1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án tổng hợp lớp 4 - Tuần 4 năm 2010

17 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 225,56 KB

Nội dung

II Chuẩn bị: VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động: Bài cũ: Ôn tập về đại lượng tt GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà HS sửa bài GV nhận xét[r]

(1)Tuần 34 Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tập đọc: TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ I-Mục tiêu : - Biết đọc đoạn bài với giọng phân biệt các lời nhân vật( nhà vua, cậu bé ) -Hiểu nội dung : tiếng cười phép mầu làm cho sống vương quốc u buồn thoát khỏi nguy tàn lụi ( trả lời câu hỏi sách giáo khoa) II-Đồ dùng dạy học Tranh SGK - Bảng phụ III- Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-Bài cũ: (5p) Đọc bài “ Con chim chiền chiện ” Trả lời câu hỏi SGK 2-Bài : Hoạt động Luyện đọc Chia bài đoạn học sinh đọc nối tiếp bài Đọc từ khó , câu khó giải nghĩa SGK Hoạt động Tìm hiểu bài Phân tích ý đoạn Đ1 Tiếng cười là đặc điểm quan trọng phân biệt người với động vật Đ2 Tiếng cười là liều thuốc bổ Đ3 Người có tính hài hước sống lâu Vì nói tiếng cười là liều thuốc bổ Khi cười tốc độ thở tăng lên – cô mặt giản cảmgiác sảng khoái , thoả mãn Con người trạng thái giận …cơ thể tiết các chất làm hẹp mạch máu … Rút ngắn thời gian điều trị bệnh nhân - tiết kiệm căm thù có hại gì? Người ta tìm cách tạo tiếng cười tiền cho nhà nước cho bệnh nhân để làm gì? Hoạt động Đọc diễn cảm Đọc nối tiếp tìm từ nhấn giọng Đọc diễn cảm Đ2 Thi đọc diễn cảm cá nhân Tiếng cười đem lại cho người hạnh phúc Nêu ý nghĩa bài sống lâu 3-Củng cố dặn dò : Về nhà học bài Xem trước bài sau ************************************ Toán : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tt) I – Mục tiêu: - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Thực các phép tính với só đo diện tích Lop4.com (2) Tuần 34 i - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài - HS khá giỏi làm bài II Chuẩn bị: VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài cũ: Ôn tập đại lượng (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà HS sửa bài GV nhận xét HS nhận xét Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: Hướng dẫn HS lập bảng quan hệ - HS làm bài vào các đơn vị đo diện tích đã học Bài tập 2: Hướng dẫn HS chuyển đổi từ các đơn vị - Theo dõi bài chữa bạn và tự kiểm tra bài lớn các đơn vị nhỏ & ngược lại; từ mình “danh số phức hợp” sang “danh số đơn” & ngược lại Bài tập 3: - Hướng dẫn HS chuyển đổi các đơn vị đo so sánh các kết để lựa chọn - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài dấu thích hợp vào Bài tập 4: Bài giải Hướng dẫn HS tính diện tích khu đất Diện tích ruộng đĩ là hình vuông trồng chè & cà phê 64 x 25 = 1600 (m²) Hướng dẫn HS đưa bài toán đã cho Số thĩc thu trên ruộng bài toán “toán học” điển hình là: “Tìm 1600 x = 800 (kg) hai số biết tổng & tỉ số hai số đó” 800 kg = tạ Củng cố - Dặn dò: Đáp số: tạ Chuẩn bị bài: Ôn tập hình học Làm bài SGK ***************************************** Luyện Tiếng Việt (LTVC) MỞ RỘNG VỐN TỪ LẠC QUAN – YÊU ĐỜI Hướng dẫn học sinh ôn các nội dung sau 1/ Đặt câu với các từ : vui chơi , vui vui N2 Trả lời miệng VD: Học sinh vui chơi trên sân trường Lop4.com (3) ii Tuần 34 Tiếng chiêng trống rộn ràng nghe vui vui Cả lớp trả lời cá nhân VD: Cười mỉm , cười nụ , cười tươi 2/ Tìm các từ miêu tả nụ cười ? Cả lớp làm VBT VD: Khúc khích , rúc rích , hì hì , hả , 3/ Tìm các từ miêu tả tiếng cười theo khanh khách , khùng khục , hí hí , sằng sặc … Đặt câu : âm nó ? Mấy chị em túm tụm ngồi trò chuyện và cười khúc khích 4/ Đặt câuvới số từ vừa tìm Hỏi gì cười hì hì Cậu ta thích chí cười sằng sặc bài tập ***************************************** Thứ ba ngày tháng5 năm 2010 Toán : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I Mục tiêu: - Nhận biết hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc - Tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật - Bài tập cần làm: bài 1, bài 3, bài - HS khá giỏi làm bài II Chuẩn bị: VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài cũ: Ôn tập đại lượng (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà HS sửa bài GV nhận xét HS nhận xét Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: GV yêu cầu tất HS quan sát & nhận - Quan sát và làm bài dạng góc Bài tập 2: - HS đọc Hướng dẫn HS tính chu vi & diện tích - HS nêu trước lớp các hình đã cho So sánh các kết tương ứng & trả lời cho câu hỏi phần b Bài tập 3: - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài - Bài a) Hướng dẫn HS củng cố kĩ vào VBT Lop4.com (4) Tuần 34 vẽ hình chữ nhật với các kích thước cho trước - Bài b) Hướng dẫn HS vào đặc điểm hình vuông để biết cách kẻ thêm đoạn thẳng chia hình chữ nhật đã cho thành hình vuông & hình chữ nhật Chốt a) b) c) d) - HS dọc Sai Sai Sai Đúng Bài giải Diện tích viên gạch là 20 x 20 = 400 cm² Diện tích lớp học là x = 40 (m²) 40m = 400000cm² Số viên gạch cần để lát lớp học là 400000 : 400 = 1000 (viên gạch) Đáp số 1000 viên gạch Bài tập 4: Hướng dẫn HS: Tính chu vi sân vận động hình chữ nhật Đổi kết tính km Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài: Ôn tập hình học (tt) Làm bài SGK **************************************************** Thứ tư ngày tháng năm 2010 CON CHIM CHIỀN CHIỆN TẬP ĐỌC: I MỤC TIÊU - Đọc rành mạch , trôi chảy ,bước đầu biết đọc diễn cảm 2, khổ thơ bài với giọng vui , hồn nhiên - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn cảnh thiên nhiên bình,cho thấy ấm no , hạnh phúc và tràn đầy tình yêu sống ( trả lời câu hỏi SGKù) thuộc 2,3 khổ thơ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-Kiểm tra bài cũ : (3p) Gọi HS đọc truyện Vương quốc vắng nụ cười (phần cuối) theo vai và trả lời câu hỏi nội dung bài 2-Bài : Hoạt động 1: Luyện đọc (8p) Đọc tiếp nối khổ thơ bài Đọc phần chú giải để tìm hiểu nghĩa các từ khó Luỵên đọc từ khó, câu khó HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (12p) Lop4.com (5) Tuần 34 - HS đọc toàn bài Câu bay lượn trên cánh đồng lúa, không gian cao, rộng + Hãy tìm câu thơ nói tiếng hót Khúc hát ngào Tiếng hót long lanh chim chiền chiện? + Tiếng hót chim chiền chiện gợi + thấy sống yên bình, hạnh cho em cảm giác nào? phúc - GV kết luận và ghi ý chính bài Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn hát ca giúp ta thêm yêu đời, yêu thiên nhiên, yêu sống Hoạt động (15p) Đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ Đọc diễn cảm khổ thơ đầu khổ Đọc nối tiếp tìm từ nhấn giọng Luyện đọc diễn cảm thơ cuối + đến HS thi đọc N2 nhẩm học thuộc lòng Củng cố, dặn dò: (2p) - HS thi đọc toàn bài Về học thuộc bài thơ, chuẩn bị bài sau ************************************** Toán ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tt) I/ Mục tiêu: - Nhận biết hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc - Tính diện tích hình bình hành - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài ( yêu cầu tính diện tích hình bình hành) - HS khá giỏi làm bài II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - GV y/c HS quan sát hình vẽ SGK để nhận biết: ED là đoạn thẳng song song với AB ED song song với AB CDF vuông góc với BC và CD vuông góc với - Gọi HS nhận xét Bài 2: - Y/c HS quan sát và đọc đề bài toán - HS đọc - Y/c HS thực tính Giải Diện tích hình vuông hay HCN là Lop4.com (6) Tuần 34 x = 64 (cm²) Chiều dài HCN là 64 : = 16 (cm) Bài : ( Dành cho HS khá giỏi ) Đáp số: 16 cm - Y/c HS đọc đề bài toán HS vẽ HCN - HS đọc đề Bài giải có chiều dài là 5cm, chiều rộng 4cm Chu vi HCN ABCD là Sau đó tính chu vi và diện tích HCN (5 + 4) x = 18 (cm) Diện tích HCN ABCD là x = 20 (cm²) Bài 4: ĐS: 20cm² - Gọi HS đọc đề bài trước lớp + Hình H tạo hình nào? Đặc điểm - HS đọc trước lớp các hình? - Y/c HS nêu cách tính diện tích hình - HS nêu bình hành - Y/c HS làm bài Bài giải: Diện tích hình bình hành ABCD là x = 12 (cm²) Diện tích hình chữ nhật BEGC là x = 12 (cm²) Diện tích hình H là Củng cố dặn dò: 12 + 12 = 24 (cm²) - GV tổng kết học, dặn dò HS ĐS: 24cm² nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau ************************************************ Tập lăm văn: MIÊU TẢ CON VẬT (Kiểm tra bài viết) I.MỤC TIÊU Biết vận dụng kiến thức ,kĩ đã học để viết bài văn miêu tả vật đủ ba phần ( mở bài, thân bài, kết bài); diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên, chân thực II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bảng lớp viết sẵn các đề bài cho HS lựa chọn  Bảng phụ viết sẵn dàn ý tả băi văn miêu tả vật III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động thầy 1- Kiểm tra bài cũ : (5p) Hoạt động trò Học sinh kiểm tra lấn chuẩn bị Lop4.com (7) Tuần 34 2- Bài : Hoạt động 1: Tìm hiểu đề bài (5p) Viết đề lên bảng Đọc đề, phân tích đề, xác định yêu cầu, trọng tâm đề bài Hoạt động 2: Thực hành (20p) Hướng dẫn học sinh làm bài vào chọn đề Làm bài vào Nộp bài 3-Củng cố, dặn dò : (5p) Về nhà ôn tập các bài đã học, chuẩn bị kiểm tra đinh kì ***************************************** Hoạt động ngoài lên lớp: THI ĐUA CHÀO MỪNG NGÀY SINH NHẬT BÁC I-Mục tiêu : -HS biết kể số câu chuyện đời hoạt động Bác Hồ -HS biết kính yêu Bác Hồ II-Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động Hát bác Hồ kính yêu Hoạt động Tìm hiểu ý nghĩa ngày 19/5 Ngày 19/5 là ngày gì? Hoạt động trò Cả lớp hát đồng các bài hát Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh Đêm qua em mơ gặp bác Hồ, N2 Đại diện trả lời 19/5 là ngày sinh nhật Bác Hoạt động Tổ chức sinh hoạt Thi hát , múa các bài hát ca ngợi Bác Yêu cầu các nhóm hát múa , kể Các nhóm thi kể chuyện gương đạo đức chuyện Bác Bác qua đọc báo thiếu nhi Tiền phong lớp Giáo dục học sinh học tập và làm theo năm điều Bác Hồ dạy Thứ năm ngày tháng năm 2010 Toán : ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I Mục tiêu : Giải bài toán tìm số trung bình cộng - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài - HS khá giỏi làm bài 4, bài II Chuẩn bị: Lop4.com (8) ii Tuần 34 VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài cũ: Ôn tập hình học (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà HS sửa bài GV nhận xét HS nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Hướng dẫn ơn tập Bài 1: - HS làm bài trên bảng, HS lớp làm bài - Y/c HS nêu cách tính số trung bình vào VBT cộng các số - Y/c HS tự làm bài - HS đọc Bài giải