+ Trong trồng trọt con người đã ứng dụng nhu - Tăng lượng khí các bô ních lên gấp đôi, cầu về khí các – bô - ních của thực vật như thế bón phân xanh, phân chuồng lên gấp đôi.. - ChuÈn bÞ[r]
(1)TuÇn 30 Ngµy so¹n: 24.3.2011 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất I Môc tiªu , Đọc trôi chảy toàn bài Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài ( Xê - vi - la , Tây Ban Nha , Ma - tan ) ; §äc rµnh m¹ch c¸c ch÷ sè chØ ngµy , th¸ng, n¨m - Biết đọc bài văn với giọng đọc rõ ràng , chậm rãi , cảm hứng ca ngợi Ma – gien –lăng và ®oµn th¸m hiÓm 2, HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Ma- gien – lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn , hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử : Khẳng định trái đất hình cầu , phát Thái Bình Dương và vùng đất II §å dïng ¶nh ch©n dung Ma – gien – l¨ng III Các hoạt động dạy học - H¸t 1, KiÓm tra bµi cò ; (4’) Đọc thuộc lòng bài bài : Trăng từ đâu đến Vì tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa , - Vì trăng hồng chín treo lơ lửng trước nhà, trăng đến từ biển xanh vì trăng tõ biÓn xanh ? trßn nh m¾t c¸ kh«ng bao giê chíp mi 3: Bµi míi :( 30’) a, Giíi thiÖu bµi b , Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * , Luyện đọc , - Hs khá đọc toàn bài - Gọi Hs khá đọc bài - Bµi chia lµm : mçi lÇn xuèng dßng lµ - Chia ®o¹n : mét ®o¹n - §äc bµi tiÕp nèi theo ®o¹n - §äc tiÕp nèi ®o¹n theo d·y hµng ngang + LÇn 1: LuyÖn ph¸t ©m cho Hs + LÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ sgk §äc bµi theo cÆp - Cho Hs đọc bài theo cặp Hs đọc toàn bài - Gọi h/s đọc toàn bài Hs chó ý sgk - GV đọc mẫu toàn bài c) T×m hiÓu bµi : - cã nhiÖm vô kh¸m ph¸ nh÷ng ®êng - Ma- gien – l¨ng thùc hiÖn cuéc th¸m hiÓm trên biển dẫn đến vùng đất với mục đích gì ? - cạn thức ăn, ,thuỷ thủ phải uống nước tiểu , ninh nhừ dày và thắt lưng - Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn gì da để ăn Mỗi ngày có vài người chết däc ®êng ? ph¶i nÐm x¸c xuèng biÓn , ph¶i giao tranh víi thæ d©n - Đoàn thuyền thám hiểm đã bị thiệt hại - Ra thuyền bị , gần 200 người bỏ mạng dọc đường , Trong đó nµo ? cã Ma – gien – l¨ng bá m×nh trËn giao tranh với dân đảo ma- tan Chỉ còn - Hạm đội Ma - gien- lăng đã di theỏ tình tự thuyền với 18 người sống sót -ýc ntn? - Đoàn thám hiểm Ma – gien – lăng đã -Chuyến thám hiểm kéo dài 1083 ngày đã khẳng định trái đất hình cầu , phát đạt kết gì ? Thái Bình Dương và nhiều vỳng đất - Câu chuyện giúp em hiẻu điều gì các nhà -dũng cảm, dám vượt khó khăn để đạt mục đích đặt th¸m hiÓm? Hs nªu l¹i néi dung bµi - Néi dung bµi : GV nªu Lop4.com (2) d) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hs tiếp nối đọc toàn bài - em đọc bài tiếp nối bài HD đọc diễn cảm đoạn 3, Giáo viên đọc mẫu - Cho Hs đọc bài theo cặp - đọc bài theo cặp - Gọi Hs thi đọc theo tổ -Thi đọc bài - Bình chọn bạn đọc diễn cảm - Hs b×nh chän Cñng cè dÆn dß (4’) - Muèn t×m hiÓu kh¸m ph¸ thÕ giíi , tõ bây Hs cần rèn luyện đức tính gì ? - NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau -To¸n LuyÖn tËp chung I, Môc tiªu:- T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè -Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó II, Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò (3) - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS Bµi míi(30)A Giíi thiÖu bµi: B Hướng dẫn luyện tập: - Hs nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: - Hs lµm bµi vµo vë - Hướng dẫn hs điền hoàn thành vào bảng - hs lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng - NhËn xÐt - Hs đọc đề bài, xác định yêu cầu Bµi 2: cña bµi - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu đề - Hs nêu các bước giải bài toán - Nªu c¸c bíc gi¶i bµi to¸n - Hs gi¶i bµi to¸n: - Ch÷a bµi, nhËn xÐt §¸p sè: Sè thø nhÊt: 820 Sè thø hai: 82 Bµi 3: Hs đọc đề bài, xác định yêu cầu - Hớng dẫn hs xác định yêu cầu đề cña bµi - Nêu các bước giải bài toán - Hs nêu các bước giải bài toán - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Hs gi¶i bµi to¸n: §¸p sè: G¹o nÕp: 100 kg G¹o tÎ: 120 kg Bµi 4: - Hs đọc đề bài, xác định yêu cầu - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu đề cña bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Hs vẽ sơ đồ, giải bài toán Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) Quãng đường từ nhà An đến hiệu s¸ch lµ; 840 : x = 315 (m) Quãng đường từ hiệu sách đến trờng là: Cñng cè dÆn dß(5) 840 – 315 = 525 (m) - NhËn xÐt tiÕt häc §¸p sè: ®o¹n ®êng ®Çu: 315 m - ChuÈn bÞ bµi sau ®o¹n ®êng sau: 525 m -ChÝnh t¶ ®êng ®i Sa Pa I Mục tiêu:- Nhớ viết lại chính xác , trình bày đúng đoạn văn đã học thuộc lòng Lop4.com (3) - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/ d / gi II Các hoạt động dạy học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò (3) - HS nªu - T×m tiÕng cã nghÜa b¾t ®Çu tõ b»ng ©m tr? bµi míi(30) A Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi: B Hướng dẫn: - HS đọc thuộc lòng đoạn bài - Gv nªu c¸ch viÕt, c¸ch tr×nh bµy chÝnh t¶ v¨n: §êng ®i Sa Pa - Cả lớp đọc thầm lượt - Em h·y t×n mét sè tiÕng viÕt khã bµi? - GV quan s¸t – uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt cho HS - Tho¾t, kho¶nh kh¾c , h©y hÈy, nång nµn, Sa Pa - Thu chÊn bµi cña HS - HS gÊp sÊch l¹i vµ viÕt bµi/ C LuyÖn tËp: Bµi 2: t×m tiÕng cã nghÜa víi mçi « trèng sau: a ong «ng a r ra: bÖnh, vµo, m¾t Rong ch¬i, rßng rßng, rng Nhµ r«ng, Röa mÆt, röa rµ: rµ so¸t, rµ l¹i, c©y r¹, buåm, b¸n rong, ®i rong réng, rèng, b¸t c¸i rùa lªn đói rã d Da: da thÞt, da trêi, gi¶ da Cây dong, dòng nước, Cơn dông Da, dõa , døa dong dáng gi Gia: gia đình, tham gia, giá Giong buồm, gióng hàng, Cơn giông, ë gi÷a, gi÷a bát, giá đỗ giã giò, giả dối giọng nói, giỏng tai, chõng going tr©u Bµi tËp 3: T×m nh÷ng tiÕng øng víi mçi « trèng - HS đọc y/c bài tập - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp + nh÷ng tõ cÇn ®iÒn: Cñng cè – DÆn dß(5) a thÕ giíi, réng, biªn giíi, dµi - nh¾c l¹i néi dung bµi b thư viện, lưu giữ, vàng, đại - ChuÈn bÞ bµi sau dương, giới -ChiÒu To¸n LuyÖn tËp I, Môc tiªu:- T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè -Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó II, Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò (3) - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS Bµi míi(30)A Giíi thiÖu bµi: B Hướng dẫn luyện tập: - Hs đọc đề bài, xác định yêu cầu Bµi 1: cña bµi - Hớng dẫn hs xác định yêu cầu đề - Hs nêu các bước giải bài toán - Nêu các bước giải bài toán - Hs gi¶i bµi to¸n: - Ch÷a bµi, nhËn xÐt §¸p sè: G¹o nÕp: 100 kg G¹o tÎ: 120 kg - Hs đọc đề bài, xác định yêu cầu Bµi 2: cña bµi - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu đề - Hs vẽ sơ đồ, giải bài toán - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) Quãng đường từ nhà An đến hiệu s¸ch lµ; 840 : x = 315 (m) Lop4.com (4) Quãng đường từ hiệu sách đến trờng là: 840 – 315 = 525 (m) Cñng cè dÆn dß(5) §¸p sè: ®o¹n ®êng ®Çu: 315 m - NhËn xÐt tiÕt häc ®o¹n ®êng sau: 525 m - ChuÈn bÞ bµi sau -Tập đọc luyện đọc: Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất I Môc tiªu , Đọc trôi chảy toàn bài Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài ( Xê - vi - la , Tây Ban Nha , Ma - tan ) ; §äc rµnh m¹ch c¸c ch÷ sè chØ ngµy , th¸ng, n¨m - Biết đọc bài văn với giọng đọc rõ ràng , chậm rãi , cảm hứng ca ngợi Ma – gien –lăng và ®oµn th¸m hiÓm 2, HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Ma- gien – lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn , hi sinh, mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử : Khẳng định trái đất hình cầu , phát Thái Bình Dương và vùng đất II §å dïng ¶nh ch©n dung Ma – gien – l¨ng III Các hoạt động dạy học - H¸t 1, KiÓm tra bµi cò ; (4’) Đọc thuộc lòng bài bài : Trăng từ đâu đến Vì tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa , - Vì trăng hồng chín treo lơ lửng trước nhà, trăng đến từ biển xanh vì trăng tõ biÓn xanh ? trßn nh m¾t c¸ kh«ng bao giê chíp mi 3: Bµi míi :( 30’) a, Giíi thiÖu bµi b , Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * , Luyện đọc , - Hs khá đọc toàn bài - Gọi Hs khá đọc bài - Bµi chia lµm : mçi lÇn xuèng dßng lµ - Chia ®o¹n : mét ®o¹n - §äc bµi tiÕp nèi theo ®o¹n - §äc tiÕp nèi ®o¹n theo d·y hµng ngang + LÇn 1: LuyÖn ph¸t ©m cho Hs + LÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ sgk §äc bµi theo cÆp - Cho Hs đọc bài theo cặp Hs đọc toàn bài - Gọi h/s đọc toàn bài Hs chó ý sgk - GV đọc mẫu toàn bài c) T×m hiÓu bµi : - Câu chuyện giúp em hiẻu điều gì các nhà -dũng cảm, dám vượt khó khăn để đạt mục đích đặt th¸m hiÓm? - Hs nªu l¹i néi dung bµi - Néi dung bµi : GV nªu d) Hướng dẫn đọc diễn cảm - em đọc bài tiếp nối bài - Hs tiếp nối đọc toàn bài HD đọc diễn cảm đoạn 3, Giáo viên đọc mẫu - đọc bài theo cặp - Cho Hs đọc bài theo cặp -Thi đọc bài - Gọi Hs thi đọc theo tổ - Hs b×nh chän - Bình chọn bạn đọc diễn cảm Cñng cè dÆn dß (4’) - Muèn t×m hiÓu kh¸m ph¸ thÕ giíi , tõ bây Hs cần rèn luyện đức tính gì ? - NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau LÞch sö Nh÷ng chÝnh s¸ch kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung Lop4.com (5) I Môc tiªu :- Mét sè chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ ,v¨n ho¸ cña vua Quang Trung vµ t¸c dông cña các chính sách đó việc ổn định và phát triển đất nước II §å dïng - PhiÕu th¶o luËn nhãm cho Hs III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hs nªu 1, KiÓm tra bµi cò : (4’) H·y kÓ l¹i trËn Ngäc Håi §èng §a? - NhËn xÐt chÊm ®iÓm 3, Bµi míi : ( 30’) a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1,Quang Trung xây dựng đất nước - Cho Hs th¶o luËn nhãm ; +) Nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña +, N«ng nghiÖp : ban hµnh chiÕu khuyÕn Quang Trung ? n«ng , lÖnh cho d©n d· tõng bá lµng quª - Chính sách : nông nghiệp ,thương nghiệp , ph¶i trë vÒ quª cò cµy cÊy , khai ph¸ ruéng gi¸o dôc hoang Vài năm sau mùa màng tươi tốt , - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ xãm lµng b×nh Gi¸o viªn tæng kÕt ý kiÕn - Hs tóm tắt lại ý kiến vua Quang Trung để +, Thương nghiệp : đúc đồng tièn , y/ c nhµ Thanh më cöa biªn giíi , më cöa ổn dịnh và xây dựng đất nước c, Hoạt động : Quang Trung - ông vua luôn biển thuc sđẩy nghành công nghiệp , nghµnh n«ng nghiÑp ph¸t triÓn m¹nh chó träng b¶o tån v¨n ho¸ d©n téc +, Gi¸o dôc : Ban hµnh chiÕu lËp häc , - Cho Hs đọc các thông tin SGK Cho dÞch ch÷ h¸n ch÷ n«m khuyÕn +) Theo em vua Quang Trung lại đề cao khích nhân dân học tạp , PT dân trí - V× ch÷ N«m lµ ch÷ nh©n d©n s¸ng lËp ch÷ N«m ? +) Em hiểu câu “ xây dựng đất nước lấy việc từ lâu đã đời lý , đời - Nªu ghi nhí cña bµi häc lµm ®Çu’’ cña