* 1 HS đọc to lại đoạn văn, cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi: - Câu nói cộc tuyếch của đất nung ở cuối truyện có ý nghĩa gì.. + Câu nói ngắn gọn, thẳng thắn ấy có ý thông cảm với 2 người[r]
(1)Trường tiểu học Trần Văn Ơn Gi¸o ¸n líp TuÇn 14 Ngµy so¹n: Ngµy5 th¸ng 12 n¨m 2009 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy7 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc: chú đất nung i.Yªu cÇu: - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật - Hiểu nội dung: chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khỏe mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa chủ điểm và bài đọc III Các hoạt động dạy học : A Bµi cò: HS đọc bài "Văn hay chữ tốt" và trả lời câu hỏi B Bµi míi a) Giíi thiÖu chñ ®iÓm, giíi thiÖu bµi: b) Luyện đọc: - HS đọc toàn bài - HS đọc nối tiếp đoạn (l1) + Luyện đọc từ khó: Sưởi, cưỡi ngựa, kị sĩ bảnh - HS đọc nối tiếp đoạn (l2) H tìm câu Chắt còn đồ chơi đất/em trâu Chú bé đất ngạc nhiên /hỏi lại - HS đọc nối tiếp đoạn (l3) - HS luyện đọc nhóm (3) - HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu c) T×m hiÓu bµi: * HS đọc to đoạn 1, trả lời câu hỏi - Cu chắt có đồ chơi nào ? ( chàng kị sĩ, công chúa, chú bé đất) Giáo viên: Trương Thị Tám Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (2) Trường tiểu học Trần Văn Ơn - Chóng kh¸c nh thÕ nµo ? Gi¸o ¸n líp (Công chúa, chàng kị sĩ nặn từ bột màu đẹp, sặc sỡ, chú bé đất nặn từ đất sét * HS đọc thầm đ2 - Chú bé đất đâu, gặp chuyện gì ? (H nêu) - GV chèt * HS đọc đoạn - Vì chú bé đất định trở thành đất nung ? - Chi tiết "nung lữa, tượng trưng cho điều gì ? + H/® nhãm 2: Tr¶ lêi c©u 3, - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt - GV chèt l¹i - Yªu cÇu HS lÊy vÝ dô vÒ c©u tôc ng÷, thµnh ng÷ nãi vÒ ý chÝ, nghÞ lùc ? + "Löa thö vµng, gian nan thö søc" d) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Bµi cã mÊy nh©n vËt ? - Cách đọc giọng nhân vật nào ? - VG chèt: Chµng kÞ sÜ: Kªnh kiÖu Hßm rÊm: Vui, «n tån Đất: Ngạc nhiên, mạnh dạn, táo bạo, đáng yêu - HS đọc thể - Luyện đọc diễn cảm "¤ng hßn rÊm hÕt" + HS luyện đọc nhóm (2) + Vài nhóm thể hiện, thi đọc diễn cảm - Cả lớp nhận xét, tuyên dương C Cñng cè dÆn dß Bài văn nói chú bé nào ? chú bé có gì đáng yêu ? - Gv liªn hÖ gi¸o dôc - Về nhà luyện đọc đ2 - GV nhËn xÐt giê häc Giáo viên: Trương Thị Tám Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (3) Trường tiểu học Trần Văn Ơn *********************** To¸n: Gi¸o ¸n líp chia mét tæng cho mét sè i.Yªu cÇu: - BiÕt chia mét tæng cho mét sè - Bước đầu biết vận dụng tính chất chia tổng cho số thực hành tÝnh II §å dïng d¹y häc: - GV : B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp - HS: B¶ng III.Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: - ¤n l¹i c¸ch nh©n c¸c sè cã ch÷ sè - HS lên bảng đặt tính: 425 x 367 ; 783 x 218 ; 491 x 204 B Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn HS nhận biết tính chất "Một tôngư chí cho số" - GV giíi thiÖu biÓu thøc: (35 + 21) : vµ 35 : + 21 : - Yªu cÇu HS lµm vµo vë nh¸p - HS lªn b¶ng thùc hiÖn: (35 + 21) : = 56 : = ; 35 : + 21 : = + = - So s¸nh kÕt qu¶ t×m ®îc ? - Vậy chia tổng cho số các số hạng tổng chi hết cho số chia th× ta cã thÓ lµm nh thÕ nµo ? - HS nªu 3) Thùc hµnh: Bµi 1.a: HS nªu yªu cÇu - Lu ý H xem c¸c sè h¹ng chia hÕt cho sè chia kh«ng ? d·y lµm c¸ch cña bài tập sau đó đổi ngược lại 18 : + 24 : = + = Giáo viên: Trương Thị Tám Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (4) Trường tiểu học Trần Văn Ơn (18 + 24) : = 42 : = Gi¸o ¸n líp Bài 2: - H nêu yêu cầu, G hướng dẫn H làm bảng - H so s¸nh kÕt qu¶ - Rót kÕt luËn: Chia hiÖu cho sè Khi chia hiệu cho số ta có thể lấy số bị trừ và số trừ chia chi số đó trõ hai kÕt qu¶ cho C Cñng cè dÆn dß - HS nh¾c l¹i kÕt luËn chia tæng cho sè - VÒ nhµ häc thuéc b¶ng chia - GV nhËn xÐt giê häc ********************** ANH V¡N (gv Bé M¤N) ********************** Ngµy so¹n: 7/12/2009 Ngµy gi¶ng: Thø t 9/12/2009 lÞch sö: nhµ trÇn thµnh lËp I.Yªu cÇu: - Biết sau nhà Lí là nhà Trần, kinh đô là Thăng Long, tên nước là §¹i ViÖt II §å dïng d¹y häc: - H×nh minh häa SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Hoàn cảnh đời nhà Trần - HS đọc SGK đoạn đầu ? Hoàn cảnh nước ta cuối kỉ XII nào?( Nhà Lí suy yếu, nội triều đình lục đục, đời sống nhân dân khổ cực Giặc ngoại xâm lăm le ngoài bờ cõi Vua Lí phải dựa vào lực nhà Trần để giữ ngai vàng) ? Trong hoàn cảnh đó nhà Trần đã thay nhà Lí nào?( Vua Lí Huệ T«ng truyÒn ng«i cho g¸i Nhµ TrÇn ®îc thµnh lËp) GV kết luận: Khi ngà Lí suy yếu, tình hình đất nước khó khăn, nhà Lí không còn gánh vác việc nước nên thay nhà Lí nhà Trần là tất yÕu Hoạt động 2: Nhà Trần xây dựng đất nước Giáo viên: Trương Thị Tám Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (5) Trường tiểu học Trần Văn Ơn Gi¸o ¸n líp - HS đọc SGK ? Bé m¸y tæ chøc cña nhµ TrÇn nh thÕ nµo? - HS hoµn thµnh vµo phiÕu häc tËp: Đánh dấu + vào ý trả lời đúng - Nhà Trần làm gì để xây dựng quân đội? Tuyển tất trai tráng tư 16 đến 30 tuổi vào quân đội Tất các trai tráng khỏe mạnh tuyể vào quân đội sống tập trung doanh tr¹i Trai tráng khỏe mạnh tuyển vào quân đội, thời bình thì làng SX, lúc có chiến tranh thì tham gia chiến đấu - Nhà Trần làm gì để phát triển nông nghiệp? Đặt thêm chức quan Hà đê sứ để trông coi đê diều Đặt thêm chức quan Khuyến nông sứ để khuyến khích nông dân SX Đặt thêm chức quan Đồn điền sứ để tuyển mộ người khẩn hoang TÊt c¶ c¸c ý trªn - HS b¸o c¸o kÕt qu¶, NX ? Hãy tìm việc cho thấy thời Trần quan hệ vua và quan, vua và dân chưa quá cách xa?( Vua Trần cho đặt chuông lớn thềm cung điện vµ n¾m tay ca h¸t vui vÎ IV Còng cè dÆn dß: - HS đọc phần ghi nhớ - GV tæng kÕt NX giê häc - Chuẩn bị bài sau: Nhà Trần và việc đắp đê ************************* Tập đọc CHó §ÊT NUNG(TiÕp theo) I.Yªu cÇu: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời người kể với lời nhân vật - Hiểu nội dung: Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đỏ đã trở thành người hữu ích, cứu sống người khác II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học: A Bài cũ:- Gọi