các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động 1 KiÓm tra bµi cò Hoạt động 2 Lîi Ých cña viÖc tËp thë s©u vµo buæi s¸ng Môc tiªu: Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc tËp thë vµo buæi s¸ng - Yêu cầu HS [r]
(1)Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Đèo Gia TuÇn Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc bài tập rèn luyện tư thế, kỹ vận động – trò chơi “tìm người huy” I, Môc tiªu: - Ôn 1-4 hàng dọc; theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Tìm người huy” Yêu cầu HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vµo trß ch¬i II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Tìm người huy” III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học PhÇn më ®Çu - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu ý nghe GV phæ biÕn cÇu giê häc - HS vç tay, h¸t, giËm ch©n t¹i chç, đếm theo nhịp, tham gia trò chơi “Có - GV cho HS khởi động chóng em” vµ ch¹y quanh s©n (802-PhÇn c¬ b¶n 100m) - Ôn theo 1-4 hàng dọc - HS «n tËp theo yªu cÇu cña GV LÇn ®Çu GV h« cho líp tËp, nh÷ng lÇn sau cán điều khiển, GV đến các hàng uèn n¾n hoÆc nh¾c nhë c¸c em thùc hiÖn cha tèt - ¤n phèi hîp ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, ®i - HS ôn phối hợp theo đội hình 2-4 hµng däc - HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn cña GV nhanh chuyÓn sang ch¹y - Học trò chơi “Tìm người huy” GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, sau đó cho lớp chơi thử 1-2 lần chơi chính thức Sau số lần chơi thì đổi vị trí người chơi GV: Hoàng Thị Hương GiaoAnTieuHoc.com (2) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Đèo Gia - Ch¬i trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc”.(trß ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc” theo đã học lớp 2) GV chia số HS lớp thành đội, đội hình các đội nhau, chú ý bảo hướng dẫn lại cách chơi đảm trật tự, kỷ luật và phòng tránh chấn 3-PhÇn kÕt thóc thương Cho HS thường theo nhịp và hát - HS thường theo nhịp và hát - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc - GV, giao bµi tËp vÒ nhµ - HS chó ý l¾ng nghe To¸n «n tËp c¸c b¶ng nh©n I Môc tiªu Củng cố kĩ thực hành tính các bảng nhân đã học BiÕt thùc hiÖn nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m Củng cố kĩ tính giá trị biểu thức có đến hai dấu phép tính Cñng cè vÒ chu vi h×nh tam gi¸c, gi¶i to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc : III Hoạt động dạy học Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Hoạt động HS b Néi dung - ¤n tËp b¶ng nh©n + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các b¶ng nh©n 2,3,4,5 c Thùc hµnh TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - ViÕt lªn b¶ng biÓu thøc: - Yªu cÇu HS c¶ líp lµm bµi - HS lµm bµi - HS thùc hiÖn tÝnh: - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp GV: Hoàng Thị Hương GiaoAnTieuHoc.com (3) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Đèo Gia - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS Bµi - Gọi HS đọc đề bài -Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS Bµi - Gọi HS đọc đề bài - H·y nªu c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh tam gi¸c - Yªu cÇu HS lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS Cñng cè- dÆn dß - Yªu cÇu HS vÒ nhµ on luyÖn thªm vÒ c¸c bảng nhân, chia đã họ - NhËn xÐt tiÕt häc - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS nªu c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh tam gi¸c LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ thiÕu nhi ¤n tËp c©u:Ai lµ g×? I/ Mục đích yêu cầu: Më réng vèn tõ vÒ trÎ em: t×m ®îc c¸c tõ chØ trÎ em, tÝnh nÕt cña trÎ em, t×nh c¶m vµ chăm sóc người lớn với trẻ em T×m ®îc c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái: Ai (c¸i