vua Quang Trung ntn? Cñng cè- dÆn dß (4’) Em ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña m×nh vÒ vua Quang Trung ? VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 25.3.2011 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: du lÞch - th¸m hiÓm I Môc tiªu:- TiÕp tôc më réng vèn tõ vÒ du lÞch – th¸m hiÓm - Biết viết đoạn văn hoạt động du lịch và thám hiểm có sử dụng từ ngữ tìm II §å dïng:- PhiÕu bµi tËp dµnh cho HS III Các hoạt động dạy học cụ thể: KiÓm tra bµi cò (3) - T¹i ph¶i gi÷ phÐp lÞch sù bµy tá yªu - HS nªu cầu, đề nghị? Bµi míi(30) A Giíi tiÖu bµi: ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi Bài 1: Tìm từ ngữ có liên quan đến hoạt động du lịch: - HS đọc y/c - Y/c HS đọc y/c - HS lµm bµi theo nhãm - Y/c HS lµm bµi theo nhãm a §å dung cÇn cho du lÞch: Va ly, cÇn c©u, lÒu tr¹i, giµy thÓ thao, quÇn ¸o, dông cụ thể thao, nước uống Lop4.com (6) b Phương tiện giao thông: Tầu thuỷ, tầu hoả, ô tô, máy bay, xe đạp… c Tæ chøc, nh©n viªn phôc vô: Kh¸ch s¹n, nhân viên phục vụ, hướng dẫn viên du lịch, nhµ nghØ, c«ng ty du lÞch, tuyÕn du lÞch, tua du lÞch… d địa điểm tham quan: Phố cổ, bãi biển, - NhËn xÐt – bæ xung c«ng viªn… Bài 2:Tìm từ ngữ có liên quan đến hoạt - HS đọc y/c động thám hiểm - HS lµm bµi theo nhãm - Y/c HS đọc y/c a §å dïng cÇn cho cuéc th¸m hiÓm: la - Y/c HS lµm bµi thoe nhãm bàn, lều bạt, thiết bị an toàn, quần áođồ ăn, nước uống, đền pin, dao, bật lửa… b Những khó khăn, nguy hiểm cần vượt qua: b·o, thó d÷, nói cao, vùc s©u, rõng rËm, sa m¹c, ma giã, tuyÕt, sèng d÷… c Những đức tính cần thiếtcủa người tham gia: Kiên trì, dũng cảm, can đảm, táo bạo, bÒn gan, bÒn trÝ, th«ng minh, nhanh nhÑn, - NhËn xÐt – bæ xung s¸ng t¹o, m¹o hiÓm… Bài 3: Viết đoạn văn nói hoạt động du - HS đọc y/c lịch hay thám hiểm đó có số từ ngữ - HS làm bài theo nhóm em võa t×m ®îc ë bµi tËp 1, - Y/c HS đọc y/c.- Y/c HS làm bài thoe nhóm - NhËn xÐt – bæ xung Cñng cè - DÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi.- ChuÈn bÞ bµi sau -To¸n Tỉ lệ đồ I Mục tiêu Hiểu tỉ lệ đồ cho biết đơn vị độ dài thu nhỏ trên đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu II Đồ dùng dạy học.Bản đồ giới , bẩn đồ Việt Nam III Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra bµi cò : ( 4’) KiÓm tra vë bµi tËp ë nhµ cña Hs Bµi míi : (30’) a, Giíi thiÖu bµi b, Giới thiệu tỉ lệ đồ - Quan sát các đồ - Treo các đồ lên bảng - Hs đọc các tỉ lệ đồ - Cho Hs đọc các tỉ lệ trên đồ - Gv kÕt luËn : C¸c tØ lÖ : 10 000 000 1: 500 000 ghi trên các đồ đó gọi là tỉ lệ đồ - Tỉ lệ đồ 1: 10 000 000 cho biết hình nước - Hs nghe giảng Việt Nam vẽ thu nhỏ mười triệu lần dộ dài 1cm trên đồ ứng với độ dài 10 000 000 cm hay 100 km trªn thùc tÕ - Tỉ lệ đồ 1: 10 000 000 có thể viết d¹ng ph©n sè , tử số cho biết độ dài 10000000 thu nhỏ trên đồ là đơn vị đo độ dài ( cm, dm, m,) và mẫu số cho biết độ dài thật tương Lop4.com (7) ứng là 10 000 000 đơn vị đo độ dài đó ( 10 000000cm, 10 000 000 dm, 10 000 000m) c, Thùc hµnh : +, Bài 1: Cho Hs đọc đề bài toán - Trên đồ tỉ lệ : 1000, độ dài 1mm ứng … tương ứng với độ dài thật là 1000mm với độ dài thật là bao nhiêu ? - Tỉ lệ : 1000, độ dài 1cm ứng với độ dài thật - … Tương ứng với độ dài thật 1000cm lµ bao nhiªu ? - …tương ứng với độ dài thật là 1000m - Tỉ lệ : 1000, độ dài 1m ứng với độ dài thật là bao nhiªu ? + , Bµi 2:Y/ c Hs tù lµm vµo vë vµ nªu kÕt qu¶ TØ lÖ B§ 1:10 1:30 1:10 1:50 bµi lµm 00 000 00 - Gv nhËn xÐt söa sai §d thu nhá 1cm 1dm 1m m Bài :gọi Hs đọc đề bài m - Nªu c¸ch lµm vµ lªn b¶ng lµm bµi tËp độ dài thật 100 300d 100 500 - NhËn xÐt söa sai 0cm m 00m m 3, Cñng cè - dÆn dß (4’)Nªu l¹i néi dung bµi m häc VÒ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp -KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I: Môc tiªu 1, RÌn kÜ n¨ng nãi : - Biết kể tự nhiên , lời mình câu chuyện , đoạn truyện đã nghe , đã đọc du lịch hay th¸m hiÓm cã nh©n vËt ý nghÜa - Hiểu cót truyện , trao đổi với bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện 2, Rèn kĩ nghe : Lắng nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc:- Mét sè truyÖn viÕt vÒ du lÞch III C¸c ho¹t déng d¹y häc : 1, KiÓm tra bµi cò : ( 4’) - Hai Hs kÓ chuyÖn Gäi Hs kÓ l¹i truyÖn: §«i c¸nh cña ngùa tr¾ng vµ nªu néi dung c©u truyÖn Gv nhËn xÐt chÊm ®iÓm , Bµi míi :(30’) a, Giíi thiÑu bµi b, Hướng dẫn Hs kể chuyện - Hs đọc đề bài - Gọi Hs đọc đề bài - Hs chó ý - Gv g¹ch ch©n nh÷ng tõ quan träng - Gọi Hs đọc nối tiếp các gợi ý SGK Ngoài truyện đã có SGK bạn nào kể chuyÖn ngoµi sÏ ®îc céng thªm ®iÓm - Y/ c Hs nèi tiÕp giíi thiÖu c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ : - Lần lượt Hs giới thiệu câu chuyện mình - Nêu rõ mình kể chuyện gì , em đã nghe định kể chuyện đó từ , đẫ đọc chuyện đó đâu * ) Y/ c Hs kÓ chuyÖn theo nhãm - Gv quan sát hướng dẫn nhóm và nêu ý nghÜa cña truyÖn theo nhãm - Hs kÓ chuyÖn theo nhãm - Cho Hs nối tiếp thi kể trước lớp - Lớp bình chọn bạn kể hay và chấm điểm - Hs nối tiép kể trước lớp và nêu ý nghÜa cña truyÖn , Cñng cè - dÆn dß (4’) NhËn xÐt giê häc Về nhà kể lại câu chuyện vừa kể cho người thân - Hs nêu câu hỏi cho bạn trả lời - NhËn xÐt b¹n kÓ nghe Lop4.com (8) -ChiÒu To¸n luyện tập: Tỉ lệ đồ I Mục tiêu Hiểu tỉ lệ đồ cho biết đơn vị độ dài thu nhỏ trên đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu II Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra bµi cò : ( 4’) KiÓm tra vë bµi tËp ë nhµ cña Hs Thùc hµnh : … tương ứng với độ dài thật là 1000mm +, Bài 1: Cho Hs đọc đề bài toán - Trên đồ tỉ lệ : 1000, độ dài 1mm ứng - … Tương ứng với độ dài thật 1000cm với độ dài thật là bao nhiêu ? - Tỉ lệ : 1000, độ dài 1cm ứng với độ dài thật - …tương ứng với độ dài thật là 1000m lµ bao nhiªu ? - Tỉ lệ : 1000, độ dài 1m ứng với độ dài thật là bao nhiªu ? TØ lÖ B§ 1:10 1:30 1:10 1:50 + , Bµi 2:Y/ c Hs tù lµm vµo vë vµ nªu kÕt qu¶ 00 000 00 bµi lµm §d thu nhá 1cm 1dm 1m m - Gv nhËn xÐt söa sai m Bài :gọi Hs đọc đề bài độ dài thật 100 300d 100 500 - Nªu c¸ch lµm vµ lªn b¶ng lµm bµi tËp 0cm m 00m m - NhËn xÐt söa sai m 3, Cñng cè - dÆn dß (4’)Nªu l¹i néi dung bµi häc VÒ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp -ChÝnh t¶ luyÖn viÕt: ®êng ®i Sa Pa I Mục tiêu:- Nhớ viết lại chính xác , trình bày đúng đoạn văn đã học thuộc lòng - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/ d / gi II Các hoạt động dạy học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò (3) - HS nªu - T×m tiÕng cã nghÜa b¾t ®Çu tõ b»ng ©m tr? bµi míi(30) A Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi: B Hướng dẫn: - HS đọc thuộc lòng đoạn bài - Gv nªu c¸ch viÕt, c¸ch tr×nh bµy chÝnh t¶ v¨n: §êng ®i Sa Pa - Cả lớp đọc thầm lượt - Em h·y t×n mét sè tiÕng viÕt khã bµi? - GV quan s¸t – uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt cho HS - Tho¾t, kho¶nh kh¾c , h©y hÈy, nång nµn, Sa Pa - Thu chÊn bµi cña HS - HS gÊp sÊch l¹i vµ viÕt bµi/ C LuyÖn tËp: Cñng cè - DÆn dß(5) - nh¾c l¹i néi dung bµi ChuÈn bÞ bµi sau -LuyÖn tõ vµ c©u luyÖn tËp: Më réng vèn tõ: du lÞch th¸m hiÓm I Môc tiªu:- TiÕp tôc më réng vèn tõ vÒ du lÞch – th¸m hiÓm - Biết viết đoạn văn hoạt động du lịch và thám hiểm có sử dụng từ ngữ tìm II Các hoạt động dạy học cụ thể: KiÓm tra bµi cò (3) - T¹i ph¶i gi÷ phÐp lÞch sù bµy tá yªu - HS nªu cầu, đề nghị? Lop4.com (9) Bµi míi(30) A Giíi tiÖu bµi: ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi Bài 1: Tìm từ ngữ có liên quan đến hoạt động du lịch: - HS đọc y/c - Y/c HS đọc y/c - HS lµm bµi theo nhãm - Y/c HS lµm bµi theo nhãm a §å dung cÇn cho du lÞch: Va ly, cÇn c©u, lÒu tr¹i, giµy thÓ thao, quÇn ¸o, dông cụ thể thao, nước uống b Phương tiện giao thông: Tầu thuỷ, tầu hoả, ô tô, máy bay, xe đạp c Tæ chøc, nh©n viªn phôc vô: Kh¸ch s¹n, nhân viên phục vụ, hướng dẫn viên du lịch, nhµ nghØ, c«ng ty du lÞch, tuyÕn du lÞch, tua du lÞch d địa điểm tham quan: Phố cổ, bãi biển, c«ng viªn - NhËn xÐt – bæ xung Bài 2:Tìm từ ngữ có liên quan đến hoạt - HS đọc y/c - HS lµm bµi theo nhãm động thám hiểm a §å dïng cÇn cho cuéc th¸m hiÓm: la - Y/c HS đọc y/c bàn, lều bạt, thiết bị an toàn, quần áođồ ăn, - Y/c HS lµm bµi thoe nhãm nước uống, đền pin, dao, bật lửa… b Những khó khăn, nguy hiểm cần vượt qua: b·o, thó d÷, nói cao, vùc s©u, rõng rËm, sa m¹c, ma giã, tuyÕt, sèng d÷… c Những đức tính cần thiếtcủa người tham - NhËn xÐt – bæ xung gia: Kiên trì, dũng cảm, can đảm, táo bạo, Cñng cè - DÆn dß(5) bÒn gan, bÒn trÝ, th«ng minh, nhanh nhÑn, - Nh¾c l¹i néi dung bµi.- ChuÈn bÞ bµi sau s¸ng t¹o, m¹o hiÓm… Ngµy so¹n: 26.3.2011 Ngµy d¹y: Thø t ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 To¸n ứng dụng tỉ lệ đồ I Mục tiêu:Từ độ dài thật và tỉ lệ đò cho trước biết cách tính độ dài thu nhỏ trên đồ II Các hoạt động dạy học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò (3) - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS Bµi míi(30) A Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi HS đọc y/c bài toán a Bài toán 1: Y/c HS đọc y/c bài toán Tãm t¾t: - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải: §é dµi thËt A - B: 200 m Tỉ lệ đồ: : 500 Tính độ dài thu nhỏ Bµi gi¶i: 200 m = 20 000 cm kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÓm A vµ B trªn b¶n đồ là: 2000 : 500 = ( cm ) §¸p sè: cm Lop4.com (10) b Bµi to¸n 2: Tãm t¾t: Hµ Néi – S¬n T©y: 41 km tỉ lệ đồ: : 000 000 Hµ Néi – S¬n T©y… mm Bµi gi¶i: 41 km = 41 000 000 mm Quãng đường từ Hà Nội đến Tây Sơn trên đò là: C Thùc hµnh: 41 000 000 : 000 000 = 41 ( mm ) Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm §/s: 41 mm tỉ lệ đồ : 10 000 : 5000 : 20 000 §é dµi thËt km 25 m km Độ dài trên đò 50 cm 5m dm Bµi 2: Tãm t¾t: - Y/c HS đọc đề Qu·ng ®êng A – B : 12 km - Phân tích đề tóm tắt và giải Tỉ lệ đồ: : 100 000 Qu·ng ®êng A – B … cm? Bµi gi¶i: 12 km = 200 000cm Qu·ng ®êng A – B lµ: 200 000 : 100 000 = 12 ( cm) - NhËn xÐt – cho ®iÓm §/s: 12 cm Bµi 3: Tãm t¾t: - Y/c HS đọc đề Dµi: 15 m - Phân tích đề tóm tắt và giải Réng: 10 m độ dài cạnh trên đồ: …? Bµi gi¶i: 15 m = 1500 cm 10 m = 1000 cm Chiều dài hình chữ nhật trên đò là: 1500 : 500 = cm - NhËn xÐt – cho ®iÓm Chiều rộng hình chữ nhật trên đò là: Cñng cè – DÆn dß(5) 1000 : 500 = cm - nh¾c l¹i néi dung bµi §/s: chiÒu dai: cm - ChuÈn bÞ bµi sau ChiÒu réng: cm -Tập đọc Dßng s«ng mÆc ¸o I Mục tiêu :1, Đọc lưu loát toàn bài , biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui , nhẹ nhàng và dí dỏm thể niềm vui , bất ngờ tác giả phát đổi sắc muôn màu dòng sông quê hương Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa bài : Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương Häc thuéc lßng bµi th¬ II Đồ dùng dạy học :Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học 