HS đọc bài " chú đất nung" B Bµi míi Giáo viên: Trương Thị Tám Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (6) Trường tiểu học Trần Văn Ơn 1) Giíi thiÖu bµi Gi¸o ¸n líp 2) Luyện đọc: - HS đọc toàn bài, HS chia đoạn - HS đọc nối tiếp (l.2), giải nghĩa từ SGK - HS đọc nối tiếp (l3) - HS luyện đọc nhóm 2, nhóm thể - HS đọc to toàn bài, G đọc mẫu 3) T×m hiÓu bµi: * HS đọc đoạn văn (từ đầu nhiên chân tay" - Kể lại tai nạn người bột (Hai người bột sống lọ thuỷ tinh, chuột cạy nắp lọ tha nàng công chúa vào cống Chàng kị sĩ tìm nàng công chúa, bị chuột lừa vào cống (chàng) hai người chạy trốn, thuyền lật, bị ngâm nước, nhũn người * HS đọc đoạn văn còn lại - Đất Nung đã làm gì thấy người bột gặp nạn ? ( Đất Nung nhảy xuống nước, vợt họ lên, phơi nắng cho se bột lại) - Vì Đất Nung có thể nhảy xuống nước, cứu người bột ? (Vì Đất Nung nung lửa, chịu nắng mưa nên không sợ nước, không sợ bị nhũn chân tay gặp nước người bột) * HS đọc to lại đoạn văn, lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi: - Câu nói cộc tuyếch đất nung cuối truyện có ý nghĩa gì ? + Câu nói ngắn gọn, thẳng thắn có ý thông cảm với người bột sống lä thuû tinh, kh«ng chÞu ®îc thö th¸ch + Câu nói đó có ý xem thường người sống sung sướng, không chÞu ®îng næi khã kh¨n - HS đọc thầm lại phần truyện, suy nghĩ, tự đặt tên khác - HS trả lời: Hãy tôi luyện lửa đỏ/lửa thử vàng, gian nan thử sức/ c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - Bài văn có nhân vật ? HS tìm giọng đọc nhân vật, HS thể - GV dán đoạn văn luyện đọc diễm cảm lên bảng - HS nêu cách đọc Giáo viên: Trương Thị Tám Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (7) Trường tiểu học Trần Văn Ơn - HS luyện đọc theo nhóm (phân vai) Gi¸o ¸n líp - HS thi đọc diễn cảm Lớp nhận xét, GV ghi điểm, tuyên dương C Cñng cè dÆn dß - Em h·y nªu ý nghÜa c©u chuyÖn ? - GV liªn hÖ gi¸o dôc - Về nhà kể chuyện cho người thân nghe - GV nhËn xÐt giê häc ************************* luyÖn tËp To¸n : I Yªu cÇu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia mét sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè( Chia hÕt, chia cã d) II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: - Chia cho sè cã ch÷ sè ta lµm nh thÕ nµo ? - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm b¶ng 67494 : ; 42780 : - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi Bài 1: h đặt tính vào bảng 359361 : ; 238057 : - NhËn xÐt chèt ý Bài 2: - HS đọc yêu cầu bài - G tæ chøc cho HS thi lµm bµi - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn lµm bµi Sè bÐ lµ: (42506 - 18472) : = 12017 Sè lín lµ: 12017 + 18472 = 30489 - Líp nhËn xÐt Giáo viên: Trương Thị Tám Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (8) Trường tiểu học Trần Văn Ơn - G V tuyên dương nhóm làm đúng, nhanh Gi¸o ¸n líp Bµi 4: - HS đọc bài toán + Bµi tËp cho biÕt g× ? + Bµi tËp hái g× ? - Muèn biÕt trung b×nh mçi toa xe chë bao nhieu kg hµng ta cÇn biÕt g×? - HS tãm t¾t bµi vµ gi¶i vµo vë - HS lµm bµi trªn b¶ng líp - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß - ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau - GV nhËn xÐt giê häc ************************ LuyÖn tõ vµ c©u : luyÖn tËp vÒ c©u hái I Yªu cÇu: - Đặt câu hỏi cho phận xác định câu(BT1) nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu hỏi với các từ nghi vấn ấy; bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi II §å dông d¹y häc: - giÊy khæ to viÕt s½n c©u hái BT3, phiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: - Câu hỏi dùng đề làm gì ? - Em nhËn biÕt c©u hái nhê dÊu hiÖu nµo ? - Cho vÝ dô vÒ c©u hái tù hái m×nh B Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi *Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS đặt câu, tự đặt câu hỏi cho các bp câu in đậm viết vào Giáo viên: Trương Thị Tám Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (9) Trường tiểu học Trần Văn Ơn Gi¸o ¸n líp - Lần lượt HS nêu kết quả, HS khác nhận xét, chốt lời giải đúng + H¨ng h¸i nhÊt vµ khoÎ nhÊt lµ ? + Trước học các em thường làm gì ? + BÕn c¶ng nh thÕ nµo ? + B¹n trÎ xãm em th¶ diÒu ë ®©u ? *Bài 2: h đọc yêu cầu bài, suy nghĩ viết kết vào nháp - G tæ chøc cho H ch¬i "x× ®iÖn" - Đại diện các nhóm vào nhóm bạn hỏi ai, ngược lại VD: Ai đọc hay lớp ? Cái gì dùng để viết bảng ? - GV làm trọng tài khen em trả lời nhanh và em đặt câu hỏi đầy đủ *Bµi 3: - H nªu yªu cÇu cña bµi - GV giải thích từ nghi câu hỏi (từ để hỏi, thể thắc mắc) - GV mời 2-3 học sinh lên bảng làm bài tập trên phiếu, gạch từ nghi vấn mçi c©u hái, c¶ líp vµ G nhËn xÐt a) C¬ ph¶i kh«ng ? b) ph¶i kh«ng ? c) a? *Bài 4: HS đọc yêu cầu bài Mỗi em tự đặt câu hỏi với từ cặp tõ nghi vÊn (cã ph¶i - kh«ng ? /ph¶i kh«ng ? - µ ?)/ - HS nối tiếp đọc câu hỏi đã đặt, em đặt câu, G nhận xét, H trình bày vµo vë VD: - Cã ph¶i hæi nhá ch÷ Cao B¸ Qu¸t rÊt xÊu kh«ng ? - B¹n thÝch ¨n kÑo s« c« la µ? - Loan cha lµm bµi tËp ph¶i kh«ng ? *Bài 5: - H đọc yêu cầu bài, hoạt động nhóm - Em hiÓu nh thÕ nµo lµ c©u hái ? - Các nhóm thảo luận, đại diện các nhóm trình bày, lớp và G nhận xét, chốt lời giải đúng c©u hái a, d c©u kh«ng ph¶i lµ c©u hái; b, c, e Giáo viên: Trương Thị Tám Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (10) Trường tiểu học Trần Văn Ơn C Cñng cè dÆn dß Gi¸o ¸n líp - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ viÕt vµo vë c©u cã dïng tõ nghi vÊn nhng kh«ng ph¶i lµ c©u hái, kh«ng ®îc dïng dÊu chÊm hái *********************** Kĩ thuật : THÊU MÓC XÍCH (T 2) I.Mục tiêu: - Thêu mũi thêu móc xích Các mũi thêu tạo thành vòng móc nối tiếp tương đối nhau.Thêu ít năm vòng móc xích Đường thêu có thể bị dúm II.Đồ dùng: - Tranh quy trình thêu móc xích - Mẫu thêu móc xích thêu len - Vật liệu và dụng cụ cần thiết: vải,len,chỉ thêu,kim,phấn,thước III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động 1: GVHD HS quan sát và nhận xét mẫu - GV giới thiệu mẫu - Nhậ xét và nêu tóm tắt đặc điểm đường thêu móc xích:SGV - Rút khái niệm :thêu móc xích là thêu nào? Hoạt động 2:GVHD thao tác kĩ thuật - Treo tranh quy trình thêu móc xích ,HDHS quan sát hình để trả lời câu hỏi - Thêu móc xích gồm có bước ?