*MT: Bước đầu biết cách quan sát một con vật để chọn lọc các chi tiết nổi bật về ngoại hình, hoạt động và tìm từ ngữ để miêu tả con vật đó.. - Gv cïng hs nx, khen hs miªu t¶ ho¹t động củ[r]
(1)TuÇn 30 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc Bµi 59: H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh Tr¸i §Êt I Môc tiªu 1, KT: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Ma-gien- lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát đẻ hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định Trái Đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và vùng đất 2, KN: Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng đọc tù hµo, ca ngîi 3, T§: Yªu thÝch m«n häc *HSKKVH: §äc tr¬n bµi T§ II §å dïng d¹y häc - ¶nh ch©n dung Ma- gien-l¨ng III Các hoạt động dạy học A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2,KiÓm tra bµi cò ? §äc thuéc lßng bµi Tr¨ng ¬i…tõ - 2,3 Hs đọc, trả lời câu hỏi đâu đến? Nêu ý chính bài? 3, Giíi thiÖu bµi B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Luyện đọc *MT: §äc tr«i ch¶y toµn bµi *CTH: - §äc toµn bµi: - §äc nèi tiÕp ®o¹n -Hs đọc tiếp nối đoạn(2 lượt) - Luyện đọc theo cặp - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi - Hs đọc - Gv đọc mẫu toàn bài - Hs nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu bài *MT: HiÓu ND, ý nghÜa c©u chuyÖn *CTH: - Hs đọc thầm, lần lợt trả lời: - Đọc thầm toàn bài, trao đổi: ? Ma-gien- lăng thực thám …có nhiệm vụ khám phá đờng hiểm với mục đích gì? trên biển dẫn đến vùng đất ? Đoàn thám hiểm đã gặp khó - Cạn thức ăn, hết nớc ngọt, thuỷ thủ phải GiaoAnTieuHoc.com (2) kh¨n g× däc ®êng? uèng níc tiÓu, ninh nhõ giµy vµ th¾t lng da để ăn Mỗi ngày có vài ngời chết ph¶i nÐm x¸c xuèng biÓn Ph¶i giao tranh víi thæ d©n ? Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại nh - HS trả lời thÕ nµo? ? Hạm đội Ma-gien-lăng đã theo hµnh tr×nh nµo? - Chọn ý c đúng ? Đoàn thám hiểm Ma-gien-lăng - đã khẳng định TĐ hình cầu, phát đã đạt kết gì? TBD và nhiều vùng đất ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ c¸c nhµ th¸m hiÓm? - HS ph¸t biÓu ? Nªu ý nghÜa cña bµi: -HS nªu Hoạt động 3: Đọc diễn cảm *MT: Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng đọc tự hào, ca ngîi *CTH: - §äc nèi tiÕp bµi: - Hs đọc - Luỵên đọc đoạn 2,3 - Gv đọc mẫu đoạn 2, và HD HS đọc diễn cảm - Hs l¾ng nghe - Từng cặp đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm - Gv cùng hs nx, khen hs đọc tốt, ghi ®iÓm C, KÕt luËn GV Nx tiết học, đọc bài và chuẩn bÞ bµi 60 TiÕt 3: To¸n Bµi 146: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu 1, KT: Gióp hs cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè, c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè, t×m ph©n sè cña mét sè 2, KN: Thùc hiÖn ®îc c¸c phÐp tÝnh vÒ PS; biÕt t×m PS cña mét sè vµ tÝnh ®îc DT h×nh b×nh hµnh - Giải bài toán có liên quan đến tìmmột số biết tổng hiệu và tỉ số số đó 3, T§: Yªu thÝch m«n häc II Các hoạt động dạy học A, Giíi thiÖu bµi GiaoAnTieuHoc.com (3) 1, ổn định lớp 2, Giíi thiÖu bµi B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1:Bài *MT: Thùc hiÖn ®îc c¸c phÐp tÝnh vÒ PS *CTH: - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch céng, trõ, - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp lµm vµo nh©n, chia PS råi cho HS lµm BT vë a, 11 12 11 23 ; 20 20 20 20 Hoạt động 2: Bài *MT: TÝnh ®îc DT h×nh b×nh