KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 3B-TUẦN 30

II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TẬP ĐỌC A/ KIỂM TRA BÀI CŨ GV kiểm tra 2 HS đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục ,trả lời câu hỏi trong SGK B/ DẠY BÀI MỚI Hoạt động dạy hoạt động học

Trang 1

TUẦN 30

Thứ hai ngày 05 tháng 4 năm 2010

TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN GẶP GỠ Ở LÚC –XĂM –BUA

I/ MỤC TIÊU

A/-TẬP ĐỌC

-Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật

-Hiểu nội dung truyện: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị của đoàn cán bộ Việt Nam vơi HS một trường tiểu học ở Lúc –xăm –bua

B/ KỂ CHUYỆN.

-Kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK)

II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

TẬP ĐỌC

A/ KIỂM TRA BÀI CŨ

GV kiểm tra 2 HS đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục ,trả lời câu hỏi trong SGK

B/ DẠY BÀI MỚI

Hoạt động dạy hoạt động học 1/ Giới thiệu bài HS quan sát tranh và miêu tả hình ảnh

trong tranh minh họa nội dung bài học từ đó GV gới

thiệu truyện

2 Hoạt động 1 Hướng đẫn luyện HS đọc

Mục tiêu 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

–Đọc trôi chảy toàn bài đọc đúng các từ ngữ nước

ngoài : Lúc –xăm bua ,Mô –ni –ca ,Giét –xi –ca ,in –tơ

nét ; các từ ngữ dễ phát âm sai do tiếng địa phương : lần

lượt, đàn tơ rưng ,tuyết, hoa lệ, lưu luyến, xích lô…

-Biết đọc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu

chuyện

a)GV đọc diễn cảm toàn bài

b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

-HS đọc nối tiếp từng câu

-Hướng dẫn HS đọc các từ:Lúc –xăm bua, Mô –ni –

ca ,Giét –xi –ca ,in –tơ nét

GV theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai

-Luyện đọc từng đoạn

-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa

từ:.Lúc –xăm- bua ,lớp 6,đàn tơ rưng ,tuyết ,hoa lệ

HS theo dõi

HS đọc 5-6 HS và cả lớp đọc đồng thanh

Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp cho đến hết bài

Mỗi HS đọc 1 đoạn từng đoạn cho đến hết bài

và giải nghĩa các từ.Trong SGK Lúc –xăm- bua, lớp 6,đàn tơ rưng ,tuyết ,hoa lệ

Trang 2

-Luyện đọc đoạn theo nhóm

cả lớp đọc ĐT toàn bài

3/Hoạt động 2 Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung bài

Mục tiêu Giúp HS hiểu nội dung truyện:cuộc gặp gỡ

thú vị,đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt nam vơi HS một

trường tiểu học ở Lúc –xăm –bua thể hiện tình hữu nghị,

đoàn kết giữa các dân tộc

HS đọc thâm đoạn 1

-Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc –xăm- bua ,đoàn

cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị ?

-Vì sao các bạn lớp 6A nối được tiéng Việt và có nhiều

đồ vật của Việt Nam ?

Các bạn HS Lúc –xăm –bua muốn biết điều gì về thiếu

nhi Việt Nam ?

-Các em muốn nói gì vơi các bạn HS trong câu chuyện

này ?

Hoạt đông 3 Luyện đọc lại

Mục tiêu –Đọc trôi chảy toàn bài giọng đọc thể hiện

cảm xúc lưu luyến

GV đọc điễn cảm đoạn 3.Hướng dẫn HS đọc đọn 3

Gọi 3HS thi đọc lại đoạn văn

1 HS đọc cả bài

HS làm việc theo bàn

HS đọc đồng thanh

Cả lớp đọc thầm

HS trả lời

HS theo dõi

3HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét

1HS đọc

KỂ CHUYỆN Hoạt động 4 GV nêu nhiêm vụ

Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK ,HS kể lại được

toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình

Mục tiêu :HS kể tự nhiên ,sinh động ,thể hiện đúng nội

dung

2/ GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập

-Câu chuyện kể theo lời của ai ?

- Kể bằng lời của em là thế nào ?