g×, g×)? Lµ g×? §Æt ®îc c©u hái cho c¸c bé phËn c©u in ®Ëm (bµi tËp 3) II/ §å dïng d¹y - häc: III/ Các hoạt động dạy - học: A/ KiÓm tra bµi cò: B/ D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập a Bµi tËp 1: T×m c¸c tõ GV chia líp thµnh nhãm ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - HS đọc yêu cầu - lớp theo dõi SGK Gîi ý c¸c tõ häc sinh t×m - HS lên bảng ghi các từ tìm - ChØ trÎ em HS ghi cuối đọc lại các từ - ChØ tÝnh nÕt cña trÎ em nhãm m×nh - tình cảm và chăm sóc người GV: Hoàng Thị Hương GiaoAnTieuHoc.com (4) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Đèo Gia lín - GV tæng kÕt trß ch¬i - GV lÊy bµi tæ th¾ng lµm chuÈn viÕt bæ sung thªm c¸c tõ Bµi tËp 2: T×m bé phËn cña c©u: GV gäi mét häc sinh tr¶ lêi Câu a và gạch gạch phận ai, cái g×, g×? Gạch gạch phận là gì? Bài tập 3: đặt câu hỏi cho phận in đậm GV vµ HS cïng nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - CÇn ghi nhí nh÷ng tõ võa häc hs nhaéc laïi -Chuaån bò baûi sau :So saùnh daáu chaám - HS đọc bài - em đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm vµo vë BT - em đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm vµo vë BT - Lần lượt em đứng chỗ đọc cho c¶ líp nghe Tù nhiªn vµ X· héi VÖ sinh h« hÊp tiªu Gióp HS: BiÕt vµ nªu ®îc lîi Ých cña viÖc tËp thë vµo buæi s¸ng Nêu việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ quan hô hấp Cã ý thøc gi÷ s¹ch mòi vµ häng II đồ dùng dạy - học C¸c h×nh minh ho¹ trang 8,9 SGK Phiếu giao việc cho hoạt động iii các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động KiÓm tra bµi cò Hoạt động Lîi Ých cña viÖc tËp thë s©u vµo buæi s¸ng Môc tiªu: Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc tËp thë vµo buæi s¸ng - Yêu cầu HS lớp đứng dậy, hai tay - Thực khoảng 10 lần theo nhịp hô chèng h«ng, ch©n më réng b»ng vai Sau cña GV đó GV hô từ từ: " Hít - Thở - Hít - Thở " và yêu cầu HS thực động tác hít s©u - thë theo nhÞp h« - Hỏi: Khi chúng ta thực động tác thở - HS tự phát biểu ý kiến: Khi thở sâu, sâu, thể chúng ta nhận lượng thể chúng ta nhận nhiều không kh«ng khÝ nh thÕ nµo? khÝ( nhiÒu khÝ « - xi) - Yêu cầu HS ngồi cạnh thảo luận - Thảo luận theo cặp, sau đó đại diện HS I.Môc GV: Hoàng Thị Hương GiaoAnTieuHoc.com (5) Gi¸o ¸n líp với để trả lời câu hỏi: Tập thở vào trả lời Các HS khác nghe, nhận xét và buæi s¸ng cã lîi Ých g×? bæ sung cho c©u tr¶ lêi cña b¹n( nÕu cÇn) Hoạt động VÖ sinh mòi vµ häng Môc tiªu: Häc sinh biÕt c¸ch gi÷ vÖ sinh mòi häng - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh minh ho¹ sè 2, - Quan s¸t tranh theo yªu cÇu 3, trang SGK - Hái: B¹n HS tranh ®ang lµm g×?l - HS tù ph¸t biÓu ý kiÕn - Theo em, việc làm đó có lợi ích - Lµm cho mòi vµ hßng ®îc s¹ch sÏ, vÖ g×? - Hằng ngày, các em đã làm gì để sinh gi÷ s¹ch mòi vµ häng? - HS tù ph¸t biÓu ý kiÕn - GV kÕt luËn: §Ó mòi vµ häng lu«n s¹ch sÏ gióp ta h« hÊp tèt h¬n vµ phßng ®îc - HS ghi vµo vë c¸c viÖc nªn lµm h»ng c¸c bÖnh ®êng h« hÊp ngày để giữ mũi và họng Hoạt động B¶o vÖ vµ gi÷ g×n c¬ quan h« hÊp Mục tiêu: Kể việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hÊp - Chia HS thành các nhóm nhỏ, - Chia nhóm theo hướng dẫn GV nhóm khoảng đến 6HS - C¸c nhãm HS nhËn phiÕu giao viÖc vµ - Phát cho nhóm HS phiếu giao hoạt động theo nhóm viÖc cã néi dung nh sau: Quan s¸t c¸c h×nh minh ho¹ ë trang SGK và thảo luận để trả lời các câu hỏi sau: + C¸c nh©n vËt tranh ®ang lµm g×? + Theo em, đó là việc nên hay không nên làm để bảo vệ và giữ gìn quan hô hÊp? V× sao? - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ th¶o luËn cña c¸c - Mçi HS chØ nªu viÖc, HS nªu sau nhóm Sau đó yêu cầu HS nối tiếp không nêu lại việc mà bạn trước đã nêu nªu c¸c viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm để bảo vệ và giữ gìn quan hô hấp Tæng kÕt, dÆn