hµnh *CTH: b, 45 32 13 72 72 72 c, 9 x 36 x 16 16 x3 48 - Hs đọc yêu cầu bài, phân tích bài to¸n Cho HS nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh råi lµm bµi - Hs nªu - C¶ líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i ChiÒu cao cña h×nh b×nh hµnh lµ: 18 x 10 (cm) DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lµ: 18 x 10 = 180 (cm2) §¸p sè: 180 cm2 Hoạt động 3:Bài *MT:Gi¶i ®îc bµi to¸n t×m mét hai số biết tổng và tỉ số hai số đó *CTH: GV HD các bước giải cho HS làm bài - Hs làm bài vào vở, Hs lên bảng ch÷a Bµi gi¶i Theo sơ đồ, tổng số phần lµ: GiaoAnTieuHoc.com (4) + = (phÇn) Sè «t« gian hµng lµ: 63 : x = 45 («t«) §¸p sè: 45 «t« C, KÕt luËn Nx tiết học, ôn lại phần đã học và xem bµi 147 TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 59: Më réng vèn tõ: Du lÞch – Th¸m hiÓm I Môc tiªu 1, KT: Biết số từ ngữ liên quan đến hoạt động du lịch, thám hiểm 2, KN: Bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch , thám hiểm để viết ®îc ®o¹n v¨n nãi vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm 3, T§: Yªu thÝch m«n häc *HSKKVH: Biết số từ ngữ liên quan đến hoạt động du lịch, thám hiểm II §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2,KiÓm tra bµi cò: - 2, Hs nªu Nêu ND ghi nhớ tiết LTVC trước 3, Giíi thiÖu bµi B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Bài tập 1, *MT: BiÕt ®îc mét sè tõ ng÷ liªn quan đến hoạt động du lịch, thám hiểm *CTH: - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Chia lớp thành nhóm hoạt động : - Mçi nhãm lµm mét phÇn vµo phiÕu: - Tr×nh bµy: - Dán phiếu, đại diện nhóm trình bày, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, khen nhãm t×m ®¦îc nhiều từ đúng: a §å dïng cÇn cho cuéc th¸m hiÓm la bµn, lÒu tr¹i, thiÕt bÞ an toµn, quÇn ¸o, đồ ăn, nớc uống, đèn pin, dao, bật lửa, vũ khÝ,… b Phương tiện giao thông: tµu thuû, bÕn tµu, tµu ho¶, « t«, m¸y bay, tµu ®iÖn, xe buýp, nhµ ga, s©n bay, c¸p treo, bÕn xe, vÐ tµu, vÐ xe, xe GiaoAnTieuHoc.com (5) máy, xe đạp, xích lô,… kh¸ch s¹n, híng dÉn viªn, nhµ nghØ, phßng nghØ, c«ng ti du lÞch, tuyÕn du lÞch, tua du lÞch,… phæ cæ, b·i biÓn, c«ng viªn, hå, nói, th¸c níc, chïa di tÝch lÞch sö, b¶o tµng, nhµ lu niÖm,… - Hs tự làm bài theo nhóm sau đó nêu kq c.Tæ chøc, nh©n viªn phôc vô du lÞch d §Þa ®iÓm tham quan du lÞch: Bµi GV NX, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc Hoạt động 3: Bài *MT: Bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch , thám hiểm để viết ®îc ®o¹n v¨n nãi vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm - Hs đọc yêu cầu bài *CTH: - Tæ chøc häc sinh lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi - Tr×nh bµy: - Lần lợt hs nêu, lớp nx, trao đổi, b sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm C, KÕt luËn Nx tiÕt häc VN hoµn thµnh bµi vµo vë, chuÈn bÞ bµi 60 TiÕt 5: Khoa häc Bµi 59: Nhu cÇu chÊt kho¸ng cña thùc vËt I Môc tiªu HS biÕt: Mçi loµi thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt cã nhu cÇu vÒ chÊt kho¸ng kh¸c II §å dïng d¹y häc - Su tÇm tranh ¶nh c©y thËt hoÆc l¸ c©y, bao b× qu¶ng c¸o c¸c lo¹i ph©n bãn III Hoạt động dạy học A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2,KiÓm tra bµi cò ? Gi¶i thÝch t¹i mçi thêi ®iÓm khác các loài cây có nhu cầu nước - 2,3 Hs l nªu kh¸c nhau? 3, Giíi thiÖu bµi B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Vai trò chất khoáng thực vật GiaoAnTieuHoc.com (6) * Mục tiêu: Kể vai trò chất khóang đời sống thực vật * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc hs lµm viÖc theo N3: - N3 hoạt động - Quan s¸t c©y cµ chua Ha,b,c,d: - Hs quan sát và trao đổi theo câu hỏi: ? C¸c c©y cµ chua ë h×nh b,c,d thiÕu c¸c - C©y b: ThiÕu ni t¬, c©y cßi cäc, l¸ chÊt kho¸ng g×? KÕt qu¶ sao? bÐ, th©n mÒm, rò xuèng - C©y c: ThiÕu ka li, th©n gÇy, l¸ bÐ, qu¶ Ýt, cßi cäc - C©y d: ThiÕu phèt th©n gÇy, lïn, l¸ bÐ, qu¶ Ýt, cßi cäc, chËm lín ? Trong số các cây cà chua a,b,c,d cây - Cây a vì cây đợc bón đủ chất nµo ph¸t triÓn tèt nhÊt? T¹i sao?Rót kÕt kho¸ng ChÊt kho¸ng rÊt cÇn cho c©y luËn g×? trång ? C©y cµ chua nµo ph¸t triÓn kÐm nhÊt? - C©y b ThiÕu ni t¬, Tại sao? Điều đó rút kết luận gì? - Ni tơ có vai trò quan trọng c©y Hoạt động 2: Nhu cầu chất khoáng cña thùc vËt * Môc tiªu: Tr×nh bµy nhu cÇu vÒ c¸c chÊt kho¸ng cña thùc vËt vµ øng dông thùc tÕ * C¸ch tiÕn hµnh: ? Những loại cây nào cần đợc cung cấp nhiÒu Ni-t¬ h¬n? ? Những loại cây nào đợc cung cấp nhiều Ph«tpho h¬n? ? Nh÷ng lo¹i c©y nµo cÇn nhiÒu Kali h¬n? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nhu cÇu chÊt kho¸ng cña c©y? ? Gi¶i thÝch v× giai ®o¹n lóa vµo h¹t kh«ng nªn bãn nhiÒu ph©n? C, KÕt luËn Nx tiÕt häc, Vn häc thuéc bµi, ChuÈn bÞ bµi 60 - Lóa, ng«, cµ chua, ®ay, rau muèng, rau dÒn, b¾p c¶i, - C©y lóa, ng«, cµ chua, cµn nhiÒu phèt - Cµ rèt, khoai lang, khoai t©y, c¶i cñ, - Mçi loµi c©y kh¸c cã mét nhu cÇu vÒ chÊt kho¸ng kh¸c - HS TL -Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: ThÓ dôc Bµi 59: ¤n tËp nh¶y d©y I Môc tiªu - Ôn tập nhảy dây kiểu chân trớc chân sau Yêu cầu thực đúng động tác GiaoAnTieuHoc.com (7) II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh an toàn - Phương tiện: còi, HS/ 1dây; III Nội dung và phương pháp Néi dung PhÇn më ®Çu - Líp trëng tËp trung b¸o sÜ sè - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung Phương pháp - §HNL: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - §HTL GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Khởi động xoay các khớp - ¤n bµi TDPTC PhÇn c¬ b¶n: - ¤n nhÈy d©y + NhÈy d©y c¸ nh©n kiÓu ch©n trước chân sau + Gv chia tæ hs tËp theo N §HTL GV * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * + Thi đồng loạt theo vòng tròn víng ch©n th× dõng l¹i PhÇn kÕt thóc - Gv cïng hs hÖ thèng bµi - §HKT: - Hs hát vỗ tay GV - Gv nx, đánh giá kết học VN ôn * * * * * * * * nhÈy d©y * * * * * * * * * * * * * * * * TiÕt 2: MÜ thuËt TiÕt 3:To¸n Tỉ lệ đồ I Môc tiªu Bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì GiaoAnTieuHoc.com * * * * * * (8) II §å dïng d¹y häc - Bản đồ VN III Các hoạt động dạy học A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2, Bµi míi 3, GTB B, Ph¸t triÓn bµi *MT: Bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì *CTH: Hoạt động 1: Giới thiệu tỉ lệ - Hs đọc tỉ lệ đồ đồ - Gv treo các đồ đã chuẩn bị - Gv kÕt luËn: - Các tỉ lệ 1:10 000 000; ghi trên đồ gọi là tỉ lệ đồ ? Tỉ lệ đồ VN: : 10 000 000 cho - Cho biết hình nớc VN thu nhỏ 10 triệu biÕt g×? lÇn ? Độ dài cm trên đồ ứng với độ - 10 000 000 cm hay 100 km trên thực dµi bao nhiªu trªn thùc tÕ? tÕ - Tỉ lệ đồ có thể viết dới dạng - TS cho biết độ dài thu nhỏ trên đồ là 1 đơn vị đo độ dài (cm,dm,m, ) và mẫu số phân số 10000000 , tử số và mẫu số cho biết độ dài thật tơng ứng là 10 000 000 đơn vị độ dài đó (10000000 cho biÕt g×? cm, 10000000 dm, 