Phân số & phép chia số tự nhiên N_V Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp Chiến thắng Chi Lăng Kể chuyện đã nghe đã đọc Trống đồng Đông Sơn Phân số & phép chia STN tt Vật liệu & dụng cụ trồng rau [r]
(1)TUẦN 20 ( Từ ngày 18/1 - 22/1/2010) THỨ MÔN Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Đạo đức Thể dục LT& câu Toán Chính tả Lịch sử Kể chuyện Tập đọc Toán Kĩ thuật Địa lý Thể dục Tập làm văn Toán Khoa học Mĩ thuật Toán LT&C Âm nhạc Tập làm văn HĐTT TÊN BÀI GIẢNG Chào cờ đầu tuần Bốn anh tài (tt) Phân số Không khí bị ô nhiễm Kính trọng biết ơn người lao động Đi chuyển hướng P_T - TC “Thăng bằng” Luyện tập câu kể Ai làm gì? Phân số & phép chia số tự nhiên N_V Cha đẻ lốp xe đạp Chiến thắng Chi Lăng Kể chuyện đã nghe đã đọc Trống đồng Đông Sơn Phân số & phép chia STN (tt) Vật liệu & dụng cụ trồng rau hoa Đồng Nam Bộ Đi chuyển hướng p, t – TC “Lăng bóng” Miêu tả đồ vật ( KT viết) Luyện tập Bảo vệ bầu không khí Vẽ tranh: Đề tài ngày hội quê em Phân số MRVT: Sức khỏe Ôn bài hát: Chúc mừng Luyện tập giới thiệu địa phương Sinh hoạt tập thể Giáo án lớp 4- Huỳnh Thị Phương Thảo Lop4.com (2) Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Bèn anh tµi I MụC đích, yêu cầu : Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm đoan phù hîp víi néi dung c©u chuyÖn Hiểu ND: Ca ngợi sức khỏe tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phôc yªu tinh, cøu d©n b¶n cña anh em CÈu Kh©y ( TLCH SGK) II đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài tập đọc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần luyện đọc III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gọi em đọc thuộc lòng bài thơ Chuyện cổ tích loài người, trả lời câu hỏi SGK Bµi míi: * GT bµi HĐ1: HD Luyện đọc - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn , kết hợp söa sai ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i - em lên bảng đọc và trả lời câu hái - Đọc lượt : +HS1: Tõ ®Çu yªu tinh +HS2: Cßn l¹i - Gọi HS đọc chú giải - em đọc - Yêu cầu nhóm luyện đọc - Nhóm em cùng bàn luyện đọc - Gọi HS đọc bài - em đọc - GV đọc mẫu : Giọng hồi hộp đoạn đầu - Lắng nghe vµ gÊp g¸p, dån dËp ë ®o¹n sau H§2: T×m hiÓu bµi - Yêu cầu đọc đoạn và TLCH : - em đọc, lớp đọc thầm + Tíi n¬i yªu tinh ë, anh em CÈu Kh©y + Hä gÆp bµ cô ®îc yªu tinh cho gặp và giúp đỡ ntn? sống sót để chăn bò cho nó Bốn anh em ®îc bµ cô cho ¨n c¬m vµ ngñ nhê - Yêu cầu đọc thầm đoạn và thuật lại - Nhóm em trao đổi, thuật lại cuộc chiến đấu bốn anh em Cẩu Khây chiến đấu cho nghe - Nhãm 2-3 em tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung + V× bèn anh em CÈu Kh©y chiÕn + V× bèn anh em CÈu Kh©y cã søc th¾ng ®îc yªu tinh? khỏe và tài phi thường, biết Lop4.com (3) đoàn kết, đồng tâm hiệp lực - HS đọc bài + Ca ngîi søc kháe tµi n¨ng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phôc yªu tinh, cøu d©n b¶n cña anh em CÈu Kh©y - Yêu cầu đọc bài và trả lời: + C©u chuyÖn ca ngîi ®iÒu g×? - Gv ghi b¶ng, em nh¾c l¹i H§3: HD §äc diÔn c¶m - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài - em đọc, lớp theo dõi tìm giọng đọc đúng - HD đọc diễn cảm đoạn "Cẩu Khây sầm - HS tự đọc diễn cảm cá nhân l¹i" - 5-7 em thi đọc với - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - HS nhËn xÐt, uèn n¾n - Nhận xét, tuyên dương Cñng cè, dÆn dß: - Em rót ®îc bµi häc g× cho b¶n th©n? - Tr¶ lêi c©u hái - Theo dâi vµ thùc hiÖn - NhËn xÐt - CB bài Trống đồng Đông Sơn To¸n : TiÕt 96 SGK:106, SGV: 185 Ph©n sè I MôC tiªu : Gióp HS: - Bước đầu nhận biết phân số, tử số và mẫu số - Biết đọc, viết phân số II đồ dùng dạy học : - Các mô hình hình vẽ SGK, đồ dùng học toán III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Bµi cò : - Gäi em gi¶i 3,4/ 105 - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch HBH Bµi míi : *GT: Nªu M§ - YC cña tiÕt häc H§1: Giíi thiÖu ph©n sè - GV sử dụng các mô hình đồ dùng häc to¸n vµ yªu cÇu HS thùc hiÖn theo - §Ýnh lªn b¶ng h×nh trßn ®îc chia lµm phần nhau, đó có phần tô mµu + H×nh trßn ®îc chia lµm mÊy phÇn b»ng Lop4.com Hoạt động HS - em lªn b¶ng - sè em nªu - L¾ng nghe - HS thao t¸c theo HD cña GV - Quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái + phÇn (4) nhau? + Cã mÊy phÇn ®îc t« mµu? + phÇn - KL: Ta đã tô màu 5/6 hình tròn (năm phần - Lắng nghe s¸u) - Yêu cầu HS đọc và viết: - GT: Ta gäi - ViÕt: ; §äc: N¨m phÇn saó 5 lµ ph©n sè; ph©n sè cã tö - HS nh¾c l¹i 6 sè lµ 5, mÉu sè lµ + Nªu c¸ch viÕt TS, MS? + MS vµ TS cña ph©n sè cho em biÕt ®iÒu g×? - GV đưa các hình tròn, hình vu«ng, h×nh zÝch z¾c nh SGK, yªu cÇu HS đọc phân số tạo thành - Yªu cÇu HS cho VD vÒ mét ph©n sè + Em hiÓu ntn vÒ ph©n sè? H§2: LuyÖn tËp Bµi : - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó em đọc, viết và giải thích phân số h×nh - Gäi HS nhËn xÐt, GV kÕt luËn Bµi : - Treo b¶ng phô cã kÎ s½n b¶ng sè nh SGK - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - Gäi HS nhËn xÐt + MÉu sè cña ph©n sè lµ STN nh thÕ nµo? Bµi 3: Dµnh cho HS kh¸, giái - Gọi em đọc bài tập - §äc cho HS viÕt b¶ng - GV cïng HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸, giái - Yêu cầu em cùng bàn tập đọc phân số - Gọi số em đọc - NhËn xÐt, kÕt luËn Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - CB : Bµi 97 - Tr¶ lêi c©u hái - HS đọc phân số tạo thành và nêu TS, MS cña tõng ph©n sè - Cho VD: ; - em nªu nh SGK, em nh¾c l¹i - HS lµm VT - em lên bảng báo cáo trước lớp - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Quan s¸t - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - Líp nhËn xÐt + MÉu sè lµ c¸c STN >0 - em đọc - HS viÕt b¶ng con, em lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - em đọc phân số bất kì, bạn và ngược lại - số em đứng chỗ đọc các ph©n sè - L¾ng nghe Lop4.com (5) Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 LT&C : TiÕt 39 SGK:16, SGV: 26 LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµm g×? I MôC tiªu - Nắm vững kiến thức và kĩ sử dụng câu kể Ai làm gì? để nhận biết câu kể đo đoạn văn (BT1), xác định CN,VN câu kể tìm đwocj (BT2) - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n cã dïng c©u kÓ Ai lµm g×? ( BT3) II đồ dùng - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Bµi cò : - §Æt c©u cã chøa tiÕng "tµi" víi nghÜa kh¸c - Gi¶i thÝch c©u tôc ng÷ ca ngîi tµi trÝ người - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: * GT bµi: TiÕt häc h«m nay, gióp c¸c em luyện tập để nắm cấu tạo và cách sö dông kiÓu c©u nµy H§1: HDHS lµm bµi tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn văn bµi - Yªu cÇu HS t×m c¸c c©u kÓ - GV cïng HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - GV kÕt luËn, ghi ®iÓm Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu tù lµm vµo VBT - Gäi HS nhËn xÐt söa bµi trªn b¶ng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Hoạt động HS - em lªn b¶ng - em đứng chỗ trình bày - L¾ng nghe - em đọc - em lªn b¶ng viÕt c¸c c©u kÓ Ai lµm g×? (mçi em viÕt c©u), líp lµm VBT + C©u kÓ Ai lµm g×? lµ c¸c c©u 3,4,5,7 - em đọc - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - NhËn xÐt, ch÷a bµi + Tµu chóng