1,KiÓm tra bµi cò : (4’) - Hs đọc bài - Gọi Hs đọc bài : Hơn nghìn năm vòng quanh trái đất Và nêu nội dung bài 2, Bµi míi : (30’) a, Giíi thiÖu bµi b, Luyện đọc và tìm hiểu bài *) Luyện đọc : - Hs khá đọc bài - Gọi Hs khá đọc bài Lop4.com (11) - Cho Hs chia ®o¹n - Chia ®o¹n Cho Hs đọc tiếp nối theo đoạn - Hs tiÕp nèi däc theo ®o¹n - Gi¸o viªn kÕt hîp luyÖn ph¸t ©m vµ gi¶ng tõ cho Hs - Cho Hs luyện đọc theo cặp - Hs luyện đọc theo cặp - Gọi Hs đọc toàn bài - Hsđọc toàn bài - Giáo viên đọc mẫu - L¾ng nghe *) T×m hiÓu bµi - Vì dòng sông luôn thay đổi màu sắc - V× t¸c gi¶ nãi lµ dßng s«ng ®iÖu ? giống người luôn đổi màu áo - lụa đào , áo xanh , hây hây dáng vàng , - Màu sắc dòng sông thay đổi ntn nhung tím áo đên áo hoa ứng với thời ngµy ? gian ngµy : n¾ng lªn – tra vÒ- C¸ch nãi dßng s«ng mÆc ¸o cã g× hay ? chiều – tối- đêm khuya - Em thÝch h×nh ¶nh nµo bµi ? v× ? - §©y lµ h×nh ¶nh nh©n ho¸ lµm cho - Nªu néi dung bµi ? sông gần gũi với người c, Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL bài thơ - Hs nªu - Cho hs đọc lại bài thơ - Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông - Cho hs đọc bài theo cặp quê hương - Cho Hs thi đọc diễn cảm bài thơ - Hs đọc bài thơ ,nêu cách đọc diễn cảm Nhận xét Hs đọc bài hay - Hs đọc bài theo cặp Gọi Hs đọc thuộc bài thơ - Hs thi đọc diễn cảm bài thơ 3, Cñng cè - dÆn dß: Nªu l¹i néi dung bµi th¬ VÒ nhµ häc thuéc lßng - Hs nªu l¹i néi dung bµi th¬ bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi sau -TËp lµm v¨n LuyÖn tËp quan s¸t vËt I.Mục tiêu :Biết quan sát vật , chọn lọc các chi tiết để miêu tả Biết tìm các từ các từ ngữ để miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình , hành động vật II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc sgk.- Tranh các vật III.Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra bµi cò : (4’)Nªu cÊu t¹o cña bµi - Hs nªu v¨n miªu t¶ vËt NhËn xÐt 2,Bµi míi : ( 30’) a, Gíi thiÖu bµi b, Hướng dẫn quan sát - 2-3 Hs đọc bài Bài 1: Gọi Hs đọc nọi dung bài Bài : Gọi Hs đọc y/c bài - Hs đọc bài - Tác giả tả phận nào đàn ngan ? + ) H×nh d¸ng : chØ to h¬n c¸i trøng mét tÝ - NhËn xÐt +) Bé l«ng , nh mµu cña nh÷ng t¬ nân míi guång +) Đôi mắt hột cườm … +) Cái mỏ màu nhung hươu , vừa ngón tay đứa bé +) C¸i ®Çu : xinh xinh vµng nuét +) Hai c¸i ch©n : lñn chñn , bÐ tÝ Bài : Cho Hs đọc y/c bài - Hs viÕt nh¸p vµ nªu miÖng - Cho Hs viết lại đặc điểm ngoại hình chó mèo nháp và nêu trước lớp - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Nêu các hoạt động mèo Bài 4:Y/c Hs nêu các hoạt động thường xuyên mèo , chú ý các hoạt động khác lạ mÌo Gv nhËn xÐt Lop4.com (12) 3, Cñng cè – dÆn dß : ( 4’) - Hs nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ - Nªu l¹i cÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ vËt vËt NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ viÕt l¹i bµi v¨n miªu t¶ vËt cho hoµn chØnh -ChiÒu To¸n luyện tập: ứng dụng tỉ lệ đồ I Mục tiêu: Hiểu tỉ lệ đồ cho biết đơn vị độ dài thu nhỏ trên đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu II Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra bµi cò : ( 4’) KiÓm tra vë bµi tËp ë nhµ cña Hs Bµi míi : (30’) Thùc hµnh : +, Bài 1: Cho Hs đọc đề bài toán - tương ứng với độ dài thật là 1000mm - Trên đồ tỉ lệ : 1000, độ dài 1mm ứng với độ dài thật là bao nhiêu ? - Tỉ lệ : 1000, độ dài 1cm ứng với độ dài thật - Tương ứng với độ dài thật 1000cm - tương ứng với độ dài thật là 1000m lµ bao nhiªu ? - Tỉ lệ : 1000, độ dài 1m ứng với độ dài thật là TØ lÖ B§ 1:10 1:30 1:10 1:50 bao nhiªu ? 00 000 00 + , Bµi 2:Y/ c Hs tù lµm vµo vë vµ nªu kÕt qu¶ §d thu nhá 1cm 1dm 1m m bµi lµm Gv nhËn xÐt söa sai m Bài :gọi Hs đọc đề bài độ dài thật 100 300d 100 500 - Nªu c¸ch lµm vµ lªn b¶ng lµm bµi tËp 0cm m 00m m - NhËn xÐt söa sai m 3, Cñng cè - dÆn dß (4’) - Nªu l¹i néi dung bµi häc - VÒ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp -§Þa lÝ Thµnh phè HUÕ I.Môc tiªu - Chỉ vị trí thành phó Huế trên đồ - Trình bày đặc điểm thành phố Huế)- Dựa vào tranh ảnh lược đồ để tìm thông tin II Đồ dùng - Tranh ảnh thành phố Huế.- Lược đồ thành phố Huế III Các hoạt động dạy - học 1.KiÓm tra bµi cò 2, Bµi míi : ( 30’) a, Giíi thiÖu bµi b, Hoạt động - Nêu vị trí thành phố trên lược đồ - Y/c Hs đèo Hải Vân , sông Hàn , Vịnh , Bán Đảo Sơn Trà trên đồ ? - KÓ tªn c¸c lo¹i ®êng giao th«ng cã ë Thµnh phã , nh÷ng ®Çu mèi giao th«ng quan träng loại đường giao thông đó ? - T¹i nãi thµnh phè lµ ®Çu mèi giao th«ng lín ë duyªn h¶i miÒn Trung ? c, Hoạt động Cho Hs thảo luận cặp đôi - Kể tên các hàng hoá đưa đến thành phố và từ Huế nơi khác ? - Hàng hoá đưa đến thành phố chủ yếu là sản phẩm nghành nào ? - S¶n phÈm chë ®i n¬i kh¸c chñ yÕu lµ s¶n phÈm c«ng nghiÖp hay nguyªn vËt liÖu ? - H·y nªu mét sè nghµnh s¶n xuÊt cña HuÕ? Lop4.com (13) d, Hoạt động 3: Điểm du lịch - §µ N½ng cã ®iÒu kiÖn dÓ ph¸t triÓn ®iÓm du lÞch kh«ng ? v× ? - Nh÷ng n¬i nµo cña HuÕ thu hót kh¸ch du lÞch ? - NhËn xÐt vµ rót kÐt luËn 3, Cñng cè - DÆn dß : (4’) Hs nªu ghi nhí cña bµi VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 27.3.2011 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u C©u c¶m I Môc tiªu : 1, N¾m ®îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u c¶m , nhËn diÖn ®îc cau c¶m 2, Biết đặt và sử dụng câu cảm II §å dïng d¹y - häc - ViÕt