10000000m, ) - Hs đọc yêu cầu bài Hoạt động 2: Bài tập - Ttrên đồ tỉ lệ 1:1000, độ dài Bµi 1mm; 1cm; 1dm, ứng với độ dài thật lần - Hs nªu miÖng: lượt là: 1000mm; 1000cm; 1000 dm - Hs đọc yêu cầu bài, lớp làm bài voà Bµi - Gv thu mét sè bµi chÊm - sè hs lªn diÒn - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: - §ä dµi thËt: 1000cm; 300dm; 10 000mm; 500m C, KÕt luËn Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi -TiÕt 4: ChÝnh t¶: (Nhí – viÕt) §êng ®i Sa Pa I Môc tiªu 1, KT: Nhớ-viết lại đúng bài CT 2, KN: - Biết trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi GiaoAnTieuHoc.com (9) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô vµ phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2,KiÓm tra bµi cò: GV đọccho HS viết: trung thành, chung - Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p søc 3, GTB B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: HD HS nhớ viết *MT: Nhớ-viết lại đúng bài CT Biết trình bày đúng đoạn văn trích *CTH: - GV đọc bài CT - §äc thuéc lßng ®o¹n v¨n cµn nhí viÕt: - Hs đọc - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn viết CT - GV nh¾c HS chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi CT - C¶ líp viÕt bµi - Gv thu mét sè bµi chÊm - Gv nx chung bµi CT Hoạt động 2: Bài tập *MT: Làm đúng các bài tập phân biệt tiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn r/d/gi *CTH: - Hs đọc yêu cầu Bµi 2a - Gv kÎ lªn b¶ng: - Hs lµm bµi vµo nh¸p theo N3 - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng thi, líp tr×nh bµy miÖng - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng - Hs đọc yêu cầu Bµi 3a - Gv chép đè bài lên bảng: - Hs tù lµm bµi vµo vë, Hs lªn ch÷a bµi - Gv cùng hs nx chung, chốt bài đúng: Thứ tự điền đúng: giới, rộng, biên giới, dµi C, KÕt luËn Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng -Tiết 5:Đạo đức Bảo vệ môi trường ( Tiết 1) GiaoAnTieuHoc.com (10) I Môc tiªu: 1, KT: Biết cần thiết phải bảo vệ môi trườngvà trách nhiệm tham gia BVMT 2, KN: - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT - Tham gia BVMT nhà , trường học và nơi công cộng việc phï hîp víi kh¶ n¨ng 3, T§: Cã ý thøc BVMT II Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2,Kiểm tra bài cũ: Em cần làm gì để - 1,2 HS nªu tham gia giao th«ng an toµn? 3, GTB B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Thảo luận thông tin * Môc tiªu: Hs nªu nh÷ng nguyªn nh©n « nhiÔm m«i trêng, ngêi cã tr¸ch nhiÖm víi m«i trêng * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc th«ng tin: - Th¶o luËn nhãm c©u hái 1;2;3: - Tr×nh bµy: - Gv cùng hs nx chung, chốt ý đúng Hoạt động 2: Bài tập *Môc tiªu: Hs nªu nh÷ng viÖc lµm cã t¸c dông b¶o vÖ m«i trêng * C¸ch tiÕn hµnh: - 1,2 Hs đọc, lớp đọc thầm sgk - N3 th¶o luËn: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tõng c©u: - Hs nh¾c l¹i: - Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs đọc thầm - Hs đọc Lớp nêu ý kiến, lớp trao đổi - §äc c¸c th«ng tin bµi tËp: - Yêu cầu hs đọc các việc làm: - Gv nx chung chốt ý đúng C, KÕt luËn GV NX tiÕt häc, dÆn HS t×m hiÓu t×nh hình bảo vệ môi trường địa phương _ Ngµy gi¶ng:Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc Bµi 60: Dßng s«ng mÆc ¸o 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) I Môc tiªu 1, KT: Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương.( TL các CH SGK, thuộc đoạn thơ khoảng dòng) 2, KN: Đọc lưu loát toàn bài Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ bài víi giäng vui, t×nh c¶m 3, TĐ: Yêu mến cảnh đẹp quê hương mình *HSKKVH: §äc tr¬n bµi th¬ II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học A, Giíi thiÖu bµi 1,ổn định lớp 2, KiÓm tra bµi cò ? §äc bµi: H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh Trái Đất.Trả lời câu hỏi nội dung? - Hs đọc nối tiếp và trả lời câu hỏi 3, GTB B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt đông 1: Luyện đọc *MT: §äc lu lo¸t toµn bµi *CTH: - §äc nèi tiÕp ®o¹n ánH đọc tiếp nối khổ thơ(2 lượt) - §äc theo cÆp - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi - Hs đọc - Gv đọc mẫu toàn bài - Hs nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu bài *MT: Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương.(TL các CH bµi) *CTH: - Đọc thầm toàn bài, trao đổi, trả lời: - Lớp đọc thầm trao đổi theo bàn: ? V× t¸c gi¶ nãi lµ dßng s«ng ®iÖu? - …vì dòng sông luôn thay đổi mùa sắc giống nh ngời đổi màu áo ? T¸c gi¶ dïng tõ ng÷ nµo t¶ c¸i ®iÖu cña - thít tha, míi may, ngÈn ng¬, nÐp, dßng s«ng? mÆc ¸o hång, ¸o xanh, ¸o vµng, ¸o ®en, ¸o hoa… ? Màu sắc dòng sông thay đổi nµo mét ngµy? - HS TL ? C¸ch nãi dßng s«ng mÆc ¸o cã g× hay? - HS ph¸t biÓu ? Em thích hình ảnh nào bài, vì sao? - Lần lượt hs nêu theo ý thích ? Nªu néi dung chÝnh cña bµi? - HS nªu Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và HTL bµi th¬ *MT: Bước đầu biết đọc diễn cảm 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) ®o¹n th¬ bµi víi giäng vui, t×nh c¶m Thuéc ®îc ®o¹n th¬ kho¶ng dßng *CTH: - §äc nèi tiÕp bµi th¬: - Hs đọc - Luyện đọc diễn cảm đoạn bài + Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc đoạn và luyện đọc cÆp - Cá nhân, nhóm thi đọc - Gv cùng hs nx, tuyên dương hs đọc tốt - HTL: - C¶ líp nhÈm HTL kho¶ng dßng th¬ - Thi HTL - HS thi đọc TL - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm hs HTL vµ hay C, KÕt luËn GV NX tiÕt häc, dÆn HS VN HTL bµi th¬, chuÈn bÞ bµi sau -TiÕt 2:TËp lµm v¨n Bµi 59: LuyÖn tËp quan s¸t vËt I Môc tiªu 1, KT: Nªu ®îc nhËn xÐt vÒ c¸ch QS vµ miªu t¶ vËt qua bµi v¨n §µn ngan míi në 2, KN: Bước đầu biết cách quan sát vật để chọn lọc các chi tiết bật ngoại hình, hoạt động và tìm từ ngữ để miêu tả vật đó 3, T§: Yªu quÝ vËt nu«i *HSKKVH: Bước đầu biết cách quan sát vật để chọn lọc các chi tiết bật ngoại hình, hoạt động II §å dïng d¹y häc Tranh minh hoạ bài đọc và số tranh, ảnh chó mèo cỡ to III Các hoạt động dạy học A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2,KiÓm tra bµi cò - 1,2 Hs nªu, líp nx ? Nªu cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ vËt? 3, Giíi thiÖu bµi B, Ph¸t triÓn bµi 1, Hoạt động 1: Bài 1, *MT: Nªu ®îc nhËn xÐt vÒ c¸ch QS vµ miªu t¶ vËt qua bµi v¨n §µn ngan míi në *CTH: - Hs đọc to bài văn, lớp đọc thầm Bµi 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) bµi v¨n - Hs đọc yêu cầu bài - Hs trao đổi và ghi vào nháp - C¸c nhãm nªu miÖng, líp nx, trao đổi, bổ sung Bµi - Tổ chức trao đổi theo cặp: - Tr×nh bµy: - Gv nx chung, đưa bảng đã XĐ các phận đàn ngan quan sát ? Nh÷ng c©u miªu t¶ nµo em cho lµ hay? - Hs nªu… Hoạt động 2: Bài 3,4 *MT: Bước đầu biết cách quan sát vật để chọn lọc các chi tiết bật ngoại hình, hoạt động và tìm từ ngữ để miêu tả vật đó *CTH: - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - ViÕt l¹i kÕt qu¶ quan s¸t vµo nh¸p: - Cả lớp viết theo trí nhớ đã quan sát hoÆc tranh ¶nh treo b¶ng: - Tr×nh bµy: - NhiÒu häc sinh tr×nh bµy, líp nx trao đổi, bổ sung - Gv nx chung: - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Nhí l¹i vµ nªu miÖng bµi - Hs lµm bµi vµo nh¸p: - Tr×nh bµy: - NhiÒu hs nªu miÖng bµi - Gv cïng hs nx, khen hs miªu t¶ ho¹t động mèo(hoặc chó) sinh động C, KÕt luËn Nx tiÕt häc VN viÕt hoµn chØnh ®o¹n v¨n bµi 3,4 vµo vë VN quan s¸t c¸c bé phËn vËt em yªu thÝch TiÕt 3: To¸n ứng dụng tỉ lệ đồ I Môc tiªu Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ II §å dïng d¹y häc Bản đồ trường mầm non xã Thắng Lợi (SGK) III Các hoạt động dạy học A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2,KiÓm tra bµi cò Chobiết tỉ lệ đồ là 1:10 000 cm; Độ 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) dài thu nhỏ 1cm ứng với độ dài thật là bao nhiªu cm; dm; m? 3, Giíi thiÖu bµi B, Ph¸t triÓn bµi *MT: BiÕt ®îc mét sè øng dông cña tØ lệ đồ *CTH: Hoạt động 1: Bài toán - Gv treo đồ, ghi đề toán : ? Độ dài thu nhỏ trên đồ dài x¨ng-ti-mÐt? ? Bản đồ trường mầm non xã thắng lợi vẽ theo tØ lÖ nµo? ? 1cm trên đồ ứng với độ dài thật là bao nhiªu x¨ng ti mÐt? ? 2cm trên đồ ứng với độ dài thật là bao nhiªu x¨ng ti mÐt? - Yªu cÇu hs gi¶i bµi to¸n vµo nh¸p: - Gv nx chốt bài đúng: Hạot động 2: Bài toán Hoạt động 3: Luyện tập Bµi - Gv kÎ b¶ng: - Mét sè hs tr¶ lêi, líp nx, bæ sung - Hs đọc - Dµi 2cm 1: 300 - 300 cm 2cm x cm = 6cm - Hs lªn b¶ng gi¶i bµi, líp nx, bæ sung Bµi gi¶i ChiÒu réng thËt cña cæng trêng lµ: x 300 = 600 (cm) 600 cm = 6m §¸p sè : 6m Bµi gi¶i Quãng đờng hà Nội - Hải Phòng dài lµ: 102 x 1000 000 = 102 000 000 (mm) 102 000 000 = 102 km §¸p sè: 102 km - Hs đọc yêu cầu bài - Hs lµm bµi vµo vë nh¸p, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nx, bæ sung, trao đổi §é dµi thËt lÇn lît lµ: 1000 000cm; 45 000 dm; 100 000 mm - Hs đọc yêu cầu bài toán, trao đổi c¸ch gi¶i bµi: - C¶ líp lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i ChiÒu dµi thËt cña phßng häc lµ: - Gv nx chung, chốt bài đúng: Bµi - Lµm bµi vµo vë: - Gv thu chÊm mét sè bµi: 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) 4x200 = 800 (cm) 800cm = 8m §¸p sè : 8m - Gv cïng hs nx ch÷a bµi C, KÕt luËn GV Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi tËp TiÕt 4:LÞch sö TiÕt 30: Nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung I Môc tiªu HS kÓ ®îc mét sè chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung vµ t¸c dụng các chính sách đó II Các hoạt động dạy học A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2, KiÓm tra bµi cò - Hs kÓ ? KÓ l¹i trËn §èng §a? 3,Giíi thiÖu bµi B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Quang Trung xây dựng đất nước *Môc tiªu: Nªu mét sè chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung * C¸ch tiÕn hµnh: - Hs đọc sgk, trao đổi trả lời: - Cả lớp trao đổi câu hỏi, trả lời: ? Néi dung chÝnh s¸ch vÒ n«ng nghiÖp lµ - Néi dung: Ban hµnh chiÕu khuyÕn g× vµ cã t¸c dông nh thÕ nµo? n«ng: lÖnh cho d©n d· tõng bá lµng quª ph¶i trë vÒ quª cò cµy, cÊy, khai ph¸ ruéng hoang - T¸c dông: Vµi n¨m sau mïa mµng trë l¹i t¬i tèt, lµng xãm b×nh ? Néi dung chÝnh s¸ch vµ t¸c dông vÒ HS TL thương nghiệp? ? VÒ gi¸o dôc cã néi dung vµ t¸c dông g×? ND: ban hµnh chiÕu lËp häc Cho dÞch s¸ch ch÷ H¸n sang ch÷ N«m, coi ch÷ n«m lµ ch÷ chÝnh thøc cña quèc gia -TD: khuyÕn khÝch nh©n d©n häc tËp, ph¸t triÓn d©n trÝ, b¶o tån vèn v¨n