dß(2') - DÆn dß häc sinh vÒ nhµ: + Lµm bµi tËp Vë bµi tËp Tù nhiªn vµ X· héi (nÕu cã) + Thùc hiÖn tèt vÖ sinh mòi, häng h»ng ngµy Trường Tiểu học Đèo Gia TuÇn 10 GV: Hoàng Thị Hương GiaoAnTieuHoc.com (6) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Đèo Gia Thø t ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2010 ThÓ dôc ôn động tác đã học bài thể dục trß ch¬i “ch¹y tiÕp søc” I, Môc tiªu: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài TD phát triển chung - Ch¬i trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc” Yªu cÇu biÕt ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Chạy tiếp sức” III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học PhÇn më ®Çu - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu nghe GV phæ biÕn cÇu giê häc - HS giËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t, chạy chậm quanh sân, khởi động kỹ các - GV cho HS khởi động và chơi trò khíp vµ tham gia trß ch¬i ch¬i “§øng ngåi theo lÖnh” 2-PhÇn c¬ b¶n - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung - Ch¬i trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc” Trò chơi đã học lớp 2, GV nhắc lại c¸ch ch¬i, råi tæ chøc cho HS ch¬i - HS ôn tập động tác đã học theo các tæ - HS ôn tập điều khiển GV và c¸n sù líp - HS tham gia trß ch¬i c¸ch tÝch cùc 3-PhÇn kÕt thóc - Cho HS thường theo nhịp và hát - GV cïng HS hÖ thèng bµi - HS ®i theo nhÞp vµ h¸t - HS chó ý l¾ng nghe - GV nhËn xÐt giê häc To¸n GV: Hoàng Thị Hương GiaoAnTieuHoc.com (7) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Đèo Gia LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Biết nhân, chia phạm vi bảng tính đã học Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị ®o II §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi Họat động HS b Néi dung c Thùc hµnh Bµi - GV ghi b¶ng Bµi - GVHD Bµi - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm bµi cña Bµi - Gọi HS đọc đề bài - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm nh thÕ nµo? - Yªu cÇu HS lµm bµi Bµi - GVHD Cñng cè- dÆn dß - Yªu cÇu HS vÒ nhµ «n l¹i c¸c néi dung đã học để kiểm tra tiết - HS nªu kÕt qu¶ - HS lµm b¶ng con, b¶ng líp - Làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Bµi to¸n thuéc d¹ng gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lÊy số đó nhân với số lần - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - Thực hành vẽ, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài GV: Hoàng Thị Hương GiaoAnTieuHoc.com (8) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Đèo Gia LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh - DÊu chÊm I- Môc tiªu: - BiÕt thªm ®îc kiÓu so s¸nh: so s¸nh ©m víi víi ©m (BT1, BT2) - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn (BT3) II- ChuÈn bÞ: III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- KiÓm tra bµi cò: 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi, ghi bµi b- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài - HS đọc thành tiếng, lớp - TiÕng ma rõng cä ®îc so s¸nh víi nh÷ng ©m nµo? đọc thầm - Qua sù so s¸nh em h×nh dung tiÕng ma - TiÕng th¸c, tiÕng giã - RÊt to, rÊt m¹nh vµ rÊt vang rõng cä sao? - Gi¶ng vÒ l¸ cä - Nghe gi¶ng, lµm bµi tËp Bµi 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài - HS đọc - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lµm b¶ng líp, c¶ líp lµm VBT - Gäi HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm - NhËn xÐt bµi b¹n, ch÷a bµi (nÕu sai) Bµi 3: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm - Yªu cÇu HS tù lµm - HS lµm b¶ng líp, c¶ líp lµm VBT - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm - Cñng cè dÆn dß - Yªu cÇu em lµm sai vÒ lµm l¹i Tù nhiªn vµ X· héi các hệ gia đình I Môc tiªu - Nêu các hệ gia đình - Phân biệt các hệ gia