-1HS kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý a

2HS tiếp nối nhau kể 2 đoạn của câu chuyện

Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của mỗi bạn; bình chọn

người kể hay hấp dẫn nhất

Hoạt đông 5 Củng cố dặn dò

HS trả lời

HS trả lời -1HS kể mẫu đoạn 1 Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất

Trang 3

-Caõu chuyeọn naứy giuựp caực em hieồu ủieàu gỡ?

-Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeõn cho baùn beứ, ngửụứi thaõn

nghe

TOAÙN luyện tập

I /Mục tiêu:

-Biết cộng các số có đến năm chữ số

-Giải bài toán văn bằng hai phép tính, tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật

II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/ Khởi động; HS hát

2/Kiểm tra bài cũ:2 HS lên làm bài 2,3 GVnhận xét ghi điểm HS

Bài mới:

Hoạt động1 Hớng dẫn HS luyện tập

Mục tiêu Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng các số có

đến năm chữ số Củng cố về giải toán có lời

vănbằng hai phép tính ,tính diện tích và chu vi của

hình chữ nhật

Bài tập 1

Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

HS tự làm phần a

HS tự làm phần b

GV nhận xét cho điểm HS

Bài 2

Gọi 1 HS đọc đề bài

Hãy nêu kích thớc của hình chữ nhật

GV Y/C HS tính chu vi và diện tích hình chữ nhật

ABCD

HS tự làm bài

Bài tập 3

GV vẽ sơ đồ lên bảng Y/C HS cả lớp quan sát sơ đồ

Con nặng bao nhiêu kg ?

Cân nặng của mẹ nh thế nào so với cân nặng của

con ?

- Bài toán hỏi gì ?

GV Y/C HS nhìn vào sơ đồ đọc đề toán

HS tự làm bài

GV chữa bài

Hoạt động 2 Củng cố

-Về nhà làm lại bài 2,3 ( trang 98)

HS theo dõi

HS trả lời

4 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào

vở tập

HS nhận xét , cả lớp theo dõi

vở tập

1 HS đọc đề bài

HS trả lời

vở tập

cả lớp theo dõi HS nhận xét

Giải Chiều dài hình chữ nhật là

3x2= 6 (cm) Chu vi hình chữ nhật ABCD là

(6+3)x2=18 (cm) Diện tích hình chữ nhât là;

6 x3= 18 (cm2)

Đáp số 18 cm, 18 (cm2)

HS theo dõi

HS trả lời

HS trả lời 1HS lên bảng cả lớp làm vào vở

Giải Cân nặng của mẹ là

17 x3 =51 ( kg ) Cân nặng của cả hai mẹ con là

17+51 =68(kg)

đáp số : 68 kg

Trang 4

ĐẠO ĐỨC CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI

(TIẾT 1)

I MỤC TIÊU

-Kể lại được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với đời sống con người

-Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi

-Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng vật nuôi ở gia đình, nhà trường

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi

- Yêu cầu HS chia thành các nhóm thảo

luận về các bức tranh và trả lời câu hỏi

sau:

1 Trong tranh, các bạn đang làm gì?

2 Làm như vậy có tác dụng gì?

3 Cây trồng, vật nuôi có ích lợi gì đối

với con người?

4 Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm

gì?

- GV rút ra kết luận:

+ Các tranh đều cho thấy các bạn nhỏ đang chăm

sóc cây trồng, vật nuôi trong gia đình

- HS chia thành các nhóm, nhận các

tranh vẽ và thảo luận trả lời các câu hỏi

- Đại diện các nhóm trình bày kết

quả thảo luận

Chẳng hạn:

Tranh 1: Vẽ bạn nhỏ đang bắt sâu cho cây trồng

Tranh 2: Bạn nhỏ đang cho đàn gà ăn

Tranh 3: Các bạn nhỏ đang tưới nước cho cây non mới trồng

Tranh 4: Bạn gái đang tắm cho đàn lợn

Cây trồng, vật nuôi là thức ăn, cung cấp rau cho chúng ta

Chúng ta cần chăm sóc cây trồng vật nuôi

- Các nhóm khác theo dõi nhận xét,

bổ sung

Trang 5

+ Caõy troàng, vaọt nuoõi cung caỏp cho con ngửụứi thửực

aờn, lửụng thửùc, thửùc phaồm caàn thieỏt cho sửực khoeỷ

+ ẹeồ caõy troàng, vaọt nuoõi mau lụựn, khoe maùnh chuựng

ta phaỷi chaờm soực chu ủaựo caõy troàng, vaọt nuoõi

Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn nhoựm veà caựch chaờm soực caõy troàng, vaọt nuoõi