t«i// bu«ng neo + Mét sè chiÕn sÜ//th¶ c©u - em đọc Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn: + C«ng viÖc trùc nhËt cña líp c¸c em - Tr¶ lêi c©u hái Lop4.com (6) thường làm việc gì? - Yªu cÇu HS lµm bµi, GV ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho HS - Ch÷a lçi c©u, dïng tõ - NhËn xÐt, cho ®iÓm c¸c ®o¹n v¨n hay Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 30 - HS thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n - D¸n bµi lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, bæ sung VD: S¸ng nay, tæ em lµm trùc nhËt Em cÇm chæi quÐt líp thËt nhÑ nhµng Minh và Quang kê lại bàn ghế Hương giÆt giÎ lau bµn c« gi¸o vµ b¶ng ®en Mỗi người việc thật vui - L¾ng nghe To¸n : TiÕt 97 SGK:108, SGV: 187 Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn I MôC tiªu : - Biết Thương phép chia STN cho STN (khác 0) có thể viết thµnh mét ph©n sè, tö sè lµ SBC vµ mÉu lµ SC II đồ dùng dạy học : - Bộ đồ dùng học toán III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Bµi cò : - Gäi em gi¶i 1,3,4 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : *GT: - Nªu M§ - YC cña tiÕt häc H§1: Giíi thiÖu phÐp chia mét STN cho mét STN kh¸c - GV nêu vấn đề: Có cam chia cho b¹n th× mçi b¹n ®îc mÊy qu¶? - GV nêu tiếp: Có cái bánh chia cho em th× mçi em ®îc bao nhiªu phÇn c¸i b¸nh? - Giảng: Có cái bánh chia cho em thì c¸i b¸nh VËy 3:4=? - ViÕt lªn b¶ng: 3:4= mçi em ®îc Hoạt động HS - em lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - L¾ng nghe + 8:4=2 (qu¶) - L¾ng nghe vµ th¶o luËn c¸ch gi¶i vấn đề + 3:4 = - HS đọc chia + Em cã nhËn xÐt g× vÒ TS vµ mÉu sè cña + SBC lµ TS vµ SC lµ MS cña ph©n sè thương và SC, SBC phép chia 3:4 Lop4.com (7) - KL: Thương phép chia STN cho STN (kh¸c 0) cã thÓ viÕt thµnh mét ph©n sè, TS lµ SBC vµ MS lµ SC H§2: LuyÖn tËp Bµi : - Gọi HS đọc yêu cầu - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - HD c¸ch tr×nh bµy ph©n sè - KÕt luËn, ghi ®iÓm Bµi : - Gọi HS đọc bài mẫu tự làm bài - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm - L¾ng nghe - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - Líp nhËn xÐt, söa bµi - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - Líp nhËn xÐt, söa bµi Bµi 3: - em đọc - Gọi HS đọc đề bài và mẫu - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT vµo VBT + Mọi số tự nhiên có thể viết + Quan bài tập trên, em thấy STN dạng PS có mẫu số là có thể viết dạng phân số ntn? Cñng cè, dÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - CB : Bµi 98 ChÝnh t¶ : TiÕt 20 SGK:14, SGV: 25 Nghe viết: Cha đẻ lốp xe đạp I.MôC §ÝCH, YªU CÇU - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BTCT phương ngữ (2) a/b, BT GV tự soạn II đồ dùng - tê giÊy to viÕt BT2b; bót d¹ - B¶ng phô viÕt BT3b III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gäi HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt vë nh¸p - em lªn b¶ng, líp viÕt vë nh¸p c¸c tõ: má thiÕc, thiÕt tha, tiÕc cña, tiÕt häc - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi : - L¾ng nghe * GT bµi: Nªu M§ - YC tiÕt d¹y Lop4.com (8) H§1: HD nghe viÕt - GV đọc đoạn văn và hỏi: + Em h·y nªu néi dung chÝnh cña ®o¹n v¨n? - Yêu cầu đọc thầm tìm các từ ngữ khó viết - §äc cho HS viÕt BC c¸c tõ khã - §äc cho HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HDHS đổi chấm bài - ChÊm vë 10 em, nhËn xÐt H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi 2b: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - Gäi HS nhËn xÐt - Kết luận lời giải đúng Bµi 3b: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu nhãm em th¶o luËn lµm miÖng - Gäi HS nhËn xÐt - Kết luận lời giải đúng * Gîi ý nÕu HS lµm sai: + §éng tõ muèn chuyÓn thµnh danh tõ, người ta thường ghép trước nó từ nào? + Vậy ta có thể ghép trước từ "đi bộ" từ nµo? DÆn dß: - NhËn xÐt - DÆn chuÈn bÞ bµi 21 - Theo dâi SGK + Đoạn văn nói Đân-lốp, người đã phát minh lốp xe đạp b»ng cao su + §©n-lèp, XIX, suýt ng·, nÑp s¾t, rÊt xãc, cao su, cuén, b¬m c¨ng, s¨m - em lªn b¶ng, líp viÕt BC - HS viÕt bµi - HS so¸t lçi, bæ sung - Nhóm em đổi sửa lỗi - em đọc to, lớp đọc thầm - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - NhËn xÐt, ch÷a bµi trªn b¶ng + cuèc, buéc, thuèc, chuét - HS đọc yêu cầu bài tập - Gäi em lªn b¶ng lµm b¶ng phô - NhËn xÐt, ch÷a bµi: + thuèc bæ- cuéc ®i bé- buéc ngµi + sù, cuéc, nçi + cuéc ®i bé - L¾ng nghe LÞch sö : TiÕt 20 SGK:39, SGV: 35 ChiÕn th¾ng Chi L¨ng I MôC tiªu : - N¾m ®îc mét sè sù kiÖn vÒ khëi nghÜa Lam S¬n ( tËp trung vµo trËn Chi L¨ng) - ThuËt l¹i diÔn biÕn trËn Chi L¨ng Lop4.com (9) - ý nghĩa định trận Chi Lăng thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn: Đập tan mưu đồ cứu viện thành Đông Quan quân Minh, quaqan Minh phảI xin hàng và rút quân nước - N¾m ®îc viÖc nhµ HËu Lª thµnh lËp II §å dïng d¹y häc : - H×nh minh häa SGK, phiÕu häc tËp iii Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Trình bày tình hình nước ta cuối thời - em lên bảng trả lời TrÇn - Do ®©u nhµ Hå kh«ng chèng næi qu©n Minh xâm lược nước ta? Bµi míi: H§1: Lµm viÖc c¶ líp - GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi - Lắng nghe L¨ng - Yêu cầu HS đọc thầm phần chữ nhỏ để TLCH: + Em biÕt g× vÒ Lª Lîi? + Lê Lợi là hào trưởng có uy tín ë vïng Lam S¬n Kh«ng chÞu næi ¸ch đô hộ nhà Minh, Lê Lợi đã chiêu tập binh sĩ, XD lực lượng và chọn Lam S¬n lµm c¨n cø H§2: Lµm viÖc c¶ líp - HDHS quan sát lược đồ SGK và đọc các thông tin bài để thấy khung c¶nh cña ¶i Chi L¨ng - Kết luận câu trả lời đúng H§3: Th¶o luËn nhãm - Nªu c©u hái: + Khi quân Minh đến trước ải Chi Lăng, kị binh ta đã hành động ntn? + Kị binh nhà Minh đã phản ứng ntn? + Kị binh nhà Minh đã bị thua trận sao? + Bé binh cña nhµ Minh bÞ thua trËn sao? - Gäi HS thuËt l¹i diÔn biÕn trËn Chi L¨ng - Kết luận câu trả lời đúng Lop4.com - Quan sát, đọc SGK và trả lời + ¶i Chi L¨ng lµ vïng nói hiÓm trë, ®êng nhá hÑp, khe s©u, rõng c©y um tïm - Nhãm em th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy + KÞ binh ta nghªnh chiÕn råi quay ®Çu gi¶ vê thua + KÞ binh cña LiÔu Th¨ng ham ®uæi nªn bá xa hµng v¹n qu©n bé phÝa sau + Bị lọt vào trận địa "ma tên", LiÔu Th¨ng bÞ giÕt, sè cßn l¹i rót ch¹y + Hµng v¹n qu©n bÞ giÕt, sè cßn l¹i rót ch¹y - em tr×nh bµy (10) H§4: Lµm viÖc c¶ líp - Nªu c©u hái th¶o luËn: + Trong trËn Chi L¨ng, nghÜa qu©n Lam Sơn đã thể thông minh ntn? + Sau trận Chi Lăng, thái độ quân Minh sao? - GV kÕt luËn Cñng cè, dÆn dß: - Gọi em đọc ghi nhớ - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 17 - Líp nhËn xÐt bæ sung - HS th¶o luËn, tr¶ lêi + Dïng kÕ nhö giÆc + Quân Minh xin hàng, rút nước - Líp nhËn xÐt, bæ sung - em đọc - L¾ng nghe Thø t ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc : Tiết 40 SGK:17, SGV: 31 Trống đồng Đông Sơn I MụC đích, yêu cầu : - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi - Hiểu ND: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, độc đáo, là niềm tự hào người Việt Nam II đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài tập đọc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần luyện đọc