-Neâu caâu hoûi thaûo luaän - Hướng dẫn HS rút ra nguyên tắc chung của việc bảo quản thức ăn -Tổ chức làm bài tập trắc nghiệm chọn lựa Tiểu kết: Nói về những điều cần chú ý khi lựa chọn [r]
(1)TUAÀN 6: Tieát 6: Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2012 Đạo đức Bieát baøy toû yù kieán (tt) SGK/8 A MUÏC TIEÂU: -Biết được:Trẻ em cần bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em -Bước đầu biết bày tỏ ý kiến thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác -GDMT: ( HÑ1) +Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến vấn đề MT +Biết bày tỏ với cha mẹ, thầy cô giáo, chinh quyền địa phương v62 môi trường sống em gia đình, lớp học, trường học, môi trường cộng đồng địa phương * TKNL: ( CC ) - Biết bày tỏ chia sẻ với người xung quanh bsử dụng tiết kiệm và hiệu lượng - Vận động người thực hịên sử dụng tiết kiệm và hiệu lượng B CHUAÅN BÒ: GV Một vài tranh đồ vật dùng cho hoạt động khởi động Mỗi HS chuẩn bị bìa màu đỏ , xanh và trắng HS : - Nhóm chuẩn bị tiểu phẩm chủ đề bài học - Sưu tầm mẩu chuyện chủ đề bài học C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b- Bài cũ : Nêu lại ghi nhớ c- Bài Phương pháp : Trực quan , quan sát, thực hành , động não , đàm thoại Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài mới: Biết bày tỏ ý kiến (tt) - Neâu muïc ñích , yeâu caàu tieát hoïc 2.Các hoạt động: Hoạt động : Tiểu phẩm Một buổi tối gia ñình baïn Hoa -Tổ chức hoạt động tiểu phẩm - Tổ chức thảo luận tiểu phẩm xem Hoạt động : Trò chơi Phóng viên -Tổ chức HS chất vấn , trao đổi lẩn - Kết luận : Mỗi người có quyền có suy nghó rieâng vaø coù quyeàn baøy toû yù kieán cuûa mình -GV kết luận: Mỗi người có quyền có Hoạt động học sinh Hoạt động lớp - Xem tiểu phẩm số bạn đóng : + Caùc nhaân vaät : Hoa , boá Hoa , meï Hoa + Noäi dung : Caûnh buoåi toái gia ñình baïn Hoa - Thaûo luaän theo toå hoïc taäp + Em coù nhaän xeùt gì veà yù kieán cuûa meï Hoa , boá Hoa veà vieäc hoïc cuûa Hoa ? + Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình nào ? Ý kiến đó có phù hợp không ? + Neáu laø Hoa , em seõ giaûi quyeát nhö theá naøo ? -Trình baøy yù kieán, caùc nhoùm boå sung Hoạt động lớp - Một số em xung phong đóng vai phóng viên để vấn các bạn lớp theo câu hỏi BT3 HS chất vấn , trao đổi lẩn Lop4.com (2) suy nghĩ riêng , quyền bày tỏ ý kieán cuûa mình Hoạt động : HS trình bày các bài viết , tranh söu taàm -Tổ chức triển lãm tranh sưu tầm Hoạt động lớp - Moät soá em trình baøy vaø neâu lí ví em chọn tranh ? - Keát luaän chung : + Treû em coù quyeàn coù yù kieán vaø trình baøy yù kieán vấn đề có liên quan đến mình + Treû em cuõng caàn bieát laéng nghe vaø toân troïng yù kiến người khác Cuûng coá : (3’) - Đọc ghi nhớ SGK Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) -Nhận xét lớp - Tham gia ý kiến với cha mẹ , anh chị vấn đề có liên quan đến thân em, gia ñình em - Chuaån bò Tieát kieäm tieàn cuûa …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tập đọc Tieáât 11: Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca.SGK/55 A MUÏC TIEÂU: - Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện - Hiểu ND : Nỗi dằn vặt An- đrây-ca thể tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân , lòng trung thực và nghiêm khắc với lỗi lầm thân (trả lời caùc CH SGK) B CHUAÅN BÒ: GV : Tranh minh hoạ nội dung bài học Giấy khổ to viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc HS : SGK C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b Baøi cuõ : Gaø Troáng vaø Caùo - em đọc thuộc lòng Nêu nhận xét tính cách nhân vật này -Nhaän xeùt, cho ñieåm c- Bài Phương pháp : Làm mẫu , giảng giải , thực hành , động não , đàm thoại Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu bài Nỗi dằn vặt An-đrây-ca 2.Các hoạt động: Hoạt động : Luyện đọc - Chỉ định HS đọc bài - Hướng dẫn phân đoạn Hoạt động học sinh Hoạt động lớp HS đọc bài Chia đoạn + Đoạn : Từ đầu … mang nhà Lop4.com (3) - Giúp HS sửa lỗi phát âm , ngắt nghỉ , giọng đọc Hướng dẫn đọc đúng câu hỏi , câu cảm, hiểu nghĩa từ khó bài , - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài : - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận các caâu hoûi cuoái baøi + Đoạn : Phần còn lại -Đọc nối tiếp đoạn bài Đọc thầm phần chú giải - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động nhóm - Đọc đoạn đọc thầm An-đrây-ca đã làm gì trên đường mua thuốc cho oâng ? - Đọc đoạn đọc lướt Chuyeän gì xaûy An-ñraây-ca mang thuoác veà nhaø ? -Đọc đoạn trao đổi , thảo luận: An-đrây-ca tự dằn vặt mình nào ? Caâu chuyeän cho thaáy An-ñraây-ca laø moät caäu beù nhö theá naøo ? Hoạt động lớp - em đọc tiếp nối đoạn bài Hoạt động : Đọc diễn cảm : -Yêu cầu HS đọc tiếp nối, nêu cách đọc: * Ñ1: gioïng keå * Đ 2: giọng hốt hoảng - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Vài HS thi đọc diễn cảm theo lối phân vai trước + Đọc mẫu đoạn văn lớp + Sửa chữa , uốn nắn Cuûng coá : (3’) -Neáu em laø An-ñraây-ca meï baûo ñi mua thuoác cho oâng em seõ laøm theá naøo? -Khi gặp hoàn cảnh An-đrây-ca em làm gì ? Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tiếp tục nhà luyện đọc truyện trên theo lối phân vai -Chuaån bò: Chò em toâi ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát 26: LUYEÄN TAÄP SGK/33 A MUÏC TIEÂU: Đọc số thông tin trên biểu đồ B CHUAÅN BÒ: GV - Bảng phụ vẽ biểu đồ bài HS - SGK, V3 C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b- Bài cũ : - Vấn đáp: Biểu đồ cho ta biết gì ? -Nhận xét , cho điểm c- Bài Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu: Luyện tập 2.Các hoạt động: Lop4.com (4) Hoạt động : Đọc, phân tích, xử lí số liệu trên biểu đồ - Baøi : * Caâu hoûi boå sung: + Cả tuần , cửa hàng bán bao nhiêu mét vaûi hoa ? + Tuần bán nhiều tuần bao nhiêu meùt vaûi hoa ? - Baøi : +Gợi ý: so sánh với biểu đồ cột tiết trước để nắm yêu cầu kĩ bài này * Caâu hoûi boå sung: -Soá ngaøy möa cuûa thaùng nhieàu hôn soá ngaøy möa trung bình cuûa ba thaùng laø maáy ngaøy ? Hoạt động : Thực hành lập biểu đồ - Bài : Đọc, vẽ và trả lời theo biểu đồ(HS khaù, gioûi) * Làm việc lớp - Đọc và tìm hiểu yêu cầu bài toán - T1: S ; T2: Ñ ; T3: S ; T4: Ñ ; T5: S - HS trả lời - Tìm hiểu yêu cầu bài toán - em leân baûng laøm caâu a , em laøm caâu c , caû lớp làm vào a thaùng coù 18 ngaøy möa b haùng möa nhieàu hôn thaùng laø:15-3=12 ngaøy c Trung bình soá ngaøy möa cuûa moãi thaùng ( 18 + 15 + 3) : = 12 ngaøy -HS trả lời * Cả lớp làm vào - Thaùng 1: taán ; thaùng 2: taán ; thaùng 3: taán - Nhận xét và chữa bài Cuûng coá : (3’) - Em đã học loại biểu đồ ? Em có thấy loại biểu đồ nào khác không ? Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhận xét lớp - Xem lại biểu đồ tranh và biểu đồ cột - Chuaån bò luyeän taäp chung ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba, ngày 25 tháng 10 năm 2012 Chính taû Tieáât6: Người viết truyện thật thà SGK/56 A MUÏC TIEÂU: - Nghe- viết đúng và trình bày bài CT ; trình bày đúng lời đối thoại nhân vật baøi - Làm đúng BT2 (CT chung), BTCT phương ngữ (3) a/b B CHUAÅN BÒ: GV : - Bài tập 2a viết sẵn lần trên bảng lớp HS : - SGK, V2 C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b- Baøi cuõ : - em đọc cho bạn viết bảng các từ ngữ bắt đầu l / n en / eng -Nhaän xeùt c- Bài Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại Hoạt động Thầy Giới thiệu bài - Nghe – viết Người viết truyện thật thà Hoạt động Trò Lop4.com (5) Các hoạt động: Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả a) Trao đổi nội dung đoạn văn - Gọi HS đọc đoạn văn -Tìm hieåu noâïi dung b) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm C) Vieát chính taû - GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu d) Thu vaø chaám baøi Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung Biết tự phát lỗi và sửa lỗi bài chính taû Bài Tìm và viết đúng chính tả các từ láy có tiếng chứa các âm đầu s / x hỏi / ngaõ - em đọc lại truyện - Cả lớp lắng nghe , suy nghĩ , nói nội dung maåu truyeän -HS tìm các từ khó dễ lẫn.HS đọc và viết các từ vừa tìm - Cả lớp đọc thầm lại truyện , chú ý từ ngữ mình deã vieát sai , caùch trình baøy truyeän - HS vieát chính taû Lưu ý: Lời nói trực tiếp các nhân vật phải viết sau dấu hai chấm , xuống dòng , gạch đầu dòng Viết tên riêng người nước ngoài theo đúng quy ñònh - em đọc nội dung bài tập , lớp đọc thầm lại để biết cách ghi lỗi và sửa lỗi - Tự đọc bài , phát lỗi và sửa lỗi chính tả baøi cuûa mình theo maãu SGK - Từng cặp HS đổi bài cho để sửa chéo - em đọc yêu cầu BT , lớp theo dõi - em nhắc lại kiến thức đã học từ láy để vận duïng giaûi BT naøy - Đại diện các nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét , bình chọn nhóm thắng Cuûng coá : (3’) - Yêu cầu HS nhà tìm các từ vật phân biệt s/ x hỏi / ngã Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Chuẩn bị đồ có tên các quận , huyện , thị xã , danh lam thắng cảnh , di tích lịch sử tỉnh thành phố em …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát 27: Luyeän taäp chung SGK/35 A MUÏC TIEÂU: -Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên; nêu giá trị chữ số số -Đọc thông tin trên biểu đồ cột -Xác định năm thuộc kỉ nào B CHUAÅN BÒ: GV - Biểu đồ bài tập HS : - SGK, V3, baûng C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b Bài cũ : - Kiểm tra c Bài Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại Lop4.com (6) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu: Luyện tập chung các bài đã hoïc Các hoạt động: Hoạt động : Viết , đọc , so sánh số tự nhiên và đơn vị đo khối lượng - Bài : Về số tự nhiên + Hỏi thêm số liền trước , liền sau … - Baøi : Veà caùc ñôn vò ño.Caâu a, c Hoạt động : Biểu đồ , số trung bình cộng , đơn vị đo thời gian - Bài : Về biểu đồ.Câu a, b, c * Gắn đề bài lên bảng - Bài : Về thời gian.Câu a, b HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động lớp - Tự làm bài chữa bài - Tự làm bài chữa bài Hoạt động lớp - Dựa vào biểu đồ để viết tiếp vào chỗ chấm : a) Khối Ba có lớp : 3A , 3B , 3C b) Lớp 3A có 18 bạn giỏi Toán , lớp 3C có 21 bạn giỏi Toán c) Trong khối Ba , lớp 3B có nhiều bạn giỏi Toán , lớp 3A có ít bạn giỏi Toán d) Trung bình lớp Ba có 22 bạn giỏi Toán - Tự làm bài chữa bài a) Naêm 2000 thuoäc theá kæ XX b) Naêm 2005 thuoäc theá kæ XXI c) Thế kỉ XXI kéo dài từ năm 2001 đến năm 2100 - Tự làm bài , GV tổ chức cho HS chữa bài - Baøi : Xaùc ñònh soá troøn traêm.HS khaù, gioûi Cuûng coá : (3’) -Neâu qui taéc tìm soá trung bình coäng Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) -Nhận xét lớp - Laøm caùc baøi taäp -Chuaån bò Luyeän taäp chung ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Luyện từ và câu Tieát 11: Danh từ riêng và danh từ chung SGK/57 A MUÏC TIEÂU: -Hiểu khái niệm danh từ chung và danh từ riêng(ND Ghi nhớ) -Nhận biết DT chung và DT riêng dựa trên ý nghĩa khái quát chúng(BT1, mục III); nắm quy tắt viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắt đó vào thực tế.(BT2) B CHUAÅN BÒ: GV - Bản đồ tự nhiên VN - Hai tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 (Nhận xét ) - Moät soá phieáu vieát noäi dung BT1 (Luyeän taäp ) HS Từ điển C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b- Bài cũ : - em nhắc lại ghi nhớ Lop4.com (7) - em laøm laïi BT2 c- Bài Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại Hoạt động Thầy 1.Giới thiệu bài: Danh từ chung và danh từ riêng, quy tắc viết hoa danh từ riêng 2.Các hoạt động: Hoạt động : Nhận xét - Baøi : + Dán tờ phiếu lên bảng , mời em lên bảng laøm baøi + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Baøi : + Dùng phiếu đã ghi lời giải đúng để hướng dẫn HS trả lời đúng + Chốt lời giải đúng - Bài : Suy nghĩ , so sánh cách viết các từ trên coù gì khaùc Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động : Luyện tập - Baøi : * Choïn vaøi caëp laøm baøi treân phieáu - Baøi : * Yêu cầu trả lời câu hỏi: Họ và tên các bạn lớp là danh từ chung hay danh từ riêng? Vì ? Hoạt động Trò Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc yêu cầu BT , lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp -HS trình baøy baøi laøm - Đọc yêu cầu BT , lớp đọc thầm , so sánh khác nghĩa các từ - Trả lời câu hỏi *Sông (câu a) vật- là danh từ chung * Sông Cửu Long (câu b) tên riêng- là danh từ rieâng * Vua (câu a) người nói chung – là danh từ chung * Vua Lê Lợi ( câu b) tên riêng – là danh từ rieâng - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , so sánh cách viết các từ trên có gì khác Hoạt động lớp - , em đọc ghi nhớ SGK Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc yêu cầu BT - Cả lớp đọc thầm , trao đổi theo cặp ; làm vào nhaùp - Những em làm bài trên phiếu dán nhanh kết làm bài bảng lớp , trình bày kết - Nhận xét , chọn lời giải đúng - em đọc yêu cầu BT - em viết bảng lớp , lớp viết vào tên bạn nam , bạn nữ lớp - Suy nghĩ , trả lời câu hỏi : Là danh từ riêng vì người cụ thể Danh từ riêng phải viết hoa caû hoï teân Cuûng coá : (3’) - Viết hoa danh từ riêng là tôn trọng tên riêng , là thái độ có văn hoá Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tìm và viết vào : + – 10 danh từ chung là tên gọi các đồ dùng + – 10 danh từ riêng là tên riêng người , vật xung quanh Lop4.com (8) -Chuẩn bị: Từ điển ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Khoa hoïc Tieát 11: MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN SGK/24 A MUÏC TIEÂU: - Kể tên cách bảo quản thức ăn: làm khô, ướp lạnh, ướp mặn, đóng hộp,… - Thực số biện pháp bảo quản thức ăn nhà B CHUAÅN BÒ: GV - Hình trang 24 , 25 SGK HS : - SGK C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b.Baøi cuõ : - Nêu ghi nhớ, nhận xét, cho điểm c- Bài Phương pháp : Trực quan , quan sát, thực hành , động não , đàm thoại Hoạt động giáo viên Giới thiệu bài: Một số cách bảo quản thức ăn 2.Các hoạt động: Hoạt động : Tìm hiểu các cách bảo quản thức ăn -Gắn các hình đã phóng to -Yêu cầu HS quan sát và nói cách bảo quản thức ăn hình Tiểu kết: Kể tên các cách bảo quản thức ăn Hoạt động : Tìm hiểu sở khoa học các cách bảo quản thức ăn - Giảng : Các loại thức ăn tươi có nhiều nước và các chất dinh dưỡng , đó là môi trường thích hợp cho vi sinh vật phát triển Vì , chúng deã bò hö hoûng , oâi thiu -Neâu caâu hoûi thaûo luaän - Hướng dẫn HS rút nguyên tắc chung việc bảo quản thức ăn -Tổ chức làm bài tập trắc nghiệm chọn lựa Tiểu kết: Nói điều cần chú ý lựa chọn thức ăn dùng để bảo quản và cách sử dụng thức ăn đã bảo quản Hoạt động : Tìm hiểu số cách bảo quản thức ăn nhà - Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS -Yêu cầu điền vào bảng tên 3-5 loại thức ănvà cách bảo quản gia đình em Hoạt động học sinh Hoạt động lớp , nhóm - Quan sát hình 1,2,3,4,5,6,7 SGK và trả lời câu hoûi - Đại diện số nhóm trình bày trước lớp -Kết luận :Phơi khô, đóng hộp, ướp lạnh, làm mắm, làm mứt, ướp muối Hoạt động lớp -Theo doõi - Cả lớp thảo luận câu hỏi : *Do đó , muốn bảo quản thức ăn lâu , chúng ta phaûi laøm theá naøo ? *Nguyên tắc chung việc bảo quản thức ăn là gì ? - HS ruùt nguyeân taéc chung cuûa vieäc baûo quaûn thức ăn - Làm bài tập : Nêu ý kiến chọn lựa: *Làm cho vi sinh vật không có điều kiện hoạt động: a,b,c,e * Ngaên khoâng cho vi sinh vaät xaâm nhaäp :d Hoạt động lớp , cá nhân -HS liên hệ thực tế cách bảo quản số thức aên maø gia ñình aùp duïng - Làm việc với Phiếu học tập : Tên thức ăn Caùch baûo quaûn Lop4.com (9) Tieåu keát: Nêu ví dụ số loại thức ăn và cách baûo quaûn chuùng - Moät soá em trình baøy , caùc em khaùc boå sung Cuûng coá : (3’) -Nêu rõ : Những cách bảo quản thức ăn nêu trên giữ thức ăn thời gian định Vì , mua thức ăn đã bảo quản , cần xem kĩ hạn sử dụng in trên vỏ hộp bao gói Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) -Nhận xét lớp - Dặn HS ăn uống đủ chất dinh dưỡng - Chuẩn bị bài Phòng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 26 tháng 10 năm 2012 Keå chuyeän Tieát 