Teõn vaọt nuoõi Nhửừng vieọcem laứm ủeồ

chaờm soực

Nhửừng vieọc neõn traựnh ủeồ baỷo veọ Caõy troàng

Nhửừng vieọc

em laứm ủeồ chaờm soực caõy

Nhửừng vieọc neõn traựnh ủeồ baỷo veọ caõy

HệễÙNG DAÃN THệẽC HAỉNH

Yeõu caàu HS veà gia ủỡnh quan saựt vaứ thửùc haứnh quan saựt caõy troàng, vaọt nuoõi

Ghi cheựp laùi nhửừng vieọc ủaừ laứm theo maóu sau:

1 Nhaứ em coự vaọt nuoõi: ………

2 Nhửừng vieọc em/gia ủỡnh em ủaừ laứm ủeồ chaờm soực con vaọt ủoự laứ: ………

1 Nhaứ em coự caõy troàng: ………

2 Nhửừng vieọc em/gia ủỡnh em ủaừ laứm ủeồ chaờm soực caõy troàng,ủoự laứ: ………

Thửự ba ngaứy 06 thaựng 4 naờm 2010 CHÍNH TAÛ Tuần 30 (tiết 59) I Mục tiêu - Nghe - viết đúng bài chính tả, viết đúng các chữ số, trình bày bài đúng hình thứ văn xuôi - Làm đúng các bài tập 2 II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A Kiểm tra bài cũ

- GV đọc : bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh, thị xã

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

- GV nêu MĐ, YC của tiết học

2 HD HS nghe - viết

a HD HS chuẩn bị

- GV đọc 1 lần bài văn

- Liên hợp quốc đợc thành lập nhằm mục đích

gì ?

- Có bao hiêu thành viên tham gia liên hợp

quốc ?

- Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc

vào lúc nào ?

b GV đọc bài

- GV theo dõi động viên HS viết bài

c Chấm, chữa bài

- GV chấm, nhận xét bài viết của HS

3 HD HS làm bài tập chính tả

* Bài tập 2 / 100

- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

- 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK

- Bảo vệ hoà bình, tăng cờng hợp tác và phát triển giữa các nớc

- 191 nớc và vùng lãnh thổ

- 20 - 9 - 1977 + HS đọc thầm đoạn văn, viết những chữ dễ sai

ra bảng con + HS nghe viết bài vào vở

Trang 6

- Nêu yêu cầu BT 2a

* Bài tập 3 / 100

- Nêu yêu cầu BT

+ Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống

- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở

- Nhận xét bài làm của bạn

- Nhiều HS đọc bài làm của mình

- Lời giải : buổi chiều, thuỷ triều, triều đình + Chọn 2 từ ở BT2 đặt câu với mỗi từ đó

- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở

- Nhận xét bài làm của bạn

- Nhiều HS đọc câu của mình

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét chung tiết học.

- Dặn HS về nhà ôn bài.

TOAÙN phép trừ các số trong phạm vi 100 000

I /Mục tiêu:

-Biết trừ các số trong phạm vi 100000(đặt tính và tính đúng)

-Giải bài toán có phép trừ với mối quan hệ giữa km và m

II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Bài mới:

Hoạt động1 Hớng dẫn HS cách thực hiện phép trừ

Mục tiêu : Biết cách thực hiện phép trừ trong phạm

vi 100000 áp dụng phép trừ các số trong phạm vi

100000 để giải các bài toán có liên quan

1 ) Hớng dẫn HS cách thực hiện phép cộng

85674-58329

a) Hình thành phép cộng 85674-58329

GV vào bài bằng phơng pháp nêu vấn đề

b ) Hớng dẫn đặt tính 85674-58329

H : Hãy nêu cách đặt tính

Bắt đầu trừ từ đâu ?

Hãy nêu từng bớc tính trừ

c)Muốn thực hiện phép tính trừ các số có năm chữ số

với nhau ta làm thế nào ?

Hoạt động 2 : Luyện tập thực hành :

Bài tập 1

HS tự làm bài

Bài 2

Y/C HS nêu lại cách thực hiện

HS tự làm bài

HS theo dõi

Đặt tính cột dọc Bắt đầu trừ từ phải sang trái

từ hàng đơn vị ,đến hàng trăm , đến hàng nghìn ,chục nghìn

HS nêu qui tắc

HS trả lời

vở tập

HS trả lời

vở tập

cả lớp theo dõi HS nhận xét

Trang 7

Bài tập 3

GV gọi 1 HS đọc đề bài

HS tự làm bài

GV chữa bài

HS trả lời 1HS lên bảng cả lớp làm vào vở

Giải

Số mét đờng nhựa cha giải là 25850-9850=16000 (m) Đáp số : 16000( m )

Tệẽ NHIEÂN VAỉ XAế HOÄI Trái đất Quả địa cầu.

I- Mục tiêu:

- Biết đợc trái đất lớn nhất và có hình cầu

-Biết cấu tạo của quả địa cầu

II- Đồ dùng dạy học:

GV : Hình vẽ SGK trang 112,113.Quả địa cầu.2 Bộ bìa, mỗi bộ gồm 5 tấm ghi: cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bắn cầu, xích đạo

III- Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

1-Tổ chức:

2-Bài mới:

Hoạt động 2 a-Mục tiêu: Nhận biết đợc hình dạng của

trái đất trong không gian

b- Cách tiến hành:

Bớc 1: Làm việc cá nhân

Giao việc: QS hình 1 SGK

- Em thấy trái đất có hình gì?

*Trái đất có hình cầu

Bớc 2: Làm việc cả lớp

Giới thiệu quả địa cầu

Quả địa cầu gồm những bộ phận nào?

* KL: trái đất rất lớn và có dạng hình cầu

Hoạt động 2 a-Mục tiêu:Biết chỉ trên quả địa cầu: Cực

Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam

bán cầu và trục quả địa cầu

b-Cách tiến hành:

Bớc 1:Chia nhóm

- Hãy chỉ trên quả địa cầu: Cực Bắc, cực

Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu và

trục quả địa cầu

Bớc 2: làm việc cả lớp

*KL: Quả địa cầu giúp ta hình dung đợc hình

dạng, độ nghiêng và bề mặt trái đất

Hoạt động 3 a-Mục tiêu:Giúp HS nắm chắc vị trí của cực

Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam

bán cầu

b-Cách tiến hành:

Bớc 1: tổ chức và hớng dẫn

- Treo hình 2( không có chú giải)

- Chia nhóm

- Phát cho nhóm 5 tấm bìa

- Hát

*Làm việc với SGK

- Hình tròn

- Hình quả bóng

- Hình cầu

*Làm việc với SGK

- Nhiều HS nêu

- Một số h/s lên chỉ vào quả địa cầu và nói rõ Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu và trục quả địa cầu

*Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm.

- HS gắn các chữ vào sơ đồ câm

- Đại diện các nhóm lên chỉ trên quả địa cầu Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu và trục quả địa cầu

- Lắng nghe

- 2 nhóm chơi trò chơi

- Lớp theo dõi hai nhóm chơi

Trang 8

* HD HS cách chơi.

Bớc 2:chơi trò chơi

4- Hoạt động nối tiếp:

*Củng cố:

Trái đất có hình dạng nh thế nào?

Quả địacầu giúp ta hiểu biết những gì?

*Dặn dò: Nhắc nhở h/s công việc về nhà

- Vài h/s nêu

- Nhận xét , nhắc lại

- VN ôn bài

Thửự tử ngaứy 07 thaựng 4 naờm 2010

TAÄP ẹOẽC MOÄT MAÙI NHAỉ CHUNG I/ MUẽC TIEÂU

-Bieỏt ngaột, nghổ hụi sau moỏi doứng thụ, khoồ thụ

-Hieồu ND : Moói vaọt coự cuoọc soỏng rieõng nhửng ủeàu coựp maựi nhaứ chung laứ traựi ủaỏt Haừy yeõu naựi nhaứ chung, baỷo veọ vaứ gỡn giửừ noự

-Traỷ lụứi caõu hoỷi SGK

II /CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC

A /kieồm tra baứi cuừ

GV kieồm tra 3 HS moói HS keồ 3 ủoaùn caõu chuyeọn Gaởp gụừ ụỷ Luực –xaờm – buaỷ TRaỷ lụứi caõu hoỷi -Caực em muoỏn noựi gỡ vụi caực baùn HS trong caõu chuyeọn naứy ?

