KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 3B-TUẦN 30

21 185 0
KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 3B-TUẦN 30

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - Tn 30 TUẦN 30 Thứ hai ngày 05 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN GẶP GỢ Ở LÚC –XĂM –BUA I/ MỤC TIÊU A/-TẬP ĐỌC -Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật. -Hiểu nội dung truyện: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vò của đoàn cán bộ Việt Nam vơi HS một trường tiểu học ở Lúc –xăm –bua. B/ KỂ CHUYỆN. -Kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK). II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TẬP ĐỌC A/ KIỂM TRA BÀI CŨ GV kiểm tra 2 HS đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục ,trả lời câu hỏi trong SGK B/ DẠY BÀI MỚI Hoạt động dạy hoạt động học 1/ Giới thiệu bài. HS quan sát tranh và miêu tả hình ảnh trong tranh minh họa nội dung bài học từ đó GV gới thiệu truyện 2 Hoạt động 1 Hướng đẫn luyện HS đọc. Mục tiêu 1.Rèn kó năng đọc thành tiếng : –Đọc trôi chảy toàn bài. đọc đúng các từ ngữ nước ngoài : Lúc –xăm bua ,Mô –ni –ca ,Giét –xi –ca ,in –tơ nét ; các từ ngữ dễ phát âm sai do tiếng đòa phương : lần lượt, đàn tơ rưng ,tuyết, hoa lệ, lưu luyến, xích lô… -Biết đọc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện . a)GV đọc diễn cảm toàn bài. b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ -HS đọc nối tiếp từng câu. -Hướng dẫn HS đọc các từ:Lúc –xăm bua, Mô –ni – ca ,Giét –xi –ca ,in –tơ nét GV theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai. -Luyện đọc từng đoạn. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghóa từ:.Lúc –xăm- bua ,lớp 6,đàn tơ rưng ,tuyết ,hoa lệ HS theo dõi. HS đọc 5-6 HS và cả lớp đọc đồng thanh . Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp cho đến hết bài. Mỗi HS đọc 1 đoạn từng đoạn cho đến hết bài. và giải nghóa các từ.Trong SGK Lúc –xăm- bua, lớp 6,đàn tơ Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Năm học 2009 - 2010 (1) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - Tn 30 -Luyện đọc đoạn theo nhóm cả lớp đọc ĐT toàn bài 3/Hoạt động 2 Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung bài. Mục tiêu Giúp HS hiểu nội dung truyện:cuộc gặp gỡ thú vò,đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt nam vơi HS một trường tiểu học ở Lúc –xăm –bua thể hiện tình hữu nghò, đoàn kết giữa các dân tộc . HS đọc thâm đoạn 1 -Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc –xăm- bua ,đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vò ? -Vì sao các bạn lớp 6A nối được tiéng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ? HS đọc thâm đoạn 2 Các bạn HS Lúc –xăm –bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ? HS đọc thâm đoạn 3 -Các em muốn nói gì vơi các bạn HS trong câu chuyện này ? Hoạt đông 3 Luyện đọc lại Mục tiêu –Đọc trôi chảy toàn bài giọng đọc thể hiện cảm xúc lưu luyến GV đọc điễn cảm đoạn 3.Hướng dẫn HS đọc đọn 3 Gọi 3HS thi đọc lại đoạn văn. 1 HS đọc cả bài . rưng ,tuyết ,hoa lệ HS làm việc theo bàn HS đọc đồng thanh Cả lớp đọc thầm HS trả lời . HS trả lời . Cả lớp đọc thầm HS trả lời . Cả lớp đọc thầm HS trả lời . HS theo dõi 3HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét 1HS đọc KỂ CHUYỆN Hoạt động 4 GV nêu nhiêm vụ. Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK ,HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình Mục tiêu :HS kể tự nhiên ,sinh động ,thể hiện đúng nội dung . 