù : 7’ * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm * Mục tiêu : Bước đầu đọc diễn cảm đoạn văn *Caùch tieán haønh : -Lớp theo dõi +Đọc mẫu đoạn văn +HD học sinh lớp đọc diễn cảm đoạn 3,4 +Y/C học sinh luyện đọc theo nhóm +T/C cho học sinh thi đọc các -Từng nhóm thi đua nhoùm Nhaän xeùt- tuyeân döông 4/ Cuûng coá : (3’) -Câu chuyện ca ngợi ai? -Em học tập gì nhân vật Dế Mèn ? IV/Hoạt động nối tiếp ( 1’) -Về nhà đọc lại bài -Chuaån bò tieát sau phaàn (tt) + Nhaän xeùt :  Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trường tiểu học Trung Thạnh Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi Môn : Toán Tuaàn 1; Tieát Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 Ngày soạn : 10/8/2009 Ngày dạy : 17 /8/2009 I/Muïc tieâu : - Đọc, viết các số đến 100 000 - Bieát phaân tích caáu taïo soá - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác yêu thích học toán II/ Đồ dùng dạy –học : GV: Veõ saün baûng soá baøi taäp leân baûng III/ Các hoạt động dạy – học : 1/ Khởi động : Hát vui (1’) 2/ Baøi kieåm : 3/ Bài : a/Giới thiệu : (1’) b/Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 14’ * HĐ1: Ôn lại cách đọc, viết số và các haøng *MT: HS biết đọc, viết số và nêu caùc haøng *CTH: Vieát soá 83251 +Y/C học sinh đọc số và nêu rõ chữ số - Đọc số và nêu các chữ số các haøng ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm haøng haøng nghìn, chuïc nghìn + Tương tự cho HS đọc các số 83001, - Nối tiếp đọc và nêu các chữ số các hàng 80201,80001 + Y /C học sinh nêu quan hệ hai - Cá nhân nêu haøng lieàn keà nhau? + chuïc = 10 ñôn vò +1 traêm = 10chuïc… +Y/C neâu caùc soá troøn chuïc ,troøn traêm troøn nghìn (GV vieát baûng caùc soá maø -Caù nhaân neâu ví duï hoïc sinh neâu) +Tròn chục có chữ số tận cùng? -Có chữ số tận cùng +Tương tự tròn trăm, tròn nghìn…… ……… Nhaän xeùt 14’ *HĐ 2: Thực hành *MT:HS biết đọc,viết các số thông thaïo,bieát phaân tích caáu taïo soá, bieát caùch tính chu vi cuûa moät hình Trường tiểu học Trung Thạnh Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi *CTH: Baøi taäp 1: +Y/C học sinh đọc bài 1, nhận xét và -Đọc đề và nhận xét tìm qui luaät vieát soá treân tia soá +Y/C học sinh cho biết các số trên tia số -Nối tiếp trả lời gọi là số gì? +Y/C học sinh cho biết số đứng liền -HS trả lời keà treân tia soá hôn keùm bao nhieâu ñôn vò ? +Y/C học sinh tự làm phần b vào tập Tự làm phần b vào tập *Baøi taäp 2: + Y/C học sinh tự phân tích đề và tự làm -Tự làm bài và đổi để kiểm baøi tra Nhaän xeùt *Baøi taäp 3:HD hoïc sinh laøm maãu +Y/C học sinh thực theo mẫu -Thực theo mẫu *Baøi taäp 4: + Y/C hoïc sinh neâu caùch tính chu vi cuûa -Thaûo luaän nhoùm hình đầu +Y/C học sinh tự làm bài -Tự làm bài nêu kết +Nhaän xeùt keát quaû 4/ Cuûng coá : (4’) -Y/C học sinh thi đua viết số GV đọc -Tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài m và chiều rộng 3m IV/ Hoạt động nối tiếp : (1’) - Veà nhaø laøm baøi taäp (coøn laïi ) -Về nhà ôn lại cách đọc , viết số tròn nghìn -Tiết sau ôn tập các số đến 100 000 (tt) Nhaän xeùt  Ruùt kinh nghieäm : Trường tiểu học Trung Thạnh Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi Moân : Khoa hoïc Bài : CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG Ngày soạn :10/8/2009 ; Ngaøy daïy : 17/8/2009 I/Muïc tieâu : - Nêu yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sống mình - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà người cần soáng - GD cho học sinh biết sống cần thiết người II/Đồ dùng dạy- học : Nước, thứcăn, đồ chơi -Phiếu học tập cho các nhóm III/Các hoạt động dạy –học: 1/Khởi động: Hát vui (1’) 2/Baøi kieåm : 3/Bài a/Giới thiệu : (1’) b/Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 12’ *HĐ1: Động não *MT:Liệt kê tất gì các em caàn coù cho cuoäc soáng cuûa mình *CTH:+Y/C học sinh kể thứ -Suy nghĩ và trả lời em cần hàng ngày để trì sống +Ghi ngaén goïn caùc yù hoïc sinh keå -Lắng nghe và ghi nhớ Nhaän xeùt vaø keát luaän 10’ *HÑ2:Laøm vieäc theo nhoùm *MT: Phân biệt các yếu tố người và sinh vật khác cần để trì sống *CTH: +Y/C học sinh làm phiếu học -Thảo luận nhóm hoàn thành phieáu hoïc taäp taäp theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày +Y/c hoïc sinh trình baøy +Xem xét ,đánh giá bài làm học sinh +Y/C học sinh dựa vào kết thảo -Thực nhóm đôi quan sát luận và quan sát H3-4 SGK ,trả lời và trả lời caâu hoûi : - Con người,động vật, thực vật cần gì để sống? Trường tiểu học Trung Thạnh Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi -Khác với động vật, thực vật ,con người cần gì để sống? Nhaän xeùt keát luaän -Laéng nghe 8’ *HÑ3: Troø chôi :Cuoäc haønh trình đến hành tinh khác *MT:Củng cố kiến thức đã học thứ cần để trì sống người *CTH: +Chia lớp thành nhóm , -Lắng nghe GV phổ biến luật chôi phaùt caùc phieáu coù hình tuùi cho HS +Y/C viết thứ cần mang theo ñi du lòch +Y/C học sinh thực trò chơi và -Tiến hành trò chơi theo HD cuûa giaùo vieân ấn định thời gian *Nhaän xeùt troø chôi vaø tuyeân döông nhóm có ý tưởng hay 4/Cuûng coá : ( 3’) -Hỏi tựa bài -Nêu lại điều kiện để người sống và phát triển ? IV/Hoạt động nối tiếp: (1’) -Veà nhaø hoïc baøi -Chuẩn bị bài sau:Trao đổi chất người -Nhaän xeùt *Ruùt kinh nghieäm : Trường tiểu học Trung Thạnh Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi moân : Chính taû Bài :Dế mèn bênh vực kẻ yếu Ngày soạn :10/8/2009 ; Ngaøy daïy : 18/8/2009 I/Muïc tieâu : - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài chính tả; không mắc quá lỗi baøi - Làm đúng bài tập (BT) CT phương ngữ: BT(2) a b (a/b); BT GV soạn - GD học sinh tính tỉ mỉ, cẩn thận ý thức học tập tốt II/Đồ dùng dạy học: Giaáy vieát saün noäi dung baøi taäp 2b III/Các hoạt động dạy –học 1/ Khởi động : Haùt vui (1’) 2/Kieåm tra : 3/Bài : a/ Giới thiệu : (1’) b/ Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 18’ * HÑ1: HD vieát chính taû * MT: HS viết đúng các từ ngữ dễ viết sai và viết đúng bài chính tả * CTH: HD hoïc sinh chuaån bò -Đọc mẫu đoạn văn viết chính tả -Theo dõi SGK SGK +Y/C học sinh đọc thầm tìm từ -Đọc thầm tìm từ ngữ dễ viết sai -Viết từ khó vào bảng +HD họcï sinh viết từ khó +HD hoïc sinh caùch vieát chính taû,tö theá ngoài -Viết bài vào + Đọc câu cho học sinh viết +Đọc lại toàn bài để học sinh soát lỗi -Soát lại bài viết mình +Chấm số (5 – bài ) Nhaän xeùt keát quaû 12’ * HÑ2: HD laøm luyeän taäp * MT: HS bieát ñieàn caùc vaàn vaøo choã trống và biết giải câu đố * CTH: Y/ C học sinh đọc bài 2b và Cá nhân đọc và tự làm bài hướng dẫn cách làm Chốt lại kết đúng : Trường tiểu học Trung Thạnh Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi Maáy chuù ngan daøn haøng ngang laïch baïch ñi kieám