Baïn cuûa Nai Nhoû.Tieát 1 I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài, biết ngỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ - Biết đọc liền mạch các cụm từ, cụm từ trong câu, Ngắt n[r]
(1)Thứ hai ngày 24 tháng 08 năm 2009 ĐẠO ĐỨC Bài : Biết nhận lỗi và sửa lỗi (tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết mắc lỗi phải nhận lỗi và sửa lỗi - Biết vì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi - Thực nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi * HS khá giỏi: Biết nhắc bạn bè nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Noäi dung chuyeän : Caùi bình hoa, giaáy thaûo luaän - Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Tiết trước em học bài gì? -Nêu lợi ích và tác hại việc học tập, sinh hoạt đúng ? -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : a/ Giới thiệu bài b/ Các hoạt động Hoạt động :Tìm hiểu, phân tích truyện : Caùi bình hoa Hoạt động nhóm : Các nhóm theo dõi chuyện và xây dựng phần kết Kể chuyện : Cái bình hoa “ từ đầu đến ba thaùng troâi qua” - Nếu Vô Va không nhận lỗi thì điều gì xảy ra? -Giáo viên kể tiếp đoạn cuối Thaûo luaän : -Qua caâu chuyeän, em thaáy caàn laøm gì maéc loãi ? -Nhận lỗi và sửa lỗi đem lại tác dụng gì ? Keát luaän : Trong cuoäc soáng, cuõng coù theå mắc lỗi, là với các em tuổi nhỏ Nhöng ñieàu quan troïng laø bieát nhaän loãi vaø HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Học tập, sinh hoạt đúng -Ghi yù nhaùp -Vaøi em neâu Nhaän xeùt -Biết nhận lỗi và sửa lỗi -Nhoùm theo doõi Thảo luận : xây dựng phần kết -Đại diện nhóm trình bày -Trao đổi, nhận xét bổ sung -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø TLCH -1 em nhaéc laïi Thaûo luaän nhoùm đôi và trả lời các nhóm khác nhận xét bổ sung GiaoAnTieuHoc.com (2) sửa lỗi Biết nhận lỗi và sửa lỗi mau tiến và người yêu quý Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ MT: Giúp các em bày tỏ ý kiến, thái độ mình -Thaûo luaän baøy toû yù kieán qua tình huoáng - GV nêu tình cho HS dùng thẻ màu bày tỏ ý kiến và giải thích -Việc làm Lan là đúng, vì Tình :Lan chẳng may làm gẫy bút bạn đã nhận và sửa lỗi mình gây Mai, -Lan đã xin lỗi bạn và xin mẹ mua bút khác đền cho Mai -Vieäc laøm cuûa Tuaán laø sai Tình huoáng : Do maõi chaïy, Tuaán xoâ ngaõ em học sinh lớp Một Cậy mình lớn Tuấn mặc kệ em và tiếp tục chơi với bạn -HS đọc ghi nhớ -Keát luaän: Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em mau tiến và người quý mến Củng cố - dặn dò: - Giáo dục cho HS sống ngày làm lỗi phải biết nhận lỗi và sửa lỗi - Nhận xét tiết học +Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Sưu tầm các câu chuyện trường hợp nhận lỗi và xin loãi * Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (3) Toán Pheùp coäng coù toång baèng 10 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cộng hai số có yổng 10 - Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết phép cộng có tổng 10 - Biết viết 10 thành tổng hai số trng đó có số cho trước - Biết cộng nhẩm : 10 cộng với số có chữ số - Biết xem kim đồng hồ kim phút vào 12 - Bài tập cần làm: Bài ( cột 1,2,3); bài 2; bài 3( dòng 1) ; bài II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Bảng cài, que tính Đồng hồ - Hoïc sinh : Saùch, nhaùp, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Nêu các số từ 71 đến 90 -Tìm hieäu cuûa caùc caëp soá sau : 77 – 42 68 – 34 59 – 25 - Nhaän xeùt 2.Dạy bài : a-Giới thiệu bài : Hỏi đáp : + = ? -Hoâm hoïc: Pheùp coäng coù toång baèng 10 b- Giới thiệu + = 10 -Bieát + = 10 , ta seõ laøm quen caùch coäng theo coät chuïc, ñôn vò -Que tính : caøi que, caøi tieáp que -Đếm xem có bao nhiêu que tính ? -Vieát pheùp tính -Vieát theo coät doïc ( hướng dẫn đặt tính) * Các em viết và thẳng cột , viết dấu cộng và 4, kẻ ngang * Tính : cộng 10 , viết vào cột ĐV, viết vào cột chục - + 10 Gọi là đặt tính ròi tính -2 em neâu -Baûng -6 + = 10 -Pheùp coäng coù toång baèng 10 -Thực que tính : que, và que HS gộp lại đếm và đưa kết + = 10 -HS vieát +4 10 - + = 10 vieát vaøo coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc GiaoAnTieuHoc.com (4) - + = 10 Gọi là phèp tính hàng ngang c-Luyện tập- thực hành Baøi : Gọi học sinh đọc y/c ( HS khá, giỏi làm luôn cột ) -Giaùo vieân vieát : + = 10 vaø hoûi ; coäng maáy baèng 10 ? Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? Bài :Yêu cầu HS tự làm bài Hỏi đáp : Em thực + = 10 naøo ? - Nhận xét, chữa bài , gọi số học yếu nêu lại cách tính Bài : Bài toán yêu cầu gì ? - Nhẩm cột ( HS khá, giỏi làm luôn cột ) Hỏi đáp : Vì + + = 16 ? -Hỏi tương tự - Nhận xét Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho em cùng bàn thảo luận và trả lời - Nhận xét 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò -1 em đọc đề bài -9 + = 10 -Ñieàn soá -Cả lớp đọc : + = 10 -Cả lớp tự làm bài Sửa bài -Tự làm bài và kiểm tra - học làm bảng Nhận xét -5 + = 10 Viết cột đơn vị, viết coät chuïc -Tính nhaåm -Laøm baøi ghi keát quaû sau daáu = -Vì + = 10, 10 + = 16 -Làm vở, nêu kết - Nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu - Đọc các trên đồng hồ - Nhận xét RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………… GiaoAnTieuHoc.com (5) TẬP ĐỌC Baïn cuûa Nai Nhoû.(Tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài, biết ngỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Biết đọc liền mạch các cụm từ, cụm từ câu, Ngắt nghỉ đúng và rõ ràng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người( Trả lời các câu hỏi SGK ) II/ CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : =-Tiết trước em tập đọc bài gì ? -Gọi em đọc -Caâu chuyeän coù gì vui ? 2.Dạy bài : a- Giới thiệu bài : -Tranh vẽ vật gì ? Chúng laøm gì ? b-Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu : to, rõ ràng theo giọng keå chuyeän -Luyện phát âm từ khó : Đọc câu : -Hướng dẫn ngắt giọng Baûng phuï : Moät laàn khaùc,/ chuùng ñang dọc bờ sông/ tìm nước uống/ thì thấy lão Hổ dữ/ rình sau bụi cây.// Sói tóm Dê Non/ thì bạn đã kịp lao tới,/ dùng đôi gạc khoẻ/ húc Sói ngả ngữa.// Con trai bé bỏng cha./ có người bạn nhö theá/ thì cha khoâng phaûi lo laéng moät chuùt nào nữa.// -Đọc đoạn: -Giaùo vieân nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Mít laøm thô -2 em đọc và TLCH -1 em đọc bài và TLCH -Soùi, Nai vaø Deâ Moät Nai huùc ngaõ Soùi -Theo dõi, đọc thầm Phaùt aâm : chaën loái, chaïy nhö bay ( – em ) -HS đọc câu hết -HS luyện đọc đúng câu ( 5-7 em ) -Chia nhóm đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng tồn bài GiaoAnTieuHoc.com (6) -1 em đọc đoạn TIẾT c- Tìm hiểu bài -Nai Nhỏ xin phép cha đâu ? - Cha Nai Nhỏ nói gì ? - Đi chơi xa cùng bạn - Cha không ngăn cản con, hãy kể cho cha nge bạn - Nai Nhỏ kể cho cha nghe hành động + HĐ : Lấy vai hích vào hòn đá… + HĐ : Nhanh trí kéo Nai Nhỏ…sau bụi gì ? tre + HĐ : Lao vào gã Sói dùng gạt…Cứu Dê