6: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC SGK/58 A MUÏC TIEÂU: -Dựa vào gợi ý (SGK), biết chọn và kể câu chuyện đã nghe, đã đọc, nói lòng tự trọng -Hiệu câu chuyện và nêu nội dung chính truyện B.CHUAÅN BÒ: GV - Một số truyện viết lòng tự trọng - Giấy khổ to viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện HS :SGK C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b.Baøi cuõ : - em kể câu chuyện đã nghe , đã đọc tính trung thực -Nhận xét c Bài Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , giảng giải, động não , thực hành Hoạt động dạy GV Giới thiệu truyện: - Kể chuyện đã nghe , đã đọc lòng tự trọng - Kiểm tra HS đã tìm đọc và chọn truyện naøo ? Các Hoạt động : Hoạt động : HS tìm hiểu đề - Gạch chữ sau đề : lòng tự trọng, nghe, đọc - Lưu ý HS : Những truyện nêu làm ví dụ là truyện SGK Khuyến khích HS chọn truyện ngoài SGK - Yêu cầu đọc dàn ý bài KC Hoạt động học HS Hoạt động lớp - em đọc đề bài - em nối tiếp đọc gợi ý SGK - HS nối tiếp giới thiệu tên câu chuyện cuûa mình - Đọc thầm dàn ý bài KC SGK Lop4.com (10) Hoạt động : Thực hành kể chuyện và trao đổi veà yù nghóa caâu chuyeän - Lưu ý HS : Với truyện khá dài mà các em khoâng coù khaû naêng keå goïn laïi caùc em coù theå chæ kể , đoạn truyện và hứa kể tiếp cho các bạn nghe heát caâu chuyeän vaøo luùc khaùc -Gắn tiêu chuẩn đánh giá bài KC Hoạt động lớp , nhóm đôi - Kể chuyện theo cặp , trao đổi ý nghĩa truyeän - Thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét , tính điểm theo các tiêu chuẩn đánh giá: + Nội dung truyện có hay , có không ? (HS tìm truyện ngoài SGK đuợc cộng thêm điểm ham đọc sách) + Cách kể nào (giọng điệu, cử chỉ)? + Khả hiểu truyện người kể Cuûng coá : (3’) - Bình chọn bạn ham đọc sách , chọn truyện hay ; bạn kể tự nhiên , hấp dẫn ; người nêu câu hỏi hay Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc nhở em yếu kém cố gắng luyện tập thêm phần KC - Chuẩn bị xem trước truyện Lời ước trăng và gợi ý tranh …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tập đọc Tieát 12: CHÒ EM TOÂI SGK/59 A MUÏC TIEÂU: -Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Biết đọc với giọng kể nhẹn nhàng, bước đầu diễn tả noäi dung caâu chuyeän -Hiểu ý nghĩa: Khuyên HS không nói dối vì đó là tính xấu làm lòng tin, tôn trọng người mình.(trả lời các câu hỏi SGK) B CHUAÅN BÒ: GV : Tranh minh hoạ nội dung bài học Bảng phụ viết đoạn văn đọc mẫu: Hai chị em ………nên người HS : - SGK C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b Baøi cuõ : - , em đọc thuộc lòng bài thơ Gà Trống và Cáo , trả lời câu hỏi , / SGK -Nhaân xeùt, cho ñieåm c- Bài Phương pháp : Làm mẫu , giảng giải , thực hành , động não , đàm thoại Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu bài Chị em tôi 2.Các hoạt động: Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc : -Yêu cầu HS đọc bài Nhận xét sơ cách đọc - Hướng dẫn chia đoạn Có thể chia đoạn : Hoạt động học sinh a) Đọc đúng: -1 HS đọc bài, chia đoạn -HS tự chia đoạn - Tiếp nối đọc đoạn (2 lần) Lop4.com (11) + Đoạn : Từ đầu … tặc lưỡi cho qua + Đoạn : Tiếp theo … cho nên người + Đoạn : Phần còn lại - Hướng dẫn đọc Hoạt động : Tìm hiểu bài : - Hướng dẫn đọc thầm , đọc lướt ; suy nghĩ , trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc Hoạt động : Đọc diễn cảm : - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn truyện theo loái phaân vai + Đọc mẫu đoạn văn + Theo doõi , uoán naén Sửa lỗi cách đọc cho HS , hướng dẫn ngắt nhịp thơ kết hợp luyện phát âm, giải nghĩa từ - Luyện đọc theo cặp - 3HS đọc bài, giọng vui , dí dỏm b) Đọc tìm hiểu bài - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : * Coâ chò noùi doái ba ñi ñaâu ? * Coâ ñi ñaâu ? * Vì moãi laàn noùi doái , coâ chò laïi thaáy aân haän ? - HS đọc nối tiếp đoạn và 3.Trả lời: * Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối * Vì cách làm cô em giúp chị tỉnh ngoä ? * Cô chị đã thay đổi nào ? - HS đọc lướt và trả lời câu hỏi: * Câu chuyện muốn nói với các em điều gì ? c) Đọc diễn cảm a HS đọc nối tiếp diễn cảm toàn bài * Đoạn : giọng chậm, sâu lắng * Đoạn : giọng ca ngợi, sảng khoái * Đoạn : giọng ngắt nhịp đặn b HS đọc diễn cảm đoạn c HS thi đọc thuộc lòng Cuûng coá : (3’) -Em ruùt baøi gì qua caâu chuyeän cuûa hai chò em ? Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô -Chuẩn bị Trung thu độc lập ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát 28: LUYEÄN TAÄP CHUNG SGK/36 A MUÏC TIEÂU: - Viết , đọc , so sánh các số tự nhiên ; nêu giá trị chữ số số - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, thời gian - Đọc thông tin trên biểu đồ cột - Tìm số trung bình cộng B CHUAÅN BÒ: GV - Biểu đồ bài tập HS : - SGK, V3, baûng C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b Baøi cuõ : GV yeâu caàu HS tìm soá trung bình coäng cuûa : a) 30; 70; 50 b) 48; 36; 210 c Bài Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại Lop4.com (12) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu bài: Luyeän taäp chung (tt) 2.Các hoạt động: Hoạt động : Số đo đại lượng , biểu đồ - Bài : Tổng hợpvà trắc nghiệm - Bài : Biểu đồ * Gaén BT keû saün Hoạt động : Tìm số trung bình cộng - Baøi : HS khaù, gioûi HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động lớp - Tự làm bài chữa bài * Đáp án : D, B, C, C , C - Tự làm bài chữa bài * Đáp án: a) 33 quyeån saùch b) 40 quyeån saùch c) 15 quyeån saùch d) quyeån saùch e) Hòa đã đọc nhiều sách f) Trung đã đọc ít sách g) Trung bình bạn đã đọc :30 (quyển) Hoạt động lớp - Tự giải bài toán - HS laøm treân phieáu vaø giaûi thích - HS sửa trên bảng - Đáp số : 140 m Cuûng coá : (3’) - Neâu caùch tìm soá trung bình coäng Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhận xét lớp - Laøm laïi baøi 2, SGK -Chuaån bò Pheùp coäng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 27 tháng 10 năm 2012 Taäp laøm vaên Tieát 11: TRAÛ BAØI VAÊN VIEÁT THÖ SGK/61 A MUÏC TIEÂU: Biết rút kinh nghiệmvề bài TLV viết thư ( đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả,…); tự sửa các lỗi đã mắc bài viết theo hướng dẫn GV B CHUAÅN BÒ: GV : Giaáy vieát, phong bì , tem Giấy khổ to viết vắn tắt nội dung cần ghi nhớ tiết TLV cuối tuần HS : - SGK C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b.Bài cũ: Vài em nêu lại ghi nhớ c- Bài Phương pháp : Giảng giải , trực quan, đàm thoại Hoạt động Thầy Giới thiệu bài Hoạt động Trò Lop4.com (13) Nêu mục đích yêu cầu cần đạt tiết học Yêu cầu HS nêu lại phần chính thö Các hoạt động: Hoạt động : Nhận xét chung kết bài viết lớp - Viết đề bài - Nhaän xeùt veà keát quaû baøi laøm : + Những ưu điểm chính + Những thiếu sót , hạn chế - Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå Hoạt động : Hướng dẫn HS chữa bài a) Hướng dẫn HS - Phát phiếu học tập cho HS làm việc cá nhaân - Nhieäm vuï moãi em : + Đọc lời nhận xét thầy cô + Đọc chỗ thầy cô lỗi bài + Viết vào phiếu các lỗi bài làm theo loại và sửa lỗi - Theo doõi , kieåm tra HS laøm vieäc b) Hướng dẫn chữa lỗi chung : - Ghi các lỗi định chữa chung lên bảng - Chữa lại cho đúng phấn màu Hoạt động : Hướng dẫn học tập đoạn thö , laù thö hay - Đọc đoạn thư , lá thư hay số em lớp - HS nhaéc laïi noäi dung caàn vieát cho laù thö (ghi nhớ viết thư) Hoạt động cá nhân _Đọc lại đề -Theo doõi Hoạt động lớp , cá nhân -Nhaän phieáu hoïc taäp - Nhận nhiệm vụ, chữa lỗi + Đổi bài làm , đổi phiếu cho bạn bên cạnh để soát lỗi còn sót , soát lại việc sửa lỗi - Vài em lên bảng chữa lỗi Cả lớp tự chữa lỗi trên nháp - Trao đổi bài chữa trên bảng - Chép bài chữa vào Hoạt động lớp - Trao đổi , thảo luận hướng dẫn GV để tìm cái hay , cái đáng học đoạn thư , lá thư đó Từ đó , rút kinh nghiệm cho mình Cuûng coá : (3’) -Theo em người ta viết thư để làm gì ? Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhận xét biểu dương em viết thư đạt điểm cao , em tham gia chữa bài tốt - Yêu cầu em viết chưa đạt nhà viết lại - Chuẩn bị: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát 29: PHEÙP COÄNG SGK/38 A MUÏC TIEÂU: Biết đặt tính và biết thực phép cộng các số có đến sáu chữ số không nhớ có nhớ không quá lượt và không liên tiếp B CHUAÅN BÒ: GV - Phaán maøu HS : - SGK, baûng con.V3 C LÊN LỚP: Lop4.com (14) a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b Baøi cuõ : Luyeän taäp - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét c- Bài Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu bài: Phép cộng 2.Các hoạt động: Hoạt động : Củng cố cách thực phép coäng - Nêu phép cộng bảng : 48 352 + 21 026 - Hướng dẫn HS thực phép cộng : 367 859 + 541 728 tương tự trên - Đàm thoại : Muốn thực phép cộng ta laøm nhö theá naøo ? Tieåu keát: Cuûng coá kó naêng tính Hoạt động : Thực hành - Baøi , : Ñaët tính vaø tính Doøng 1, - Bài : Giải toán HS khá, giỏi HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động lớp - Đọc và nêu cách thực phép cộng em lên bảng thực , vừa viết vừa nói -Trả lời: Muốn thực phép cộng , ta : + Đặt tính : Viết số hạng này số hạng cho các chữ số cùng hàng viết thẳng cột với , vieát daáu + vaø keû gaïch ngang + Tính : Cộng theo thứ tự từ phải sang trái Hoạt động lớp - HS laøm baûng a 4682 5247 + 2305 + 2741 6987 7988 b 2968 3917 +6524 + 5267 9492 9184 - Tự làm bài chữa bài Tìm số cây huyện đó trồng Đáp số : 385 994 cây Củng cố : (3’) - Nêu lại cách thực phép cộng Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhận xét lớp - Laøm laïi baøi ,2 - Chuẩn bị bài: Phép trừ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2012 Luyện từ và câu Tieát 12: Mở rộng vốn từ : TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG SGK/62 A MUÏC TIEÂU: Lop4.com (15) Biết thêm nghĩa số từ ngữ chủ điểm trung thực tự trọng(BT1, BT2); bước đầu biết xếp các từ Hán Việt có tiếng trung theo hai nhóm nghĩa(BT3) và đặt câu với từ nhoùm(BT4) B CHUAÅN BÒ: GV - , tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1,2 HS : - Từ điển, SGK, V4 C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b Baøi cuõ: - Tìm từ cùng nghĩa với từ trung thực Đặt câu - Tìm từ trái nghĩa với từ trung thực Đặt câu c- Bài Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại Hoạt động Thầy 1.Giới thiệu bài: Mở rộng vốn từ: Trung thực – Tự trọng Các hoạt động: Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập - Baøi : + Phaùt phieáu cho HS Hoạt động Trò - Baøi : + Phaùt phieáu cho HS Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập và - Baøi : + Phaùt phieáu cho HS Baøi : HS laøm nhoùm Hoạt động lớp , cá nhân *Đọc yêu cầu đề bài -Nhận phiếu Đọc thầm đoạn văn làm bài - HS làm bài trên phiếu dán bài bảng lớp , trình baøy keát quaû - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng * Đọc yêu cầu đề bài , suy nghĩ , làm bài HS có thể dùng Sổ tay từ ngữ từ điển để hiểu đúng nghĩa từ - HS làm bài trên phiếu dán bài bảng lớp , trình baøy keát quaû - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng Hoạt động lớp , nhóm * em đọc yêu cầu BT -Nhaän phieáu Laøm vieäc theo nhoùm - Những em làm bài trên phiếu trình bày kết quaû - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng * Neâu yeâu caàu BT - Suy nghó , ñaët caâu - Các nhóm thi tiếp sức Từng thành viên nhóm tiếp nối đọc câu văn đã đặt với từ Nhóm nào tiếp nối liên tục , đặt nhiều câu đúng thắng Cuûng coá : (3’) -Em hãy nêu việc làm trung thực (tự trọng ) Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (16) - Tìm thêm các danh từ tên người, tên địa lý nước ngoài - Chuẩn bị bài: Cách viết tên người, tên địa lý nước ngoài …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Taäp laøm vaên Tieát 12: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN SGK/64 A MUÏC TIEÂU: -Dựa vào tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu và lời dẫn giải tranh để kể lại coát truyeän(BT1) -Biết phát triển ý nêu 2, tranh để tạo thành 2, đoạn văn kể chuyện(BT2) B CHUAÅN BÒ: GV : - tranh minh hoïa truyeän SGK phoùng to - Bảng