2/ GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập . -Câu chuyện kể theo lời của ai ? - Kể bằng lời của em là thế nào ? -1HS kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý a 2HS tiếp nối nhau kể 2 đoạn của câu chuyện Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của mỗi bạn; bình chọn HS trả lời . HS trả lời . -1HS kể mẫu đoạn 1 Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Năm học 2009 - 2010 (2) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - Tn 30 người kể hay hấp dẫn nhất . Hoạt đông 5 Củng cố dặn dò -Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì? -Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè, người thân nghe. TOÁN lun tËp I /Mơc tiªu: -BiÕt céng c¸c sè cã ®Õn n¨m ch÷ sè . -Gi¶i bµi to¸n v¨n b»ng hai phÐp tÝnh, tÝnh chu vi vµ diƯn tÝch cđa h×nh ch÷ nhËt. II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u 1/ Khëi ®éng; HS h¸t 2/KiĨm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 2,3 GVnhËn xÐt ghi ®iĨm HS Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t cđa HS Ho¹t ®éng1 Híng dÉn HS lun tËp Mơc tiªu RÌn kÜ n¨ng thùc hiƯn phÐp céng c¸c sè cã ®Õn n¨m ch÷ sè . Cđng cè vỊ gi¶i to¸n cã lêi v¨nb»ng hai phÐp tÝnh ,tÝnh diƯn tÝch vµ chu vi cđa h×nh ch÷ nhËt. Bµi tËp 1 Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? HS tù lµm phÇn a HS tù lµm phÇn b GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS Bµi 2 Gäi 1 HS ®äc ®Ị bµi . H·y nªu kÝch thíc cđa h×nh ch÷ nhËt. GV Y/C HS tÝnh chu vi vµ diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD HS tù lµm bµi GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS HS theo dâi HS tr¶ lêi . 4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp. HS nhËn xÐt , c¶ líp theo dâi . 4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp. HS nhËn xÐt , c¶ líp theo dâi . 1 HS ®äc ®Ị bµi. HS tr¶ lêi . 1 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp. c¶ líp theo dâi . HS nhËn xÐt Gi¶i ChiỊu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ 3x2= 6 (cm) Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ (6+3)x2=18 (cm) DiƯn tÝch h×nh ch÷ nh©t lµ; 6 x3= 18 (cm 2 ) §¸p sè 18 cm, 18 (cm 2 ) Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Năm học 2009 - 2010 (3) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - Tn 30 Bµi tËp 3 GV vÏ s¬ ®å lªn b¶ng Y/C HS c¶ líp quan s¸t s¬ ®å . Con nỈng bao nhiªu kg ? C©n nỈng cđa mĐ nh thÕ nµo so víi c©n nỈng cđa con ? - Bµi to¸n hái g× ? GV Y/C HS nh×n vµo s¬ ®å ®äc ®Ị to¸n HS tù lµm bµi GV ch÷a bµi Ho¹t ®éng 2 Cđng cè -VỊ nhµ lµm l¹i bµi 2,3 ( trang 98) HS theo dâi HS tr¶ lêi . HS tr¶ lêi . 1 HS ®äc ®Ị bµi. HS tr¶ lêi . 1HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë Gi¶i C©n nỈng cđa mĐ lµ 17 x3 =51 ( kg ) C©n nỈng cđa c¶ hai mĐ con lµ 17+51 =68(kg) ®¸p sè : 68 kg ĐẠO ĐỨC CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU -Kể lại được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với đời sống con người. -Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi. -Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng vật nuôi ở gia đình, nhà trường. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS chia thành các nhóm thảo luận về các bức tranh và trả lời câu hỏi sau: 1. Trong tranh, các bạn đang làm gì? 2. Làm như vậy có tác dụng gì? 3. Cây trồng, vật nuôi có ích lợi gì đối với con người? 4. Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm gì? - HS chia thành các nhóm, nhận các tranh vẽ và thảo luận trả lời các câu hỏi. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. Chẳng hạn: Tranh 1: Vẽ bạn nhỏ đang bắt sâu cho cây trồng. Tranh 2: Bạn nhỏ đang cho đàn gà Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Năm học 2009 - 2010 (4) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - Tn 30 - GV rút ra kết luận: + Các tranh đều cho thấy các bạn nhỏ đang chăm sóc cây trồng, vật nuôi trong gia đình. + Cây trồng, vật nuôi cung cấp cho con người thức ăn, lương thực, thực phẩm cần thiết cho sức khoẻ. + Để cây trồng, vật nuôi mau lớn, khoe mạnh chúng ta phải chăm sóc chu đáo cây trồng, vật nuôi. ăn Tranh 3: Các bạn nhỏ đang tưới nước cho cây non mới trồng. Tranh 4: Bạn gái đang tắm cho đàn lợn. Cây trồng, vật nuôi là thức ăn, cung cấp rau cho chúng ta. Chúng ta cần chăm sóc cây trồng vật nuôi. - Các nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ sung Hoạt động 2: Thảo luận nhóm về cách chăm sóc cây trồng, vật nuôi Tên vật nuôi Những việc em làm để chăm sóc Những việc nên tránh để bảo vệ Cây trồng Những việc em làm để chăm sóc cây Những việc nên tránh để bảo vệ cây HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH Yêu cầu HS về gia đình quan sát và thực hành quan sát cây trồng, vật nuôi. Ghi chép lại những việc đã làm theo mẫu sau: 1. Nhà em có vật nuôi: …………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Những việc em/gia đình em đã làm để chăm sóc con vật đó là: ………………………………………… 1. Nhà em có cây trồng: ………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Những việc em/gia đình em đã làm để chăm sóc cây trồng,đó là: ……………………………………. Thứ ba ngày 06 tháng 4 năm 2010 CHÍNH TẢ Tn 30 (tiÕt 59) I. Mơc tiªu - Nghe - viÕt ®óng bµi chÝnh t¶, viÕt ®óng c¸c ch÷ sè, tr×nh bµy bµi ®óng h×nh thø v¨n xu«i - Lµm ®óng c¸c bµi tËp 2. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß A. KiĨm tra bµi cò Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Năm học 2009 - 2010 (5) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - Tn 30 - GV ®äc : b¸c sÜ, mçi s¸ng, xung quanh, thÞ x· B. Bµi míi 1. Giíi thiƯu bµi - GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc. 2. HD HS nghe - viÕt. a. HD HS chn bÞ - GV ®äc 1 lÇn bµi v¨n. - Liªn hỵp qc ®ỵc thµnh lËp nh»m mơc ®Ých g× ? - Cã bao hiªu thµnh viªn tham gia liªn hỵp qc ? - ViƯt Nam trë thµnh thµnh viªn liªn hỵp qc vµo lóc nµo ? b. GV ®äc bµi. - GV theo dâi ®éng viªn HS viÕt bµi. c. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cđa HS 3. HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi tËp 2 / 100 - Nªu yªu cÇu BT 2a * Bµi tËp 3 / 100 - Nªu yªu cÇu BT - 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con - NhËn xÐt. - 2 HS ®äc l¹i, c¶ líp theo dâi SGK. - B¶o vƯ hoµ b×nh, t¨ng cêng hỵp t¸c vµ ph¸t triĨn gi÷a c¸c níc. - 191 níc vµ vïng l·nh thỉ. - 20 - 9 - 1977 + HS ®äc thÇm ®o¹n v¨n, viÕt nh÷ng ch÷ dƠ sai ra b¶ng con + HS nghe viÕt bµi vµo vë. + Chän ch÷ nµo trong ngc ®¬n ®Ĩ ®iỊn vµo chç trèng - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n - NhiỊu HS ®äc bµi lµm cđa m×nh. - Lêi gi¶i : bi chiỊu, thủ triỊu, triỊu ®×nh. + Chän 2 tõ ë BT2 ®Ỉt c©u víi mçi tõ ®ã. - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n. - NhiỊu HS ®äc c©u cđa m×nh IV. Cđng cè, dỈn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DỈn