Đó là bước nào? - Em hãy nêu các bước càng vải lên khuy thêu - Có cách thêu lướt vặn hình hàng rào? Đó là cách nào? - Nêu cách thêu các đường hàng rào ngang,hàng rào dọc? - HS rút ghi nhớ :SGK (2HS đọc lại) IV.Củng cố- dặn dò: - HS nhắc lại quy trình thêu móc xích - Nhận xét tiết học ******************* Giáo viên: Trương Thị Tám 10 Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (11) Trường tiểu học Trần Văn Ơn Gi¸o ¸n líp Ngày so¹n: 8/12/1009 Ngµy gi¶ng: Thø ngµy 10/12/2009 KÓ chuyÖn bóp bª cña ? I Yªu cÇu: - Dùa theo lêi kÓ cña GV nãi ®îc lêi thuyÕt minh cho tõng tranh minh häa (BT1) Bước đầu biết kể lai chuyện theo lời kể Búp Bê và kể phần kết câu chuyện với tình cho trước - Hiểu lời khuyên qua câu chuyện: Phải biết giữ gìn, yêu quý đồ chơi II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa c©u chuyÖn phãng to III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: - HS kể lại câu chuyện em đã chứng kiến tham gia B Bµi míi a) Giíi thiÖu c©u chuyÖn: b) GV kÓ chuyÖn: Bóp bª gai - GV kÓ chuyÖn 2-3 lÇn: giäng kÓ chËm r¶i, nhÑ nhµng + Giọng búp bê: Lúc đầu tủi thân, sau sung sướng, lật đật, oán trách, cô bé, dịu dµng, ©n cÇn 1): HS nêu yêu cầu đề - Hướng dẫn HS tìm nhanh câu - HS xem tranh minh hoạ, cặp trao đổi - GV gắn tranh minh hoạ cở to, mời HS gắn lời thuyết minh tranh, líp ph¸t biÓu ý kiÕn, G ch÷a bµi + Búp bê bị bỏ quên trên nóc tủ cùng các đồ chơi khác + Mùa đông, không có váy áo, búp bê bị lạnh cóng, tủi thân khóc + §ªm tèi, bóp bª bá c« chñ, ®i phè + Một cố bé tốt bụng nhìn thấy búp bề nằm đống lá khô + C« bÐ may v¸y ¸o cho bóp bª + Búp bê sống hạnh phúc tình yêu thương cô chủ 2)- HS đọc yêu cầu đề bài Giáo viên: Trương Thị Tám 11 Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (12) Trường tiểu học Trần Văn Ơn Gi¸o ¸n líp - GV hướng dẫn, mình là búp bê để kể, nói ý nghĩa, nhân vật.Phải xưng hô tôi, tí, em - HS tËp kÓ theo cÆp - HS thi kể trước lớp, nhận xét B×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay 3)HS nêu yêu cầu đề: Suy nghĩ, tưởng tượng cô chủ gặp lại búp bê trên gay c« chñ míi cã nhiÒu c¸ch kÕt thóc c©u chuyÖn: më réng vµ kh«ng më réng - HS thi kÓ phÇn kÕt cña c©u chuyÖn - GV tuyên dương C Cñng cè dÆn dß - C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu g× ? - ChuÈn bÞ bµi kÓ chuyÖn tuÇn - GV nhËn xÐt giê häc *********************** To¸n: chia mét sè cho mét tÝch I Yªu cÇu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia mét sè cho mét tÝch II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò:- HS lªn b¶ng tÝnh 67494 : vµ 238057 : - C¶ líp lµm b¶ng con, mçi d·y bµi - HS nhËn xÐt bµi B Bµi míi a) TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ biÓu thøc: 24 : (3 x 2) ; 24 : : ; 24 : : - H tính giá trị biểu thức - HS lªn b¶ng 24 : (3 x 2) = 24 : = 24 : : =8:2=4 Giáo viên: Trương Thị Tám 12 Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (13) Trường tiểu học Trần Văn Ơn 24 : : = 12 : = Gi¸o ¸n líp - HS so sánh giá trị biểu thức, các giảtị đó VËy: 24 (3 x 2) = 24 : : = 24 : : b) KÕt luËn: - Khi chia sè cho tÝch hai thõa sè ta cã thÓ lµm nh thÕ nµo ? - HS đọc kết luận SGK (T78) c) Thùc hµnh: Bµi 1: HS nªu yªu cÇu a) HS thùc hiÖn c¸c c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña mçi biÓu thøc: 50 : (2 x 5) = 50 : 10 = 50 : (2 x 5) = 50 : : = 25 : = 50 : (2 x 5) = 50 : : = 10 : = b) 72 : (9 x 8) = 72 : 71 = 72 : (9 x 8) = 72 : : = : = 72 : (9 x 8) = 72 : : = : = Bµi 2: HS nªu yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - GV hướng dẫn theo mẫu: 60 : 15 = 60 : (5 x 3) = 60 : : = 12 : = a) 80 : 40 = 80 : (10 x 4) ; b) 150 : 50 = 150 : (10 x 5) = 80 : 10 : ; =8:4=2 = 150 : 10 : ; = 15 : = C Cñng cè dÆn dß - HS nh¾c l¹i kÕt luËn, BTVN: 12, 2c ********************** Anh v¨n (gv bé m«n) ******************* H¸t nh¹c (gv bé m«n) Giáo viên: Trương Thị Tám 13 Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (14) Trường tiểu học Trần Văn Ơn Gi¸o ¸n líp ******************* Ngµy so¹n: 9/12/2009 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u 11/12/2009 To¸n: chia mét tÝch cho mét sè I Yªu cÇu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia mét tÝch cho mét sè II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: -1HS lµm bµi tËp 1c,1HS lµm bµI tËp 2c _ GV kiÓm tra vë bµi tËp B Bµi míi **Giíi thiÖu bµi a) TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: (9 x 15) : ; x (15 : 3) ; (9 : 3) x 15 - HS tÝnh gi¸ trÞ cña tõng biÓu thøc - HS nªu, GV ghi b¶ng (9 x 15) : = 135 : = 45 x (15 : 3) = x = 45 (9 : 3) x 15 = x 15 = 45 - HS kết luận: giá trị đó - GV ghi: (9 x 15) : = x (15 : 3) = (9 : 3) x 15 b) TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: (7 x 15) : vµ x (15 : 3) - HS tÝnh gi¸ trÞ cña tõng biÓu thøc - HS lªn b¶ng thùc hiÖn (7 x 15) : = 105 : = 35 x (15 : 3) = x = 35 - HS so sánh, kết luận: giá trị đó Giáo viên: Trương Thị Tám b»ng 14 Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (15) Trường tiểu học Trần Văn Ơn - ? V× sau ta kh«ng tÝnh (7 : 3) x 15) ? (v× kh«ng : 3) Gi¸o ¸n líp - GV kÕt luËn - Tõ vÝ dô trªn, muèn chia tÝch cho sè ta lµm nh thÕ nµo ? c) HS nªu kÕt luËn ë SGK Thùc hµnh: Bµi 1: HS nªu yªu cÇu, HS lµm bµi vµo vë a) C1: (8 x 23) : = 184 : = 46 C2: (8 x 23) : = (8 : 4) x 23 = 46 b) C1: (15 x 24) : = 360 : = 60 C2: (15 x 24) : = 15 x (24 : 6) = 15 x = 60 Bài 2: - HS nêu yêu cầu, HS thảo luận, trao đổi - HS nªu c¸ch thùc hiÖn (25 x 36) : = 25 x (36 : 9) = 25 x = 100 C Cñng cè dÆn dß - G VchÊm sè vë HS (4-5 quyÓn) - Khi chia tÝch cho sè ta lµm nh thÕ nµo ? - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp - GV nhËn xÐt giê häc ************************ Tập làm văn: Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật I Yªu cÇu: - Nắm cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miªu t¶ phÇn th©n bµi - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả cái trống trường II §å dïng d¹y häc: - ảnh chụp cái trống trường III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: - ThÕ nµo lµ miªu t¶ - HS lµm bµi tËp III2 (lµm miÖng) Giáo viên: Trương Thị