ho¸ dtéc 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Hoạt động 2: Quang Trung chú trọng bảo tồn văn hoá dân tộc * Mục tiêu: Quang Trung đề cao chữ Nôm, xây dựng đất nước lấy việc học làm ®Çu * C¸ch tiÕn hµnh: ? Theo em vua Quang Trung lại đề - HS phát biểu cao ch÷ N«m? ? Vì vua Quang Trung xác định : Xây - Vì học tập giúp ngời mở mang dựng đất nước lấy việc học làm đầu kiÕn thøc lµm viÖc tèt h¬n C«ng cuéc xây dựng đất nớc cần ngời tài, học thành tài để giúp nước C, KÕt luËn GVNx tiÕt häc, häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi TuÇn 31 -TiÕt 5:¢m nh¹c TiÕt 30: ¤n tËp bµi h¸t: Chó voi ë B¶n §«n; ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan I Môc tiªu 1, KT: Thuéc bµi h¸t 2, KN: Hát đúng giai điệu.Biết vỗ tay theo bài hát; hát kết hợp vận động phụ hoạ 3, T§; Yªu m«n häc II ChuÈn bÞ - GV : Nh¹c cô quen dïng - Hs: Thuéc lêi bµi h¸t III Các hoạt động dạy học A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2, GTB B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Ôn tập bài hát *MT: Thuộc bài hát Hát đúng giai điệu; vç tay theo bµi h¸t *CTH: - HS «n bµi h¸t theo bµn, CN, líp GV tæ chøc cho HS «n bµi h¸t Hoạt động 2: Hát kết hợp VĐ phụ hoạ *MT:Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ *CTH: GV HD số động tac sphụ hoạ cho HS thùc hiÖn - HS hát vầ vận động theo bài hát 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) C, KÕt luËn GV NX tiÕt häc, dÆn HS vÒ «n l¹i bµi h¸t _Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: ThÓ dôc Bài 60: Môn tự chọn - Trò chơi "Kiệu người" I Môc tiªu: KT: ¤n mét sè néi dung cña m«n tù chän ¤n nh¶y d©y kiÓu ch©n tríc ch©n sau Trß ch¬i " KiÖu ngêi" KN: Biết thực đúng động tác và nâng cao thành tích Chơi trò ch¬i nhiÖt t×nh T§: Hs yªu thÝch m«n häc II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn - §Þa ®iÓm: S©n trêng, vÖ sinh, an toµn - Phương tiện: Hs /1 dây, kẻ sân chơi trò chơi III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi dung Phương pháp - §HNL PhÇn më ®Çu - Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè GV - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung * * * * * * * * - Khởi động xoay các khớp * * * * * * * * + KiÓm tra bµi TDPTC * * * * * * * * PhÇn c¬ b¶n: §HTL a §¸ cÇu: - Ôn tâng cầu đùi GV + C¸n sù ®iÒu khiÓn * * * * * * * * + Chia tæ tËp luyÖn * * * * * * * * - Thi tâng cầu đùi: * * * * * * + Thi đồng loạt theo lệnh Gv * * r¬i cÇu dõng l¹i GV * ¤n chuyÒn cÇu: - Ngời tâng, ngời đỡ,ngợc lại - Gv nªu tªn ®t, lµm mÉu, uèn n¾n hs tËp sai - NÐm bãng: b.Trò chơi: Kiệu người + ÔN động tác bổ trợ: - GV nªu tªn trß ch¬i, Hs nh¾c l¹i c¸ch - ¤n c¸ch cÇm bãng vµ t thÕ chuÈn bÞ, ch¬i ngắm đích, ném đích - Hs ch¬i thö - Hs ch¬i chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc - Gv cïng hs hÖ thèng bµi - §HKT 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - Hs hát vỗ tay - Gv nx, đánh giá kết học, VN ôn nh¶y d©y GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 59: C©u c¶m I Môc tiªu 1, KT: N¾m ®îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u c¶m 2, KN: Biết chuyển câu kể đã cho htành câu cảm, bước đầu đặt câu cảm theo tình đã cho trước, nêu cảm xúc bộc lộ qua câu cảm 3, T§: Yªu m«n häc *HSKKVH: Biết chuyển câu kể đã cho htành câu cảm II Các hoạt động dạy học A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2, KiÓm tra bµi cò Đọc đoạn văn viết hoạt động du lịch - Hs