HS vỊ nhµ «n bµi. TOÁN phÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 I /Mơc tiªu: -BiÕt trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100000(®Ỉt tÝnh vµ tÝnh ®óng). -Gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ víi mèi quan hƯ gi÷a km vµ m . II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u 1/ Khëi ®éng; HS h¸t Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Năm học 2009 - 2010 (6) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - Tn 30 2/KiĨm tra bµi cò:2 HS lªn lµm bµi 2,3 GVnhËn xÐt ghi ®iĨm HS Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t cđa HS Ho¹t ®éng1 Híng dÉn HS c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ Mơc tiªu :. BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ trong ph¹m vi 100000 ¸p dơng phÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100000 ®Ĩ gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan . 1 ) Híng dÉn HS c¸ch thùc hiƯn phÐp céng 85674- 58329 a) H×nh thµnh phÐp céng 85674-58329 GV vµo bµi b»ng ph¬ng ph¸p nªu vÊn ®Ị b ) Híng dÉn ®Ỉt tÝnh 85674-58329 H : H·y nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh . B¾t ®Çu trõ tõ ®©u ? H·y nªu tõng bíc tÝnh trõ . c)Mn thùc hiƯn phÐp tÝnh trõ c¸c sè cã n¨m ch÷ sè víi nhau ta lµm thÕ nµo ? Ho¹t ®éng 2 : Lun tËp thùc hµnh : Bµi tËp 1 Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? HS tù lµm bµi GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS Bµi 2 Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? Y/C HS nªu l¹i c¸ch thùc hiƯn HS tù lµm bµi GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS Bµi tËp 3 GV gäi 1 HS ®äc ®Ị bµi . HS tù lµm bµi GV ch÷a bµi Ho¹t ®éng 3 Cđng cè -VỊ nhµ lµm l¹i bµi 2,3 ( trang 157) HS theo dâi HS theo dâi. . §Ỉt tÝnh cét däc B¾t ®Çu trõ tõ ph¶i sang tr¸i. tõ hµng ®¬n vÞ ,®Õn hµng tr¨m , ®Õn hµng ngh×n ,chơc ngh×n HS nªu qui t¾c . HS tr¶ lêi . 4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp. HS nhËn xÐt , c¶ líp theo dâi . HS tr¶ lêi . 4 HS lªn b¶ng lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë tËp. c¶ líp theo dâi . HS nhËn xÐt 1 HS ®äc ®Ị bµi. HS tr¶ lêi . 1HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë Gi¶i Sè mÐt ®êng nhùa cha gi¶i lµ 25850-9850=16000 (m) §¸p sè : 16000( m ) TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI Tr¸i ®Êt. Qu¶ ®Þa cÇu. I- Mơc tiªu: - BiÕt ®ỵc tr¸i ®Êt lín nhÊt vµ cã h×nh cÇu. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Năm học 2009 - 2010 (7) GV Hoàng Cao Tâm Kế hoạch bài học lớp 3B - Tuần 30 -Biết cấu tạo của quả địa cầu. II- Đồ dùng dạy học: GV : Hình vẽ SGK trang 112,113.Quả địa cầu.2 Bộ bìa, mỗi bộ gồm 5 tấm ghi: cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bắn cầu, xích đạo. III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1-Tổ chức: 2-Bài mới: Hoạt động 2 a-Mục tiêu: Nhận biết đợc hình dạng của trái đất trong không gian . b- Cách tiến hành: Bớc 1: Làm việc cá nhân Giao việc: QS hình 1 SGK - Em thấy trái đất có hình gì? *Trái đất có hình cầu Bớc 2: Làm việc cả lớp. Giới thiệu quả địa cầu. Quả địa cầu gồm những bộ phận nào? * KL: trái đất rất lớn và có dạng hình cầu. Hoạt động 2 a-Mục tiêu:Biết chỉ trên quả địa cầu: Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu và trục quả địa cầu. b-Cách tiến hành: Bớc 1:Chia nhóm . - Hãy chỉ trên quả địa cầu: Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu và trục quả địa cầu. Bớc 