Bài 2: Số người tăng năm là - Gọi HS đọc đề bài trước lớp 158 + 147 + 132 + 103 + 95 = 635 - GV y/c HS tĩm tắc bài tốn Số người tăng trung bình năm là + Tính tổng số người tăng 635 : = 127 (người) năm Đáp số: 127 người + Tính số người tăng trung bình Bài giải năm Số tổ hai gĩp là Bài 3: 36 + = 38 (quyển) - Gọi HS đọc đề tốn Số tổ ba gĩp là - GV y/c HS tĩm tắc bài tốn giải 38 + = 40 (quyển) Tổng số tổ gĩp là 36 + 38 + 40 = 114 (quyển) Trung bình tổ gĩp là - Nhận xét 114 : = 38 (quyển) Đáp số 38 Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi ) Bài giải Số máy xe tơ đầu chở là: 16 x = 48 ( máy ) Số máy xe tơ sau chở là: 24 x = 120 ( máy ) Tổng số xe tơ cơng ty là: + = ( xe ) Trung bình xe tơ chở là: ( 48 + 120 ) : = 21 ( máy bơm ) Đáp số: 21 máy bơm Lop4.com (9) Tuần 34 Bài 5: ( Dành cho HS khá giỏi ) - Gọi HS đọc đề Bài giải Tổng số đĩ là 15 x = 30 Tổng số phần + = (phần) Số bé là: 30 : = 10 Số lớn là: 30 – 10 = 20 Đáp số: Số lớn 20, số bé 10 Củng cố dặn dị: - GV tổng kết học, dặn dị HS nhà chuẩn bị bài sau **************************************************** Luyện từ và câu : THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH CHO CÂU I MỤC TIÊU - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngử mục đích(trả lời cho câu hỏi:Để làm gì?Nhằm mục đích gì ?Vì cái gì ?) ( ND ghi nhớ ) - Nhận biết trạng ngữ mục đích câu: ( BT1 , mục III ) ; bước đầu biết dùng trạng ngữ mục đích câu ( BT2, BT3 ) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Đoạn văn phần nhận xét viết vào bảng phụ Bài tập 1, phần luyện tập viết vào phiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-Kiểm tra bài cũ: (5p) Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS đặt câu đó có sử dụng từ ngữ thuộc chủ điểm: lạc quan - yêu đời 2-Bài : Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ (15p) Bài 1: - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận theo Trạng ngữ: Để dẹp nỗi bực mình bổ sung ý cặp nghĩa mục đích cho câu - GV hỏi: Trạng ngữ mục đích trả lời + Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì ai? Đọc phần ghi nhớ SGK cho câu hỏi nào? HS tiếp nối đặt câu Ví dụ - Kết luận Yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ mục đích + Chúng ta cùng làm việc vì sống tốt đẹp Hoạt động 2: Để lấy nước tưới cho vùng đất cao Luyện tập (15p) Lop4.com (10) Tuần 34 Bài 1: Để dẫn nước vào ruộng, xã em vừa đào Yêu cầu các nhóm trao đổi, thảo luận, mương tìm trạng ngữ mục đích câu - N2 thảo luận, làm bài Bài 2: Bài 3: - HS tiếp nối đọc thành tiếng - Gọi HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh Các HS khác nhận xét - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng 3-Củng cố, dặn dò : (5p) Về làm bài tập, chuẩn bị tiết sau *********************************** Luyện Tiếng Việt (TLV) MIÊU TẢ CON VẬT Hướng dẫn học sinh ôn các nội dung sau : 1/ Quan sát các phận Cả lớp làm bài vào VBT VD: Tả ngựa vặt mà em thích , tìm từ ngữ miêu tả đặc điểm Các phận Từ ngữ miêu tả vật đó - Hai tai to , dựng đứng trên cái đầu đẹp - Hai lỗ mũi ươn ướt động đậy hoài - Hai hàm trắng muốt - Bờm cắt phẳng -Ngực nở -Bốn chân đứng dậm lộp bộp trên đất -Cái đuôi dài , ve vẩy hết sang phải lại sang trái Dặn dò : Về nhà hoàn chỉnh bài văn miêu tả vật Ôn tập để chuẩn bị thi học kì Toán : ***************************************** Thứ sáu ngày tháng năm 2010 ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I - yêu cầu: - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài - HS khá giỏi làm bài 4, bài 10 Lop4.com (11) v Tuần 34 II Chuẩn bị: VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động Giáo viên Khởi động: Bài cũ: Ôn tập tìm số trung bình cộng GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: Các bước tính: Thực phép cộng (hoặc trừ) hai số Thực phép chia cho để tìm x Bài tập 2: Các hoạt động giải toán: Phân tích bài toán để thấy tổng & hiệu hai số phải tìm Vẽ sơ đồ minh hoạ Thực các bước giải Hoạt động học sinh HS sửa bài HS nhận xét -1 HS đọc Bài giải Đội thứ trồng là (1375 + 185) : = 830 (cây) Đội thứ hai trồng là 830 – 285 = 545 (cây) Đáp số 545 cây - HS đọc Bài giải Bài tập 3: Chiều rộng ruộng là - Các hoạt động giải toán: (265 – 47) : = 109 (m) Phân tích bài toán để thấy tổng & Chiều dài ruộng là 109 + 47 = 156 (m) hiệu hai số phải tìm Vẽ sơ đồ minh hoạ Diện tích ruộng là Thực các bước giải 156 x 109 = 17004 (m²) Đáp số 17004 m2 - HS đọc Bài giải Bài tập 4:( Dành cho HS khá giỏi ) Tổng hai số đĩ là Các hoạt động giải toán: 135 x = 270 Phân tích bài toán để thấy tổng & Số phải tìm là 270 – 246 = 24 hiệu hai số phải tìm Vẽ sơ đồ minh hoạ Vậy số cần tìm là 24 Thực các bước giải Đáp số: 24 Bài 5: ( Dành cho HS khá giỏi ) - Số lớn cĩ chữ số là 999 Do đĩ tổng - HS đọc đề số là 999 - Y/c HS tĩm tắt giải bài tốn - Số lớn cĩ chữ số là 99 Do đĩ hiệu số là 99 Bài giải 11 Lop4.com (12) Tuần 34 Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài: Ôn tập tìm hai số biết tổng hiệu & tỉ số hai số đó.Làm bài SGK Số bé là (999 – 99) : = 450 Số lớn là 450 + 99 = 549 Đáp số: Số lớn 549 Số bé 450 ************************************************ KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌC I MỤC TIÊU Dựa vào gợi ý SGK , biết chọn và kể lại câu chuyện (, đoạn truyện) đã nghe , đã , đọc nói tinh thần lạc quan yêu đời - Hiểu nội dung chính câu chuyện (, đoạn truyện) đã kể , -biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Đề bài viết sẵn trên bảng lớp - HS chuẩn bị câu chuyện viết người có tinh thần lạc quan, luôn yêu đời, có khiếu hài hước hoàn cảnh III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-Kiểm tra bài cũ: (5p) Gọi HS tiếp nối kể chuyện Khát vọng sống, HS nêu ý nghĩa truyện 2- Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu đề bài: (5p) - Yêu cầu HS đọc phần gợi ý Đọc đề bài Phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân từ ngữ Giới thiệu câu chuyện hay nhân vật mình định kể cho các bạn cùng biết Hoạt động 2: a Kể nhóm: (10p) - HS đọc thành tiếng trước lớp, lớp đọc thầm đề bài SGK N2 Cùng kể chuyện, trao đổi với ý nghĩa truyện b Kể trước lớp: (10p) - Tổ chức cho HS thi kể - đến HS tiếp nối giới thiệu và kể chuyện + Em xin kể câu chuyện vua Sác-lô Lên ông đã lên sân khấu, mang niềm vui đến cho người - Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu 12 Lop4.com (13) Tuần 34 - Nhận xét và ghi điểm 3-Củng cố dặn dò (5p) - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà kể lại truyện đã nghe các bạn kể cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau **************************************** Tập làm văn: ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I Mục tiêu: - Hiểu yêu cầu, nội dung thư chuyển tiền - Điền đúng nội dung cần thiết vào mẫu thư chuyển tiền II Đồ dùng dạy học: Mẫu thư chuyển tiền ( Phóng to ) III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1:Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: GV dán mẫu giấy