s½n c©u c¶m vµo b¶ng phô - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy - học 1, KiÓm tra bµi cò : (4’) - Gọi HS đọc đoạn văn đã viết hoạt động du - HS đọc lÞch NhËn xÐt cho ®iÓm 3, Bµi míi : (30’) a, Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi - Hs đọc b, PhÇn nhËn xÐt : - Dùng để thể cảm xúc, ngạc nhiên , - Gọi HS đọc nối tiếp bài tập 1, 2, vui mừng trước vẻ đẹp lông * Bài 1: Những câu đó dùng để làm gì ? mÌo - Dùng để thể cảm xúc thán phục * Bµi 2: Cuèi c¸c c©u trªn cã dÊu g× ? kh«n ngoan cña mÌo * Rót kÕt luËn vÒ c©u c¶m ? - Cuèi c¸c c©u trªn cã dÊu chÊm - Nªu ghi nhí cña bµi - Hs nªu c, LuyÖn tËp : - Th¶o luËn nhãm Bài 1: Cho HS đọc nội dung bài 1: a, ¤i mÌo nµy b¾t chuét giái qu¸! - Cho HS lµm vµo phiÕu bµi tËp b, ¤i chao trêi rÐt qu¸ ! - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn c, B¹n Ng©n ch¨m chØ qu¸ ! - NhËn xÐt d, Chµ , b¹n Giang häc giái ghª ! - §äc bµi Bài 2: Cho HS đọc y/ c bài : - Trêi cËu giái thËt ! - Nªu c¸ch lµm - B¹n thËt lµ tuyÖt ! - Gọi Hs đặt câu cảm b, ¤i cËu còng nhí ngµy sinh nhËt cña - NhËn xÐt m×nh µ , thËt tuyÖt ! Bài 3: Cho Hs đọc y/ c bài 3: a, Béc lé c¶m xóc mõng rì - Nh÷ng c©u c¶m sau ®©y béc lé c¶m xóc g× b, Béc lé c¶m xóc thÊn phôc - Hs nªu - Gv nhËn xÐt Cñng cè – DÆn dß : (4’) - Hs nªu - ThÕ nµo lµ c©u c¶m ? LÊy vÝ dô - VÒ nhµ lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp To¸n ứng dụng tỉ lệ đồ I Mục tiêu: Từ độ dài thật và tỉ lệ đò cho trước biết cách tính độ dài thu nhỏ trên đồ II Các hoạt động dạy học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò (3) - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS Bµi míi(30) A Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi Lop4.com (14) a Bµi to¸n 1: - Y/c HS đọc y/c bài toán - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải: HS đọc y/c bài toán Tãm t¾t: §é dµi thËt A - B: 200 m Tỉ lệ đồ: : 500 Tính độ dài thu nhỏ Bµi gi¶i: 200 m = 20 000 cm kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÓm A vµ B trªn đồ là: 2000 : 500 = ( cm ) §¸p sè: cm b Bµi to¸n 2: Tãm t¾t: Hµ Néi – S¬n T©y: 41 km tỉ lệ đồ: : 000 000 Hµ Néi – S¬n T©y… mm Bµi gi¶i: 41 km = 41 000 000 mm Quãng đường từ Hà Nội đến Tây Sơn trên đò là: C Thùc hµnh: 41 000 000 : 000 000 = 41 ( mm ) Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm §/s: 41 mm tỉ lệ đồ : 10 000 : 5000 : 20 000 §é dµi thËt km 25 m km Độ dài trên đò 50 cm 5m dm Bµi 2: Tãm t¾t: - Y/c HS đọc đề Qu·ng ®êng A – B : 12 km - Phân tích đề tóm tắt và giải Tỉ lệ đồ: : 100 000 Qu·ng ®êng A – B … cm? Bµi gi¶i: 12 km = 200 000cm Qu·ng ®êng A – B lµ: 200 000 : 100 000 = 12 ( cm) §/s: 12 cm - NhËn xÐt – cho ®iÓm Tãm t¾t: Bµi 3: Dµi: 15 m - Y/c HS đọc đề Réng: 10 m - Phân tích đề tóm tắt và giải độ dài cạnh trên đồ: …? Bµi gi¶i: 15 m = 1500 cm 10 m = 1000 cm Chiều dài hình chữ nhật trên đò là: 1500 : 500 = cm - NhËn xÐt – cho ®iÓm Chiều rộng hình chữ nhật trên đò là: Cñng cè – DÆn dß(5) 1000 : 500 = cm - nh¾c l¹i néi dung bµi §/s: chiÒu dai: cm - ChuÈn bÞ bµi sau ChiÒu réng: cm -ChiÒu KÜ thuËt L¾p xe n«i I, Mục tiêu:- HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi.- Biết lắp phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật, đúng quy trình.- Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động thực hiÖn thao t¸c l¾p, th¸o c¸c chi tiÕt cña xe n«i Lop4.com (15) II, Đồ dùng dạy học:- Mẫu xe nôi đã lắp sẵn.- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III, Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò(3) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi(25) A Giíi thiÖu bµi B D¹y bµi míi - HS quan s¸t mÉu a, Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Gv cho HS quan sát mẫu xe nôi đã lắp sẵn - HS chän c¸c chi tiÕt - Để lắp đợc xe nôi cần bao nhiêu phận? nh sgk - Xe nôi dùng để làm gì? b Híng dÉn thao t¸c kÜ thuËt: - HS quan s¸t gv thao t¸c - Chän c¸c chi tiÕt nh sgk mÉu - L¾p tõng bé phËn: + L¾p tay kÐo: - L¾p tay kÐo cÇn chän nh÷ng chi tiÕt nµo? - HS thùc hiÖn l¾p thö 1- Gv thao t¸c mÉu bé phËn + L¾p trôc b¸nh xe + Lắp giá đỡ trục bánh xe: - Gv híng dÉm thao t¸c + L¾p thµnh xe víi mui xe + L¾p trôc b¸nh xe - HS kiÓm tra sù chuyÓn c, L¾p r¸p xe n«i: động xe - Gv híng dÉn thao t¸c l¾p r¸p c¸c bé phËn cña xe n«i d, Hướng dẫn tháo rời các chi tiết: - Híng dÉn HS th¸o c¸c chi tiÕt theo tø tù ngîc l¹i víi l¾p, xÕp gän c¸c chi tiÕt vµo hép Cñng cè, dÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi.- Híng dÉn chuÈn bÞ bµi sau -Khoa häc Nhu cÇu chÊt kho¸ng cña thùc vËt I.Mục tiêu :- Nêu vai trò chất khoáng đời sống thực vật - BiÕt ®îc mâi loµi thùc vËt cã nhu cÇu vÒ chÊt kho¸n kh¸c - ¦ng dông nhu cÇu vÒ chÊt kho¸ng cña thùc vËt trång trät II §å dïng d¹y häc - H×nh minh ho¹ SGK - MÉu c¸c lo¹i ph©n bãn III Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra bµi cò (4’) - H·y nªu vÝ dô chøng tá c¸c loµi c©y kh¸c - HS nªu có nhu cầu nước khác ? - Hãy nói vè nhu cầu nước thực vật ? - Gv nh¹n xÐt cho ®iÓm 2, Bµi míi : (30) a, Giíi thiÖu bµi b, Hoạt động : Vai trò chất khoáng đối - §äc th«ng tin SGK víi thùc vËt - Trong đất có mùn , cát , đất sét ,các chất - Cho Hs đọc các thông tin SGK - Trong đất có các yếu tố nào cần cho sống khoáng , xác chết động vật , không khí và nước cần cho sống và phát triển vµ ph¸t triÓn cña c©y ? c©y - Khi trồng cây , người ta có phải bón thêm