III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Bµi cò : - Gọi em đọc đoạn bài Bốn anh tài, tr¶ lêi c©u hái 2,3 SGK Bµi míi: * GT bµi Đông Sơn (Thanh Hóa) người ta khai quËt ®îc hµng tr¨m cæ vËt thÓ hiÖn tr×nh độ văn minh người Việt xưa Trong bài T§ h«m nay, c¸c em sÏ t×m hiÓu vÒ mét cæ vật đặc sắc văn hóa Đông Sơn đó là trống đồng HĐ1: HD Luyện đọc - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn 2, kết hợp söa sai ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i Lop4.com Hoạt động HS - em lên bảng đọc và trả lời câu hái - L¾ng nghe - Đọc lượt : +HS1: Tõ ®Çu cã g¹c +HS2: Cßn l¹i (11) - Gọi HS đọc chú giải - Yêu cầu nhóm luyện đọc - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu : Giọng cảm hứng tự hào, ca ngîi H§2: T×m hiÓu bµi - Yêu cầu đọc đoạn và TLCH : + Trống đông Đông Sơn đa dạng ntn? - em đọc - Nhóm em cùng bàn luyện đọc - em đọc - L¾ng nghe - em đọc, lớp đọc thầm + §a d¹ng vÒ h×nh d¸ng, kÝch cì lÉn phong c¸ch trang trÝ, s¾p xÕp hoa v¨n + Trên mặt trống đồng, các hoa văn + Giữa mặt trống là hình ngôi nhiều cánh, tiếp đến là các vòng tròn trang trÝ s¾p xÕp ntn? đồng tâm, hình vũ công nhảy múa, chèo thuyền, chim bay, hươu nai có g¹c - Lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc đoạn còn lại và TLCH: + Những HĐ nào người miêu + Lao động, đánh cờ, săn bắn, đánh trèng, thæi kÌn, cÇm vò khÝ b¶o vÖ tả trên trống đồng? quê hương, nhảy múa + Vì có thể nói hình ảnh người + Trả lời câu hỏi chiÕm vÞ trÝ næi bËt trªn hoa v¨n trèng đồng? + Vì trống đồng là niềm tự hào chính + Trống đông Đông Sơn đa dạng, hoa văn trang trí đẹp, là cổ vật đáng người dân VN ta? quý giá nói lên người VN ta tµi hoa, d©n téc ta cã mét nÒn v¨n hóa lâu đời + Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn + Bµi nµy cã néi dung chÝnh lµ g×? rÊt phong phó, ®a d¹ng víi hoa v¨n - GV ghi b¶ng, gäi em nh¾c l¹i đặc sắc là niềm tự hào chính đáng người VN H§3: HD §äc diÔn c¶m - em đọc, lớp theo dõi - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn - HD đọc diễn cảm đoạn "Nổi bật sâu - Nhóm em luyện đọc s¾c" - 3-5 em thi đọc với - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - HS nhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - CB bµi 41 KÓ chuyÖn : TiÕt 20 SGK:16, SGV:29 Kể chuyện đã nghe, đã đọc Lop4.com (12) I MôC §ÝCH, YªU CÇU - Dưạ vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện ( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói người có tài - Hiểu nội dung chính câu chuyện đã kể II đồ dùng dạy học : - số truyện viết người có tài - B¶ng phô viÕt dµn ý kÓ chuyÖn - Giấy khổ lớn viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Bµi cò: - Gọi HS kể lại câu chuyện Bác đánh cá vµ g· thÇn, nªu ý nghÜa chuyÖn - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: * GT bµi - Nêu mục đích yêu cầu tiết dạy - KT viÖc chuÈn bÞ cña HS HĐ1: Tìm hiểu đề - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Phân tích đề, gạch chân các từ: nghe đọc, người có tài - Gọi HS nối tiếp đọc gợi ý + Những người ntn thì người công nhận là người có tài? + Lấy VD số người gọi là người có tài? + Em đọc câu chuyện mình đâu? + C¸c em GT vÒ nh©n vËt m×nh kÓ víi tài đặc biệt họ cho các b¹n nghe - Yêu cầu HS đọc lại gợi ý - GV treo b¶ng phô cã ghi c¸c tiªu chÝ đánh giá: + ND đúng: đ + C©u chuyÖn ngoµi s¸ch: ® + KÓ hay kÕt hîp víi giäng ®iÖu, Lop4.com Hoạt động HS - em lªn b¶ng kÓ, em nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - L¾ng nghe - em đọc - em nªu nh÷ng tõ ng÷ quan träng - em tiếp nối đọc + Những người có tài năng, sức khỏe, trí tuệ người