đình II §å dïng d¹y - häc Mỗi HS mang ảnh chụp gia đình mình Một số ảnh chụp chân dung gia đình 1, 2, hệ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động Tìm hiểu gia đình Mục tiêu: Kể người nhiều tuổi và người ít tuổi gia đình mình GV: Hoàng Thị Hương GiaoAnTieuHoc.com (9) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Đèo Gia - Bước 1: Hoạt động lớp + GV hỏi: Trong gia đình em, là người - HS trả lời nhiều tuổi nhất, là người ít tuổi nhất? +GV kÕt luËn: - Bước 2: Thảo luận nhóm + Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn theo c¸c c©u hái sau: ảnh( tranh vẽ ) có ai? Em hãy kể + HS lớp chia nhóm + TiÕn hµnh th¶o luËn nhãm, ghi kÕt tên người đó Ai là người nhiều tuổi nhất, ít tuổi thảo luận giấy ảnh đó Gia đình ảnh(tranh) có + §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n ¶nh(tranh vÏ) hệ? Mỗi hệ có bao nhiêu người? vµo giÊy cïng víi kÕt qu¶ th¶o luËn lªn + Gi¸o viªn nhËn xÐt nhãm HS bảng, sau đó trình bày trước lớp + GV kÕt luËn: Hoạt động Gia đình các hệ Mục tiêu: Phân biệt gia đình hệ và gia đình hệ - Bước 1: Thảo luận cặp đôi + GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c tranh vÏ + HS quan s¸t, tiÕn hµnh th¶o luËn cÆp trang 38 và trang 39, thảo luận cặp đôi theo các yêu cầu GV + Đại diện số cặp đôi trình bày trước đôi theo các câu hỏi sau: líp +GV kÕt luËn: + HS lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung Hoạt động Giới thiệu gia đình mình Mục tiêu: Biết giới thiệu với các bạn lớp các hệ gia đình mình Hoạt động Cñng cè dÆn dß - Yêu cầu HS nhà vẽ tranh gia đình mình - GV có thể gợi ý: vẽ chân dung, vẽ cảnh gia đình ăn, vui GV: Hoàng Thị Hương GiaoAnTieuHoc.com (10) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Đèo Gia TuÇn 13 Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2010 TËp viÕt «n ch÷ hoa I I- Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng ), Ô, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông Ich Khiªm (1 dßng) vµ c©u øng dông Ýt ch¾t chiu….phung phÝ (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá II- chuÈn bÞ GV : Ch÷ mÉu, phÊn mµu HS : vë TËp viÕt , b¶ng con, phÊn,… III- các Hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra HS viÕt : Hµm Nghi D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng: b Hướng dẫn viết bảng con: * Ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ - HS thùc hµnh viÕt b¶ng , em lªn b¶ng viÕt - nhËn xÐt * ViÕt tõ øng dông : ¤ng Jch Khiªm - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - GV gi¶ng tõ - HS viÕt b¶ng con, em lªn b¶ng viÕt - nhËn xÐt * ViÕt c©u øng dông: Jt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - T×m hiÓu néi dung c©u tôc ng÷: - HS viÕt b¶ng : Jt c Hướng dẫn viết vào tập viết GV: Hoàng Thị Hương GiaoAnTieuHoc.com (11) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Đèo Gia - GV cho HS më vë TËp viÕt, nªu yªu cÇu viÕt bµi - GV hướng dẫn HS viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách các ch÷, t thÕ ngåi viÕt bµi - HS thùc hµnh viÕt bµi - GV quan s¸t chung, nh¾c nhë c¸ch ngåi viÕt, quan t©m em viÕt kÐm d ChÊm vµ ch÷a bµi: - GV thu chÊm bµi- NhËn xÐt Tæng kÕt dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Tuyên dương em viết đẹp - DÆn dß HS vÒ nhµ häc thuéc c©u tôc ng÷, viÕt bµi vÒ nhµ To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Thuéc b¶ng nh©n vµ vËn dông ®îc gi¶i to¸n (cã mét phÐp nh©n 9) - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua vÝ dô cô thÓ II §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học Hoạt động HS Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b.Néi dung c Thùc hµnh Bµi - Yêu cầu HS nối tiếp đọc kết cña c¸c phÐp tÝnh phÇn a) - Yªu cÇu HS tiÕp tôc lµm phÇn b) Bµi - Hướng dẫn - HS nối tiếp đọc phép tính trước lớp - HS lªn b¶ng lµm