moài Lá bàng đỏ cây Seáu giang mang laïnh ñang bay ngang trời + Y /C học sinh đọc lại bài tập 3và -Thảo luận nhóm đôi thảo luận nhóm tìm câu trả lời +Y / C caùc nhoùm trình baøy -Đại diện nhóm trình bày Nhaän xeùt tuyeân döông 4/ Cuûng coá : (4’) -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch trình baøy baøi vieát chính taûvaø tö theá ngoài IV/ Hoạt động nối tiếp : (1’) -Về nhà viết lại từ ngữ viết sai - Chuaån bò baøi tuaàn sau * Ruùt kinh nghieäm : Trường tiểu học Trung Thạnh Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi Môn :Toán Tuaàn 1; Tieát Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tt) Ngày soạn :10 /8/2009 ; Ngaøy daïy: 18/8/2009 I/ Muïc tieâu: - Thực phép cộng, trừ các số có đến năm chữ số, nhân chia số có đến chữ số với (cho )số có chữ số - Biết so sánh, xếp thứ tự các số đến 100 000 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận thực các phép tính II/ Đồ dùng dạy- học : -GV veõ saün baûng thoáng keâ baøi taäp 5/SGK III/ Các hoạt động dạy học : 1/Khởi động : (1’) 2/Kieåm tra baøi cuõ : (4’) -Gọi HS lên bảngsửabài tập nhà GV nhaän xeùt 3/Bài : a/ Giới thiệu : (1’) b/Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 10’ *HĐ1:Huớng dẫn ôn tập Trò chơi “Tính nhaåm truyeàn” *MT: HS bieát caùch tính nhaåm caùc pheùp tính cộng trừ nhân chia tròn nghìn *CTH:.+Y/C học sinh thực tính -Neâu keát quaû 4000 nhaåm Phép trừ: 7000- 3000 -Laáy keát quaû nhaân -Noái tieáp neâu keát quaû -Laáy keát quaû coäng 700 …………… + Y/C hoïc sinh laøm BT1(coät beân traùi) -Caù nhaân neâu keát quaû Nhaän xeùt 15’ *HĐ2: Thực hành *MT: Học sinh biết cách tính cộng trừ các số có chữ số,nhân chia số có chữ số với số có chữ số và so sánh các số đến 100 000 -Biết đọc bảng thống kê ,tính toán rút nhaän xeùt *CTH: Trường tiểu học Trung Thạnh Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi -Baøi taäp1: Y/C hoïc sinh laøm BT1(coät beân phaûi ) -Caù nhaân neâu keát quaû Nhaän xeùt -Baøi 2a +Y/C hoïc sinh ñaët tính roài tính -Cả lớp làm bảng *Nhaän xeùt -Baøi taäp3: +Y/C học sinh nêu cách so sánh số tự -Nối tiếp nêu nhieân 5870 vaø 5890 +Y/C hoïc sinh laøm caùc baøi coøn laïi Nhaän xeùt Bài tập 4: + Y/C học sinh đọc đề +Y/C hoïc sinh: -Thaûo luaän nhoùm ñoâi a) Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn b) Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé Nhaän xeùt Baøi taäp 5: Y/C học sinh đọc đề +HD hoïc sinh phaân tích vaø trình baøy baøi -Thaûo luaän nhoùm4 -Sửa bài giaûi Nhận xét hướng dẫn HS sửa bài 4/Cuûng coá: (3’) -Nêu số có năm,sáu chữ số tròn nghìn? -Nêu cách so sánh các số có số chữ số nhau? IV/Hoạt động nối tiếp : (1’) -Veà nhaø laøm baøi taäp 2b -Chuaån bò tieát sau :oân taäp (tt) Nhaän xeùt *Ruùt kinh nghieäm : Trường tiểu học Trung Thạnh 10 Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi Môn : Lịch sử và địa lí Tuaàn ; Tieát Bài 1: MÔN LỊCH SỬ VAØ ĐỊA LÍ Ngày soạn : 10/8/2009 ; Ngaøy daïy : 18/8/2009 I/Muïc tieâu : - Biết mô Lịch sử và Địa lí, lớp giúp HS hiểu biết thiên nhiên vàcon người Việt Nam, biết công lao ông cha ta thời kì dựng nước và giữ nước từ thời Hung Vương đến buổi đầu thời Nguyễn - Biết môn Lịc sử và Địa lí góp phần giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, người và đất nước Việt Nam - Giáo dục HS lòng yêu mến môn Lịch sử và Địa lí II/Đồ dùng dạy học: -Bản đồ địa lí giới -Bản đồ hành chính Việt Nam III/Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Haùt vui (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ: KT saùch GK-HS (1’) 3.Bài mới: a.Giới thiệu: (1’) b.Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 9’ *HĐ1: Nhận biết vị trí hình dáng đất nước ta *MT: Giúp học sinh xác định vị trí đất nước Việt Nam trên đồ TG *CTH: Làm việc lớp +Treo đồ TG và giới thiệu vị trí -Quan sát đồ trên bảng đất nước ta +Treo đồ hành chính Việt Nam và -Quan sát hình dáng đất nước tavà số đảo, quần đảo giới thiệu số cư dân vùng +Y/C học sinh vị trí nước ta trên -Lên bảng (1HS) đồ TG +Y/C hoïc sinh leân chæ teân thaønh phoá -Leân baûng chæ(1HS) nôi mình ñang sinh soáng *Keát luaän : 9’ *HĐ2: Tìm hiểu các dân tộc và đời soáng vaên hoùa cuûa moãi daân toäc *MT: HS biết trên đất nước có nhieàu daân toäc sinh soáng Trường tiểu học Trung Thạnh 11 Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi *CTH: Phaùt cho hoïc sinh moät soá tranh -Nhaän tranh veà nhoùm ảnh số dân tộc và giới thiệu daân toäc +Y/C học sinh tìm hiểu và miêu tả -Thảo luận nhóm4 tranh đó? +Y/C hoïc sinh trình baøy -Đại diện nhóm trình bày *Nhaän xeùt keát luaän 9’ *HĐ3: Tìm hiểu lịch sử dân tộc *MT: HS kể lại câu chuyện lịch sử -Thaûo luaän nhoùm ñoâi *CTH: Laøm vieäc theo nhoùm +Y/C hoïc sinh thaûo luaän nhoùm tìm caâu -Đại diện nhóm kể chuyeän +Y/C hoïc sinh keå chuyeän Nhaän xeùt tuyeân döông 4/ Cuûng coá: (4’) -Hỏi tựa bài -Môn lịch sử và địa lí giúp ta hiểu gì? -Muoán hoïc toát moân LS + ÑL ta caàn laøm gì? IV/ Hoạt động nối tiếp:(1’) -Về nhà tìm hiểu thêm các loại đồ -Chuẩn bị tiết sau: Làm quen với đồ Nhaän xeùt *Ruùt kinh nghieäm : Trường tiểu học Trung Thạnh 12 Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi Phân môn: Luyện từ và câu Tuaàn 1; Tieát Baøi: CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG Ngày soạn :10/8/2009 Ngaøy daïy: 18/8/2009 I/Muïc tieâu: - Nắm cấu tạo phần tiếng (âm đầu, vần, thanh)- ND ghi nhớ - Điền các phận cấu tạo tiếng câu tục ngữ BT1 vào bảng maãu (muïc III) - GD hoïc sinh noùi thaønh caâu gaõy goïn II/Đồ dùng dạy học : Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng III/ Các hoạt động dạy học : 1/Khởi động : (1’) 2/Kieåm tra baøi cuõ : 3/ Bài : a/ Giới thiệu: ( 1’) b/ Các hoạt động : Thời Hoạt đôïng dạy Hoạt động học gian 14’ *HÑ1: Nhaän xeùt *MT: HS nắm các phận cấu taïo cuûa 1tieáng *CTH: Y/C học sinh đếm số tiếng -Cả lớp đếm thầm câu tục ngữ +Y/ C học sinh phát biểu câu -Caù nhaân phaùt bieåu *Choát laïi : + Y/C học sinh đánh vần tiếng “bầu” -Cả lớp đánh vần thầm và ghi lại kết đánh vần vào bảng + Ghi kết luận vào sơ đồ +Y/C học sinh thảo luận nhóm để phaân tích tieáng “baàu” coù maáy boä -Thaûo luaän nhoùm ñoâi phaän Y/C học sinh trả lời -Đại diện nhóm trả lời *Nhaän xeùt keát luaän +Y/C học sinh phân tích các tiếng -Tự phân tích và phát biểu coøn laïi *Chốt lại và rút ghi nhớ -Đọc ghi nhớ SGK 15’ *HÑ2: Luyeän taäp *MT: Hoïc sinh bieát nhaän dieän caùc boä phận tiếng và làm các bài taäp Trường tiểu học Trung Thạnh 13 Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi *CTH: Y/C hoïc sinh phaân tích caùc boä phaän caáu taïo cuûa tieáng +Y/C học sinh đọc y/c bài -Đọc y/c bài +Y/C moät baøn 2hs phaân tích tieáng -Laøm vieäc caù nhaân +Goïi HS trình