bình thường vµ mang tµi n¨ng cña m×nh phôc vô đất nước gọi là người có tài + Lê Quý Đôn, Trương Vĩnh Kí, Cao B¸ Qu¸t, B¸c Hå + §äc s¸ch, b¸o, truyÖn kÓ c¸c danh nh©n, ti vi - 3-5 em giíi thiÖu VD: T«i xin kÓ c©u chuyÖn vÒ anh Nguyễn Ngọc Trường Sơn, đại kiện tướng cờ vua quốc tế Anh đã giành nhiều huy chương vàng quốc tế tuæi thiÕu niªn Anh lµ niÒm tù hµo cña thÓ thao VN - em đọc - §äc thÇm c¸c tiªu chÝ (13) cö chØ: ® + Nêu đúng ý nghĩa truyện: đ + TLCH đúng: đ H§2: KÓ chuyÖn nhãm - Chia nhãm em tËp kÓ - Gäi ý cho HS c¸c c©u hái: + B¹n thÝch chi tiÕt nµo truyÖn? V× sao? + Qua c©u chuyÖn, b¹n häc ®îc g× ë nh©n vËt? + Qua c©u chuyÖn, b¹n muèn nãi ®iÒu g×? + B¹n sÏ lµm g× nÕu cã tµi nh nh©n vËt b¹n kÓ? H§3: Thi kÓ tríc líp - Tæ chøc cho HS thi kÓ - Gọi HS nhận xét theo các tiêu chí đã nªu - Tuyên dương HS kể hay Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 21 - Các nhóm tập kể, nhận xét, đánh gi¸ theo c¸c tiªu chÝ - 5-7 em thi kÓ - HS nhËn xÐt, b×nh chän - L¾ng nghe To¸n : TiÕt 98 SGK: 54, SGV: 103 Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù tù nhiªn I MôC tiªu : - Biết thương phép chia STN cho STN khác có thể viết thành phân sè (Trong T/hîp tö sè lín h¬n mÉu sè) - Bước đầu biết so sánh phân số với II đồ dùng dạy học : - Bộ đồ dùng học toán III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - em lªn b¶ng - Gäi em gi¶i bµi 1,2/108 - HS nhËn xÐt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : * GT: Trong tiÕt häc nµy, c¸c em sÏ tiÕp tôc - L¾ng nghe t×m hiÓu vÒ ph©n sè vµ phÐp chia STN H§1: PhÐp chia mét STN cho mét STN Lop4.com (14) kh¸c a) GV nªu VD1: Cã qu¶ cam, chia mçi qu¶ thµnh phÇn b»ng nhau, V©n ¨n hÕt qu¶ vµ 1/4 qu¶ ViÕt ph©n sè chØ sè phÇn qu¶ cam Vân đã ăn - HD: + V©n ¨n hÕt qu¶ cam tøc lµ ¨n mÊy phÇn? + V©n ¨n thªm 1/4 qu¶ c¶m tøc lµ ¨n thªm mÊy phÇn? + Vân đã ăn tất phần? - Ta nãi: V©n ¨n phÇn hay qu¶ cam - H·y m« t¶ h×nh minh häa cho ph©n sè - HS đọc lại VD và lấy mô hình bé häc to¸n minh häa + qu¶ tøc lµ phÇn + ¨n thªm phÇn + ¨n tÊt c¶ phÇn - Sö dông m« h×nh bé häc to¸n minh häa b) GV nêu ví dụ 2: Có cam chia - em đọc lại VD cho người Tìm phần cam người? - HD: : = - Theo dâi vµ tr¶ l¬× theo gîi ý cña GV c) NhËn xÐt: qu¶ cam vµ qu¶ cam th× bªn nµo nhiÒu + qu¶ > qu¶ v× qu¶ tøc lµ 4 h¬n? V× sao? qu¶ vµ qu¶ - Gîi ý so s¸nh vµ 4 + >1 H§2: LuyÖn tËp - Bµi : - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu tù lµm vµo VBT - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 3: - Gọi HS đọc đề - Yªu cÇu tù lµm vµo VBT - Yªu cÇu gi¶i thÝch c¸ch lµm bµi - KÕt luËn, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - CB : Bµi 99 Lop4.com - em đọc - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - Líp nhËn xÐt, söa ch÷a - em đọc - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT - Líp nhËn xÐt - L¾ng nghe (15) Thø n¨m ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 TLV : TiÕt 39 SGK:18, SGV:34 Miêu tả đồ vật (KT viết) I MôC tiªu Biết hoàn chỉnh bài văn miêu tả đồ vật t Bài viết đúng với yêu cầu đề, có đủ phần ( mở bài, thân bài, kết bài) diễn đạt thành câu, rõ ý II đồ dùng - Bảng phụ viết đề bài và dàn ý III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - KT viÖc chuÈn bÞ cña HS HD lµm bµi: - GV treo bảng phụ: Chọn đề Đề 1: Hãy tả đồ dùng học tập em mµ em thÝch nhÊt Đề 2: Hãy tả đồ chơi mà em thích - Cho quan s¸t dµn bµi lªn b¶ng: *MB: GT đồ vật định tả *TB: + Tả bao quát toàn đồ vật + Tả phận có đặc điểm bật *KL: Cảm nghĩ đồ vật đã tả - Nhắc HS lập dàn bài trước viết, viết theo c¸ch MB gi¸n