bµi , HS c¶ líp lµm bµi vë bµi tËp - Nghe GV hướng dẫn, sau đó HS lên GV: Hoàng Thị Hương GiaoAnTieuHoc.com (12) Gi¸o ¸n líp b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Trường Tiểu học Đèo Gia Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lµm bµi trªn b¶ng líp, c¶ líp lµm bµi vµo vë: Bµi - Hướng dẫn HS làm vài phép tính nữa, sau đó yêu cầu các em tự làm tiếp bµi cñng cè, dÆn dß - Yªu cÇu HS «n l¹i b¶ng nh©n - Tæng kÕt giê häc - Làm bài , sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài MÜ thuËt VÏ trang trÝ: Trang trÝ c¸i b¸t (GV bé m«n so¹n, gi¶ng) Tập đọc Cöa tïng I Môc tiªu - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ đúng các câu văn - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng- cửa biển thuộc miền trung nước ta (tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II.ChuÈn bÞ III các hoạt động dạy- học KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra HS bài: Người Tây Nguyên D¹y bµi míi a Giíi thiÖu bµi- ghi b¶ng b Luyện đọc * GV đọc mẫu toàn bài * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u: + Mỗi HS đọc câu nối tiếp - §äc tõng ®o¹n nèi tiÕp nhau: + HS nối tiếp đọc đoạn bài (GV kết hợp hướng dẫn HS đọc câu dài và giải nghĩa từ mới) GV: Hoàng Thị Hương GiaoAnTieuHoc.com (13) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Đèo Gia - §äc tõng ®o¹n nhãm: + HS đọc đoạn nhóm HS + Gọi số nhóm đọc trước lớp - nhận xét + Một HS đọc toàn bài - Cả lớp đọc đồng toàn bài c T×m hiÓu bµi GV hướng dẫn HS đọc đoạn và tìm hiểu nội dung bài theo câu hỏi SGK Cöa Tïng ë ®©u? Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? Em hiÓu thÕ nµo lµ " Bµ Chóa cña c¸c b·i t¾m"? Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt? Người xưa so sánh bờ biển Cửa Tùng với cái gì ? Vì ? d Luuyện đọc lại - GV chọn đọc mẫu đoạn bài yêu các nhóm luyện đọc - HS luyện đọc nhóm - HS thi đọc trước lớp- nhận xét Cñng cè - dÆn dß Tù nhiªn vµ x· héi kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm I Môc tiªu: - Nhận biết trò chơi dễ gây nguy hiểm cho thân và cho người khác trường - Sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷a giê vµ giê ch¬i cho vui vÎ, khoÎ m¹nh vµ an toµn - BiÕt c¸ch sö lÝ x¶y tai n¹n II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh 30 - 31 SGK III Các hoạt động dạy học: KTBC: Bµi míi a) Hoạt động 1: Quan sát theo cặp * Mục tiêu: - Biết cách sử dụng thời gian nghỉ ngơi trường cho vui vẻ khoẻ m¹nh vµ an toµn - NhËn biÕt mét sè chß tr¬i dÔ g©y nguy hiÓm cho b¶n th©n vµ cho người khác * TiÕn hµnh: - Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát - HS quan s¸t h×nh 50, 51 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái víi b¹n - Bước 2: GV gọi HS nêu kết -> GV - số cặp HS lên hỏi và trả lời nhËn xÐt * Kết luận: Sau học mệt mỏi các em cần lại vận động và giải trí c¸ch ch¬i mét sè trß ch¬i … GV: Hoàng Thị Hương GiaoAnTieuHoc.com (14) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Đèo Gia b) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Biết lựa chọn và chơi trò chơi để phòng tránh nguy hiểm trường * TiÕn hµnh: - Bước 1: + GV yêu cầu HS kể các trò chơi -> thư - Lần lượt HS nhóm kể ký ghi lại sau đó nhận xét trò chơi mình thường chơi - Th ký (nhãm cö) ghi l¹i c¸c trß ch¬i nhãm kÓ -> C¸c nhãm nhËn xÐt xem nh÷ng trß ch¬i nµo cã Ých, trß ch¬i nµo nguy hiÓm -> C¸c nhãm lùa chän trß ch¬i an toµn - Bước 2: GV gọi các nhóm trình bày - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy -> GV phân tích mức độ nguy hiểm tõng trß ch¬i III Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt vÒ sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷a giê vµ giê ch¬i cña HS líp m×nh… - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau GV: Hoàng Thị Hương GiaoAnTieuHoc.com (15)