B.Daùy baứi mụựi:

Hoaùt ủoọng daùy hoaùt ủoọng hoùc Hoaùt ủoọng 1 hửụựng daõn HS caựch ủoùc

-Muùc tieõu giuựp HS ủoùc ủuựng baứi thụ ủoùc troõi chaỷy vaứ

dieón caỷm.Bieỏt ủoùc baứi thụ vụựi gioùng vui , thaõn aựi ,hoàn

nhieõn

1/ giụựi thieọu baứi :

2/ luyeọn ủoùc

-GV ủoùc dieón caỷm baứi thụ

-GV hửụựng daón HS ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

-ẹoùc tửứng doứng thụ

HS noỏi tieỏp ủoùc tửứng doứng thụ

.Gv theo doừi HS ủoùc,phaựt hieõn loói phaựt aõm vaứ sửỷa sai

cho HS

-ẹoùc tửứng khoồ thụ trửụực lụựp.6 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc 6

khoồ thụ trửụực lụựp Gv keỏt hụùp nhaộc nhụỷ caực em nghaột

nghổ hụi ủuựng caực cau caàn ủoùc gaàn nhử lieàn hụi

GV giuựp caực hieồu nghúa caực tửứ ngửừ mụựi trong baứi : rớm,

gaỏc , caàu voàng

HS theo doừi

HS theo doừi Moói HS ủoùc 2 doứng thụ Moói HS ủoùc khoồ thụ

HS neõu nghúa trong SGK caực tửứ rớm, gaỏc , caàu voàng

Trang 9

-ẹoùc tửứng khoồ thụ trong nhoựm

.Laàn lửụùt tửứng HS tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng khoồ thụ trong

nhoựm

Gv theo doừi hửụựng daón caực nhoựm ủoùc ủuựng

Caỷ lụựp ủoọc ủoàng thanh caỷ baứi thụ.gioùng nheù nhaứng

Hoaùt ủoọng 2 Hửụựng daón HS tỡm hieồu noọi dung baứi:

Muùc tieõu Hieồu ủieàu baứi thụ muoỏn noựi vụựi caực em : Moói

vaọt coự cuoọc soỏng rieõng nhửng ủeàu coựp maựi nhaứ

chung ,baỷo veọ vaứ gỡn giửừ noự

-1Hs ủoùc thaứnh tieựng baứi thụ ,Caỷ lụựp ủoùc thaàm

-Ba khoồ thụ ủaàu noựi ủeõn nhửừng maựi nhaứ rieõng cuỷa ai ?

Caỷ lụựp ủoùc thaàm baứi thụ

-Moói maựi nhaứ rieõng coự neựt gỡ ủaựng yeõu ?

-Maựi nhaứ chung cuỷa muoõn vaọt laứ gỡ ?

-Em muoỏn noựi gỡ vụựi nhửừng ngửụứi baùn coự chung moọt

maựi nhaứ ?

Hoaùt ủoọng 3 Hửụựng daón HS HTL baứi thụ

Muùc tieõu Giuựp HS ủoùc thuoọc baứi thụ ngay taùi lụựp

3 HS thi ủoùc laùi baứi thụ Chuự yự ủoùc nhaỏn gioùng ụỷ caực

tửứ gụùi caỷm, gụùi taỷ

GV Hửụựng daón HS HTL baứi thụ

GV treo baỷng phuù HS ủoùc xoựa daàn baỷng

HS thi hoùc thuoọc baứi thụ Vụi caực hỡnh thửực sau;

-Boỏn HS ủaùi dieọn 4 nhoựm tieỏp noỏi nhau ủoùc 4 khoồ thụ

ẹaùi dieõn nhoựm naứo ủoùc noỏi tieỏp nhanh ủoọi ủoự thaộng

THi ủoùc thuoọc khoồ thụ theo hỡnh thửực haựi hoa

3 HS thi ủoùc thuoọc loứng baứi thụ

GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm

Hoaùt ủoọng 4 cuỷng coỏ daởn doứ

GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc Veà nhaứ tieỏp tuùc HTL caỷ baứi thụ