tờ in sẵn lên HS thực theo hướng dẫn GV bảng và hướng dẫn HS điền Bài 2: Gv cho HS xem thư chuyển HS thực tiền Yêu cầu HS viết lại nội dung thư chuyển tiền theo mẫu HĐ nối tiếp Nhận xét tiết học ******************************************* Luyện tập toán ÔN TẬP Hướng dẫn học sinh ôn các nội dung sau : Bài Tìm số trung bình cộng các số sau : a/ 1038 ; 4957 và 2495 b/ 3806 ; 7542 ; 1093 và 4215 Bài Tìm hai số biết tổng chúng số lớn có chữ số và hiệu hai số đó số lớn có chữ số N2 Làm PHT Đại diện trả lời a/ TBC là 2830 b/ TBC là 4184 Cả lớp làm VBT – học sinh lên bảng Bài giải Số lớn có chữ số là : 999 Số lớn có hai chữ số là : 99 Ta có số lớn là : (999 + 99 ) : = 549 Số bé là: 13 Lop4.com (14) Tuần 34 549 – 99 = 450 Vậy hai số đó là 549 và 450 Về nhà làm bài Hãy vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài 276 cm Chiều rộng chiều dài Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó ? ******************************************************* 14 Lop4.com (15) Tuần 34 Hoạt động ngoài lên lớp THI ĐUA CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐỘI I-Mục tiêu: Học sinh biết thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Giáo dục học sinh biết kính trọng và yêu quí khăn quàng đỏ Đội viên và huy hiệu đội II-Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động Tìm hiểu huy hiệu đội Nêu ý nghĩa huy hiệu đội Hoạt động trò Đeo huy hiệu nhắc nhở em điều gì? Huy hiệu có: Nền đỏ lá cờ Tổ Quốc , vàng Măng non tượng trưng cho Thiếu Niên Chữ sẵn sàng là hiệu đội Nhắc em học tập và rèn luyện để tiếp tục nghiệp Cách Mạng Hoạt động Tổ chức nội dung thi đua Nêu các nội dung đăng kí thi đua N4 Nêu : VD: Thi đua học tập giành nhiều trường và biện pháp thực điểm tốt xứng đáng là đội viên gương mẫu Thi đua thực năm điều babs hồ dạy … Liên hệ , Giáo dục 15 Lop4.com (16) Tuần 34 Kĩ thuật : LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN I-Mục tiêu: Học sinh biết quan sát mô hình tự chọn SGK , thảo luận chọn chi tiết để lắp ghép II-Đồ dùng dạy học Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật – SGK III-Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy 1/ Bài cũ: Lắp ô tô tải Hoạt động trò Em hãy nêu số lượng loại chi tiết để lắp ô tô tải ? Lắp ô tô tải cần phải lắp bbộ phận 2/ Bài : a/ Giới thiệu b/ Hướng dẫn bài Hoạt động Chọn mô hình lắp ghép Hoạt động N2 Quan sát SGK để chọn mô hình Kể số hình khác mà em biết lắp ghép Nghiêng cứu mô hình đã chọ để lắp ghép Nêu tên mô hình chọn là mô hình nào Trình bày sản phẩm Đại diện các nhóm lên trình bày mô hình lắp ghép Đánh giá mô hình các nhóm Bình chọn mô hình lắp ghép đẹp 3/ Củng cố - dặn dò : Tuyên dương các nhóm lắp ghép mô 16 Lop4.com (17) Tuần 34 hình đẹp Về nhà tập lắp ghép lại Luyện tập toán ÔN TẬP Hướng dẫn học sinh ôn tập các nội dung sau: Bài Tính Cả lớp làm bảng 12 + ; - ; x ; : 12 10 35 VD: Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm kỉ = ……năm năm = ……tháng ngày = ……giờ = …….phút Bài Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Một đồng hồ bị chạy chậm phút Hiện là 11 phút Hỏi đồng hồ dang ? A10 58 phút ; B 11 C 11 12 phút ; D 11 19 phút Bài Một cá cân nặng 700gam ,một bó rau cân nặng 300 gam Hỏi cá và rau cân nặng bao nhiêu ki-lô -gam ? 5 + = + = 12 12 12 12 Thực hành đố bạn VD : kỉ = 100 năm năm = 12 tháng ngày = 24 giờ = 60 phút Chia lớp đội Thực ghi đáp án đúng vào b/c Đáp án C Cả lớp làm VBT Đáp số : kg 17 Lop4.com (18)

Ngày đăng: 02/04/2021, 18:26

w