cho - vì khoáng chất đất không đử cho cây trồng không , làm để làm mục đích cây sinh trưởng , phát triển và cho xuÊt cao g× ? Lop4.com (16) - Em biết loài phân nào dùng để bón cho c©y ? - Y/ c Hs quan s¸t tranh minh ho¹ c©y cµ chua SGK vµ tr¶ lêi c©u hái + , C¸c c©y cµ chua ë h×nh vÏ bªn ph¸t triÓn nh thÕ nµo ? h·y gi¶i thÝch t¹i ? +, Quan s¸t kÜ c©y ë h×nh a) vµ b) em cã nhËn xÐt g× ? - phân đạm , lân , ka li, vô cơ, phân bắc , ph©n xanh - Quan s¸t tranh SGK +, C©y a) Ph¸t triÓn tèt nhÊt , c©y cao l¸ xanh nhiÒu qu¶ +, C©y b) Ph¸t triÓn kÐm nhÊt , c©y cßi cäc , l¸ bÐ , th©n mÒm rò xuèng +, C©y c) Ph¸t triÓn chËm , th©n gÇy , l¸ bÐ , c©y kh«ng quang hîp hay tæng hîp chÊt h÷u c¬ nªn Ýt qu¶ +,C©y d) Ph¸t triÓn kÐm , th©n gÇy lïn , l¸ bÐ , qu¶ Ýt cßi cäc …v× thiÕu phèt +, C©y a) ©ph¸t triÓn tèt cho n¨ng xuÊt cao cây cần cung cấp đầy đủ chất kho¸ng +, C©y b) ph¸t triÓn chËm nhÊt chøng tá ni tơ là chất khoáng quan trọng thùc vËt - Y/ c Hs nh¾c l¹i nh÷ng chÊt cÇn cho c©y c, Hoạt động :Nhu cầu các chất khoáng thùc vËt - Hs đọc mục bạn cần biết - Gọi Hs đọc mục bạn cần biết SGK + ) Nh÷ng loµi c©y nµo cÇn ®îc cung cÊp - C©y lóa , ng«, cµ chua, ®ay, rau , muèng nhiÒu ni t¬ h¬n ? , rau dÒn , b¾p c¶i Nh÷ng lo¹i cay nµo cÇn ®îc cung cÊp nhiÒu - C©y lóa , ng«, cµ chua, phèt h¬n ? + Nh÷ng lo¹i c©y nµo cÇn ®îc cung cÊp nhiÒu - C©y cµ rèt , khoai lang, khoai t©y, c¶i cñ ka li h¬n ? - Mçi loµi c©y kh¸c cã mét nhu cÇu +, Em cã nhËn xÐt g× vÒ nhu cÇu chÊt kho¸ng vÒ chÊt kho¸ng kh¸c cña c©y ? - …Vì phân đạm có ni tơ , ni tơ cần + , H·y gi¶i thÝch t¹i giai ®o¹n lóa vµo h¹t cho sù ph¸t triÓn cña l¸ , lóc nµy nÕu l¸ kh«ng nªn bãn ph©n nhiÒu ? lúa quá tốt dẫn đến sâu bệnh +, Quan s¸t c¸ch bãn ph©n ë h×nh em thÊy g× - Bãn ph©n vµo gèc c©y , kh«ng cho ph©n đặc biệt ? lªn l¸ bèn ph©n vµo giai ®o¹n c©y s¾p - Gv kÕt luËn hoa ,Cñng cè dÆn dß : (4’) - Nªu l¹i néi dung bµi VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Đạo đức Bảo vệ môi trường I Môc tiªu 1, KiÕn thøc : - Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ môi trường và tác hại việc môi trường bị ô nhiễm ,Thái độ - Có ý thức bảo vệ môi trường - Đồng tình , ủng hộ, noi gương người có ý thức giữ gìn , bảo vẹ môi trường , không đồng tình với người không có ý thức bảo vệ môi trường 3, Hµnh vi : - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường , lớp gia đình và công cộng nơi sèng - Tuyên truyền người xung quanh để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường II,Đồ dùng dạy học - Nội dung số thông tin moi trường VN - Giấy bút vẽ III Các hoạt động dạy học Lop4.com (17) 1, KiÓm tra bµi cò : (3’) - §Ó h¹n chÕ tai n¹n giao th«ng chóng ta ph¶i lµm g× ? 2, Bµi míi : (27’) a, Giíi thiÖu bµi b, Hoạt động :Liên hệ thực tiễn - H·y nh×n quanh líp vµ cho biÕt h«m líp m×nh vÖ sinh ntn? - Theo em rác đó đâu mà có ? Các em tưởng tượng các lớp có chút r¸c nh thÕ nµy th× nhiÒu líp häc sÏ ntn? VËy r¸c cã Ých hay cã lîi chóng ta cïng t×m hiÓu C, Hoạt động2: - Cho Hs đọc các thông tin SGK - Qua c¸c th«ng tin , sè liÖu nghe ®îc , em cã nhận xét gì môi trường mà chúng ta sèng ? - T«n träng luËt giao th«ng - Thùc hiÖn luËt giao th«ng - Líp m×nh h«m cha s¹ch l¾m - Cßn cã mét vµi mÈu giÊy vôn - Do mét sè b¹n ë líp vøt … - Hs đứng dây và nhặt rác cho vào thùng r¸c cña líp - Môi trường sống bị ô nhiễm - Môi trường sống bị đe doạ : ô nhiễm nước , đất bị hoang hoá , cằn cỗi - Theo em môi trường tình trạng Khai thác rừng bừa bãi - Vøt r¸c bÈn xuèng s«ng ngßi ao hå lµ nh÷ng nguyªn nh©n nµo ? - Đổ nước thải sông - KÕt luËn : - ChÆt ph¸ c©y cèi d, Hoạt động :Đề xuất ý kiến - Cho Hs ch¬i trß ch¬i nÕu-th× - Gv phæ biÕn luËt ch¬i +, Dựa vào nội dung môi trường chia lµm hai d·y , mét d·y ®a vÕ “nÕu’’ , - Hs chó ý mét d·y ®a vÕ “th×” - Tæ chøc ch¬i thö - Hs thùc hiÖn trß ch¬i - Tæ chøc ch¬i thËt - Như để giảm bớt ô nhiễm môi - Không chặt phá cây bừa bãi trường chúng ta cần và có thể làm - Không vứt rác vào sông ao hồ - Xây dựng hệ thống lọc nước … g× ? - Hs nªu ghi nhí SGK - KÕt luËn : Cho Hs nªu ghi nhí SGK 3, Cñng cè – DÆn dß : (3’) - Nêu việc làm có thể bảo vệ môi trường Hs nêu - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 28.3.2011 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n Thùc hµnh I Môc tiªu : - Biết cách đo độ dài đoạn thẳng ( khoảng cách hai điểm ) tực tế thước dây , ví dô : ®o chiÒu dµi b¶ng líp , ®o chiÕu dµi , chiÒu réng phßng häc - Biết xác định điểm thẳng hàng trên mặt đất ( cách gióng thẳng hàng các cọc tiêu ) II Đồ dùng dạy học :- Thước dây , - Phiếu ghi kết thực hành III Các hoạt động dạy- học 1, KiÓm tra bµi cò : (4’) - KiÓm tra vë bµi tËp cña Hs 2, Bµi míi : (30’) a, Giíi thiÖu , ghi ®Çu bµi b, Hướng dẫn thực hành lớp - Quan s¸t - Đo đoạn thẳng trên mặt đất Lop4.com (18) - Gv chÊm hai ®iÓm A- B trªn lèi ®i - Làm nào để đo khoảng cách hai - Cố định đầu dây điểm A - Kéo dây thước điểm B ®iÓm A-B - y/C hs Thùc hµnh §äc sè ®o ë v¹ch trïng víi ®iÓm B * Gióng thẳng hàng cọc tiêu trên mặt đất - Häc sinh thùc hµnh - Cho HS quan s¸t h×nh sgk vµ nªu c¸h giãng - HS quan s¸t + , Đóng cột tiêu điểm cần xác định hµng c, Thùc hµnh ngoµi líp häc + , §øng ë cét tiªu ®Çu tiªn , nheo m¾t l¹i - Ph¸t phiÕu thùc hµnh cho Hs cho Hs thùc hiÖn nh×n vµo c¹nh cäc tiªu thø nhÊt NÕu nh×n theo nhóm đo các cột đã đóng sẵn ngoài sân cọc tiêu cuối cùng là điểm chưa th¼ng hµng - Ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu - Y/C c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ thùc hµnh - + NÕu nh×n ®îc c¹nh cña cäc tiªu cuèi Gv nhËn xÐt cïng lµ ®iÓm th¼ng hµng - Hs thùc hµnh vµ nªu kÕt qu¶ 3, Cñng cè – DÆn dß (4’) - NhËn xÐt chung giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp -TËp lµm v¨n §iÒn vµo giÊy tê in s½n I Môc tiªu 1, Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn – Phiếu khai báo tạm trú t¹m v¾ng 2, BiÕt t¸c dông cña viÖc khai b¸o t¹m tró, t¹m v¾ng II §å dïng d¹y häc - phiÕu bµi tËp dµnh cho HS III Các hoạt động dạy học cụ thể: KiÓm tra bµi cò (3) - HS đọc - Y/c HS đọc laị đoạn văn tả ngoại hình mÌo Chã.