HS ủoùc theo nhoựm (baứn)

HS ủoùc ẹT

1HS ủoùc thaứnh tieựng baứi thụ Caỷ lụựp ủoùc thaàm

HS traỷ lụứi

HS ủoùc thaõm caỷ baứi thụ

HS traỷ lụứi

3HS ủoùc

Hs ủoùc 5 lửùụt

4HS ủaùi dieọn 4 nhoựm tieỏp noỏi nhau ủoùc 4 khoồ thụ

HS leõn boỏc thaờm vaứ ủoùc caỷ theo doừi

3 HS thi ủoùc thuoọc loứng baứi thụ Caỷ nhaọn xeựt vaứ bỡnh choùn ai ủoùc hay nhaỏt

TOAÙN phép trừ các số trong phạm vi 100 000

I /Mục tiêu:

-Nhận biết đợc tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng

-Bớc đầu biết đổi tiền

-Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng

II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Trang 10

Bài mới:

Hoạt động1 Giới thiệu các tờ giấy bạc :20000

đồng,50000 đồng,100000 đồng

Mục tiêu : Nhận biết đợc tờ giấy bạc 20000

đồng ,50000 đồng,100000 đồng Bớc đầu biết đổi tiền

( trong phạm vi 100000) Biết thực hiện phép tính

cộng,trừ các số với đơn vị tiền tệ Việt Nam

Gv cho HS quan sát từng tờ giấy bạc trên và nhận biết

giá trị các từ giấy bạc bằng dòng cữ và con số ghi giá

trị trên tờ giấy bạc

Hoạt động 3 : Luyện tập thực hành :

Bài tập 1

Bài toán hỏi gì ?

Để biết đợc trong mỗi chiếc ví có bao nhiêu

tiền ?,chúng ta làm nh thế nào ?

Trong chiếc ví a có bao nhiêu tiền ?

GV hỏi tơng tự với các chiếc ví còn lại

HS tự làm bài

Bài 2

GV Y/C HS đọc đề toán

Y/C HS tự làm bài

Bài tập 3

GV gọi 1 HS đọc đề bài

Mỗi cuốn vở giá bao nhiêu tiền ?

Các số cần đièn vào ô trống là những số nh thế nào ?

Vậy muốn tính số tiền mua 2 quyển vở ta làm nh thế

nào?

HS tự làm bài

GV chữa bài

Bài tập 4

Bài tập Y/C chúng ta làm gì ?

Y/ C HS đọc mẫu sau đó hỏi :Em hiểu bài làm mẫu

nh thế nào?

Vì sao em biết nh vậy ?

GV gọi 1 HS lên bảng làm bài

GV chữa bài và chođiểm HS

HS theo dõi

HS theo dõi.quan sát và nhận biết giá trị từng tờ giấy bạc…

HS trả lời

HS trả lời CHúng ta tính tổng số tiền trong ví

HS tính nhẩm rồi trả lời cả lớp theo dõi HS nhận xét

1HS đọc đề bài

1 HS lên bảng làm bài cả lơi làm vào vở

GIải

Số tiền mẹ lam phải trả cho cô bán

hàng là:

15000+25000=40000( Đồng)

Số tiền cô bán hàng phải trả cho mẹ

lan là 50000-40000=10000 ( đồng)

Đáp số ; 10000 đồng Cả lớp đọc thầm

Mỗicuốn vở giá 12000 đồng

Là số tiền phải trả để mua 2,3,4 cuốn vở

ta lấy giá tiền nhân với 2

HS làm bài

HS trả lời

HS trả lời theo suy nghĩ của HS 1HS lên bảng điền cả lớp làm vào vở

Mể THUAÄT

BAỉI 30: VEế THEO MAÃU: CAÙI AÂM PHA TRAỉ

I/ MUẽC TIEÂU:

- Hs nhaọn bieỏt quan saựt, nhaọn xeựt hỡnh daựng, ủaởc ủieồm, maứu saộc caựi aỏm pha traứ

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	224 KB