viết sẵn câu trả lời theo tranh , , , , HS : - SGK C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b Baøi cuõ : Traû baøi vieát thö c.Bái Phương pháp : Giảng giải , trực quan, đàm thoại Hoạt động Thầy Giới thiệu bài Tiết học này , tiếp tục luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Các hoạt động: Hoạt động : Dựa vào tranh , kể lại cốt truyện - Dán lên bảng lớp tranh minh họa phóng to truyện Ba lưỡi rìu theo đúng thứ tự ( tranh kể việc) -Yêu cầu HS đọc nội dung bài -Đàm thoại Hoạt động : Phát triển ý nêu tranh thành đoạn văn kể chuyện -BT - Gợi ý : Để phát triển ý thành đoạn văn kể truyện, các em cần quan sát kĩ tranh , hình dung nhaân vaät tranh ñang laøm gì , noùi gì , ngoại hình nhân vật nào , rìu tranh laø rìu saét , rìu vaøng hay rìu baïc - Hướng dẫn làm mẫu tranh : Hoạt động Trò Hoạt động lớp - Quan sát tranh , đọc thầm câu gợi ý - em đọc nội dung bài , phần lời tranh , giải nghĩa từ tiều phu -Trả lời các câu hỏi: * Truyeän coù maáy nhaân vaät ? * Noäi dung truyeän noùi veà ñieàu gì ? - em nối tiếp , em nhìn tranh đọc câu dẫn giải tranh - em dựa vào tranh và dẫn giải tranh thi kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Hoạt động lớp , cá nhân , nhóm đôi - em đọc nội dung BT2 , lớp đọc thầm + Cả lớp quan sát tranh , đọc gợi ý tranh , suy nghĩ , trả lời các câu hỏi theo gợi ý a , b + Phaùt bieåu yù kieán + Vài em giỏi nhìn phiếu , tập xây dựng đoạn vaên + Lớp nhận xét Lop4.com (17) + Nhận xét , chốt lại cách dán bảng tờ phiếu đã trả lời câu hỏi - Thực hành phát triển ý , xây dựng đoạn văn kể truyeän: - HS thực hành + Làm việc cá nhân , quan sát tranh , 3, , , , suy nghó , tìm yù cho caùc đoạn văn + Phát biểu ý kiến tranh - Kể chuyện theo cặp , phát triển ý , xây dựng đoạn văn - Đại diện các nhóm thi kể đoạn , kể toàn truyeän - Dán bảng các phiếu nội dung chính đoạn văn Cuûng coá : (3’) - HS nhaéc laïi caùch phaùt trieån caâu chuyeän baøi hoïc : + Quan sát tranh , đọc gợi ý tranh để nắm cốt truyện + Phát triển ý tranh thành đoạn truyện cách cụ thể hóa hành động , lời nói , ngoại hình nhân vật + Liên kết các đoạn thành câu chuyện hoàn chỉnh Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhận xét tiết học , biểu dương em xây dựng tốt đoạn văn - Khuyến khích HS nhà viết lại câu chuyện đã kể lớp - Chuaån bò Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeä …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát 30: PHÉP TRỪ SGK/39 A MUÏC TIEÂU: Biết đặt tính và biết thực phép trừ các số có đến sáu chữ số không nhớ có nhớ không quá lược và không liên tiếp B CHUAÅN BÒ: GV - Phaán maøu HS : - SGK.baûng con, V3 C LÊN LỚP: a Khởi động: Hát “Bạn lắng nghe” b Bài cũ : -Nêu cách đặt tính cộng Tự nêu ví dụ tính - Nhận xét , cho điểm c- Bài Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài: Phép trừ 2.Các hoạt động: Hoạt động lớp Hoạt động : Củng cố phép trừ -HS tính vaø neâu caùch tính - Neâu caùc ví duï theo SGK - Đàm thoại : Muốn thực phép trừ , ta làm - Muốn thực phép trừ , ta : + Đặt tính : Viết số trừ số bị trừ cho các theá naøo ? chữ số cùng hàng viết thẳng cột với , Lop4.com (18) viết dấu trừ và kẻ gạch ngang + Tính : Trừ theo thứ tự từ phải sang trái Hoạt động lớp - HS laøm baûng a 204613 ; 313131 b 592147 ; 592637 - HS laøm baûng a 39145 b 31235 HS làm theo nhóm 4: Tìm độ dài đường xe lửa Nha Trang, TPHCM Đáp số : 415 km Hoạt động : Thực hành Baøi Baøi Doøng Bài : Giải toán *Yêu cầu đọc đề và tóm tắt Bài : Giải toán(HS khá, giỏi) *Yêu cầu đọc đề và tóm tắt Tieåu keát : Reøn luyeän kó naêng Củng cố : (3’) - Nêu cách thực phép trừ Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) Nhận xét lớp Laøm laïi baøi 1,2 Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Tự làm bài chữa bài Tìm số cây năm ngoái trồng Tính hai năm trồng Đáp số : 349 000 cây …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Mỹ Thới, ngày thaùng 10 naêm 2012 Khối trưởng Nguyễn Hoàng Huy Lop4.com (19) Lop4.com (20)