Non - Mỗi hành động bạn Nai Nhỏ nói lên điều tốt bạn Các em thích - Dám liều mình vì người khác điểm nào ? - Theo em người bạn tốt là người - HS phát biểu nào ? c- luyện đọc lại - Gọi học sinh đọc lại bài - Hướng dẫn cho các em đọc theo kiểu phân - học sinh đọc vai - Học sinh xung phong phân vai đọc bài ( ( Cho lượt học sinh yếu đọc) Lượt ) - GV nhận xét , cho điểm - lớp nhận xét 3- Củng cố - dặn dò - Giáo dục và nêu ý nghĩa câu chuyện - Nhận xét tiết học - học sinh nhắc lại RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………… TOÁN KIỂM TRA I – MỤC TIÊU : Kiểm tra tập trung vào các nội dunng sau : - Đọc, viết số có hai chữ số ; viết số liền trước, số liền sau - Kĩ thực cộng, trừ không nhớ phạm vi 100 - Giải bài toán phép tính đã học GiaoAnTieuHoc.com (7) - Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng II- ĐỀ KIỂM TRA GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường:………………………… Lớp :……………………… … Họ và tên:………………………… Thứ …… ngày…….tháng ….năm 2009 KIỂM TRA Môn : TOÁN Điểm Lời phê Các bài tập đây có kèm câu trả lời A, B, C, D Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Câu 1: Tổng các số hạng 72 và 11 là: A - 93 B - 73 C - 82 D - 83 Câu : Số bị trừ là 87, số trừ là 32 Hiệu là… A - 54 B - 56 C - 57 D - 55 Câu : 18dm – 6dm =…… A - 11dm B - 10dm C - 12dm D - 13dm Câu : Các số 12, 25 , 45, 32 viết theo thứ tự từ bé đến lớn là : A - 25, 12, 32, 45 B - 32, 45, 12, 25 C - 45, 12, 32, 45 C - 12, 25, 32, 45 Câu : Độ dài đoạn thẳng AB là :…… A B A - 7cm B - 10cm C - 9cm D - 8cm Câu : Số liền sau 95 là: … A - 97 B - 94 C - 96 D - 98 Câu : Số liền trước 70 là :… A - 68 B - 69 C - 71 D - 67 Câu : Nhà bạn Mai nuôi 26 gà , nhà bạn Lan nuôi 23 gà Hỏi hai nhà nuôi bao nhiêu gà ?Bài giải ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Câu : Điền số thích hợp vào ô trống : 50 - = 25 13 + = 36 GiaoAnTieuHoc.com (9) III- HD ĐÁNH GIÁ ĐIỂM Câu : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ( điểm) - HS khoanh đúng câu đạt điểm Câu : điểm - Đúng lời giải đạt điểm - Đúng phép tính đạt điểm Câu : điểm - Điền đúng câu đạt 0,5 điểm RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (10) TOÁN / ÔN Ôn cộng trừ phạm vi 100 ( không nhớ ) I/ MUÏC TIEÂU : -Kiến thức : Củng cố ôn cộng trừ có nhớ phạm vi 100, giải toán -Kĩ : Rèn tính đúng, nhanh, chính xác -Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp - Học sinh : làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 30’ Hoạt động : Ôn tập -Giaùo vieân phaùt phieáu oân taäp 1.Tính giá trị các biểu thức : 68 – 45 + 12 47 - 22 + 11 59 – 32 + 21 Ñieàn daáu > < = vaøo oâ troáng 20 cm dm 19 cm 19 dm 60 cm dm + dm 90 cm dm + dm 100 cm dm + dm 3.Mẹ Lan nuôi 45 vịt Mẹ Huệ nuôi ít mẹ Lan 13 vịt Hỏi mẹ Huệ nuôi bao nhiêu vòt ? Hoạt động : Hướng dẫn sửa -Chaám baøi Nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – làm bài cho hoàn chænh 5’ GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Laøm phieáu 35 36 48 20 cm = dm 19 cm = 19 dm 60 cm = dm + dm 90 cm > dm + dm 100 cm < dm + dm 3.Toùm taét vaø giaûi 45 – 13 = 32 (con vòt) Đáp số : 32 vịt (11) Thứ ba ngày 25 tháng 08 năm 2009 KEÅ CHUYEÄN Baïn cuûa Nai Nhoû I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa theo tranh và gợi ý tranh , nhắc lại lời Nai Nhỏ bạn mình( BT ) ; nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn (BT ) - Biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ bài tập - HS khá, giỏi thực đựoc yêu cầu bài tập 3( phân vai, dựng lại câu chuyện ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Tiết trước em nghe kể câu chuyện gì ? -Nhaän xeùt , cho ñieåm 2.Dạy bài : a- Giới thiệu bài -Hãy nêu bài tập đọc đã học đầu tuần? -Thế nào là người bạn tốt ? -Hoâm hoïc keå chuyeän Baïn cuûa Nai Nhoû b-Hướng dẫn kể chuyện -Kể đoạn: -Keå nhoùm : Yeâu caàu chia nhoùm -Kể trước lớp : -Phần thưởng -3 em kể đoạn -Nhaän xeùt baïn keå -Baïn cuûa Nai Nhoû -Luôn sẵn lòng giúp người, cứu người -Vài em nhắc tựa -Chia nhóm kể tứng đoạn -Nhận xét lời bạn kể -Đại diện các nhóm trình bày Mỗi em kể đoạn -Nhaän xeùt -Em nhận xét lời bạn kể nào ? -Quan saùt Gợi ý : Tranh -Một chú Nai và hòn đá to -Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Hòn đá to chặn lối -Hai bạn Nai đã gặp chuyện gì ? -Hích vai, hòn đá lăn sang bên -Baïn cuûa Nai Nhoû laøm gì ? -Quan saùt Tranh : -Gaëëp Hoå rình -Hai baïn Nai coøn gaëp chuyeän gì ? -Tìm nước uống -Lúc đó hai bạn làm gì ? -Nhanh trí keùo Nai Nhoû chaïy -Bạn Nai Nhỏ đã làm gì ? -Em thaáy baïn cuûa Nai Nhoû thoâng minh nhanh -Nhanh trí keùo Nai Nhoû chaïy nheïn nhö theá naøo ? Tranh 3: GiaoAnTieuHoc.com (12) -Hai baïn gaëp chuyeän gì nghæ treân baõi coû xanh ? -Deâ Non saép bò laõo Soùi toùm thì baïn cuûa Nai Nhoû laøm gì ? -Theo em baïn cuûa Nai Nhoû theá naøo ? -Kể lời cha Nai Nhỏ : -Khi Nai Nhỏ xin cha chơi, cha bạn đã noùi gì ? -Khi nghe keå veà baïn, cha Nai Nhoû noùi gì ? -Nhaän xeùt Kể toàn chuyện : - GV hướng dẫn cho các em kể theo phân vai + Lần : GV làm người dẫn chuyện + Lần : HS phhan vai kể - HS yếu kể lượt, GV theo dõi giúp dỡ -Theo dõi , sửa sai -Nhận xét, cho điểm HS kể hay, HS đóng vai đạt 3.Cuûng coá : -Chuyện kể gợi em hiểu điều gì ? -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò HS nhà kể laïi chuyeän -Gaõ Soùi aùc ñuoåi baét Deâ Non -Lao tới húc lão Sói ngã ngửa -Toát buïng, khoeû maïnh -Cha khoâng caûn, nhöng cha muoán bieát veà baïn -3 em trả lời -HS kể độc thoại ( em nối tiếp kể đoạn ) -1 em giỏi kể toàn chuyện -Kể theo vai ( em sắm vai : Người daãn chuyeän, cha Nai Nhoû, Nai Nhoû ) -Keå laïi chuyeän : baïn keå thaät hay RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………… GiaoAnTieuHoc.com (13) Thứ tư ngày 26 tháng 08 năm 2009 TOÁN 26 + ; 36 + 24 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 + 24; 36 +24 - Biết giải bài toán phép tính - Bài tập cần làm : Bài 1, II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Que tính, baûng gaøi - Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Giaùo vieân ghi : HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2+8 , 3+7 8+2+7 , 5+5+6 Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : a-Giới thiệu bài b-Giới thiệu 26 + Nêu bài toán : Có 26 que tính, thêm que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? -Ngoài dùng que tính để đếm ta còn có cách nào Truyền đạt : hướng dẫn thực 26 + -Giáo viên vừa thao tác, yêu cầu HS làm theo -Laáy 26 que tính, gaøi boù, moãi boù chuïc que vào cột chục, gài que tính rời vào bên cạnh Sau đó viết vào cột chục, vào cột ñôn vò -Theâm que tính Laáy que tính gaøi xuoáng que tính -Vừa nói vừa làm : que tính gộp với que tính là 10 que tính tức là chục, chục với chuïc laø chuïc hay 30 que tính, vieát vaøo cột chục tổng -Vậy 26 + = 30 -2 em leân baûng.