tiÕp hoÆc kÕt bµi më réng - Yªu cÇu HS lµm bµi Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 40 - Tổ trưởng báo cáo - HS đọc đề và chọn đề - em đọc, lớp đọc thầm - L¾ng nghe - HS lµm bµi, nép vë - L¾ng nghe To¸n : TiÕt 99 SGK:110, SGV: 190 LuyÖn tËp I MôC tiªu : - BiÕt: §äc, viÕt ph©n sè; - BiÕt quan hÖ gi÷a phÐp chia STN vµ ph©n sè II đồ dùng dạy học : - B¶ng III hoạt động dạy và học : Lop4.com (16) Hoạt động GV Bµi cò : - Gäi em gi¶i bµi 1,3/110 - Yªu cÇu HS nªu c¸ch so s¸nh ph©n sè vãi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : *GT: Trong giê häc nµy, chóng ta cïng luyện tập các kiến thức đã học phân số * HD lµm bµi tËp Bµi : - GV viết các số đo đại lượng lên bảng và yêu cầu HS đọc - GV nêu vấn đề: Có kg đường, chia thành phần nhau, đã dùng hết phần Hãy nªu ph©n sè chØ sè ®êng cßn l¹i - Tương tự, viết phân số số dây đã c¾t Bµi : - Gäi em lªn b¶ng, líp viÕt c¸c ph©n sè theo lời đọc GV - Gäi HS nhËn xÐt - GV ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu tự làm vào VBT, sau đó đổi chéo KT - GV hỏi: Mọi STN có thể viết dạng ph©n sè ntn? Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - CB : Bµi 100 Hoạt động HS - em lªn b¶ng - em đứng chỗ giải thích - HS nhËn xÐt - L¾ng nghe - số em đọc + kg ®êng + m - HS viÕt c¸c ph©n sè theo GV - HS nhËn xÐt trªn b¶ng - em đọc - HS lµm bµi vµ KT bµi cña b¹n - Tr¶ lêi c©u hái - L¾ng nghe Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 To¸n : TiÕt 100 SGK:111, SGV: 191 Ph©n sè b»ng I MôC tiªu : Gióp HS: - Bước đầu nhận biết tính chất phân số,phân số II đồ dùng dạy học : - Hai b¨ng giÊy nh SGK Lop4.com (17) III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Bµi cò : - Gäi em gi¶i bµi 2,3,4/110 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : *GT: Nªu M§ - YC cña tiÕt häc H§1: NhËn biÕt ph©n sè b»ng a) Hoạt động với đồ dùng trực quan - GV ®a b¨ng giÊy b»ng vµ d¸n lªn b¶ng Hái: + B¨ng giÊy thø nhÊt ®îc chia thµnh mÊy phần và đã tô màu phần? + Hãy nêu phân số phần đã tô màu? Hoạt động HS - em lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - L¾ng nghe - Quan s¸t + phÇn; t« mµu phÇn + băng giấy đã tô màu + B¨ng giÊy thø hai ®îc chia thµnh mÊy + phÇn; t« mµu phÇn phần và đã tô màu phần? + Hãy nêu phân số phần đã tô màu? băng giấy đã tô màu + H·y so s¸nh phÇn t« mµu cña b¨ng giÊy + H·y so s¸nh vµ b) NhËn xÐt - GV nªu: + Vậy làm ntn để từ phân số ph©n sè + PhÇn t« mµu b¨ng giÊy b»ng + = - HS th¶o luËn, ph¸t biÓu ta có đựoc ? + Khi chia TS và MS PS cho + Ta PS PS đã cho STN kh¸c 0, ta ®îc g×? - em đọc - Yêu cầu HS đọc kết luận H§2: LuyÖn tËp Bµi : - em đọc - Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm VBT, trình bày trước lớp - Yªu cÇu tù lµm vµo VBT - NhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè? - NhËn xÐt - CB : Bµi 101 Lop4.com - L¾ng nghe (18) LT&C : TiÕt 40 SGK:19, SGV: 35 Më réng vèn tõ: Søc kháe I MôC tiªu - Biết thêm số từ ngữ nói sức khoẻ người và tên sô môn thÓ thao ( BT1, BT2); nắm số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khoẻ ( BT2, BT4) II đồ dùng - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Bµi cò : - §äc ®o¹n v¨n kÓ vÒ c«ng viÖc trùc nhËt cña tæ em vµ chØ râ c¸c c©u kÓ Ai lµm g×?trong ®o¹n v¨n - NhËn xÐt Bµi míi: * GT bµi: Nªu M§ - YC cña tiÕt häc H§1: HDHS lµm bµi tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Chia nhãm em, ph¸t giÊy vµ bót cho c¸c nhãm - §¹i diÖn nhãm d¸n phiÕu vµ tr×nh bµy - Gäi c¸c nhãm kh¸c bæ sung c¸c tõ kh¸c, GV ghi b¶ng Hoạt động HS - em đứng chỗ trả lời - Líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - HS đọc thầm, em đọc to - em cùng trao đổi, thảo luận - em dán phiếu và đọc các từ tìm ®îc trªn phiÕu - Bæ sung c¸c tõ kh¸c: a) bộ, chạy, tập TD, đá bóng, chơi bãng chuyÒn, ch¬i cÇu l«ng b) vạm vỡ, lực lưỡng, cân đối, rắn chắc, nịch, cường tráng, nhanh Bµi 2: nhÑn - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - Dán tờ giấy lên bảng, yêu cầu các - Các đội nối tiếp lên bảng viết nhãm thi tiªp søc tên các môn thể thao vào tờ giấy đội m×nh - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - đại diện nhóm trình bày - NhËn xÐt, khen ngîi Bµi 3: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi - Thảo luận nhóm đôi - Gọi HS đọc các câu thành ngữ, GV - Tiếp nối phát biểu, bổ sung ghi b¶ng - Yêu cầu HS đặt câu với thành ngữ Lop4.com (19) em thÝch + Anh Êy kháe nh voi, v¸c bao c¸t ch¹y Çm Çm Bµi 4: + §óng lµ nhanh nh sãc, tho¸ng mét cái nó đã biến - Gọi HS đọc đề - Hái: - HS đọc yêu cầu bài tập + Khi nào thì người ta "không ăn, - Trao đổi, nối tiếp trả lời kh«ng ngñ" ®îc? + Khi bÞ èm yÕu, giµ c¶ + "kh«ng ¨n, kh«ng ngñ" ®îc th× khæ ntn? + Lo l¾ng vÒ bÖnh tËt + "Tiªn" sèng nh thÕ nµo? + An nhµn, th th¸i, muèn g× còng + Người ăn được, ngủ là người ntn? + Người đó có sức khỏe tốt, sống sung + "ăn được, ngủ được" là "Tiên" nghĩa sướng tiên + Người hoàn toàn khỏe mạnh lµ g×? + C©u tôc ng÷ nµy nãi lªn ®iÒu g×? - GV kÕt luËn - Tr¶ lêi c©u hái Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt - L¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi 41 TLV : TiÕt 40 SGK:19, SGV:37 Luyện tập giới thiệu địa phương I MôC tiªu - Nắm cách giới thiệu địa phương qua bài văn mẫu - Bước đầu biết quan sát và trình bày vài nét đổi nơI học sinh ®ang sèng ( BT2) II đồ dùng - Tranh minh häa, b¶ng phô viÕt dµn ý cña bµi giíi thiÖu III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Nhận xét bài văn miêu tả đồ vật - Lắng nghe líp sau chÊm xong sè bµi Bµi míi: * GT bµi: Nªu M§ - YC cña tiÕt häc * Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: - Gọi em nối tiếp đọc nội dung và yêu - em đọc, lớp đọc thầm cÇu bµi tËp - Gọi HS trình bày trước lớp, em trả lời - Thảo luận nhóm đôi Lop4.com (20) c©u - Yêu cầu trao đổi theo cặp và TLCH: - em tr×nh bµy, c¶ líp theo dâi + Bài văn giới thiệu đổi địa + GT đổi xã Vĩnh phương nào? S¬n, huyÖn VÜnh Th¹nh, tØnh B×nh §Þnh lµ mét x· miÒn nói cã nhiÒu khã kh¨n + Kể lại nét đổi nói trên + Nay đã biết trồng lúa nước vụ /n¨m, n¨ng suÊt cao + NghÒ nu«i c¸ ph¸t triÓn Bµi 2: + Đời sống người dân cải thiện - Gọi HS đọc yêu cầu - em đọc - Hướng dẫn: + Nhận đổi địa phương - L¾ng nghe + Chọn hoạt động mà em thích + Tôi muốn GT phong trào giữ để GT gìn xóm làng đẹp +Những đổi khác + T«i muèn GT vÒ phong trµo ph¸t triÓn ch¨n nu«i ë x· CÈm Hµ quª t«i - Treo b¶ng phô, gîi ý: + Mét bµi GT cÇn cã nh÷ng phÇn nµo? + Có đủ phần: MB, TB, KL + Néi dung mçi phÇn? MB: GT tên địa phương TB: Nêu nét đổi địa phương KL: ý nghĩa việc đổi và c¶m nghÜ cña b¶n th©n - Gọi HS đọc lại dàn ý - em đọc, lớp đọc thầm - Tổ chức cho HS giới thiệu nhóm, - Nhóm em cùng trao đổi giới GV theo dõi hướng dẫn nhóm thiÖu kÕt hîp víi tranh ¶nh minh häa - Tæ chøc cho HS tr×nh bµy - 3-5 em tr×nh bµy - GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt - Líp nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè, dÆn dß: - L¾ng nghe - Nhận xét, tuyên dương - ChuÈn bÞ bµi 41 H§TT :TiÕt 20 Sinh ho¹t cuèi tuÇn I Môc tiªu : - Tổng kết các hoạt động tuần qua - Phổ biến nhiệm vụ tuần đến II néi dung: Hoạt động GV Lop4.com Hoạt động HS (21)