đọc, lớp nx, bổ sung hay th¸m hiÓm 3, Giíi thiÖu bµi B, Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Phần nhận xét *MT: N¾m ®îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u c¶m *CTH: - Hs nối tiếp đọc yêu cầu bài Bµi tËp 1,2,3 - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm đôi: - Hs th¶o luËn tr¶ lêi tõng bµi: - Tr×nh bµy: - Nêu bài, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung chốt ý đúng: Bài 1: - Chà mèo có lông đẹp làm - Dùng thể cảm xúc ngạc nhiên, vui mừng trứơc vẻ đẹp mèo sao! - A! Con mÌo nµy kh«n thËt! ThÓ hiÖn sù th¸n phôc sù kh«n ngoan cña mÌo Cuèi c¸c c©u trªn cã dÊu chÊm than Bµi C©u c¶m thêng béc lé c¶m xóc cña Bµi 3: ngêi nãi C©u c¶m thêng cã c¸c tõ: «i, chao, trêi, qu¸, l¾m, thËt… ->GV gọi HS đọc phần ghi nhớ - 3, Hs đọc Hoạt động 2: Phần luyện tập Bµi tËp *MT: Biết chuyển câu kể đã cho thành 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) c©u c¶m *CTH: - Hs đọc yêu cầu bài - Tù lµm bµi vµo nh¸p: - C¶ líp lµm bµi - Nªu miÖng: - NhiÒu hs nªu lÇn lît tõng c©u: - Gv cùng hs nx, bổ sung, trao đổi, chốt VD: a Chà (Ôi, …), mèo này bắt câu đúng: chuét giái qu¸! ( C©u cßn l¹i lµm t¬ng tù) Bµi *MT: bước đầu đặt câu cảm theo tình đã cho trước - Hs đọc yêu cầu bài *CTH: - Hs lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi: - Tr×nh bµy: - LÇn lît hs nªu tõng t×nh huèng: - Gv cùng hs nx, trao đổi, bổ sung, chốt VD: a Bạn giỏi quá! câu đúng, ghi điểm: B¹n thËt lµ tuyÖt!… b Trêi ¬i, l©u qu¸ råi míi gÆp cËu!… Bµi *MT: Nªu ®îc c¶m xóc ®îc béc lé qua c©u c¶m *CTH: - Hs suy nghÜ vµ tr¶ lêi: GV cho HS suy nghÜ vµ TL miÖng - Gv cùng hs nx, chốt câu trả lời đúng : a Béc lé c¶m xóc mõng rì b Béc lé c¶m xóc th¸n phôc c Béc lé c¶m xóc ghª sî C, KÕt luËn NX tiết học, VN tự đặt câu cảm vào TiÕt 3: To¸n Bài 145: ứng dụng tỉ lệ đồ (tiếp theo) I Môc tiªu HS biết số ứng dụng tỉ lệ đồ II Các hoạt động dạy học A, Giíi thiÖu bµi 1, ổn định lớp 2, KiÓm tra bµi cò: - Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo ? Tỉ lệ đồ 1:3000 Độ dài thu nhỏ nh¸p, nªu miÖng 40 cm, hỏi độ dài thật là bao nhiêu cm? 3, Giíi thiÖu bµi B, Ph¸t triÓn bµi *MT: HS biÕt ®îc mét sè øng dông cña 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) tỉ lệ đồ *CTH: Hoạt động 1: Bài toán Gv ghi đề toán lên bảng: - Gv cùng hs trao đổi cách làm bài: - Hs đọc đề bài - Hs lªn b¶ng gi¶i bµi, líp lµm bµi vµo vë nh¸p, nªu miÖng Bµi gi¶i 20 m = 2000 cm Khoảng cách AB trên đồ là: 2000 : 500 = 4(cm) §¸p sè: 4cm Bµi gi¶i 41 km = 41 000 000 mm Quãng đờng Hà Nội- Sơn Tây trên đồ dài là: 41 000 000 : 1000 000 = 41 (mm) §¸p sè: 41 mm Hoạt động 2: Bài toán Hoạt động 3: Luyện tập Bµi - Gv kÎ b¶ng: - Hs đọc yêu cầu bài - Hs lµm bµi vµo vë nh¸p, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nx, bæ sung, trao đổi Độ dài trên đồ lần lợt là: 50 cm; 5mm; 1dm - Hs đọc yêu cầu bài toán, trao đổi c¸ch gi¶i bµi: - C¶ líp lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i 12km = 200 000 cm Quãng đờng từ A đến B trên đồ dài là: 200000 : 100 000 = 12 (cm) §¸p sè: 12 cm - Gv nx chung, chốt bài đúng: Bµi - Lµm bµi vµo vë: - Gv thu chÊm mét sè bµi: - Gv cïng hs nx ch÷a bµi C, KÕt luËn Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi tËp VBT tiÕt 149 -TiÕt 4:§Þa lÝ TiÕt 31: Thµnh phè §µ N½ng I Môc tiªu 1, KT: Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Đà Nẵng 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)