Ñaët tính roài tính -Tính nhaåm -Thao tác trên que tính và trả lời : 26 thêm laø 30 que tính -Thực phép cộng 26 + -HS laøm theo giaùo vieân -Laáy 26 que tính -Laáy que tính -Làm theo GV sau đó nhắc lại : 26 + = 30 GiaoAnTieuHoc.com (14) -Yêu cầu em lên bảng đặt tính và thực -1 em lên bảng Cả lớp làm nháp hieän pheùp tính Hỏi đáp : Em đã thực cách cộng -6 + = 10, viết nhớ 1, thêm là 3, theá naøo ? vieát vaøo coät chuïc -Nhieàu em noùi laïi c- Giới thiệu 36 + 24 Nêu bài toán : Có 36 que tính thêm 24 que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính ? -1 em neâu : coù taát caû 60 que tính -Hãy dùng que tính tìm kết bài -Cả lớp thực với que tính 36 que tính theâm 24 que tính laø 60 que toán ? tính -Em còn dùng cách nào khác để tìm kết -Phép cộng 36 + 24 quaû maø khoâng caàn que tính ? -Em ñaët tính nhö theá naøo ? -1 em leân baûng ñaët tính vaø tính -Em haõy neâu caùch tính ? -1 em nêu : + = 10 viết nhớ cộng baèng theâm laø vieát 6( thaúng vaø ) Vaäy 36 + 24 = 60 -Nhieàu em nhaéc laïi D - Thực hành - em nêu yêu cầu Baøi : Gọi HS đọc yêu cầu - Nhiều em nêu , nhận xét -Em thực cách tính nào ? - Hs làm bảng , em lên - Cho các em làm bảng câu a bảng làm, nhận xét ( Một số em yếu nêu cách làm) -1 em lên bảng làm Cả lớp làm BT - Câu b làm - Nhận xét, chữa bài -1 em đọc đề Baøi : Gọi HS đọc đề -Nhaø Mai nuoâi 22 gaø Nhaø lan nuoâi 18 -Bài toán cho biết gì ? gaø -Caû hai nhaø nuoâi bao nhieâu gaø? -Bài toán hỏi gì ? Làm nào để biết hai nhà nuôi bao -22 + 18 - Học sinh làm nhieâu Bài giaûi - Chấm 7-8 bài , nhận xét Soá gaø caû hai nhaø nuoâi: 22 + 18 = 40 ( gaø ) Đáp số : 40 gà Baøi : KK hcọ sinh khá, giỏi làm thêm – Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm GiaoAnTieuHoc.com (15) KÓ THUAÄT Gấp máy bay phản lực / tiết I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp máy bay phản lực.Các nếp gắp tương đối phẳng - Với HS khéo tay : Gấp máy bay phản lực Các nếp gắp phẳng, thẳng Máy bay sử dụng II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Quy trình gấp máy bay phản lực, mẫu gấp - Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- KTBC : -Kiểm tra việc chuẩn bị HS -Dạy bài a -Giới thiệu bài b -Quan saùt, nhaän xeùt Trực quan : Mẫu máy bay phản lực Hỏi đáp : Máy bay phản lực có hình dáng theá naøo ? -Goàm coù maáy phaàn ? -Em coù nhaän xeùt gì ? c- Hướng dẫn gấp B1 -Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực Giáo viên hướng dẫn : + Gấp giống tên lửa: Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy dấu giữa, sau đó mở và gắp theo đường dấu gắp + Gấp toàn phần trên gập xuống theo đường dấu gắp cho đỉnh trên nằm trên đường dấu + Gấp theo đường dấu trên chđỉnh tiếp giáp đường dấu , điểm tiếp giáp cách mép phía trên khoảng 1/ chiều cao H + Sau đó gắp theo đường dấu , cho đỉnh A ngược lên để giữ chặt mép gắp bên + Gắp đường dấu cho đỉnh phía trên và hai mép bên sát vào đường dấu GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gấp máy bay phản lực -Quan saùt -Giống tên lửa -3 phaàn : muõi, thaân, caùnh -Cách gấp giống tên lửa -HS gaáp theo quy trình (16) B2 -Tạo máy bay phản lực và sử dụng + Bỏ các nếp gắp sang hai bên đường dấu và miết theo đường dấu máy bay phản lực + Cầm vào nếp gắp cho hai cánh máy bay ngang sang hai bên , hướng máy bay chếch lên phía trên để phóng -Nhaän xeùt 3- Củng cố - dặn dò - Nhận xét học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò Tập gấp máy bay -1-2 em leân baûng thao taùc caùc bước gấp -Taäp gaáp lai RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Chính taû (Taäp cheùp) Baïn cuûa Nai Nhoû I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài “ Bạn Nai Nhỏ “ ; Không mắc quá lỗi chính tả - Làm đúng BT 2; BT 3a II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép - Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Tiết trước em viết chính tả bài gì ? -Giáo viên đọc các chữ các chữ các em viết sai bài trước Nhaän xeùt 2.Dạy bài : A -Giới thiệu bài: Nêu mục đích , y/c B -Hướng dẫn tập chép a/ Nội dung đoạn chép : -Giáo viên đọc mẫu -Laøm vieäc thaät laø vui -3 em lên bảng viết chữ em hay sai, vieát baûng -Theo dõi đọc thầm -2 em đọc -Baïn cuûa Nai Nhoû GiaoAnTieuHoc.com (17) -Baïn cuûa Nai Nhoû Hỏi đáp : Đoạn chép này có nội dung từ bài -Vì bạn Nai Nhỏ thông minh, nào ? Đoạn chép kể ? khoeû maïnh, nhanh nheïn vaø daùm lieàu -Vì cha Nai Nhỏ yên lòng cho chơi mình cứu người khác ? b/ Hướng dẫn cách trình bày : Hỏi đáp : Kể đầu bài, bài chính tả có caâu ? -Chữ đầu câu viết nào ? -Teân nhaân vaät baøi vieát hoa theá naøo ? -Cuoái caâu coù daáu caâu gì ? c/ Hướng dẫn viết từ khó : -G viên đọc các từ khó : chơi, khoẻ mạnh,thông minh, nhanh nhẹn, người khác, yeân loøng -Nêu cách viết các từ trên d/ Chép bài : Theo dõi, chỉnh sửa -Đọc lại cho học sinh soát lỗi Phân tích tiếng khoù -Thu chấm ( 5-7 vở) Nhận xét C -Laøm baøi taäp Baøi 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài - Nhận xét, chữa bài Baøi 3: -Hướng dẫn chữa : ., dổ rác, thi đỗ, trời đổ mưa, xe đỗ lại 3.Cuûng coá : - ng/ngh viết trước các nguyên âm nào ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoạt động nối tiếp : Dặn dò -4 caâu -Viết hoa chữ cái đầu -Viết hoa chữ cái đầu tiếng -Daáu chaám -Baûng -Sửa lại ( sai ) -Nhìn baûng cheùp -Đổi vở,sửa lỗi Ghi số lỗi -1 em neâu yeâu caàu: Ñieàn vaøo choã trống ng/ngh Cả lớp làm bài VBT -2 em leân baûng laøm Tieán haønh laøm nhö baøi -Chữa bài -1 em neâu : e, eâ, i RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (18) ……………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (19) HDLT LUYỆN TẬP CHÍNH TẢ BÀI : GỌI BẠN I- MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố - Tiếp tục HTL bảng chữ cái theo thứ tự - Củng cố qui tắc viết chính tả với âm ng / ngh - Viết lại các từ viết sai bài chính tả và làm BT 3b II- HOẠT ĐỌNG DẠY – HỌC GV HS 1- KTBC – BÀI MỚI A – Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu B- Hướng dẫn luyện tập - 5-6 em học thuộc lòng bảng chữ cái + HTL bảng chữ cái - Nhận xét GV nhận xét ( Cho HS TB , yếu đọc) - Đồng bảng chữ cái + Luyện viết từ khó * Viết các từ viết sai bài chính tả - Nhiều em nêu - Gọi HS nêu các từ các em vừa viết sai - Lớp viét bảng con, em lên - Đọc cho học sinh viết bảng bảng viết ( Cho số HS yếu đọc ) - Nhận xét, lớp ĐT - Nhận xét - Lớp viết bảng , em lêm *GV đọc cho HS viét các từ : trò chuyện , bảng viết che , nghiêng ngả, nghi ngờ nghe ngóng , - Cả lớp đọc đồng ngon + HD cho học sinh làm bài tập 3b -HS đọc yêu cầu, lớp thầm theo - Gọi học sinh đọc yêu cầu - HS làm bài tâp , em làm bảng - Cho các em làm - Nhận xét - Nhận xét , chữa bài - Đọc đồng – CỦNG CỐ - DẶN DÒ Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIÊM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (20) LT TOÁN LT BÀI : PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10 I- MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố GiaoAnTieuHoc.com (21)