baøy -Đại diện bàn trình bày Nhaän xeùt +Gọi học sinh đọc bài tập -Đọc y/c bài tập +Y/C học sinh suy nghĩ và giải câu - Cả lớp suy nghĩ và trả đố lời *Nhaän xeùt: 4/ Cuûng coá : ( 3’) -Haõy neâu laïi caáu taïo cuûa tieáng ? -Goïi hoïc sinh leân thi ñua phaân tích tieáng “thöông”? IV/Hoạt động nối tiếp : (1’) -Về nhà học thuộc phần ghi nhớ - Tieát sau luyeän taäp - Nhaän xeùt *Ruùt kinh nghieäm : Trường tiểu học Trung Thạnh 14 Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi Môn:Đạo đức Tuaàn 1; Tieát Bài: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (T1) Ngày soạn 10/8/2009 Ngày dạy : 19/8/2009 I/Muïc tieâu: - Nêu số biểu thực học tập- Biết trung thực học tập giúp em học tập tiến bộ, người yêu mến - Hiểu trung thực học tập là trách nhiệm HS - Có thái đọ hành vi trung thực học tập II/ Đồ dùng dạy –học : -Các mẩu chuyện các gương trung thực học tập III/Các hoạt động dạy học : 1/Khởi động : Haùt (1’) 2/Baøi kieåm : 3/Bài : a/Giới thiệu : (1’) b/Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 10’ *HĐ1: Xử lí tình *MT: Bieát lieät keâ caùc caùch giaûi quyeát tình huoáng *CTH: +Y/C hoïc sinh xem SGK vaø -Xem saùch giaùo khoa đọc nội dung + Neâu tình huoáng vaø yeâu caàu hoïc -Laéng nghe vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi sinh thảo luận trả lời câu hỏi: -Neáu em laø Long, em seõ laøm gì? -Vì em laøm theá? +Y/C học sinh trình bày ý kiến -Đại diện nhóm trình bày nhoùm Kết luận :Cách (c) là phù hợp 12’ +Y/C học sinh đọc phần ghi nhớ SGK -Đọc ghi nhớ SGK *HĐ2: Thực hành *MT: GD học sinh biết cần thiết phải trung thực học tập *CTH:+ Neâu yeâu caàu baøi taäp 1-SGK -Laéng nghe -Caù nhaân + HD hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân -Trao đổi, chất vấn +Y/C hoïc sinh trình baøy yù kieán trao đổi chất vấn -Laéng nghe *Kết luận : Ý b, c : là đúng Trường tiểu học Trung Thạnh 15 Lop4.com Kế hoạch bài học 8’ Traàn Coâng Haûi *HĐ3: Trò chơi : “Đúng sai” *MT:HS biết bày tỏ thái độ mình veà caùc yù kieán *CTH: +Nêu ý kiến và yêu cầu học sinh tự lựa chọn thái độ taùn thaønh,khoâng taùn thaønh,phaân vaân *Nhaän xeùt , keát luaän -Các nhóm lựa chọn thảo luận và giải thích lí lựa chọn -Đại diện báo cáo -Laéng nghe 4/Cuûng coá : (2’) -Hỏi tựa bài -Thực trung thực học tập và nhắc nhở bạn bè cùng thực IV/-HÑ noái tieáp : (1’) -HS nhà sưu tầm các mẩu chuyện, gương trung thực học tập -Nhaän xeùt *Ruùt kinh nghieäm : Trường tiểu học Trung Thạnh 16 Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi môn :Tập đọc Tuaàn –Tieát Baøi : MEÏ OÁM Ngày soạn 10/8/2009 Ngày dạy :19/8/2009 I/Muïc tieâu: - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng nheï nhaøng, tình caûm - Hiểu ND bài và tình yêu thương sâu sắc và lòng hiếu thảo, biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm ( trả lời các câu hỏi 1, 2, 3; thuộc ít khổ thô baøi) - Học sinh biết lòng hiếu thảo với mẹ II/Đồ dùng dạy-học - Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ luyện đọc diễn cảm III/ Các hoạt động dạy – học 1/ Khởi động : Hát (1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ : (4’) -Gọi học sinh đọc đoạn bài “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” Kết hợp trả lời câu hoûi SGK -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài : a/ Giới thiệu : (1’) b/ Các hoạt động : Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian 9’ *HĐ1: Luyện đọc *MT: Rèn kĩ đọc trôi chảy,nghỉ đúng chỗ, đọc đúng các từ ngữ khó -Nhìn SGK *CTH: Phân đoạn theo khổ thơ +Y/C học sinh đọc tiếp nối khổ thơ -Cá nhân đọc ( lượt ) kết hợp luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ SGK -Nhoùm ñoâi +Y/C học sinh luyện đọc -Khaù- gioûi +Y/C học sinh đọc toàn bài -Nghe – nhìn SGK +Đọc mẫu toàn bài lần 10’ *HÑ2: Tìm hieåu baøi *MT: Hiểu nội dung bài, qua đó GD loøng hieáu thaûo *CTH: +HD học sinh đọc khổ thơ đầu -Lớp theo dõi nhận xét +Y/C học sinh thảo luận nhóm trả lời -Nhóm đôi caâu hoûi Trường tiểu học Trung Thạnh 17 Lop4.com Kế hoạch bài học 7’ Traàn Coâng Haûi *Choát laïi : +Y/C học sinh đọc khổ thơ 3, trả lời câu hoûi *Choát laïi : +Y/C học sinh đọc thầm bài thơ, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi *Choát yù chính *HĐ3: Luyện đọc diễn cảm *MT: Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ *CTH: Đọc mẫu đoạn thơ +HD học sinh đọc diễn cảm đoạn thơ *Nhaän xeùt tuyeân döông -Theo doõi nhaän xeùt -Đọc thầm -Thaûo luaän nhoùm -Lắng nghe nhìn bảng lớp -Caù nhaân -Nhaän xeùt 4/Cuûng coá : (2’) -Hỏi tựa -Neâu yù chính cuûa baøi thô IV/Hoạt động nối tiếp : (1’) -Về nhà luyện đọc diễn cảm bài thơ thật hay và tìm hiểu gương nói hiếu thảo -Chuẩn bị : Bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tt) *Ruùt kinh nghieäm : Trường tiểu học Trung Thạnh 18 Lop4.com Kế hoạch bài học Traàn Coâng Haûi Môn :Toán Tuaàn –Tieát Bài :ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (TT) Ngày soạn : 10/8/2009 Ngaøy daïy:19/8/2009 I/Muïc tieâu : - Tính nhẩm thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho0 số có chữ số - Tính giá trị biểu thức - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc; II/Đồ dùng dạy học: -GV:Baûng hoïc nhoùm III/Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động : (1’) 2.Kiểm tra bài cũ:Ôn tập các số đến 100000 (tt) (4’) -Yêu cầu HS sửa BT nhà: bài 2b -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu: (1’) b.Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học gian *HÑ1: Luyeän taäp MT: Luyeän tính, bieát caùch tính giaù trò bieåu thức, tìm thành phần chưa biết phép tính, giải bài toán có lời văn CTH: 3’ -HS neâu keát quaû Baøi taäp 1: -Yêu cầu HS tự tính nhẩm -Nhaän xeùt 5’ -Lớp làm bảng Baøi taäp 2a: -Yeâu caàu HS ñaët tính roài tính -Nhaän xeùt 4’ -HS laøm theo caëp Baøi taäp 3: -Yêu cầu HS nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức và tính bài 3a,b,c -Lớp làm bảng -Nhaän xeùt 6’ Baøi taäp 4: -Y/c HS neâu caùch tìm thaønh phaàn chöa Trường tiểu học Trung Thạnh 19 Lop4.com Kế hoạch bài học 7’ Traàn Coâng Haûi biết phép tính tính BT 4a,4b (1 bài đầu) -Nhaän xeùt Baøi taäp 5: -Yêu cầu HS đọc và phân tích đề Toùm taét : ngaøy: 680 chieác ngaøy: ? chieác ngaøy: ? chieác -Thaûo luaän nhoùm Giaûi Soá TV saûn xuaát ngaøy 680:4 = 170 (chieác) Soá TV saûn xuaát ngaøy 170 x = 1190 (chieác) -Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá: (4’) - Yeâu caàu HS neâu caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính - Thi ñua: Tìm X : X : = 1532 Tính giá trị biểu thức : 9000 + 1000 : IV/ Hoạt động nối tiếp : (1’) -Veà laøm baøi taäp 2b -Chuẩn bị bài : Biểu thức có chứa chữ -Nhaän xeùt * Ruùt kinh nghieäm : Trường tiểu học Trung Thạnh 20 Lop4.com