2: làm việc cả lớp. *KL: Quả địa cầu giúp ta hình dung đợc hình dạng, độ nghiêng và bề mặt trái đất. Hoạt động 3 a-Mục tiêu:Giúp HS nắm chắc vị trí của cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. b-Cách tiến hành: Bớc 1: tổ chức và hớng dẫn - Treo hình 2( không có chú giải) - Chia nhóm - Phát cho nhóm 5 tấm bìa. * HD HS cách chơi. Bớc 2:chơi trò chơi. 4- Hoạt động nối tiếp: - Hát. *Làm việc với SGK - Hình tròn. - Hình quả bóng. - Hình cầu *Làm việc với SGK - Nhiều HS nêu - Một số h/s lên chỉ vào quả địa cầu và nói rõ Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu và trục quả địa cầu. *Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm. - HS gắn các chữ vào sơ đồ câm - Đại diện các nhóm lên chỉ trên quả địa cầu Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu và trục quả địa cầu. - Lắng nghe. - 2 nhóm chơi trò chơi. - Lớp theo dõi hai nhóm chơi. Trửụứng Tieồu hocù Thieọu Quang Naờm hoùc 2009 - 2010 (8) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - Tn 30 *Cđng cè: Tr¸i ®Êt cã h×nh d¹ng nh thÕ nµo? Qu¶ ®ÞacÇu gióp ta hiĨu biÕt nh÷ng g×? *DỈn dß: Nh¾c nhë h/s c«ng viƯc vỊ nhµ - Vµi h/s nªu - NhËn xÐt , nh¾c l¹i - VN «n bµi Thứ tư ngày 07 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC MỘT MÁI NHÀ CHUNG I/ MỤC TIÊU -Biết ngắt, nghỉ hơi sau mối dòng thơ, khổ thơ. -Hiểu ND : Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều cóp mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu nái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó. -Trả lời câu hỏi SGK. II /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A /kiểm tra bài cũ . GV kiểm tra 3 HS mỗi HS kể 3 đoạn câu chuyện Gặp gỡ ở Lúc –xăm – buả TRả lời câu hỏi -Các em muốn nói gì vơi các bạn HS trong câu chuyện này ? B.Dạy bài mới: Hoạt động dạy hoạt động học Hoạt động 1 hướng dân HS cách đọc. -Mục tiêu giúp HS đọc đúng bài thơ .đọc trôi chảy và diễn cảm.Biết đọc bài thơ với giọng vui , thân ái ,hồn nhiên . 1/ giới thiệu bài : 2/ luyện đọc. -GV đọc diễn cảm bài thơ . -GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghóa từ. -Đọc từng dòng thơ. HS nối tiếp đọc từng dòng thơ .Gv theo dõi HS đọc,phát hiên lỗi phát âm và sửa sai cho HS. -Đọc từng khổ thơ trước lớp.6 HS nối tiếp nhau đọc 6 khổ thơ trước lớp Gv kết hợp nhắc nhở các em nghắt nghỉ hơi đúng các cau cần đọc gần như liền hơi. GV giúp các hiểu nghóa các từ ngữ mới trong bài : rím, gấc , cầu vồng. HS theo dõi HS theo dõi Mỗi HS đọc 2 dòng thơ Mỗi HS đọc khổ thơ HS nêu nghóa trong SGK các từ rím, gấc , cầu vồng. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Năm học 2009 - 2010 (9) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - Tn 30 -Đọc từng khổ thơ trong nhóm .Lần lượt từng HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm. Gv theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng. Cả lớp độc đồng thanh cả bài thơ.giọng nhẹ nhàng. Hoạt động 2 Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài: Mục tiêu Hiểu điều bài thơ muốn nói với các em : Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều cóp mái nhà chung ,bảo vệ và gìn giữ nó -1Hs đọc thành tiéng bài thơ ,Cả lớp đọc thầm. -Ba khổ thơ đầu nói đên những mái nhà riêng của ai ? Cả lớp đọc thầm bài thơ . -Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? -Mái nhà chung của muôn vật là gì ? -Em muốn nói gì với những người bạn có chung một mái nhà ? Hoạt động 3 Hướng dẫn HS