- NhËn xÐt – cho ®iÓm Bµi míi(30) A Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi - HS đọc bài B D¹y bµi míi Bµi 1: - HS đọc thầm lại y/c bài tập - HS quan s¸t vµ n¾ng nghe - Gv treo tờ phiếu lên bảng và hướng dẫn HS + HS lµm viÖc c¸ nh©n, ®iÒn vµo néi dung c¸ch viÕt vµo phiÕu + HS tiếp nối đọc tờ khai - GV quan s¸t nhËn xÐt - HS kh¸c nhËn xÐt Bµi 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - T¹i ph¶i khai b¸o t¹m tró, t¹m v¾ng? - Để chính quyền, địa phương quản lý người có mặt nơi Cñng cè – DÆn dß(5) Nh÷ng người nơi khácmới đến , có - nh¾c l¹i néi dung bµi việc gì sảy , các quan nhà nước có - ChuÈn bÞ bµi sau cớ để kiểm tra xem xét ChiÒu TËp lµm v¨n §iÒn vµo giÊy tê in s½n I Môc tiªu 1, Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn – Phiếu khai báo tạm trú t¹m v¾ng 2, BiÕt t¸c dông cña viÖc khai b¸o t¹m tró, t¹m v¾ng II Các hoạt động dạy học cụ thể: Lop4.com (19) KiÓm tra bµi cò (3) - Y/c HS đọc laị đoạn văn tả ngoại hình mÌo Chã.- NhËn xÐt – cho ®iÓm Bµi míi(30)A Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi Bµi 1: - Gv treo tờ phiếu lên bảng và hướng dẫn HS c¸ch viÕt - GV quan s¸t nhËn xÐt Bµi 2: - T¹i ph¶i khai b¸o t¹m tró, t¹m v¾ng? Cñng cè - DÆn dß(5) - nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - HS đọc - HS đọc bài - HS đọc thầm lại y/c bài tập - HS quan s¸t vµ n¾ng nghe + HS lµm viÖc c¸ nh©n, ®iÒn vµo néi dung vµo phiÕu + HS tiếp nối đọc tờ khai - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài tập - Để chính quyền, địa phương quản lý người có mặt nơi Những người nơi khácmới đến , có việc gì sảy , các quan nhà nước có cớ để kiểm tra xem xét Khoa häc Nhu cầu không khí động vật I Môc tiªu: - Kể vai trò không khí đời sống động thực vật - HS nªu ®îc mét vµi øng dông trång trät vÒ nhu cÇu kh«ng khÝ cña thùc vËt II ChuÈn bÞ: - Mét sè phiÕu bµi t©pä dµnh cho HS III Các hoạt động dạy học cụ thể: KiÓm tra bµi cò (3) - HS nªu - Em h·y nªu nhu cÇu chÊt kho¸ng cña c©y? Bµi míi(30) A Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi a Hoạt động 1: Vai trò không khí quá trình trao đổi khí thực vật: * Môc tiªu: - Kể vai trò không khí đời sống thùc vËt - Ph©n biÖt ®îc quang hîp vµ h« hÊp * C¸ch tiÕn hµnh: - Gåm hai thµnh phÇn chÝnh: ni – t¬ + Kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo? vµ « - xi ngoµi cßn chøa khÝ c¸c b« nÝch + khí nào quan trọng đời sống - Khí ô - xi và khí các bô ních thùc vËt? + Qu¸ tr×nh quanh hîp chØ diÔn ®iÒu - chØ diÔn cã ¸nh s¸ng vµ mÆt trêi kiÖn nµo? + Bé phËn nµo cña c©y thùc hiÖn qu¸ tr×nh - L¸ c©y lµ bé phËn chñ yÕu thùc hiÖn qu¸ tr×nh quang hîp quanh hîp? + qu¸ tr×nh quang hîp, thùc vËt hót g× vµ - Thùc vËt hót khÝ c¸c b« nÝch vµ nh¶ khÝ « xi th¶i g×? - Diễn suốt ngày đêm + Qu¸ tr×nh h« hÊp diÔn nh thÕ nµo? + Bé phËn nµo cña c©y thùc hiÖn qu¸ tr×nh h« - L¸ c©y lµ bé phËn chñ yÕu thùc hiÖn qu¸ tr×nh quang hîp Lop4.com (20) hÊp? Trong qu¸ tr×nh h« hÊp thùc vËt hót g× vµ th¶i g×? + §iÒu g× sÏ s¶y nÕu mét hai qu¸ tr×nh trên ngừng hoạt động? + Không khí có vâi trò nào thực vËt? + nh÷ng thµnh pÇn nµo cña kh«ng khÝ cÇn cho đời sống thực vật chúng có vai trò gì? * KÕt luËn: ( sgk) b Hoạt động 2:ứng dụng nhu cầu không khí cña thùc vËt trång trät: * Môc tiªu: Nªu ®îc mét vµi øng dông trång trät vÒ nhu cÇu kh«ng khÝ cña thùc vËt * C¸ch tiÕn hµnh: + Thực vật ăn gì để sống? Nhờ đâu thực vật thực điều đó? - Trong qu¸ tr×nh h« hÊp thùc vËt hót khÝ « xi và nhả khí các bô ních và nước - Thùc vËt sÏ chÕt - Kh«ng khÝ gióp cho thùc vËt quang hîp h« hÊp - KhÝ « xi cÇn cho qu¸ tr×nh h« hÊp, c¸c b« nÝch cÇn cho qu¸ tr×nh quang hîp - KhÝ c¸c b« nÝch cã kh«ng khÝ ®îc lá cây hấp thụ và nước có đất đ]ợc rể c©y hót lªn, nhê chÊt diÖp lôc cã l¸ cây mà thực vật có thể sử dụng lượng ánh sáng mặt trời để chế tạo chất bột đường từ khí các bô ních và nước + Trong trồng trọt người đã ứng dụng nhu - Tăng lượng khí các bô ních lên gấp đôi, cầu khí các – bô - ních thực vật bón phân xanh, phân chuồng lên gấp đôi nµo? Cñng cè – DÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau -Sinh ho¹t S¬ kÕt tuÇn Chuyªn cÇn - Nhìn chung các em đã có ý thức học chuyên cần , đúng giờ, tuần không có em nào nghØ häc kh«ng lÝ do, hay ®i häc muén Häc tËp: - Nhìn chung các em có ý thức tự giác học tập, chuẩn bị bài và làm bài đầy đủ trớc đến lớp, lớp chú ý nghe giảng , hăng hái phát biểu xây dựng bài - Song bên cạnh đó còn số bạn chưa tự giác cao học tập, chữ viết sấu, sách vë lén sén Đạo đức: Ngoan ngoãn, chấp hành nghiêm túc nội quy trờng ,lớp, đoàn kết với bạn bè Các hoạt động khác:Tham gia nhiệt tình, đầy đủ các hoạt động trường, lớp đề Lop4.com (21)