Tám 15 Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (16) Trường tiểu học Trần Văn Ơn B Bµi míi Gi¸o ¸n líp 1)Giíi thiÖu bµi: 2) NhËn xÐt Bài 1: - HS nối tiếp đọc BT1 - HS quan s¸t tranh minh ho¹ c¸i cèi - HS đọc thầm lại bài văn, suy nghĩ, trao đổi trả lời các câu hỏi + HS tr¶ lêi miÖng c©u a, b, c + Tr¶ lêi c©u d viÕt trªn - GV nhận xét,chốt lời giải đúng a) Bµi v¨n t¶ c¸i cèi xay b»ng tre - GV giíi thiÖu vÒ t¸c dông cña c¸i cèi ngµy xa b) PhÇn më b¶i "c¸i cèi xay nhµ trèng" + Giíi thiÖu c¸i cèi - PhÇn kÕt bµi "c¸i cèi xay anh ®i" nêu kết thúc bài (tình cảm thân thiết /-/ các đồ vật nhà vơiư bạn nhỏ) c) Các phần mở bài, kết bài đó giống các kiểu mở bài trực tiếp, kết bài mở réng v¨n kÓ chuyÖn d) Tả hình dáng theo trình tự từ phận lớn đển phận nhỏ, từ ngoài vào trong, từ phần chính đến phần phụ + C¸i vµnh, c¸i ¸o, c¸i tai - lç tai + TiÕp theo t¶ c«ng dông cña c¸i cèi xay lóa, tiÕng cèi lµm vui c¶ xãm + GV nãi thªm vÒ c¸c biÖn ph¸p tu tõ , nh©n ho¸ ë bµi - Tác giả đã quan sát các cối xay gạo tre tỉ mỉ, nhiều giác quan Bài 2: HS đọc thầm yêu cầu bài tập, suy nghĩ trả lời câu hỏi: + Khi tả đồ vật, ta cần tả bao quát toàn đồ vật sau đó vào tả phận có đặc điểm bật, kết hợp thể tình cảm với đồ vật 3)Ghi nhớ: HS đọc ghi nhớ SGK 4).LuyÖn tËp: - HS nối tiếp đọc nội dung bài tập + HS1: Đọc phần thân bài tả cái trống trường + HS2: §äc c©u hái Giáo viên: Trương Thị Tám 16 Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (17) Trường tiểu học Trần Văn Ơn - Cả lớp đọc thầm đoạn thân bài tả cái trống, suy nghĩ Gi¸o ¸n líp - GV d¸n tê phiÕu viÕt ®o¹n v¨n t¶ c¸i trèng lªn b¶ng - HS ph¸t biÓu tr¶ lêi c©u hái a, b, c a) C©u v¨n t¶ bao qu¸t c¸i trèng "Anh chµng nµy b¶o vÖ" b) Tªn c¸c bé phËn cña c¸i trèng: M×nh trèng, ngang lng trèng, hai ®Çu trèng c) Tõ ng÷ t¶ h×nh d¸ng trßn nh c¸i chum, mµnh ®îc ghÐp b»ng nh÷ng m·nh gỗ chằn chặn, nở giữa, khum khum nhỏ đầu, ngang lứng quấn - ¢m thanh: åm åm giuc gi· "Tïng, tïng, tïng , c¾c tïng, c¾c tïng", trèng "x¶ h¬i" d ) HS lµm bµi tËp c©u d vµo vë - GV lu ý HS: + cã thÓ më bµi theo c¸ch trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp, kÕt bµi theo kiÓu më réng hoÆc kh«ng më réng - HS tiếp nối đọc phần mở bài, lớp và GV nhận xét, bình chọn - HS tiếp nối đọc phần kết luận - GV vµ HS nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß - Bµi häc h«m chóng ta ghi nhí ®iÒu g× ? - GV liªn hÖ gi¸o dôc - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ hoµn thµnh tiÕp bµi tËp ******************** Sinh hoạt đội I.Đánh giá hoạt động chi đội tuần vừa qua: - Chi đội trưởng đánh giá các hoạt động mà liên đội đã đề cho chi đội tuÇn võa qua: + Thực vệ sinh trường lớp sẽ, vệ sinh cá nhân tốt + Đi học đúng giờ, chuyên cần + Ch¨m sãc tèt c«ng tr×nh m¨ng non + Học rèn luyện đội viên chuyên hiệu “Chăm học” đạt 96% Tån t¹i: Giáo viên: Trương Thị Tám 17 Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (18) Trường tiểu học Trần Văn Ơn - NghØ häc kh«ng cã giÊy xin phÐp: TuÊn Gi¸o ¸n líp - Nãi chuyÖn riªng giê häc: NhËt, TiÕn, NghÜa, Nhu - Kh«ng ®eo kh¨n quµng: NhËt II Kế hoạch hoạt động tuần tới: - Tham gia tốt các hoạt động mà liên đội đề - Ch¨m sãc c«ng tr×nh m¨ng non vµ trång thªm c©y míi - Thùc hiÖn tèt phong trµo “§«i b¹n cïng tiÕn” **************************** Giáo viên: Trương Thị Tám 18 Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (19) Trường tiểu học Trần Văn Ơn Gi¸o ¸n líp TuÇn 15 Ngµy so¹n: Ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2009 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc: c¸nh diÒu tuæi th¬ I Yªu cÇu: - Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bµi - Hiểu nội dung: niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diÒu ®em l¹i cho løa tuæi nhá II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc SGK - GV ghi sẵn nội dung cần luyến đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy học: A Bài cũ:- HS nối tiếp đợc phần chuyện "chú đất nung" và trả lời câu hái 2, SGK B Bµi míi a) Giới thiệu bài: - HS xem tranh minh hoạ bài đọc nêu nội tranh - GV giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc: - HS đọc toàn bài HS chia đoạn - HS tiếp nối đọc đoạn bài, HS nêu từ ngữ khó, HS luyện đọc - HS tiếp nối đọc, GV kết hợp giảng nghĩa từ khó - HS tiếp nối đọc (l3), hướng dẫn HS ngắt chỗ câu văn dài (SGK) - HS luyện đọc theo cặp - 1-2 HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu c) T×m hiÓu bµi * HS đọc thầm đ1 và trả lời: - Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả cánh diều ? + Cánh diều mềm mại cánh bướm/ trên cánh diều có nhiều loại sáo: sáo đơn, s¸o kÐp/ tiÕng s¸o diÒu vi vu, trÇm bæng Giáo viên: Trương Thị Tám 19 Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (20) Trường tiểu học Trần Văn Ơn Gi¸o ¸n líp - Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i cho trÎ em nh÷ng niÒm vui lín nh thÕ nµo ? + Các bạn hò hét thi thả diều/vui sớng đến phát dại * HS đọc to đ2 - Trò chơi thả diều đã đem lại cho trẻ em ước mơ đẹp nào ? + Nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo, đẹp thầy lòng cháy lên, cháy mai khát vọng/suốt thời lớn ngữa cổ chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống hi väng, tha thiÕt cÇu xin - HS đọc yêu cầu câu 3, thảo luận nhóm 2, nêu ý kiến + GV chốt ý: ý đúng đúng ý là ý c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS đọc nối tiếp doạn bài - HS nhận xét giọng đọc bạn - GV nhắc nhở, hướng dẫn: giọng vui, tha thiết, giọng TN gợi tả, gợi cảm, thể vẽ đẹp cánh diều, bầu trời, niềm vui sướng, khát väng - GV dán đoạn lên bảng, HS tìm từ ngữ cần nhấn giọng để thể nội dung ®o¹n - HS luyện đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc diễn cảm - C¶ líp nhËn xÐt, GV ®iÓm C Cñng cè dÆn dß - Bµi v¨n miªu t¶ ®iÒu g× ? + HS nªu néi dung, GV liªn hÖ gi¸o dôc - ChuÈn bÞ bµi míi.- GV nhËn xÐt giê häc ****************** To¸n : chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè I Yªu cÇu: - Thùc hiÖn ®îc chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: Giáo viên: Trương Thị Tám 20 Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 (21)