HTL bài thơ. Mục tiêu Giúp HS đọc thuộc bài thơ ngay tại lớp. 3 HS thi đọc lại bài thơ .Chú ý đọc nhấn giọng ở các từ gợi cảm, gợi tả. GV Hướng dẫn HS HTL bài thơ. GV treo bảng phụ HS đọc xóa dần bảng. HS thi học thuộc bài thơ Vơi các hình thức sau; -Bốn HS đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ Đại diên nhóm nào đọc nối tiếp nhanh đội đó thắng. THi đọc thuộc khổ thơ theo hình thức hái hoa. 3 HS thi đọc thuộc lòng bài thơ . GV nhận xét và cho điểm . Hoạt động 4 củng cố dặn dò. GV nhận xét tiết học. Về nhà tiếp tục HTL cả bài thơ . HS đọc theo nhóm (bàn) HS đọc ĐT 1HS đọc thành tiéng bài thơ Cả lớp đọc thầm. HS trả lời HS đọc thâm cả bài thơ. HS trả lời HS trả lời 3HS đọc Hs đọc 5 lựơt 4HS đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ. HS lên bốc thăm và đọc cả theo dõi 3 HS thi đọc thuộc lòng bài thơ .Cả nhận xét và bình chọn ai đọc hay nhất. TOÁN phÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 I /Mơc tiªu: -NhËn biÕt ®ỵc tê giÊy b¹c 20 000 ®ång, 50 000 ®ång, 100 000 ®ång -Bíc ®Çu biÕt ®ỉi tiỊn . -BiÕt lµm tÝnh trªn c¸c sè víi ®¬n vÞ lµ ®ång. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Năm học 2009 - 2010 (10) [...]... em hồn thành sản phẩm Học sinh trang trí, trưng bày và tự đánh giá sản phẩm Giáo viên khen ngợi, tun dương những em trang trí đẹp, có nhiều sáng tạo Đánh giá kết quả học tập của học sinh Cũng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét kết quả học tập của học sinh Dặn dò học sinh giờ sau mang giấy để học bài: “ làm quạt giấy tròn” Thứ sáu ngày 09 tháng 4 năm 2010 TẬP LÀM VĂN I Mơc tiªu Tn 30 + RÌn kÜ n¨ng viÕt... tương đối cân đối II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mặt đồng hồ làm bằng giấy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1 Kiểm tra bài cũ 2 Giới thiệu bài mới Hoạt động dạy Hoạt động học Gợi ý cho học sinh trang trí đồng hồ như vẽ ơ nhỏ làm lịch ghi thứ, ngày ở gần số3, ghi nhãn hiệu của đồng hồ ở phía dưới số12 Học sinh trang trí Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành làm đồng hồ để bàn Học sinh thực hành từng nhóm Giáo... bài vẽ của mình - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ màu vào cái ấm pha trà - Gv nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của Hs Hs quan sát Hs lắng nghe PP: Luyện tập, thực hành Hs thực hành Hs thực hành vẽ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs giới thiệu bài vẽ của mình Hai nhóm thi với nhau Hs nhận xét 4.Tổng kềt – dặn dò - Về tập vẽ lại bài - Chuẩn bò bài sau: Vẽ tranh - Nhận xét bài học TẬP VIẾT I Mơc tiªu Tn 30. .. HS: Bút chì, màu vẽ, tẩy III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾÁU: 1 Bài cũ: Vẽ tranh tónh vật - Gv gọi 2 Hs lên bảng vẽ lại bức tranh tónh vật - Gv nhận xét bài cũ 2 Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 3 Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét PP: Quan sát, giảng giải, - Mục tiêu: Giúp Hs nhận xét một bài vẽ của Hs các lớp hỏi đáp trước - Gv yêu cầu Hs quan sát một số... em nªu l¹i - VN «n bµi sinh ho¹t líp Tn 30 I/Mơc tiªu: Trường Tiểu hocï Thiệu Quang 2010 (20) Năm học 2009 - GV Hoµng Cao T©m 3B - Tn 30 - KÕ ho¹ch bµi häc líp Gióp h/s biÕt nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ t×nh h×nh thùc hiƯn nỊ nÕp tn 30 N¾m b¾t kÕ ho¹ch tn 31 II/C¸c HD chđ u: A H§1: NhËn xÐt ®¸nh gi¸ nỊ nÕp tn 30 -TC cho líp trëng nhËn xÐt ®¸nh gi¸ viƯc thùc hiƯn nỊ nÕp tn 30 • GV nhËn xÐt chung: - §i häc : ®Çy... HS tr¶ lêi theo suy nghÜ cđa HS (11) Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Năm học 2009 2010 GV Hoµng Cao T©m 3B - Tn 30 nh thÕ nµo? V× sao em biÕt nh vËy ? GV gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi GV ch÷a bµi vµ cho®iĨm HS Ho¹t ®éng 3 Cđng cè -VỊ nhµ lµm l¹i bµi 2,3 ( trang 158) KÕ ho¹ch bµi häc líp 1HS lªn b¶ng ®iỊn c¶ líp lµm vµo vë MĨ THUẬT BÀI 30: VẼ THEO MẪU: CÁI ÂM PHA TRÀ I/ MỤC TIÊU: - Hs nhận biết quan sát, nhận... lêi v¨n b»ng hai phÐp tÝnh Bµi tËp 1 (18) Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Năm học 2009 2010 GV Hoµng Cao T©m 3B - Tn 30 KÕ ho¹ch bµi häc líp GV hái bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? Khi biĨu thøc chØ cã d©u céng trõ,chóng ta thùc hiƯn tÝnh nh thÕ nµo ? Khi BiĨu thøc cã dÊu ngc, ta thùc hiƯn tÝnh nh thÕ nµo? GV viÕt lªn b¶ng :40000 +300 00+20000 vµ Y/C HS nhÈm tríc líp Sau ®o HS tù lµm bµi HS tù lµm bµi Bµi... ®· lµm nh thÕ nµo ®Ĩ t×m ®ỵc sè 9 4 b)GV Y/C HS ®äc ®Ị bµi GV hái Trong n¨m cã nh÷ng th¸ng nµo 30 ngµy? VËy chóng ta chän ý nµo? Trong ý A,B,C ý nµo nªu tªn th¸ng cã 31 ngµy ? Ho¹t ®éng 3 Cđng cè -VỊ nhµ lµm l¹i bµi 2,3 ( trang 159) CHÍNH TẢ I Mơc tiªu HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi HS tr¶ lêi Tn 30 (tiÕt 60) - Nhí - viÕt ®óng bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy bµi ®óng c¸c khỉ th¬, dßng th¬ 4 ch÷ - Lµm... 2010 Ho¹t ®éng cđa trß - HS viÕt vµo b¶ng con - NhËn xÐt - HS theo dâi SGK - Nh÷ng tiÕng ®Çu c©u - HS tËp viÕt nh÷ng ch÷ dƠ sai vµo b¶ng con + HS ®äc l¹i 3 khỉ th¬ trong SGK (16) Năm học 2009 - GV Hoµng Cao T©m 3B - Tn 30 KÕ ho¹ch bµi häc líp - GV QS ®éng viªn HS viÕt bµi c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cđa HS 3 HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp 2 / 104 - Nªu yªu cÇu BT - GÊp SGK, nhí vµ... Cách vẽ ấm pha trà PP: Quan sát, lắng nghe - Mục tiêu: Giúp Hs biết được cách vẽ một ấm pha trà - Gv nhắc Hs muốn vẽ cái ấm đúng, đẹp cần phải: (12) Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Năm học 2009 2010 GV Hoµng Cao T©m 3B - Tn 30 KÕ ho¹ch bµi häc líp + Nhìn mẫu để thấy hình dáng của nó; + Ước lượng chiều cao, chiều ngang và vẽ khung hình vừa với phần giấy + Ước lượng chiều cao các bộ phận - Gv giới thiệu . giá kết quả học tập của học sinh. Cũng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét kết quả học tập của học sinh. Dặn dò học sinh giờ sau mang giấy để học bài: “ làm quạt giấy tròn”. Học sinh trang trí. Học. Thiệu Quang Năm học 2009 - 2010 (10) GV Hoàng Cao Tâm Kế hoạch bài học lớp 3B - Tuần 30 II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Khởi động; HS hát 2/Kiểm tra bài cũ:2 HS lên làm bài 2,3 GVnhận. cÇu. Trường Tiểu hocï Thiệu Quang Năm học 2009 - 2010 (7) GV Hoàng Cao Tâm Kế hoạch bài học lớp 3B - Tuần 30 -Biết cấu tạo của quả địa cầu. II- Đồ dùng dạy học: GV : Hình vẽ SGK trang 112,113.Quả

Ngày đăng: 04/07/2014, 02:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • TẬP ĐỌC

    • Hoạt đông 3 Luyện đọc lại

    • Hoạt đông 5 Củng cố dặn dò

    • II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

    • Hoạt động dạy

      • Hoạt động học

      • BÀI 30: VẼ THEO MẪU: CÁI ÂM PHA TRÀ

      • I. Mơc tiªu

        • Tn 30 (tiÕt 60)

        • Ho¹t ®éng cđa thÇy

          • THỦ CÔNG

          • I. Mơc tiªu

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan